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學習作文600字

時間:2022-08-09 07:22:04 關于學習的作文 我要投稿
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【實用】學習作文600字3篇

  在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的學習作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】學習作文600字3篇

學習作文600字 篇1

  假期立刻就要結束了,我已經五年級了,講一個嶄新的面貌進入這下學期,在這半年里,我要做到用心向上,更進一步。為了提高我的學習成績,在新學期初,我要給我這半學期制定一個學習計劃。我要珍惜每分每秒。當遇到自己不能決的問題時,虛心請教同學或請教老師。我有很多不足:老師講的不是不會,但卻總是出錯,一到考試的時候就粗心、馬虎。而且對一些難的題,很少出錯,反而簡單的一些題,卻經常出錯,有時,就連英語聽力也犯錯。

  于是,我根據自己的不足,制定了幾個學習計劃:

  1.認真專心致志的完成作業,以端正求學的態度對待每一門功課。

  2.沒填寫完成作業后,復習當天的學習的資料,將當天的學習資料牢牢記住,并預習第二天的上課資料,為第二天的用心發言做準備。

  3.但遇到自己不會的,不懂的問題時,要及時的請教老師,明白自己將這個問題弄明白的時才能罷休,堅決不能不懂裝懂。

  4.每一天晚上睡覺前聽30分鐘的英語,訓練自己的聽力。

  5.在考試的'時候,認真對待每一道題,簡單題也要重視,難的題腰包提讀懂,不能輕易放任何一道不懂的題。

  6.要做到上課時認真聽講,用心發言,不做小動作。爭取將老師上課講的資料全部消化掉,思想要與老師的思想同步。每一天按時整理課堂筆記,丹田資料當天復習,當天掌握。現將基礎知識做好,弄明白,之后在基礎知識好的狀況不做一些專項訓練。重點的學習資料由難到易逐一解決。

  7.每一天按時朗讀三篇作文,增加詞匯和多學習一些好句和好段,以防在考試當中應頻凡而扣分。

  在學習中,確定學習目標,也很重要,制定學習目標就是做了一個努力的方向,正確的學習目標,能激勵著人前進,沒有學習目標,就是對事件的極大浪費。我暫時的目標是進入全班前5名。

  定了學習計劃,就必須要執行。想完全做事也并非容易之事。我只要努力在努力,勤奮再勤奮,爭取向最高的境界奮斗。

學習作文600字 篇2

  提起筆寫作文,搜腸刮肚地找材料,不料肚也空空,心也空空,無奈,只能拿起去年學過的課文《論語十則》寫讀后感,即使質量有些欠佳,可是,盡力而為吧,俗話說:盡力而為就是成功。

  ——題記

  坐在桌前,寫《論語十則》讀后感,拿著十則《論語》搖頭晃腦,可晃了半天也理不出個頭緒,于是,恍惚之中,我彷佛穿越了時空的隧道,飄蕩在春秋戰國和兩千年后的今天。

  想當年,孔大圣人周游列國,歷經顛簸,費勁口舌,不知是宣傳沒做夠,還是廣告打不響,反正最后沒任何成就,只得回老家教書。收弟子三千,只為圖個溫飽,也沒發財,倒是得了幾片干肉,幾條干魚,很失敗的樣子。

  有的同學說他是收費辦學的祖宗,可能性很大,聽說以前的`書孰都掛著他的畫像(是否屬實還有待考證),但現在的私立學校是不掛他老人家的像了。不過收費比起祖宗來可是有過之而無不及。

  說他書教的好,似乎只針對“天才”而言,據說他的講學原則是:只可意會步能言傳。

  學的怎么樣全靠一個“悟”字,悟好了,是他老人家的功勞。“悟”不好,是霓自己的錯,反正已經授了,你不是天才你能怪誰?

  后來,要不是幾個學生有點出息,他老人家怎能成“千古圣人”?說他教的好,讓他拿特級教師證書來看看。

  從戰國回來,趕緊在作文本寫上,要抓緊時間分秒必爭地學習,刻苦努力,向孔子學習……

  學什么……天才知道。

  后記

  寫這篇文章沒有半點諷刺孔子的成分,只是想借孔子來訴說一下我們(包括自己在內的一部分人群)對現在社會中有些事的看法,絕無輕視孔子之意,更無輕視學習的想法,畢竟我們還是要“好好學習,天天向上”的!

學習作文600字 篇3

  吾后方之人乃我班亮點人士也。他身掛兩條杠,背負著“學習委員”的光榮稱號,使前座的我感到“鴨梨山大”。同學們稱他是“知識寶典”,不過,這稱號是他自己給自己“封”的。

  他就是——倪仲宇同學。

  他,體魄健壯。“知識寶典”足以算得上是我們班體育上的佼佼者了。記得上一次的籃球比賽,“知識寶典”也不知道怎么一回事,每一次搶到球后,便一個勁的向三分線跑去。球倒是一個也沒有投進,但差一點就砸傷了人。但他卻不以為然,依舊投著他的三分球,與此同時,袁洲力大叫道:“快——臥——倒!”在“臥倒”的期間,我目不轉睛的注視著球的行動路線。只見球在空中畫出了一道優美的弧線,隨后便垂直落入筐中……

  他,做事踏實。“知識寶典”足以算得上是我們班的“老黃牛”了。他的考試成績就像是女生們擔憂的'體重——只上不下。這是因為他十分的“吝嗇”——在別人玩耍或休息時拼命地做作業和復習。

  正是因為他這種踏實精神,老師便給了他一個光榮的任務——搬電腦的光榮任務。一日,作業極少,我便找他去操場散步,可他卻說:“我還要把語文老師的電腦搬回去呢!”又過了一會兒,我又去找他,可他又說:“我還要去搬英語老師的電腦呢。”

  他,詼諧搞笑。“知識寶典”足以算得上是我們班的“趙本山”了。

  一日,他說:“如果人長的帥是一種錯,那么我愿意一錯再錯,錯了又錯,大錯特錯!”

  又一日,他問我:“我倆是兄弟嗎?”

  “廢話,如果你我不是,老小布什都要斷絕關系!”我聽了他的話后,感覺莫名其妙。

  “說句實話好不?快說!我長得帥不帥氣?”聽著他語如炮珠,我當場倒地。

  寫到這里,我伸了一個懶腰,又抬頭望了望所謂的“知識寶典”。看,他又在講笑話了。

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