【精華】高中敘事作文集錦9篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的高中敘事作文9篇，歡迎大家分享。
高中敘事作文 篇1
從幼兒園邁到小學，剛開始的不適應，到漸漸的適應，讓我喜歡上了小學。喜歡上了班級這個大家庭。可是對我個人來說的有個難題讓我很困擾—閱讀。
第一個月開始閱讀時，我特有興趣，那時候剛學了拼音，所以什么字都喜歡拿來拼拼讀讀。看見閱讀書上每個字都是標著拼音，感覺特新鮮，閱讀書我也就沒叫媽媽念給我聽，我獨自用拼音把書上的一個個字拼出來來讀懂故事，那時候自我感覺自己特厲害特別棒，媽媽也很為我高興。可是到了第二個月了，覺得拼音已經是小兒科了，漸漸對閱讀也沒了剛開始的那份興趣，也深深的體會到讀一本書要這么久這么累，還不如打段我最有興趣的運動了，這是我每天一貫堅持的運動—“打拳運動”（媽媽取的，說我打的像三腳拳）。媽媽就開始說我了：“你什么事就只有三分熱度，這熱度捂都沒捂就冷了，這是不行的，你看前段時間你通過看書知道了這么多故事，認識這么多字，多厲害啊得再接再勵，書看好了再打拳，不然就別打，。”我就說：“媽媽，這么晚了好累啊，很想睡覺了，我也不想打拳了。”媽媽看我每天堅持鍛煉的拳都放棄了，沒辦法只好念給我聽了。到了第三個月，媽媽就叫我自己讀，說她自己音讀的不準，會影響我。我就拿著書敷衍了事。氣的媽媽差點要打我，媽媽還是沒辦法只好買了一些有聲故事書讀給我聽。可是媽媽覺得一直這樣下去也不是辦法，又整天在我耳邊嘮叨著：“書要你自己讀的，如果我讀給你聽或者是有聲筆讀給你，有什么用啊，你對有的字還是不認識的，再說你又沒帶耳朵在聽我念你聽不進去也是沒用的。”媽媽說的這個道理我懂呀，可是我真的很怕閱讀，我喜歡語文喜歡數學，做再多的題我都不會想睡覺。可是晚上只要一拿著書就想睡覺了，眼睛也就不聽話了么。媽媽就建議我早上起床讀，可是早上又沒時間讀。媽媽只好晚上在旁邊盯著我強迫著我讀，可是我認真的讀了前面幾頁，后面就堅持不住就想睡覺了，媽媽拉我起來，我還是照樣睡自己的。每次一到閱讀時間我就和媽媽討價還價：“媽媽今天可不可以少讀一點，明天你買這些那些東西給我啊。”媽媽氣的直瞪眼，不跟我說話了。我知道媽媽煩惱透了，可是我也很煩惱啊，我懂的大人們所說的閱讀對我們好處的道理“從閱讀中獲的很多知識呀，可以使我們增長見識啦。還可以提高我們的閱讀能力和寫作水平啦”。可是我就有點怕閱讀啊，一天我對媽媽說：“唉，媽媽，明明知道不喜歡吃的菜還去吃真是讓人不舒服啊”。媽媽理都不理我的話，每天還是去變著法子讓我喜歡上閱讀。
現在每天閱讀時間一到，照樣還是在媽媽的嘮叨下加上我的不情愿把閱讀書讀完。我覺得自己還是進步了一點，最起碼不會想睡覺了。
高中敘事作文 篇2
小時候，總以為世界只有我們村的寬闊；而現在，時間比我們村大億萬倍；小時候的回憶，曾經在腦海中隱隱浮出，現在回憶起來，有一種掉戀的感覺。昨天，我聽到一件不幸的事，這事比重以前到現在，可以說是一種非常同情、可惜、悲傷的事。
在星期6下午。我突然接到一通電話：‘喂。你是修榮嗎？’我說是，然后他們說要我速拿錢去藝聰家集合，我同時剛到好奇？為什么無緣無故要去且拿錢，然后我在問了，才了解原來······我小學同學的夫妻昨天晚上過世，我聽到這消息后，心里感到傷心。過后，我拿了錢去找他們，聽說我們小學男女同學都要去探望。雖然這是一個壞消息，但也能與多年沒見的同學聚會一下也不錯，何況是現在。我急忙騎自行車速度趕去。
在我騎自行車的馬路中遇到我的同學，連忙叫他與我一起去，他們說要去小學學校的門口集合，于是我便到那里去集合，到后在集合一起去我同學（兩國）家探望他！我們全體同學到他們家后，讓一位同學給他們禮錢，希望兩國他不要在傷心，古人說：人故有一死。望他重新振作，我們的個個眼睛如水晶般的晶瑩，閃亮……閃亮著···我們同學同時也一起個個去向兩國說一下安慰他勿傷心的話。他們邊的人說明天還要去，說要送他父親的，我們便個個通知后。回想起以前，我常去兩國他們家，兩國是自己住的，因為他們父親都要下航漁生，所以他從小就很節儉，舍不得花錢，也很少看到他在買零食。有一次，我去他們家，他說要帶我去看他們家養的家鴿，我便答應！于是就上樓看，驚訝的說：‘哇！你們家的家鴿養的可真多’，一只只家鴿仿佛是主人似的，個個都白胖胖，像從不卻餓。他說這家鴿是他舅舅給的。養快1年多了，很少殺來吃的，我心里還一些好奇！
還有一次是小時候的時放暑假，炎熱的天氣使得我的頭發都冒起煙了！那時我去他們家，看見他正在沖涼，他們庭院有一個小池塘，可允許容納1個人，多人就不行了。我看見他就轉進浸泡。似乎很精神抖擻，洗完后，我就跟他去他們朋友家玩，他朋友家旁有一顆高差不多3層多的數，在樹下坐，那陰涼的微風微微浸入皮膚，與冰似得涼快！使人脫離在蒸籠里的那幸福感覺！
在回憶中曾經回想；在回想中曾經回憶！望我同學早日脫離悲傷！望人人都能快樂！
唉！可以說：人生無常！
高中敘事作文 篇3
晚飯后，我高高興興地下樓騎著自行車玩，剛到廣場，自行車就發出尖銳刺耳的聲音。我帶著童趣的心靈想：是不是自行車對廣場過敏？我半信半疑地騎到馬路上，它卻像打一樣，更加猖狂！竟然變成"拖拉機"的聲音！我害怕別人聽到，將會蔑視我的車是從垃圾堆里撿來的。于是灰溜溜地回家。上電梯的時候，我想起前幾天，我的自行車被"黃爺"的自行車撞倒！我瞬間開竅，知道自行車是怎么壞的！到１１樓，我拿起鑰匙開門，讓爸爸將自行車修一修，我自己則拿著足球和純凈水下去踢球。
我剛下去就看見"黃爺"，我怒火重燃，急忙跑過去告訴他："你撞我的自行車一次，賠１００元！就是你把我的自行車上的剎車片撞壞。"他無奈地說："我沒有啊。"我也無可奈何，只好算。便和他一起邀人踢球，最后，我和昨天認識的一個朋友一隊，鄔京辰和"黃爺"一隊。開始踢，中場發球，球開始旅游，一會滾到這兒，一會兒滾到那兒，我們忙也忙不過來，踢來踢去，結果踢成２︰１，我怒氣沖天，沖到門前，使出我的必殺技"掃堂腳"！一踢，進門！可鄔京辰說"沒進"，我和他吵起來，最后我帶著怒氣不踢，憤憤地走到電子門前，朝褲腰上一摸，糟！鑰匙不見！
我慌忙找起來，在草叢里找；在灌木叢里找；在馬路上尋，可連影兒都沒有。我心里十分著急，心想：回家一頓打逃不！不知還要掏多少自己的錢買電子門卡，如果被壞人撿到趁我們不在家，將家產偷光可不得！天漸漸黑起來，無情的云把傍晚最后一點點光擋住！我靈光一閃，發現只有手電筒才能幫，但我這樣上樓拿手電筒，一定挨罵，于是只好叫爸爸下來。
我小心翼翼地在門鈴上按１１０６，過一會，我聽見爸爸說話："喂！"我緊張又害怕地說："爸爸，你下來一下，要帶上手電筒。"爸爸好奇地問："為什么？"我說："你下來就知道。"爸爸馬上下來，他問："拿手電筒干什么？"我心想：這下不好，算，告訴他吧，紙是包不住火的，反正他遲早是要知道的。我呑呑吐吐地告訴爸爸："鑰……匙……不……見。"爸爸晴天霹靂，大發雷霆，惡狠狠地說："鑰匙不見，你厲害，還不快找！"我們父子倆開始尋鑰匙行動，可鑰匙和我們躲貓貓，尋好一陣，終究沒找到，爸爸一氣之下回家。
我看見籃球場上"黃爺"呆在那沒事做，我跑到那請求"黃爺"：你沒事做，可以一起幫我找鑰匙去嗎？他說"可以"。我們找起來，他問："是不是在家里？"我想想說："不知道，３０%在家里，７０%在下面。"找半天也沒找到！我想將緊張的心情放松一下，干脆不找，踢球去！
當我玩得正開心時，去做健身操的媽媽無意中看見我，走過來問："兒子，鑰匙找到嗎？我一邊拿球，一邊低聲答道："沒……有。"可媽媽并沒有責罵我，只是輕輕地對我說："兒子，我們去找吧！"于是我們開始第四次大規模地毯式搜尋，我打開手電筒，認認真真地尋找，每一個地方都不敢遺漏。突然媽媽發話："兒子，鑰匙在不在家里？"我說："不知道。""你進去時有沒有鑰匙？""有""出來時有沒有？""我不記得。""那——可能在家里。"說到這，我們馬上回家搜尋。
到家，我把球朝沙發上一扔，突然我驚奇地發現沙發上躺著一個黃色的東西，拿起來一看，是鑰匙！我高興得舉起它轉圈圈，大聲叫道："耶，鑰匙找到，太好，我可以不賠錢，不挨罵！"
鑰匙終于找到！我如釋重負，一塊石頭落地，我可以安安心心地睡覺。
高中敘事作文 篇4
我們宿舍一共有六個女孩子，我就是其中一員，我們宿舍的每個成員都是來自不同的地方，每個人的性格都不一樣，可是我們在一起還是有說有笑的，還是很珍惜現在的日子。
我是我們宿舍年齡最大的，身高也是最高的，所以宿舍有啥用到體力的地方都是我來的，我也是學習最認真的，只能是被其他幾個姐妹羨慕著的，是宿舍的學習榜樣。
勝男，就像她的名字一樣，智力真的是比男孩子還要厲害，她的學習也不錯呢，不用花很多時間就可把學習給弄好，也是我們宿舍長得最漂亮的女孩子，很多男孩子追;小男是我們宿舍最賢惠的，什么十字繡呀，編頭發都會，做甜點之類的，也最會搭配衣服，就是活得很精致，需要用到賢惠方面的就是找小男了。
彬彬，是我們宿舍最胖的女孩子，比較能吃，老是說減肥減肥，嘴巴卻一直停不下來，彬彬的優點就是呢，對什么事情都非常積極，參加學校的各種活動，比我們膽子都大，也能在學校的一些活動中出色的表演，是比較有耐心的，不管做什么都愿意花時間去做。
曉琳，是我們宿舍笑聲最大的一個女孩子，也是笑點比較低的，一天到晚都可以聽到她在笑，其他方面沒有很突出的表現。
小紅，交際能力很行，她是學校廣播組的，認識的人很多，所以我們宿舍要與學生會打交道，就派小紅去交涉，她基本都能夠處理好。
小田，是我們宿舍性格最內向的女孩子，平常很少說話，人是比較善良的，平常叫她打飯打水，她都非常樂意幫忙。
我們宿舍每個人都有不一樣的優點，當然也有缺點，但是我們都能夠互相地幫忙，可以一起哭哭笑笑的，有好吃的一起分享，不開心大家陪著，非常的好。
高中敘事作文 篇5
南國的春天是冬夜的長夢里忽聞雨打窗欞，那玻璃上劃過的清越的聲響；南國的春天是歲月輪轉，時光荏苒，剎那的芳華又一次美麗的綻放。
古往今來多少的文人墨客愛春，惜春，吟春，頌春，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”是春的歡躍；“綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙”是春的溫婉；“今夜偏知春意暖，蟲聲新透綠窗紗”是春的微妙；那“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”則是春的無限喜悅了。
悄悄的是春天的如酥嫩雨，隨風潛入，斜絲細撒，潤得綠疇漸暖，染得杜鵑化血。春云深處，雨收霧薄，空氣清新，大地潤澤，草香怡人。老根回暖的茶樹，暴出了翠嫩的幼芽，正是采摘新茶的時節。
輕輕的是春天的片片熏風，風過處粉杏開花，菖蒲淺芽；風舞處農家的春燕啄泥筑窩，燕語喃喃，柳林的黃鶯爭搶雀巢，鶯歌嚦嚦；風吹入耳，撫來天空明凈的笑靨，撫來小溪潺潺的水聲，撫來湖面粼粼的波光，撫來田間激蕩的蛙鼓。
南國的春，是天對地的恩賜，是人們對希望的企盼。千里和風拂盡萬丈青天的陰翳，春的第一縷陽光微曛了眼眸。絲雨片風中，云嵐過梢，恍然回首早已是花開成海，雁引春歸。春風再臨江南岸，僅僅是一夜之間便織就了繁華千樹，怒放如雪，萬枝桃花，殷殷盛開的瑰麗。
南國的春，是一首酒一般甘醇的詩，盡惹神州醉；
南國的春，是一支夢一般奇幻的曲，淘盡千古情。
高中敘事作文 篇6
初二，初中這部劇中不可或缺的主角。初二，如一輪初升的太陽，展現出獨特的魅力與獨一無二的活力。初二，是一個過渡的年級，它既有著初一的簡單又有著初三的困難。如今，我的初二已經過去，細數逝去的歲月，我努力過也失敗過。閑暇時，我給我的初二做道計算題：
已知：不理想的成績，完全變的我，轟轟烈烈的年月以及難以忘懷的記憶
求：我的初二有沒意義
解：不理想的成績+父母老師的失望=抑制不住的眼淚
高中敘事作文 篇7
在爺爺新蓋的房子的一樓里，曾祖母躺在臨時搭的木板上，雙手自然地搭在腹上，胸脯微微地起伏著。沒有電視里的辛苦呻吟著，相反的，是安慈而端莊，眼睛微微地合上，像是安靜地閉目養神，又像是熟睡的嬰兒。讓人不敢驚醒她，打擾她。所有的親人都來了，靜靜地圍著曾祖母，靜靜地站著，靜靜地……看著曾祖母離去……
我的淚不止地流，把我的.衣服都滴濕了，不，是雨水把我的衣服滴濕，不，是曾祖母的淚，是，是曾祖母的淚……
離我家五十部之外有一顆臘梅，那是在我四歲的時候和曾祖母一起種的，樹不高，也不茂盛，只有2米來高。在樹下，充滿了我和曾祖母的回憶。
夏夜，在曾祖母慈愛的聲音下，我知道了牛郎和織女的愛情，我望著墨藍的穹空，了望那閃爍的星子，享受著曾祖母用葵扇扇來的涼風，不知不覺進入夢鄉……
冬天清晨，臘梅開花了。夾雜著幽幽的清香，像是在迷蒙中的仙境里。曾祖母總是一大早就坐在臘梅下品茶，而我就會在一旁用竹子把臘梅花打下來泡茶。
那些梅花真好看！鵝黃的花瓣驕傲地翹著，內一層的花瓣微微地卷起來，內層的花蕊金黃金黃的，軟軟的，像是美麗的公主在寒冬中展示著自己的風采……
曾祖母說，臘梅花藥用價值很高，希望你也像它一樣，你要好好保護它……
那一年，我五歲，我似懂非懂地點了點頭。
……在曾祖母離去的那一年冬天，臘梅開了好多好多悲傷的小梅花，把整棵樹都染白了，像運送曾祖母那輛靈車車上窗上的挽幛一樣白……白得那樣的刺眼，白得那樣的高貴，白得那樣的悲傷……
在我接近瘋狂的愛護下，臘梅每年冬天都開滿了蒼白的小梅花，呵，祖母最喜歡的花啊……
一天中午，有幾個人來到我家門前，他們對著臘梅指手畫腳的，似乎在商量著些什么。我的心一下子跳到了嗓門，飛快地沖下樓，奔到臘梅前，張大雙臂大叫：“你們要干什么！”那些人愣了愣，對著我無奈地搖搖頭，走了。
回到房間做作業，卻聽見六叔伯來我家對我的父母說：“那棵臘梅……看來要砍了，不然……”他頓了頓：“不然我就蓋不到房子了……雖然……那棵樹是我母親為你們家的小瑩種下的……”
我手中的鉛筆一下子掉到了地上，脆弱的筆尖斷了，就像我的心一樣……曾祖母為我種下的？我不知哪來的勇氣，一口氣跑出房間，沖著六叔伯大喊：“不準砍！樹在我在，樹亡人亡！”在場的人都愣住了，在我轉身的那一刻，我的眼淚肆無忌憚地流下來：曾祖母啊，你的愛是如此的深，我怎么能不好好保護你最喜歡的臘梅呢？
隔天中午，父母都不在家。這時，門鈴響了，是六叔伯。他應該為臘梅而來的。果然，他把巧克力，糖果擺在桌子上，希望我能答應他的要求。我無情地推開他的禮物，不客氣地對他說：“六叔伯，曾祖母離去才幾年？你就像把她生前留給我的禮物破壞，我不會答應你的！”
六叔伯的眼神一下子黯然了許多，他嘆了口氣，緩緩地開口：“小瑩，如果不是出于無奈，我也不會走到這一步的，你的叔叔就要結婚了，現在要建房子給他倆子住，我們老人家也拗不過他們，你叔叔也不小了，難得找到一個好媳婦……”
我的心房一震，我的做法太自私了，臘梅種在六叔伯地盤的的中心，不砍了它，是不可能建房子的。看著六叔伯微霜的兩鬢，歷盡滄桑的皺臉使我聯想起曾祖母同樣滄桑但慈祥的臉。我忍著淚點頭了，對不起，曾祖母……顯示讓我失信了……
行動比我想象中快。傍晚，天下著淅淅瀝瀝的大雨，幾個人手持著電鋸，才那么一眨眼功夫，我和曾祖母多年的回憶就倒下了，永遠也不會再站起來了……
我躲在被窩里，抑壓著自己不止的淚水：曾祖母，對不起……
親愛的曾祖母……倒下的臘梅……永遠的回憶……
不知過了多久，一聲哀怨的嘆息在我耳邊響起，幽幽的，好像很無奈，曾祖母，是你么？
我掀起被子，連鞋子都忘了穿，走出家門，雨比傍晚時打了些。帶著淚踩在略有沙粒的濕水泥地上，親切的感覺涌上心頭，近了，近了……我看著地上倒下的臘梅，沒有呻吟，沒有掙扎，端莊而安慈，沒有絲毫的不安，多么熟悉的影子……
“撲通”地，我跪在臘梅前，悔恨地大叫：“曾祖母，對不起……”
昏黃的路燈照在臘梅上，葉子依然很綠，很脆弱的綠……像即將抽離的靈魂……
曾祖母，對不起……
我的淚不止地流，把我的衣服都滴濕了，不，是雨水把我的衣服滴濕，不，是曾祖母的淚，是，是曾祖母的淚……
高中敘事作文 篇8
一天一天，趣事繁多，卻不知美景正在悄悄降臨。你知否?大自然像一位神秘的仙女，用她的魔術棒輕輕一點，就展出了美麗的地方。這就是我們的校園--東昌南校。
操場上涼風習習，一陣風吹來，一股香味撲鼻而來，真是沁人肺腑!一簇花夾在綠葉叢中，真像一位公主站在人群中，一眼就能被識破。又如一位正在起舞的舞蹈家，美麗極了!有的花兒含苞欲放，有的剛綻放開了笑臉，可有的卻居然凋謝了!發現了，發現了!花瓣連接花蕊上的那根莖是玫紅色的。那金黃色的花蕊又像另一朵花，也是那樣美麗!看到花兒擁簇在一起，真是團結一致，不禁讓我想起前幾天舉行的運動會!
讓我記憶最深的不是3分鐘耐力跑，也不是我我親身經歷的比賽，而是50米往返接力賽。裁判員命令大家集合，按照牌號排好，我們班級被抽到站在5號跑道。做為啦啦隊的我準備觀摩一場激烈的比賽，各個運動員蓄勢待發，裁判員槍聲響起，我那顆忐忑不安的心開始躍動起來，我們班的運動員像離了弦的箭，“加油!加油!”各班的啦啦隊齊聲喊道。
我班的啦啦隊也不示弱，齊聲喊道：“預備一班，加油!”與此同時，運動員們被激勵了，開始奮力追逐，可天公不眷戀我班的運動員，在第二棒時，一個男同學掉了棒，浪費了不少時間，我的心猛地提了上去。在被浪費時間后，運動員的信心一落千丈，一個女同學邊跑邊說道：“都怪他!”一個人掉了棒不可怕，集體的信心被摧毀了，這才是最可怕的!我想：這次，我們肯定輸定!果然，不出我的所料，比賽結束了，我們班輸了!
各個運動員垂頭喪氣，都責備那個掉棒的同學，他自己也十分內疚，老師看到此情此景，對他們說：“你們知道你們輸的是什么嗎?”他們有氣無力地說：“比賽唄!”“錯，”老師說：“你們輸掉的是團隊意識，當有人掉棒時，你們不該互相指責，應該全力以赴，這是你們最大的失誤點!”隊員們都若有所思，慚愧的低下了頭。
最后，我班得到了“精神文明獎”，這似乎對老師有了點安慰!
一絲涼風吹過，我一下子回到了現實，小鳥的歌聲從一條弧線傳入我的耳中。仰望天空，在藍天的襯托下，白云顯得更加純潔，我的心被凈化了，不由得又朝花兒看了一眼，團結的花兒，讓我有點羞愧!我想：如果團結是一劑藥，那么，我愿被團結醫治。
美麗的校園，風景迷人。不過，我想在同學們的襯托下，更加光芒四射!
高中敘事作文 篇9
今天是我很值得懷念的一天，也是我第一次去學校聽課！我也謝謝院長給我這次機會，讓我去接觸孩子們！
今天一大清早，院長給我打電話說讓我和院里的老師一起去鄉下聽課，我答應了，我也想去鍛煉一下自己。我們就一起坐上了學校的車在路上顛簸了三個小時來到這所小學！來到這里看到的是孩子們的熱情，雖然今天是星期天，但是他們并沒有放假，還是在繼續上課！根據學校的安排，我們來到了三年級的一個班上去聽了一節語文課，給我的感覺就像我們那時候一樣，孩子們都很積極的回答老師的問題，很活波！就這樣過來一個早上，接觸了大約一百三十多名學生，一年級到三年級都有！就這樣時間就過了，看著他們讓我又想起我們小時候上學的時候，沒有幾個老師教我們，我還聽到老師說我們這里太貧困，老師們根本不愿意來！我記得我上小學的時候，我現在都還記得我的啟蒙老師，那時候只有他愿意教我們讀書寫字，沒有放棄我們這些孩子們！
我很感謝他，如果沒有他，我都不知道我現在混成什么樣子了。雖然老師已經離開我們很久了，但是我還是想對老師說一聲，老師你辛苦了，謝謝你那些年對我的照顧，學生一直會記住心里，你對我們說的話，對我們的教導，我給你說過的心愿，我也一定會成完成，走上自己喜歡的道路，從小給你說過的心愿我都還記得，到現在我都從來沒有改變過，把自己學到的知識交給孩子們，讓他們走的更好！老師你放心，我一定會完成這心愿，謝謝你從小的教育，學生會一步一步的走，我相信有一天我會完成，我也不需要什么回報，我只希望能送去自己的幫助，幫助那些孩子們。老師，我給你說的這些話，你都能聽到嗎？？今天中午，我看見孩子們放學后去食堂吃飯，小學一年級的學生也是帶上自己的飯盒去食堂打飯，如果是內地的話，還會這樣嗎？一早就是父母接回家吃上自己喜歡的飯菜，而他們呢還要自己親手去打飯，洗飯盒，可想而知就一年級的孩子們就過著這樣的生活，別人都說西藏的孩子獨立性好，這一點我不否認，確實是那樣。
哎，可是這里的條件不允許，孩子們上學太遠，為了求學那就必須住在學校里，離開父母自己照顧自己，看到小學一年級的孩子們，我真的心痛，我也理解沒有父母在身邊的滋味，多么渴望父母能來學校看望一下自己，帶自己出去玩一天，心里都是舒服，可是呢！這里的孩子有幾個父母來過學校看過自己。我真的心疼，很想留下來照顧他們，可是那是不可能。我又想到了我以前也是這樣，我的高中生活，自己照顧自己，可是想到我們比他們大，我們會照顧自己，你們認為小學一年級的小孩會照顧自己嘛，只要自己能吃飽就行，根本不會照顧自己，西藏真的這么落后嗎？孩子們就這么苦嗎？
我真的感到心酸，雖然自己牽掛著兩個地方，一個是自己一直向往的地方貴州，一個就是我們西藏，說句實話！我牽掛西藏的孩子們比牽掛貴州的孩子們要多一點，因為自己從小就在這邊長大，我不希望看到孩子們像我們以前一樣，希望他們能接受很好的教育。貴州是我一直向往的地方，也是很想去那里幫助孩子們的地方，但是我想那里的孩子們可能會比我們西藏的孩子好一點，最起碼的是父母不會讓自己上小學一年級的孩子離開自己，去過上西藏孩子們那樣的生活吧！他們會把孩子們留在自己身邊好好照顧，或者放在親戚家里讓叔叔阿姨爺爺奶奶帶著，那樣比我們西藏的孩子們好啊！我們西藏的孩子離開父母去找誰啊，有事就只好去找老師，老師也不會像我們父母一樣天天跟在自己屁股后面，他們也要忙碌自己的事，自己的家庭，還是靠自己。孩子們，苦啊！將來我有機會我一定回來教導你們。
我來到他們寢室看到的是幾張簡陋的床，床上是一床床單薄的被子。我不知道冬天會不會的這樣，但是我現在看到的情景和我小時候的都差不多了，苦啊！當我問起了一個小學二年級的一個小孩，我問她：“妹妹，你在這里過的還好嗎？這里有親戚嗎？”她給我的回答是：“我在這里沒有親戚，在學校里還可以，但是很想念父母，想回家。”當她說到這里聲音也變了，聽到這里自己的眼淚是忍不住的留下來，我不知道對她們說什么，只希望她們好，好好的完成自己的學業。我的眼淚是止不住往下掉，一個妹妹走過來對我說，姐姐，你的眼淚出來了，擦一擦吧！我們在學校里會很聽話，很乖。我的心在流淚，也有一種說不出的痛！真心希望他們好吧！下午離開的時候我很舍不得，舍不得孩子們。可是我不得不離開，我還要繼續完成自己的事，將來我一定來這里看望他們。5。7號我接到一個老師給我打來的電話說孩子們想念我們，還說想見我。可是我不能去，我怕我去了又是眼淚盈眶，我也不想看到孩子們那樣。我就給我老師回話，我對她撒謊了，我說我有事不能來看他們，我有時間我一定來！我聽到昨天二年級那妹妹在電話里說：“姐姐，我想你，你什么時候下來看我們啊，”我就回答姐姐沒有時間，姐姐有時間我一定來看你們，你們要聽老師的話，要好好學習，做一個將來對社會有用的人，你們知道嗎？姐姐很希望你們能過的比自己好，學到比自己多的知識。妹妹脆弱的聲音答應我，還給我說姐姐我們一定會好好學習，好好聽老師的話，你不要擔心我們，老師給我說你還在完成自己的學業，你也要好好學習，一定要回來看我們，聽到這里我的眼淚再次流下了。這像是一個小學二年級孩子們說的話嗎，我真的不敢相信，我能從一個小學二年級的孩子口中聽到這樣的話。
我又被感動了，我真的很容易被感動嗎？同學朋友老師們都說這樣說我，心太軟，太善良，有時候遇一件小小感動的事，我都會流眼淚！心太軟弱，可能我的性格就那樣吧，我一直就把自己最滿意的一面展現出來，讓旁人也覺得很滿意罷了，我也沒有什么脾氣，只是有時候有一點小脾氣而已，但是也算不了什么，很快就會過去！我相信弟弟妹妹們是很棒的！我會在心里永遠支持這他們，默默支持他們，將來我一定要回去幫助他們，看著他們快樂的成長！今天一個人前行出發來到了這學校！來看望那些孩子們，看到他們還是當時的笑臉，他們的笑臉是多么的純潔！我一直在告訴自己一定要堅強！這次我做到了，我沒有掉眼淚。看到當時給我打電話那妹妹，她比在五月下去看他們的時候精神多了，精神可嘉啊！她還告訴我；“姐姐，你走后我們很想念你，每天總是盼望著你能下來看望我們，我還要告訴你一個好消息，我榮獲了學校組織的作文比賽，拿到了一等獎！”我就展開了自己的微笑回答她：“嗯嗯，，姐姐也很想念你們，總在找時間回來看你們，姐姐今天不是回來了嘛！姐姐相信你以后也會很棒，聽老師的話，老師們眼里的好學生。但是姐姐要告訴你們，我們必須做好當前的自己，學會做人！
做好學生的本職工作，那就是學習！但是我認為做人是做根本的，只有學會了做人，那就知道怎么樣去學習，你們一定要做一個對自己有責任，負責任的人，學會學習，學會生活等等！”我在和老師交流的同時，她給我說了孩子們的一些情況，孩子們是苦了一點，我相信他們會走過來的，我們相信他們！我今天來被學校領導邀請到了廣播室，讓我講講我的一些事情，我就只抓住了一個方面，講了一下！我的學習的一些經歷，以前小學初中我就不說了。我還給他們說起了我高中班主任給我說的一些話，我希望他們能從中體會到一些，那樣也對他們有用。但是我估計有些話，他們還是難以理解，我相信他們有一天一定能明白。最后學校領導送給我一句話，你的愛心我們很欣賞。你們班主任都給我說過，希望你們好好的完成你的愛心傳遞，把更多的愛獻給山區的孩子們，他們和我們一樣需要你們的幫助，以后有什么事你可以回來找我們，我們能幫上我一定幫你！我也很感謝有這么多人支持著我，鼓勵著我讓我前進，我一定會努力讓自己做的很好！下午老師和孩子們的送行，我也很感動，我也學會了堅強！我在心里默默和他們告別，告別孩子們！我也不知道要什么時候能回來看看他們了，希望他們一切都好，他們好我就放心了！我學會了堅強，我記住了老師的一些話，我也答應過老師學會堅強，我做到了。我相信我以后會做的更好，我會一步一步的走，我自己可能會有些困難，但是我會克服那些困難！這是我長久想要完成的事，我一定要完成！相信我吧！金兒一定要好好的完成！我一定會給自己加油！金兒加油吧！
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