小學實驗室突發事故安全應急預案

　　在現實生活或工作學習中，保不齊會遇到一些意料之外的事件或事故，為了將危害降到最低，就常常需要事先準備應急預案。那么大家知道應急預案怎么寫才規范嗎？以下是小編精心整理的小學實驗室突發事故安全應急預案，希望對大家有所幫助。

　　小學實驗室突發事故安全應急預案 1

　　為了保障實驗操作中師生的安全，促進實驗室各項工作順利開展，防范安全事故發生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照市教育局有關要求及有關法律法規，從學校實際出發，特制定本安全應急預案。

　　一、領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、應急原則：

　　1．先救治，后處理。

　　2．先制止，后教育。

　　3．先處理，后報告。

　　三、注意事項：

　　1．實驗物品要擺放規范。

　　2．在學生操作之前，要明確要求及示范正確的操作程序。

　　3．對一些危險物品要向學生重點強調其危害使用的注意事項，做好安全教育工作。

　　四、應急預案：

　　1．明火操作安全應急預案。

　　（1）實驗室內嚴禁吸煙，使用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規程，離開實驗室時應檢查是否關上自來水和切斷電源。

　　（2）一旦發生火災，一定要迅速而冷靜地首先切斷火源和電源，并盡快采取有效的滅火措施，水和沙土是最常用的滅火材料。

　　（3）任課教師迅速報告學校安全領導小組，同時組織疏散學生離開現場，學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

　　2．帶電操作安全應急預案

　　（1）操作時不能用濕手接觸電器，也不可把電器弄濕，若不小心弄濕了，應等干燥后再用。

　　（2）若出現觸電事故，應先切斷電源或拔下電源插頭，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線，在末切斷電源之前，切不可用手去拉觸電者，也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。

　　（3）若觸電者出現休克現象，要立即請醫生治療。

　　3．藥品操作安全應急預案

　　（1）禁止嘗任何藥品的味道，聞氣體應“招氣入鼻”。即用手輕拂氣體，把氣體扇向鼻孔(少量)，不可把鼻子湊到容器上。

　　（2）儀器中的`反應物或殘余物傾倒出來后再清洗。不準倒入水槽里，要倒在廢液缸中，統一處理。

　　（3）皮膚破損后不能接觸實驗藥品，以免受傷。

　　（4）每次實驗完畢應用冷水洗凈手后再離開實驗室。

　　重大安全事故發生后，要以最快捷的方法，立即將發生事故的情況報告校長，并在第一時間報上級主管部門。

　　小學實驗室突發事故安全應急預案 2

　　實驗室是學校進行教學、教研工作的重要陣地之一，是學校儀器、設備比較集中的場所，為了對各類突發事故和事件作出及時的響應和處理，減輕人員傷亡和學校財產損失，特制訂本應急方案。

　　一、可能引發實驗室事故的原因：

　　學生做實驗時不嚴格實驗操作要求，違反操作規程，發生劃傷、壓傷、燙傷、燒傷、觸電事故甚至引發火災。

　　二、預警機制：

　　1.實驗員和任課教師教育學生嚴格遵守操作規程，指出違例操作的危害性和嚴重后果；

　　2.實驗員準備各類實驗器材時，保證器材的.安全性能符合操作要求。

　　3.實驗室按規定配備消防器材。

　　三、應急原則：

　　按照“先人后物，先重點后一般”及“先救治，后處理；先制止，后教育；先處理，后報告”的原則進行。

　　四、應急預案

　　（一）責任人：

　　實驗員為實驗室的各項安全（財產安全、防火、防盜）和課外實驗的學生活動安全主要責任人；實驗課期間由于教師、學生操作不規范等引起的突發事件，任課教師為責任人，實驗員有義務協助處理。

　　（二）突發事件應急處理預案：

　　1.電源突然斷后，必須報維修部門查清原因，排除故障后方可接通電源不準私自推閘。

　　2.發生易燃、易爆藥品的燃燒、爆炸時，應馬上采取緊急撲救措施，重大險情立即報相關主管部門處理。

　　3.發現實驗室有財產失竊等異常情況，立即報主管部門并保護好現場。

　　4.教學活動一旦發現學生有劃傷、壓傷、燙傷、燒傷等，立即送校醫務室處理，如情況較嚴重，應立即送醫院處置；發生學生觸電事故，應立即切斷電源。如發生觸電休克，應設法施以人口呼吸并報“120”急救。同時上報學校領導，并通知其家長，做好撫慰工作。

　　5.學生實驗不慎發生火災，一般不必驚慌，可立即用各種消防設施及時撲滅；若火勢較大，則按“火災事故應急預案”處置

　　小學實驗室突發事故安全應急預案 3

　　一、應急預案領導小組

　　學校應成立實驗室安全事故應急處置工作領導小組，由實驗教學分管校領導任組長，實驗教學中心、安全管理處、科研處黨政負責人任副組長，成員由實驗教學中心、安全管理處、科研處及各學院負責實驗室安全工作負責人組成。領導小組下設辦公室，負責日常工作。

　　二、應急原則

　　以人為本，安全第一：始終把保障師生員工人身安全放在首位，快速安全有序地做好人員的疏散工作，最大限度地減少事故造成的人員傷亡和危害。

　　預防為主，常備不懈：加強實驗室安全管理，定期開展安全檢查和隱患排查，及時消除安全隱患。

　　統一領導，分級負責：在學校的統一領導下，實行分級管理，各負其責，共同做好應急處理工作。

　　快速反應，協同應對：一旦發生事故，各相關部門和人員要迅速響應，協同作戰，有效控制事態發展。

　　三、事故類型及應急措施

　　1. 火災事故

　　預防措施：

　　實驗室內嚴禁吸煙和使用明火。

　　使用加熱工具時嚴格遵守操作規程。

　　定期檢查電線、電器設備，發現問題及時維修。

　　按規定配備足夠數量的滅火器材，并定期檢查和維護。

　　應急措施：

　　發現火情，立即切斷火源和電源，迅速采取有效的滅火措施（如使用滅火器、水桶、沙土等）。

　　任課教師迅速報告學校安全領導小組，同時組織疏散學生離開現場。

　　學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

　　視火情撥打“119”報警求救，并到明顯位置引導消防車。

　　2. 觸電事故

　　預防措施：

　　操作電器設備時不能用濕手接觸電器，也不可把電器弄濕。

　　定期檢查電器設備，確保接地良好。

　　應急措施：

　　發生觸電事故，立即切斷電源或拔下電源插頭。

　　使用絕緣物挑開電線，避免直接用手去拉觸電者。

　　對觸電者進行急救，如神志清醒者，應使其就地躺平，嚴密觀察；如神志不清，應就地仰面躺平，確保氣道通暢，并立即撥打“120”請求醫療救助。

　　3. 中毒事故

　　預防措施：

　　禁止嘗任何藥品的味道，聞氣體應“招氣入鼻”。

　　儀器中的反應物或殘余物傾倒出來后再清洗，倒在廢液缸中統一處理。

　　皮膚破損后不能接觸實驗藥品。

　　應急措施：

　　發生中毒事故，立即將中毒者轉移到安全地帶，解開領扣，使其呼吸通暢。

　　誤服毒物中毒者，須立即引吐、洗胃及導瀉，并立即送醫院治療。

　　吸入刺激性氣體中毒者，應立即將患者轉移離開中毒現場，給予氧氣吸入等急救措施。

　　4. 爆炸事故

　　預防措施：

　　定期檢查易燃易爆物品的`管理和儲存情況。

　　確保實驗設備安全可靠，避免超壓、超溫等操作。

　　應急措施：

　　發生爆炸事故，立即切斷電源和管道閥門。

　　組織人員迅速撤離爆炸現場。

　　應急預案領導小組負責安排搶救工作和人員安置工作。

　　四、應急培訓和演練

　　應急培訓：定期對實驗室管理人員和學生進行相關法律法規和預防、避險、自救、互救等常識的學習，增強人們的危機防備意識，提高應急基本知識和技能。

　　應急演練：定期組織應急演練，讓大家做到“三知”（知消防設備放置地點、知如何使用消防設備、知撤離路線）。一旦發生突發事件，能夠有條不紊地進行應對。

　　五、善后處理

　　事故調查：應急處置結束后，實驗室安全管理委員會應對事故進行調查，分清責任，向上級有關部門書面匯報情況。

　　處理意見：根據調查結果作出處理意見，提出追究直接責任人、間接責任人、責任事故單位的初步處理意見，報學校做出處理決定。

　　善后工作：積極做好或協調有關部門做好受害人員的善后工作。

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