關(guān)于心事作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的心事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心事作文 篇1
15年的風(fēng)雨歷程，15年的快樂(lè)時(shí)光。15歲，美好的花季，金色的年華，在這快樂(lè)的時(shí)光中我不僅收獲了知識(shí)，收獲了友情，還經(jīng)歷了世事。
對(duì)于一個(gè)對(duì)美好世界充滿好奇心的小孩，時(shí)間還是那樣殘酷，無(wú)論我對(duì)童年多么地留戀，但是時(shí)間任然從我的指尖飛過(guò)，從一雙稚嫩的小手變成一雙可以握筆寫(xiě)字的大手。從童年走進(jìn)了花季，花季里有太多的心事。
剛進(jìn)中學(xué)時(shí)，感覺(jué)中學(xué)的各門(mén)功課都很難，尤其是英語(yǔ)。我一直想問(wèn)一問(wèn)別人是如何學(xué)習(xí)的，想別人傾訴我的心事，可是我一直沒(méi)有膽量，我一直把他放在心里，它成了我的心事。
漸漸地，我開(kāi)始入門(mén)了，我找到了學(xué)習(xí)的方法，現(xiàn)在我的各門(mén)功課都可以，我感覺(jué)越來(lái)越好，我的心事終于解決了。
理想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很美好，對(duì)15歲的我當(dāng)然也不例外，我有許多大大小小的理想，當(dāng)前的理想就是考進(jìn)一所令我令家長(zhǎng)老師滿意的高中。六盤(pán)山高中一直是我夢(mèng)想中的高中，雖然它現(xiàn)在離我還很遠(yuǎn)，但是我堅(jiān)信“只有想不到的，沒(méi)有做不到的”。我相信只要我努力就會(huì)成功。
第一次在公共汽車上看見(jiàn)一位女孩身上穿的六盤(pán)山高中的校服，我是多么的激動(dòng)，開(kāi)心，我多想多想看看自己穿上那身校服的樣子，我想那一定很合身的吧！從此我告誡自己：用行動(dòng)來(lái)證明自己并不平凡。
我們無(wú)奈班新轉(zhuǎn)來(lái)的一位女生。她個(gè)子高高的，看起來(lái)很瘦很瘦，但她籃球打的特棒，連那些男生也自嘆不如。我特別佩服她，所以在這段時(shí)間我努力在體育課上打好籃球，爭(zhēng)取跟她有一拼。
在15歲的花季里有朦朧，也有迷茫，還有收獲和成熟。我從不討厭花季的煩惱，反而我很珍惜在花季中的記憶，花季是最美好的！
花季中的心事有的是美好的，有的是快樂(lè)的，有的是迷茫的，有的是傷心的，有的是……。
總而言之，花季是珍貴的，是值得珍藏的。花季是我們?nèi)松凶盍恋囊坏里L(fēng)景線，是我們生活中最美麗的畫(huà)卷，是世界上最動(dòng)情的樂(lè)章！人們啊，珍惜花季，讓它裝扮你那暗淡無(wú)色的生活。
心事作文 篇2
一本書(shū)像一扇窗。當(dāng)你打開(kāi)“書(shū)”這扇窗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)的世界里竟有如此色彩斑斕。從天空的斗轉(zhuǎn)星移，花叢中的蜜蜂采蜜，到一滴滴小小水珠的歷險(xiǎn)、一次次日出與日落的體驗(yàn)；從廣袤的大自然，到廣博的社會(huì)和人生。
在寫(xiě)作的天地里，同學(xué)們用彩筆描繪的一幅幅畫(huà)面，訴說(shuō)的一個(gè)個(gè)故事，抒發(fā)的一縷縷情感，詮釋的一樁樁道理，無(wú)比滲透在著新世紀(jì)花季少女的睿氣、聰明、個(gè)性與創(chuàng)造。遨游其中，你定會(huì)宛如癡如醉，豁然開(kāi)朗……
關(guān)上“窗”，放飛思緒，驀然間，你也許驚嘆同齡人落筆千言、行文萬(wàn)里、洋洋灑灑、文思飛揚(yáng)的勝景，但又慨嘆自己常常陷入枯腸百潔、筆頭阻澀、愁眉不展、望文興嘆的窘境吧？！
當(dāng)你遇到這種情況時(shí)，不必愁眉苦臉。其實(shí)，寫(xiě)作是一件開(kāi)心的事，以文托思，是人的一種潛在的需要，在外因的激發(fā)下，你的寫(xiě)作熱情就會(huì)隨之形成。那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)逼仄的寫(xiě)作空間拓展了；沉寂的寫(xiě)作思緒活躍了；沉寂的寫(xiě)作思路激活了；單一的寫(xiě)作模式豐富了；你可以和同齡人一樣自由自在地驅(qū)騁于寫(xiě)作的天地之間。
如果你把創(chuàng)造當(dāng)做一種樂(lè)趣，那么，寫(xiě)作未曾不是這種樂(lè)趣的一種表達(dá)方式。
寫(xiě)是一門(mén)創(chuàng)造性的勞動(dòng)，需要你用心耕耘，并且付出艱辛。但在渡過(guò)艱辛后的那份成就感，足夠你其樂(lè)無(wú)窮。
葉圣陶先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話——“，是各項(xiàng)學(xué)習(xí)成績(jī)，各項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，以及平時(shí)思想品德的綜合表現(xiàn)。”
由此可見(jiàn)，是一種綜合性的智力活動(dòng)，它有多方面的條件和要求，不是一個(gè)單一的寫(xiě)作技巧問(wèn)題。
從寫(xiě)作過(guò)程來(lái)看，積累、思考、表達(dá)是寫(xiě)作能力構(gòu)成的最基本要素。這些要素合成一體，正是以此提高知識(shí)水平的開(kāi)心體驗(yàn)。因此，我們沒(méi)有理由懷疑寫(xiě)作是一件更開(kāi)心的事的說(shuō)法。
愿你能通過(guò)書(shū)，幫助你開(kāi)啟寫(xiě)作的智慧之門(mén)，為你點(diǎn)燃寫(xiě)作的感情之火。
心事作文 篇3
(平時(shí)我的媽媽只關(guān)心我的學(xué)習(xí)，只要成績(jī)好，就眉開(kāi)眼笑，生活上也是獨(dú)斷專行，絲毫不顧及我的感受。）有一次媽媽帶我去百貨大樓買(mǎi)衣服，媽媽讓我試試，可我堅(jiān)決不試，（因?yàn)槲也幌矚g那件衣服）。媽媽就生氣了，一直到晚上也沒(méi)有理我，沒(méi)人知道我有多痛苦，雖然是在買(mǎi)衣服但我也應(yīng)該有我自己的選擇啊。
當(dāng)我考得不好的時(shí)候，媽媽總是拿我的成績(jī)跟別人比，當(dāng)時(shí)我的眼淚將要奪眶而出。但我還是忍住了，沒(méi)有哭出來(lái)。
另外，我覺(jué)得我非常孤獨(dú)，沒(méi)有朋友的陪伴，沒(méi)有知心的朋友為我排憂解難，我多么羨慕別的同學(xué)，有很多的好朋友，但多交朋友并不是媽媽希望的。交朋友是有好處的，我希望媽媽可以讓我多交一些朋友。
媽媽，您知道我心里在想什么嗎？我要對(duì)您說(shuō)：“不要把小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里，要把小鳥(niǎo)放飛讓它在藍(lán)天中飛翔。”
心事作文 篇4
雨天的小村，清閑悠然。一直忙碌的大山，也陷入了無(wú)語(yǔ)的尷尬，斂起了原本敞開(kāi)的胸膛，懷著收獲或是成長(zhǎng)的夢(mèng)沉沉睡去。越來(lái)越多的土地收養(yǎng)了荒草，它們害怕被拋棄以后，還要獨(dú)自捱日子。
比土地更沉默的是一條條羊腸小道，一點(diǎn)一點(diǎn)在荒草的圍攻下淪陷。村口那幾堵古老的土墻，坍塌過(guò)半；崖畔的兩口窯洞，卻從不說(shuō)出自己的無(wú)助。
父親在晶瑩剔透的雨簾中穿梭，忙著疏通水道，喂飽那口饑餓的水窖。閑下來(lái)的日子是慵懶的，母親踩縫紉機(jī)的嗒嗒聲和父親眼前繚繞的藍(lán)色煙霧，把少有的閑日子催入了夢(mèng)境。留守的炊煙，在晌午的時(shí)候晃進(jìn)了雨幕。
父親又熬起了罐罐茶，翻滾的水花開(kāi)出了一片霧氣，院里架子上的玉米肆無(wú)忌憚地展示著飽滿的軀體。母親呼呼地拉著木制的風(fēng)箱，火苗在灶里一跳一跳，鍋里的馓飯咕嘟咕嘟地哼著小調(diào)。古老的生活，變更了沉重的步調(diào)，從未停止前進(jìn)。雞鳴狗犬都還在，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)，從大山深處傳來(lái)小村癡癡的笑。
村莊是世襲的土著，習(xí)慣了固守。只要還有人耕耘，再貧瘠的土地，都可以接納回巢的倦鳥(niǎo)。
心事作文 篇5
燈光昏暗，書(shū)桌上面5元錢(qián)安安靜靜地躺在那里，它已經(jīng)在那里放了很長(zhǎng)時(shí)間，但我卻沒(méi)有將它拿走，因?yàn)樵谒砩习l(fā)生的事，對(duì)我以后的學(xué)校生活有了很大改變。
還記得那天，媽媽給我?guī)Я?元錢(qián)買(mǎi)烤冷面，午休期間我看見(jiàn)課桌下面有5元錢(qián)，就撿了起來(lái)，正在為沒(méi)有丟錢(qián)而感到慶幸時(shí)。競(jìng)被我的朋友——你硬生生說(shuō)這錢(qián)是你的，我用盡口舌與你爭(zhēng)辯起來(lái)，在同學(xué)們的哄笑聲中，用勝利者的姿態(tài)將5元錢(qián)拿走了。晚上回到家我發(fā)現(xiàn)媽媽給的5元錢(qián)還是在書(shū)桌上，第二天去找你道歉，可你卻冷漠地回絕了我。
從那以后，在吃飯的時(shí)候，你早早地走了，看放學(xué)時(shí)平日里一起并肩而行的兩個(gè)身影如今已分道揚(yáng)鑣，午休時(shí)我在操場(chǎng)上奔波，依然不見(jiàn)你的身影，在去體育館的路上，同學(xué)們?nèi)宄扇旱亍罢勑︼L(fēng)生”，而我也在裝莫做樣地與你談?wù)撝赡銋s在與另一個(gè)人討論著時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而嘆息不已，可這些在我心中，如同把把利劍，插入我的心。
在那一次辯論會(huì)上，我們小組失去了你的幫助，被對(duì)方的言語(yǔ)駁斥得啞口無(wú)言。一連串的問(wèn)題以前都是你一個(gè)接一個(gè)的回答，可是現(xiàn)在我們完敗下風(fēng)，在敵人的眼中，我們?nèi)恰奥┒础薄Ｊ『笙屡_(tái)，卻沒(méi)有聽(tīng)到你的安慰，而是你冷冷的笑。
我們之間的縫隙變得越來(lái)越大，我曾給你帶過(guò)平時(shí)你見(jiàn)到一定會(huì)劈手奪去，一睹為快的小說(shuō)，而你卻給了我一個(gè)挺直的后背，我曾經(jīng)在你考班級(jí)第一的時(shí)候，對(duì)你說(shuō)了許多贊美的話語(yǔ)，而你卻與那人說(shuō)笑，把我當(dāng)作耳旁風(fēng)。我曾在你比賽失利后對(duì)你忙前忙后的'安慰，但你卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑開(kāi)了。
我開(kāi)始懷疑自己還是不是那個(gè)面對(duì)任何事都和顏悅色的人了，現(xiàn)在的我悔恨在當(dāng)時(shí)，傷痛在心中；悔恨我不應(yīng)該用言語(yǔ)諷刺你；悔恨我不應(yīng)該讓你在朋友、同學(xué)面前出盡了丑；悔恨我不該不考慮你的感受。
那件事成為了我的心結(jié)，我再也不能被你原諒，再次面對(duì)你時(shí)，我變得不知所措，在我的心中是前方學(xué)校生活道路的迷茫，和心頭的無(wú)限愧疚，這就是我的心事。
心事作文 篇6
在我小的時(shí)候，我有一個(gè)毛病，那就是喜歡上網(wǎng)，我那時(shí)簡(jiǎn)直就是上癮了．我把自己的零花錢(qián)那去上網(wǎng)，不一會(huì)兒．我就花光了自己所有的錢(qián)．我一天沒(méi)上網(wǎng)，我就好象癮君子一樣，一日不吸毒，就渾身很癢，真的好難受啊，那時(shí)我沒(méi)錢(qián)上，就把家里的東西拿去賣，賣的錢(qián)又拿來(lái)上網(wǎng)，俗話說(shuō)：做了壞事，那有不被知道的，在那之后，我被打得很悲凄，可我不怪自己的父母，這是我的錯(cuò)，我沒(méi)有理由怪誰(shuí)。要怪就怪自己，在那以后，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快了，一眨眼，我小學(xué)畢業(yè)了！我的成績(jī)當(dāng)然也很差了！在上初中一年級(jí)的時(shí)候，我決定我要改掉我毛病，認(rèn)真學(xué)習(xí)的，可是真的很難改啊！我就有一個(gè)星期去一次，那樣，我才覺(jué)得我的心舒服多了。在那年里，我過(guò)得非常好，從新認(rèn)識(shí)許多新同學(xué)，還有新老師，有一個(gè)老師我非常敬佩他，他就我們班級(jí)的語(yǔ)文老師，他姓張，我叫他張老師，他長(zhǎng)的不高也不矮，長(zhǎng)的也一般，不過(guò)，他有兩個(gè)特點(diǎn)，其一就是他的眼睛，觀察全班同學(xué)時(shí)，他的眼睛就瞇起來(lái)了，好象非常仔細(xì)一樣。一點(diǎn)蛛絲馬跡都不放不過(guò)。其二就是他的牙齒，張老師的牙齒是那種老鼠一的，這樣看起來(lái)非常和藹可親。在我的心中是一位好老師。他經(jīng)常教導(dǎo)我們，做人要一定做好，一定要做完，不能半途而廢。我經(jīng)常那他的這話來(lái)提醒自己，他是一位輝煌的老師！時(shí)間過(guò)得很快，請(qǐng)大家珍惜時(shí)間！
心事作文 篇7
奶奶老了，喜歡在家里進(jìn)進(jìn)出出，有忙不完的活，卻又似乎有很多時(shí)間，一個(gè)人久久地坐在窗前，看著外面。
十幾年前，村后的老柳樹(shù)上，兩窩喜鵲把日子過(guò)得很紅火。秋日的天空總會(huì)有一兩群大雁緩緩飛過(guò)。那些年的奶奶，喜歡念叨古老的調(diào)子——“咕咕雁，往南飛……”如今，老柳樹(shù)早已枯了，高入天空的瘦削的枝椏間，兩個(gè)原本生機(jī)勃勃的鳥(niǎo)巢，像兩只乞討者的碗，執(zhí)著地等待著什么……
數(shù)年前，那口老井還能泛出甘甜的活水。奶奶喜歡給那把锃亮的小茶壺里加了糖，叮囑我去井邊汲水，裝滿那未曾落地的井水，我們叫它“井畔涼水”。它可以緩解奶奶的哮喘。如今，老井已經(jīng)在拓寬道路時(shí)被填埋，安靜地躺在人們腳下。不知那眼泉是否還在汩汩地流淌。
幾年前，坐在窗前可以看到院邊的那棵老杏樹(shù)，上面總有一群多嘴的麻雀。那扇紅褐色的格子窗，把外面的世界分成了一個(gè)一個(gè)的小塊，麻雀在里面嘰嘰喳喳吵個(gè)不停。如今，老杏樹(shù)已被砍去，麻雀也不知飛到哪里了，窗外只剩下一片孤獨(dú)的天空。
奶奶常常提及，年輕時(shí)嚼著綠頂蘿卜都是香的，如今怎么吃什么都沒(méi)有味道呢。我猜想，或許奶奶也在懷念那些不再出現(xiàn)的喜鵲，不再響起的雁鳴；或許奶奶也想念那再也喝不到的井水，再也吃不到的杏子……
小村老了，像一切老去的生命，它沉默，卻又心事重重。生命是個(gè)單向的沙漏，擦肩而過(guò)的時(shí)光，再也變不回舊時(shí)模樣。
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