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關于生活的作文

七彩生活作文

時間:2021-12-04 11:22:20 關于生活的作文 我要投稿

七彩生活作文(匯編15篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的七彩生活作文,歡迎大家分享。

七彩生活作文(匯編15篇)

七彩生活作文1

  生活對我來說是美好的,也是七彩的。

  今天我去學圍棋,一盤棋都沒下,只做了18道題,我請求張老師給我一盤對奕的機會,張老師說下棋下不下沒關系,關鍵看做題認真不認真,后來,我回來了,我跟媽媽說,我一個人做了18道題。

  還有一次,我跟一個一級的人下棋,下了一節(jié)課,開局時,那個人看我一個定勢不走,旁邊的人在說怎么樣走,那個人就在罵“神經病”,這盤棋下好了,你們猜猜誰贏了?這盤竟然是我贏了。

  我的圍棋生活寫到這里,再來看我的鋼琴生活。

  現在我的鋼琴已有好幾個星期沒去老師那邊上課了,抽空我在家里終于把最難的那首曲子彈會了,我彈的曲子是《拜厄》中的《符點八分音符》,還有是《兒鋼》中的《夜鶯》、《大家來勞動》和《小軍號》,媽媽教我每首曲子彈3遍,我把最難的那首曲子彈好,感覺很好,象自己已經完成了一件了不起的事似的。

  我的鋼琴生活寫到這里,再來看我的網上對奕生活。

  原先我在網絡中的分數是負幾百分,現在我已變成負3分,看看我的進步大吧,還有一盤棋好好笑,記得是6月9日下的一盤,我贏了109。5目。

  我們再看看我的玩陀螺生活吧。

  今天,媽媽剛剛和我說好,要去買陀螺圣獸卡,現在我已經有好幾個陀螺了,我要加強我的陀螺防御能力,大家知道為什么嗎?因為我買了一個“游龍無影刀”和“金龍斬風刀”!坝锡垷o影刀”的防御力是4星,它的攻擊力也是4星,但是目前它的攻擊力已變?yōu)?星了,大家知道為什么嗎?因為有一個朋友幫我同“金龍斬風刀”的重力盤換了一下。

  我的生活中還有許多開心的事,這里不再向大家一一匯報了。

七彩生活作文2

  我們的校園生活豐富多彩,有電腦繪畫興趣小組,科學興趣小組,舞蹈興趣小組,還有超級童聲比賽等。

  我參加的是舞蹈興趣小組。每個星期的星期一和星期三中午都要準時到舞蹈教室學舞蹈。我記得第一次學舞蹈,同學們都學得很認真。后來有一個動作我練了十幾遍也練不好,我有點后悔學舞蹈了。老師仿佛看透了我的心思,便走過來鼓勵我說:“別灰心,我相信你一定能跳好的。”于是,我就按照老師的動作又練了好幾遍,果然達到了老師的要求。

  星期二下午,我們在教室里做貼鼻子的游戲。老師一走進教室,就在黑板上畫了一個小女孩。她有一雙炯炯有神的大眼睛,一張彎彎的嘴巴真像一個小櫻桃。只可惜她沒有一個鼻子。游戲開始了,老師請了坐得最認真的小紅。老師用紅布把小紅的眼睛蒙住。然后她轉過身,小心的移動腳步,碰到黑板把“鼻子”一貼,背后哄堂大笑,因為小紅把“鼻子”貼到嘴巴下面了。第二位是小強來貼。他一蹦一跳地走到了講臺上,老師把他的眼睛蒙得嚴嚴實實的。然后小強走到了黑板前,把“鼻子”一貼上去,教室里發(fā)出了一陣笑聲,有的同學捧腹大笑,有的笑得前俯后仰,還有的笑得捂住肚子直不起來……因為小強把“鼻子”貼在眼睛上了。

  難道這樣的校園生活不是豐富的嗎?

七彩生活作文3

  在學校里,每一個同學都會有自已最知心的朋友。戚熒熒就是我最好的朋友可那一次,我卻和她吵架了。

  記得三年級的我與戚熒熒因在同學耳朵邊互相說對方的壞話,然后被同學們傳來傳去,傳到各自的耳朵里,鬧得很不高興。我和戚熒熒互相都不理睬,變成了一對陌生人。我非常生氣,自已最好的朋友竟然在別人的背后說自已的壞話,一天下來我一想到這件事我就抓狂,跺腳,找任何東西來發(fā)泄自已當時無法形容的情緒。她也是一副板著臉的樣子,可真冷漠!白天我拼命學習,盡量不讓自已去思考這件傷心的事,因為這令我太不敢想象了,覺得受了一肚子怨氣,但是我只想到了自已......

  回到家,我把事情的經過告訴了爸爸。爸爸只問我:“你的心胸有多大?”我淡淡地回答:“當然是有宇宙那么大嘍!”爸爸語重心長地說:“那你不能用宇宙般大的胸懷去寬容這種小事和你最好的朋友嗎?”聽了爸爸的這句話,我深有感觸......

  第二天,我故意找到一個戚熒熒從門口進來的一個時機,主動迎面走過去。當我剛要說“戚熒熒,我們和好吧!”這句話時,她突然塞給我一張白色紙條,我急匆匆地把紙條打開,發(fā)現紙條邊有一輪輪花邊,中間寫著“陳小涵,我的好朋友,我們和好吧!”我看著,非常感動,連忙跑到戚熒熒的面前,與她一個緊緊的擁抱,告訴她我剛才也想這么做。

  從此以后,我們倆走得更近了。校園里又時常出現我們形影不離的身影!

七彩生活作文4

  在我看來,七彩都象征著美好。當然,這七彩并不是彩虹的顏色,正在只是我的一些觀點,希望你看了之后能夠受到一些啟發(fā)。

  紅,七彩之首,它代表著奔放。說起奔放,那首先讓人想起了李白。他熱情奔放,寫的詩歌想像力豐富,讀來讓人有一種身在大自然的感覺,自由而奔放。

  橙色到處都是,看,院子里蹦蹦跳跳的孩子,他們唱歌跳舞,歡歡喜喜,這就是橙色,它代表著活潑快樂。

  黃色是農民們的最為喜愛的顏色,它是秋的朋友。田野里到處是金黃的顏色,有時,風一刮,就下起了樹葉雨,看見樹葉成了黃金的顏色,小草也換上了服裝,就連花也兒羨慕了,空氣中到處都有菊花的氣味呢!

  綠色代表著活力。看,小草吐出了嫩芽,小樹也不示弱,把媽媽剛做好的新衣服拿了出來。田野里的麥子也綠了,看上去格外招人喜愛。

  青色是淑女的象征,讓我們想像著:當一個文靜的女孩穿著一件青色的連衣裙,帶著一頂小帽子,手里拿著一朵花時,哇,多么可愛的女孩!

  藍色代表著天空,也代表著清純。當然,這只是對于我們女孩子來說嘍!男孩子們只能在一邊眼紅了。

  紫色是善良,是純樸。我覺得善良用紫色來表示最恰當不過了,就像《西游記》里的紫衣,她是多么地善良!不過孫悟空也不差哦!

  紅橙黃綠青藍紫,七種美好的色彩,七種美好的生活!

七彩生活作文5

  整天被不滿和謾罵充斥著,疲倦到了極點,閑時,想盡快把充溢在自已內心的這些垃圾盡快排斥出去。所以,喜歡午后,打開百葉窗,探出頭去,靜靜地欣賞樓下的一片綠。它們是排成行的芙蓉樹,綠色繁茂的葉中點綴著一朵朵散發(fā)著沁人心脾香味的粉色的花朵,望著這一切,能讓人暫時脫離世俗,遠離喧囂,獨享這份閑靜和愜意。已入秋多日,我要在它們變成紛飛飄落的大大小小的黃葉前,看個夠,在心中留住這滿眼的紅和綠,因為隨之而來會是秋的悲涼!

  有時心情被世事拖累得好疲憊啊,雖然學會了周旋和一丁點的世故,可我知道那不是內心深處真正想做的我,我想做回真實的自已。望著它,這一刻我做到了,我的心靈得到洗滌,回歸了純凈。它不會要求你什么,更不會去背叛你,它只是無私地奉獻自已這片夏的尾巴的盎意讓你欣賞、給你溫馨!我在望著它們,它們是否也在窺視我們嗎?正得意地冷眼觀看著一切人情冷暖?嘲笑人類種種愚蠢的行為呢?反正,喜歡這種感覺,正如我現在的心情急需它的顏色來調整一樣,不愿它再是一片灰蒙蒙的。或者,夜深人靜十分,閉上燈,借著街上的昏黃的路燈和千家萬戶窗口折透出的燈亮,從高處眺望在馬路上行駛的車輛和稀稀朗朗的人群,突然找到一種久違的空曠的眩華感覺,眼前仿佛浮現了電影中某個男女纏綿愛情的鏡頭,覺得此刻這個世界屬于我一瞬間又離得很遠很遠……

七彩生活作文6

  人生其實很簡單,在歷史的長卷中,有的人只是一段話,有的人是幾個字,有的人則只有一個標點符號,還有更多的人構成了大片空白,人生在世,各有所求,各有所愛,重要的是活出自己的精彩。萬不可在行將就木之時,才番然悔悟,但一切為時已晚。

  站在窗前,舉目遠望,那湛藍的天空,浩瀚的云海,思緒馳騁。遠山,碧湖,飛鳥,皆一一浮現,相信這是一種昭示----生命多彩。

  季節(jié)交替,盡情呼吸淌漾在鼻息間的氣息,感悟。新的一天在召喚。

  于是,我們埋頭苦干,思維的火花在腦海中碰撞,一次次的激情在霎時間迸發(fā)。胸中充滿激情,因為那誘人的目標在前方。

  失敗。。。失敗。。。一次又一次,這殘酷的二字將我們擊倒奮力拼搏化為泡影?長久堆砌功虧一簣?沉淪嗎?亦或奮起?最終,我們選擇了后者。

  于是,生命再度循環(huán),風云變幻,秋風掃起落葉,帶來滿目金黃,和著沙沙交響的美妙。天高氣爽,心靈釋放,曾經播種的希望,而今已收獲。我們贏得了人生的金黃。

  前方的雄峰等待著我們去征服,于是,攀登,攀登。。。半山腰處,云霧縈繞,我們失去了方向,迷茫,膽怯所有黑暗襲來,該如何是好?返回?亦或繼續(xù)?最終,我們選擇了后者。于是,一覽眾山小的豪情令我門心神蕩漾。我們贏得了人生的綠色希望。

  抬眼望,前路漫漫,面對未知,我們退縮么,猶豫么,不!我們走在人生之路上,新的一天在召喚,我們高喊嘹亮的口號。

  人生本該如此,或許你不夠出色,不夠完美,但你就是你。你應該感激,生活在這樣的世界中。只要你還有生命,就應當勇敢的走下去,感恩之心永存。

  我們的人生應交于我們自己手中。

七彩生活作文7

  在我心中,跟同學在一起是最快樂的事,跟他們在校園里散散心,說說笑笑。跟同學坐在綠綠的草坪上,談談心是我現在最盼望的事。望著這個青春校園,跟知心朋友說說自己的過去,想想自己美好的未來。累了,躺在身后的草坪上看看藍藍的天,看看那個胖胖的像棉花糖似的云朵,在這種環(huán)境里學習是多么美好的事。

  我喜歡跟同學在一起,每天放學我寧愿在校園里多待一會兒,所以每次都比其他同學回家晚,因此總免不了一頓訓?墒俏也辉诤。在校園里待著不會像在家里那樣,睜眼閉眼都會聽到那個嘮叨的媽媽在我身邊叨叨個不停。她總是說自己都說煩了,嘴皮子都磨薄了,可我不明白既然這樣為什么還要嘮嘮叨叨的,難道對于世界上的媽媽們來說,嘮叨是她們的愛好嗎?

  我喜歡跟同學在一起,哪怕在校園里的某個角落里坐著,在跟同學在下課時打打鬧鬧之間,我慢慢地長大了,和所有青少年朋友們一樣,我也討厭父母的壓制,舉著雙手提倡自由,民主。這時,我喜歡上了校園這個沒有嘮叨聲的安靜的地方。放學了,先去操場坐一會兒,和同學在一起開開心心的說笑,打鬧一會兒,然后帶著一天的疲憊和快樂的心情回家去。在這個世界上,除了和父母的關系,就是和同學的關系最好了,跟他們在外面總覺得陽光明媚,心里無比的舒暢,而平時在家時,總覺得心里堵著一塊大石頭,所以我喜歡跟同學在一起,喜歡這個遍布青草芳香的校園。和同學在一起的時候,雖然難免有些小矛盾,發(fā)生些爭吵,但這絲毫不回影響到我們之間的感情。每一次的爭吵就像用不同顏色的筆在白紙上畫了一道道顏色,多次之后,這張紙變得五彩繽紛了,我們之間的感情也隨著彩筆變得更加牢固,可靠。

七彩生活作文8

  快樂是什么?快樂是一個調皮的小精靈,在萬事萬物的身后悄悄躲藏,將自己動人的魅力悄悄展現。她是歌手嗓中悠揚的聲音,她是文人筆下流動的靈氣,她是花草樹木天然的光澤,她是你我臉上親切的微笑。

  花兒說,快樂是紅色的。當你遇到困難時,快樂在前面招引著你,呼喚著你,為你加油。這時,你便增加了新的活力,滿懷興奮與激情去攻克各種難關。

  小草說,快樂是綠色的。當你不慎摔倒時,快樂就會對你說:“站起來,勇敢些……”它不停地鞭策著你,鼓舞著你,使你勇氣倍增,更堅強地接受生活的考驗。

  空氣說,快樂是透明的。當你憂愁時,它悄悄地來到你身邊,安慰你,關心你。這時,你憂傷的心得到了撫慰,你又重新站立起來,調整好后,去迎接新的一天。

  藍天說,快樂是藍色的。當你心情煩躁時,想想快樂,你便會慢慢平靜下來,帶著舒暢的心情,去體驗生活的美妙。

  白云說,快樂是白色的。因為白色象征著純潔和和平。它如一片輕紗,用它的純潔帶給你一種朦朧的感覺。當快樂的和平鴿飛到你的身邊時,一切不愉快都不存在了,只有快樂和你在一起在屬于自己的天空自由地飛翔。

  彩虹說,快樂是七彩的。它以鮮艷的紅色換來了今天來之不易的美好生活,以絢麗的橙色和光芒四射的金色換來了累累碩果,以鮮活的綠色和執(zhí)著的.青色換來了我們對生命的熱愛,以平和的藍色和沉默的紫色讓我們大家心心相印,共建美好的家園。

  快樂是大自然的一抹色彩,獨具慧眼的匠師才能把它表現得盡善盡美;快樂是生活之樂譜上的一個跳動的音符,感情細膩的歌唱者才能把它表達得至真至純。

  快樂無處不在,只要我們真正認識它,好好珍惜它,每一天都將是快樂的。

七彩生活作文9

  童年就像五味瓶——酸甜苦辣咸,一應俱全。又如同一個巨大的萬花筒,裝滿了我的喜怒哀樂,裝滿了幻想,充滿了奇妙;貞浧疬^去,那些無憂無慮的生活,傻里傻氣的事多的好似夜空中的星斗不可計數。雖然有些事會隨著時間的沖刷而漸漸遺忘;但是有些事是刻骨銘心的,怎么也忘不掉,怎么也抹不了的。

  陽光明媚的春天,我和我爸爸去放風箏。一陣微風吹來,風箏就飛得越來越高,越來越遠。我在草地上拼命地喊叫著,拼命地追趕著。我忽然覺得自己仿佛就是一只風箏,穿著五顏六色的衣服,在天空翩翩起舞。小燕子在天空唧唧地叫著,好像在對我說:“你好!您好!童年快樂,童年快樂!蓖蝗,線斷了,風箏隨風越飄越高,越飄越遠,漸漸地消失在我的眼前。此時的我一下子失落至極,垂頭喪氣。爸爸安慰我,還允諾下次會再帶我去放風箏。

  烈日炎炎的夏日里,有時候我會和幾個小伙伴去村子里捉蟲當誘餌釣魚。釣上來的魚,足有半斤重。但是,我們從不去殺它們,很快就把它們放回去了。因為泉水里的魚十分難得,能見一眼就不錯了,然而能捕捉到它更讓我們興奮,驕傲了老半天。有時我們還會一起去河里玩“泥巴大戰(zhàn)”。所謂的泥巴大戰(zhàn)就是在河底摸上兩塊泥巴,朝對方扔,可是你要小心你的背后,是否有人偷襲,不然,我們都將變成泥人了。

  這就是我的童年,一個由快樂、自豪、哀愁、苦痛等調畫而成的七彩的、難忘的童年!

七彩生活作文10

  生活是七彩的,多姿的,我喜歡它。

  早上醒來,推開窗,七彩陽光普照大地,綠綠的樹,藍藍的天,吸一口帶有泥士幽香的新鮮空氣,啊,好一個晴朗的早晨!

  課堂上,聽老師講中華族的歷史、偉大祖國的壯美山河、海燕的勇敢、奇妙的黃金分割,這一切,宛如潺潺的流水滋潤著心田。豐富的科學知識,偉大的園丁,我喜歡!

  放學后,喜歡和同學們在回家的路上天南地北地侃,喜歡看各種讀物,喜歡獨立思考,因為這些不僅可以豐富我的知識,還可以提高我辨別是非的能力。

  夜晚,遙望著天上閃爍的星星,聆聽著草叢里小蟲子的叫聲,想像著月宮里嫦娥的生活是否也像我一樣快樂,放飛著思翼,召喚那皎皎月光與我共夢,好一個靜寂的夜!

  假日里,喜歡和同學們去郊游。3月的鮮花,10月的紅葉,臘月的鵝毛雪。登上山頂,仰望天空,真想放飛自己,去擁抱悠悠飄蕩的白云、自由飛翔的鳥兒,還有那燃燒著青春火焰的太陽。我喜歡生活中一切綺麗的風光!

  平日里,我喜歡用寬容的態(tài)度對待同學們的缺點,用贊賞之心去發(fā)現每個人的優(yōu)點,因為這樣可以感覺到人間真情無處不在。當朋友遇到困難時,我會盡全力去幫助他;當朋友有傷心事而情緒低落時,我便會送他一粒“開心果”,告訴他青春與快樂結伴,才是美妙的人生;當朋友取得了進步,我便會與他同唱《我的未來不是夢》,分享勝利的喜悅……

  這就是一個中學生的七彩生活。

  喜歡是多好的一種心靈感受,只有喜歡生活,才能從生活中感受到快樂,它是一扇開啟的窗,使我的視野更開闊,心胸更寬廣。朋友,不要封閉自己,用自己的心、自己的熱情去感受、去擁抱生活吧!那時你會高興地說:“生活多美好!”

七彩生活作文11

  我知道太陽是火紅的,月亮的金黃的,星星是銀色的,森林是青翠的,也知道墨是黑的,紙是白的,山是青的,小是綠的。那么我所熱愛的生活是什么顏色呢?

  生活中缺少不了紅色。它是幸福它象一個小孩一樣蹦蹦跳跳地來到我們身邊,讓我們感受到她的存在,當我們唉聲嘆氣時她似乎想搞個惡作劇,一溜煙地便跑開了。

  生活中有橙色。它代表活力,象個健壯的青年,無時無刻不散發(fā)著他的青春朝氣與活力,歡聲笑語,載歌載舞,他帶給我們的是經久不衰的力量。

  黃色,該你出場了,你是我們最想見到的成功。你挑選人極其嚴格,從不對不耕耘而想收獲的人施舍半分。你對想得到你的人說:不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。

  我又嗅到了新鮮空氣,是你吧綠,你是清新之神,青山綠水是你有杰作。春雨綿綿是,夏雨傾盆,秋雨霏霏,冬雪皚皚都是你的化身。這些皆是你所為,妙哉妙哉!

  不,別走開,青,雖然你是失落,但你不必匆匆離去,我依然需要你。雖然你有時像個惡魔不斷的騷擾著失敗的人,但你也功不可沒,人們只有經歷過你,才會更加明白生命的真諦。

  哎藍色你為何總是如此折一言不發(fā)差點忘了,你便沉默。你仿佛一位心胸寬闊的智者無聲無息的,你把大海、山川、太陽當作你的精神目標。

  出來吧,紫,靦腆的小姑娘,你最浪漫之神的雙手,創(chuàng)造浪漫的故事。

  “天階夜色涼如水”不知隔著銀河的人兒能否相見,謝謝你,紫你為我們創(chuàng)造了這樣一個纏綿悱惻的不老傳說。

  赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞?

  生活象一束陽光,心靈則是一面三棱鏡,不用心看只是一道平淡的白光,用心看則是赤橙黃綠青藍紫,這條彩練將給你帶來無窮的樂趣。

  人生諸多樂,皆盡如此吧!

七彩生活作文12

  “七彩生活需要自己去調色”,一句簡單而又明了的話,卻很少有人能真正地懂得。我不知道自己是否是那“很少的人”中的一個稚氣未脫的黃毛丫頭,但我覺得我對這句話已經有了很深的感悟。

  人生就像個調色板。人們不斷地為自己的生活調色,可調好后自己卻仍不滿意,埋怨上天對他的不公?傄詾樽屪约号c色彩和諧,就能畫出七彩的人生。可他又哪里知道人的色彩永遠也不會改變,要改變就得改變自己生活的色彩;而生活的色彩只有你自己知道,只有自己才能調出自己滿意的七彩生活。

  這個星期天,我的色彩很單調。我自己也說不出究竟是哪種顏色在主宰著我的周末。是白,還是黑,我不敢妄下斷言。不過,我相信我能調出我的七彩。這不,看到那青翠的竹林,我知道我的顏料來了。我背起筍撬,來到竹林。一場雨過后,筍兒破土而出了。走路都得小心一點,一不小心,就一腳踩壞好幾棵筍。半小時過去了,籃子已經變得沉甸甸的。我的汗水也如雨下。但令感到開心的是,我的七彩星期天又回來了。似乎,我已經找到了調節(jié)七彩生活的秘訣:就是時刻為自己找尋放松的機會,不錯過一分一秒。在學習時好好學習,在放松時要好好放松,把心中的不快和憂愁隨著汗水一起蒸發(fā)。

  “七彩生活需要自己調色”,有人知道,但很少有人明白其中蘊含的道理。希望我能活出自我,調出更加燦爛的七彩生活。

七彩生活作文13

  童年,猶如星空,絢麗多彩,又充滿神秘;童年,仿佛大海,船只飄蕩,又多姿多彩;童年,好像吃飯,酸甜苦辣,色香俱全;童年,有我的純真,有我的可愛,有我的調皮,有我的快樂,也有我的傻。

  我最喜愛的生活糖果,就是童年的那一顆。記得三歲的一年冬天,大清早就紛紛揚揚的下起了雪。我望著窗外潔白的世界,滿心歡喜,避開媽媽,躲開爸爸,藏在一個角落里,去搶那些美麗、銀白的小雪花。不一會兒我的手里已經搶到了許多小雪花,它們形狀各異,晶瑩剔透,別提我有多高興了,可是眨眼間它們就都不見了,我非常傷心。

  我坐在凳子上,左思右想,終于想出一個兩全其美的辦法——種雪。我把雪用手揉成一個特大的“恐龍蛋”,心想:種子在春天里播種,秋天就有果實,把恐龍蛋種到土里,秋天就長出小雪龍了。

  說干就干,我拿來小鏟子,在地上挖了一個大洞,把“恐龍蛋”放到土里,呵!剛合適。我用土把它埋住,輕輕拍了拍,然后拿起水杯為它澆水。我認為給它多澆水,小雪龍就一定會長得又大又結實,所以一連澆了五杯水,一邊澆水一邊在想:我可以騎著小學龍去公園、去玩耍,啊,太好了!

  可是我等了好久,小雪龍也沒有出生,我挖開了洞,恐龍蛋不見了,就在我傷心失望的時候,媽媽告訴我,雪是不能種的,遇熱遇水就要融化。我懵懵懂懂……

  許多年過去了,當我再看到雪花飄落的時候,就會情不自禁地想起那七彩斑斕、傻傻的童年生活!

七彩生活作文14

  彈指一揮間,七年級第一學期轉瞬即逝。不知不覺,我與朋友們已共同走過了六分之一的初中時光。回首憶起那一件件五彩斑斕的事情,我忽然感嘆:生活真是一位優(yōu)秀的畫家,他筆下繪出了每一點初中時光,都那么五彩繽紛,那么值得回憶。

  開學初的五天軍訓,是生活畫的一朵朵花。伴隨著“稍息!立正!”洪亮的口號聲,我們一點點磨練;伴隨著學農工坊中我們自己動手、豐衣足食后滿足的歡笑聲,我們一點點成長;伴隨著大合唱比賽中我們悠揚的歌聲,我們一點點進步;伴隨著軍訓展示舞臺上同學們堅毅的目光,我們一點點成熟。傍晚時分,站著軍姿的我遠望天邊的七彩霞光漸漸暗淡,頭頂成千上百的繁星閃閃發(fā)亮,心中滿是快樂與滿足,甚至流連忘返。

  初中豐富多彩的活動,是生活畫的一片晴空。為祖國慶生的合唱大賽中,同學們歷經近一個月的刻苦練習,最終成就了舞臺上的完美表現。義賣活動中,當我們把自己的一筆善款投入箱子中,心中油然而生的是滿滿的自豪感……在各種活動中,我們收獲了成功和滿足,也學到了團結和合作。

  初中的學習時光,是生活畫的一片湛藍的大海,我們在海洋中,乘風破浪,風雨無阻,探索知識的奧秘。無私奉獻的老師們,精心培養(yǎng)了滿園的花朵,讓我們綻放出自己的光彩。

  一路走來,我的生活豐富多彩。初中生活填滿了我生活的空白,讓我在生活中忙碌,在忙碌中學習,在學習中快樂,在快樂中成長。謝謝你,五彩的七年級生活,為我的人生增添色彩。

七彩生活作文15

  校園是孩子們成長的搖籃,是孩子們另一個溫馨的家?蓯鄣臐櫺∮卸嘧硕嗖实男@生活。我們在快樂中學習著,在學習中快樂著。

  校園生活是什么顏色的呢?

  在我的記憶中是溫馨的紅色。每年學校都會舉行熱鬧的愛心義賣活動。每個同學都捐出了自己心愛的書和珍藏的玩具,以班級為單位在操場精心設攤;顒蝇F場彩旗飄揚,人山人海,吆喝聲、討價還價聲此起彼伏……同學們真誠的愛心飛揚在潤小美麗的校園里!

  綠色自然也是少不了的!因為綠色象征青春和活力,代表著健康和快樂!學校綠草如茵,環(huán)境優(yōu)美。你瞧!課間、體育課、大課間活動時,大家的運動熱情多高。√K、踢毽子,大家玩得不亦樂乎。一年一度的校運動會更激動人心。100米運動員似離弦的箭一樣沖向終點;跳高選手燕子似的越過桿子;接力賽你追我趕,掉棒等意外情況不斷……運動員在綠色的跑道上灑下了拼搏的汗水,收獲著成功的喜悅。

  如詩如畫的潤小校園還是藍色的。每周星期二,我們都去圖書館借書,盡情遨游在知識的海洋中。在這里我知道了中國的保爾柯察金——吳運鐸;了解了中國近現代歷史;通讀了我國四大名著……大量閱讀增長了我的知識,擴大了我的視野,沉淀了我的心靈。

  “赤、橙、黃、綠、青、藍、紫”編織成了我們七彩的校園生活,猶如彩虹一般絢麗繽紛,伴我快樂成長。

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