高一期末發言稿（通用12篇）

　　在現在的社會生活中，很多地方都會使用到發言稿，通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。寫起發言稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的高一期末發言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　高一期末發言稿 1

尊敬的領導、親愛的老師、同學們：

　　大家好！我是高一（1）班的xxx。今天，我能代表高一復活站在這里發言，感到十分榮幸，感謝領導、老師和同學們對我的信任！古人云：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”在這個美麗的季節，我們高一新生帶著美好的憧憬走進了這座美麗的校園——棉湖鎮

　　第二中學，開始了人生中最緊張的三年路程。我們高一新生，現在就如同花兒歡迎綻放一樣平常，在迎接新的開始，一個因嶄新而未知，卻因極新而灼爍的開始。我想每位高一新生此時的心情與我的'是相似的。有喜悅，有期待，有緊張，也有振奮。

　　喜悅于這所優秀的學校將因我們的加入而添上新的色彩；期待于在純潔校風的影響下，在教師們的引導下，我們能不斷進步，成為更優秀的人才。而緊張，來自新的挑戰，來自下面三年中必定存在的困難、曲折與辛苦；但振奮的精神同在，我們必將在困難費力前咬緊牙關，在競爭之潮中揚起帆船。

　　那么，新的學期就要有新的開始、新的希望。顛末中考檢驗的我們，變得更加成熟、穩重而自信。在此，我謹代表高一全體新生向學校鄭重承諾：在接下來的一千多個日日夜夜，我們一定牢記怙恃的熱切期望，服從老師的諄諄教誨，以積年高考寵兒為模范。揚起本身的抱負之帆，做到：困難面前，絕不低頭；挫折面前，決不氣餒；成績面前，絕不驕傲。不斷充實

　　自己，升華自己，實現自己的理想，為棉湖二中增光添彩。最后真誠的祝愿棉湖二中這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍天；愿三年后的我們，笑容如鮮花般芬芳，陽光般燦爛！

　　謝謝大家！

　　高一期末發言稿 2

尊敬的老師、各位家長們：

　　大家上午好！很高興能作為學生代表在這里發言。首先，請允許我代表全體高一xx班全體學生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝！

　　期中測驗已經告一段落了，幾家歡樂幾家愁。但我們班這次總體上照舊不錯的，遙遙領先于其他的平行班，這個成果離不開同學們的刻苦努力和老師們的諄諄教誨，在此我代表全體學生對老師說：老師您辛苦了！

　　對于我而言高中是一個極新的開始，以前的我可能怎么也不會想到如今我會站在這里作為學生代表發言，中考我只考了407分，這個數字永遠的刻在了我的內心，那天當結果發下來時我傻了，我第一次為本身的以后擔心，由于我只考上了職校，我爸媽傷心透了，我看著十分的自責，同時我也非常的悔恨，為了能重新來過我來到了這個學校，我覺得雖然這個學校跟四中差未幾大概還不及四中，但我覺得這里是我最好的高中，是我重新來過的出發點，我把學習放在了第一位，現在什么也不會超過學習在我心中的職位地方，這就是我之所以能前進的最重要緣故原由，有了信心什么都有了，在今后我會想著我的目的越發的奮進。

　　在班級雖然存在著許許多多的題目，但我認為這些題目都可以歸為一點，就是學生沒有剛強的目的，沒有決心，沒有恒心。

　　在座的各位估計都是小康家庭大概很富有，這樣子給在座的同學們有一個生理表示，念書不可可以找爸媽。這種心理使得有的同硯沒有了拼勁，對于高考他們預計都是麻痹的，這種生理都是可駭的，失去了正處于青春年華的我們的那種活力那種積極向上的精力，這些我們作為后代的有責任，你們父母也是有責任的你們有沒有想過過多的賜與我們勉勵，對于我們而言是對付我們的不信托，我們會在心理上會以為我們以為不可了，連自己的父母都以為后代不可了，兒女們還有何動力，我認為父母應該充分的信任自己的.子女才能得到后代們的信托，不要總是把我們當成小孩對待。雖然我們在你們眼前永遠都是小孩，但是我們現在已經是一名高中生了，我們有能力合理的擺設本身的學習時間。

　　作為父母，您們是我們這些孩子的主心骨，您們的理解和支持是我們學習的強盛動力。這里希望所有的家長都可以或許明白我們，支持我們，幫助我們，督促我們，成績的優劣并不能權衡統統，最緊張的是我們高興了。我們非常地清楚，您們為我們創造了云云之好的學習情況，把我們送來北大附中，定是對我們寄予了比天高的盼望。請你們放心，我們決不會辜負您們的盼望，我們會拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接暴風雨的洗禮；展望未來的學習和每一次測驗，我們肯定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的結果向您們報告請示，報答學校和老師們的教導之恩，報答您的養育之恩。

　　在此，我謹代表高一全體學生向學校和老師答應，在接下來的一千多個日日夜夜，我們一定牢記怙恃的熱切期望，服從老師的諄諄教誨，以積年高考寵兒為模范。揚起本身的抱負之帆，做到：困難面前，絕不低頭；挫折面前，決不氣餒；成績面前，絕不驕傲。不斷充實自己，升華自己，實現自己的理想，為北大附中增光添彩。

　　最后真誠的祝愿北大附中這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍天；愿三年后的我們，笑容如鮮花般芬芳，陽光般燦爛！

　　謝謝大家！

　　高一期末發言稿 3

老師們，同學們：

　　早上好！

　　今天我講話的題目是：再說說陶行知先生的“每天四問”。

　　眾所周知，陶行知先生是我國偉大的教育家，在青少年的成長方面，他希望同學們要做到“每天四問”。

　　第一問，自己的身體有沒有進步？有，進步了多少？為什么要這樣問？因為健康是生命之本，有了健康的身體，我們才有本錢去尋找幸福，實現崇高的理想，否則，一切都將是空的。試著問一下，如果，今天哪位同學身體不舒服，你還有興趣上課嗎，即使走進教室，效率何在？課堂聽講，作業完成，可能都是空話，所以我們要樹立“健康第一”的觀點，從每一節課的下課休息做起，做好眼保健操、廣播操，上好體育課等等。

　　第二問，自己的學問有沒有進步？有，進步了多少？為什么要這樣問？因為“學問是一切前進活力的源泉”。我們是學生，求知是我們的主要任務，有了學問，將來才能更好地造福于社會。要想自己的學問有進步，就要專心致志，就要有堅韌不拔的意志力。我們現在很多同學在學習上不能進步，不是不能學，而是更重要的是缺乏堅強的毅力，我想從課前預習做起，從課堂上探究、交流、合作做起，從完成每一節課的作業做起。

　　第三問，自己擔任的工作有沒有進步？有，進步了多少？為什么要這樣問？因為工作的'好壞對我們今天和未來都有很大的影響。在學校和班集體中，我們多多少少都承擔著一些工作，如值日、值勤、班級和學校的管理等。這些工作雖然都是一些小事，卻能培養我們的責任心，鍛煉我們的辦事能力，是我們將來步入社會做大事的基礎。認真負責地做好自己手上的每一件事情，這也是一種學習，一種和聽課、讀書、作業同樣重要的學習。

　　第四問，自己的道德有沒有進步？有，進步了多少？為什么要這樣問？因為道德是做人的根本。根本一壞，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。我們到學校里來，除了要學習文化知識，更要緊的是要學習做人，學習做“真”人。比如我們有的同學不能按時交作業，這是誠信和責任的問題，應該引起我們的重視，我想最基本的要向老師說明原因，要及時補做起來，不能老是犯同樣的錯誤，如果昨天你沒有按時交作業，今天按時交作業了，這就是進步，而且是進了一大步。

　　老師們，同學們，“自己的身體有沒有進步？”“自己的學問有沒有進步？”“自己擔任的工作有沒有進步？”“自己的道德有沒有進步？”如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步。

　　最后祝愿我們桃紅中學和桃紅中學的師生員工：今天比昨天有進步，明天比今天有進頭的借口，往往能讓我們變得更加勤奮。勤奮是理想與意志的融合，是成功的階梯，是我們實現夢想的催化劑。所以，要想達到夢想的巔峰，沒有刻苦的信念，是如平步登天的。

　　熟悉NBA歷史的朋友，沒有人不知道被冠有“矮子強盜”美譽的伯格斯的赫赫大名的，他就是憑借勤奮而創造奇跡的典型代表之一。博格斯身高只有1米6，是NBA史上身高最矮的運動員，但令人瞠目的是，他卻也是NBA歷史上表現最為杰出，失誤最少的后衛之一。而這一切的榮耀，都是他用比別人多幾倍的時間，多幾倍的汗水，以及多幾倍承受他人嘲笑的毅力換來的！所以——他成功了，他用自己的勤奮，實現了成為NBA歷史上一顆非常耀眼的明星的夢想。

　　當然，我們還要看看右翅的力量——屬于反省。法國牧師納德·蘭塞姆曾說過這樣一句話：“假如時光可以倒流，世界上將有一半的人可以成為偉人。”這一句話，道出了反省對于人生的意義。沒錯，反省，我們每個人都應該反省，因為我們每個人，都是罪人——謀殺了父母的青春，不該反省嗎？浪費了彌足珍貴的時間，不該反省嗎？明明存在過這個世界，卻連名字也沒有留下，不該反省嗎？年少不是借口，未來的路不能這樣走，不懂得反省，連時光也不屑為我們等候。

　　而對現在的我們來說，反省，便體現在考試過后的埋頭深思，放學過后的針對性復習，最最重要的，莫過于一本極富價值的錯題本，我想這樣，我們便更容易找到成功的航向。最后，我想說，讓我們的學習.我們的夢，伴著勤奮與反省，一同飛翔！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

　　高一期末發言稿 4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是xx班的xx。 此時此刻我能夠作為進步學生代表上臺發言，我感到非常榮幸。在上個學期的期中考試中，我在年級進步了90名，我之所以能取得如此大的進步，首先要感謝各科老師的辛勤教導，另外另外一面也離不開自己的刻苦努力。 “一滴水只有融入大海才永遠不會干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍，我才會有所進步。成為全校進步生的一員。下面我向大家談談我在學習中的一些體會：

　　1、 劃分學習目標，分步實現。人有了目標，才有了前進的動力。在期中考試中能夠有較大的進步是近階段我的最大目標，只有不斷地超越自我，我的明天才會更美好。把這個大目標轉化成一個個小目標，然后目標明確讓自己在每次考試中每次都穩中有近，分步實現，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水道渠成了。

　　2、 注重學習方法，有了學習目標，再加上好的方法，那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講，這是一個重要的環節，我聽老師講知識點、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止。另外課堂上我總是積極回答問題，這樣我的思維緊跟課堂設置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個我常用的'辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時也活躍了學習氣氛。

　　3、 注重鞏固加深。知識只有經過幾次反復運用后，才會牢牢記住。作業是必做的，但有許多同學認為老師作業布置的總是做過的題，根本沒有意義，我認為老師布置作業一定有理由，考試中并不是大部分都是難題，相反大多數題，都是平時老師反復強調的知識，因此作業必做，基礎才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。

　　4、 知識重在積累。有難題不會有情可原，但基礎和講過的題必須會，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，這對學習很重要。只有真正弄懂錯在哪，才有進步。

　　成績已屬于昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態 ，認真扎實的風格迎接下次的挑戰。同學們，加油吧！我們的明天就像每天升起的太陽一樣一定會陽光燦爛。最后祝所有的同學百尺竿頭，更進一步。

　　謝謝大家！

　　高一期末發言稿 5

老師們、同學們：

　　緊張、忙碌而又充實的一個學期馬上就要結束了，從本周起，各學科都已經進入了考試階段。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個同學的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學們搞好期末復習和最后的考試，今天，利用這個機會，給同學們提幾點建議和要求：

　　首先是希望同學們端正態度，明確目標。態度是決定考試成績的關鍵。同學們要充分利用每一天，每一節課。面對每一個困難和障礙，我想，優秀的同學和普通人唯一的區別，就是他們的斗志和目標。成功的道路是由目標鋪成的，有了目標，內心的力量才會被激發出來。

　　第二是要合理安排時間，自主安排復習。同學們要根據自己學習的實際，合理科學安排各門功課的復習時間;復習要主動，不懂要勤問，要對一學期來所學的內容進行系統梳理，全面復習，扎實做好查漏補缺工作。

　　第三是抓基礎，重視方法。掌握好教材中最基本的東西，一步一步腳踏實地地復習。在復習時要注意構建自己的知識網絡，并以此次期末考試為契機，主動將本學期所學的知識進行整理、擴充和總結。

　　第四是深入挖掘，深化知識。在復習過程中要努力深化知識點，不能僅僅滿足于完成課本的'練習和老師布置的作業，還要重視對知識點掌握的靈活程度和深入程度，盡量發掘各科之間的聯系。

　　第五是考試中要做到平和應對。“考試，六分考實力，四分考心理。”對每個同學來說，只要在考試中發揮出自己的水平就是成功。我們要調整好臨場心態，運用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。我們要做到十六個字：強化信心、優化情緒、進入狀態、充分發揮。

　　第六點，我想強調誠信是做人之本。教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。學校教育的目的就是追求真善美，我們可以在學識能力上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。

　　同學們，考試對我們來說雖是一種壓力，考試會有挫折，但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試更是一種機遇，因為它能提升我們自身的素質，能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華。我希望大家每經過一次考試，都要認真總結，從中吸取經驗和教訓，激勵自己邁向新的高峰!

　　最后，預祝大家期末考試考出滿意成績。

　　高一期末發言稿 6

同學們：

　　大家好。很高興有這樣一個機會，在考前和大家說些什么。今天我發言的題目是"認真塌實，備戰期末"。

　　緊隨著迎評忙碌的腳步，期末考試又來臨了，一切都顯得如此之快。還記得上學期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁，但無論你的成績是好是壞，那終究已成過往，現在的你應該全力以赴，積極備戰此番期末考試。

　　過去的成功只能代表過去，我們不能總是滿懷自信地依賴上次的成功，因為學習就像逆水行舟，不進則退。我個人認為這句話并不是說某某人在退步，而是指如果停滯不前，其他人的努力就會使其超越。我們應該忘記之前的成果，關注之前的過程，總結經驗，并以積極的態度繼續努力。

　　向前面的人看齊并加以最大的努力超越。在平時的學習中應該樹立一個奮斗目標，一個競爭對手，作為學習的一種動力。

　　在考試前加緊復習，不可松懈。正所謂"臨陣磨槍不亮也光。"但這種"磨槍"是建立在平時的認真塌實學習的.基礎上的。若你報著"平時不努力，考前補補也能行"的僥幸心理是不行的，若你以這種僥幸心態去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸得特別慘。

　　那些考試"放衛星"的人，對于上次考地不理想的同學，即不能因此對自己缺乏信心，更不能毫不在乎。理智的態度是將結果忘記，充分分析其過程，在其中總結不足，了解差距，并且在平時的學習生活中要學會觀察分析。應借鑒那些走在前面的同學，分析他們在學習的態度，方法和時間的安排情況等等細節。

　　不斷克服我們自身的惰性，并總結出適合自己的學習方法。這次考試中樹立一個可行性強，在考試前，我們必須付出比他人多幾倍的努力來進行復習，并對待考試持認真的態度。我們要確保自己掌握的知識不丟分，然后將自己掌握得不夠熟練的內容加以練習，盡量避免失分。最后，我們再針對自己完全不會的內容進行練習。這樣做可以盡可能地減少遺憾，也讓我們問心無愧，因為我們已經盡力了。

　　最后希望大家在考試中不要太緊張，平靜一些，考出滿意的成績。

　　祝大家期末考試發揮自己的最好，考出好成績。

　　高一期末發言稿 7

親愛的同學們：

　　大家上午好！今天，我演講的題目是《期末考試，你準備好了嗎？》時光荏苒，不經意間，五個月的時間轉瞬即逝，本學期已經接近尾聲，同學們馬上就要迎來本學期的期末考試，相信同學們此時內心情緒會比較復雜。想到父母和老師殷切期望的眼神、想到同學們拼搏競爭的氣勢，同學們內心可能會有一些緊張；想到展現自我、驗證自我的時刻即將到來，同學們可能會有一些興奮；想到期末考試后那美好的假期，同學們可能也會有一些期待。期末考試的戰鼓已經敲響，考驗我們的時刻即將來臨。同學們，你們準備好迎接挑戰了嗎？在此，我想對同學們提出以下幾點建議。

　　一、端正態度，正確認識期末考試同學們要首先意識到，期末考試是對本學期學習情況的總結和檢驗，通過考試，使每位同學發現自己的學習態度、知識、方法等方面存在的問題，以便在下學期的學習中做出相應的調整，采取相應對策。另外，期末考試是對我們一種磨煉，考試，是每個學生必經之旅，在這個過程中，我們的意志在磨練和忍耐中變得堅強，我們的思想在經歷和壓力中走向成熟。因此，期末考試是促進我們成長、進步的重要階梯，我們要將期末考試看做鍛煉自己、考驗自己的好機會，要以一種平和的心態應對期末考試。

　　二、制定計劃，有側重地復習《禮記》言：“凡事預則立，不預則廢。”是指不論做什么事，事先有計劃有準備，就更容易獲得成功。高中課程繁雜，考試科目眾多，尤其是期末考試，往往是對一整個學期學習效果的考察，考察范圍廣知識多。同學們首先要緊跟老師步伐，按照老師的要求和計劃有序復習，這樣才能抓住復習重點，不至于在茫茫學海中迷失方向。另外，由于個體差異的存在，每個同學也需要給自己量身打造一個個人學習計劃。仔細分析自己的優勢學科是什么，薄弱學科是什么，尤其要針對薄弱學科制定出背誦、做題等復習計劃。計劃要制定得合理，要有可行性，當然，更重要的是要嚴格按照計劃復習，要將計劃落到實處，絕不能做“思想的巨人，行動的矮子”。高中生活固然緊張，而有心人總能擠出瑣碎時間加以利用，長期堅持，必有成效。“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。”按照計劃穩扎穩打，敢于下苦功夫、笨功夫的人，方能有所收獲。

　　三、科學復習，事半功倍科學有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。古人云：“取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下。”講的就是做任何事情都要講究科學有效的方法。首先，要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中的基礎知識最具有生命力，只有夯實基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試。其次，要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。再次，要重視規范、養成規范答題的習慣。“習慣決定性格，性格決定命運。”平時練習就要養成步驟清晰、要點全面、書寫美觀的答題習慣，考場上才能有效答題。

　　四、文明考試，誠信做人誠信是一種自尊自愛的表現，也能全面展現真實的.自我、坦蕩的自我。子曰：“人而無信，不知其可也。”做人如此，求學亦是如此，學問之道，同樣也來不得半點的虛偽和欺騙。只有真實的成績，才能真正反映出本階段學習的情況，并為下階段學習提供可靠的策略調整依據，虛假的成績只是自欺欺人，毫無意義。親愛的同學們，期末考試好比是一次收獲，經過一學期的播種和耕耘，為的就是最后這收獲的時刻。是碩果累累、滿載而歸，還是顆粒未收、悵然歸去，完全取決于我們能否刻苦努力并積極應對。讓我們弘揚學校“學尚真行有恒”的學風，迎著新年的朝霞，邁著自信而矯健的步伐，不斷追求卓越，超越自我，去創造屬于我們自己的新的輝煌！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　高一期末發言稿 8

敬愛的老師家長，親愛的同學們：

　　下午好!

　　期末的到來，我們突然意識到，又一個學期即將結束；再過193天，我們學校所有的初三同學將在北京市的年中考試場上展示自己的成果。在剩下的短暫時間里，我們應該怎么做呢？在這里，我想和大家分享一下我的學習經驗：

　　一、課堂聽講：

　　上課時如何提高聽課效率呢？首先，我們需要在課前做一定的預習，這是非常重要的。預習可以簡單地瀏覽一下課本內容，對于講解的'重點有個大致的了解，這樣上課時就能更加有針對性地聆聽。當然，在課堂上認真聽講也是必須的。雖然我們不能連續40多分鐘保持高度集中，但也不能完全不去聽講。老師在一節課中會有許多重點內容，所以我們可以在老師休息或放松的時候稍微調整一下自己的注意力。另外，盲目地記筆記有時也會影響聽課效率。只關注記筆記可能會忽略一些重要的東西，但完全不記筆記也是不行的。每個人都會遺忘，有了筆記才能夠基于此進行復習。有時老師會說很多內容，黑板上寫得也很多，但并不需要全部都記下來。要記下真正有價值的東西。否則，盲目地記筆記可能會影響聽課效果，得不償失。

　　二、課后作業

　　現如今，許多學生對老師布置的作業不太重視，特別是那些涉及基礎知識的抄寫練習。他們只關注于攻克難題，認為完成作業與否無所謂，反正都能應付。然而，這種想法是非常錯誤的。理科的基礎知識是最基本的技能和概念，其中包括運算、定理和各種基本規則等等。只有將這些知識牢固地掌握在心，我們才能更輕松地學習新知識，并且更容易理解。就像一條鐵鏈一樣，每個環節都緊密相連。文科的情況更為明顯，沒有扎實的基礎支持，閱讀和作文很難獲得高分。只有牢牢掌握詞匯、單詞等基礎知識，我們才能在中考時游刃有余。這些基礎作業可能看起來毫無價值，但它們漸漸地在你的大腦中留下深刻的痕跡。雖然我們不必刻意去記住它們，但也不能完全忽視它們的存在。

　　三、自學效率

　　學習效率是決定學習成績的重要因素，或許有些同學每天學習的時間比別人少，但每次考試都能取得較好的成績，這就是學習效率的問題。如何提高自我學習效率呢?

　　1、為了提高學習效率，我們可以給自己設定一些時間限制。長時間連續地學習容易讓人感到厭倦，因此將學習任務分成若干個部分，并為每個部分設定一個時間限制是一種不錯的方法。這樣做不僅能夠提高學習效率，還能避免疲勞感的產生。舉個例子：

　　(1)早晨或晚上，一天學習的開頭和結尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等;

　　(2)心情較為愉悅，注意力高度集中，擁有充裕的時間，可以安排一些相對枯燥或自己不太喜歡的科目。

　　(3)零星的或注意力不易集中的時間，可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。

　　2、在學習的時候最好不要分心做其他事情或者想其他事情。大家都知道一心不能二用的道理，但仍然有很多同學在學習的同時聽音樂。也許你會說聽音樂可以放松神經，但是我建議你可以在專心學習一個小時后再放松地聽一段時間音樂，這樣比一邊戴著耳機做作業效果要好得多。

　　我們需要為自己制定一個學習計劃，合理安排常規學習時間和自由學習時間。自由學習時間是指在完成老師布置的學習任務后剩余的時間，可以由自己支配。在這段時間內取得的學習成果對于改變學習現狀起著重要的作用，因此合理安排自由學習時間成為制定學習計劃的重要內容之一。此外，我們還需要注意腦體結合，合理安排學習和其他活動。

　　高一期末發言稿 9

各位老師，各位同學：

　　大家好！今天，學校召開期末考試總結表彰大會，首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期末考試中取得優異成績的班級與同學表示熱烈祝賀.

　　同學們，緊張的期考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。學校為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

　　同學們：一份耕耘，一份收獲。我聽到了你們瑯瑯的讀書聲；我看到了中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講；課后，很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復習功課，這是何等可貴的學習精神啊!

　　教師們，你們辛苦了!你為了提高你的學生學習成績，你常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師的`孩子還年幼，年幼得還在學走路，可是我們的老師沒有時間去照顧，把更多的關心與愛，給了我們的學生我常常夜深人靜時還在思考一個問題，什么是園丁精神?這就是一種最有力的詮釋。

　　像這樣愛生勝過愛子的教師，我們學校很多，如：李春秀教師，熊小教師，盧嗣宏教師，李雪松教師，楊冬梅教師，田宏軍教師，湯冬梅教師等等。同學們，請用熱烈的掌聲來表達對這些優秀教師的敬意!

　　最后祝全體師生學習進步，工作順利，20xx年大發，新年快樂！

　　高一期末發言稿 10

尊敬的各位老師，親愛的同學們

　　大家好！

　　一個學期即將過去，期末考試即將拉開帷幕。在這個收獲的季節，相信我們同學都多了一份緊張、興奮和期待。我們緊張，來源于父母那熱切的目光；來源于老師那循循善誘的教誨。我們興奮是因為我們到了驗證自我的時刻。我們期待，期待著我們的表現會更出色、更優異，更令人鼓舞！然而此時，我們發現很多同學還沒做好準備，尤其是心理準備。考前，我們往往只注意知識的準備，卻忽視了心理準備，其實，心理準備與知識準備是同樣重要的。我們可從以下幾方面做起

　　一、樹立學習信心學習過程中必定會遇到困難和挫折，這也是考驗自我的好機會。樹立和鞏固學習信心，將是伴隨我們整個學習過程的一個重要任務。大家都有一個腦袋、兩只手，智力都差不多。別人能行，我為什么不可以？記住相信自己行，才會我能行；別人說我行，努力才能行；今天若不行，明天爭取行；能正視不行，也是我能行；爭取全面行，考試才能行。

　　二、正確評價自己考生對自己的應試能力須有正確、客觀的估計，給自己一個正確的定位，但不管怎樣，這時最重要的是建立自信心。即不論別人怎么評價自己，都要自己相信自己，經過平時的努力和充分的復習準備是能夠達到自己的目標的，即使不能完全達到，只要盡力而為，積極應付，也就沒什么遺憾。

　　三、調整考試動機考試動機是指為了達到自己的應試目標而產生的一種內部推動力。考試動機對考試成敗的影響有至關重要的作用。心理學研究表明，中等強度的動機效果最佳，而過強或過弱的動機都不利于產生良好的效果。因此，在考試之前，考生應根據自己的實際能力或考試的相對難度來調節動機水平，既不能將考試目標定得太高，超出自己的實際能力；也不要過分自謙、自卑、低估自己的.真實水平。

　　四、控制考前情緒考試是一種復雜的智力活動，需要良好的情緒和冷靜的頭腦。如果考生在考前情緒過度緊張，則會產生嚴重的考試焦慮。總之，要使自己保持良好的情緒狀態，輕裝上陣，因為只有肯定的情緒能使人精力充沛，注意力集中，思維敏捷，從而有利于提高實踐活動的效率。

　　五、制定復習策略許多考生的考前復習只是跟隨老師的指導的復習進度進行，心中沒有自己的戰略方針。制定正確，合理的復習策略可以提高你的復習效率，起到事半功倍的作用。掌握復習的主動性，要以教材為本，重視舊錯的收集整理。最后衷心祝愿同學們在考試中都能充分發揮自己的實力，取得成功！謝謝！

　　高一期末發言稿 11

親愛的老師們、親愛的同學們：

　　早上好！

　　期末考試就快臨近了，我們都進入了緊張的備考階段，同學們，你們做好準備了嗎？今天，我要演講的題目就是《全力以赴收獲成功》！

　　有這樣一首歌大家都聽過吧，“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。”生活就是如此，不經歷風雨，怎么能見到彩虹？因此，要想在期末考試取得好的成績，我們一定要不怕困難，全力以赴。那么就讓我們行動起來，做到以下幾點：

　　時間就是生命，時間就是一切，也許一分鐘的時候不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的'時間，絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中，時間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭分奪秒去努力，只有與時間賽跑，我們的成績才會有更多的進步，期末考試才會變得輕松自在。

　　同學們，堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏困難，汗水會化成雨露，取得期末考試的大捷。

　　機不可失、時不待我，有的同學以為自己的成績差，到期末考試了，再怎么努力也趕不上前面的同學了。其實不是這樣，原來根底較差的同學，更加應充分利用期末復習的時機，狠抓根底，查漏補缺。哪怕期末考試的時候取得最后一名，但是只要盡力了，也是最好的一名。

　　臨近考試了，很多同學就感到心情很沉重，吃飯吃不香，睡覺睡不好，一心只想著要考試了，其實這樣是不對的，心態是最重要的，一定要保持一顆平穩的心，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。

　　親愛的小伙伴們，“大鵬一日同風起，扶搖直上幾萬里”，要想取得期末考試的好成績，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。讓我們全力以赴，在期末考試中打好漂亮的一戰，讓我們以優異的成績踏上高年級的階梯吧！我的演講完畢，謝謝大家！老師們，同學們：

　　時光如梭，歲月如歌，不知不覺，緊張、忙碌而又充實的一個學期即將完畢。本周四、五及下周一就要進展期末考試了。大家可以算算距考試還有多長時間，俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”，因此，請同學們抓緊時間，勞逸結合，認真進展復習。我希望同學們深刻領會有關內容，搞好復習，考出好成績。下面我給同學們提幾點建議。

　　期末考試不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次盤點，更是對每個人綜合素質的一次挑戰，是對同學們自信心、自覺性、意志力的一次考驗，也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。希望同學們克服過于緊張、焦慮的情緒，沉著冷靜，以沉著自信的態度面對期末考試。我不能要求每個人都成為優勝者，但我希望大

　　高一期末發言稿 12

親愛的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好。

　　今天我講話的內容是《全力以赴迎接期末考試》。親愛的同學們，現在距離期末考試還有近兩周時間，不知你們都準備好了嗎?值此收獲的季節，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;來源于同學那競爭的氣勢;來源于所有關乎我們的成敗、榮譽;也來源于我們直面這一收獲這一過程，我們的理想與現實產生矛盾的擔憂與震撼。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻，我們的表現會更出色、更優異，更加令人鼓舞。我們興奮，是因為我們到了驗證自我的時刻，是因為我們到了展示自我風采的時刻。憑著這種積極的心態，我們能夠做到認真、細致;我們能變得更大、更強。我們期待，期待著在考試中一試鋒芒。借此機會我給大家提出以下三點建議：

　　一、目標決定結果。大家都知道，成功的道路是目標標示出來的.。我要說的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，力爭問心無愧、青春無悔。我想，我們的目標就是一個：考出優異成績，打下堅實基礎。

　　二、態度決定結果。記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力。考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化以下態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態度，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;三是進取的態度，大家知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度，求真務實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一節課，不打野;認真做每一次作業，力爭原創，不抄襲，拒絕盜版;抓緊每一秒，不講閑話;練準每一題、邁實每一步。”

　　三、方法決定結果。科學有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。古人云：取法乎上，僅得其中;取法乎中，只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識有生命力，只有夯實基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試。二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規范、養成規范答題的習慣。

　　同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的。考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞臺。

　　大考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學們，你們活力四射，你們斗志昂揚。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的年輕的心，向著生命中的那一座山峰攀登。請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰即將到來的期末考試。

　　我相信：二十幾天后的春節。你們以自己的努力付出，一定會給父母親一份厚重的新春賀禮。同學們，父母在為我們歡呼，親人在為我們祝福，老師在為我們付出，拼搏吧，兩中的學子們。

　　謝謝大家。

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