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節(jié)作文

一節(jié)體育課作文

時間:2021-12-06 13:52:23 節(jié)作文 我要投稿

一節(jié)體育課作文合集9篇

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的一節(jié)體育課作文,歡迎大家分享。

一節(jié)體育課作文合集9篇

一節(jié)體育課作文1

  今天上午第三節(jié)體育課,我們一邊聽趙老師講“喜羊羊與灰太狼”的故事,一邊學習新游戲。

  游戲開始了。首先趙老師扮演“慢羊羊”,指導我們?nèi)绾未驍 盎姨恰薄N覀兊襟w育館練習用毽子打靶,練了一次又一次,練得滿頭大汗卻樂此不疲。接著,趙老師又扮演“灰太狼”來抓我們“小羊”。她頂著墊子跑來跑去,我們用毽子把“灰太狼”打得狼狽不堪。后來,“灰太狼”害怕了,夾著尾巴逃到了后面。我們立刻轉(zhuǎn)身繼續(xù)擊打“灰太狼”,直到把“灰太狼”打跑為止。“灰太狼”一邊跑一邊喊:“我一定會回來的!”

  “小羊們”勝利啦,高高興興地回到了教室。

一節(jié)體育課作文2

  今天上體育課,老師跟我們玩游戲。第一球我們先打,老師的手成合葉狀,我們的球飛過去,他手一揮就擋過來了。

  后來球向我這邊飛來,我本想接住,可手舉得太慢,“嘭”的一聲,球擦著我的頭皮飛了過去,我嚇了一大跳。然后該我“出手”了,我用勁扔了過去,這時,俊偉也扔過去一個球,我的球被老師“啪”的一聲打了回來,俊偉的球眼看就要飛過老師的“封鎖線”了,結(jié)果老師的手往后一偏,也被打飛了。

  然后我和俊偉、陳盈三個一起上,我和俊偉的球被老師擋了回來,而老師為了擋我們的,露出了漏洞,陳盈的球終于飛越了老師的“封鎖線”,哇,總算贏了!

一節(jié)體育課作文3

  “叮鈴鈴!”清脆的上課鈴聲響了,我們?nèi)昙壦陌嗟耐瑢W迅速地奔向操場,上了一節(jié)快樂的體育課。

  上課了,老師讓我們繞操場跑三圈,同學們邁著整齊的步伐地跑了起來,跑到第二圈,我們累的上氣不接下氣,步伐明顯慢了許多,我的`腿好像捆著沙袋一樣,跑的很吃力。雖然很累,但我們都堅持跑完了三圈。

  接著老師為學校運動會選拔田徑障礙賽選手,同學們一個個都越過了障礙,輪到我了,我緊張得像熱鍋上的螞蟻,慌慌張張地跑了起來,由于沒準備充分,跨越障礙時摔了個四腳朝天。最后按照老師的講解,掌握了要領(lǐng),終于跨過了障礙,我高興地手舞足蹈。

  這節(jié)體育課同學們開心極了,操場上處處是歡聲笑語。

一節(jié)體育課作文4

  當,當當!當,當當!上課了,同學們興奮地跑下樓去,因為這節(jié)課是體育課,是同學們最喜歡的一節(jié)課

  同學們排好隊伍,準備迎接新的體育老師。老師來了,通訊們立刻整齊的排好了隊伍,老師一來就讓我們跑六圈,當我跑到了五圈半的時候,自以為就要輕松了起來,突然,老師教我們?nèi)ヅ抨牐f:“告訴我們一個”好消息”你們的隊伍站的“太整齊了”,所以重跑!”

  不一會兒,六圈跑完了,已經(jīng)放學了,筋疲力盡的我們該回家了。那個老師可真嚴厲啊!我以后要加強鍛煉,如果再不鍛煉,那怎么“對付”那個體育老師啊!!!嘻嘻!!

  大家說說,你們說,對不對呀!!!哈哈。

一節(jié)體育課作文5

  下午體育課老師為我們安排了一場足球比賽,把我們?nèi)嗤瑢W分成兩組,讓我來當守門員,我一聽緊張極了,再看我們場上的同學,一個個精神抖擻,都做好了沖鋒的準備。比賽開始了,同學們迅速奔跑起來,那小小的足球在腳下傳來傳去,我的眼睛緊緊的盯住足球,隨著足球一會高,一會低,真怕它丟了。快看,胡詩浩起身一跳,鼓足全身的力氣,一個飛腳把足球踢了過來,直奔球門,我當時都驚呆了,急得我滿頭大汗,球就在眼前我不顧一切撲了上去,把它緊緊的抱在懷里,場上的同學頓時歡呼起來!

  “鈴鈴鈴”下課了,我們離開了體育場,這真是一節(jié)難忘的體育課!

一節(jié)體育課作文6

  上體育課,老師帶我們來操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲,然后還幫我們分了工。

  游戲開始了,“母雞”目不轉(zhuǎn)睛地看“老鷹”,張開雙臂,擋住“老鷹”去路,保護“小雞”。“小雞”們一個拉著一個跟在“母親”身后,左躲右閃,飛快地移動腳步,生怕被“老鷹”捉住。“老鷹”咧開嘴,伸出鋒利的爪子。身子前傾,隨時老師準備撲上來。“雞媽媽”帶著孩子們躲過了“老鷹”的好幾次的進攻。十分鐘后,“老鷹”佯裝跑不動,喘著粗氣。說:“我輸了!”“雞媽媽”放松了警惕,突然“老鷹”趁“雞媽媽”不注意,捉住了一只“小雞”……

  游戲還沒有結(jié)束,但我們的笑聲傳得很遠很遠。

一節(jié)體育課作文7

  今天又上體育課了。我們來到籃球場。老師帶來了球、布和跳繩。我們沖過去搶我們喜歡的東西。

  我抓起一塊布,馬上請了幾個同學去玩,摸摸人。通過石頭剪子布的方法,我決定讓小剛先接住。蒙著眼睛,他似乎能看到外面,他迎面向我撲來,我趕緊走了。小剛立刻沖向小紅,但誰知道,這一次小剛墜地,他還是不相信。他向前走了幾步,突然抱住了那根大柱子。他大叫:“我抓住你了!”可揭開布,頓時目瞪口呆。他連忙轉(zhuǎn)過身假裝看風景,逗得我們哈哈大笑。

  另外兩組也很有意思。舉個例子,球被射到天上,跳繩把繩子扔了。學生們非常開心,籃球場上充滿了笑聲和歡笑。

一節(jié)體育課作文8

  因為去社會實踐,所以這周一的體育課沒上。今天,又有一節(jié)體育課了。

  課堂上,體育老師先是向我們宣布我們學校的學生在實踐基地留下的“光榮成果”:打破了15個開水壺,踢壞了兩扇門。聽到這些,同學們都驚訝不已。

  做完準備活動,我們就開始自由活動。

  瞧!幾個同學正在認真地下象棋,好像甲方稍占上風,有些得意;而乙方則緊鎖眉頭,慎重地思考下一步該怎么走。

  瞧!那兒的同學緊跟潮流,他們正在打卡片呢!一個同學一會兒用“扇子”,一會兒用“剪刀”,打得多好啊!

  這就是我們的體育課,一次讓我們自由活動的體育課。

一節(jié)體育課作文9

  今天又上體育課了。我們來到籃球場。老師帶來了球、布和跳繩。我們沖過去搶我們喜歡的東西。

  我抓起一塊布,馬上請了幾個同學去玩,摸摸人。通過石頭剪子布的方法,我決定讓小剛先接住。蒙著眼睛,他似乎能看到外面,他迎面向我撲來,我趕緊走了。小剛立刻沖向小紅,但誰知道,這一次小剛墜地,他還是不相信。他向前走了幾步,突然抱住了那根大柱子。他大叫:“我抓住你了!”可揭開布,頓時目瞪口呆。他連忙轉(zhuǎn)過身假裝看風景,逗得我們哈哈大笑。

  另外兩組也很有意思。舉個例子,球被射到天上,跳繩把繩子扔了。學生們非常開心,籃球場上充滿了笑聲和歡笑。

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