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有關大學騎行活動策劃書(通用14篇)
時間過得真快,一段時間的工作已經告一段落了,為了迎接新的工作目標,為此需要好好地進行策劃,寫一份策劃書了。拿起筆的時候卻發現不知道寫什么,以下是小編為大家整理的有關大學騎行活動策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學騎行活動策劃書 1
一、活動名稱
大學生自行車騎行大賽
二、比賽時間
(需商量)
三、比賽路線
(以路名為標識,最好在路上插上路標。)
四、參加系別
機械工程系、電氣工程系、紡織服裝系、生物化學工程系、管理工程系、藝術設計系、計算機科學與工程系、應用數理系、人文社科系、外語系、體育教學、機電學院。
五、比賽細則
1、比賽預備:比賽前十分鐘,參賽車手熟悉所抽車輛;比賽前五分鐘,出引導車提醒行人注意安全。引導車靠邊行駛,直至比賽結束。(民族風情之竹竿舞大賽策劃書)
2、比賽開始:車手需把車停在指定的位置,等待裁判員發令。直到聽見哨聲,才可發車。(附:起點用石灰劃線,選手進入固定車位。)
3、比賽中途:每個路口安排人員,負責提醒過路同學注意安全,保證交通暢通。起點處有計時人員,按號記下選手用時。
4、比賽結束:繞固定路線20圈先到終點者勝。
六、可行性分析
要策劃舉辦一次比賽,自然不會那么一帆風順,更何況要把比賽辦好。下面就對這次比賽中可能遇到的問題進行分析:
1、車的問題:要想有速度,就必須得有一輛好車,但并不是每個想參加的人都有一輛不錯的`車。
解決方案:在院內租10輛外形大致相同的山地車,讓選手抽簽選擇。
2、安全問題:賽車競技,自然有些危險,要想保證車手和行人的絕對安全,的確有點困難。
解決方案:每個路口設有人員,保證行人安全和交通暢通;引導車提醒行人注意安全;車手既然是來參加比賽的,就應該不會自己摔倒吧。
七、裁判要求:
認真做好發車吹哨指令,及計時、計圈工作
八、活動預算:
大旗一面20元、口哨一個(好像體育部已經有了)、選手號碼(用學生會辦公室的白紙做)、別針3元、租車費(可以與車主面談,最好免費)、證書若干30元。
九、結束語
大學騎行活動策劃書 2
一、活動名稱:“捷安特杯”大學生自行車慢騎比賽
二、活動背景:
“慢生活”是一種生活態度,是一種健康的心態,是一種積極的奮斗,是對人生的高度自信。在以“數字”和“速度”為衡量指標的今天,少數人仍然保有快樂人生的能力。美國社會學家杰里米里夫金指出,我們正在進入一個歷史的新階段—一個以工作不斷地和不可避免地減少為特點的新階段。看來,“慢生活”將是歷史發展的.趨勢,越來越多的人將會體驗“慢生活”。對于我們這些每天忙碌的人,是時候給自己一個空間,體驗一下“慢生活”。
“慢生活”不是支持懶惰,放慢速度不是拖延時間,而是讓人們在生活中找到平衡。要慢下來(slow),是因為“快”讓人錯失了很多美好的事物。
學會“慢生活”,可以從運動開始。慢式運動能提高生活品質,那種形式上的慢速度、慢動作,所帶來的是內心本質加速度地放緩。本次我們舉辦“慢騎賽”正是為了讓人們擺脫生活的壓力放松自我,找到生活與工作的平衡點。
三、活動主題:慢速生活,享受生活每一天
大學騎行活動策劃書 3
一、活動背景
春暖花開,大地復蘇,鳥語花香,正值大好季節,青春的我們何不一起行動去春游呢?自行車是我們首選的最好交通工具,既鍛煉身體又環保。何樂而不為?
二、活動目的與意義
促進大家心與心的交流,培養互幫互助的品質。得到身體鍛煉,激發大家對生活,對大自認的熱愛。
三、活動名稱
一起騎自行車春游吧!
四、活動目標
通過兩人共騎自行車,增加同學之間的`默契度與團結力,享受春天給大家帶來的禮物。
五、活動展開
(1)班委通知大家本次活動的時間,以便大家提前安排時間;
(2)班委負責提前租賃自行車(雙人或單人);
(3)活動當天班委負責人組織同學們從東區校門口騎車出發,每兩人自由結合(一人也可);
(4)班委督促大家注意路上安全;
(5)春游期間照相留念等活動;
(6)組織同學返校;
(7)負責人組織返還自行車;
六、活動時間及地點
時間:清明節放假期間或某個周末。
地點:師大附近的牧野區,牧野公園等地。
七、經費預算
(1)自行車租賃費150元(由班費提供)。
(2)礦泉水費61元(由班費提供)。
八、負責人及參與者
策劃負責人:工管(1)班班委。
參與者:工管(1)班全體同學。
九、注意事項
(1)由于自然天氣原因,適當選擇春游時間;
(2)游玩路上的交通安全;
(3)春游期間的環境保護;
(4)自行車及相機的使用得當;
大學騎行活動策劃書 4
一、目的和意義
新校區啟用以來,校園環境與服務不斷提升,但校園占地廣闊,也造成了學生校內通行距離較遠的實際困難。校內相關部門雖開通了電瓶車服務,但覆蓋范圍和頻率有限,特別是北門到中心區,師生往返極為不便。“和諧校園,誠信騎行”活動希望通過愛心單車免費騎行的形式,一方面解決師生的實際困難,一方面將誠信教育與感恩教育融入服務中,進一步樹立從學生切身利益出發關懷學生的形象,進而更好地發揮學校育人功能。
二、車輛來源
學生處擬通過吸引校外企事業單位贊助的方式予以解決,經過溝通與洽談,已與中國移動、中國人壽、中國聯通及天津市血液中心初步達成合作意向,以上單位各向學校提供15輛單車,學校作為回報,允許各企業在各自贊助的車輛上噴繪一定數量的產品宣傳廣告。
三、宣傳作用
1、單車車身均噴繪學校校徽及標識,使學生能夠感受到學校對學生的人文關懷,進而樹立愛校敬校的觀念;
2、活動本身就是感召學生樹立誠信觀念,養成公益之心的過程,是學校全方位育人的一個方面;
3、噴繪獻血光榮的標識,有助于宣傳獻血文化,使學生樹立奉獻社會,濟危助困的`精神;
四、服務范圍
凡具有天津師范大學學籍持有校園一卡通的專科生、本科生、研究生及在職教工。
五、服務區間和站點
首先開行自北門到學生二食堂門的區間。
單車取用和歸還在校內設兩個站點,分別設在北門治安崗亭和學生二食堂前治安崗亭,每個站點提供30輛單車,單車固定在此區間內騎行。
六、服務流程
1、學生及教工到站點拍卡;
2、保安確認身份登記后提供車輛;
3、借用人員在規定區間內騎行;
4、到達另一站點后拍卡確認,交還車輛;
七、注意事項
1、借取單車人員必須攜帶校園一卡通,拍卡后辦理單車借還手續;
2、借騎單車人員需愛護單車,避免造成車輛損壞;
3、借騎單車人員應當注意交通安全,因個人原因造成的安全問題,由借騎單車人員自行負責;
4、愛心單車只限在校內固定區間騎行,不得超出界限騎行;
八、協作部門分工
1、學生處:活動策劃書,車輛購置及設計等;
2、保衛處:安排兩個站點保安人員負責辦理拍卡登記工作;
3、宣傳部:活動的內宣外宣工作;
4、信息辦:提供拍卡終端及技術調試工作;
5、團委:安排單車借還站點的志愿者服務工作;
大學騎行活動策劃書 5
活動主題:
大學生自行車嘉年華活動
活動時間:
20XX年12月4日——20XX年12月10日
活動口號:
逐夢行者,輪上青春
活動形式:
一系列的展覽、講座、電影放映、互動體驗活動以及校級自行車交流賽等
活動目的:
1、展示自行車運動魅力,推廣自行車文化;
2、為福州大學城大學生自行車愛好者提供交流的平臺;
3、展示本車協文化內涵;
活動意義:
福州大學自行車協會雖然只有兩年的歷史。但是作為新生力量正在極速的發展著,被越來越多的大學生所喜愛。去年11月份的自行車文化節在校內引起不小的,讓廣大同學領列了自行車獨特的文化內涵。車協文化節是對自行車運動魅力和趣味性每年一度的集中展示,必將受到了大學城師生的廣泛關注。
文化節最大的意義,在于展示文化:作為一種體育運動的自行車文化和作為一種年輕活態度的車協文化。自行車作為一種運動方式,以其廉價、環保、親近自然的優點受到廣泛的青睞,近幾年來在國內得到迅猛的發展。不僅參與自行車長途旅行的人數激增,公路競賽、越野、小輪車、速降等運動也紛紛擁有了一大批忠實的愛好者。這些不同的運動類別共同構成了自行車運動多樣的文化內涵,有著極大的發展潛力。而在校大學生正是這種運動的積極參與者和這種文化的堅定支持者。
活動詳細內容
本次文化周活動按內容由4干個綜合部分立體構成。
1、自行車運動文化展示
自行車運動有著悠久的歷史和豐富的種類,也是奧運大家庭的一個組成部分。
本次文化周中,我們將通過以下活動,系統的為大家展示自行車運動的風采,
并讓大家參與其中,親自體驗自行車的魅力。
活動與相關自行車運動種類如表所示:
a)自行車運動展(三區)
自行車運動主要有山地、公路和BMX三種類型,加上利用自行車進行長途旅行,同是自行車運動,卻大不相同,每種都有其獨特的魅力。
該活動將在三區這一人流密集地點,利用展板、視頻、現場講解等手段幫助大家了解這幾種自行車運動的異同,初步領略其魅力。
b)知名品牌美利達自行車展(三區)
正是由于各種自行車運動的多姿多彩,其相應的`車輛、裝備等也千差萬別。
該活動將和知名美利達公司合作,針對每項運動,展示對應車輛和裝備,為大家介紹其中的奧妙。
c)自行車電影放映(教學樓)計劃為大家免費放映自行車運動電影《 Off Road to Athens》, 講述為了參加04年夏天在雅典的山地自行車冠軍杯賽,美國自行車選手們刻苦訓練、頑強拼搏、追逐夢想的故事。
d)BMX車技表演 (熱處理俱樂部)
BMX小輪車是一項非常具有觀賞性的運動。該活動將邀請經驗豐富的專業小輪車(BMX)選手進行表演,讓同學們一飽眼福
2、車協歷史文化展示
經歷不長但有獨自的魅力以往活動圖片的展出。
3、校內互動參與活動
只有親身參與才能真正體會到樂趣!車協文化周為廣大同學安排了許多參與性的活動
a)義務修車(三區)
這是車協長期以來為廣大師生服務的一個傳統,也在文化節期間照常進行;并將爭取聯系企業提供資金,購置校園內自行車最需要的部件,免費為大家更換!
b)趣味小游戲(三區)
旨在讓不熟悉自行車運動的人也能輕松參與,包括騎慢車,牽車,雙人騎趣味比賽等;更有精美紀念品相送
c)手繪文化衫(三區)
以成本價格為參與者提供原材料,主題可以是自行車,也可以是校園生活的其他方面。非常有人氣的一個項目。
4、高校自行車交流活動(初定永泰線路)
為大學城高校周邊地區廣大愛好自行車的同學提供一個交流平臺。 a)示范性拉練
由本車協組織,各高校車協參與的示范性拉練。
b)交流活動
聯歡晚會、DV互賞、經驗交流等形式,社團發展中的問題,大家一起探討。
c)友誼賽
活動宣傳
一、前期宣傳
活動前期宣傳的目的在于大幅度提高校內師生對于本次文化周系列活動的知曉率,主要采用在福州大學校園內傳統的宣傳方式。
1.前期預熱橫幅
制作文化周整體宣傳橫幅,懸掛在校園內引人注目的地點。
2.前期預熱快訊
制作彩色和黑白快訊,介紹文化節整體情況和具體活動日程,張貼在校內各宿舍樓道。
3.前期預熱海報
繪制彩色海報,介紹文化周整體情況和具體活動日程,放置于生活各區。
4.前期媒體預熱
在福建電視臺、東南電視臺、新天下新福大等廣大師生關注的校園媒體上進行本次活動的系統預告,并廣泛收集同學的建議和意見,在活動正式開展前解決相關問題。與此同時,還將與高校社團、自行車界、企業界和媒體界的廣大友人及時聯系,邀請上述人士蒞臨車協
大學騎行活動策劃書 6
【活動目的】:
1)為了增進新會員之間的了解以及會員對協會精神和協會活動的認識,積累騎行經驗,增強會員的安全意識、團隊意識和鍛煉自我保護能力,作到真正意義上的“讀完卷書,行千里路”,走出校園,了解社會!
2)我們將以嚴整威武的隊列,昂揚奮發的斗志,嚴肅有條的紀律,團結拼搏的團隊精神漳顯新一代大學生的精神風貌,漳顯一個朝氣蓬勃的鄭州大學!
3)在社會上宣傳環保,減少人們對機動車輛的依賴。讓校內外更多的人了解車協的活動,了解車協的獨特魅力與文化,逐步樹立車協的良好形象。
【活動時間】:12月26日(本周六)
【出發時間】:早8:20集合,8:30準時出發。
【活動里程】:35km左右(單程)
【集合出發地點】:鄭大新區南門
【計劃線路】:鄭大新區南門→西四環(向北)→大河路(向西)→約5.3km后向右轉(向北)→霸王城(21.6km)→黃河風景名勝區(29.5km)→向南進入江山路→約1.3km后左轉→黃河浮橋(34.9km)→鄭大新區西門
【活動就餐】:早飯在學校食堂吃,中午在黃河游覽區附近餐館就餐。
【相關費用】:霸王城風景名勝區門票約5元(帶學生證),餐飲約10元,總計15-20元。
【車型要求】:車況良好的自行車
【風景】:★★★☆☆
【強度】:★★☆☆☆
【領隊】:張益民聯系電話:
【收隊】:楊濤聯系電話:
【活動要求】:
1、請于本周五晚九點之前短信報名至活動策劃聯系人。留下姓名和聯系方式。
2、報名之前請仔細閱讀本次活動行程內容。我協會可根據交通、天氣等實際情況調整活動行程。如天氣不適(自己判斷),活動自行取消。
3、出門在外,安全第一。騎行時不準作其他危險性動作(如雙手離把,接打電話,多人并排)。
4、請您路上謹慎小心,照顧好自己并保管好您的隨身物品。
5、活動過程中要有組織紀律性,團隊合作精神,互幫互助,自覺服從領隊和收隊的安排。盡量不要私自行動私自離隊,如有特殊情況,請示領隊并征得同意后方可離隊。
6、出行中不準亂扔垃圾,要保護環境。
【約伴條例】
我自愿參加此次騎行活動。我理解,我必須同意和簽署此有關責任豁免、權利放棄和風險承擔的協議,方可參加本次活動。
我知道活動的策劃者只是活動的聯系人和發起人,并不是職業的領隊、向導或有許可證的急救人員。我知道他和同行的騎友可能并沒有參加過戶外領隊的課程、或急救(包括野外)的培訓和經驗。在此我同意,如果因為參加騎行活動中(包括途中)因意外而受到傷害的話,我放棄對發起人追究和要求賠償的權利,同時免除同隊其他騎友的法律責任。
1、我理解。戶外騎行活動可能對身體和精神方面都有嚴酷的要求,可能包括在崎嶇地帶和惡劣天氣中進行騎行活動,可能遠離救助和醫療服務,我理解可能要24小時后才能獲得救援,所有救援和醫療的費用將由我自己承擔。我理解當參加騎行戶外活動時,我有可能面對真實的風險而受到傷害,甚至死亡。這些風險包括落石,冰崩,車禍,失溫,凍傷,咬傷,刺傷,犬咬和各種意外。我理解騎行裝備可能會有缺陷,而這些缺陷可能會導致我受傷甚至死亡。我清楚獲知活動計劃的發起人無法全面預見該活動中所有的風險和不利,我理解以上所列的風險并不完全含括了此次活動中的所有可能的風險,并且同意免責和放棄權利的協議并不僅限于以上所列的風險中。
2、我理解。并清楚知道身體活動和騎行裝備的使用是有潛在危害的。我也理解健身和休閑的騎行活動也包含有導致受傷,心臟病和甚至死亡的風險,我知道有可能涉及危險,我自愿參加這些活動。因此,我同意承擔和接受任何和所有的傷害的風險,甚至死亡的風險,并且,我永遠免除此次活動的發起人和同行伙伴們的法律責任。
3、我同意。承擔所有的個人受到傷害的風險,包括癱瘓和死亡,這些風險是可能發生在往返參加騎行騎行騎行活動的途中,或者是在參加活動的時候。我清楚獲知我已經被提供了自由選擇的權利,可以選擇往返活動地點的交通方式。我同意承擔由于我選擇了自己的交通方式往返活動地點而引起的相關的風險和責任。
4、我清楚。此次活動的成員都和本人一樣是自愿的參與者,其并不承擔法律責任,意外保險和健康保險等。我了解自行購買保險的意義,以防任何的傷害。
5、我理解。我能夠通過以下措施來減少我的風險:更加注意環境,注意我的身體和精神狀況,注意所有與安全相關的衣物和騎行裝備的使用狀況,只參加那些自己精神和身體能力之內的活動。我清楚獲知我已經被鼓勵發展一種好問和懷疑的心態,去詢問活動的領隊以要求解釋任何我覺得不適的決定。我同意我將不會參加任何的活動,除非我已經仔細考慮過,相信它是安全的,和接受所有的相關風險。
6、我清楚。我的安全是我個人的責任和取決于我的警惕和良好的判斷。我同意和保證,如果,任何時候我相信條件是不安全的,那么我會立刻中斷活動的進一步參加。
7、我理解。在同伴需要協助的時候,我可能會盡力協助我的同伴,但這只是在以下情況:在我的判斷中,這是自己力所能及的范圍內,并且不會給自己帶來不合理的危險。我進一步理解到,我沒有法律上的責任去協助別人,同時,任何我的同伴或者其他成員也沒有任何法律上的'責任來協助我。
8、我知道。如果由于我的行為和我的參加而導致了第三方的財產損失或個人傷害,我同意免除所有其他人的賠償責任。
9、我理解。對由于我參加活動而導致的我個人的意外事故,病痛和財產損失,活動發起人和其他隊員不承擔責任。
【目的地簡介】:
漢王霸王城遺址:位于鄭州滎陽市東北約17公里的廣武山上,兩座城址遙遙相對。這就是秦漢之際,劉邦與項羽對壘所筑的東西廣武城。西城為劉邦所筑,稱漢王城;東城為項羽所筑,稱霸王城。兩城間有一南北向的大溝,名廣武澗,又稱鴻溝。溝口寬約800米,深達200米,溝內有鴻溝村。北面向黃河,西南對群山,地勢險要,是古代交通咽喉、軍事要塞。劉邦、項羽往來滎陽一帶,多年戰爭,在此形成中分天下,鴻溝以西為漢,鴻溝以東為楚。今漢霸二王城北部已有一部坍入水中。景區地勢險要,地形地貌獨特,溝壑縱橫、峪頂相間,為歷代兵家必爭之地。登城北眺,黃河之水似從天邊而來,掠城而過,城南城西群峰崢嶸,景區內西楚霸王塑像威風凜凜,特別是高9米、重達20噸的鐵鑄戰馬,昂首嘶鳴!楚漢之爭歷時四年,相持不下,最終劃鴻溝為界,中分天下。中國象棋盤上的楚河漢界便源于此。
黃河游覽區:位于鄭州西北30公里處。南依巍巍岳山,北臨滔滔黃河。雄渾壯美的大河風光,源遠流長的文化景觀,以及地上“懸河”的起點、黃土高原的終點、黃河中下游的分界線等一系列獨特的地理特征、使這里成為融觀光游覽、科學研究、弘揚華夏文化、科普教育為一體的大河型省級風景名勝區。
黃河浮橋:橫跨在黃河之上,長約一公里,有30節浮橋串聯而成,上面設有護欄,兩邊橋頭可以自由升降,部分晝夜的漂浮在水面上,為兩安人民的溝通起著至關重要的作用。
大學騎行活動策劃書 7
一、活動前言
騎行不僅僅是騎上自行車這么簡單,騎行更是一種生活方式,健康的生活方式。而這種健康的生活方式恰恰是當代大學生所缺乏的。借著“五·一”假期之機,讓我們的雙手離開鍵盤,握緊車把,騎行全州!刷千條微博,不如騎百里路!
二、活動目的、意義及目標
此次活動,旨在豐富我校學子的課余文化生活,展現我校青年學生的才華和風貌,進一步活躍校園文化,并使我們的身心得到鍛煉,為更好地貫徹素質教育方針奠定基礎。并希望在活動過程中讓更多的同學了解騎行文化,知其事、懂其情、品其美。廣西xx自行車愛好者協會組織部特此策劃此次活動,讓參與活動的同學通過此次活動感受騎行魅力,豐富校園文化,為進一步弘揚與發展騎行這一健康的生活方式夯實基礎。
三、資源需要
經費,相關露營知識
四、活動開展
(一)活動組織
主辦單位:共青團xxxx委員會
承辦單位:廣西xx自行車愛好者協會
(二)時間xx年5月1日
(三)目的地
桂林全州天湖(圖一)
(四)集合時間及地點
1.集合時間
雁山:xx年5月1日早晨6:30
育才:xx年5月1日早晨7:30
2.集合地點
雁山:xx食堂門口
育才:xx食堂門口
(五)活動前期宣傳和準備
1.準備地圖;(圖二)
2.小分隊提前探路,了解路況及周邊環境,以便做好行程安排;
3.由組織部發送出游消息,統計參與人數;
4.安排好育才、雁山帶隊人員:隊長1(雁山)名、副隊長1名(育才)、領騎2名(雁山、育才各一名)、押后2名(雁山、育才各一名);
(1)隊長:為整個活動的總指揮,全權處理活動中的意外情況。
(2)副隊長:協助隊長的工作。
(3)領騎:出于隊伍最前端,控制前行速度和休息時間。
(4)押后:騎行過程一直保持在隊伍最后的位置,保正所有隊員都能跟上隊伍。
5.購買相應藥品;
6.利用網絡資源對活動進行宣傳,如新浪微博;
7.準備好自行車維修工具,以應路途中車子可能發生的故障;
8.通知同學們準備必要物品:頭盔,手套,雨衣,毛巾,牙膏牙刷,衣服(外套建議帶兩件),自行車車燈,移動電源,食物等
9.購買保險,選擇上拒絕購買保險者不允許參加騎行及露營;
10.租借帳篷11頂(含防潮墊);
11.考慮到同學們體能的.差別,本次活動將全部人員分為兩個隊伍,即騎行隊伍、搭車隊伍(先從桂林搭火車到全州縣,再包車前往天湖水庫);
12.為搭車的同學購買前往全州的火車票(k182);
13.備好必要的自行車維修工具。
(六)活動進行
1.雁山/育才→全州
騎車隊伍:
(1)出發前由隊長強調相關安全事宜,并由每位參與出游的同學在安全責任書上簽字;(附件一)
(2)雁山隊伍于早上七點準時出發,由領騎的同學帶隊出發,同學們排成一列騎行,押后的同學保持在隊伍的末尾,保證一個都不會落下;育才同學于7:30出發,于雁山的隊伍于育才路路口(東二環路)匯合;
(3)騎行過程中每30km休息十五分鐘;
(4)到達xx縣后隊伍休整一個小時(吃午飯);
(5)預計下午六點左右可抵達全州縣,與搭車的同學匯合;
(6)于全州休息一晚。
搭車隊伍:
(1)12:30左右于xx站集合;
(2)清點人數;
(3)火車大約下午15:00左右抵達xx,隨后負責處理食宿等問題。
(4)1號當天預訂好去天湖的包車(往返)。
2.全州→天湖
騎車隊伍:
(1)全州至天湖大約18km,但路況較差,為保證大家有充分的體力,出發時間定為早上9:00,預計中午12:00前到達天湖;
(2)出發前通知騎車的同學備好食物,飲用水,行李由搭車的同學幫忙攜帶;
(3)出于安全起見,途中嚴禁玩車,絕對聽從領隊指揮。
搭車隊伍:
(1)聯系好去天湖的包車(往返);
(2)出發前負責購買燒烤所需要的東西以及其他食物;
(3)11:00準時出發;
(4)到達目的地后在安營扎寨,整頓隊伍。
3.露營期間
(1)處理好一切事務之后大家可以在規定范圍內自由活動、交流(嚴禁速降、游泳);
(2)安排4名安保人員,負責營地的安全;
(3)下午六點左右開始燒烤、篝火;
(4)凌晨4:30組隊上坡頂等待日出,同時安排幾名同學看守營地。
3.返程
(1)收拾行李、帳篷;
(2)收拾遺留的垃圾——除了腳印,什么也不留下;
(3)返程騎車隊形跟原先一樣,注:天湖返程下坡時領騎在前,其他人不可超車,違者不允許參加以后的戶外騎行活動;
(4)育才聚餐(回到育才后,如時間充足)。
(七)后期安排
1.通過微博對活動過程、結果進行宣傳;
2.歸還帳篷;
3.制作視頻;
4.活動總結。
(八)具體人員工作安排
1.準備地圖;()
2.探路;()
3.發送活動消息;()
4.利用網絡資源進行前、后期宣傳;()
5.準備自行車維修工具;()
7.購買藥品;()
8.帶隊人員
隊長:(雁山)
副隊長:(育才)
領騎:(雁山)(育才)
押后:(雁山)
檸檬(育才)
五、經費預算
項目價格(元)
藥品xx
保險xx
帳篷xx
燒烤xx
旅館xx
火車票(往返)xx
包車(往返)xx
合計:xxxx元
六、活動中應急方案、應注意的問題
(一)可能出現的問題及應急方案
1.露營夜里可能下雨
應急方案:每位同學事先備好包裝衣物的塑料袋和雨衣。
2.路途中可能突然降雨
應急方案:如下大雨可先找地方避雨,小雨可以穿雨衣然后繼續趕路;
3.有的同學可能因體力不支或者車子出現故障但一時無法維修而無法繼續騎行。
應急方案:搭車
(二)應注意的問題
1.速度不可過快(時速要保持在15-25/小時之間);
2.不可隨地丟垃圾。
3.一切聽從組織安排。
七、活動負責人及主要參與者
會長(負責人):
副會長:(育才)(雁山)
財務部:(雁山)(雁山)
組織部:(育才)(育才)(雁山)(雁山)
技術部:(雁山)(雁山)(育才)
宣傳部:(雁山)(雁山)
外聯部:梁美英(雁山)(雁山)(雁山)
網絡部:唐寅(雁山)(雁山)
廣西xx自行車愛好者協
大學騎行活動策劃書 8
一.目的和意義
新校區啟用以來,校園環境與服務不斷提升,但校園占地廣闊,也造成了學生校內通行距離較遠的實際困難。校內相關部門雖開通了電瓶車服務,但覆蓋范圍和頻率有限,特別是北門到中心區,師生往返極為不便。“和諧校園,誠信騎行”活動希望通過愛心單車免費騎行的形式,一方面解決師生的實際困難,一方面將誠信教育與感恩教育融入服務中,進一步樹立從學生切身利益出發關懷學生的形象,進而更好地發揮學校育人功能。
二.車輛來源
學生處擬通過吸引校外企事業單位贊助的方式予以解決,經過溝通與洽談,已與中國移動、中國人壽、中國聯通及天津市血液中心初步達成合作意向,以上單位各向學校提供15輛單車,學校作為回報,允許各企業在各自贊助的車輛上噴繪一定數量的產品宣傳廣告。
三.宣傳作用
1.單車車身均噴繪學校校徽及標識,使學生能夠感受到學校對學生的人文關懷,進而樹立愛校敬校的觀念;
2.活動本身就是感召學生樹立誠信觀念,養成公益之心的過程,是學校全方位育人的一個方面
3.噴繪獻血光榮的`標識,有助于宣傳獻血文化,使學生樹立奉獻社會,濟危助困的精神。
四.服務范圍
凡具有天津師范大學學籍持有校園一卡通的專科生、本科生、研究生及在職教工。
五.服務區間和站點
首先開行自北門到學生二食堂門的區間。 單車取用和歸還在校內設兩個站點,分別設在北門治安崗亭和學生二食堂前治安崗亭,每個站點提供30輛單車,單車固定在此區間內騎行。
六.服務流程
1.學生及教工到站點拍卡;
2.保安確認身份登記后提供車輛;
3.借用人員在規定區間內騎行;
4.到達另一站點后拍卡確認,交還車輛。
七.注意事項
1.借取單車人員必須攜帶校園一卡通,拍卡后辦理單車借還手續; 2.借騎單車人員需愛護單車,避免造成車輛損壞; 3.借騎單車人員應當注意交通安全,因個人原因造成的安全問題,由借騎單車人員自行負責; 4.愛心單車只限在校內固定區間騎行,不得超出界限騎行。
八.協作部門分工
1.學生處:活動策劃書,車輛購置及設計等; 2.保衛處:安排兩個站點保安人員負責辦理拍卡登記工作; 3.宣傳部:活動的內宣外宣工作; 4.信息辦:提供拍卡終端及技術調試工作; 5.團委:安排單車借還站點的志愿者服務工作。
大學騎行活動策劃書 9
前言
伴隨著上一次濟南黃河行的踏青成功,我們協會決定繼續踐行我們的宗旨,向其他的目標騎近。上一次活動的舉行,我們深深的體會到通過自己努力實現一個目標的成就感,同時,當看到看到身邊的生機勃勃,忽然萌發出對生命的深深敬佩。我們愈發的'篤定,我們的選擇沒錯,我們愛自行車,我們愛這項運動。經會長提議,全社團成員的研究策劃,決定進行泉城騎跡的活動,身為泉城學子的我們,希望可以用獨到的方式飽覽到泉城風光。馬鞍山,女院老校區,泉城公園,千佛山,泉城廣場,趵突泉,五龍潭公園,大明湖,都是濟南的著名景點。
主題
魅力泉城,騎跡泉城
口號
我們就是喜歡創造騎跡
宗旨
我們要用我們的身體力行把我們對泉城的熱愛清清楚楚的詮釋出來。
意義
一這次騎行的距離屬于中間,我們要慢慢適應橋長時間的騎行,為以后參加大型活動做準備
二在濟南讀大學,濟南又是全國文明的泉城,我們希望用自己的方式,游遍濟南
三我們要把這種綠色環保的方式真正的宣傳起來,低碳,環保。綠色
四增強我們協會的影響力,增加與其他學校的交流
五增進協會成員的友誼,大家難得聚在一起,希望通過活動,激發成員之間的互幫互助的精神,和團隊意識。
活動時間
xx年4月24日
參加人數
以四月二十四號出行人數為準
活動費用
這次活動為中程活動,只需自備飲用水,帶足餐費
前期準備
xx年3月21日~xx年4月24日
1資料準備
由秘書處負責整理資料,確定路線,制定完善的活動策劃書,上交活動申請。
2體能積聚
周一至周五在學校操場晨跑,周六在學校后山集體登山
路線及行程安排
我們車隊以10km/h的速度前行,以國道104為主行線。途徑馬鞍山,女院老校區,泉城公園,千佛山,泉城廣場,趵突泉,五龍潭公園,到達大明湖為最后一站,然后返程。
具體行程安排
7:30從西門出發
8:30到達達黨家莊鐵軌處
9:40到達經十路與南辛莊街交匯路口
10:00到達馬鞍山
10:40泉城公園
11:00——12:00就餐
12:30到達千佛山
1:30泉城廣場,趵突泉公園
3:00大明湖
4:20返程
5:30國道104與南辛莊街交匯路口
6:40黨家莊鐵路處
7:40到學校。結束活動。
可行性分析
1正值春季,適合郊游,根據天氣預報推測天氣晴好,適合騎行
2屬于近距離騎行,活動臉不大,不會出現隊員身體不適,適合初行者的體制
3路況較好,不需要爬坡,多為公路,
4前期準備充分
隊長:孔祥陽
前旗:莊增文
后旗:吳玉川
隊醫:吳月瑩
大學騎行活動策劃書 10
一、活動背景:
地球是人類共同的家園,然而,隨著科學技術的迅猛發展和經
濟規模的不斷擴大,全球環境狀況在過去30幾年里持續惡化。4月22日是世界地球日,今年我們將迎來地球母親的41歲生日。作為人類現代環保運動的開端,“地球日”活動推動了多個國家環境法規的建立。1990年4月22日,全世界140多個國家,2億多人同時在各地舉行多種多樣的環境保護宣傳活動,這項活動得到了聯合國的首肯,從此“地球日”變為“世界地球日”。 世界地球日活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的.意識,促進資源開發與環境保護的協調發展。 中國從20世紀90年代起,每年4月22日都舉辦世界地球日活動。今年世界地球日中國的主題是《珍惜地球資源,轉變發展方式,倡導低碳生活》。作為當代大學生,我們不能光喊環保口號,而應用實際行動來支持環保,體現環保。在世界地球日到來前夕,騎行協會特于4月22日舉行“綠色亞運,環保騎行”騎自行車繞校園的活動,以此宣揚環保理念,倡導低碳生活,讓身邊更多人加入環保行列。
二、活動目的:
1.弘揚環保意識,響應低碳生活號召,提升學生綜合素質。
2.鼓勵環保,加強大學生的環保意識,推動學生參與環保活動,將環保意識繼承下去。
3.增加校園趣味性,增進師生間交流。
4. 有利于創建資源節約型環境和環境友好型校園。
三、活動時間:
20XX年4月22日(星期四) 四、活動對象:
華廣學院全體師生
五、活動場地:
學校內校道
六、活動形式及路線圖:
集體騎自行車繞校園
七、活動要求:
1.工作人員需佩戴好工作證,注意文明禮貌、注意衛生 2.工作人員需維持好現場紀律,注意安全
3.參加者需自備自行車,活動途中遵守秩序,聽從指揮,注意安全
4.參加者需自備太陽帽,雨傘等 5.單車行道不能超過人行道1/2
八、工作人員分配安排
1.圖書館前設工作人員8名
2.第四飯堂,第三飯堂,第一飯堂前各物資供給點設工作人員2名
九、活動流程
(1)4:00——4:15pm:工作人員到達圖書館及各個物資供給點,簽到,布置活動場地
(2)4:15——4:30pm:活動參與者到場,工作人員指揮把自行車整齊停放在圖書館前空地
(3)4:30——4:35pm:主持人介紹活動目的,內容及意義 (4)4:35——4:40pm:會長發言,宣布活動開始
(5)4:40——4:50pm:工作人員有秩序指揮參與者拿回自己的自行車,騎行繞校園開始
(6)4:50——5:35pm:參與者根據指定路線集體騎行 (7)5:35——5:45pm:騎行結束,統一到圖書館門前集中
(8)5:45——5:50pm:會長總結
(9)5:50——5:55pm:主持人宣布活動結束 (10)5:55——6:10pm:工作人員清理場地
十、應急方案
1.若遇到雷雨天氣,活動即取消,順延直至天氣條件允許 2.若出現參與人數過多,騎行隊伍過于龐大的情況,為避免出現混亂和意外事故,應立刻阻止縮小隊伍規模
十一、活動前準備工作
1、秘書部——通知相關人員,負責人員調配,做好資金統計;負責中區擺攤宣傳。
2、宣傳部——活動前的宣傳工作(如:傳單、海報、展板、PPT等),場地布置工作等;負責北區擺攤宣傳。
3、公關部——拉贊助,負責做好登記;負責南區擺攤宣傳。
4、組織部——活動策劃書,申請場地、器材、經費,負責場前設備配置,活動前購買所需用品;協助中區擺攤宣傳。
5、環教部——協助其他部門工作;負責公寓擺攤宣傳。
十二、活動時準備工作
1、記錄好觀眾入場情況。
2、負責攝影記錄活動,協調各部門工作。
3、負責活動地點的接待工作、禮儀等。
4、處理現場突發事件,落實各部門工作,維持現場秩序。
5、介紹相關知識,解答在場參與者的問題,各部門配合展開工作。
十三、需申請和借用的用具
1、橫幅2條
2、揚聲器2個
3、飲水機6臺
4、桌子4張
大學騎行活動策劃書 11
主辦單位:
承辦單位:貴州財經大學校體育部
策劃時間:貴州財經大學校團委 二OXX年三月十六日
一、活動背景
貴州財經大學占地面積四千多畝,購買自行車的同學很多,自行車愛好者的隊伍也日漸增大,為自行車競速大賽的舉辦提供了群眾基礎。為了提高我校在校學生身體素質,豐富校園體育生活,貴州財經大學校學生會體育部特策劃組織本次自行車環校活動
二、活動意義與目的
自行車運動發展至今已被公認為一項文明健康運動,不僅能起到健身運動的效果,還能豐富自己內心世界,學會包容,積極樂觀的對待事物,經常騎車運動,能夠實現自我減壓、放松。體育部開展首屆“環校自行車賽”,具體目的及意義如下:
1、通過環校自行車賽的形式,增加本校大學生對貴財的熱愛,豐富大學生日常生活,擴大校學生會影響力
2、呼吁更多同學參與體育鍛煉,對于增強貴州財經大學學生體質意義重大。
3、宣傳自行車運動能夠豐富參與者內心世界,使他們學會包容,積極樂觀的對待事物,而且能夠實現自我減壓、放松等重要作用。
三、活動名稱
20XX年貴州財經大學環校自行車賽
四、活動主題
愛我校園,展我風采,騎行貴財!
五、活動可行性分析
(1)本次活動基于自行車愛好者不斷增加的背景,符合學院增強我校學生身體素質,加強鍛煉的要求,十分必要
(2)按照我們的預期目標,此次參賽選手將達到200人以上,了解度達到百分之八十以上。可想而知,此次活動影響力大,影響范圍廣,影響人數多。不僅可以豐富在校大學生活動,讓他們得到強身健體的鍛煉,而且可以宣傳貴州財經大學校學生會,擴大學生會的影響力。
(3)本次活動經過長期的準備和實地反復實踐,體育部的成員多次實地騎行賽道,賽道的`賽制和賽程設置科學合理,充分保證安全性,把危險性降在可控制范圍之內。
(4)貴州財經大學校學生會有人數300多人體育部現有骨干成員15人,成員60人,活動人員充足。
(5)這次活動分為準備、宣傳、活動和后期總結四個階段,每個階段都有足夠的時間,
能夠進行充分的準備。
(6)在活動中檢驗我們的成員隊伍,組織必要的監察和機動人員對活動的突發狀況及時處理,在活動中鍛煉提升我們的成員隊伍。
(7)在比賽進行中,每個賽段都分別有裁判監督把守,嚴格控制比賽順利進行。
六、活動時間
總體活動時間為:20XX年3月15日--4月19日
活動時間分為四階段:
準備階段:20XX年3月15日--3月31日
宣傳階段:20XX年4月1日--13日
活動階段:20XX年4月15日
后期處理階段:20XX年4月15日--4月19日
七、活動地點
宣傳地點:
(1)五四廣場(2)二食堂(羊城西餅店對面)
(3)丹桂苑1棟(4)三食堂門口廣場
比賽地點:檢錄點出發點 五四廣場
終點 五四廣場
賽道 貴州財經大學環校公路(詳見附圖)
八、活動參辦單位
主辦單位貴州財經大學校學生會
承辦單位:貴州財經大學校學生會體育部
九、活動參與人員及活動面向對象
參與人員:貴州財經大學校學生會全體
面向對象:貴州財經大學全校師生
十、主要負責人員及聯系方式
總負責人:姜國蒙:(電話)
具體負責人:徐 濤:(電話)
蔡 濤:(電話)
黃小龍:(電話)
十一、活動流程
大學騎行活動策劃書 12
一、活動背景
為促進城市可持續發展,推動城市交通領域節能減排工作深入開展,旨在倡導低消耗、低污染和低排放的綠色交通出行方式,倡導人們使用公交,自行車,步行等綠色低碳交通方式,引導公眾深度關注綠色出行,擁有健康生活方式。面對日愈嚴峻的環境問題,僅僅靠政府的努力是遠遠不夠的,我們每個人都有義務有責任減少霧霾。為了響應國家的號召,為了我們能有一個藍天白云的明天,為了增強我校學生社會責任感、培養其創新精神和實踐能力,我院準備組織一次以綠色環保生活為主題的宣傳活動。
二、活動目的及意義
1、讓大學生了解社會、認識社會,學會把所學的理論知識更多的應用到生活實踐中,并從中有所體會、領悟以增強大學生的使命感。
2、增強我院學生對社會服務的影響,弘揚國家環保政策。加強參加活動的每一位同學溝通、合作能力,鍛煉同學們的實踐能力,培養同學們的團隊意識。
3、加強大學生環保意識,社會服務意識。宣傳環保,讓更多的人參與到環保的隊伍中來。推動建立健全環境保護協調機制,深入開展環境保護宣傳教育。提高企業主的使命感和責任感,喚醒人們保護環境的意識。讓環保的思想深入每一個人的心中。
4、讓同學們更好的`掌握專業知識,發揚愛國熱情,積極為社會、人民服務,讓同學們全方位的接觸社會、了解社會,培養良好的社會適應能力,努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生。
三、活動主題
減少霧霾,綠色出行
四、參與對象
材料工程學院黨員,入黨積極分子以及部分學生代表,該小區業主,
五、活動時間
暫定于20xx年5月
六、活動地點
松江區文翔路文翔名苑小區、久陽文華府邸小區
七、活動流程
1、在小區指定地點宣傳欄上張貼海報、懸掛橫幅以及宣傳標語
2、在該小區中開展綠色環保生活宣傳活動,向各位業主們宣傳環保,健康的生活方式,形式為現場講解。所有成員都大方,禮貌,得體的向人們發放傳單及講解、在指定位置張貼橫幅和并組織市民在橫幅上簽名支持環保。
3、向經常選擇駕車出行的業主宣傳節能減排,形式為向司機散發傳單和現場講說,呼吁大眾盡量選擇步行,騎車以及乘坐地鐵等綠色低碳出行方式,從自身出發支持低碳環保可持續發展。
4、宣傳活動結束后,活動成員向業主及物業負責人進行走訪調查,并發放有關調查問卷,收集大家對小區車位緊張,環境污染等問題的看法,回校后形成調研報告,呈送相關部門參考。
5、現場記錄
注:記者團負責現場以照片的形式記錄。以全景、個人照、周圍情況、現場活動情況為主擇優拍攝。
6、后期報道與總結:
1及時上傳照片與稿件,記者團發稿到校園媒體進行活動報道○
2、進行活動資料匯總,做好相應的活動總結。對活動進行總結,讓大家○談談對此次活動得感想,參加成員上交活動心得體會報告,字數不少于1000字
八、活動準備
1、組織相關人員與當地管理部門聯系協商,了解一定情況,取得活動批準,并商量好有關工作和具體的可實施計劃,設計好出行方式與路線。2.學校內部宣傳工作,以及社區環保宣傳工作由宣傳部負責,向同學們征集宣傳標語、傳單內容,講解員負責搜集宣傳資料,并認真閱讀熟悉材料,為講解做好充分得準備。
3、生活部負責提前購買好活動用品,打印橫幅傳單和調查問卷并分發給活動人員。
4,組織部負責提前做好此次活動志愿者的報名與宣傳工作,通知各班團支書和班長向同學們做好宣傳準備,保證更多得人能得到通知。人員以黨員,入黨積極分子為主,再加入其各志愿者,統計好人數,在依工作需要按組安排好人員。5、活動開展前組織成員召開全體成員大會,安排好事項,讓新老成員了解本次活動意義,重點,注意事項以及工作的心態和禮貌問題。分好組,分配好每組的責任,分配好每組負責人。交代好活動時間集合時間。為活動的有序順利展開做好前期得準備工作。
6、活動當天早上在圖書館廣場集合,按組分好人員,由組長帶領,再由活動總負責人重點強調說明活動安全問題。
7,到指定地點后,因為有社區人員一起參與,所以要求到達社區后有整齊隊形,待與社區人員商量好后,宣傳部迅速把宣傳資料貼到社區的宣傳欄上。其他組分發好工具,再以分配好的任務進入活動當中。
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一、活動背景:
如今的社會隨著經濟和科學的發展,越來越多的人開始迷失了。作為當代的大學生,徘徊在校園和社會的邊緣。我們有著無限的想法和創意,然,迫于現實的種種壓力,我們只能選擇隨大流,沒有了自己的方向,好好讀書就是為了買車買房,只是為了活著而活。
在金錢、權利、利益的社會中,我們迷失了,我們聽不到自己內心的聲音了,甚至忘了自己最初的夢想。但是有著這樣一群年輕的人,他們不愿意沉淪下去,拋棄一切約束,帶上一顆虔誠的心,在一個陌生的環境中,去尋找自己的夢想,去聆聽自己內心深處的聲音,去洗滌自己的靈魂,去追尋自由……
二、活動對象:
武漢理工xx學院全院師生及各高校戶外運動愛好者
三、活動地點:
成都至西藏318國道全線
四、活動時間:
20xx年7月初————20xx年8月31日
五、活動流程:
20xx年1月:確定活動的初步方案及贊助方案;
20xx年2月——3月:
1、在網絡上公開發表贊助方案并確定贊助商;
2、在全院范圍內征集“尋夢之旅”騎行記微電影創作劇本;
20xx年4月:
1、在全院公開尋找同行者并確定最終名單
2、確定微電影最終劇本及參與拍攝的活動志愿者;
3、確定最終的騎行路線及詳細的騎行攻略;
20xx年5月——6月:
1|每日組織活動參與人員進行集中的體能訓練及相關騎行技巧培訓;
2、每周進行長途的騎行拉練;
20xx年7月——8月:
1、騎行活動具體實施;
2、微電影拍攝;
20xx年9月:
1、活動總結;
2、活動后期宣傳;
3、征集活動贊助商對此次活動的.評價及建議。
六.活動內容:
1、騎行川藏南線318國道全線;
2、通過相片和文字記錄騎行全線的奇聞趣事,整理成冊,與更多戶外運動愛好者及自由追尋者們分享;
3、在川藏騎行線上用DV記錄下全程的騎行故事,整理成一部講述我們自己故事的微電影;
4、征集一公益團體或者公益活動的主題,用我們的騎行方式對其進行力所能及的宣傳;
5、若有條件,征集一越野車車隊志愿者,為我們提共后勤保障。
七.活動資金的籌集:
1、尋找贊助合作商;
2、將活動方案公布于微博及騰訊空間等互聯網傳播平臺,借助網絡的力量宣傳,對我們的活動表示支持的網友可以將其的零碎資金贈與我們,給予我們一定的幫助;
3、在自己的親友及同學之間進行宣傳,希望對我們活動表示支持的可以在物質上給予我們一定的幫助。
八、活動要求及注意事項:
1、參與成員要有激情,積極參與,切勿中途退出;
2、服從管理安排,鼓勵活動中自主創新;
3、在活動中遇到困難要向領隊人報告,不得私自解決;
4、如遇到高原反應,要妥善解決,提前備好藥物及了解有關高原反應的有關知識,做到預防在先。
九、活動負責人:
小賀
電話:xx
QQ:
大學騎行活動策劃書 14
一、活動名稱:美麗校園,與我同行—大學生自行車騎行活動
二、活動背景
作為當代大學生,我們不僅要有開闊的胸襟,積極樂觀的精神,良好的心理素質也要有淵博的知識,健康的體魄。五月是每年的心理健康月,為積極響應學校的號召,進一步的.展示我們新生代學子的精神風貌,我院心理健康部特開展本次自行車騎行活動。
三、活動目的
在心理健康月背景下,以“團結、交流、互助、共贏”為宗旨,以活躍校園文化,展現我院大學生風采,提高同學們的心理適應能力和增強身體素質為目標,以樹立我校大學生積極上進的良好形象,宣傳心理健康之重要性為目的,特開展本次活動。
四、活動時間地點
時間:20XX年X月X日14:30-16:30
地點:湖南科技大學校園內
五、策劃主辦單位管理學院心理健康部
合作單位管理學院社團部
特邀嘉賓王球云各社團社長
參與人員心理健康部全體成員社團部全體成員管理學院各社團社員
協辦單位管理學院宣傳部
六、騎行路線
南校圖書館旗桿前(始發站)——一教樓——三區門口——五教樓——梅花園——墮落街口——南校俱樂部——二教樓(終點站)
七、活動規則
a、每個社團為一組參賽,每組六人;
b、活動開始后,參賽選手派一人為代表抽選本組的任務;
c、完成本組通力完成任務后即可得知下一地點的信息;
d、下一地點除又將有任務需要完成,每組各有四個任務;
e、耗時最短的前三組將獲得精美獎品。
八、活動過程
活動前期:
a、確定參賽人員并加以安全意識宣傳;
b、通過贊助的形式確定騎行車輛;
c、邀請嘉賓,為活動開始講話;
d、繪制活動成宣傳海報并張貼;
活動中期:
a、全體嘉賓、參與者聚集在南校圖書館旗桿前,由王球云老師為此次活動開始講話;
b、參與者們上車就坐;
c、王球云老師宣布此次活動開始,活動正式開始;
d、參與者們按照原定路線依次騎行,在騎行過程中播送活動目的;
e、回到二教樓,由心理部部長總結此次活動;
f、由各社團社長共同宣布此次騎行活動結束。
活動后期
a、確定所有參與者的安全;
b、收集參與者參與此次活動的感受;
c、將活動照片上傳至網站;
d、總結此次活動,活動結束。
九、宣傳方式
活動先期:
a、通過海報、橫幅在校內進行宣傳;
b、通過社團部例會在社團內進行宣傳;
活動后期:
a、撰寫活動總結上傳至學院網站;
b、上傳活動、橫幅、海報照片至學院網站。
十、注意事項
a、確保參與者足夠的安全意識;
b、確保活動當天預定路線通暢;
c、確保自行車的完整避免損壞;
d、每社團需至少六人參與。
十一、經費預算
宣傳海報:20
宣傳橫幅:40
活動獎品:100
合計:160
十二、可行性分析
此次活動由校心健主辦,管理學院心理健康部和管理學院社團部合作承辦,考慮較為周全,且多方支持,十分可行。最大可能障礙因素為天氣,若天氣事宜則一切按原定計劃執行,若天氣不佳則另擇一天進行此次活動。
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