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關于同學的作文

我眼中的同學作文

時間:2021-12-08 08:26:45 關于同學的作文 我要投稿

我眼中的同學作文五篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的我眼中的同學作文五篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我眼中的同學作文五篇

我眼中的同學作文五篇1

  在我的眼中,我很膽小,也很馬虎。不知道在我的同學眼中,我是個怎么樣的人呢?

  小張:他是一個樂思好學的兄弟。有一次,他考試得了98分,我對他說:“你考得好棒呀!”他說:“唉,馬虎了!你看這個題。”我看了好半天,也沒有看出來問題,他說:“這個要畫90度的角,我畫成了91度。”我那時驚訝的嘴都合不上了,心想:這是誰批改的卷子呀!他知道我心里是這么想的,說:“是我批改的。”我更驚訝了。

  小花:他是一個有愛心的班長。有一次,老師正在上課,我忽然覺得肚子疼,他看見了就立刻報告了老師,接著和老師一塊兒帶我去了醫務室。

  小康:他是一個勇敢的男孩。我們班上的同學都知道我很害怕狗,有一次,我走在路上碰到了一只大狗,嚇得我連連后退,他跑過來擋在我前面,抓起一大把石子向狗打去,狗被嚇跑了,他轉過身對我說:“狗有什么可怕的,你把它們當成玩具就好了。”

  小龍:他是一個聰明的男孩。因為他總是可以解開很難的題目,每次上課他都積極回答問題。

  你看!在他們眼中我還有這么多優點,不過我不能驕傲,要爭取改掉缺點,讓自己變得更優秀。

我眼中的同學作文五篇2

  他個子中等;一雙小眼睛炯炯有神;鼻子有點兒小;一張能說會道的嘴巴掛在臉上。你可能會覺得他很平常,但他卻是我最敬佩的一個人——王恩澤。

  有一次,我到王恩澤家里準備跟他一起去他家后面的小河里捉小魚。當我到他家的時候,才發現王恩澤正專心致志地在寫書法。我走上跟前,他竟然沒有發現我來了。我對王恩澤說:“王恩澤,我們一起去小河里捉小魚吧。”王恩澤想了一會兒,說:“好吧,不過你先等一會,等我把字寫完了我們再去。”說著,王恩澤又聚精會神地寫了起來。十分鐘過去了,半小時過去了……王恩澤越寫越有勁了。這時正是夏天,他的汗珠不停地往下流,但他似乎并沒有發現,只是自己顧自己寫,直到汗水流到了他的眼睛里他才發現自己流了很多汗,也發現我已經在邊上等了很久了。他停下筆,我以為他寫完了,沒想到他只是擦擦汗,擦好之后他又開始寫書法了。

  王恩澤認真寫書法都到了忘記了別人的境界,他做事全神貫注,所以,他是一個最讓我敬佩的人。

我眼中的同學作文五篇3

  “砰……”是什么聲音?原來是班上的門被打開了,像菜市場般鬧哄哄的教室忽然安靜下來,原本打鬧的同學,瞬間安靜下來回到了座位上。在同學們都以為老師來了的時候,一個熟悉的聲音打破了死一般的`沉靜,“同志們辛苦了!”原來是盧釗揚,他像老鼠一樣從門縫里望來望去,然后推門而入,他那張熟悉的面孔展現在我們面前,小小的眼睛,櫻桃一般的嘴巴,大大的耳朵。

  他一邊向我們招手,還一邊說:“同學們,辛苦了,快嗨起來!”說完,全班同學再次沸騰起來盧釗揚又說了一句:“老師來了,快安靜下來!”瞬間全班又安靜下來了。過了30秒,他一臉得意地說:“騙你們的,你們還真信啊!”說完他還向我們扮了個鬼臉,班上又吵了起來,講話地講話,打鬧地打鬧,教室的天花板都快吵塌了。

  正當我們玩得開心時,盧釗揚忽然來了一句:“老師真的來了,別講了。”被騙了幾次,無人再相信他的話,繼續嗨著。教室的門“砰”的一聲打開了,原來是班主任怒氣沖沖地把門推開了,用鷹一般犀利的眼神盯著我們。盧釗揚耷拉著腦袋,懊喪極了。

  看,這就是我們班的同學,他既開朗又調皮。

我眼中的同學作文五篇4

  “額,那個……”。

  一聽這聲音,準是徐伯研。

  他人長得不高,但是有點胖,戴著個小黑眼鏡,做起事來并不慢,但他說話,呵呵,那可是急死人啊!但你千萬別認為他是個呆子,他只是嘴巴總張開著顯得呆呆的而已。

  上學期,我想去徐伯研家玩,就和他商量:“你星期三有沒有時間?”他撓了撓頭:“額,我看看吧!應該有。嗯嗯,好吧你去吧。”

  我剛準備離開,他突然說一句:“你知道我家在哪嗎?”

  “秋游后你直接帶我去不就完了嗎?”我特別不理解他的交流方式。

  徐伯研在家可不口吃。我一去他家,他就把我領進了他的房間,把一盒子拿了出來,他打開了盒子。“這個是燈座、這個是開關、這些是電線……”他一一介紹。“這個電動F1線方程式車是什么?”我指著地上的車。

  “這個是樂高模型”他遺憾地說。“只是沒有電池,再說遙控也找不著了。”我很驚訝,積木玩具也有遙控。

  他把平板打開,又介紹游戲,這一天就過去了。

  徐伯研在做自己想做的事很快,可是到了上課,那就是發呆。

  上數學課時,他發呆,老師對他喊著:“徐伯研—看什么呢?”

  上語文課時,他又發呆,老師就提醒他:“徐伯研,上課要聽講。”

  上英語課時,他還發呆,老師無奈的喊了一句:“徐伯研,你往哪看?”

  可寫作文時,老師第一個說的就是他:“你看徐伯研,都快寫兩面了。”

  看來,他只是愛做他想做的事。

我眼中的同學作文五篇5

  我眼中的同學,是一個不會尊重別人,傷別人自尊心的同學,說句內心話,我特別的討厭這樣的同學。

  有一次,我們正是選舉班長的時候,可是,有一位同學名叫馬小蘭,她當了副班長覺得還不夠好,我當了正班長,她想搶走我的正班長的位置,我也無話可說,可是……她在別人的面前,說三道四的,我很生氣,我問她的時候他,她就笑嘻嘻的對我說:沒啊,我覺得你當班長挺適合的。我看她那表情……我最后想在老師的面前推舉她,可是,她還是那副樣子……

  別人說我什么話都行,可惟獨是我好朋友那,難道真的是我的錯嗎?我當班長也有錯嗎???真的是無法判斷那~

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