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新學期新計劃

時間:2022-08-07 05:22:14 學期計劃 我要投稿

實用的新學期新計劃四篇

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編整理的新學期新計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的新學期新計劃四篇

新學期新計劃 篇1

  今天是9月3日,我們開學了。走進熟悉的學校,一切依舊是那樣的美麗。

  看著拖的明亮的臺階,我真不忍心把鞋上的污垢弄到上面。我掂著腳尖,小心翼翼的走到三樓,走進新教室。

  看到新教室這么得漂亮,我忘記了矯健的疼痛,在教室里轉來轉去。天藍色的桌面,就像美麗的少女,是那樣的純潔;寬闊的窗戶是那樣的明亮,這些都是老師和先到的同學的功勞;黑板上寫著幾個醒目的大字“熱烈歡迎同學返校”,讓人感到是那么的溫馨;空調也不甘示弱,敞開胸懷送出絲絲涼意-----

  我們都長大了一歲,不再是一個無知的`小孩子了,已經是四年級的大哥哥大姐姐了,該是懂事的時候了。在學校應征當老師的小助手,給一、二、三年級的小弟弟小妹妹做好榜樣;在家應為父母解憂愁,做父母的貼心小棉襖。同學們,你記住了嗎?

新學期新計劃 篇2

  常言道:“凡事預則立,不預則廢”,新的一個學期的到來,幾門新功課來到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學習貫徹新知識,獲得長足的進步,我特此制定一份學習計劃。

  一:主要目標

  爭取獲得優良成績,能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。

  二:具體安排

  1。 堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動復習。溫故而知新。

  2。 每周抽一天時間早起背誦專業課文。

  3。 每周堅持在寢室里自習

  4。 堅持去校圖書館借書閱書,堅持完成老師布置的作業,并且做好讀書筆記,時時復習。

  5。 對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,常常翻閱。

  6。 每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

  7。 身為一個會計專業的學生,對于數字的敏感和計算能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多練習和常常復習老師課上教授的知識。

  8。爭取利用周末時間學習英語,畢竟會計專業也是需要對英語的熟練和有一口流利的英語。

  也許會有許多人說:計劃趕不上變化,尤其是常常因為時間上的某一些沖突造成一些計劃的變化。因為大學的課程問題,在大學里,空閑的時間還是很多的,所以對如何安排時間的問題我覺得應該反省下列幾個問題:

  1。時間安排問題

  (1)是否很少在學習前確定明確的目標,比如要在多少時間里完成多少內容。

  (2)學習是否常常沒有固定的時間安排。

  (3)是否常拖延時間以至于作業都無法按時完成。

 。4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。

 。5)一周學習時間是否不滿10小時。

 。6)是否把所有的時問都花在學習上了。

  除了時間的問題之外,我們還要克服的就是注意力的'問題和學習興趣的問題了。都說上課認真的十分鐘比下課自己復習一個小時還有效。而對學習的興趣也直接或間接影響了同學們對學習的熱情。必不可少的還有學習的方法,所謂:事半功倍。就是如此了。所以這三點在計劃中也是必不可少的。

  2。注意力問題

 。1)注意力完全集中的狀態是否只能保持10至15分鐘。

 。2)學習時,身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。

 。3)學習時是否常有想入非非的體驗。

 。4)是否常與人邊聊天邊學習。

  3。學習興趣問題

  (1)是否一見書本頭就發脹。

 。2)是否只喜歡自己喜歡的專業課,而不喜歡其他課程。

 。3)是否常需要強迫自己學習。

  (4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。

  4。學習方法問題

 。1)是否經常采用題海戰來提高解題能力。

 。2)是否經常采用機械記憶法。

 。3)是否從未向學習好的同學討教過學習方法。

 。4)是否從不向老師請教問題。

 。5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。

  這些都是我們需要克服的,但是因為學習是要靠自己自覺的,在已經經歷過高考進入大學的我們而言,也許很多人都會因此放縱自己,但是我們要堅信,如果在大學里沒有養成好的學習習慣,那么我們的大學三年生活就等于是浪費了的,這是人生的黃金時光,我們應該努力多學點東西。因此堅決執行此計劃,鼓勵自己,學有所成!

新學期新計劃 篇3

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家早上好!我是來自高二一班的盧琳瑤。今天,我國旗下演講的題目是《新學期新計劃》。

  春回大地,萬物復蘇。在這春意盎然的季節里,我們滿懷熱情與希望,迎來了新的學期。我們知道,春季是播種的季節,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才會有滿意的收獲。俗話說:“種瓜得瓜,種豆得豆”,那么請問同學,你有新的計劃了嗎?

  回顧以往,我們播種過希望,也曾有過收獲,但是或許也有些遺憾或失落。那么怎樣發揚成績,彌補過去的不足?我們應如何做才能真正有所收獲呢?在這里我向同學們提出六點倡議:

  第一:樹立堅定的信念。

  居里夫人說:人要有恒心尤其要有自信力。自信是成功的法寶。每天對自己說:我真棒!我能行!那么你一定會越來越進步,越來越優秀!不管你過去怎樣,最重要的是你現在的表現,你能不能把握每一個今天。也許你曾有過這樣那樣的不足,那你更應該勇于告別過去,完善自我,挑戰自我,重塑一個嶄新的自己。

  第二:培養良好習慣,學會做人。

  習慣是我們人生最有力的向導。在激烈競爭的現代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,只有具備了良好的習慣、美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要有意識的培養自己的良好習慣,記。撼蓴≡谟诩毠!

  第三:學會活學活用,主動學習。

  掌握正確的學習方法,靈活的學,靈活的用,才能體驗到“學海無涯樂作舟”。也就是做到“實”和“巧”二字!皩崱本褪且ぬ崒嵉膶W,扎扎實實的練;“巧”就是要靈巧的學,而不是投機取巧,是尋找適合的最有效的學習方法。只要做到了這些,就一定能取得好的成績。

  第四:創設和諧的環境。

  無論是步行于大街小巷還是徜徉在美麗校園,我們都要擁有善意的微笑、陽光的心態,都要學會尊重、學會關愛。那么友誼之手將會伸向你,和諧環境將會陪伴你,這也是你成功的保障。

  第五:勇于爭先,敢拼才會贏。

  我們要有不怕苦、敢于拼搏的.精神。做一個克服困難的勇士,而不作困難面前的逃兵。尤其是高三畢業班的同學,面臨挑戰,相信大家一定會珍惜時間,發揚拼搏精神,做學習的主人,做命運的主人。在各個方面成為學弟學妹們的表率,給學校留下美好的印象。

  第六:懂得感恩自己的父母。

  學習一定是一件非常艱苦的事情,請不要抱怨家長們那些期待眼神。其實,換一種角度,并不是家長們逼迫我們好好學習,而是當今這個社會要求家長們培養、教育好我們,從而使我們在這個社會上有立足之地。

  同學們,請記住:播種一個信念,收獲一個行動。播種一個行動,收獲一個習慣。播種一個習慣,收獲一個性格。播種一個性格,收獲一個命運!

  最后祝愿全體同學都能不斷收獲成功!祝愿大家雞年好運、健康、快樂!

  謝謝大家,我的演講完畢!

新學期新計劃 篇4

  學習計劃一:

  新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:

  一、做好預習。

  預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。

  二、聽課。

  學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。

  三、做課堂筆記。

  做筆記對復習、作業有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

  四、 做作業。

  1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要 求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能 力;6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業,要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完 成作業;7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的'科目,要先背再做。

  五、課后復習。

  1、及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質量。

  學習計劃二:

  1、早讀課按語文、英語老師要求讀書,嚴禁早讀課補做前一天未完成的作業。

  2、課前認真預習,上課注意聽講,課后認真復習,再高質量完成老師布置的作業,認真搞懂并訂正第一次做錯的作業。

  3、每天抽出兩個小時把今天上的課程認真復習、鞏固。具體要求是用較“零散”的時間復習當天上的政治、歷史、地理、生物,較“完整”的時間復習語文、數學、英語。

  4、要求學有余力的同學每天做一篇語文課外閱讀,每學期讀一部“名著”,每周寫兩篇周記,兩周寫一篇作文,每天隨手收集一些優美的句、段。

  5、英語要加強聽、讀、說、寫的能力訓練,學會總結歸納,每天聽一篇短文,每天和同學交流幾句常用語。

  6、各科單元結束后,學會列知識樹狀圖,把第一次做錯的題目進行分類歸納,找出錯誤原因并加以糾正。

  7、對所知識每周一總結,每月一歸納,每兩月一排查,如此反復。

  8、每個同學都要樹立學習追趕目標,使每學期期中、期末考試的平均分、及格率、優秀率有所提高。

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