溫暖小學(xué)作文匯編15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的溫暖小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
溫暖小學(xué)作文1
溫暖是什么？在字典中，“溫暖”擁有兩種解釋，一種是暖和，還有一種是使感到溫暖。
在生活中，溫暖處處都有，不管是在無憂無慮的家中，還是在緊張的學(xué)習(xí)生活中，總會充滿溫暖。
“冬風(fēng)似虎狂，書齋皆掩窗。整日呼呼響，鳥雀盡潛藏。”每當(dāng)我讀到《四時之風(fēng)》中的這句時，總會想到“馬路上的愛”。
那一天，我要去第四實驗小學(xué)參加“希望之星”的初賽。剛出門，爸爸便拖著摩托車，向我走來。為了不讓我冷，他又特意給我披上了他的棉大襖。棉大襖很暖和，也很舒服，是黑色的，在人群中看來，并不怎么顯眼。我披上后像一只笨拙可愛的大熊貓，動彈不得。
一路上，爸爸不住地用手扶著我，抱著我，不讓我受到一點風(fēng)寒。就這樣，我依偎在爸爸的背上，感到安心又舒適。
爸爸對第四實驗小學(xué)并不是很熟悉。在路上，爸爸一會兒停下車問行人，一會兒又護(hù)著我，寒風(fēng)呼呼地從耳邊閃過，呼叫著，令人感到竊竊寒意，瑟瑟發(fā)抖。雖然我被裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，但頑皮的風(fēng)還是不客氣地跳了進(jìn)去，像個天真的小精靈，我感到一絲絲寒意，因此爸爸總會說我是“冷血動物”。
我靜靜地躺在爸爸的背上，總感覺路途是那么遙遠(yuǎn)，時間過得是那么慢……
雖有一絲絲寒意，但是仿佛我的心表面有一層保護(hù)膜，寒意根本影響不了它，我的心是那么得溫暖。
讓時間過得再慢些吧！讓溫暖淌入我的心扉！
溫暖小學(xué)作文2
剛到五月，天便熱得發(fā)了狂，三十五六度的高溫迫不及待席卷而來。
中午放學(xué)鈴一響，同學(xué)們從教室蜂擁而出，我夾著午間數(shù)學(xué)作業(yè)，從樓梯上小跑下來。來到教室門前長廊邊，我聽到含糊不清的絮語：“鞋——鞋帶——掉——掉了。”
我扭過頭一看，只見隔壁班的王二瞪著銅鈴大的眼睛向我求助，一邊用手指了指散開的鞋帶，一邊張著兩片龜裂的嘴唇不停地重復(fù)著剛才的話語。我渾身長滿了雞皮疙瘩，大聲呵斥：“滾，一邊去！”
“鞋——鞋帶——不會——系。”王二急得像熱鍋上的螞蟻，五官扭曲著，全擠到了一塊兒，豆大的汗珠從碩大的頭顱上滾落下來，濃稠的黃鼻涕一直流到了嘴里。
這時，一個瘦瘦的女生從樓梯上跑下來。她搖搖頭，停下腳步，把手上的書放在地上，那是一本《簡·愛》。她彎下了腰，為王二系鞋帶。鞋帶末梢已破散，一根根細(xì)線像海葵的觸手張牙舞爪，要將鞋帶從扣眼里穿過，需將“海葵觸手”捻緊、捻尖。好不容易穿了一個，卻發(fā)現(xiàn)穿錯了扣眼，她只好耐著性子重穿。終于穿好了，她用手指一圈二繞，三下五除二，一只漂亮的“蝴蝶”便輕盈地落在王二的鞋面上。
女生抹去臉上的汗珠，站起身向圍觀的同學(xué)莞爾一笑。咦，那不是隔壁班的學(xué)霸錢小桐嗎？
常聽人談?wù)摾先说乖诼愤厽o人敢去幫扶，公交車上為讓座大打出手，鄰里為一尺巷道各不相讓，我總認(rèn)為這個世界有太多冷漠、自私、無情。如今，錢小桐的一舉一動卻改變了我的看法，一股暖流瞬間傳遍全身。
此刻，王二鞋面上的兩只“蝴蝶”翩翩翻飛起來，在喧鬧的校園上空盤旋，然后飛向蔚藍(lán)的天空……
溫暖小學(xué)作文3
在我們的生活中，愛無處不在。人與人之間愛的傳遞，讓寒冷的冬天變得暖融融。
立冬過后，天氣一天比一天冷，我的手常常被凍得冰涼冰涼的，還因干燥出現(xiàn)了不少細(xì)細(xì)的裂紋，甚至破了皮。一天課間，當(dāng)我正仔細(xì)“端詳”著我可憐的雙手時，我的好朋友來到我跟前。看到我又紅又腫的雙手，她不禁急切地嚷道：“天哪！你的手都破了，痛不痛呀？”說罷，她急忙跑回座位，從書包里拿出一張創(chuàng)可貼，再快速跑到我身邊，輕輕托起我的手，皺著眉頭為我吹了吹傷口，然后小心翼翼地為我貼上創(chuàng)可貼。頓時，我感到心中暖暖的。
“你的手怎么會這么冷啊？”她說，“來，我?guī)湍阄嬉晃妗！薄安涣瞬涣耍菢幽愕氖忠矔涞摹！蔽疫B忙抽回雙手，推辭著，“沒關(guān)系的，我多做做運動就暖和了。”
她見我如此推辭，便又跑回座位，拿來一雙紅色的棉手套，“這是我奶奶親手織的，可保暖了呢，我來給你戴上吧！”她二話不說便為我戴上了手套。這紅彤彤的手套就像她熾熱的心，不過一會兒，我的手便暖和了起來。我看著她，她看著我，開心地笑了。朋友的關(guān)愛，讓這個冬天變得溫暖起來。
周末到了，做完作業(yè)，我和鄰居家的妹妹到院子里玩。過了一會兒，她看看我，再看看天，猶豫著說：“姐姐，天好冷啊！我們回家里玩好不好？”我看著自己的圍巾，想起了好朋友的那張笑臉。我靈機(jī)一動：“不如把我的圍巾給小妹妹戴吧！”于是我便摘下圍巾，輕輕地把它繞在妹妹的脖子上。“哇，好暖和呦！”妹妹撫摸著軟軟的圍巾，笑盈盈地說。雖是簡簡單單的一句話，卻使我的心變得暖暖的。
愛讓這個世界充滿溫暖，愿我們能將這份溫暖永遠(yuǎn)傳遞在人間。
溫暖小學(xué)作文4
在幾天前，天罡和宋天文一起下樓遇到了天峰的祖母。
“哎喲！”
他們一看，天峰的祖母摔倒了，便立馬將她扶了起來。正巧天峰回來了，他看見天罡他們正扶著與自己相依為命的祖母，就怒氣沖沖地走向他們。天罡看到天峰了，馬上轉(zhuǎn)身就跑。天峰將祖母扶到了醫(yī)院，檢查后診斷后，祖母在家臥床養(yǎng)傷。
自此，天峰就每天放學(xué)后，在學(xué)校抓緊時間把作業(yè)寫完，再急急忙忙地跑回家照顧祖母。他和天罡、宋天文的關(guān)系也越來越冷淡了，他十分懷疑是他們把祖母創(chuàng)摔倒的。后來幾天，天峰都是這樣過。
第五天，他發(fā)現(xiàn)回到家時，飯已經(jīng)做好了，家里衛(wèi)生也打掃干凈了，家務(wù)事也全都做好了，連祖母都吃過飯了，睡了。他覺得十分蹊蹺。
第二天清晨，祖母睡醒。天峰也醒來了，他問祖母：“昨天，家里來了親戚，怎么把家里的事情都干完了？”祖母說：“他們好像是你的同學(xué)。”天峰左思右想：到底是哪幾位同學(xué)呢？是不是天罡和宋天文他倆因為撞了人而內(nèi)疚呢？
下午，天峰為了查出是誰，早早地趕回家藏起來。“咚咚咚……”“祖母我們來了！”說罷便推開門走了進(jìn)來，天峰一看果然是他們，可還是在暗地里觀察，不出所料，果然是他們幫著干家務(wù)活。
天峰立馬跑了出去，大聲罵到：“你們是不是撞了我祖母，你們真是沒長眼睛，真是該死！”祖母聽到罵聲，說道：“不是他們撞的我，是我自己摔倒的。”“怎么可能，明明就是他們，要不然他們?yōu)槭裁匆獊韼兔Γ俊薄安皇俏覀儯 薄敖^對是你們！”
這時，祖母把天峰、天罡和天文都過去，十分慈愛地對天峰說：“其實，你們?nèi)齻�是親兄弟，這是因為你們的爸爸死了后，媽媽改嫁，天罡和天文跟著媽媽，而你卻離不開我……”
溫暖小學(xué)作文5
說起溫暖，我就想起了那件火紅的風(fēng)衣。
那是清明過后的一天，我照常去作文班上課。本來就感冒的我看錯了天氣預(yù)報，穿了一件單薄的上衣和褲子，就匆匆地出了門。誰知一大早上天氣十分寒冷，還刮著大風(fēng)，我的感冒便更加嚴(yán)重了。
大風(fēng)吹了我一路，我頭昏腦脹，十分難受，到了作文班還打著哆嗦。我不斷地擤著鼻涕，鼻頭都被捏疼了。老師見了親切地問：“白爍，你是不是感冒了？”我微微地點了點頭。
“你感冒了還穿著這么薄的衣服？早上喝藥了嗎？”老師提高了聲音。
我尷尬地笑了笑，說：“喝了一杯板藍(lán)根，沒事的。”
老師聽了用嗔怪的語氣說：“什么叫沒事？感冒了，本來就應(yīng)該比別人穿的厚一些，看你穿的衣服，那么薄。”
因為這個作文班就辦在老師自己的家里，她轉(zhuǎn)過身，走進(jìn)一個房間，不一會兒就拿出來一件嶄新的風(fēng)衣，遞給我說：“給你，穿上吧，不然感冒會更嚴(yán)重的。”我望著老師慈祥的笑容，心里忽然一熱。
我接過風(fēng)衣，它是紅色的，只這火紅的顏色，就已經(jīng)讓我覺得暖暖的。
我抿了抿嘴，輕輕抖開風(fēng)衣，穿上了它。這一刻，我所有的寒冷都被驅(qū)散了，一股暖流從心底涌出，瞬間傳遍我的全身，十分愜意，這是一種非常美好的感覺，它帶給我從未感受過的特殊的溫暖。我不敢動，也慢慢地把呼吸變得更輕了，我怕我一動，這件新衣服就變皺了，弄壞了。
說實話，就在我第一次見到這個老師時，就對她十分有好感。她就像暖暖的春風(fēng)，教給我們豐厚的知識，還像陽光一樣包圍著我們，讓我們時常感到溫暖，茁壯成長。
啊，溫暖，來自一個老師的溫暖！
溫暖小學(xué)作文6
在我們身邊總會有很多的善，或大或小。正就是因為這些大大小小的善，然而讓他人感動，讓社會和諧。
善，就是個人精神品質(zhì)的體現(xiàn)。在震后的搶險救災(zāi)中，千千萬萬的人都在盡自我的一份力量，或大或小。陳光標(biāo)第一時光親自帶領(lǐng)大型機(jī)械趕到現(xiàn)場救災(zāi)，就是一種善。即使在很多社會公益上他有炒作之嫌，但這又怎樣？做了，那就就是善。
善，就是一個人的道德修養(yǎng)。在這個社會上，有多少愛心人士在為貧困地區(qū)的人民付出。也許只就是捐一些生活用品，衣帽鞋物。這些易舉雖小，也就是善。善，就是一個民族的強(qiáng)盛。中華民族上下五千年的歷史。乃至今日，當(dāng)中華民族佇立于世界民族之林，何不以善為風(fēng)向標(biāo)，博愛就是民族強(qiáng)盛的精神，而善體現(xiàn)了一個民族真正的強(qiáng)盛。
善，就是一個國家富強(qiáng)的根基。應(yīng)對世界各國的種種糾葛，國家在尋求立國之道，強(qiáng)國之策。應(yīng)對別國的危難，本國能夠無償?shù)纳埔庠Ｔ鯓硬荒荏w現(xiàn)富強(qiáng)？
本該就就是善的，無私的奉獻(xiàn)與不求回報的'精神就是善的。一個人有了善，他的精神將得以學(xué)習(xí)，在善中能夠?qū)ふ铱鞓分磁c處世之道。對別人善亦就是對自我的善。然而一個民族的善就是佇立民族之林的基礎(chǔ)，民族的和諧共處，共同繁榮就是善的具體表現(xiàn)。
一個國家的善則能夠富強(qiáng)，世界各國本該和諧共處，造福全人類，卻不然。只有善對別國才能贏得繁榮富強(qiáng)。
善，對我們中學(xué)生來說，沒有那么大，我們的潛力有限。清晨的問候便就是對師長的善，同學(xué)間的和諧便就是善。最重要的便就是努力勤奮，有一個好的成績。然而就就是對家長，對老師，對自我，對所有幫忙過自我的人乃至對國家的善。
善不分大小，以善待人，以善律己。溫暖世界。
溫暖小學(xué)作文7
愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌搖，使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍。
這一天，天氣晴朗，淡淡的藍(lán)色的云在天空中飄動著，爸媽都不在家，今天，我自己做主我午飯打算吃自己炒的“特色美味”之“水性揚花”，于是我便出去買需要用的材料，走到大街上，看到那些討錢的老爺爺老奶奶，不知不覺就情不自禁的笑了起來，可能是因為我和他們不一樣的緣故吧！我一邊跑一邊笑，跑著跑者，我的腳被一塊石頭拌住了，摔了一跤，我哭著鬧著叫媽媽，這時一個一身骯臟的老奶奶走過來，要扶我起來，我見她一身骯臟，鬧著說：“別碰我，別碰我！”但她還是把我扶了起來。原來她是一個沿街乞討的人，因為家中沒有親人，所以只能在街上乞討為生。她見我沒事便放心了，拿著兩角錢，到對面的商店買了兩顆糖給我，我驚訝極了，當(dāng)時我不知怎么了，淚水模糊了我的雙眼，不知不覺就流了下來，我不知怎么感謝這位“好心人”，一時竟不好意思了。
其實，我也可以做一個好人，幫助別人，讓自己更加快樂，讓別人的生活有了我而更加快樂，就像但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林那樣的一個人，從那以后，每當(dāng)我看見有困難的人，我都會伸出援助之手去幫助他們，讓他們的心靈更溫暖。
溫暖小學(xué)作文8
隨著寒潮的第一聲咆哮，冬，來了。
冬來了，來時總會伴點小雨，從他來之后，天氣便漸漸變冷。這就是樹葉還沒掉完，有一小部分褪了色的葉子伶仃的掛在枝頭，就像黑夜中最后一絲光亮，慢慢地、慢慢地衰弱。
水塘里的魚兒也隱匿了起來，水塘上換上了一層結(jié)實的外衣在陽光下銀光閃閃。但晚上卻只就是一種寂靜，早就沒有了波浪起伏的《月光曲》。
但就是，冬會給你溫暖。
冬的到來讓鳥兒向南遷徙，但不就是所有的鳥都飛走的。你在路上，忽然看到一群麻雀飛來，在你身邊啄食，看到冬天里還有這樣的小生命伴隨你，你感到暖暖的。
夏秋的太陽光照射太強(qiáng)，怕熱的人就躲在家里不出來，但冬天，陽光柔和，好像一個暖水袋，人們?nèi)滩蛔〕鰜頃裉枺阋膊焕猓飞希藗兇┲囊路瘹猓姓f有笑的走著，看著這么多人與你同行，你感到暖暖的。
下雪了，而且紛紛揚揚的，睜開惺忪的眼睛，打開屋內(nèi)的窗戶，夾雜著蓬松的白雪，落在手上，化成暖暖的水。外面已經(jīng)被冬裝點成了美麗的世界：樹上穿著一條條銀裝，地上多了白白的云彩。好一種奇妙的仙境！孩子們也拿雪球打雪仗。看著他們開心的笑容，你感到暖暖的。
過年啦！這就是人們最放松的一天，家家貼對聯(lián)，戶戶掛福照，這強(qiáng)烈的紅色與白雪融合在一齊。“每逢佳節(jié)倍思親”，可不，你趕回老家，一家大大小小坐在一堂，好不熱鬧！看著這一場面，你感到暖暖的。
這個冬，你感到暖暖的。
溫暖小學(xué)作文9
好天，我跟媽媽吵了一架，一氣之下，我轉(zhuǎn)身向外跑去，那一刻，我很溫暖。
我走了很長時間，便看到前面有一個面攤，這才感覺肚子餓了，可是我摸了摸口袋，連一個硬幣都沒有。
面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆，她看到我站在那里，孩子你是不是要吃面呀，可是，我忘記了帶錢，我有些不好意思地回答，沒關(guān)系，我請你吃。
老婆婆端來一碗面和一盤小菜，我滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛落在碗里，“你怎么了“老婆婆關(guān)切的問，我沒事，我只是很感激罷了，我擦干眼淚，對面攤主人說：“我們不認(rèn)識，而你卻對我那么好，愿意給錢面吃，可是我媽媽專注，我只跟她吵了一架，她竟然把我趕出來，還叫我不要回去。”
老婆婆平靜地對我說：“孩子，你怎么會這么想呢，你楨想看我只是煮了一碗面你吃了，你就這么感激我，那你媽媽煮了這么多年的飯給你吃，你不感激她，還恨她，跟她吵架，你想，假如你是你媽媽，這時你心里會怎么想呢？”
我愣住了，我匆匆的吃了面，便開始往家里走去，我走回家附近時，一下就看見了疲憊不堪的母親正在四處張望，媽媽看到我，臉上便馬上露出了笑容：“趕快過來吧，飯早就做好了，我再不回來吃菜就涼了。”
這時我的眼又掉了下來……
確實，有時候，我們對別人的小恩小惠感激不盡，但卻對親人的恩情視而不見。
溫暖小學(xué)作文10
如絲的小雨降落在地面上，原本繁華的大街變得寧靜。
那天，我受媽媽的委托到菜市場買菜。來到菜市場，潮濕的地面臟得很。于是我踮起了腳尖，提著傘慢慢地走著。左看看右看看地張望著，看有什么既新鮮又好吃的東西。
我慢吞吞地走到一個老婆婆面前，雙腿蹲了下去。老婆婆親切地說：“小姑娘，隨便挑。”我并沒有看她，只是點了點頭。
“這菜多少錢一斤啊？”我一邊挑一邊問。
“八毛錢吧！”一把沙啞的聲音傳進(jìn)了我的耳邊我挑了幾棵看上去比較順眼的放進(jìn)膠袋，右遞給了老婆婆。
老婆婆拉起了她那把早已生滿了銹的稱子稱起來。在她幾次稱菜的時間里，我觀察了她——皮膚黝黑黝黑的，頭發(fā)上長滿了銀絲，雙手上長滿了老蠶，牙齒黑黑的了，褲腳上的線都快要斷了。那雙鞋破破的只留下了一點點稍微白一點的，其余的都變成土色的啦。看了就知道一定是田地出生的。真老土，看了也寒酸。
“一元六角，小姑娘。”他停頓了一下又叫“小姑娘。”這是我才回過神來。
“多少？”我問。
“一元六角。”她微笑著對我說。我順手從口袋里掏出里一張二十元給了那位老婆婆。她打開了那個裝滿了散錢的腰包，好不容易地找出了一張十元和一張五元先遞給我。我看也沒看，就塞進(jìn)褲袋，提菜走人……
“小姑娘，小姑娘……”背后好像有人在叫。那把沙啞的聲音再次回蕩我的耳邊。我轉(zhuǎn)過頭去。哦！是剛才那位老婆婆。她微笑著躡手躡腳地向我跑來。遞出了三元四角。
頓時，一股暖流向我涌來。這是真誠的暖流。我細(xì)細(xì)的品味著從中的溫暖，開心地笑了。
溫暖小學(xué)作文11
愛，讓我知道了許多東西；愛，讓我知道了人生的樂趣；愛，讓我知道了什么叫母愛。愛有很多種，有情深似海的母愛，有偉大的父愛；還有每個人都有的愛情。但是那情深似海的母愛才是真正的愛。
說到這里，有一件事情浮現(xiàn)在我眼前。有一天晚上我剛進(jìn)入夢鄉(xiāng)。到了半夜，我發(fā)燒得很嚴(yán)重，不停地翻來覆去。媽媽被我吵醒了伸手摸我的頭，很燙很燙。媽媽立刻叫醒我，馬上拿溫度計給我量體溫。“哇，39度。”媽媽大叫一聲：“慘了，爸爸出差了，怎么辦？”媽媽著急地說。
就在這種無路可走的情況，媽媽二話沒說就背著我去醫(yī)院。到醫(yī)院后，醫(yī)生給我掛上了吊針，媽媽就一直坐在跟看著我，直到把吊針打完，回到家已經(jīng)是夜里三點多鐘了！媽媽啊，在孩兒的成長過程中您熬過了多少這樣的不眠之夜呀！媽媽啊，您為了孩兒的成長付出了如此多的關(guān)愛，花費了如此多的心血；媽媽啊，您為了孩兒的成長花費了多少心思呀！而我不但不能關(guān)心您、體貼您、理解您，還屢次和您頂嘴讓你生氣，真是不孝之子啊！媽媽，我對不起您！
媽媽給了我多少的溫暖；媽媽給了我多少的關(guān)懷；媽媽為我流了多少汗水，我要用優(yōu)導(dǎo)的成績來報答媽媽。俗話說昨好“人間自有真情在。”同學(xué)們，我們的父母一邊承擔(dān)生活的重任，一邊無微不至地關(guān)愛著我們，是多么辛苦啊！讓我們一起學(xué)習(xí)，一起成長，成為一個懂得感恩、孝親父母的人！
溫暖小學(xué)作文12
大人常說，現(xiàn)在這社會，好人越來越少，壞人越來越多。可是我不這么認(rèn)為，為什么呢，請聽我細(xì)細(xì)道來。
周六有來臨了，我又要去吹竹笛了。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿著包等媽媽來接我時，我的手機(jī)響了，我接了起來，是媽媽：“非非，今天車壞了，你自己去做公交車去學(xué)竹笛吧！”“啊，我不會啊。”我對著電話另一頭的媽媽說道，“都這么大了，還不會做公交車，坐6路乘兩站就到了。”“可是……我的話還未說完，媽媽就說，“非非，媽媽還有事，回頭來接你。”接著，便把電話掛了。
算了，既然媽媽有事兒，那我就自己去好了，畢竟這么大還不會乘公交車，確實有點丟人。我提著包，拿了兩枚硬幣和一只三星手機(jī)，朝6路方向出發(fā)。
大約過了半小時，車來了，我上了車。這時，我才發(fā)現(xiàn)車?yán)锏娜四墙幸粋�多啊，左擠擠，有碰碰，就連我這么渺小的身軀都覺得難受。此時，我卻沒發(fā)現(xiàn)，車上有一雙“賊手”伸向我的手機(jī)……
“哎呀，我的手機(jī)呢？”我發(fā)現(xiàn)剛剛還在的手機(jī)，一眨眼消失的無影無蹤了。聽到我的叫聲后，原本喧鬧的公交車上，立刻變得鴉雀無聲。也不知是我眼尖，還是什么，一眼就望見了我的手機(jī)和那雙“賊手”。我立馬喊道：“小偷，你給我站住！”一邊指著那個“賊手”一邊叫著。“賊手”好像被嚇到了，轉(zhuǎn)身就跑，我想追過去，可是無奈，人太多，想過去，簡直就是“天方夜譚”頓時，我的心涼了一大截。然而，說時遲那時快，一個大叔趁“賊手”不注意，來了個泰山壓頂，并把小偷徒手扣住。然后把手機(jī)遞給了我。看到此番此景，我的心里頓時變得暖暖的。剛想致謝，可那位大叔以轉(zhuǎn)身下車了……
這件事雖然不是壯舉，也不是讓人感動流涕的事，但也讓我感到了人世間的溫暖……
溫暖小學(xué)作文13
分享愛的溫暖
當(dāng)問很多人一個平常的問題，哪兒最溫暖？也許大多數(shù)會說在太陽底下。不錯，當(dāng)天空烏云密布時，太陽確實很溫暖。但我認(rèn)為真正的溫暖，不是肉體上的滿足，而是心靈上的慰藉。
家，到底是什么？是溫暖，是理解，還是幸福。
家，是一處港灣，一處能夠使受傷的心靈停泊的地方。
家中有親人，家才能稱之為是一個完整的家。
看過一則小故事，說的是美國一個富翁在外面悲哀地游蕩，有人問他：“你怎樣不回家？”他說：“你沒有家。”那人奇怪，又問：“你的別墅不是家嗎？”他又答道：“那是房子，不是家！”之后，他找到了他的女兒，抱著她的女兒說：“我找到家了！”
之所以說愛是需要分享的，就是因為如果一個人把自我的愛封閉起來，也就說明他的愛是自私的，他的愛永遠(yuǎn)也拓展不起來，這樣也就會被大家所疏遠(yuǎn)，這樣他就永遠(yuǎn)不會感受到溫暖。
就像發(fā)生在我身邊的事一樣，我的鄰居小高叔叔和他的父母住在一齊，小高叔叔用六個字來形容就是刀子嘴，豆腐心。平常小高叔叔老愛和他的爸爸吵嘴，因此他和他爸爸的關(guān)系很“僵”，但最近他爸爸因感冒而住院了。小高叔叔就像春雨滋潤大地般地照顧的格外細(xì)心，因為他明白父母是他最至親的親人，因為他明白怎樣去分享愛和理解愛。
在現(xiàn)實生活中，有很多人不向親人或朋友傾訴，他們只是一味的去封閉自我的愛，到最后只有后悔。
愛是需要分享的，只有分享你才會快樂、幸福。所以，分享愛才會使你變得溫暖。
溫暖小學(xué)作文14
隨著夏蟬鳴叫，炎炎烈日來得兇猛。空氣中的熱浪如同猛虎一般向我們攻來，使我們坐立不安，難以忍受。更可怕的是，期末大考來臨！
在如此悶熱的教室里，我不禁開始擔(dān)心：天氣如此炎熱，叫我們?nèi)绾伟l(fā)揮所學(xué)，應(yīng)對考試？卻沒想到，我們可敬的數(shù)學(xué)老師也如我一般擔(dān)憂。
“這可怎么辦？天氣太熱了，孩子們會不會發(fā)揮不好啊！”數(shù)學(xué)鄭老師說著，望向班主任。瞧，她雙手手指焦急地敲打著桌面，時而抓起紅筆，卻又著急放下，時而把手絞在一起，搓得通紅，眉梢上的皺紋越來越深。
“教室里沒有空調(diào)，我們又不能給他們放冰塊。雖然我也很擔(dān)心，可是還能做什么呢？”班主任無奈道。“對呀，可以用冰塊！”鄭老師立馬想到，跑出了辦公室。
“喂，您好！請問這里可以派送冰塊嗎？”鄭老師打了n多個電話，終于找到一家可以送冰塊的店了。她興奮地像個得了冰棍的孩子。
冰塊送來了，可送來的人卻只愿送至校門口，不愿再搬。鄭老師沒轍了，只好與保安商量，幫忙搬進(jìn)考場。那冰又滑又重，一個不慎便滑下?lián)觼恚�會弄得人仰馬翻。保安抬著幾塊大冰上樓，鄭老師便在旁幫忙著。本就是柔弱女子的她更顯吃力，平常本就有些發(fā)白的臉此刻更加蒼白，一步步往樓上挪動著。
終于把冰送上來了！為了不打擾我們，鄭老師不顧凍傷，在門外摘掉麻袋，用手推著冰塊，輕輕滑入考場。感受著考場內(nèi)瞬間降下的溫度，我才看見鄭老師的雙手凍地通紅，而大滴的汗珠順著臉頰滴落而下。
送來冰塊時已是第二場考試了，讓我們倍感涼爽與頭腦清醒。腳邊的冰塊傳來陣陣涼意，我卻覺得，在那冰塊中，藏著無限溫暖！
溫暖小學(xué)作文15
溫暖就像一盞永不熄的燈，它給予我們的，不僅是光明，還有心靈的撫慰。就在今天傍晚，我再一次感受到了溫暖。
放學(xué)了。今天要坐公交車，于是我加快了腳步。但沒走幾步，一抹頭發(fā)，大吃一驚，呀！下雨啦！記得爸爸說過，如果下雨，他就來接我，于是我飛也似的跑回了學(xué)校。回到門衛(wèi)室，看著豆兒打的雨點噼里啪啦地下著，心里隱隱有些擔(dān)憂。在門衛(wèi)室前來回踱步，心想：爸爸會來接我嗎？萬一沒來呢？打個校訊通？好辦法！我心里升起了希望，但當(dāng)我翻遍書包都找不到校訊通是，希望就不知飛到哪去了。我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。苦惱得趴在門衛(wèi)室窗前，目光停留在一臺座機(jī)上，有了！我問那個胖乎乎的保安：“保安叔叔，那臺座機(jī)可以用么？我想打個電話！”保安叔叔聳聳肩“不可以呢，打不了的”我的希望再一次破滅了。無奈。經(jīng)過兩次受挫，我已無心想辦法了，只好靠在墻上，久久神傷。“小姑娘，你要打電話嗎”是那個保安叔叔，“挪，用我的手機(jī)打吧！”我被這突如其來的溫暖愣住了，接過手機(jī)，連聲道謝。打完電話，物歸原主，保安叔叔關(guān)心問候幾句后，干活去了，只留給我一個背影，但他在我心中的形象卻愈發(fā)高大起來。我的心像草一樣顫抖著，溫暖的光芒灑滿了心田!
溫暖這盞永不滅的燈無處不在，被溫暖照亮的我們，難道不是幸福的嗎？
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