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【推薦】高中優(yōu)秀作文集合五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的高中優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】高中優(yōu)秀作文集合五篇

高中優(yōu)秀作文篇1

　　即使再硬的東西，都會(huì)破碎，即使是它再度愈合，看到的也只是一個(gè)復(fù)制品，不完整的復(fù)制品。

　　其實(shí)我很不喜歡完美這個(gè)字眼，感覺很空洞，乏味，我喜歡平凡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，不喜歡刻意偽裝出來的美。走在人潮涌動(dòng)的大街，抱著我的書，平凡的我感到一種很平凡的快樂。看到一個(gè)妖嬈的女孩從我的身旁擦肩而過，我感到一陣惡心，年齡不過相差2、3歲。以為這就是完美，錯(cuò)，完美是種很自然的美，看不到的美。轉(zhuǎn)彎，碰到一個(gè)人，書散落，那人忙說對(duì)不起，幫我儉起書，給我一個(gè)微笑，離去。我對(duì)著他的背影一笑，這是平水相逢，平凡的人和平凡的人。走進(jìn)商店，買了一個(gè)玻璃的'擺飾，小心翼翼的捧在懷里，玻璃是美，但美的東西更容易破碎。又是那個(gè)路口，我轉(zhuǎn)彎，希望看到剛剛那為我撿書的身影，沒有。取而代之的是一個(gè)妖嬈的身影，的確，身材很好，樣子很沒，五官是標(biāo)準(zhǔn)的清秀，但令人反感的是她嘴里的那根煙，很刺鼻的味道。她和我撞個(gè)正著，我手里的一堆書一下子散落，那塊玻璃也在不經(jīng)意中墜落，跟地面碰撞，很清脆的聲音。我抬起頭，望著那不屑的臉，我只想聽她說對(duì)不起，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的3個(gè)字。可是，沒有，引來的卻是一陣不堪入耳的罵聲。我沒有去聽，因?yàn)槲覜]有多余的時(shí)間聽那無聊的語言。我低下身子，撿起一本本書，將碎片拾起來，然后站起來，用我自己看了都會(huì)毛骨悚然的眼神瞟了她一眼，撞開她，有冰冷得可以冷死的語言說到，讓開。雖然聲音很小，但很堅(jiān)決。

　　回到家，我將碎片拼湊起來，原本讓我覺得很美的東西，突然讓我有了一種想摔掉的沖動(dòng)。破碎過的東西，是不會(huì)那么美麗的。

　　想用淚水肢解我的笑容，但淚水的力量抵不過苦笑，那苦笑僵硬在我的臉上，本來以為人間的童話還有，但童話始終沒有實(shí)現(xiàn)。看著那破碎的玻璃，我象是看到了自己的心，那顆用盡所以真誠想實(shí)現(xiàn)童話的心，已經(jīng)很破碎。

　　凋零的冬，未醒的春。或者還有我，失神的眼……

高中優(yōu)秀作文篇2

　　我們的別離，似乎與書上說的不太一樣。一路上默默無語，拖著行李的身影被斜射的陽光拉得好長好長。車門“嘭”的一聲關(guān)上了，把我們徹底地隔離，我背過身去狠狠地抹了一把淚。

　　接下來的日子，單調(diào)無味，懷念著初中的舊桌椅，懷念著在被窩里偷偷寫的日記，記錄著我們第一次見面的美麗。沒有他的日子里，我將往事抽離，可心里卻總有絲絲涼意——

　　大約是四年前吧，走在放學(xué)的路上，他突然出現(xiàn)在我面前：“你從這兒走？”“嗯！”“那，你騎車帶我吧！”這是我與他的第一次對(duì)話。我沒說什么，他便坐上來了。此后他便經(jīng)常坐在我車上，一同回家。路上，我們很少講話，大部分是沉默。這時(shí)我就在想他在想什么，一切似乎都很平靜，像沒有風(fēng)吹過的湖面。冥冥之中，我感覺到我們像相識(shí)了一個(gè)世紀(jì)。

　　再后來，他的課桌就在我身后。課間常向他請(qǐng)教題目的解法，他的回答總是簡(jiǎn)潔而又帶點(diǎn)幽默。即使有時(shí)剛為一個(gè)答案而爭(zhēng)得面紅耳赤，但不一會(huì)兒又被他搞笑的語言弄得爆笑不已，這在以前是沒有過的。假使某一天我心情不好，他也會(huì)變換方式對(duì)其他周圍的人搞笑，他知道我會(huì)看到會(huì)聽到的，所以即使是天氣再陰暗的日子，也會(huì)因?yàn)檫@而變得燦爛明媚……

　　在雙休日，課程不是太緊，我們便走路，他總是很自豪地說他在將來要成一個(gè)有名的軍事家，但先去當(dāng)兵。每每說到這，我就說他是“頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)”的人。他會(huì)裝作一臉憤慨地“猛”打我，動(dòng)作幅度很大，拍下來卻是輕輕的。見我一臉很痛的樣子，他忙問：“不疼吧？”我便大笑他上當(dāng)了，他就追得我滿街亂竄。我心里很明白，我已經(jīng)習(xí)慣了在回家的路上有他作伴，默默地祈禱著這樣的時(shí)光一直到永遠(yuǎn)。

　　誰知，這種平靜寧和有一天卻被他打破了，他對(duì)我說，他喜歡跟Daisy 交往， Daisy 是我小學(xué)就熟悉的同學(xué)。一切來得太突然，我感到快要窒息了，騎上了車，匆匆逃離。他的目光刺痛了我的背，穿透了我的.全身。回到家中淚水早已溢出眼眶，心里莫名的苦楚起來。第二天早早去了學(xué)校，看見他在路上來回奔跑。“上來吧。”我輕輕地說。“以后，書包我?guī)湍惚场！彼鴼庹f。剎那間，我如釋重負(fù)，我暗自慶幸昨天的事原來是誤會(huì)，我們?nèi)匀皇呛门笥选?/p>

　　一切的一切都像是剛剛發(fā)生。他曾跟我說過在東北有很多俄羅斯式的街道和房子，盡管那里冬季很冷他還是很喜歡。現(xiàn)在，我不知道他是不是正走在這街道上，而初冬淡淡的陽光下，俄羅斯式的房子是不是還那樣的美麗？

　　同學(xué)相處，難得的是友情。其實(shí)，不是我不夠堅(jiān)強(qiáng)，是別離的眼淚讓人心痛。我像逆流而游的魚兒，迎著命運(yùn)的挑戰(zhàn)，不肯低頭！忘記吧，倘若可以，也算是一種幸運(yùn)。然而人的一生啊，同窗的友誼最可珍惜！切磋學(xué)問，糾謬析疑，說笑嬉戲，相樂相娛，而這一切轉(zhuǎn)眼便成為令人難忘的回憶。幸有今生啊，今生做了兄弟；倘有來世呀，來世再相遇……

　　簡(jiǎn)評(píng)：“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，作者改用一句流行歌曲作標(biāo)題，用倒敘手法講述了自已初中時(shí)代交友的心路歷程，寫得真切、自然。古人說“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”，而作者則是有朋到遠(yuǎn)方去，故不亦思乎、憶乎！文貴情真。初中學(xué)生心靈放飛交朋友，雖稚氣未脫，卻顯得純潔透明，因此更覺率真、動(dòng)人。

　　指導(dǎo)老師：徐思明

高中優(yōu)秀作文篇3

　　當(dāng)今社會(huì)中，人們都渴望身邊處處有文明，但又有幾人能知：文明看似遠(yuǎn)在天邊，其實(shí)就近在眼前，只需大家已身做起。可文明往往只差一步。

　　一個(gè)陽光明媚的下午，此時(shí)正是放學(xué)時(shí)間，王佳和陳心正興高采烈的徒筆回家。走著走著，他們突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處臭氣熏天，緊接著，一股難聞的臭氣撲鼻而來，頓時(shí)感到難受極了。他們急忙跑過去看看是怎么一回事：只見一個(gè)垃圾袋的四周到處是人們亂扔的果皮紙屑，垃圾桶的口上還掛著一片香蕉皮。陳心生氣地說：“現(xiàn)在的大人、小孩太不講文明了，廢紙、舊報(bào)、零食袋什么的到處亂丟，垃圾桶就近在眼前也不肯多走幾步，把垃圾丟進(jìn)去......”陳心還沒說完，就被王佳打斷了。“你就別埋怨了，先把這兒收拾干凈再說吧！”她邊說還邊指了指地上的垃圾，說罷，王佳便伸手把掛在垃圾桶口上的香蕉皮放進(jìn)垃圾桶，正準(zhǔn)備俯下身去用手把地上的`垃圾收拾干凈，她又想起了什么，對(duì)陳心說：“你去寫個(gè)標(biāo)語吧，好提醒人們講文明，免得他們又亂扔垃圾。”“好的，交給我吧。”陳心應(yīng)道，他見王佳要赤手撿垃圾，忙勸道：“你別用手撿垃圾呀，會(huì)把手弄臟不說，還會(huì)傳染細(xì)菌的，多不衛(wèi)生呀！”可王佳仍不動(dòng)聲色地在撿垃圾，她心想：弄臟我一雙手沒關(guān)系，只要環(huán)境能變干凈，大家不再聞到難聞的臭氣，我的手變得再臟、再臭又有什么關(guān)系呢？陳心見勸不住王佳，只好做自己的事——寫標(biāo)語。他思索了一會(huì)兒，決定就寫“文明——只差一步”作為標(biāo)語。想完后，他便從書包里拿出一張大紙和筆，趴在地上認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來。王佳見陳心開始寫標(biāo)語，便加快速度，大把、小把地用捧起垃圾往垃圾桶里倒。過了一會(huì)兒，再兩人齊心協(xié)力地努力下，垃圾桶的周圍變的干干凈凈，難聞的臭氣也消失了，垃圾桶的上面粘貼了一張寫著“文明——只差一步”六個(gè)工工整整的大字，王佳在心里默念了一遍標(biāo)語，豎起大拇指，夸獎(jiǎng)道：“陳心，你這則標(biāo)語寫的真好，你真棒！”“可這比起你做的事，又算得了什么呢？”陳心回道。說完，他倆便高高興興地回家去了。

　　這個(gè)故事中的陳心和王佳兩個(gè)小朋友，他們用自己的方式告訴人們要做一文明的人。他們勇于犧牲自己，奉獻(xiàn)他人，這種公益行為值得我們贊揚(yáng)與學(xué)習(xí)。他們讓原本臟兮兮的垃圾桶變得干干凈凈，讓我們的生活更加干凈、整潔。他們愛護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，他們的這種行為，就是文明的行為，陳心小朋友寫的標(biāo)語“文明——只差一步更是時(shí)刻提示我們：文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我么愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，就會(huì)成為一個(gè)文明的人。就像將垃圾扔進(jìn)垃圾桶一樣，我們只需要向前走一步，便可以將垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)，可往往有的人因?yàn)榕侣闊⑴屡K、趕時(shí)間......總之種種理由，他們就是不肯靠近垃圾桶一步，僅僅是一步，就可以讓垃圾桶周圍變干凈。而他們的這些理由都來源兩個(gè)字，那就是自私。他們總是想著會(huì)有人把這兒打掃干凈，會(huì)有人做文明的事，會(huì)有人......他們總是這樣一一推辭，都因?yàn)榕率帧⒁路K，而在幾步之處隨手一丟，把垃圾丟到了桶外，卻不知這樣做，雖干凈了自己，卻污染了整個(gè)環(huán)境。更從未想過我也能把這兒打掃干凈，我也能做文明的事，我也能......他們總是把做文明的事的機(jī)會(huì)讓給別人，如果每個(gè)人都這么想，都那么自私的話，那么我們的生活將到處都是臭氣熏天，臟的不堪入目；但如果每個(gè)人都想著自己做，替他人著想，我們的生活將永遠(yuǎn)是干凈、整潔的。

　　同學(xué)們，你們?cè)敢庾鲈趺礃拥娜四兀亲运竭€是替人著想呢？不管你們選擇做怎么樣的人，我在這里，都要善勸一句，文明——只差一步”！同學(xué)們，做出正確的選擇吧，上前一步，把文明做到最好！

高中優(yōu)秀作文篇4

　　音樂，有一種近乎神奇的力量，總能讓我不知不覺地沉浸其中，為其癡迷。

　　或跌宕或起伏的節(jié)奏讓我醉心；或悠揚(yáng)或婉轉(zhuǎn)的音色讓我傾心；或清幽或淡雅的曲詞讓我迷心。心已被音樂俘虜，焉能不癡迷？

　　何為聽曲？心浸于曲，悟曲中百態(tài)！我聽曲，或平心靜氣，或暢快淋漓，或淚如雨落，或輕笑淡然……萬般意境融匯于曲，我又焉敢不癡迷？

　　清晰記得，我對(duì)音樂的癡迷源于無數(shù)個(gè)孤單的夜。那時(shí)，我很小就已經(jīng)品味了孤單。黑色的夜幕吞噬著光明，也吞噬著我心中最后的一絲堅(jiān)強(qiáng)。“我是一匹來自北方的狼……”耳畔隱約中響起一曲歌，但也在剎那，周圍的風(fēng)吹葉聲、蟲鬧蛙鳴，一切都消失了，唯獨(dú)留下了耳畔的這一首歌。那一刻，我癡了，徹底被音樂迷去了魂。那一瞬，有著一種近乎神奇的力量，帶著溫暖為我構(gòu)造了一座房子，讓我在黑夜里得以安心。萬物皆無聲，唯留一曲生！那一夜，我的心癡迷于音樂，在心的最深處打上了音樂的烙印，我對(duì)音樂的.癡迷無視了空間的束縛，穿越了時(shí)間的阻礙，隨樂而生，若死，若有靈，癡迷依舊存！

　　“前方大路，一起走，哪怕是河也一起過，苦點(diǎn)累點(diǎn)又能算什么……”踩著單車，帶著耳機(jī)，踩踏的節(jié)奏隨音樂一起律動(dòng)，雙眼似乎隨時(shí)會(huì)合上，去盡情徜徉在音樂的海洋里。因此，路人的心跳聲與咒罵聲我早已習(xí)慣，隨之也是拋之腦后，音樂最重要！我癡迷于音樂，將它融入了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。古有人無酒不歡，今有我無曲不樂。我癡迷于音樂，心隨之飛揚(yáng)，人隨之歡暢。

　　“都是你的錯(cuò)，你對(duì)人的寵，是一種誘惑……”激昂的節(jié)奏彰顯著我內(nèi)心的暴雨，我癡迷于音樂，只有它的陪伴才能舒緩我的心情。重鼓的敲擊聲，吉他的狂暴聲，混合、分離、沖撞，宣泄著我的憤怒，似乎世間只有音樂能懂我，日久生情，我對(duì)音樂的癡迷似乎能夠無上限的增長，沒有極限……

　　微微然，眼簾輕合，癡曲迷心；聽曲幽幽，念雨落花，唯情悠遠(yuǎn)；寄情曲樂，憂無情雨，憐有情人，沉浸音樂，似百世輪回，體悟眾生百態(tài)，故，癡更甚往，迷更超昔。

　　當(dāng)山峰沒有棱角的時(shí)候，當(dāng)河水不再流，當(dāng)春夏秋冬不再變幻，當(dāng)花草樹木全部凋殘，我還是不能和你分散。癡迷音樂，便是我今生最大的守候。