【推薦】高中的我作文（通用31篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的高中的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中的我作文 篇1
清晨，整個(gè)世界是清亮的，陽光透過淡淡的云朵，溫柔地灑在萬物上，別有一番賞心悅目的感覺。我哼著小曲兒踏進(jìn)教室，教室里一片寧靜，同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧著自己心愛的課外書，認(rèn)認(rèn)真真地看著，沒有人講話也沒有人離開座位，只有不時(shí)傳來的翻書的聲音。我輕輕地放下椅子，把作業(yè)本拿出來后走上了講臺。秒針與分針像兩個(gè)頑皮的孩子，在鐘面的草地上互相追趕著，不一會兒，8點(diǎn)到了。張曉婷拿起語文書帶領(lǐng)大家讀課文，同學(xué)們都意猶未盡地放下了課外書，拿起語文書大聲地讀了起來。瑯瑯書聲在整個(gè)樓層里回蕩。
時(shí)值中午，初夏的陽光溫暖地直射地面，照得整個(gè)校園一片明麗。我站在講臺上，管著紀(jì)律。同學(xué)們吃著各式各樣的水果，空氣中飄滿了甜甜的香味。吃完了水果，又拿起了課外書，細(xì)細(xì)品味著書中的甘甜。在看書的時(shí)候，時(shí)間似乎過得特別快，該去吃飯了。我小聲說了一聲：“出去排隊(duì)。”同學(xué)們又戀戀不舍的放下課外書，整理好桌面，魚貫而出，在走廊上排起兩條隊(duì)伍。整個(gè)過程非常迅速，非常安靜。我?guī)е麄儊淼搅耸程�，在一個(gè)個(gè)窗口前排起了隊(duì)伍，拿到飯的同學(xué)在座位上安靜的吃著，還沒拿到的，在耐心地等待。我們吃完了飯，桌子旁排隊(duì)，幾個(gè)同學(xué)在仔仔細(xì)細(xì)地擦著桌子。等他們擦完，我?guī)ш?duì)回了教室。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)鐘已指向4點(diǎn)。同學(xué)們整理書包，在教室外排隊(duì)，值日生已經(jīng)拿起掃帚開始干活兒了。我?guī)е麄兊竭_(dá)校門口，等待著家長來接。
這，就是我理想中的班級。
高中的我作文 篇2
暑假，我讀了“感恩閱讀書系”中的《感恩親人》一書。書中那六十個(gè)感人至深的關(guān)于親情的小故事，像一顆顆美麗的珍珠，落進(jìn)我的心海蕩起一層層漣漪。我讀了這本書，心靈受到了震憾洗滌。特別是美國著名作家劉墉寫的《愛吃魚頭》這個(gè)故事讓我感動得淚流滿面。
故事講的是一位母親，由于家境不好，為了讓家里人多吃魚肉，她一輩子假裝愛吃魚頭。以至別人都誤以為她只愛吃魚頭。直到臨終，她才道出秘密，其實(shí)她根本不愛吃魚頭，她一輩子都盼著吃魚肉。這是一個(gè)多么博大無私的母親啊，這是一種多么刻骨銘心的親情��！天下的父母總是這樣，從不考慮自己，只想著把最好的留給家人，留給孩子，凡是孩子愛吃的父母就“不愛吃”。父母的愛，如山般深沉凝重，如水般綿遠(yuǎn)柔長。每一個(gè)孩子，從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，付出了了多少個(gè)辛勞的日日夜夜啊！真是這種忘我的愛，幸福了無數(shù)的孩子；真是這種似海的親情，構(gòu)建成了無數(shù)個(gè)和諧美好的家庭。
天下的父母，給了孩子無盡的愛。可是天下的孩子呢？據(jù)報(bào)道，北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查顯示：有近50％的學(xué)生竟不知道自己父母的生日。還有一則更令人痛心的報(bào)導(dǎo)，說的是在山西有一位出租車司機(jī)，他每天賺了錢，只吃兩個(gè)饅頭、兩根蔥，但為了孩子，他一定會買根雞腿回去給兒子吃。有一次，他生病了，妻子把兒子的雞腿給他吃，兒子竟然打妻子一巴掌說：“這雞腿是我的，為什么要給爸爸吃？”這種極端自私自利的孩子，當(dāng)然只是少數(shù)，但我們身邊飯來張口，衣來伸手，只知索取，不懂感恩的行為，是隨處可見的。
我們中華民族是有孝敬父母的傳統(tǒng)美德的�？鬃釉谛⒔�(jīng)中說“夫孝，天之經(jīng)，地這義，民之行也”，他認(rèn)為孝敬父母是天經(jīng)地義的事情。漢代黃香，是孝敬的典范，他“冬則溫，夏則清”，年僅九歲的他，冬天用身體的溫度給父親暖被褥，夏天用扇子扇涼枕席。
作為新時(shí)代的孩子，面對情深似海，恩重如山的父母，我們要學(xué)會感恩報(bào)答。把感激的心化為孝敬的實(shí)際行動，為他們做上一些力所能及的事情。在他們下班時(shí)捧上一杯茶，在他們生日時(shí)送上一張卡片，在他們勞累時(shí)捶捶背揉揉肩，在他們生病時(shí)多關(guān)心問候。
高中的我作文 篇3
提起我們班的中隊(duì)長，我從心底佩服。因?yàn)樗瑹o聞地工作卻從不炫耀自己的付出，深深地打動了我。
一天下課，同學(xué)們在走廊上玩耍，中隊(duì)長拿著“雛鷹爭章”的資料袋，在統(tǒng)計(jì)表上一個(gè)一個(gè)地畫勾。我一看，哦，天哪！我們班一共有59個(gè)人，她要畫到鼠年馬月才能畫完啊！在這寒冷的天里，她的額頭上竟有晶瑩的汗珠。老師看見了，讓她休息一會兒，她卻說：“我不累，能為班級服務(wù)，對我來說就是最好的休息�！闭f完，她微微一笑，又開始工作起來。
上課了，老師講完小數(shù)后，我們開始做課堂作業(yè)，她的同桌上課沒聽懂，作業(yè)不會做，她就一遍一遍不厭其煩地教他，直到他聽懂為止。即使講到下課，她也不會埋怨同桌浪費(fèi)她的時(shí)間，只是寫好課堂作業(yè)。
中午，同學(xué)們進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，她依然在為班級整理材料，而她本可以在宿舍里整理的，但她怕打擾到大家睡覺，到寒冷的樓梯口去整理了，風(fēng)“呼呼”地吹著，她卻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣，毫不松懈地整理著，一疊整齊的資料撲入眼簾……剎那間，我的敬佩油然而生。
望著她默默工作的身影，我沉思，我們班不正缺少這種認(rèn)真為班級奉獻(xiàn)的班干部嗎？大家應(yīng)該向中隊(duì)長學(xué)習(xí)。我在心中為中隊(duì)長—鄭海霖豎起大拇指。
高中的我作文 篇4
說起我的特點(diǎn)可是太多了，像天上的繁星數(shù)不清、說不盡。喜歡嘗試是我和許多同齡人的不同，則是我最大的特點(diǎn)。
去年暑假，媽媽帶著我，隨同他的朋友娟姑、我的表哥李奇剛和他的爸爸媽媽一起來到了內(nèi)蒙古，有幸親自嘗試了一把擠牛奶。我們剛到俄羅斯民俗村，一下車，就看見一頭大奶牛慢慢特向我們走來。我一時(shí)不知所措，害怕的鉆進(jìn)了娟姑的懷里。李奇剛則雙手叉著腰，昂著頭，一副若無其事的樣子：“哎，不就是是一頭大母牛嗎，有什么好怕的？你看，我都不害怕！”剛說完，母牛仿佛聽懂了他的話，悠閑地向他走來。李奇剛仿佛變了一個(gè)人似的，臉色刷白，眼睛睜得大大的，眉頭緊緊地扣在一起。牛越來越近，他嚇得連連后退，一邊發(fā)抖一邊說：“哇，我不敢來，我再也不敢了！”“哈哈……哈哈……大人們看了頓時(shí)捧腹大笑起來�？磥恚庠谧炖锎蟮菦]有用的！
“妞妞！”牛的主人呼喚著它的名字�！斑琛蹦膛Ｒ宦曢L鳴，好像在說：“來了，來了”它不緊不慢的走進(jìn)牛圈。我好奇的緊緊跟了上去，發(fā)現(xiàn)一位爺爺正坐在小板凳上既輕松又有節(jié)奏的擠著牛奶。我心想：咳，原來擠牛奶這么簡單！切，我也會！我和爺爺商量了一下，希望學(xué)會擠牛奶，爺爺爽快地答應(yīng)了。我伸出手彎下腰剛要去擠，爺爺拽住我和藹的說：“寶貝，不要著急。”爺爺邊說便向我講解擠牛奶的方法，“擠牛奶之前，一定要在奶頭上抹上一層潤滑油，既能防止奶頭干裂，又使奶頭潤滑更好記一些。擠牛奶時(shí)一擠、一松，一擠、一松，要有節(jié)奏感。最關(guān)鍵的是要從奶頭的中間開始擠，這樣才能擠出更多的牛奶�！睕]等爺爺說完，我就迫不及待的上前去擠，爺爺說的方法早拋在腦后。我一通亂擠，連一滴奶也沒擠出來。這時(shí)我才意識到爺爺講的方法的重要性，于是按要領(lǐng)慢慢的擠了一下—��！奶水出來了！盡管只有一點(diǎn)點(diǎn)，但我還是很開心，因?yàn)槲页晒α耍∥覍W(xué)著爺爺?shù)臉幼樱綌D越快，越擠越好，動作越來越熟練，連擠牛奶的行家—爺爺都連勝夸我不錯呢！
這次內(nèi)蒙之行，讓我受益匪淺。我不但學(xué)會了擠牛奶，而且明白了做任何事都不要心急，要遵循方法，那樣才會成功。
高中的我作文 篇5
青春如花，縮放美麗的色彩，青春如水，流淌動人的音符，青春如葉，播種溫馨的氣氛，青春如云，飄逸純潔的夢想�！}記
現(xiàn)在的我們，正值花季。我們的人生，蘊(yùn)含著繽紛的色彩，青春如歌，渲染著我們的人生。
人生如白，清澈無暇
我們的青春，如同這白色，純潔無暇，正值花季的我們，就好似那一杯純凈的白開水，沒有黑的玷污，也沒有紅的渲染。它如同清晨的小雨，沁人心脾，又恰似一陣春風(fēng)，指過眉梢。我們的人生如同這清透的白色，毫無暇污，如同這清盈的白色，純潔無邪，如同這舒心的白色，帶去愁傷。白色，是圣潔的色彩，表達(dá)著正值花季的我們，表達(dá)著單純的心理，表達(dá)著我們心中實(shí)而不華的質(zhì)樸。人生如白，清秀無瑕，我們的人生中，直譯著白色的清純。
人生如藍(lán)，似水年華
我們的身上，揚(yáng)抑著這純意的藍(lán)，柔情似水，正值花季的我們，就好似一條河條，沒有紅色的大氣，也沒有黃色的燦爛。它如同涓涓的小流，由清而亮，婉婉可欣，又勝似一縷煙霧，綿綿意斷。我們的人生如同這似水的藍(lán)色，清爽無摻，如同這剔亮的藍(lán)色，淡雅升華，如同這沁心的藍(lán)色，解去心結(jié)。藍(lán)色是夢幻的色彩，表達(dá)著正值花季的我們，表達(dá)著心中的憂愁，表達(dá)著我們心中淡雅質(zhì)樸的芬芳。人生如藍(lán)，似水年華，我們的人生中，填充著藍(lán)色的柔情。
人生如綠，輕描淡寫
我們的人生，含蘊(yùn)這淡雅素潔的綠，輕描淡寫。書寫這青春的年華，正值花季的我們，如同那茂盛的樹林，將綠色的年華，沁入人的心靈。又好似水，一筆帶過的容顏。我們的人生，如同這淡寫的綠色，婉轉(zhuǎn)輕爽，如同這沁人的綠色，表達(dá)著正值花季的我們，表達(dá)著質(zhì)而不樸的心靈，也表達(dá)著新翠的心中的希望。人生如綠，輕描淡寫。我們的人生中，填充著綠色的希望。
人生如粉，婉婉入心
我們的世界，包含這婉婉柔亮的粉，婉婉入心。描畫這人生的年華。正值花季的我們，如同這美麗的花朵，沒有紅色的激烈，也沒有桔色的淡雅。它如同花朵兒，將燦爛的色彩記得入我們的心膛。又好似那初陽，暖而不熾。我們的世界，如同這艷麗的粉色，柔媚嬌艷，如同這耀眼的粉色，繽紛奪目，如同這明亮的粉色，婉柔動心，粉色是映人的色彩，表達(dá)著正值花季的我們，表達(dá)著實(shí)無不缺的心扉，也表達(dá)著明亮，燦爛的輝煌。人生如粉，婉婉入心。我們的世界中，填充著粉色的明亮。
現(xiàn)在的我們，生活恰似顏料盤，讓我們用繽紛明麗的色彩，來描繪我們豐富多彩的人生吧！
高中的我作文 篇6
山西屬于祖國的哪一部位？東西南北中，我們自己總是笑稱它“不是東西”。按照地理上一貫的劃分，秦淮以北的屬于北方，那山西總不會被排除在外。
雖然山西以媒作為支柱產(chǎn)業(yè)，但在霾還只是霧的年代，山西的空氣污染遠(yuǎn)不及鄰省和首都嚴(yán)重，至少在長治人看來，藍(lán)天白云。此刻的長治，各項(xiàng)污染指數(shù)爆表，藍(lán)色的天空難得一見；我常常從五樓的窗戶向遠(yuǎn)眺望，視線一片模糊。即使在陽光燦爛的時(shí)候，也很難看見遠(yuǎn)處的老頂山。
前些天剛下了場雪，高一高二的小孩兒在操場堆了不少雪人，而我們卻躲在教室里抱怨天氣好冷。大概是心境變了，畢竟冬天曾經(jīng)是我們最喜歡的季節(jié)。記憶里的冬天并沒有現(xiàn)在這么冷，也沒有現(xiàn)在這么無聊。
冬天第一場雪降臨的時(shí)候，大人總喜歡去屋外裝一盆雪，在炭火上融化后讓小孩子喝下去。這是我們這兒的傳統(tǒng)，據(jù)說能防止感冒。老實(shí)說小孩子整天在外面撒歡兒，怎么會感冒，反而是現(xiàn)在呆呆坐在家里，很容易感冒。那時(shí)候沒人在意這么做到底有沒有用處，反正雪是真正的白雪，不像現(xiàn)在的雪夾著黑粒。況且熬出的雪水還會帶著甜味兒，小孩自然也不會拒絕。
記憶里的冬天雪特別多，幾乎每天都會下，時(shí)不時(shí)還會有齊膝的大雪。小學(xué)五六年級的時(shí)候，下了一場大雪，貌似就是南方冰災(zāi)的那一年，早上起床后出門一看，特別興奮，滿院子都被雪埋了。我踩在雪地里，一腳一個(gè)深坑，走去學(xué)校。印象中那天沒怎么上課，一直在玩雪。打雪仗，堆雪人，最有意思的是把人埋在雪里，現(xiàn)在看來大概算是校園霸凌吧。我們那會兒并不在意誰欺負(fù)誰，每個(gè)人都無法逃脫被埋的命運(yùn)，可大家依舊樂得一塌糊涂。無知也好，麻木也罷，我們就是比現(xiàn)在的小孩單純。
其實(shí)雪融化的時(shí)候也有意思。太陽一出來，房檐開始滴水，蹲在地上，水滴落地后的一霎那，妙不可言。尤其和家里的貓狗呆在一起，看它們鉆來鉆去，也同樣有趣。有時(shí)候太陽落山以后，房檐還在滴水，但這時(shí)候冰凌就會慢慢形成，一只只倒掛在房檐上。早上看，就會覺得特別美麗，一排冰凌的出現(xiàn)，也可以開心一天。尋三兩玩伴，手拿著長棍子，把冰凌從房檐敲落，冰塊四濺。幸運(yùn)的話也能碰見一米多長的冰凌拖在地上，這時(shí)我們往往會從冰凌中間敲下幾塊，放在嘴里含著�，F(xiàn)在回想起來，很奇妙。
我記憶里的冬天，不需要口罩，也聞不到空氣里的刺鼻味兒；沒人擔(dān)心雪干凈不干凈，也沒家長在意自己的孩子會不會被欺負(fù)。記憶總是美好，卻不可重復(fù)。
數(shù)學(xué)老師有回和我們說，長治唯一的優(yōu)點(diǎn)也失去了。是的。對于一個(gè)不發(fā)達(dá)的小城市，大概沒資格享有庇護(hù)吧。
但愿柴靜的《穹頂之下》能有些作用。但愿。祝福。
高中的我作文 篇7
在胸有成竹中，我竟在中考場上慘敗，盡管上了永川中學(xué)分?jǐn)?shù)線，卻只能埋沒在普普通通的平行班中，這讓我一度頹廢。
在火辣辣的軍訓(xùn)之后，我的激情又爆發(fā)出來，勇氣十足的非要與兩個(gè)男生拼個(gè)你死我活，有一個(gè)男生最終不堪重負(fù)，自動退出，只剩兩個(gè)人的戰(zhàn)場更加血雨腥風(fēng)，然而，戰(zhàn)爭是殘酷的，我還是與副班長這個(gè)惹人眼紅的職位失之交臂，我為此而痛徹心肺，因?yàn)槲夷撬^的死黨竟把寶貴的一票投給了“敵人”。之后，我鬧著要在她面前跳樓，她安慰我說：“不經(jīng)歷挫折我們之間的友誼是很難進(jìn)一步發(fā)展的�！本瓦@一句話，讓我感動得心力交瘁。
但革命尚未成功，我仍需努力。于是，我轉(zhuǎn)而攻取數(shù)學(xué)課代表一職，由于身經(jīng)百戰(zhàn)，毫不費(fèi)力便把它收入囊中，這甚至讓我有點(diǎn)沮喪。
一次考試之后，數(shù)學(xué)老師激動地對我說：“考得很不錯啊，班上只有十幾人及格，你也及格了。”作為數(shù)學(xué)課代表的我，由此也是異常激動，不是因?yàn)槌煽�，而是老師那句話再次讓我感動得心力交瘁。因此，分科時(shí)，我毅然訣別了17班，跳槽進(jìn)入理科班。哎，這些陳年往事呀。
之所以說我的高中三年奇特，是因?yàn)檫@三年都“災(zāi)”完了：高一有百年不遇的旱災(zāi)，這終于使我明白為什么沙漠沒有胖子；高二時(shí)上帝為了給大地來點(diǎn)滋潤，大發(fā)慈悲的來了場洪災(zāi)，真可謂轟轟烈烈，沒享受過海上航行的也算過了把癮；高三的寒假，我真正見識了一場美麗的錯誤，那場雪災(zāi)讓我在家不厭其煩的聽者《認(rèn)真的雪》，在陽臺上扮著成熟仰望會掉棉花的蒼穹；而就在今天中午，正與周公約會的我被晃醒了，我懊惱的想說哪個(gè)沒事做的打擾我，卻發(fā)現(xiàn)是地在抖動，全校陷入惶恐不安中，四川那場地震，震得整個(gè)下午全校師生都在遠(yuǎn)離建筑物的平地上進(jìn)行“光合作用”，也使得我現(xiàn)在能夠在即將高考之際在這里安靜的寫作……
當(dāng)然，我的高中生活不僅僅是充滿冒險(xiǎn)精神，這是一段五味俱全的日子，我一時(shí)還不能將它們娓娓道來——我這奇特的高中三年。
高中的我作文 篇8
一位老師曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他拿著半杯水，問同學(xué)們有什么感想。大部分都說：“為什么水只有一半而不是滿的？”只有一位小男生說：“還有一半他就滿了。”
面對于這半杯水。“只有一半”和“還有一半”是兩種截然不同的心態(tài)。人生又何嘗不是呢？面對成長，選擇接踵而至，該選擇什么？該擁有怎樣的心態(tài)來對待每一次的結(jié)局？勢必得好好想一想。
“我老了，我真的發(fā)現(xiàn)我老了�！�
他也意識到這一點(diǎn)，他說，“你累了。”
杜拉斯筆下對老的完美詮釋。蒼老并非失意，只是人在一段時(shí)間的勞累之后出現(xiàn)的正常身理現(xiàn)象。那為何還要對蒼老那樣的恐懼、疑惑、不安呢？
人是某種孤獨(dú)意義上存在的個(gè)體。我要怎樣，我會怎樣完全取決于自己。良好的心態(tài)對于自己對自身，對社會乃至對整個(gè)世界的認(rèn)知起著至關(guān)重要的作用。
古代眾多文人在被貶官后，選擇退隱。選擇了“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意情懷，而非消極的在家怨天尤人。既然事情已經(jīng)發(fā)生，為何習(xí)慣去把自己弄得郁悶不堪，而忽略了讓自己快樂從而淹沒痛苦的方式？
生命是一條河。激流，險(xiǎn)灘，礁石不期而遇。真正的強(qiáng)者是在一次又一次的咬牙堅(jiān)持中挺立過關(guān)。對于苦難者，失敗是絆腳石，而對于天才，失敗則是墊腳石。不是人人都向往天才么？其實(shí)，自己要換個(gè)角度想，咬一咬牙，自己就是天才。
丑小鴨如果只看見自己的丑，怎么會蛻變?yōu)轵湴恋陌滋禊Z。如果自己都把自己封閉，又能渴求誰的幫助。真的好喜歡那句話，“如果沒有人為你祝福，那就自己祝福自己”。平凡的真理，莫過于此。
人生似畫，應(yīng)多一些溫暖的色調(diào)，少一些寒冷的線條；人生似樂，應(yīng)多一些激昂的音符，少一些沉重的章節(jié)；人生似書，應(yīng)多一些華麗的詞句，少一些低沉的語氣。人生起起落落，何不用一笑置之的胸懷看待人生的起落得失？難道苦悶?zāi)芯褪遣豢杀苊獾耐纯嗝矗考热徊荒芨淖內(nèi)松�，就改變對人生的態(tài)度。我是我認(rèn)為的我。我是我認(rèn)為的，快樂的我。
高中的我作文 篇9
要說我，長相一般，總覺得我的名字是我最大的驕傲。什么名字？蘇明偉�。ê芷胀ǖ�，大家認(rèn)為。）錯。難道你一點(diǎn)都不感到這名字強(qiáng)烈的震撼力？明偉，明天的長大一定偉大！拿一點(diǎn)有說服力的事吧。聽媽媽說，我生下來時(shí)就跟別的小孩不一樣，我不哭鬧的。
一轉(zhuǎn)眼，不哭的小男孩已是一名初中生了。朋友都說：你，開朗樂觀、幽默風(fēng)趣。我也認(rèn)為“然”也。瞧，我與人和平相處，幾乎沒有發(fā)火的機(jī)會。有時(shí)，偶發(fā)的爭執(zhí)、矛盾，我也會謙讓三分，讓“戰(zhàn)火”煙消云散。說實(shí)話，計(jì)較多傷腦筋呀，會死細(xì)胞的！高興時(shí)，我的思維就會像活蹦亂跳的小兔子，靈感迸發(fā)，四處侃侃而談，施展著我自以為傲的“口才”，引發(fā)出一陣又一陣的歡笑聲。
課余，我最大的樂趣是看書。書，能博古通今，上下千年，自然也是成為偉人的“硬件”之一。“老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡”是何等的風(fēng)流灑脫；“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”是何等傲岸倔強(qiáng)！一卷詩書，使我廢寢忘食，樂而忘憂。讀書樂，樂在黃蓮樹下唱小曲——苦中作樂。
別看我無憂無慮，也常鎖眉深思�！吧孢�是毀滅？”這不單是古人的思考，也成了我心頭縈繞的問題�，F(xiàn)在，稚嫩的我還不能夠回答，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索”，將有一天，我會響亮地告訴世界。
我就是我，既不是球形的，也不是方形的；我有我的棱角，我有我的鋒芒。
高中的我作文 篇10
那幽靜的廳堂、高腳的青銅燈、寬大的椅子、精巧的木器…為了那些令人神往的事物，我曾苦苦地夢想過，追求過。也曾為了一條用玻璃制作的、僅值400法郎的“項(xiàng)鏈”而耗費(fèi)了整整10年的青春。空虛、無聊、寂寞像幽靈一樣地糾纏著我，生活失去了生機(jī)。于是我的名字成了“愛慕虛榮、貪圖享樂”的代名詞。
今天我來到這21世紀(jì)的中國，才發(fā)現(xiàn)原來世界如此美好一—豐富的知識、勤勞質(zhì)樸的中國人、摯誠純潔的友誼....
走在喧囂的大街上，隨處可見高科技的結(jié)晶:激光電筒、全自動洗衣機(jī)、全數(shù)碼電視機(jī)……哦，還有那些用機(jī)器制作、鑲嵌著各種花邊的晚禮服，做工極其精細(xì)的首飾。真是琳瑯滿目，包羅萬象，比起青銅燈、木器、椅子簡直有趣多了。令人奇怪的是雖然他們有了豐富、充裕的物質(zhì),可他們并不像佛來思節(jié)夫人那樣整天活在吃喝、跳舞、享樂之中。
在工廠，只有轟隆隆的機(jī)器聲、工人們熱火朝天的干勁及臉頰上、背脊上的滴滴汗珠。
在學(xué)校里有教師伏案備課的身影，有學(xué)生刻苦努力、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，有老師愛“生”如“子”的濃濃師生情，也有同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛的真摯友情。
看來美就在生活中，只是缺少發(fā)現(xiàn)。這個(gè)世界如此美麗�；厝ズ笪业冒堰@一偉大發(fā)現(xiàn)告訴所有人，包括佛來思節(jié)夫人。
高中的我作文 篇11
這是我的妹妹，她的名字叫桑媛媛，今年五歲了，正在上學(xué)前班，她很懶，比如鋼琴亂彈了幾下就罷休了。她的
脾氣很壞，如果遇到她不高興的事就大吵大鬧，大哭不止。她也很沒禮貌，有時(shí)責(zé)備了她，她就破口大罵，還伸出舌頭發(fā)出吐的聲音。但是，她長的很可愛，有時(shí)侯她頭上梳成一個(gè)像椰子樹的發(fā)型；白白胖胖的樣子，有著一雙大而水靈靈的眼睛和一只高翹的鼻子，還有一張隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)脾氣和大哭的嘴巴。走上街，人人都夸她長得漂亮。
她最大的缺點(diǎn)就是愛哭，因?yàn)榭奘撬钣辛Φ臍淦鳌Ｅe幾個(gè)例子：
一次我?guī)ネ嬖诙潭痰臅r(shí)見內(nèi)她竟哭了十二次。我們乘電梯下樓時(shí)，她哭了一次因?yàn)樗f電梯“咬”她，不敢出去，我便把她拉了出來，她就哭了起來，出去以后她馬上把她漂亮的新衣服脫下來到處亂扔，“我叫她別扔”我還沒說完“叭”的一下掉到一個(gè)又臟又臭垃圾桶，我馬上把衣服拿出來，在旁邊的人都差點(diǎn)吐了出來衣服上粘滿了大便和朧痰，還有幾只蒼蠅在衣服上繞來繞去、她見事不妙，馬上使出了她的超級法寶：“哭”我想叫她回家，可是她怎么都不肯（因?yàn)樗滤龐寢屃R她），我只好硬著頭皮接著玩，這個(gè)時(shí)后伙伴們又玩起了捉迷藏的游戲，我便帶著媛媛跑，結(jié)果她無緣無故又哭了，我的肺都要?dú)庹�，我們藏在一個(gè)地方，我叫她不要哭了，她居然又哭了，哎被捕了吧，剛停下怎么又哭了，我忍不住。把她帶回家了。就是我愛哭的妹妹。
高中的我作文 篇12
每個(gè)人都有自己的爸爸，每個(gè)人的爸爸都各有不同，我很喜歡我的爸爸�，F(xiàn)在，我就給大家介紹一下我的爸爸吧!
我的爸爸個(gè)子比較矮，長著一張娃娃臉，這可能是他永遠(yuǎn)長不大的原因吧。雖然他已經(jīng)40歲了，但是他還是像個(gè)孩子一樣貪玩。 每到周末，爸爸總是天不亮就起床。周末，不是應(yīng)該睡個(gè)懶覺嗎？爸爸這么早起來干什么呢？是為我和媽媽準(zhǔn)備早餐，還是早起鍛煉身體呢？都不是。他早起是為了找個(gè)好塘子釣魚呢！爸爸釣魚可有耐心了，他可以一個(gè)人在河邊從早守到晚。無論春夏秋冬，刮風(fēng)下雨，烈日當(dāng)空，爸爸從不間斷。
爸爸還有個(gè)毛病——愛喝酒。
一天晚上，我們和朋友一起出去吃飯。開始吃飯時(shí)，爸爸并沒有多少語言，二兩白酒下肚以后，爸爸就來了精神，只見爸爸拿起酒瓶，端起酒杯和朋友你一杯，我一杯狂喝起來，一口氣喝下來，一瓶白酒就泡湯了。朋友都勸他“行了”, “少喝點(diǎn)兒”,“點(diǎn)到即止”。爸爸卻說：“來，沒問題�！�
回家的時(shí)候，爸爸走路歪歪扭扭的，我心里很害怕，叫爸爸走路小心點(diǎn)，爸爸說：“沒事！沒事！”說著，爸爸腳下一滑，“唉喲！”就跟大地來了個(gè)擁抱。之后，爸爸的眼睛旁邊就青了一塊，過
后的一個(gè)星期，爸爸都帶著墨鏡上班，朋友問他眼睛怎么呢，他卻開玩笑說，是被媽媽打的。我們看著爸爸的樣子哭笑不得。這就是我的爸爸，我愛我的爸爸。
高中的我作文 篇13
2022年4月5日，是一個(gè)陽光明媚的早上。
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲打破了清晨的寂靜。拿起手機(jī)，只聽傳來興奮的聲音：“徐廠長，我們農(nóng)場培育的小麥雜交品種在宇宙農(nóng)產(chǎn)品博覽會上取得了成功!”這真是一個(gè)令人振奮人心的消息。
起床后，我邊吃飯，邊看電視�，F(xiàn)在正是早新聞時(shí)間，播音員用甜美的聲音說：“山東省鄒平縣跨世紀(jì)農(nóng)場培育的小麥雜交品種THL2020，利用生物基因變化異常，將小麥成熟時(shí)間縮短為一星期，該技術(shù)在宇宙上處于領(lǐng)先地位，在月球舉行的博覽會上受到了各星球的矚目�！弊鳛閺S長，我心里的甜美不言而喻了。
吃完早飯，我開始了一天的工作，通訊技術(shù)的領(lǐng)先是我不必?zé)⿶�。我坐上太陽能自動汽車，打開車?yán)锏氖痔犭娔X，開始辦公。有幾封祝賀的電子郵件，還有一封引起了我的注意，這是金星研究所所長露莎給我發(fā)的，她告訴我有一頭名叫“香兒”的克隆奶牛帶有人體的免疫能力，對醫(yī)學(xué)有重大的意義，是衛(wèi)生事業(yè)的里程碑。我趕緊發(fā)了一封電子郵件表示祝賀。
這時(shí)，電腦顯示1分鐘后有個(gè)我的新聞發(fā)布會，我還沒有反應(yīng)過來，汽車馬上以超光速行駛，30秒鐘后，我已經(jīng)坐在了新聞發(fā)布會的現(xiàn)場，開始了我的工作……
怎么樣，我的未來不錯吧。可是未來只是我的想象，我們只有好好學(xué)習(xí)，才能創(chuàng)造出美好未來哦!
高中的我作文 篇14
光陰似箭，日月如梭。歲月流水般躺過我夢幻般的心靈，如詩如夢的高中活揮手與我告別，別了，我全心愛著的母校。
回憶過去，甜甜的相思忘不了，我們的回憶一直觸動我的心跳。暮然回首，我已不再是當(dāng)初的高中生了。校園內(nèi)的一草一木更在似水流年中慢慢改變。
記得剛跨您的大門，我還是一個(gè)年幼無知的孩童；而當(dāng)我走出您的懷抱，已成為一位滿懷報(bào)腹的少年。
我舍不得給以我的啟蒙、給以我知識、給以我教育的老師。正是他們苦口婆心的教育我們，才使得我們?nèi)〉昧巳绱撕玫某煽儭４盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干這正是對老師的真實(shí)寫照——他們在那平凡的崗位做著許多不平凡的事，他們?yōu)樽鎳嘤艘慌忠慌臈澚褐拧?/p>
我舍不得給以我無窮無盡樂趣的同學(xué)。是他們在我憂愁時(shí)為我解悶，在我傷心時(shí)給我安慰，在我遇到難題時(shí)幫我解答。
昔日那不太顯眼的小花小草，此刻卻格外艷麗、格外迷人。啊！母校的花草，我依戀著你們。
昔日那陳舊零亂的課桌椅子，此刻卻如此光亮、如此整潔。�。∧感５淖酪�，我依戀著你們。
昔日那干凈寬敞的過道教室，此刻卻更加美麗、更加嶄新。��！母校的大樓，我依戀著你們。
母校有我拼搏的足跡，有我奮斗灑下的汗水，有我愉快時(shí)的歡笑，也有我難過時(shí)的眼淚。母校啊，我是永遠(yuǎn)不會忘記您的！再見了，我的母校，我全心愛著的母校。
高中的我作文 篇15
我的老爸是一個(gè)半路出家的農(nóng)民，他是1958年從縣里下放、攜家?guī)Э诘膩淼搅宿r(nóng)村老家的，那時(shí)，我們已經(jīng)是一家五口人了。
初到農(nóng)村，硬磕的農(nóng)活老爸不會干，農(nóng)家人形容他“鋤鐮不入把”。那個(gè)年月，農(nóng)業(yè)雖然不用刀耕火種了，但是，面朝黃土背朝天的艱苦還是必須要承受的，老爸的身體很單薄，那么繁重的農(nóng)活和那么沉重的家庭重負(fù)還是硬硬的挺了過來。
老爸非常愛我們弟兄三個(gè)，記得后來家里條件好了點(diǎn)，老爸起早貪黑的操持蓋了三間新房，我們終于有家了。那時(shí)，大哥已經(jīng)上初中，為了不耽誤大哥上學(xué)，硬是沒讓他請兩天假，幫他多端一銑泥。
老爸崇尚學(xué)習(xí)，為了我們學(xué)習(xí)，早上都不要我們到生產(chǎn)隊(duì)去干活，他說，早晨起來，頭腦最清楚，你們應(yīng)該做的是學(xué)習(xí)。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，老爸不管自己有多累，都悄悄地挑起水桶，踏著泥濘土路去給我們挑水。
過年了，老爸總是高興的寫下一副對聯(lián)，貼在我們房間的門框上，上聯(lián)是“兩耳不聞窗外事”，下聯(lián)是“一心只讀圣賢書”，那個(gè)橫批更是他的驕傲所在“書香門第”。
正是他持之以恒的追求，才使我的大哥做了醫(yī)生，二哥從政當(dāng)了干部，而我成了比較合格的財(cái)務(wù)經(jīng)理人，這在五、六十年代，有這樣胸懷、有這樣遠(yuǎn)見的老人，是多么的難能可貴呀！
沒錯，老爸是天！可老爸的雙肩，又何嘗不是兒女騰飛的起點(diǎn)！
高中的我作文 篇16
我的第一個(gè)愿望是孝順父母
我的第二個(gè)愿望是長大成為一名工程師
我的第三個(gè)愿望是考上好的初中
我的愿望像星星一樣，在天空中閃爍著光芒，但他們又像天空中的太陽一樣離我那么遙遠(yuǎn)。
像烏鴉一樣反哺
每當(dāng)說愿望時(shí)，別人都會說，我要當(dāng)科學(xué)家，我要當(dāng)鋼琴家，而我的第一個(gè)愿望確是孝順父母，《三字經(jīng)》曾寫道，香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。父母是我們最親的人，他們給予過我們知識，給予他們對于我們?nèi)绾未┐鞯鹊�。他們給我們太多太多了，像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不完。所以，我們應(yīng)該將孝順父母為佳。
我的夢想
我的第二個(gè)愿望是長大后，當(dāng)一名工程師。為什么長大后想當(dāng)一名工程師呢？那是因?yàn)槲野职志褪且幻姎夤こ處�。在我的眼里工程師可以設(shè)計(jì)造出許多東西。但是，像我爸爸他卻每天都是在電腦上編程序，他這些都是為他們即將生產(chǎn)的觸摸屏編寫命令。我想，哇塞！工程師竟然還可以寫程序，控制電器，簡直太神奇了，我一定要當(dāng)工程師。還有一點(diǎn)，我數(shù)學(xué)學(xué)得比較好，而且當(dāng)工程師就要學(xué)好數(shù)學(xué)。所以我想當(dāng)工程師。
為社會做貢獻(xiàn)
我的第三個(gè)愿望是能考上好的初中。因?yàn)槿绻忌狭撕玫某踔芯涂梢栽趦?yōu)越的環(huán)境下勤奮學(xué)習(xí)，也可以在優(yōu)越的環(huán)境下學(xué)到更好更多的知識，這樣我就可以再考到好的高中，考到好的大學(xué)，畢業(yè)后，為祖國做貢獻(xiàn)，成為祖國的棟梁之才。
“光說不練假把式，”我希望我能認(rèn)真學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的三個(gè)愿望，最后成為祖國的棟梁之才。
高中的我作文 篇17
我心中的月亮是雪白的，我真希望那雪白的月亮，能使我變成一位，身穿白衣什么病都能治好的醫(yī)生，好讓那些正在為病魔而煩惱的人們，解除他們的煩惱，還讓那些身患疾病的人們重新恢復(fù)健康，讓那寫眼睛失明的人們，能重新見到燦爛的陽光和美麗的月亮，還讓那些不能說話的人們，能重新說出話來，和說出對月亮的喜愛和贊美。
我心中的月亮是潔白的，我真希望那潔白的月亮，能使我變成一朵可愛的白云，在那遼闊的天空聲自由自在的飛翔，飛到那些干旱的地方，給那些干旱的土地下一些雨水，好滋潤一下那些干旱的土地和稻子，讓它們重新恢復(fù)健康，秋天的時(shí)候，好讓農(nóng)民伯伯，因?yàn)榈咀娱L的好，賣了個(gè)好價(jià)錢，所以臉上樂開了花。
我心中的月亮還是綠色的，我真希望那綠色的月亮，能使我變成一棵高聳入云的大樹，在茫茫的沙漠里聳立著，給沙漠里制造更多的新鮮空氣，由于我散發(fā)出來水蒸氣，變成白云，然后又變成了雨點(diǎn)，下了一場人們盼望已久的雨水，然后聰明的，人們又趁這次千載難縫的機(jī)會，給沙漠上種植了許許多多的花草樹木，慢慢的那些花草樹木真的在沙漠上安家落戶了，因?yàn)槟切┗ú輼淠荆矔圃焖魵猓韵铝艘粓鲇忠粓龅挠晁�，最后沙漠上的花草樹木越來越多，沙漠也就永遠(yuǎn)的消失在了整個(gè)地球上。
這就是我心中的月亮，一個(gè)充滿神氣的月亮，美麗的月亮，我真希望這一切都變成現(xiàn)實(shí)。
高中的我作文 篇18
‘世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚’每當(dāng)想起這句話，仿佛走進(jìn)了一個(gè)深痛的畫面，想起受苦受難的母親。
每當(dāng)思戀發(fā)痛，閉上眼剎那，便能捕捉到細(xì)膩的月光，仿佛回到從前我的故鄉(xiāng)我的母親。
在饑荒的歲月里，瘦小的母親用顫抖的雙手撐起希望的明天將心酸蕩在風(fēng)中。
在多病的時(shí)光里，將疼痛裝在心頭卻在屋角流下苦澀的眼淚。那寒夜的深處那微弱的燈光那粗糙的雙手卻織出兒的新衣留下牽掛藏在心中。
在富裕的年代里，不忘曾經(jīng)的心酸，那茂盛的野菜，是否還殘留著曾經(jīng)的歡笑。如今，時(shí)光腐蝕著曾經(jīng)的記憶，卻帶不走您叮囑的話語。
無論兒在天涯海角，故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)鐫刻在我的`手掌，那里有剪不斷的絲線、那里有童年的幻想。在魂?duì)繅艨M的山水里，始終蕩漾著您的目光。
您如一座高高的山，無論我有多大的困難，您總是依靠的屏障。您高聳的身軀，為我遮風(fēng)擋雨卻不求回報(bào)。您不懂的兒的心思、卻懂得照顧兒；您不懂如何教育我、卻懂得如何關(guān)心我。
您哺育著我，猶如不老的清泉，最后卻老了您的容顏。
您老了，歲月消瘦了您的身軀，時(shí)光帶走了您的容顏，卻換回兒的青春。您老了，從您那滿頭銀發(fā)中，我明白了您的牽掛；您老了，從你深深的皺紋中，我看出了您的操勞。
母親啊，有你在的夜晚為何別樣美麗？
有你的夢為何別樣甜美？
慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？——雨果
高中的我作文 篇19
今年六月，我參加了高考，但由于種種原因，我沒考上本科線。填志愿時(shí)，父親說你先填上，到時(shí)候不行就再補(bǔ)習(xí)一年。最后，我被一個(gè)剛升了大專的高職學(xué)校錄取了，父親說：“補(bǔ)吧，明年走個(gè)好一點(diǎn)的本科學(xué)校�！�
我說：“我不想再補(bǔ)習(xí)了。”
父親聽后扔下正干的活，蹲在墻角摸起了眼淚。母親說：“你就再補(bǔ)一年吧，我和你爸一輩子窩在田里，就盼著你能奔個(gè)好一點(diǎn)的前途，你爸一句話不說，只是哭，他是覺得你以后若沒個(gè)好點(diǎn)兒的工作的話，他已經(jīng)沒有力氣再給你找門路了。”
這是我第一次見父親哭，一個(gè)50多歲的男人哭得死去活來。他沒有責(zé)怪不爭氣的兒子，而是把責(zé)任全攬?jiān)谧约侯^上。在兒子落榜的時(shí)候，他卻只是懊悔自己的無能，竟不曾責(zé)罵兒子一句話。
我把那幾張參考報(bào)紙扔進(jìn)火爐里，讓它們連同我的任性一起隨著火光消逝。八月份，我背起書包又回到了學(xué)校，我決定要用自己的努力去撫平父親心里的傷痕，并換取我通向我未來人生的通行證。
父親是一個(gè)農(nóng)民，我是父親的兒子。父親沒有很多錢為我買回一個(gè)光明的未來，但他卻盡自己的努力關(guān)懷我支持我，教我用自己的努力拼得一個(gè)光明的未來，他為我所做的一切都是激勵我奮斗的動力。
從我出生起，父親就將他的大半輩子交給了我，他用這些漫長的時(shí)日照顧我的一切，希望在他的支持和努力下能使我將來走出農(nóng)村，不再是一個(gè)農(nóng)民，但我知道我永遠(yuǎn)是農(nóng)民的兒子，也是父親的兒子。
高中的我作文 篇20
十字路口的人是迷茫的，痛苦的，艱難的，因?yàn)樗媲暗氖沁x擇，可是卻只能選擇一條，如果那時(shí)道多項(xiàng)選擇題，那該多好，可是魚和熊掌卻不可兼得，真令人無奈。
現(xiàn)在的我就好像站在十字路口。雖說選擇了一條，但卻總遲疑不決。我選擇了“專生本”。卻又為我放棄自己的愛好而倍感遺憾，我真的不知道，這條路是對還是錯。也許是誰都不可預(yù)料的。每當(dāng)必須時(shí)，還是不由自主地去畫些什么，也許我選擇了愛好，會為這邊的事情而難過，我只想知道愛好會影響學(xué)習(xí)嗎？我如果花費(fèi)在愛好上的時(shí)間多一點(diǎn)的話，就在學(xué)習(xí)上用的時(shí)間少了，所謂一心不可二用。我該怎樣做才對呢？才是最好的方法呢？我的能內(nèi)心充滿了矛盾，“人無遠(yuǎn)慮，必?zé)o近憂”說得太對了。
可我為什么總是這樣愁呢？愁啊愁，何時(shí)才是盡頭�！皢柧苡袔锥喑�，恰似一江春水向東流”，多美的詩，用在我身上，一點(diǎn)兒也不為過，遙望走過的路，已經(jīng)很長，不知接下來還有多長的路，路上還有多少荊棘。都需要我自己去一步一步的實(shí)踐，踏平�？晌覅s在這時(shí)放慢了速度。好像動力不足。一閉眼，一天又悄悄溜走了。再睜開眼，新的黎明又已來臨。時(shí)間稍縱即逝，誰也無力挽留，我們沒有別的選擇，沒有。只能和時(shí)間賽跑，追趕時(shí)間。
可又有幾個(gè)真正捉住時(shí)間的人呢？
高中的我作文 篇21
2038年，秋，還在美國舊金山參加新聞發(fā)布會的我接到國內(nèi)緊急通知，匆忙趕回了中國。一下飛機(jī)便直達(dá)李博士辦公室回報(bào)情況。自從2010年開始，全世界人口已經(jīng)從67億增加到了70億，人口數(shù)量的急劇增加使大面積的森林、田地變成了一座座高樓大廈。如果再不采取措施控制，最后會變成全球性的災(zāi)難問題，直接殃及人類的生活，說完，李博士嘆了一口氣。這個(gè)迫在眉睫的難題確實(shí)讓我這個(gè)天文學(xué)家也無能為力。突然，我的腦海里閃現(xiàn)出一個(gè)主意——克隆地球�！皩�，克隆地球”！李博士顯得興致勃勃，這個(gè)世界性先進(jìn)科技怎么沒有試著用在這個(gè)地方呢，我們說干就干。
李博士從技術(shù)分析師那里找到土壤、水、動植物、煤炭、石油等克隆地球所需要的所有成分提取基因，制成一個(gè)藍(lán)色的球體；接著我們還用“天河5號”超級計(jì)算機(jī)作了納米級檢查，檢驗(yàn)結(jié)果證明制作的非常成功，非常合理；隨后我們把它命名為“地球二號'并放入了溫室。
大約半個(gè)月之后，是“地球2號”離開溫室的時(shí)候了，我們用高級的太空發(fā)射器把它送到了月球的左邊；“地球二號”在太空中不斷變大，直道它的赤道和地球赤道一樣長為止。后來，許許多多的人們陸續(xù)搬到“地球二號”上居住，并快樂幸福的生活著。
一天一位記者采訪我們問“你們下一步的計(jì)劃是什么？”，我們異口同聲的說：“當(dāng)然是整理我們的老家----地球了！”
高中的我作文 篇22
放假了，爸爸媽媽帶我去廈門看望曾祖父、曾祖母，還要帶我去動物園玩，甭提我心里有多高興��！
于是，我們做了兩個(gè)多小時(shí)的車，終于來到美麗的廈門島了。我們先去看望年邁的曾祖父曾祖母。然后，媽媽便帶著我去乘公交車前往動物園。
公交車來了，我們迅速地上了公交車，車上就剩下兩個(gè)位子了，我飛快的占了一個(gè)座位，然后急忙對媽媽說：“媽媽，快點(diǎn)過來，這兒有兩個(gè)位子，一個(gè)給您�！眿寢屛⑿Φ卣f：“好�！�
這時(shí)，上來了一位孕婦阿姨。她看了看車上已經(jīng)坐滿了人，只好站在我旁邊，一手拉著扶手，一手撫摸著肚子，好像在對她的寶寶說：“我們上車了，你要乖乖的�！蓖蝗�，車子拐彎了，只見這位阿姨身子一下子歪了過去，就要倒下去的樣子。我想：如果阿姨一不小心摔倒了怎么辦？那她肚子里的寶寶不是也有危險(xiǎn)嗎？可是這時(shí)我很辛苦才占到的位置，怎么能給別人呢？我猶豫了一下，還是對阿姨說：“阿姨，這個(gè)位子給你坐吧！”阿姨微笑的坐下，摸了摸自己的肚子說：“小乖乖，要向姐姐學(xué)習(xí)哦，因?yàn)樗且粋�(gè)懂事的孩子�！蔽腋杏X有點(diǎn)不好意思。
媽媽看到我把座位讓給阿姨坐，把我叫到身邊。她滿臉笑容地說：“女兒，你長大了�！蔽衣犃诵睦飿纷套痰�。
高中的我作文 篇23
成長，伴隨著我們的童年。以前，我是被大人們捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了，我都不敢自己去點(diǎn)餐，每次都是我告訴爸爸媽媽想吃什么，讓他們?nèi)c(diǎn)的。
可是，今天媽媽要出去，她早早地就做好了早餐，還給了我50元錢和優(yōu)惠卡，讓我中午自己去永和豆?jié){買午餐吃。
媽媽走了之后，我就寫了一會兒作業(yè)，看了看書。時(shí)間過得很快，我的肚子早就咕咕叫了，我決定去永和豆?jié){買午餐。
我到了那里就開始排隊(duì)，快到我了，我正在想怎么說。終于到我了，我看到琳瑯滿目的食物竟不知要說什么。過了好久，我終于想到了要吃什么，由于我說話的聲音很小，我跟這個(gè)阿姨說了好久，她都聽不出我要點(diǎn)什么。后面的人都等得不耐煩了，后面有個(gè)人突然說：“小妹妹，你要不就排到后面來吧。先等我們點(diǎn)完你再點(diǎn)。”沒辦法，我只好排到后面去。我想：這次我一定要鼓起勇氣說，我先選好了我要點(diǎn)的，然后再在心中預(yù)演了一遍。
又到我了，我盡量把聲音擴(kuò)大，我很緊張，吸足了一口氣才說：“阿姨，這要買一杯紅豆豆?jié){和一碗小餛飩�！边@時(shí)，我感覺臉一陣紅，但是阿姨說：“你說什么？我沒聽清�！庇谑俏以僖淮喂钠鹩職庹f：“我要一杯紅豆豆?jié){和一碗小餛飩�！卑⒁炭偹闶锹犌辶�，我如釋重負(fù)，臉上洋溢著勝利的喜氣，好像完成了一項(xiàng)非常重大的任務(wù)。我拿出優(yōu)惠卡，付了錢。餛飩做好了，我讓阿姨幫我打包完就走了。
我手里提著好不容易買來的豆?jié){和餛飩，心里喜滋滋的，我覺得自己又長大了一分。
高中的我作文 篇24
我喜愛的東西不計(jì)其數(shù)，有動物，花朵，但我最喜愛的，還要數(shù)四季。
我喜愛四季中的春天，由于春天是萬物復(fù)蘇，百家爭鳴的日子，春姑娘帶來了無限活力，它給小花們帶來了美麗又艷麗的紅衣服，給大地帶來了美麗的綠衣服，給大地帶來了五顏六色的衣服，給人們帶來了美麗的風(fēng)光，帶來了小鳥悅耳的歌聲，帶來了溪流潺潺的活動聲。所以我喜愛春天。
我喜愛四季中的夏天，由于夏天是衣服穿的最少又能夠吃冰棍的時(shí)節(jié)，夏姑娘到處跑，它先到了大地給了生物溫暖的陽光，它又到了游泳池邊，人們在水中嬉戲打鬧，有時(shí)坐在岸上喝水甭提有多高興了，它又到了人們的家中，人們一個(gè)個(gè)“抱著空調(diào)吃西瓜”，不必受外面酷日的拷打，別提有多爽了，所以我喜愛夏天。
我喜愛四季中的秋天，由于秋天是豐盈的日子，農(nóng)人伯伯臉上露出了高興的表情，農(nóng)人伯伯割著地里的小麥，玉米，怎樣割也割不完，他們別提有多高興了。秋天一到，樹上的葉子像蝴蝶飄動相同紛繁落下來，走在上面宣布咯吱咯吱的聲響，別提多美好了。所以我喜愛秋天。
我喜愛四季中的冬季，由于冬季能夠堆雪人，打雪仗，這是我最高興的時(shí)分，這時(shí)國際成了一個(gè)銀裝素裹的白色國際，我還喜愛冬季春節(jié)的時(shí)分，這時(shí)全家人圍在一同吃飯其樂融融，我最喜愛冬季發(fā)壓歲錢的時(shí)分，我領(lǐng)到紅包便滿面笑容，所以我喜愛冬季。
這便是我喜愛的四季。
高中的我作文 篇25
告別了苦讀三年的初中生活，走進(jìn)向往以久的高中，周圍的一切都在改變。新同學(xué)，新老師，新環(huán)境，當(dāng)然還有自己全新的生活和未來的人生目標(biāo)。但唯一不變的卻是我對語文的那份執(zhí)著和熱愛。
也許是自己名字的緣故，我自小便與語文結(jié)下了不解之緣。我熱愛語文，熱愛中華文明那優(yōu)秀的歷史文化，熱愛國學(xué)那博大精深的文化底蘊(yùn)。熱愛文人那放蕩不羈的性格和一腔熱血的報(bào)國熱情。我熱愛我們的國家，我們的民族，我們的文明。
能夠在高中里繼續(xù)我對語文的追求我感到十分幸運(yùn)。在這個(gè)時(shí)代，語文在被大家所忽略所遺忘，被絕大多數(shù)人認(rèn)為是可有可無。語文在受到輕視，受到冷落，逐漸被其他學(xué)科所取代。面對語文受到的這種不公正的待遇，我感到反感憤怒但更多是失落。難道我們中國五千年文明的積累與沉淀，這厚重的中華文明就是這般倍受冷落的嗎？我無法改變這種現(xiàn)狀，同樣外界也改變不了我對語文學(xué)習(xí)的熱情。我只希望通過自己的努力能夠影響到周圍的一些人，喚起他們對語文學(xué)習(xí)的熱情。同時(shí)我也希望在中這個(gè)展示自我的舞臺上來豐富自己的文化水平，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，進(jìn)而提高自己對周圍人的感召力。
我的力量是弱小的，但我的背后有龐大的中華文明作為支撐。它的力量是巨大的，是永遠(yuǎn)不會被征服的我相信總有一天文學(xué)的陽光會普照每一片大地，照進(jìn)每一個(gè)人的心房，重新燃燒起人們對于語文的熱情。
這就是我學(xué)習(xí)語文的熱情，動力，以及理想。
高中的我作文 篇26
有一位俊俏的小姑娘，漂亮的馬尾辮上扎著蝴蝶結(jié)，兩條黑黑的眉毛下閃動著兩顆寶石般的眼睛，她的眼睫毛可漂亮了。她就是我相伴四年的同學(xué)楊欣如。
她姥姥和我住在一個(gè)街區(qū)，所以我經(jīng)常和她一起玩。她是一個(gè)非常聰明美麗的小女生，她做事情從來不猶猶豫豫，辦什么事都很麻利。至今有一件事讓我久久不能忘懷。
那是一天下午，我們幾個(gè)人約好在一起玩，在寬大的路邊上，有一群可愛的小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“你們玩得真高興呀！”這時(shí)，一位大個(gè)子同學(xué)拿著竹竿來搗亂。我們幾個(gè)看見他都很害怕。因?yàn)樗膫�(gè)頭誰也惹不起，所以我們只好忍氣吞聲，敢怒不敢言。啪的一聲脆響，我們幾個(gè)往后一看，原來是那個(gè)大個(gè)子同學(xué)用竹桿打壞了老奶奶家的東西。他愣了愣，急忙把竹竿收起來扔在墻邊上，撿起那些東西扔在了垃圾筐里，臉上顯出害怕的神情。這時(shí)，老奶奶開門出來了，臉上掛著微笑。她扭頭一看她的東西。馬上就變了臉，老奶奶生氣地說：“誰打壞了我的東西？”我們幾個(gè)都不應(yīng)聲。這時(shí)，楊欣如站出來說：“那是一位大同學(xué)”。我們幾個(gè)的目光一下集中在楊欣如身上。那個(gè)大個(gè)子同學(xué)驚呆了，他萬萬想不到是楊欣如告他的狀。我只顧為楊欣如擔(dān)心，她們幾個(gè)說什么我也沒有聽清楚。
過了一會兒，沒有人時(shí)，我問她：“你不怕大個(gè)子同學(xué)打你嗎？”她說：“我不怕，他做錯事就應(yīng)當(dāng)自己承擔(dān)�！蔽衣犃诉@句話，我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到自豪。
高中的我作文 篇27
我的校園在一個(gè)不起眼的小鎮(zhèn)了，可校園特有的書香氣息熏陶著我。我的校園非常美麗，一年四季都有四番不同的景象，每個(gè)季節(jié)都是那樣迷人。春天，萬物復(fù)蘇，冬爺爺剛剛帶走校園白色的衣裳，春姑娘又帶來了它輕盈的紗縵，你看這校園的景色多美呀！桂花樹上冒出了新芽，戴上了屬于它的新帽子。你看那花兒在向我點(diǎn)頭；你看那小樹在微風(fēng)中向我招手；你看那花叢中的花兒一個(gè)個(gè)在爭奇斗艷，展現(xiàn)出他們最美的姿態(tài)。
轉(zhuǎn)眼間，夏季來臨，夏天的校園是與眾不同的，桂花樹上的新芽已變成了深綠色。可校園看起來是那樣無精打采。你看花兒渴得枯萎了，小樹熱的頭上在冒煙呢！可謂夏天真是熾熱炎炎！
秋姑娘悄無聲息地來到了我的校園，校園似乎想趕“時(shí)髦”，讓秋姑娘給它換上新裝，換上了金黃的外套。秋天的校園也很香，為什么這麼說呢，那是因?yàn)樾@到處都散發(fā)著一股淡淡的清香。這股香味是我們學(xué)校的�；ā鸹ㄉl(fā)出來的。每到秋天，我走在校園中，桂花那淡淡的香味一陣陣向我襲來。這么香，你說我能不被吸引嗎？
冬天到了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，落到地面上，落到樹梢上，冬爺爺給大地穿上了一件厚厚的棉衣。在陽光溫暖的照耀下，閃閃發(fā)光。
校園一年四季都充滿著無限生機(jī)，在這美不勝收的校園里學(xué)習(xí)，那真是美的享受！
高中的我作文 篇28
他，高高的個(gè)子，黑色的頭發(fā)，大大的鼻子，水汪汪的眼睛，顯得很有精神。他就是我的同學(xué)——吳建。
吳建喜歡玩游戲，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“游戲迷”。一玩起游戲就沒完沒了了。據(jù)我統(tǒng)計(jì)，他每天要平均要玩電腦兩個(gè)小時(shí)。到了周末就更厲害了！
一次，正是中午，我吃完午飯去洗手，不經(jīng)意地向外看了一下，看到吳建家有一道紅色的光。我定睛一看，原來是他們家的鼠標(biāo)閃出的光。仔細(xì)看，原來是他正在聚精會神地盯著電腦，一會兒嘆氣，一會兒伸著懶腰。直到吃完飯的時(shí)候，他還在玩。十一點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我覺得不舒服，便去洗了把臉，只見他還在玩。暈，他真是個(gè)游戲迷！為了玩游戲，他廢寢忘食。
吳建的性格很古怪。說他愛笑，他有喜歡哭，說他外向，他又很內(nèi)向。說他臉皮厚，有時(shí)他又很愛面子。
有一次，老師讓我們默寫課文，吳建不會寫，他不僅沒有去背，而且還在外面閑逛。老師說他“你怎么那么不要臉啊！”吳建還在那笑。經(jīng)過這件事，我感覺他的臉皮確實(shí)“很厚”。
在作文班上課，我卻發(fā)現(xiàn)了截然不同的一面。那次，吳建因?yàn)椴粫䦟懽魑摹？蘖�。只見他捂住臉，卻說他不是在哭，而是“眼睛疼”。于是我對他又有了新的認(rèn)識——愛面子。
我的同學(xué)吳建就是這樣一個(gè)愛玩電腦又性格古怪的人！
高中的我作文 篇29
我的同學(xué)孫永濤，長得像女孩兒，又調(diào)皮又可愛，讓人有時(shí)生恨有時(shí)感動。
他是個(gè)“調(diào)皮鬼”。一次，他和幾個(gè)同學(xué)打鬧，一下子把我的文具盒弄掉在地上，不說“對不起”也就罷了，還把我的文具盒踢來踢去。等我發(fā)現(xiàn)時(shí)，我可憐的文具盒已“面目全非”，有個(gè)地方還裂了一條小口兒，讓我生氣極了。還有一次，我站在課桌旁，他們幾個(gè)男生在座位上互撓癢癢，孫永濤突然站起來，頭重重地撞在了我的下巴上，直接導(dǎo)致我的牙齒咬破的嘴唇，當(dāng)時(shí)就鮮血直流，過了一個(gè)星期傷口才好呢。你說他調(diào)皮不調(diào)皮？
他還是個(gè)“熱心腸”。一次，我上學(xué)忘帶文具盒了，正在我犯愁時(shí)，他主動把鉛筆借給我用。還有一次，不知那個(gè)“搗蛋鬼”用鋼筆在我后背衣服上亂涂亂畫，害我被媽媽狠狠訓(xùn)了一頓。于是，我請同桌孫永濤給我當(dāng)“義務(wù)監(jiān)督員”，他愉快地接受了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。有了他的“火眼睛睛”，再沒人敢“胡作非為”了。另外，孫永濤還做了一些好事兒，在這里就不一一敘述了。慢慢地，我改變了對他的看法。他干的那些“壞事兒”漸漸被我淡忘，而他干的那些好事兒卻讓我記憶猶新，想起就讓我心里暖暖的，你說他可愛不可愛？
難怪“調(diào)皮”一詞常常和“可愛”一詞結(jié)伴而行、搭配使用，原來，用它們形容小男孩的行為舉止再恰當(dāng)不過了。我的同學(xué)孫永濤就是這樣一個(gè)調(diào)皮可愛的小男孩。
高中的我作文 篇30
每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘，而是一顆裝滿愛的心。
我要說的是我的同學(xué)——符吉慶的樂于助人。
記得在四年級的一天，有一次上美術(shù)課，我忘記了帶鉛筆，向周圍的同學(xué)借了一圈，可是就是沒有一個(gè)人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這時(shí)，一雙充滿愛的手伸了過來。原來是我的同學(xué)符吉慶對我說：“借給你�！�
我感動不已，不知應(yīng)該說一些什么才好。這時(shí)，老師走進(jìn)了教室。我坐得端端正正。那節(jié)課，我聽得特別的認(rèn)真，畫也畫得特別的好。下課了，我激動地對他說：“謝謝！”“不用謝。”他接著說，“既然是同學(xué)，有困難就應(yīng)該互相幫助�！�
符吉慶對我是如此，哪對別人又如何？
記得有一回，下課了，他在散步。突然，他看見三年級的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾，符吉慶連忙跑過去，制止了一個(gè)三年級小學(xué)生的不良的行為。他開導(dǎo)三年級的話既語重心長又很動聽：“小弟弟，你是幾年級的呀？”“三年級的�！薄鞍牙鴣G在花壇里，好嗎？”
“不好�！薄澳憧梢园牙鴵炱饋韱�？”“可以。”“我們愛校園就要像愛自己的眼睛一樣。垃圾是絕對不能亂丟的�！薄爸懒耍x謝大哥哥。”看著小弟弟遠(yuǎn)去的背影，他臉上露出了幸福的微笑。
我的好同學(xué)啊！今后不論時(shí)光的流逝，還是你走向何方，我的心里都永遠(yuǎn)記得你。
高中的我作文 篇31
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
“有校規(guī)，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問道“家風(fēng)是什么？你家有什么家風(fēng)？”這些問題，很多人就會傻眼了。不用擔(dān)心，今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。
家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家人的思想品德也會跟著壞，這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個(gè)壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開，一傳十，十傳百，很快就沒有人愿意和這家人交往，這時(shí)候再想改，就來不及了�？梢哉f家風(fēng)是非常重要的，雖然它只是一個(gè)無形的概念，卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長，讓他們走得更遠(yuǎn)！
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國家的風(fēng)氣，國家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀(jì)守法，互幫互助，一個(gè)國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風(fēng)氣，一個(gè)國家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會風(fēng)氣好的國家，才能國富民強(qiáng)，才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國家的棟梁之才！
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