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社團(tuán)

社團(tuán)活動計劃

時間:2021-12-08 17:30:08 社團(tuán) 我要投稿

精選社團(tuán)活動計劃匯編九篇

  時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的社團(tuán)活動計劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選社團(tuán)活動計劃匯編九篇

社團(tuán)活動計劃 篇1

  現(xiàn)如今,電影在人們生活中發(fā)揮了某些不可替代的作用。人們可借由電影寄托自己的夢想,體驗生活中無法體驗到的或美好或深情或奇妙或科幻的旅程。 這其實也是每個電影人的夢想,他們付出了許多,或金錢、或精力甚至于生命。

  所以,作為一個電影的觀賞者,我們不應(yīng)該只拘泥于強(qiáng)大的演員陣容,不能夠只追求于震撼的視覺效果,不可以只沉陷于凄美的故事劇情。我們,應(yīng)該看到更深的東西,看到更多電影人所要傳達(dá)的深意。剛處于起步階段,還稚嫩的電影社,想在新學(xué)期嘗試揭開這些內(nèi)涵(那些沒內(nèi)涵的電影除外),讓社員們真正感受到電影的魅力。我們會試著從多角度解析、摸索,參考電影的創(chuàng)作背景或原著,以及導(dǎo)演的公開解說和演員們的感受,深入透徹的將電影內(nèi)在的寶藏挖掘出來。不再主觀地觀賞,而是嘗試深入了解,并且在影評中多加入自身想法,做出批判或整改來使得電影更加完美。 具體活動如下:

  1 觀賞電影;

  2 電影影評的寫作,并在社團(tuán)博客上更新

  3 了解社員們喜愛電影的資料、召開電影研討會;

  4 開展電影配音或模仿秀;

社團(tuán)活動計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  本著以興趣為導(dǎo)向,以活動為載體,以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生個性特長、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn),結(jié)合當(dāng)前特長生的考試情況,以社團(tuán)活動為手段,豐富學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生發(fā)展自我和發(fā)現(xiàn)問題并獨(dú)立解決問題的能力。

  二、實施

  1、以學(xué)校人力、設(shè)備、場所及學(xué)生興趣等條件,作彈性運(yùn)用,以期能把學(xué)校的設(shè)施,發(fā)揮最大的效果。

  2、本社團(tuán)活動以學(xué)生為主體,依學(xué)生志愿選修,指導(dǎo)教師提供最佳指導(dǎo),協(xié)助其學(xué)習(xí),體驗生活,培養(yǎng)興趣。

  3、社團(tuán)與各學(xué)科密切配合,以增進(jìn)教學(xué)效果,并以藝術(shù)性、體能性及培養(yǎng)學(xué)校骨干為主要目的。

  4、全校教師對本社團(tuán)的活動,均能有指導(dǎo)和參與的責(zé)任,必須支持。

  三、實施辦法

  1、社團(tuán)成員主要采取學(xué)生自愿報名,教師做適當(dāng)調(diào)度的形式組成,讓部分學(xué)生參與。

  2、社團(tuán)(班級教師專長指導(dǎo)隊伍)

  學(xué)校社團(tuán)得依據(jù)我的專長開班,在班級中實施統(tǒng)一調(diào)度,所涉課程有體育組統(tǒng)一排定。

 。1)每學(xué)期擬訂課程計劃時,根據(jù)各教師專長,排定任課教師,并由其提交社團(tuán)課程計劃表及其進(jìn)度表。

  (2)學(xué)期結(jié)束各社團(tuán)應(yīng)將全學(xué)期活動記錄本及學(xué)生活動情況送交科研處。

 。3)社團(tuán)活動應(yīng)服從學(xué)校統(tǒng)一安排,以全校性的活動為優(yōu)先考慮。

 。4)學(xué)校社團(tuán)有義務(wù)代表學(xué)校參加滎陽市及其他一切集體的活動,并在學(xué)期結(jié)束的時候做好成果展示。

  四、預(yù)期目標(biāo):

  1、學(xué)生得到生活情趣的陶冶,增進(jìn)自身的才藝能力,拓展人生的學(xué)習(xí)廣度。

  2、發(fā)展學(xué)生的多元能力,促使孩子潛能的開發(fā),造就多層次的社會人才的培育。

  3、讓更多的學(xué)生學(xué)有所長,增強(qiáng)自信心。

  本學(xué)期的社團(tuán)活動具體如下:

  五、報名條件

  1、對籃球有濃厚的興趣;有一定的籃球基本功

  2、有紀(jì)律意識,能服從安排;能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī);

  招生的對象:四、五、六年級學(xué)生 (男女不限)

  招生的人數(shù):男生30人 女生30人

  活動的時間:周二和周三15:40————16:30

  活動的地點(diǎn):籃球場

  教 練:申學(xué)剛 賴向前

  六、活動計劃

  1、以10人為一小組,各組指派一名組長,訓(xùn)練時分組進(jìn)行。

  2、課時安排:前10分鐘進(jìn)行熱身運(yùn)動,指導(dǎo)老師利用10分鐘時間講解籃球技巧,復(fù)習(xí)鞏固基本技能。后20分鐘分組自由練習(xí),5分鐘放松活動,5分鐘小結(jié)。

  3、不定期舉行小型的籃球比賽。

  4、定期組織觀看NBA等籃球賽式,舉行有關(guān)籃球的知識競賽和游戲,豐富社團(tuán)活動。

  5、訓(xùn)練培優(yōu),爭取每一學(xué)期與其他學(xué)校舉行一次精彩的籃球比賽。

  七、社團(tuán)活動要求

  1、夢想籃球協(xié)會活動必須落到實處,指導(dǎo)教師要有明確的活動目標(biāo),認(rèn)真制定切實可行的活動計劃,并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容,及時地做好相關(guān)記錄。學(xué)期結(jié)束前寫好活動總結(jié)。

  2、指導(dǎo)老師對本組的工作負(fù)責(zé)。必須管理組織教育好學(xué)生遵守協(xié)會制度和規(guī)定,按時到崗參加活動,使學(xué)生在提高專業(yè)技能水平的同時,同步提高思想道德素質(zhì)和文明行為素質(zhì)。

  3、協(xié)會會員要做到準(zhǔn)時到崗,有事有病請假,指導(dǎo)教師做好活動前的點(diǎn)名工作,對缺席學(xué)生要問清原因并做好點(diǎn)名記錄。

  4、協(xié)會活動過程中,教師必須認(rèn)真輔導(dǎo),積極熱情,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,確;顒釉鷮嵱行В踩

  5、要抓住機(jī)遇和創(chuàng)造條件,使學(xué)生有機(jī)會參加各級各類的競賽活動,讓他們有一顯身手的機(jī)會,并力爭取得優(yōu)異的成績。

社團(tuán)活動計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  學(xué)生社團(tuán)活動以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)精神,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,落實素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,努力打造學(xué)校的品牌項目。

  二、組織分工:

  組長:龐中治

  副組長:駱建富、駱欣苗

  社團(tuán)管理成員:黃鈞軍、江志平、吳壽連、祝雅、陸海嘯、吳修義、劉玉明、周招娣、顧堅勤、高志平、鄭雄民、張建峰、周柳安。

  三、具體方案:

  1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實踐能力為重點(diǎn),以 讓每一位學(xué)生每學(xué)期至少參加一個學(xué)生社團(tuán) 為目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與各級各類社團(tuán)活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為進(jìn)一步提升我校品牌建設(shè)而努力。

  2、整合學(xué)校教育資源,關(guān)注學(xué)生個性差異,為每個學(xué)生打造量身定做的教育,培養(yǎng)學(xué)生才能,開拓學(xué)生視野,找準(zhǔn)繼續(xù)提高方向,培養(yǎng)團(tuán)隊精神和合作意識。

  3、開展素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展,讓每個學(xué)生獲得成功的體驗,從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,進(jìn)一步提升我校社團(tuán)文化建設(shè)。

  4、結(jié)合學(xué)校工作,本學(xué)期學(xué)生社團(tuán)打造 小農(nóng)夫、 小記者、文學(xué)社、鼓樂、合唱團(tuán)隊、籃球(男女)、健美操、素描、書法、機(jī)器人、手工、陶藝 等特色品牌隊伍,重點(diǎn)打造 小農(nóng)夫 、 籃球(男女)、素描、書法社團(tuán)。力爭做活、做精,形成符合學(xué)生身心特點(diǎn)、富有時代氣息的學(xué)校文化品牌,實現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本,構(gòu)建和諧校園。具體安排如下:

  名稱/指導(dǎo)教師

  小農(nóng)夫 樂園/周柳安

  瞬間 小記者社/張建峰

  春江 文學(xué)社/鄭雄民

  FRI 素描/祝雅

  墨緣 書法社/吳壽連

  敏星 籃球社/吳修義、劉玉明

  浦悅 鼓樂隊/江志平、陸海嘯

  第一樂章 合唱團(tuán)/江志平

  健美操/周招娣

  陶藝/高志平

  機(jī)器人/顧堅勤

  手工/陸海嘯

  其中:健美操、陶藝、機(jī)器人、手工在社團(tuán)活動教室建設(shè)完畢后擇機(jī)開展。

  四、社團(tuán)成員條件:

  1、熱愛學(xué)校,自覺守紀(jì),積極參加社團(tuán)活動;

  2、有相關(guān)的興趣、特長;

  3、自愿參加、與老師推薦相結(jié)合并由指導(dǎo)老師審核最終確定;

  五、社團(tuán)管理和建設(shè)

  1、學(xué)生社團(tuán)的建設(shè),納入學(xué)校工作計劃,保證社團(tuán)活動的指導(dǎo)老師、時間、場地、設(shè)備等。

  2、社團(tuán)活動納入課程,每周二節(jié)課,每個社團(tuán)配有專職指導(dǎo)老師,指導(dǎo)老師來源于科任教師或社會專業(yè)人士;顒庸芾硪螅

 、俸藴(zhǔn)成立的社團(tuán),應(yīng)按照社團(tuán)性質(zhì)開展有意義的活動;

 、谂e辦各項活動未經(jīng)同意不得邀請校外人士參加,如須邀請校外人士參加或聘用校外教練時,應(yīng)經(jīng)學(xué)校同意;

  ③社團(tuán)各種公告、海報、文件、刊物等,事先經(jīng)指導(dǎo)老師初閱,再呈校綜合活動中心批準(zhǔn)備案后公布,不得直接對外公布或行文;

 、芨魃鐖F(tuán)活動以校內(nèi)活動為原則,若欲到校外活動需經(jīng)校綜合活動中心核準(zhǔn)并有指導(dǎo)老師帶隊。

  3、社團(tuán)由校綜合活動中心分管,負(fù)責(zé)社團(tuán)認(rèn)定、負(fù)責(zé)教師管理和課程安排,學(xué)生管理和社團(tuán)日;顒拥膮f(xié)調(diào)和考核,構(gòu)建完善、科學(xué)的管理體制,從而使社團(tuán)建設(shè)在班主任、指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,學(xué)生自主管理,有序運(yùn)轉(zhuǎn)。

  4、社團(tuán)的組織建設(shè):從人員招聘、負(fù)責(zé)人選舉、日常管理到活動的組織開展,做到有章可循。每個社團(tuán)成員要熟悉社團(tuán)要求并自覺遵守。

  5、社團(tuán)的考核獎勵制度。社團(tuán)制定明確工作目標(biāo)和活動計劃,學(xué)期結(jié)束根據(jù)各社團(tuán)開展的活動情況進(jìn)行考核,評選優(yōu)秀社團(tuán),予以表彰獎勵,優(yōu)秀社團(tuán)的成員將記入成長記錄手冊。

  六、社團(tuán)活動目標(biāo)要求

  1、總體目標(biāo):

  每學(xué)期各社團(tuán)活動在12次以上,以提高學(xué)生自主性,調(diào)動學(xué)生的積極性,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性,力求活動的成效性,使活動的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗窗口。

  2、具體要求:

  活動內(nèi)容安排科學(xué)、系統(tǒng),每次活動目標(biāo)明確,活動過程材料齊全,要有文字記載,期末結(jié)束上交相關(guān)材料(社團(tuán)活動計劃、點(diǎn)名冊、過程性資料、學(xué)生評價、學(xué)生作品、學(xué)生取得的成績等)。每學(xué)期要有一次社團(tuán)活動成果展示,如校運(yùn)會、藝體節(jié)等結(jié)合。

  活動做到 三定 :

  定人:人員固定,在學(xué)生自愿的前提下,由指導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生開展活動,活動時間每次不少于90分鐘,由指導(dǎo)教師做好學(xué)生的點(diǎn)名工作,保證學(xué)生的出勤率。

  定時:活動時間固定為周五下午第三、四節(jié)課,教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向校綜合活動中心申請,并告知學(xué)生順延。

  定點(diǎn):活動地點(diǎn)相對固定,各社團(tuán)充分利用學(xué)校資源,愛護(hù)好學(xué)校的設(shè)施設(shè)備,注意維護(hù)場地整潔,使用后注意關(guān)閉水、電、鎖好門窗。各社團(tuán)在活動過程中要注意確保安全。

  3、宣傳報道:利用校黑板報、宣傳欄、廣播站、校網(wǎng)站等渠道大力宣傳各社團(tuán)活動項活動、擴(kuò)大知名度和影響力。

  4、活動安排

  第一階段:申報動員階段,宣傳、申報、確定社團(tuán),經(jīng)校委會審核。

  第二階段:社團(tuán)發(fā)動組織階段,由校綜合活動中心組織各社團(tuán)制作宣傳海報,廣泛發(fā)動學(xué)生積極報名,讓學(xué)有所長的學(xué)生加入到展示自己才能的學(xué)生組織中來。

  第三階段:確定社團(tuán)成立,審批申請加入社團(tuán)成員的資格,各社團(tuán)組織面試,確定社團(tuán)的人數(shù),并選舉團(tuán)長及副團(tuán)長。

  第四階段:社團(tuán)活動階段。各社團(tuán)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,開展活動。

  第五階段:重點(diǎn)建設(shè)。(包括社團(tuán)活動過程中方案的完善等)

  第六階段:展示階段。

  各社團(tuán)組織一次活動成果展示,社團(tuán)管理領(lǐng)導(dǎo)小組對各社團(tuán)的活動質(zhì)量、活動成果給予評價。

  第七階段:考核及表彰

  1、各社團(tuán)的指導(dǎo)老師將根據(jù)學(xué)生出勤情況、態(tài)度、過程和結(jié)果等定期進(jìn)行考核,對于表現(xiàn)突出的,上報校委會審核,給予一定獎勵;

  2、校綜合活動中心將根據(jù)各社團(tuán)年度活動開展情況進(jìn)行優(yōu)秀社團(tuán)的評選活動,表彰一批校級優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)。學(xué)校每年對優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)及其負(fù)責(zé)人進(jìn)行表彰和獎勵。評比中實行安全工作一票否決制,評比的標(biāo)準(zhǔn)分為如下四個部分:

  參與學(xué)校活動情況(占總分30%);社團(tuán)活動開展情況(占總分40%);宣傳工作情況(占總分20%);社團(tuán)的組織管理情況(占總分10%);

  3.對社團(tuán)工作提出有實效性、建設(shè)性意見的社團(tuán)干部或成員將同時給予一定的獎勵。

  4.指導(dǎo)教師在指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)開展活動過程中,應(yīng)分階段上交相關(guān)材料(活動記載本、教案、學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績等),學(xué)校將根據(jù)實際活動情況,定期評出優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

  中學(xué)社團(tuán)活動計劃二:“十六中學(xué)生心理社團(tuán)”活動計劃(2304字)

  中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是緊張的,有時甚至是枯燥的。但校園生活不應(yīng)該是單調(diào)乏味,而應(yīng)該是豐富多彩,讓學(xué)生感到愉悅和幸福的。活動是教育的重要載體,缺乏創(chuàng)新活動充實的校園是一個失去生機(jī)的校園,也就無法保證學(xué)生的身心健康。學(xué)生社團(tuán)是中學(xué)校園文化的重要組成部分,而心理社團(tuán)將本著充實心靈、助人自助、服務(wù)學(xué)生的原則,在我校較好的心理教育基礎(chǔ)上,營造更好的健康校園文化氛圍,使心理健康教育成為我校的一道特色風(fēng)景。

  成立目的:

  為了讓我校的心理健康教育工作向著系統(tǒng)化、規(guī);⑵匠;⒔(jīng);姆较虬l(fā)展,營造良好的心理健康校園文化氛圍,讓全校同學(xué)都主動關(guān)注和維護(hù)自身心理健康,提高心理自我保健意識,以便更高效、愉快地學(xué)習(xí)和生活。本著服務(wù)同學(xué),服務(wù)教師,促進(jìn)和諧校園的建設(shè)的出發(fā)點(diǎn),政教處和心理咨詢室經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn):在校內(nèi)組建并開展學(xué)生心理社團(tuán)工作。我們把學(xué)生心理健康的自我教育作為一項工作內(nèi)容,使其成為我校今后心理教育工作的窗口,橋梁和先鋒隊。

  “十六中學(xué)生心理社團(tuán)”,以學(xué)生為主體,在社會變化發(fā)展和青少年的成長過程中,關(guān)注每一位成員,使他們在增長自身心理健康知識的同時,關(guān)注他人的心理健康,并通過各種互動活動,使心理健康深入每一位學(xué)生,為促進(jìn)我校學(xué)生全面、健康的發(fā)展起到積極的作用。

  組建意義:

  1、宣傳知識,傳播理念,促進(jìn)廣大同學(xué)的參與度,形成心理自我保健意識;擴(kuò)大了教育面,使廣大同學(xué)能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱,及時緩解或消除一般性心理困惑,促進(jìn)班級心理文化建設(shè)。

  2、壯大心理健康教育隊伍,幫助學(xué)校及時掌握各班級的心理氣象,及早進(jìn)行心理危機(jī)的預(yù)警和干預(yù),促進(jìn)平安校園建設(shè)。

  3、以學(xué)生為主體,引導(dǎo)、激勵教育對象積極參與到教育過程中來,在班級心理使者、陽光使者、月光使者等的培訓(xùn)中、指導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題、運(yùn)用心理學(xué)的原則、方法思考、解決問題并驗證、完善解決方案,更好地體現(xiàn)“主體性、體驗式、活動化”。

  4、讓學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。編制問卷調(diào)查了解各級部的學(xué)生心理狀況,如:學(xué)習(xí)壓力情況、人際交往情況、網(wǎng)絡(luò)成癮情況、零花錢使用情況及各年級學(xué)生的心理特點(diǎn)及突出心理問題等;指導(dǎo)學(xué)生寫調(diào)查報告,在條件允許時,參加校內(nèi)外交流評選活動。

  5、讓學(xué)生在實踐活動中塑造心靈、完善人格。學(xué)生直接參與到心理沙龍、心理劇表演,心理宣傳活動中,為其潛能發(fā)展提供了舞臺;學(xué)生在編演過程中實現(xiàn)心理自助,在觀看共享中實現(xiàn)心理互助;在活動參與中感受關(guān)愛,培養(yǎng)技能,接受助人、助己的心理健康理念,并以此來傳播關(guān)愛、傳遞溫暖,讓關(guān)愛與溫暖洋溢校園的每一個角落。從而營造學(xué)生之間、師生之間關(guān)愛互助的健康氛圍。

  成立宗旨:

  1.分享社團(tuán)的陽光,傳播社團(tuán)的溫暖!

  2.積極參與,主動適應(yīng),健康成長!

  3.開啟心靈的窗戶,充實快樂每一天!

  4.人人關(guān)注心理健康,助人自助心靈成長!

  組織模式:

  在學(xué)校政教處和心理咨詢室的.指導(dǎo)下,在團(tuán)委的協(xié)助下,心理社團(tuán)團(tuán)員積極參與,定期活動,在各級部和班級中帶動廣大學(xué)生,參與到心理教育活動中,從而提高全體學(xué)生的心理健康水平。

  活動形式:

  1、以“參與中實現(xiàn)心靈成長,開放中力求助人自助”的宗旨,以社團(tuán)組織為平臺,依托校園網(wǎng)心靈驛站、校園博客、校廣播站等網(wǎng)絡(luò)空間,進(jìn)行心理知識普及,心理困惑的疏導(dǎo)工作;

  2、開展“心理健康活動月”,校內(nèi)每年組織一次規(guī)模性系列活動,包括心理健康講座、觀看心理電影、心理征文比賽、心理劇表演等。

  3、通過師生心理沙龍等進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo),以幫助師生緩解心理壓力,輕松面對學(xué)習(xí)和生活;指導(dǎo)并通過社團(tuán)團(tuán)員們做好班級心理健康工作。

  4、今后還將通過在板報、簡報等形式,傳播心理教育理念、解決心理煩惱、方便師生交流、加強(qiáng)家校聯(lián)合,為促進(jìn)全體師生心理素質(zhì)健康發(fā)展提供更好服務(wù)。

  所需條件:

  1、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持、班主任及任課老師的理解參與;

  2、心理咨詢室的直接管理,心理教師的直接指導(dǎo);

  3、學(xué)校政教處、團(tuán)委學(xué)生會、電教室和各級部的協(xié)助;

  4、一定的場地(活動場所)及一定活動資金(待預(yù)算)的提供等。

  組織建構(gòu):

  心理社團(tuán)實行社長負(fù)責(zé)制和各部部長分工負(fù)責(zé)制。下設(shè)各部及職責(zé)如下:

  1、社長職責(zé):負(fù)責(zé)社團(tuán)的全面工作,主持召開會員大會;制定計劃,進(jìn)行總結(jié);確定協(xié)調(diào)各部職能工作;按時完成心理咨詢室交辦的任務(wù),定期匯報。

  2、組織部職能:社長任部長,負(fù)責(zé)日常事務(wù)、人事、各活動的策劃、組織等;

  3、咨詢部的職責(zé):在老師的指導(dǎo)培訓(xùn)下,了解、掌握中學(xué)生常見的心理問題及其解決辦法,開展朋輩心理疏導(dǎo);以科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、交往方式和積極的生活態(tài)度、生活習(xí)慣影響帶動周圍同學(xué)。

  4、宣傳、發(fā)展部的職責(zé):社團(tuán)內(nèi)活動的宣傳與通知,了解學(xué)生熱點(diǎn)問題,利用校園廣播站介紹心理知識,負(fù)責(zé)心理展板的制作等;發(fā)展新社員等。

  5、戲劇部的職責(zé):負(fù)責(zé)心理劇的編排、創(chuàng)作和演出。

  6、聯(lián)絡(luò)部的職責(zé):與學(xué)校各部門、各年級、各班級的有關(guān)人員的聯(lián)絡(luò)與溝通。

  7、網(wǎng)絡(luò)部的職責(zé):收集網(wǎng)上心理知識和信息,負(fù)責(zé)本校心理網(wǎng)頁和心理博客的管理與維護(hù)。

  8、調(diào)查、研究部的職責(zé):負(fù)責(zé)校園熱點(diǎn)心理問題的調(diào)查、整理、統(tǒng)計、分析研究和成文工作。

  會員選擇:

  1、在初一、初二、初三各班各選出一名責(zé)任心強(qiáng),樂觀開朗,有群眾基礎(chǔ),愛好心理的同學(xué)成為“心靈使者”,吸收為心理社團(tuán)的社員。

 。病⒃诔跻、初二每班選拔“陽光使者”(男生)、“月光使者”(女生)各一名,吸收為社員。要求與同學(xué)關(guān)系融洽、樂于助人,性格開朗大方,有親和力。

  3、招聘一批對心理學(xué)感興趣的同學(xué)作為“心理氣象員”,要求具有責(zé)任感性格開朗,關(guān)心同學(xué),能及時做好學(xué)生心理問題的信息反饋。

  以上社員要積極參與社團(tuán)活動,熱心服務(wù)于班級及同學(xué)的心理健康工作。

  指導(dǎo)老師:張蓉謝華各班班主任

  顧問:潘明輝周波盤振華

  中學(xué)社團(tuán)活動計劃三:蘇園中學(xué)籃球社團(tuán)活動計劃與方案(864字)

  為了貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,推動“全國億萬青少年學(xué)生陽光體育運(yùn)動”的深入發(fā)展,促進(jìn)體育傳統(tǒng)項目的發(fā)展,通過組建學(xué);@球社團(tuán),開展籃球基本技術(shù)、基本技能的訓(xùn)練,培養(yǎng)中學(xué)生對籃球運(yùn)動的興趣和愛好,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

  本社團(tuán)活動以籃球的基本技術(shù)、基本技能為主,融技術(shù)、技能與趣味性、競技性于一體,有助于宣傳奧林匹克精神,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識,提高廣大學(xué)生對籃球運(yùn)動的興趣,豐富廣大學(xué)生的體育文化生活,增強(qiáng)體質(zhì)。

  活動對象:

  我校籃球社團(tuán)的學(xué)生。

  活動時間:雙周四第七節(jié)課為活動時間

  活動內(nèi)容:

  投籃:定點(diǎn)投籃、多點(diǎn)投籃、自行運(yùn)球跑投籃、急停跳投。

  傳球:原地傳接球(對傳、側(cè)傳、反彈傳球、挑起傳接)、跑動中傳接球、快速傳接球上籃、突破分球、全場移動對目標(biāo)傳球

  運(yùn)球:直線跑快速運(yùn)球推進(jìn)、直線跑變速運(yùn)球推進(jìn)、折線運(yùn)球推進(jìn),左右手交換進(jìn)行、半場Z型折返運(yùn)球、全場多種變向運(yùn)球、各種運(yùn)球技術(shù)的銜接練習(xí)

  持球突破:原地持球突破、前后轉(zhuǎn)身持球突破、由籃下向球側(cè)迅速移動搶位,接傳球進(jìn)行突破。

  綜合素質(zhì):徒手隊員的攻守練習(xí)、運(yùn)球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。

  身體素質(zhì):助跑摸高、變距折返跑

  籃球社團(tuán)活動安排:

  全面訓(xùn)練階段

  1.全面身體訓(xùn)練與專項相結(jié)合,提高身體素質(zhì)。

  2.學(xué)習(xí)、改進(jìn)、提高基本技術(shù)。

  3.學(xué)習(xí)籃球的基本知識

  4.培養(yǎng)作風(fēng)和意識。

  身體:技術(shù):戰(zhàn)術(shù)為4:5:1

  專項訓(xùn)練階段

  1.強(qiáng)化專項素質(zhì)為主,達(dá)到較高水平。

  2.熟練掌握、提高實戰(zhàn)技巧和對抗技術(shù)。

  ①移動投籃、傳接球、突破、籃板球和內(nèi)線強(qiáng)攻技術(shù)。

  ②防守選位和移動

 、蹚(qiáng)化技術(shù)在對抗中的應(yīng)用。

 、芪恢眉夹g(shù)和意識。

 、荽_定社團(tuán)的戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn),在比賽中訓(xùn)練心理。

  身體:技術(shù):戰(zhàn)術(shù)為3:4:3

  時間安排:課時為40分鐘,每兩周1次;

  1、技術(shù)難度和質(zhì)量,加量為主,直至最大,強(qiáng)度適中,總負(fù)荷逐漸加大。

  2、“三從一大”量中等,以加強(qiáng)度為主,達(dá)到最大,總負(fù)荷最大。

  方法手段

  形式內(nèi)容廣泛,多用重復(fù)訓(xùn)練法。專項訓(xùn)練方法、手段接近比賽條件,具有針對性,連續(xù)對抗、教學(xué)比賽增多。

社團(tuán)活動計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  豐富學(xué)生校園生活,為學(xué)生創(chuàng)造鍛煉成長的舞臺,建設(shè)和諧健康的校園文化。增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì),鍛煉同學(xué)們的意志,團(tuán)結(jié)其他同學(xué)增強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系,培養(yǎng)各班級同學(xué)的感情,為同學(xué)們提供一個展示自己的平臺,陶冶學(xué)生的情操。

  二、工作目標(biāo)

  為對乒乓球感興趣的同學(xué)們提供鍛煉,學(xué)習(xí),展示自我的舞臺。本社團(tuán)推動校園乒乓球文化的建設(shè),提高學(xué)生身體素質(zhì)為宗旨。團(tuán)結(jié)全校乒乓球愛好者,利用課余時間通過廣泛地開展籃球活動豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,緩解學(xué)習(xí)壓力,在開展課外體育活動,促進(jìn)乒乓球文化在校園的傳播等方面發(fā)揮主力軍作用。

  三、工作措施

  (一)訓(xùn)練任務(wù):培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助、共同提高的良好風(fēng)氣。以技術(shù)訓(xùn)練為重點(diǎn),同時抓戰(zhàn)術(shù)配合意識及運(yùn)用到實戰(zhàn)當(dāng)中去,樹立新的隊伍形象,爭取獲得更大的進(jìn)步。

  (二)訓(xùn)練原則。

  1、根據(jù)學(xué)生的實際情況制定訓(xùn)練計劃,注重挖掘?qū)W生的潛力。

  2、訓(xùn)練工作中突出狠抓思想作風(fēng),注意調(diào)整學(xué)生的心理狀態(tài)。

  四、訓(xùn)練內(nèi)容

  1、握拍復(fù)習(xí)

  2、顛球(原地、行進(jìn)間、正反顛、對墻顛)

  3、發(fā)球(上拋發(fā)球復(fù)習(xí)鞏固)

  4、正手攻球(復(fù)習(xí)加強(qiáng))

  5、推擋球(復(fù)習(xí)加強(qiáng))

  6、推攻(復(fù)習(xí)加強(qiáng))

  7、搓攻(復(fù)習(xí)加強(qiáng))

  8、乒乓球裁判法學(xué)習(xí)

  9、乒乓球?qū)Υ虮荣?/p>

社團(tuán)活動計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  我校自開展社團(tuán)活動以來,豐富了學(xué)生校園業(yè)余生活,滿足了學(xué)生多元文化需求。在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時,不斷挖掘?qū)W生的潛能,使學(xué)生初步形成某些特長,并不斷提高學(xué)生在文學(xué)、藝術(shù)、音樂、體育等方面的修養(yǎng)。推動我校的校園文化建設(shè),展示學(xué)生自強(qiáng)不息、積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)生的藝術(shù)特色。本學(xué)期,我校將繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)社團(tuán)各項活動,并突出重點(diǎn),形成新的特色。

  二、組織機(jī)構(gòu):

  組 長:魏王峰 督查員:高乾龍 成 員:石永峰 楊軍鋒 張國政 樊四運(yùn) 張 琳 王夢潔 三、工作要求:

  學(xué)校暫設(shè)有五個社團(tuán),分別為:天姿舞蹈藝術(shù)社、麗音音樂社、陽光足球社、飛馳乒乓球社、健翔運(yùn)動社,每個社設(shè)有社長一名,指導(dǎo)老師若干名。

 。ㄒ唬┥鐖F(tuán)的安排:

  1. 時間:每周安排不少于兩次社團(tuán)活動,使學(xué)校形成一種濃濃的社團(tuán)氛圍。

  2. 成員:全校共有五個社團(tuán),面向全校有興趣愛好的學(xué)生,原則上每個學(xué)生只能報一個社團(tuán)。每個社團(tuán)的負(fù)責(zé)老師可以跨年級選擇成員。每個社團(tuán)在20個人左右。

  3. 地點(diǎn):可在學(xué)?沼嗟慕淌一?qū)S媒淌摇S脠龅亍?/p>

  (二)社團(tuán)的建設(shè)

  社團(tuán)剛成立以來,社團(tuán)對于學(xué)生來說已經(jīng)具有很大的吸引力,為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富他們的課余生活,社團(tuán)的指導(dǎo)老師可以有選擇性地挑選符合條件的社團(tuán)成員,培養(yǎng)學(xué)生在這一方面的特長,使他們的特長得到發(fā)展,開拓學(xué)校的校園文化。 (三)工作進(jìn)程

  學(xué)校于三月上旬在全校舉行社團(tuán)成員選拔活動,即社團(tuán)報名活動。報名結(jié)束后,各社團(tuán)自行展開活動,隨時可以參與學(xué)校的各項活動,在5月有一周是社團(tuán)活動展示周,我們每天安排一個社團(tuán)的展示,比如安排舞蹈藝術(shù)展、音樂社等活動展示。

  附:各社團(tuán)活動計劃要求:

  (一)天姿舞蹈藝術(shù)社

  1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈藝術(shù)細(xì)胞,和對舞蹈藝術(shù)的節(jié)奏感、韻律感,使學(xué)生逐步熱愛這門藝術(shù)。

  2.培訓(xùn)要求:加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,逐步提高訓(xùn)練難度。 3.培訓(xùn)時間:每周二、五(12:00—13:20)

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  1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,使學(xué)生身心得到健康發(fā)展。

  2.培訓(xùn)要求:前半學(xué)期以小型二聲部合唱曲為主,后半學(xué)期涉足三、四聲部歌曲合唱。

  3.培訓(xùn)時間:每周二、四(17:00—18:00)

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  1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)青少年足球水平,為我校培養(yǎng)足球人才,發(fā)展學(xué)校特色,推進(jìn)我校體育運(yùn)動健康發(fā)展。

  2.培訓(xùn)要求:加強(qiáng)技術(shù)基本功訓(xùn)練,進(jìn)而進(jìn)行足球戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練,組建一支具有很強(qiáng)作戰(zhàn)實力的球隊。

  3.培訓(xùn)時間:每周二、四(17:00—18:00) (四)飛馳乒乓球社

  1.培養(yǎng)目標(biāo):加強(qiáng)技術(shù)基本功訓(xùn)練,進(jìn)而進(jìn)行乒乓球戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練,使學(xué)生形成很強(qiáng)的競賽水平,在區(qū)及競賽中取得優(yōu)異成績。

  2.培訓(xùn)要求:按階段訓(xùn)練,基本功訓(xùn)練要扎實,加強(qiáng)技術(shù)(球性)訓(xùn)練,調(diào)整學(xué)生實戰(zhàn)心理素質(zhì)。

  3.培訓(xùn)時間:每周一(12:30—13:30)每周三(17:20—18:20) (五)健翔運(yùn)動社

  1.培養(yǎng)目標(biāo):以促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的綜合提高為基礎(chǔ),全面提高學(xué)生專項速度耐力水平,專項成績達(dá)到優(yōu)秀。在區(qū)及競賽中取得優(yōu)異成績。 2.培訓(xùn)要求:分階段、分訓(xùn)練內(nèi)容逐步提高訓(xùn)練強(qiáng)度。尤其抓好耐力訓(xùn)練及學(xué)生意志力的培養(yǎng)。 3.培訓(xùn)時間:3月初—6月底。(具體訓(xùn)練時間為每周二、四早上)

社團(tuán)活動計劃 篇6

  為了落實課外活動的開展,發(fā)展學(xué)校乒乓球傳統(tǒng)體育項目,滿足學(xué)生興趣愛好和個性化發(fā)展的需要,弘揚(yáng)“國粹”精神,不斷提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球的興趣與技術(shù)。特制定本計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  活動時間定于每周一、四下午第三節(jié)課活動時間進(jìn)行,以課外訓(xùn)練活動為主。同學(xué)們的打球方法與技術(shù)都存在很大的差異,他們當(dāng)中有些同學(xué)是有些基礎(chǔ)的,有些是一點(diǎn)基礎(chǔ)也沒有的,打球水平參差不齊,我們本學(xué)年的活動要求是學(xué)生學(xué)習(xí)要領(lǐng)以后,能夠掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了,這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)乒乓球的基礎(chǔ)。

  二、本學(xué)年的活動目標(biāo):

  1、初步和進(jìn)一步掌握乒乓球的基本打法和比賽規(guī)則;

  2、發(fā)展學(xué)生的特長,培養(yǎng)學(xué)生良好的個性品質(zhì);

  3、力爭校隊在將來的比賽中再取得好成績.

  三.活動安排及進(jìn)度:

  第一階段:熟悉乒乓球球性,進(jìn)行球感訓(xùn)練,讓學(xué)生喜歡乒乓球,進(jìn)行托球、持球行進(jìn)、墊球等練習(xí);

  第二階段:學(xué)習(xí)并掌握乒乓球的正確握拍姿勢、上手發(fā)球、下手發(fā)球等基本發(fā)球方法;第三階段(:學(xué)習(xí)乒乓球的基本打法,進(jìn)行接球、腳步移動訓(xùn)練,不斷曾強(qiáng)大、小隊員的基本功;

  第四階段:掌握乒乓球的基本比賽規(guī)則,組織學(xué)生參加比賽,評選“乒乓球之星”。

  四、具體活動內(nèi)容:

  第一階段:熟悉乒乓球球性,進(jìn)行握拍、顛球、對墻推球練習(xí),學(xué)習(xí)準(zhǔn)備姿勢與站位,練習(xí)步伐移動。第二階段:發(fā)球練習(xí),正反手發(fā)球,接發(fā)球練習(xí),推擋球。第三階段:削球、搓球練習(xí);攻球、對打練習(xí)。第四階段:講解比賽小常識,校內(nèi)分年級乒乓球比賽。

  五.活動地點(diǎn):

  學(xué)校乒乓球室

社團(tuán)活動計劃 篇7

  主要側(cè)重于社團(tuán)內(nèi)部建設(shè),鞏固各社員演唱功力、舞臺表演能力和吸取知識,組織形式主要以社員學(xué)戲、向老師學(xué)戲、舉辦大型戲曲晚會為主。同時幫助新社員團(tuán)結(jié)一心為社團(tuán)著想,為換屆做準(zhǔn)備。具體安排如下:

  1:3月份每周活動一次,以鞏固老唱段,幫助新社員學(xué)習(xí)經(jīng)典唱段為主,輔以戲曲表演技能,月末驗收成果。

  地點(diǎn):化院A區(qū)613教室

  時間:每周周六下午

  形式:一對一教習(xí),一個老社員對一個新社員

  2:4月中下旬我社將舉辦大型戲曲晚會,關(guān)于社員一年的練習(xí)向廣大師生做一個系統(tǒng)的匯報演出,并邀請外校戲曲同盟友情參加,在此之前每周彩排一次。

  地點(diǎn):待定

  形式:舞臺表演為主,戲曲知識宣傳為輔。

  3:5月份帶領(lǐng)社員走出校園,進(jìn)敬老院、幼兒園,和西區(qū)戲曲社以及外校兄弟社團(tuán)交流經(jīng)驗互相學(xué)習(xí)。

  地點(diǎn):敬老院、幼兒園、化院A區(qū)613教室

  形式:出外參加社會實踐活動

  4:6月份充實新社員,向他們傳授經(jīng)驗為社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆做好充足的準(zhǔn)備。

  目的:通過我們社團(tuán)將近一年的努力,使社員能更好的演出戲曲,參加校內(nèi)外的表演活動,擴(kuò)大梨園春戲曲社在校內(nèi)外的影響力、感染力,為社團(tuán)下一年的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),向師生和社會更多的宣傳戲曲文化,弘揚(yáng)民族藝術(shù),讓每個熱愛戲曲文化的同學(xué)都能在梨園春戲曲社得到自己最渴望的東西。讓我們將戲曲進(jìn)行到底。

社團(tuán)活動計劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  通過小足球射門的學(xué)習(xí),提高學(xué)生足球技術(shù),體驗射門的樂趣,發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等能力,培養(yǎng)學(xué)生參與足球活動的興趣和意識,以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識。以激發(fā)學(xué)生參與足球運(yùn)動為核心,注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí)。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1、運(yùn)動參與:在練習(xí)與游戲活動中,提高足球射門的能力,發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

  2、運(yùn)動技能:通過小足球射門與游戲的教學(xué),向?qū)W生傳授腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù)。

  3、身體健康:能夠利用足球進(jìn)行運(yùn)球和射門。

  4、心理健康:充分促進(jìn)個性的發(fā)展,體驗足球射門的樂趣。

  5、社會適應(yīng):培養(yǎng)交往能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識。

  三、教材分析

  射門是足球運(yùn)動中最令人興奮的組成部分,青少年天生就有一種射門的欲望。通過小足球射門與游戲活動的教學(xué),讓學(xué)生掌握腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù),能夠充分運(yùn)用到游戲和比賽中去。讓學(xué)生參與足球運(yùn)動,發(fā)展奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)競爭意識和參與的積極性,促進(jìn)心理健康和社會適應(yīng)能力的發(fā)展。

  四、射門動作要領(lǐng)

  1、立得要穩(wěn):支撐腳的位置要正確、穩(wěn)定,兩臂要自然張開保持身體平衡。

  2、看得要準(zhǔn):判斷好來球的方向、力量和速度,觀察防守球員的位置和空隙并且選擇好射門角度。

  3、起腳要快:完成射門動作的一剎那,動作要果斷、快速、突然。

  4、下腳要狠:腳觸球的一剎那,力量要適當(dāng),動作要狠。

  5、向前跟進(jìn):射門后千萬不要止步后仰要隨球向前上步,爭取補(bǔ)射或其他傳球動作。

  五、學(xué)校場地器材

  7人足球場一個,小球門兩付,小足球、標(biāo)志桶等一批器材。

  六、教學(xué)思路

  1、復(fù)習(xí)運(yùn)球繞桿、分組搶截球等練習(xí),提高學(xué)生的球感。

  2、復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳接球練習(xí),提高腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)。

  3、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù),結(jié)合射門游戲,提高學(xué)習(xí)足球的興趣。

  4、分小組比賽,把腳內(nèi)側(cè)射門運(yùn)用到實踐活動中。(三人、五人足球規(guī)則的教學(xué))

  5、最終讓學(xué)生體驗到參與足球運(yùn)動的樂趣。

社團(tuán)活動計劃 篇9

  課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,并增加學(xué)生的課外知識,提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組。我作為興趣小組的負(fù)責(zé)人與指導(dǎo)老師,現(xiàn)將興趣小組的活動與指導(dǎo)安排制定如下:

  一、活動目的:

  通過美術(shù)興趣小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。

  二、活動時間:

  每星期二、四的課外活動,小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)教室。

  三、參加人員:

  有興趣的學(xué)生。

  四、參加人數(shù):

  初期依據(jù)學(xué)生表現(xiàn)情況在活動過程中逐一選拔,最后定為20左右。

  五、活動步驟:

  美術(shù)興趣小組是課堂教名學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好美術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進(jìn)行,將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。

 。ㄒ唬、組織健全美術(shù)興趣小組

  美術(shù)興趣小組的成員不應(yīng)該太多,大約20人左右,所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。活動要固定,每周兩次,教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

 。ǘ、具體計劃小組活動內(nèi)容

 。薄⒔逃龑W(xué)生要熱愛集體,保護(hù)好公物。不亂涂亂畫,保持教室的清潔,干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。適當(dāng)結(jié)合一些手工來提高他們動手制作能力。

 。病⒁罁(jù)學(xué)生特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向。有了一定繪畫基礎(chǔ)后,再以想象為輔。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語言表達(dá)出來。充分發(fā)揮他們好動,思維跳躍性強(qiáng),善于模仿的特點(diǎn)。養(yǎng)成對聽到、看到,感到的事物進(jìn)行思考的習(xí)慣。先定好想象主題,然后用自己的想法用藝術(shù)語言--線條、色彩等表達(dá)出來。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實,在上課時讓其先臨摩,自己喜歡的作品。而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫,想象畫等。開設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課。使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣。

 。、做好點(diǎn)評工作。對每位學(xué)生每周作的畫進(jìn)行點(diǎn)評,讓他們認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。從中使學(xué)生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣,初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系--美術(shù)對生活的描繪、對生活的美化

 。、學(xué)生作品畫到一定的時候。舉行小組賽。作品進(jìn)行現(xiàn)摩。5、鼓勵學(xué)生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環(huán)境等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。

  (三)定期舉辦學(xué)生作品展覽

  舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力,增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

  (四)、舉行美術(shù)繪畫比賽

  美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時期,可以讓學(xué)生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽,通過訓(xùn)練比賽,能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。另外,可以適當(dāng)?shù)嘏e行中外名畫知識搶答比賽,這樣,更能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情,對美術(shù)更加熱愛,從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。

  開展美術(shù)興趣小組活動,真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師應(yīng)該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

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