精選吉他作文300字五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的吉他作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
吉他作文300字 篇1
我的課余生活豐富多彩，其中我最喜歡的就是彈吉他了。
當我第一次走進琴行，一眼就看見了滿墻掛著的吉他。許多小朋友正在練琴，那清脆悅耳的聲音深深的吸引了我，也堅定了我學吉他的信念。但學吉他的過程并沒有我想象的那么簡單。
剛開始練琴時，我挺認真。到后來，枯燥乏味的指法練習，讓我的手指脫皮了，流血了。我很想放棄，但是老師鼓勵我說：“剛開始手都會疼，要看你能不能克服困難，堅持下來。小男子漢，這點痛算什么！”老師的話給了我力量，在不斷的努力之后，我學會了識譜，掌握了正確的撥弦方法。現在，我可以彈簡單的樂曲了！
彈吉可以讓我的手指和大腦更加靈活，也帶給我無限的快樂。每當學習勞累的時候，我就拿起心愛的吉他彈一會兒，放松放松，他是我學習之余的一個“朋友”。我期待有一天，我也能像陸老師一樣，隨心所欲的'彈奏我喜歡的歌曲，給大家帶來美妙的音樂！
吉他作文300字 篇2
大家認識小明星王俊凱嗎？哈哈，不用問，肯定都認識了。而我和他的愛好一樣都喜歡彈吉他。
吉他有六根弦，十來個品位，中間還有琴板組成的擴音器……每彈起吉他我的心就感覺像著了魔似的，非常激動，甚至讓我感到有點自戀。我經常沉醉在自彈自唱中，爸爸媽媽也聽得津津有味。
而且我學吉他很認真，從不馬虎。有一次培訓班老師對我說：“二龍（我的外號，老師取的，我也不知道他為什么這樣叫我），你用撥片把《童年》掃一遍。”我毫不猶豫地拿起撥片“唰唰唰”地掃了起來。頓時那些煩惱全掃光了。老師給我一個大大的贊。
吉他還可以用來“滅臟話”呢！那一次，我學琴的地方有兩名同學吵了起來，互相對罵著，很難聽。旁邊還有別的同學起哄：“罵得好，罵得妙，罵得兩位呱呱叫。”我立馬拿起電吉他（比普通吉他音律要高10倍）彈了起來，那聲音如同山崩地裂，那些同學馬上被嚇得望風而逃，再也不敢說臟話了。
吉他還有說也說不盡的樂趣，不信你們就親自來試試吧！
吉他作文300字 篇3
老爸平時沒有什么愛好，他既不抽煙，也不怎么喝酒，他最大的愛好，就是彈吉他了。
吃完飯我就做作業，沒寫上幾個字，就傳來了老爸的吉他聲。聽老爸講，他讀大學時開始接觸吉他，偶爾彈一彈，參加工作后，就不怎么彈了。那把吉他，只好委屈地窩在雜物間里吃灰。大概一年前，打掃衛生時，老爸才發現還有一把吉他，便找了出來，就一直彈到現在，樂此不疲。
老爸喜歡自彈自唱，而且唱得特別大聲。他在客廳里表演一邊彈一邊唱，我在房間里聽得清清楚楚。我寫作業有點慢，其實跟我花了一部分心思聽老爸彈吉他唱歌有關。每次我一做作業他就開始彈吉他，就像現在一樣。
可能老爸以為，他彈吉他是給我營造一個輕松愉快的環境，有助于我做作業思考問題。可是他哪里知道，效果恰恰相反。
實話實說，老爸剛開始彈吉他，彈得確實不怎么樣。一年下來，進步是明顯的雖然還是不太好聽。有興趣，堅持不懈，進步是必然的。孔圣人都說：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
做作業時，但愿我能早日適應老爸彈吉他唱歌，這樣聽歌作業兩不誤，多好。
吉他作文300字 篇4
每當我聽見這些美妙的音樂時，就不禁想起了我的“朋友”——吉他它是我最愛的一件樂器。
事情發生在三年級時，有很多次，我看見那么多的人有屬于自己的一種樂器，我特別羨慕！于是，我向媽媽提出了一個要求：我也想像別人一樣有屬于自己的樂器，媽媽答應了。
我高興極了！立刻跑到樂器店，千挑萬選，選到了吉他。剛開始學時，我覺得特別難，一首首歌曲，我怎么彈，都彈不好。老師都說我是特別難教的，我徹底沒有了自信心。可是當我看見，別人那一場場激動人心的演出，想起那都是人家辛辛苦苦練出來的，我又不禁暗暗責備起自己來。于是，我下定決心，一定要好好練。別人下課休息時，我在練；別人玩電腦時，我在練；別人旅游時，我在練。古語:“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”老師發現我大有進步，非常高興。
之后，在我兩年的磨練中，我也想像別人一樣有屬于自己的一場場演出！更重要的是，我有了自信心！
我從挫折中找到了希望；從悲傷中找到了自信；我以后要更加堅持不懈的練習，爭取有屬于自己的舞臺！
吉他作文300字 篇5
在暑假里，我學習了吉他。為了多一種本事，在上課時，我聽講十分認真。
在學習的時候，我經過“酸甜苦辣”四個過程，今天我就來給你講講吧!“酸”是剛開始時，我對吉他一點也不了解，看到別的學長學姐們彈得那么好時，我覺得自己太差了，比不上他們。這個時候，不是個味。
第一次上課，我再次看到一位學姐提問，說她有地方老是彈不好。咦?那位學姐技術不是很高超嗎?這種情況使我感到十分害怕，火辣辣的，生怕自己學不好，讓媽媽失望。
在學習的過程中，“苦“是少不了的 。每次放學回家，我都要彈半個小時，每天早、中、晚分三次彈。還記得有一次，老師教我左手怎么按要按得緊時，他做了一個試驗—讓我從吉他上拉開他的無名指，我使出混身解數才將其拉開，他便說：”要彈好，就要按得這么緊時才不會有別的音。”
從此，我忍著痛，練出了一首首曲子，那么，這就是甜。
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