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社團活動計劃

時間:2022-07-17 20:13:22 社團 我要投稿

社團活動計劃匯編5篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候寫一份詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編幫大家整理的社團活動計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

社團活動計劃匯編5篇

社團活動計劃 篇1

  為適應基礎教育課程改革的需要,活躍校園文化活動,搞好校園文化和學生社團組織的建設,經學校研究同意,我班成立多學生社團組織、興趣小組,以豐富學生的課余生活,讓不同的學生在不同的領域有不同的發展,讓每個學生獲得成功的體驗,培養創新精神、實踐能力為重點,促進學生全面發展,真正實現“自主發展”。

  一、主要目標與活動原則

  豐富校園文化生活,培養學生的創新精神和實踐能力及合作意識,提高學生的綜合素質。本著“有所作為、有所進步、有所攀登”的要求,完善學生社團的開展,保證學生的自主性,提高學生的積極性,鼓勵學生的創造性,力求活動的成效性,使社團活動的開設與開展成為學校打造品牌的亮麗的窗口。

  學生社團是學校群眾性團體,它是學科教學內容的.延伸和拓展,它為學生創新意識形成和文化修養的提高創造了有利的條件,為學生創造事跡活動、施展創造才能提供了舞臺、同時也能形成良好的校風、學風,成為學生快樂成長的樂園。

  二、健全組織機構

  1、領導機構:校長室、教導處、教科組、團委等。

  2、分設機構:

  ①春雨風文學社(語文組)、②朝陽讀書社(語文組)、③墨淵書法社(語文組)、④數學興趣社團(數學組)、⑤英語園地(英語組)、⑥

  環境設保護社(生物組)

  (以上各機構根據實情可增設或合并)

  3、社團管理:社長(會長)1人、副社長(副會長)1-2人、指導教師若干名,成員自定。

  三、社團活動具體要求

  1、做到“三化”

  1)社團管理規范化,學生社團作為學生自己的組織,固然有其靈活性和自治性的特點,但是也應受到相關制度的約束;

  2)社團運作社會化,鼓勵社團走出去、引進來,向社會宣傳自己,尋求合作伙伴,獲取社會支持,形成了多種合作形式;

  3)社團活動品牌化,社團是學生以相同或相近的興趣愛好、特長、信念或自身需要為基礎自愿結成的群眾性組織。遵循“抓質量、重質量、出精品、創特色”的工作思路,學生社團活動內容豐富、形式多樣,逐漸辦成有影響的星級社團。

  2、做到“三定”:

  1)定人(人員固定):在學生自愿的前提下,有指導老師挑選并組織學生開展活動,指導老師要作好學生的點名工作,保證學生的出勤率;

  2)定時(活動時間固定):每部門每學期活動至少三次,每次活動時間為40分鐘,具體時間由輔導老師根據實際情況確定后報教務管理處批準、備案;

  3)定點(活動地點固定):充分利用學校內的教室資源,固定上課地點,愛護學校的設施、設備,并作好衛生保潔和安全工作。

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  3、做好家長的工作,爭取家長的支持和配合。

  4、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳各項活動,擴大知名度。

  5、各協會或俱樂部起草本社團的管理制度及活動計劃與時間安排表。

  6、每次活動應拍攝圖片以作保存。期末,學校組織有關專家和專業教師對各興趣班的成果進行檢測評估,寫出評估報告,進行評比和表彰。

  7、活動口號:“揚起青春之帆,展現少年風采”。

  四、社團活動具體安排

  1、活動時間:每周開1節興趣活動課,也可利用雙休日中的一個半天舉行一些課外活動。一般安排每周二、三、四的第四節課進行。

  2、活動場地:學校為每個興趣班提供一間專門的教室用于培訓交流。3、活動方式:學生自主探索交流為主,集中培訓學習為輔;教師講授為主,專家講座為輔;開展豐富多彩形式多樣的活動。

社團活動計劃 篇2

  英語社團是課堂教學的補充和延伸,在于培養學生對英語的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,與課堂教學相比更具靈活性、可塑性,因而學生非常樂意參加。本學期我們將根據學校的具體情況有計劃有目的的開展活動,重視教學質量,調動學生的極積性,努力把英語社團活動搞得有聲有色。為了給愛好英語的同學一個良好的學習環境,現將本學期英語社團的活動安排制定如下:

  一、活動目的:

  通過活動,使學生的特長得到更好的發展,進一步提高學生語音語調的準確性,提高學生的.口頭表達能力及表演能力。

  二、活動要求

  興趣小組人數不宜過多,大約30名左右。活動固定,每周一次每次1個課時,活動制度化,不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名。精心制定活動計劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。要求如下:

  1、組織學生按時參加活動。

  2、每周三下午進行活動,小組成員必須準時到活動地點。

  3、小組成員應嚴格遵守紀律,不準在活動室大聲喧嘩,破壞、損壞活動室的財產。

  4、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。

  三、活動目標

  1、開展豐富多彩的英語活動,通過小對話、歌曲、編兒歌、小組活動等來調動學生學習的興趣,培養學生正確的學習方法,養成良好的學習習慣。

  2、讓學生利用課余時間去收集有關英語的廣告,圖片,商標等,期末展評,調動學生學習的積極性。

  3、通過本學期的活動,擬定讓學生掌握四季、星期、月份、動物、水果等基本名稱,掌握基本的一些日常用語,并能在情境中加以運用。

  四、采取的措施:

  1、做好組織工作,在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定英語基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

  2、教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

社團活動計劃 篇3

  一.指導思想

  興趣是學生的內驅力,引發學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。農村小學英語學習缺乏語言環境,學生遺忘現象比較比較嚴重,出現學時會、用時忘的現象。長此以來,會導致一部分學生成績偏差,慢慢對英語學習失去興趣,影響老師的正常教學。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高學習積極性,更重要的是把階段性的英語知識加以總結,為英語語言的信息加工提供機會。每舉行一次活動,學生就多一次重新考慮和尋找材料之間內在聯系的機會,使一些新的.信息與原有的知識相聯系,把所有的孤立知識條理化、系統化。

  二.活動目的

  1.通過有效的課外活動,從小培養學生對英語及英語學習的興趣。

  2.授人以漁,培養學生英語學習能力。

  3.培養學生良好的行為習慣,形成健康的個性心理。

  4.提高學生的整體素質,為后今學習英語打好基礎。

  三.活動對象

  本校學生,原則上學生總數不超過30人。

  四.活動內容

  1.規范書寫,會正確書寫26個字母,及其正確發音。

  2.學習生活常用句型和詞匯,包括問候用語、初次見面用語、客套用語等等。

  3.閱讀英語課外書。學唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。

  五.活動安排

  1.活動次數為每周兩次,興趣小組活動課時間。

  2.地點:多媒體教室。

  六.活動預算

  適合小學生閱讀的英語課外書和書寫練習本 1000元。

社團活動計劃 篇4

  第一部分 活動概述

  1. 活動性質

  【常規活動】日常關于演唱及合唱的基本訓練

  2. 活動背景

  音樂無論在上層社會還是下層社會都起到的不同尋常的意義 , 是人類生存的靈魂,是生活的源動力。面對富有青春活動的當代大學生不僅僅要在學習上優秀,更應該注重全面發展,并得以逐步完善。因此,我們才組建起我們“音樂之聲”社團,在僅有的大學時光中充實度過。此次“音樂之聲”社團的組建需要得到我院領導及廣大師生的長期支持。音樂社團的組建主要針對我院對音樂鐘愛的同學,以及想在夢想的道路上繼續前進的同學。

  “音樂之聲”社團將于此時此刻起航,充實,引領我們的大學生活. 經過兩年學前教育專業的學習,我們深切的認識到音樂對一個人的修養及影響是多么的重要。因此,想借此機會,在老師的親臨指導下,能將同學們團結起來,一起將音樂的精神繼續傳遞。

  為了豐富校園文化生活,挖掘學生的音樂潛能,提高其音樂修養及自身素質,培養學生運用合唱表達情感,與他人溝通、融洽感情,乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的的團隊精神。感悟個人在藝術小舞臺乃至社會大舞臺中的角色位置,感悟個人對集體、對生活的責任,體現了藝術育人的特殊功能,特成立合唱社團。為了使活動順利高效的開展。

  合唱團的組建首先考慮的是,是否滿足同學們的志趣所向和愛好所在。設計承建“音樂之聲”社團從多方面進行了考慮,是否能夠得到廣大師生的積極響應,能夠得到鼓動和支持,將是我們繼續走下去的最大動力。在該合唱團的策劃過程中,出現過種種的矛盾和困難,都是在多次的試行,查漏補缺,并繼續完善“音樂之聲”社團策劃的每一個環節。

  3. 活動主題

  合唱的日常訓練

  4. 活動目的

  為了讓我們的同學更能夠了解音樂,為了讓我們同學更能夠走進音樂,為了讓我們的同學更能夠展示自己,展現音樂,我們特意組建“音樂之聲”社團旨在提供更好的平臺,提供方便的優良條件,提供完美的模式,讓我們鐘愛音樂的同學繼續自己的音樂夢想,圓夢大學之旅。

  音樂社團的成立以同學們的志趣與專業愛好為聯系紐帶,以豐富自我知識和能力,拓寬視野為原則,鍛煉和提升自己為己任;合唱團的建立根據其本身的性質定位,“音樂之聲”社團由學生團體組織發起,根據其使命定位,該音樂社團將是為同學們無常進行指導、講授以及組織參加各種形式的音樂賽事,提供鍛煉的平臺。音樂社團的建立作為高校音樂文化的載體,豐富同學們的音樂知識。不但可以開闊我們的視野,而且可以不斷提高我們的社會實踐能力和積累社會實踐經驗。因此,音樂社團的建立在同學們的生活中具有舉足輕重的影響,他將成為鐘愛的同學們豐富大學生活的“第二課堂”。

  作為與唱歌及合唱有關的社團,基本的訓練非常重要。合唱社團的成員大多是大一新生,剛入合唱團的學生都未進行過正規發聲訓練。聲音“白”而“扁”,氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。在音樂修養還比較差聲音的藝術性訓練起來比較有難度,需要通過訓練基本功來強化。

  1、通過嚴格的氣息訓練和不同的發聲方法規范學生的聲音,使學生的演唱水平和演唱技巧得到提高。

  2、通過練唱中外合唱曲目,提高學生的'音樂修養和自身素質。

  3、通過合唱姿態、舞蹈造型的訓練,提高學生的音樂審美能力、表現能力。

  4. 活動名稱

  合唱的基本訓練

  5. 活動地點

  行政樓3樓音樂室

  6. 活動對象

  本社團的社員

  7. 活動時間。

  第7周至第14周的星期天晚上19:50~21:00

  第二部分 活動內容

  一、 活動流程

  萬事開頭難,給我們一個起點,給我們一條跑道,我們愿意堅持下去,跑出自己人生的“馬拉松”。因此,我們設計出了合唱團的基本試行流程,建成符合我院學生發展的平臺效應,這就是“音樂之聲”社團的使命。

  1、加強合唱欣賞,培養合唱興趣

  興趣是最好的老師,也是推動學生積極學習的強大動力。只有學生對合唱藝術有了興趣,他們才能自覺、認真地唱好每一個音符,充分領會歌曲所要表達的內容,從而注意各聲部的協和,努力體現合唱作品的藝術魅力。在合唱訓練中,常讓學生欣賞一些短小、優美的中外優秀合唱作品,讓他們細心聆聽各聲部的旋律,訓練學生音樂的耳朵,提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術的美,以此來培養學生合唱的興趣。

  2、加強科學發聲訓練,激發合唱興趣

  合唱是以高位置的科學發聲方法為基礎的。在訓練時,針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法,采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習;用半打哈欠的方法來啟發學生打開喉嚨,放松下巴等等。另外,讓學生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別,以提高學生對聲音的辨別能力,幫助學生建立正確的、科學的發聲概念。特別是唱高音時,要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱,切忌大喊大叫,因為這樣不但會損壞聲帶,而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時,要求注意音色、節奏、聲部的和諧,學會有控制地發自內心的歌唱。

  二、 訓練目標:

  1.基本功訓練 教給學生科學的發聲方法,訓練學生聲音的高位置,讓學生區分出大本嗓和藝術嗓的區別。

  2.聲音的訓練:(1)呼吸(2)聲音位置(3)發聲訓練

  3.音準的訓練 音準是音樂表現的基礎,好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。

  4.尋找共鳴位置擴大音域的訓練 (1)胸音訓練 (2)頭音訓練

  5.合唱表現的四種手段 (1)連唱 (2)跳唱 (3)強而有彈性(4)不連不跳

  6.節奏訓練 音樂是在時間中展示的藝術,節奏是它的組成部分和主導因素,沒有節奏也就沒有音樂。

  7. 咬字吐字的訓練 以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。

  第三部分 活動事項

  本音樂社團受我院領導及廣大師生團體的支持,自愿建成一個有組織,有規模的音樂團體組織。首先,立足學校、面向社會、服務于在校大學生;其次,崇尚無償、自信和執愛,增進友誼,遵守術業專攻原則。

  音樂社團目標是組織、團結我院音樂愛好者,組織活動,增強實踐,用愛好來帶動能力繼續發展。其次,還可以形成我院與其他高校之間的合作、交流,增強其影響力。最后,我們可以積極參加各類音樂組織的比賽,增強自己的能力,為我們的將來就業打下堅實的基礎。

  本組織團體遵循學校的各項規章制度,組織活動服從學校集體活動,以團結為榮,營造良好的校園氛圍。

  訓練為了提高,提高為了表現。訓練要有手段,合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎在于提高個人的基本功。為了使學生達到聲音上的和諧統一、自然清新、明亮甜美的效果,需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現象。并逐漸擴充到音準、節奏、音域、咬字、吐字等現象。

  1.科學正確的氣息訓練 氣息是發聲的動力,只有掌握正確的呼吸后,才

  能獲得理想的聲音。如靜坐練習、抽泣練習、聞花香練習來體會胸腹式呼吸法::慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓練等。

  2.重視發聲訓練 每節課根據學生的氣息聲音水平,進行不同的發聲訓練。平穩連貫的唱法訓練、彈跳有力的唱法訓練等。

  3.努力做到字正腔圓 正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標好。每首歌詞都要用普通話朗讀,隨時注意糾正不正確的咬字吐字,結合發聲訓練不同聲母、韻母的正確口形,使學生逐步學會自然圓潤的發聲。

  4.音準訓練: 音準是音樂表現的基礎,好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。采用先入為主的方法,讓學生先學低聲部旋律。

社團活動計劃 篇5

  一、指導思想

  以文學社為突破口,進一步加強學校文化建設,立足于文學社已有基礎,提高《》辦刊水平,擴大文學社校內外的影響,使文學社成為師生精神生活的一部分,并以《》為載體,在全校師生中滲透文化教育,培養師生良好的閱讀習慣,從而創特色學校,建“書香校園”。

  二、工作安排

  1.招收若干名愛好文學,并具有一定文字功底的新社員,為文學社注入新的血液,也為這些文學愛好者提供發展自己的舞臺。

  2.作品交流。本學期將繼續要求每位社員每月交兩篇作品,各小組每月組織一次作品交流會,通過作品交流會,使社員們知道自己作品中的優點與不足,然后能取他人之長,使作品盡善盡美。

  3.邀請校內的一些優秀老師與社員們進行交流,使社員們更深入地了解文學,提高自己的文學鑒賞能力。

  4.電影欣賞。觀看一些優秀電影,通過體會導演的制作手法和片中人物的故事等,使社員們能夠發掘自己寫作的潛能,創作出優秀的作品。

  5.征文活動。在全校范圍內組織一次征文活動,讓全校同學都拿起手中的筆,寫下屬于自己的'情感和故事,以及對生活的感悟。

  6.廣泛征求校內外人士對《》社刊的意見,提高《》的辦刊水平,擴大影響,使校刊由優等生投稿向全體學生拓展,鼓勵不同層次的學生都能積極投稿,營造全校的文學氛圍。

  7.以“文學天地”為契機,開展閱讀與寫作活動,注重對文學社社員的培養,提高他們的的閱讀水平和文學鑒賞水平,欣賞部分美文及中國古典文學中的優美篇章,培養文學后備人才。

  8.大文學社與課程改革相結合的研究,總結文學社工作對于推動新課程改革的巨大作用,形成研究成果。進一步以文學社為平臺,深化新課程改革。

  四、文學作品展示媒體:

  1、學校網站

  2、社刊

  校園風鈴 詩海拾貝 愛的火花 歲月如歌 童話天空 我思我想 每期一星 佳作欣賞……(具體欄目隨內容而增減)

  五、具體分工:

  顧問:高新稚、孔惠平、葉建新、章阿蓮、王學男等

  主要負責人:沈嘉英、何春飛、酈明榮、吳佩杰等

  指導老師:各班語文老師

  六、經費預算

  20xx元,主要用于購置材料和刊物出版及獎勵。

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跳繩社團活動計劃09-06

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