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我的小木船作文(通用27篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的我的小木船作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小木船作文 1
我喜歡的玩具有很多,就像天上的星星一樣數也數不過來。但是,我最珍愛的卻是一只小木船。對然他只有一本新華字典那么大,但是它的做工精美別致。你看,它的船身是紅綠相間的,船艙里有兩座造型別致的小房子。它的桅桿是米黃色的,船帆是用黑白相間的帆布做成的。我想要是有哆啦A夢的'神奇寶貝多好呀!那樣,我就能夠變小,坐在小木船里,駕駛著船兒出海游玩……那該是多么興奮呀!
有一次,我和好朋友張心怡正興致勃勃地玩著小木船。突然,我一不小心把小木船的船帆碰掉了,她生氣地跑開了。因為,那是她唯一的玩具。這一天,我們倆都生氣了,都不跟對方說話。
當天晚上,我回到家,拿起膠水,小心翼翼地把小木船的船帆粘好了。
第二天早晨,我主動地找到張心怡,親切地對她說:“你瞧,張心怡,我給你修好了!”她慚愧地說:“對不起,我不該那樣對你!蔽宜斓卣f:“沒關系!”從此,我們又成了好朋友。
告訴你一個小秘密,每當我看到這只小木船的時候,就會想起我的好朋友張心怡。她是一位來自四川災區的同學。那是今年五月份的時候,四川發生了地震,她的爸爸媽媽都忙于抗震救災,沒時間照顧他,只好把他送到北京的姑姑家。這樣,她就成了我的同桌。我們在學習上互相幫助,還互相當小老師呢!比如:她查我讀書,我查她讀書,認真極了!老師還表揚我們了呢!在課間我們一起游戲,成了形影不離的好朋友。在后來分手的時候,她流著淚悄悄地把小木船送給了我。
日子一天天地過去了,這只在我看來很珍貴的小木船也一直被放在寫字臺最醒目的地方,每當我看到它,就會想起我們在一起的快樂時光。我想:我會永遠收藏這份特殊的禮物,因為這是我們友誼的見證,情誼無價。
我的小木船作文 2
友誼不經歷坎坎坷坷,怎會變得堅如磐石?——題記
我和陳明是一對無話不談的閨蜜。一天,我們把手工小組制作的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常憤怒,一把奪過他的小木船……
我心想陳明肯定是故意的,弄壞了,也就罷了。還把它踩壞,真是黃鼠狼給雞拜年-不安好心啊!我憤怒地想著!想罷,我奪過他的小木船,扔到地板上,經過一陣亂踩。他的小木船也不成樣了,面目全非了!我心中油然而生一種從未有過的快感!他丟下一句:我們絕交!就這樣憤怒的離去了!
從此,原先一起上學放學的閨蜜摯友。再也沒有說過一句話。見到了,就如戰場上見到敵人一般。直到有一天……
那是滿天烏云的'下午,因為考試成績才85分。很不理想,以往都是95分以上的。我孤獨地走在回家的路上,陳明追上了我。問我怎么了?我說:不需要你管。他無奈地搖搖頭!就從書包里掏著什么?……他掏完,迅速把手被在背后。我還沒來得及看是什么?他說:別不高興了!看我給你準備了什么?小木船!我驚喜的大叫!……突然,有種感覺從我心里油然而生!我為什么要怪他呢?他又不是故意的!他說:這只小木船,送給你!就當是我們友誼破鏡重圓的見證吧!我突然感動了!眼淚順肩而下!
這只船,至今還擺在我的書桌上,這是我們友誼的見證!這只木船,讓我們重拾了對友誼的信心!是這只船讓我們本已分開的閨蜜,再次相聚!再次和好!
我的小木船作文 3
看著那個小木船,我總會想起那次的事情,那是我和我的好朋友陳明之間發生的一點不愉快。
有一次,我們把自己做的小木船拿出來玩。但陳明不小心把我的小木船摔壞了。當我和陳明爭執的時候,陳明把我的小木船又踩壞了,這不等于火上澆油嗎?我怒發沖冠,一氣之下躲過他的小木船,一把扔在地上,還狠狠踩了幾下,又狠狠地說:“從此以后,我們一刀兩斷!”陳明看了看我,沉默著走開了。
這幾天,我們誰也不說話。我早就開始后悔起來:陳明是不小心把我的小木船踩壞的,如果我們不發生爭執,陳明就不會把它踩壞,也不會有后來的事情了。想來想去都是我不對,我應該首先向他道歉。但一看他的臉,“對不起”這三個字剛到嘴邊就被咽了回來。
放學之后,陳明慢慢地走到我跟前,輕聲說:“我們談談吧!蔽也徽f話,卻跟著他走了。
我們走到了學校的小花園,陳明突然對我說:“上次的事是我不對,實在對不起,我能再做一個新的小木船給你嗎?”“不用了,其實是我的不對,我不應該把你的.小木船摔壞,也不應該只為了小木船摔壞了而發生爭執。我早就原諒你了,對……對不起!蔽覀兌疾徽f話了,只是緊緊地拉著對方的手,直到走出小花園。
回家以后,我覺得很對不起陳明,決定再做一個新的小木船給他。接著,費了九牛二虎之力,我才做好一個小木船,并在上面寫道:致朋友。寫完之后,心里的石頭才落了地。
第二天早上,我趁陳明不注意的時候,偷偷把小木船放到他的抽屜里,然后不敢轉過頭看他。這時,我突然發現抽屜里有一個嶄新的小木船,上面寫著:致朋友。
我想,我會真誠地向他道歉,我也相信我的朋友一定會原諒我,我們一定會和好如初的!
我的小木船作文 4
我和小明是好朋友,一天,我們把在手工小組做小木船拿出來玩,小明一不小心把我的摔壞了。爭執中,小明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船……
我生氣極了,把他的小木船也摔壞了!昂撸也挪焕砟隳!”小明一邊哭,一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家。這是我的錯么?我想,或許我不應該這樣對他。我的氣慢慢地消了,想到小明一邊哭,一邊跑的樣子,我悔恨極了。
我拿著小明的小木船,幫他把摔壞的地方修理好。雖然是他弄壞我的小木船在先,可是有什么比友誼更重要的呢?小明的小木船許多地方都被我精心加了工,看起來簡直天衣無縫。
我那著小木船去手工小組那兒。誰知,小明也在那里,更讓我吃驚的是————小明手里的那只小木船!
小明的眼光和我相遇,我頓時不知所措。他走到我面前,說:“看,這是你的小木船,我……我幫你修好了一些地方,對不起…… ”
“不!沒有,”我打斷他的.話,“是我說對不起才對。我不應該摔壞你的小木船,我們和好,好嗎?”我邊說,邊拿出他那小木船,小明臉上積滿了淚水。我們,和這兩艘船一樣,是嗎?小明對我說“我們永遠都是好朋友”
這兩只小木船,是我們友誼的見證,它們不但為我和小明架起了友誼之橋,還乘載著我們這真誠的友誼之心!
我的小木船作文 5
我和小明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,小明一不小心把我的摔壞了。爭執之中,小明又把它踩壞了,我非常生氣,說:“你要為此付出代價!”然后一把奪過他的小木船,把它摔在地上,又狠狠地踩了幾腳,小木船被我踩得粉身碎骨。我看也不看,氣沖沖地走出了教室。在回家的路上,我仔細思索著這件事情,越想越覺得對不起小明。回到家,我看見爸爸正在沙發上看電視,我連忙跑過去,把事情講了一遍,問:“爸爸,你說我該怎么辦呢?”爸爸想了想說:“這樣吧,你重新做一個小木船還給他吧,然后再道個歉,你們兩個不還是好朋友嗎?”我一拍腦袋:“對。∥以趺礇]有想到!
我準備好了材料,認認真真地又做了一個小木船,還給它上了色,新的小木船明顯要比舊的小木船精致、漂亮。第二天早上,我帶著小木船來到了學校,找到了小明的桌子,把小木船和一張寫著:對不起,那天是我的錯,我們和好吧。的紙條放進小明的抽屜里。
做完了這些,我回到座位,放下書包,突然發現抽屜里有一只小木船和一張紙條,上面同樣寫著:對不起,那天是我錯了,這是我重寫做的小木船,我們和好吧。就這樣,我們又成為了好朋友。
現在,每當我看到書桌上小明做的.小木船,都會想起這件事情,都會想起我們的友誼,希望小木船能成為我們友誼的見證!
我的小木船作文 6
我和陳明是好朋友。有一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明見我做的小木船很好,便從我手中搶去,一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,重重地摔下去。
忽然間,我見他的臉色立馬變了,剛才火紅的小臉蛋兒,仿佛涂上了一層青灰色的粉,兩只挺大的眼睛,罩上了一層層的淚水。“你……你什么意思呀!”他帶者哭腔對我說。我沒有心軟,帶著十分火氣,回了他一句“摔了就摔了唄,誰讓你摔我的小木船!
從此,我和陳明之間就隔了一堵厚厚的墻。見了面,誰也不理誰。我每次想主動和他打招呼,但一想起我的小木船,我就不想原諒他。那天晚上,我想:陳明又不是故意的,我應不應該去摔壞他的'小木船呢?以前我和陳明是形影不離的好朋友,但是現在……咳!“我心里十分矛盾。終于有一天,我早早地來到學校,一到座位上,就發現一艘小船。我驚訝極了,我把它拿起來一看,上面有一條紙條,寫著:對不起,我不是故意要摔壞的,請原諒我吧!”看了這張紙條我非常激動,我心里想:原諒他吧!“
從此以后,在校園了,你總能看見兩個形影不離的好朋友,一個是我,一個是我的好朋友——陳明。
我和陳明都決定把小木船保管好,讓它成為我們友誼的見證!
我的小木船作文 7
我和陳明是好朋友,一天我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,一腳將它踩得粉碎,并朝他大吼:“你絕對是故意的,明知道我為了做它花費了很多心思,你還算是朋友嗎?”陳明紅著你,一臉惱怒:“我賠你不就是了。再說,你不把我的也弄壞了,這怎么算?”我氣不打一處來,心想,這算什么朋友,這種朋友不交也罷。當時,我丟下一句話:“怎么算?不算了,從此我們互不相干。”就拿著書包氣沖沖地跑了。從贖職以后我和陳明的友誼破裂了。
終有一天,我也嘗到了寂寞的滋味。我便想向他道歉,沒想到陳明竟然向我道歉。立刻說出:“對不起,我不應該踩壞你的小木船,我從后背拿出來一個小木船,他也立刻拿出來了一個,經過對比后發現大小形狀一樣,我說:”我也有不對的地方,我也不應該踩壞你的小木船。“從這以后我們倆便合好了,任何事情都不能阻礙我們的友誼了。
但不好的事發生了,陳明的`爸爸媽媽要搬到外地去,那天早上他來找我,還送了我一個小盒子,他說這是他花了一晚上的時間才做出來的?伤愕蒙纤粗匚覀冎g的深厚友誼。我也送了他一個小禮物,山林觀景是爸爸送我的生日禮物,從那天過后我們倆就再也沒見過面,我把他賠的小木船放在了那個盒子里,我和他那往日的美好時光都裝在這個盒子里面。每當看見這個小盒子就會想起我的好朋友——陳明。
我的小木船作文 8
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組的小船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把我的踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船用力砸去,只聽見一個悲慘的聲音:“我的小船,我的小船也壞了!标惷鞅ь^痛哭著跑走了,陳明一走出教室里。全班都熱鬧起來。
“你完了”“你完了”個個愛湊熱鬧的同學叫了起來。心里也又把一塊石頭抬了上來!霸趺崔k,怎么辦?”心里也暗暗想著!瓣惷鱽砹,陳明向老師打完報告回來了!敝灰婈惷餍钠綒夂偷鼗氐浇淌!澳阃炅恕。同桌說。同桌這么一說我心猶如吃了掛面不調鹽----有言(鹽)在先,“告就告,有什么可神氣的,我才不怕!蔽曳瘩g說。我同桌這么一說害我上課上不好,睡覺睡不穩。
第二天,陳明來到我的'座位前,將一個和我一模一樣的小船小船輕輕放在我面前,“給,還給你!鳖D時,我心里有一點疑問:心里默默猜想著:“昨天,陳明去告老師,今天為什么給我呢?”他說話了,似乎看到我的心思“昨天我去老師辦公室,老師送我一句話,同學之間,友誼是最純潔的。我便被老師”請“出辦公室,是啊,在這短短的的幾分鐘內我懂得了友誼。給,還給你,希望我們的友誼不會破碎!钡谌,我也做了一個小船還給了他。那時,我們笑了。
友誼是最純潔的!
我的小木船作文 9
我家和小明家離得很近,整天一起上學,一起放學。我們倆是形影不離的好朋友。在我們那的人都知道,找到小明就不怕找不到我。一天,我們倆寫完作業,覺得無聊,就把自己在手工小組做的小木船,拿出來玩。小明見我的小木船飛上精致,就把我的小木船,拿在手上看。突然,小明一不小心把我的小木船掉在地上。他連忙向我道歉說:“對不起,我一定賠你!蔽覍λf:“你賠得起嗎、你知道嗎、這是我在收小組第前的興血呀!”說著說著,我把他一推,他向后一退,正好踩在小木船上。把我的小木船踩了個粉碎,我氣急了,一手奪過他的小木船,向地上摔去,又狠狠的踩了幾腳。轉身離去了。
第二天早上,我來得很早,氣憤的坐在座位上,眼前浮現出昨天發生的那些事,我這樣做是不是太過分。然后,我起身向小明家走去,在學忙門口卻遇見了他,只見他褲兜漲得鼓鼓的,不知裝了什么。只見他紅著臉對我說:“昨天是我不對。給,這是我賠給你的',我家馬上就要搬走了,想去對你說,卻在這遇見了你,這是我昨天又做了一個,就送給你做個紀念吧!”我羞愧的低著頭,一言不發,之間眼里含著淚。
過了幾天,小明和他的家人都搬走了,我把它做得小木船放在床頭的柜子里,每當我看到小木船的時候就想起了小明。
我的小木船作文 10
下完課的教室亂哄哄的。同學們都互相稱贊自己在手工組制做的木船。
我找到好朋友陳明,他正拿著自己做的木船左看右看!把!你木船做工可真細,給我看看,吸取經驗!标惷餍ξ卣f。就在他接過木船的.瞬間,一群在課室中嬉鬧的同學撞上了他。“啪!”一聲輕響,小木船掉在了地上。我急忙湊過去看,卻差點暈倒:我那費盡心血,用汗水凝結而成的小木船正安安穩穩地躺在地上,船頭已扭曲得不成樣子。頓時,淚水模糊我的雙眼!拔乙阗r!”這句話迫不及待地從我口中蹦出。“對不起,我,我真不是有意的!薄斑有臉狡辯!”
我一個箭步沖上前,拽著陳明的衣服就要打。“你這人怎么一點都不通情達理?哼!”陳明掙扎開我的手,對著小木船就是幾腳。噢!不!我在心中呼喚。我生氣至極,臉脹得通紅,一把奪過陳明的木船,朝窗外扔去(我們的教室是在四樓)。然后我又搶在陳明前面,把掉落在地的木船踢飛出老遠。最后不再理會抱頭痛哭的陳明,昂首走了。
接下來的幾個月,我和陳明就像毫不相識,從不搭話。一天,我見陳明沒上學,心中還有些得意:哈!惡人有惡報,這小子沒準生病了。放學回家,看見門口端端正正地放著一只小木船,上面寫著:陳明還給最親密的朋友。
后來向老師打聽才知道,陳明和他的父母一起去國外生活了。
淚水涌上我的心頭,我強忍著,沒讓它流下來。
我的小木船作文 11
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,他伸過手來搶。我看他這樣,更是氣不打一處來,便想:“你不是把我的`小木船摔壞了嗎?那好,我不能玩兒你也別想玩兒!”就把陳明的小木船狠狠地摔在地上,還接著狠狠踩了好幾腳。陳明本以為我和他鬧著玩,一會就和好了,但是看到我把他的小木船摔在地上,也就不由分說的跑過來向我發起挑戰。
因為我正很生氣,一看他又來挑戰,所以走過去打了起來。
戰斗中,我愈戰愈勇,很快便占了上風。其他同學有的也加入進去,一會兒給我兩拳,一會兒給他幾腳;有的也跑進去,卻不是在人群中亂打,而是在拉,讓我們不要再打了,退一步海闊天空;有的去報告老師,讓老師來解決問題,卻被在人群中亂打的人攔住了,因為老師查起來時,他們也逃不了的;還有的人想多一事不如少一事,看到了也說沒看到,快步跑走了。
陳明不一會就被我打跑了,而我卻后悔了,不就是一個小木船嗎?不至于我把他的小木船也摔爛了。唉,怎么辦呢?還是改天再自己做一個小木船還給他吧。
過了幾天,我又做了一個小木船,我拿著他去陳明那兒!皩Σ黄!蔽艺f!皼]事兒,”陳明笑著說,“我早就忘了那件事了!
從今以后,我們又和好如初,在學習上互相幫助,取長補短,關系變得比從前更好了呢!
我的小木船作文 12
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,狠狠地摔在地上,跑回了家。
回到了家,我十分難過,想到陳明把我的小木船搞壞了,我就有股不想再跟陳明做好朋友的念頭。
第二天,我來到了手工小組的教室。一進門,正好聽見老師在問陳明:“陳明,你昨天做好的小木船呢?”陳明支支吾吾地說:“老師,我昨天不小心把我的小木船拿出來玩,一不小心……就弄壞了。”老師說:“這樣啊,那你快點補交上來!薄爸懒。”
老師看見我也來了,便也問我:“對了,你的.小木船也沒有交,你的小木船呢?”我說:“老師,昨天我和陳明一起把我們的小木船拿出來玩,可是……可是……”我到底要不要告訴老師呢?陳明都沒有把我弄壞他的小木船的事說出去,我怎么可以說呢?對,還是不要說了。“老師,也被我不小心弄壞了!我會快點補交上去的!”老師點了點頭,走開了。
良久,我們倆相視一笑。
一星期后,我又做了一個更好看的小木船。我想:陳明不是故意弄壞我的小木船的。而我是故意搞壞的,陳明都沒有把我的事說出去,我欠陳明一個小木船!于是,我把新做的小木船放到陳明的桌子上。回到我的座位上一看,桌子上也放著個小木船……
我跟陳明又和好如初,那兩個小木船,是承載我們友誼的小木船!
我的小木船作文 13
我和小明是好朋友。有一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,小明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中,小明又把它踩壞了,我一氣之下,一把奪過他的小木船狠狠的摔在地上。從此,我們的友誼就破裂了。
轉眼幾個星期過去了,我們還是像不認識的人一樣。一天,全班同學背著書包興致勃勃地到美術小組做功課。到了美術小組,我把紙、毛筆拿起來,沒想到我把顏料忘在家里了。這時,小明拿著一盒顏料跑過來,塞給我,說“你忘了帶顏料了吧,我正好帶了兩盒,你就用著吧!蔽蚁肫鹉翘斓氖,我的臉頓時火辣辣的,說什么也不肯要。小明看我不肯要,就一把塞給我,然后跑去自己的位置做美術功課了。那一天,小明給我的那一盒顏料使我順利地完成了功課。放學的時候,小明走在前面,我走在后面,我跑上去抓住他的手,說:“我們可以和好嗎。”小明高興得答應了。他立刻從口袋里拿出一只精致的小木船塞給我,說:“這時我在手工小組做得小木船,你收下吧!”就這樣,我們又成了形影不離的'好朋友。
一天,我們一起回家。這時候,小明哭著說:“明天我就要搬家了,我會想你的!闭f著,它又從口袋里拿出一只精致的小木船來,說:“這只小木船代表我們的友誼,給你留個紀念吧。”第二天,小明搬家了。之后,我們就沒有再見面了。
每當我看見代表我們友誼的小木船時,我總會想起我的好朋友小明。
我的小木船作文 14
小制作是鍛煉同學動手能力和思考能力的重要方式。為提高我們的實踐水平,韓老師讓我們在寒假根據各自情況,制作一件小作品。關于這個作品,我想了很長時間。直到我的表哥來我家后,我才有了靈感:那就是制作一艘小船,載著我的夢想,駛向成功的彼岸。于是我和哥哥開始了我們的木匠生活。
我們先到儲藏室拿了一塊木板,又拿了一把鋸子,和幾顆釘子,又在木板上畫好圖稿,就用鋸子認認真真的鋸了起來,我鋸啊鋸、據啊鋸,可就是鋸不動,于是,我就喊來了哥哥幫忙,哥哥有經驗,鋸了一會兒,就據了一半,又過了一會兒,木板就鋸完了。
據萬兩塊木板后,我們就把一塊軟海面,裹在了木板的外面,裹完一圈后,我又把另一塊木板,粘了上去,加固了加固,又把一塊海綿,粘了上去,當船艙,這樣,一個穿的外形就做好了。
我又拿來了,吃雞柳和骨肉相連的三根木棒,插到了海綿上,用一條長長的線連了起來,最后,在最前面的.一根木棒上粘上船帆,一條船就完成了。
我和哥哥覺得一條白船不怎么好看,就把一個粉色的塑料袋,粘了上去,這樣就,就變成了一艘粉生生的小船了。突然,我覺的這艘船少了一件東西,一看,原來是,我忘記給船做螺旋槳了,我又鋸了兩塊一樣大的小木條,粘在了一起,用釘子扎到了船艙的后面。這樣,一艘可愛的小船就完成了
我和哥哥看著這艘送可愛的小船,心里有說不出的高興,通過這次制作,我體會到了木匠的辛苦,以后,我還要制作更多的小船。
我的小木船作文 15
我和陳明是鄰居,又是好朋友,一起上學。有一天,他拿了我手工課上做的小木船來玩,一不小心把我的小木船給摔壞了。我很生氣,跟他爭執了半天,一氣之下,我搶了他的.小木船,狠狠地把它向地上扔去,把他的小木船也給摔壞了。
從此,我們兩個誰也不理誰,我們也不一起上下學了。
有一天,放學了,我照常往家走。我走了一會兒,到了一條小巷,這時,我看到了陳明,他看來是摔倒了,左腿被一塊碎玻璃劃了一道大口子,流血不止。我本想換一條路,置之不理的,可是一想這條小巷幾乎沒有人走,不能放他這樣不管啊!他媽會著急的!所以我向他走了過去。
“你沒關系吧?”
“痛,動不了了!”
我看他臉上痛苦的表情,說:”沒關系,我扶你回去!
就這樣,我們就一步一步地向他家走。我們終于到了,我把他放下就要走,這時,陳明叫住了我:”進來,我有一個東西要給你!拔议_始拒絕,可他非要我進去,他媽把我領到了他書桌前,桌子上擺著個小木船!他媽說:“陳明因為不小心把你的木船摔壞了而很內疚,他特意給你做了一個小木船,一直沒有機會送你……”我心里翻來覆去,我怎么能這樣對待這樣的好朋友!我對陳明的媽媽說:“我也很對不起,我不該把他的小木船摔壞,我希望我們能和好如初!
從此,我們和好如初,再也沒有鬧過矛盾。
我的小木船作文 16
我和陳明是形影不離的好朋友,常常一起玩,一起寫作業,一起吃飯……可是,最近卻發生了一件不愉快的事,將我們兩個之間的距離拉開了許多。
那是一個星期六的下午,我剛寫完作業,就想起我在星期五剛做好的小木船還沒玩過,于是我就把它拿出來,在陳明面前炫耀一番。
陳明抬起頭來看見我手上的小木船,便把他的也拿出來和我比較。不料,陳明將我的小木船翻來覆去欣賞的時候,一不小心,“啪”的一聲,我的小木船便被摔破了。我看見自己千辛萬苦制作而成的小木船毀于一旦,鼻子陡然一陣酸,淚水奪眶而出,抓著陳明的衣領吵著要他賠。
陳明滿臉通紅,結結巴巴地說:“我……我不是故意的!”我那被憤怒沖昏了頭腦,哪里還顧得上那么多,我環顧四周,最終把目光定格在了陳明的小木船上。我把他的小木船往地上使勁一摔,又用腳踩了幾下,最后背起書包氣沖沖地走了。
到了星期一早上,我和陳明到學校誰也不理誰,這樣的“戰況”持續了好幾個星期,弄得同學們莫名其妙。
一天早上自習時,我看見陳明的位子空著,心里有些空落落的。這時,老師把一只小木船遞到了我的面前,說:“陳明轉學了,這是他轉學前讓我交給你的。”我看著那只精致的`小木船,心里百感交集。
幾天后,我從陳明家人的口中知道了陳明現在所在的學校,我特地趕到那所學校,找到陳明并向他道了歉,成功的挽回了那段珍貴的友誼……
原諒,是朋友之間不可缺少的成分。
我的小木船作文 17
我和陳明是好朋友。每天,我們都形影不離。到了學校,我把我辛辛苦苦做的小木船拿出來玩,一下子有好多人都圍上去。
陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中,他不小心的又把我的小木船踩碎了,喊道:“這是我的心血!辛辛苦苦做的小木船都被你毀了,我們再也不是好朋友了!” “對……不起,我……不是故意的!标惷鞯穆曇艉艿,好像是犯了大錯。
我還不解氣,一把奪過他的小木船,狠狠地扔在了地上,又用腳使勁地踩了好幾下。然后抓起書包,頭也不回地走了......
那一天,我們倆沒有一起去上學,望著這孤零零的.羊腸小道,我的心里不免有些空空的,就像少了生活中很重要的一部分。
我一直在想怎樣和陳明道歉,我幾次鼓起勇氣向陳明的座位走去,可是每次走到那里,就是張不開口。
放學的路上,我叫住了陳明,“陳明,那……一天,真……對不起”“沒事,那一天我也有錯!
不該對你大吼大叫,也不應該跟你生悶氣,我們還能回到從前嗎?我們兩個之間的友誼還能挽救回了來嗎?我錯了,原諒我好嗎?”說著,我的淚水就滴答滴答地往下掉。
陳明的眼角閃過一滴眼淚。“其實我也在猶豫要不要給你道歉呢,這件事我也有很大的責任,我也要和你說聲對不起!碑斘衣犕陼r,我已淚流滿面了,我抱住他,說:“我們還是好朋友,我們以后不分開。”陳明高興的點點頭,和我肩并肩地向家走去。
我的小木船作文 18
我家對面是陳明家,所以我們從小就認識了,每天還形影不離的呢!
可有一天放學,我們把各自在手工課上做的小木船給拿了出來。陳明一見我的小木船做得比他的好看,便把我的小木船借去看一看。他左看右看,愛不釋手。忽然,他一不小心就把我的小木船給掉到了地上。我一看,小木船被摔得“面目全非‘了,便吵著要他賠我一個一摸一樣的`小木船來,還推了他一把。陳明被重重的摔到了地上,腳正好把我的小木船給踩得粉碎的了。從此,我和陳明的友情不但破碎了,我們甚至還”反目成仇”了,就是偶然碰面了,也會大罵一場的。
過了幾天,我在家里十分無聊,想去找幾個和我玩得好的人,可一想到這附近除了陳明之外,就沒有其它的人是我認識的人了。于是,我又想:我去找陳明道一個欠把,我們至少也玩了有幾年的時了呀!可是一想到陳明如果拒絕了我的道謙,那我可不是丟大臉了嘛。這時,門外傳來了敲門的聲,我漫不經心的去開了門,結果令我大吃一驚——是陳明來了!我立刻高興了起來,心想:陳明不會是來對我道謙的吧!結果果然不出我之所料呀!陳明說:”那一天的事情,是我的錯,我帶來了你最最喜歡的零食來了,請你原量我!“我立刻回答道:”沒關系的,我才錯了呢!你就是不帶零食來,我也會原量你的,我們來吃東西吧!”于是,通過這件事情我們的友誼不但沒減少,還反道增加了呢!
我的小木船作文 19
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船往地上扔去,再踩上幾腳,背上書包,頭也不回地走了。
從此,我和陳明的友誼破碎了。轉眼間,幾個月過去了。有一天,放學回家,我正在前面,陳明走在后面,他的口袋里鼓鼓的,不知是什么,眉頭緊緊的皺著,好像在猶豫著什么。
忽然,他跑到我身邊,從口袋里拿出一個小木船來。我驚訝地望著他。他頓時滿臉通紅,激動地對我說:“對不起,上次是我不應該把你的小木船給摔壞了的,明明知道那是你好不容易才做成的小木船,可我還是不小心把你的'摔壞了,我明天就要搬家了,要轉學了,我特意為你做了一個小木船,送給你留個紀念吧!”說完,他把小木船往我手上一塞,便跑了。
留下還在發愣的我,回想了一下當天的事情,那天明明是我不好,卻沒能對陳明道歉,說不出‘對不起’三的字。我望著陳明跑開的方向,一句話也說不出來。
當天晚上,一吃完飯,我便沖向陳明家,當我看到陳明時,原本好多好多要和陳明講的活,卻都如哽在喉,一個字也蹦不出來,我抱住陳明哭了好久……
那天以后,我便再也沒有見到過陳明了,我把他送給我的小木船藏在了抽屜里,一看到這個小木船,就好像看到了正在微笑的陳明。
我的小木船作文 20
我和小明是好朋友。每天,我們都形影不離。到了學校,我把我辛辛苦苦做的小木船拿出來玩,一下子有好多人都圍上去。
小明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中,他不小心的又把我的小木船踩碎了,喊道:“這是我的`心血!辛辛苦苦做的小木船都被你毀了,我們再也不是好朋友了!” “對……不起,我……不是故意的!毙∶鞯穆曇艉艿停孟袷欠噶舜箦e。
我還不解氣,一把奪過他的小木船,狠狠地扔在了地上,又用腳使勁地踩了好幾下。然后抓起書包,頭也不回地走了......
那一天,我們倆沒有一起去上學,望著這孤零零的羊腸小道,我的心里不免有些空空的,就像少了生活中很重要的一部分。
我一直在想怎樣和小明道歉,我幾次鼓起勇氣向小明的座位走去,可是每次走到那里,就是張不開口。
放學的路上,我叫住了小明,“小明,那……一天,真……對不起”“沒事,那一天我也有錯!
不該對你大吼大叫,也不應該跟你生悶氣,我們還能回到從前嗎?我們兩個之間的友誼還能挽救回了來嗎?我錯了,原諒我好嗎?”說著,我的淚水就滴答滴答地往下掉。
小明的眼角閃過一滴眼淚!捌鋵嵨乙苍讵q豫要不要給你道歉呢,這件事我也有很大的責任,我也要和你說聲對不起。”當我聽完時,我已淚流滿面了,我抱住他,說:“我們還是好朋友,我們以后不分開!毙∶鞲吲d的點點頭,和我肩并肩地向家走去。
我的小木船作文 21
我和陳明曾經是非常友好的朋友,猶如親兄弟一般。但卻發生了一件事,使我們的友情破裂。
記得那一次,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明迫不及待的想看我做得怎么樣。忽然,他一急,“啪”的一聲,我心愛的船摔得四分五裂了。我怒氣沖沖的向他走來,大聲地吼了他幾句,而陳明本來想跟我道歉,被我怎么一吼,就跟我吵了起來。
接著,他吵不過我,就轉身往回跑,不料踩到我的船,船頓時粉身碎骨了。我火冒三丈的奪過他的小船,重重地摔在地上。幸虧有同學阻攔,不然,我們早就打起來了。之后,我們倆連一句話也不和對方說,就連偶然見面,也把對方當空氣,然后擦肩而過。
到了失去這個朋友后幾天,我便開始后悔了。我坐下來靜靜的想了一下,覺得不應該這樣對陳明,就準備重新做了一只小船賠給陳明。
過了幾天,陳明卻主動向我跑來,拿出一只小船硬塞到我手里,說:“對不起,我不應該摔壞你的船!蔽乙膊缓靡馑嫉亟舆^他的`船,說:“這件事應該是我不對!苯又,我拿出我重新做的小木船遞到他的手里。然后,我們倆的手緊緊地握住不放,高高興興地走回家。
過了幾年,我們都上了初中,從此再也沒有見面,但一看到陳明送給我的小木船,就會看到了小學的那件事和與陳明小學時快樂的時光。
我的小木船作文 22
我和小明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,小明一不小心把我的摔壞了。爭執中,小明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,摔在了地上。木船頓時四分五裂。小明看著七零八落的小木船,氣得全身發抖。他狠狠地瞪了我一眼,便跑出了我家家門。望著他離去的背影,我明白,我們的友誼也如同這小木船一樣,破裂了……是我做錯了嗎?事后,我不斷的質問自己,可每次我都不愿意承認是自己做錯了。我一次又一次的在心里說:不,不是我的錯……但是,心里還有一個聲音在質問我:要不是你摔壞了小明的小木船,事情又怎么會變成這樣?從那件事以后,我一直生活在痛苦和糾結中,直到第五天的早晨——
起床之后,我又開始了新一天的生活。吃早飯時,媽媽說了一句話:“對了,昨天下午你那個哥們兒小明在你臥室的窗臺上放了一個小木船,我把它拿到書房去了!
我一下沖進書房。看著眼前的.小木船,我不禁熱淚盈眶。原來他已經原諒了我,而我卻一個勁地推卸責任。羞愧不已的我決定明天就去道歉。
第二天,我又看到了那熟悉的背影。我追了上去,拍了拍他的肩膀。他回過頭來,看見是我,立馬給了我一個擁抱。兩個人就這樣抱在了一起,誰也沒有說話……從那以后,我倆又成為了好朋友。同時這件事也讓我明白:友誼,是世上最珍貴的東西。而小明送我的小木船,也成為了我的珍藏,因為這是我們友誼的見證!
我的小木船作文 23
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出公園玩,陳明不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,用全身力氣,把小木船摔在地上,還跳起來用腳踩個粉碎。我頭也沒會,氣沖沖地走回家。我們倆之間的友誼從此破裂了。
每天上學,我都可以碰見他,可以說是“朝見口,晚見面”了。那時,不知怎樣,他舉起手和我打招呼,而我卻視而不見,看也沒看他一眼。
幾個星期過去了,他仍然每天早上和我打招呼,可我仍然對他視而不見。雖然過了幾個星期,但是時間還是沒有沖淡我和陳明之間的矛盾。
有一天,我放學回家,陳明忽然幾步追上了我,跑在我前面。他看著我。右手插進褲兜里,褲兜漲的鼓鼓的。忽然,他從褲兜里掏出一只精致的小木船來,我驚訝地望著他。他對我說:“那次是我不好,不該摔壞你的小木船。明天我就要搬走了,我做了這只小木船,當作陪給你的,留個紀念把!”說著,他把小木船塞在我手里。想想那天發生的事。本來是我的`錯,我望著他那雙熱情的眼睛,一句話也說不出來,只是緊緊地握住他的手。心想:“這也是我太小氣把。我應該胸懷廣闊一些把,退一步,可以海闊天空。”
陳明和他的爸爸媽媽搬到外地去了。那天以后,我們倆再也沒有見過面。我把他送給我留戀的小木船珍藏在一個箱子里。一看到這只精致的小木船,我就好像看到陳明站在我的眼前。
我的小木船作文 24
我和小明是好朋友,我們一起在手工組上課。有一天,我們倆把在手工課上的小木船拿出來玩。小明在看我的小木船時,不小心把我的小木船摔壞了。更可恨的是,在爭執中,他又把我的`小木船給踩得四分五裂,我頓時怒中火燒,拿起他的小木船猛地摔到地上,又用腳用力地踩了幾下。小明哭著說:“我不跟你好了,我再也不是你的朋友了”。說我頭也不回就走了。回到家里我便把書包扔在床上,躺在沙發上冷靜一會兒。慢慢地我開始反省自己:我的小木船壞了是小明的不小心,可是他的小木船卻是我故意弄壞的。想到這里我后悔了,后悔自己的莽撞和不理解別人。我很想挽回這種局面,但是每當我想起我那受傷的小木船,還有抹不開的面子,我就沒有主動去向他道歉。
過了幾天之后,在放學的時候,我一個人孤零零的走在路上,突然遇上了小明,我感到自己對不起他,想趕快溜走。結果他叫住了我,他把頭低下去,沉默了足有一分鐘,他才吞吞吐吐的說:“那天……我太沖動了……不該和你吵架……我們還能成為好朋友嗎?”我一聽,大吃一驚,楞了一下后連忙說:“那天我也有不對的地方,我們還是好朋友。”話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來,我們都十分開心。
我把這艘小木船擺在我的書桌上。每當我看著這只小木船,我就會想起曾經發生的一切!它讓我學會了珍惜,更加珍惜這失而復得的友情。
我的小木船作文 25
每當看到我的書桌上那依舊精致的小木船時,我便想到了我的同班同學陳明。
一年級時,我和陳明是同班同學,彼此感情很好。一起同甘共苦,互相幫助,從未因小事吵架。那天是美術課,大家都做出了精致的小木船,陳明拿起我的木船觀看時,手一抖,竟掉在地上摔壞了,原本精致美麗的小木船立馬“粉身碎骨”,徹底“報廢”了。我頓時火冒三丈,舉起他的小木船便往地上扔,船身被摔裂了,他立馬頭也不回地跑走了,我看見了他傷心的淚水邊跑邊流。全班都用異樣的眼光望著我,還有地上破爛的'小船,我頓時臉羞的通紅,不敢直視大家。
放學了,同學們都一窩蜂似的沖出校門,只有我,像只發焉的氣球,無精打采的回到了家。我把今天發生的一切都告訴了我的父母,他們聽后,立刻表態:“你怎么可以這樣,難道你愿意因為一件小事而失去一個朋友嗎……”我回到房間,把自己關在里面:“是啊,爸爸媽媽說的對,不能因為一件小事而失去了寶貴的友誼,我再做一個小木船給陳明吧!”那晚。我房間的臺燈一直亮著。
第二天,我懷著忐忑的心情來到學校,在座位上我發現了一個嶄新的小木船,木船上還壓著一張紙條,上面寫著:“我們和好吧,朋友之間不會因為一件小事而絕交的,對嗎?”我頓時熱淚盈眶,我趕緊找到陳明,像陳明道歉,并把木船賠給了他。
從這以后,每當我看到書桌上那精致的小木船時,便會想到陳明,想到我們之間珍貴的友誼。
我的小木船作文 26
我和小明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,小明不小心把我的摔壞了。爭執中,小明恰巧又踩到了地上的小木船,看著破碎的木船,我心疼不已,非常生氣,一把奪過她的小木船,狠狠地摔在地上,又重重地踩了幾腳,并頭也不回地飛快跑走了。
一邊跑一邊想:我這樣做對嗎?我應該給她道歉嗎?不,我不!又不是我的錯,是她先摔壞我的`木船的。哼!如果她先給我道歉的話,那我還有可能考慮原諒她。嗯!就這樣,沒錯。
到了晚上,我躺在床上,翻來覆去地睡不著,心里一直想著白天的事。如果她真不和我玩了,該怎么辦?我可是視她為知己呀,真不知道該怎么辦!突然,我想出了一個絕妙的注意重新給小明做個小木船。對,就這樣做,說干就干,我拿起木板,舉起錘子,像是干一番大事業的人,在一陣“咚咚”的敲打聲中,嶄新的“朝陽一號”完工了。我在小船上刻上我和小明的名字,懷抱著這艘象征著友誼的小船進入了夢鄉。
第二天見到小明,我把友誼之船遞給她,說:“對不起,昨天是我錯了!毙∶饕娏,哈哈大笑,我以為她不肯原諒我,誰知她也從背后拿出一只木船,鄭重其事地說:“對不起,我也有錯”。
在校園的操場上,回蕩著我和小明的笑聲,手舉這木船,想象著我們的友誼能像小船一樣,在海風吹拂的海面上,能漂的很遠,很遠
我的小木船作文 27
我和xx是好朋友。有一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,xx一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中,xx又把它踩壞了,我一氣之下,一把奪過他的小木船狠狠的摔在地上。從此,我們的友誼就破裂了。
轉眼幾個星期過去了,我們還是像不認識的人一樣。一天,全班同學背著書包興致勃勃地到美術小組做功課。到了美術小組,我把紙、毛筆拿起來,沒想到我把顏料忘在家里了。這時,xx拿著一盒顏料跑過來,塞給我,說“你忘了帶顏料了吧,我正好帶了兩盒,你就用著吧。”我想起那天的事,我的臉頓時火辣辣的,說什么也不肯要。xx看我不肯要,就一把塞給我,然后跑去自己的位置做美術功課了。那一天,xx給我的那一盒顏料使我順利地完成了功課。放學的時候,xx走在前面,我走在后面,我跑上去抓住他的'手,說:“我們可以和好嗎。”xx高興得答應了。他立刻從口袋里拿出一只精致的小木船塞給我,說:“這時我在手工小組做得小木船,你收下吧!”就這樣,我們又成了形影不離的好朋友。
一天,我們一起回家。這時候,xx哭著說:“明天我就要搬家了,我會想你的。”說著,它又從口袋里拿出一只精致的小木船來,說:“這只小木船代表我們的友誼,給你留個紀念吧!钡诙,xx搬家了。之后,我們就沒有再見面了。
每當我看見代表我們友誼的小木船時,我總會想起我的好朋友xx。
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