【精華】學習感悟作文匯編八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的學習感悟作文8篇，希望能夠幫助到大家。
學習感悟作文 篇1
今天孫老師讓我們寫自己的學習感悟，想想我之前的學習生活，說實話想了半天也沒一點頭緒，只能先接受一下自己的經歷
我自幼出生在北京 從小太貪玩不愛學習，但小時候上的學校還不錯都是全國重點，那時候老師抓的緊，比較守規矩基本都是玩過去的，初中畢業因為成績太差沒能考上高中，上了一所職業學校，學習航空服務-空乘。
當時看著同學都是高中心里特別失落，但上了職高現在想起來對我這一生影響還是很大的，職高不在像高中很重視你的文化課，反而注重道德和興趣教育，尤其我們空乘專業，注重氣質的培養和個人的綜合素質，在學校我參加很多社團，培養了我很多的愛好 這是我之前不曾有的。 尤其是舞蹈隊（學校資源豐富 別看職高 老師都是中央民族大學 北京舞蹈學院畢業）每天早上5點起床去形體房壓腿，不分冬夏，除去正課時間，其他時間就在形體房呆著，舞蹈老師不會去教，只會說要領，都是我們自己扒視頻，一點一點排練動作，久而久之培養自學的能力，而且舞蹈不是一個人的事情，需要團隊合作，你和你搭檔的動作必須配合.協調,不會的動作就一邊一邊的練習，實在不會了就把動作改編，有時候技巧太大為了練習一個動作經常一練就是一個星期，剛開始沒經驗受傷是再說難免的，基本上舞隊里不分男女身上沒有不受過傷的，膝蓋常年是青紫的，在這種環境中磨練了自己的意志，和團隊合作的能力，而且也獲得了一些成績，舞隊包攬北京昌平區舞蹈大賽 一 二 三等獎 。北京市中學生舞蹈大賽 二等
獎。現在想起來還是很印象深刻的。就這樣兩年過去了，職高的第三年是實習年基本上都是面試公司找工作，本人以為綜合素質不錯外加有特長被航空公司招去做男空乘，當時心情特別高興，畢竟從職高進入公司做空乘是一個很不容易的事情，但進了公司發現情況并不和我想的一樣，因為是基層社會風氣復雜，外加空乘那會已經改成第三方勞務派遣制，女孩子還好我一個男生只是職高畢業就算有能力也不會被人看中，在這只能吃青春飯。所以我義無反顧選擇回學校考大學（記得那會被就業指導老師罵 威脅我說離開公司要給我處分...）
既然決定考大學，就要好好備戰嘛 職高屬于中專還是能考高職的（類似于大專），但是人家三年的課，我這一年怎么補讓我腦袋都大了，幸好老師出主意說要不然試試藝術類，從那會開始學習畫畫，周一到周五學語數外文化課，周六周日去美術館學畫畫，（我發現別讓我學習，干嘛都行，畫畫學的老快了，最后藝考分數都過央美了、、、、、）最后參加了自主招生，沒高考提前入取了。就這樣我就成了大學生。 到大專 我的專業是網絡傳播與電子出版，就是做平面設計，大學給我的感覺就是什么都學一點，但是什么都不深，只講一些皮毛，進入公司再去深入學習，大專給我的感覺還不如職高，大家也是不學習更沒有愛好，每天渾渾噩噩混日子。天天在宿舍打游戲。（大一一年什么都沒干天天玩游戲了）。后來發現這樣子不行，得找點事情做，最后啥也沒找到，到是找了一個女朋友，不過找了一個女朋友對我成長也是蠻大的，家里做酸奶廠的，正好我學的設計可以得到應用，這個廠子只是對體育局內銷，想打開外部市場，還沒有成立完善的體系，
所以產業設計只能我一個人摸索著跑，從產品包裝初步設計到圖案設計，在到印刷再到練習廠商制作包裝，設計沒靈感就找同學一起討論，那個環節卡殼了就找老師咨詢，想辦法。在這實踐的過程中學到了很多很多課本上沒有的東西，對這個產業鏈也有了一定的了解。 大二下學期，有一次機會航空公司招 3+2 大改飛行員，我一想我夢想沒準還能實現，面試地點是武漢，興致勃勃去 前面一切順利，進入上站體檢，還沒體檢就被一腳踹回來了，原因是醫生看我是大專畢業說不具備體檢資格，浪費資源........給我打擊的夠嗆，（沒學歷讓人瞧不起呀）至此我決定了參加統招專升本。
又到了要拼文化課，這回更要命，水平不再是職高生，所有大專院校的前15%的學生考試 入取7.5%。專業固定。幸好是藝術類還有一線希望，我回家仔細琢磨了一下，按平時大家那樣學習，我肯定是沒戲了，得想想辦法，既然傻學不行就行動吧，跑去我們要升本的學校了解情況，每年的考試，入學情況。發現我們專升本只考三門，一門英語，二門專業課，而且教育局有規定英語有最低分數線，沒過其他幾名考的再高也不行，這樣就有了側重點，英語是必須過線的，其他幾門專業課其次。而且從每年的情況做分析，經常有招不滿的情況，這說明大家基本上都是掛在英語上，沒能過線。學校肯定是想招滿人的，也就是說只要我英語過了線，其他幾門就好說了。至此開始狠學英語。
話說回來英語這東西考的是日積月累，這也不是一年能搞定的呀，沒辦法接著找方法，俗話說工欲善其事，必先利其器。找個好老師是
必不可少的。不惜代價，后來還真讓我找到了，英語系院長 專升本英語教研組主任，專升本主檢察員。 學習英語開始了
我基礎太差，除了平時背單詞，還是需要一些技巧，我們把英語開始分為三個部分 語法 詞匯 和作文。考試是有大綱的我們可以吧每年都要考的東西進行總結，句子會變但是知識點是固定的，基本上選擇題考的是語法的固定搭配，（這個分得要！）完形填空也有一部分（需要去變形 其實還是考固定搭配大家都丟這里 但是要是知道他考的是什么就不難）！作文考的書信比較多，可以去背模板，剩下的就是閱讀理解，基本上每個問題對應原文中的一個自然段，簡單的問題能在原文中找到，難的就懸了。
后來我考上了本科，畢業后面試公司來到了中國民用航空飛行學院學習上了您的課寫了這篇感悟,學習太次不知道算不算，但是句句是實話，我特別喜歡上您的課讓我們的思維可以活躍起來，自己去思考問題，您教的`不是知識點而是一種能力。
現在是北京時間20xx年12月16號 凌晨1：00 實在想不出寫什么了， 最后想想感悟是什么呢 想要做成事情 起碼需要三點 態度 時間 金錢。
學習感悟作文 篇2
學習要有計劃，要有目標，沒有這些，做任何事都不會成功，更何況是學習呢？在新學期開始之前，可以給自己定一個目標，比如說這學期我要考到第幾名，要超過哪位同學……然后在努力地朝這個目標前進，這樣才會有進步。
學習要有興趣，當你對一件事感興趣時，會覺得它做起來很簡單，反之，會覺得很枯燥，這也是許多同學不愛學習的原因。你可以試著去發現學習中的樂趣。“興趣是最好的老師”，培養了自己對學習的興趣，學起來就會感到很輕松。孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”人生能從自己職業中領略出趣味，生活才有價值。學習就像我們的事業，做學習的主人才是最重要的。
學習要有堅持不懈的精神，偉大的發明家愛迪生說過這樣一句話：“天才是99%的汗水加上1%的靈感。”沒有付出，不能堅持下去，就算再聰明也不會成功。說句實話，學習是很枯燥、辛苦的，如果你克服不了這些困難，又怎么會取得優異的成績呢？如果當初我沒有堅持下去，就不會取得現在的成績。堅持下去，給自己更多選擇的機會，尋找自己的天才之路，努力奮斗。
“溫故而知新，可以為師矣。”我很欣賞孔子的這句名言，當我們學完一個知識后，如果不復習，可能很快就會把它忘了。時而溫習一下舊知識，也許會有新認知，這何嘗不是一種樂趣呢？我每天放學回家都先把當天學過的內容梳理一下，然后再做作業，這樣作業的正確率會提高許多。
學習中的成功是由奮斗目標、培養興趣、刻苦堅持以及“溫故而知新”組成的，也許其他的成功也是由這種秘方配制而成的吧。
學習還要記住一點：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”取得勝利后，不能驕傲，不然以后會摔得很慘。這次月考沒考到理想的名次，也算是給我的一個教訓，人不能驕傲。
世界上沒有輕輕松松就能取得的成功，要掌握適合自己的學習方法，努力奮斗吧！
學習感悟作文 篇3
我們校園已經是一個文化的校園了，倒處都是關于儒家的故事。
孔子廣場是傳為孔子而建立的。在校園的大草坪里，我們可以看見孔子雕像。他的神情是那么嚴肅，一雙渴望知識的眼睛，百聽不厭的雙耳，讓我可以清清楚楚地知道孔子是個愛學習的人。在孔子的雕像下面寫著〞學而不厭，誨人不倦〞的經典儒家名句，讓句我讓我道出了一個人是要讀書才能出真知的，要認真努力地學習是很重要的，不厭地學習，勤勞地記好知識，才是愛讀書的做為。這讓我想起了我們現在的生活，現在我們的生活條件是那么好，而我們就和正確唱反調，不認真、不勒奮地學習，對待讀書敷衍了事。我們應該用心盡力學習、讀書，因為從孔子的一生中，我們知道讀書是很重要的，對于人的一生來說，孔子就是一個例子，他就是用知識改變了他自己人生的命運。
儒家文化長廊記載著很多孔子的名言名句，是很具有文化代表性的，也很有趣。里面的意思深刻，深入人心，讓不同人有不同的感受。其中我最喜歡的句子是〞知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。〞它講的意思是，有智慧的人不會迷惑，有仁義的人不會憂愁，勇敢的人不會畏懼。這句話表達了孔子對人的精神的概括，他說到人的精神里要有智慧、仁義和勇氣三點，一個人同時擁有這種品行，才能成為一個真正的君子。我們要把這三種精神放到我們生活中去。在遇到困（難時，要靈活運用自己的腦子，保持冷靜的作風，用自己的智慧克服困難；對待朋友，當他們有難題時，需要你出手相助時，你便要及時站出來，幫他度過難關；對于那些惡霸欺負人的行為，我們要勇敢制止，不能讓他們無法無天。長廊里還有很多有意義的名言名句，我就不一一介紹了。
校園各處都是儒家風景，看來我們的校園要成為儒家博物館了。
學習感悟作文 篇4
我在這個寒假里接觸了一個全新的學科——信息學，這個學科的學習多數情況下是在老師的點撥指導下自己練習摸索。
最開始，我什么都不會，只能照著書上的代碼一行一行的輸入，雖然不知道代碼的意思，但還是照著寫。當我學到第五章時，突然覺得自己寫程序越來越困難了。我想，這就是“學而不思則罔”吧！我只好從頭把不會的代碼一句一句地學會。
學者學著，我開始接觸了算法，每次做題都絞盡腦汁的想辦法用算法解決。前幾道簡單的題用算法解感覺還可以，不那么吃力，但是到了后幾道題，就感覺到非常麻煩，解決起來十分不易，到最后甚至解不出來了。哎！剛擺脫了“學而不思則罔”的困境，就陷入了“思而不學則殆”的困境了。沒辦法，只好買了一本c++入門書從頭讀起。
又過了一陣子，我做題感覺十分輕松，每次上課老師交給我的題我都能很快做完。在我沒有事干的時候，老師經常叫我去幫助有困難的同學，我感到十分自豪。我在感到自豪的同時，也在想：“這應該就是‘溫故而知新，可以為師矣’吧！
在信息學的學習過程中，我體會了孔子的偉大，他在學而篇里對學習的論述誠不我欺也！
學習感悟作文 篇5
學習了《詹天佑》一課后，我思潮澎湃。仿佛穿越到了京張鐵路竣工后那激動人心的場面。仿佛看見了那個熱愛祖國，不畏艱難困苦的鐵路工程師那堅毅的表情。
在預習的時候我就反復認真的讀了課文，后來又聽了老師精彩的講解，我對詹天佑的精神有了更深刻的認知。那是1905年，中國還在清政府的統治之下。中國要修筑京張鐵路時，帝國主義者便阻撓我們，他們都想爭奪鐵路的修筑權，從而進一部控制我國的北部。由于帝國主義者誰也不讓誰，事請爭執了很久都得不到解決。最后他們提出了一個條件：“如果用本國的工程師，親自建筑，他們就不再過問。”其實，他們是想看中國人的笑話。因為從南口往北過居庸關到八達嶺，一路都是高山深澗，懸崖峭壁。這樣艱巨的工程連當時著名的外國工程師都不敢輕易嘗試，貧窮落后的中國人怎么可能完成？所以有家外國報紙譏笑我們：能在南口以北修筑中國鐵路的工程師還沒出世呢？他們等著中國人完不成然后去求他們。
詹天佑就是在那樣的環境下臨危受命，被任命為修筑京張鐵路的總工程師。做為一個中國人，他必須完成任務，證明外國人能做到的中國人也能做到，外國人做不到的中國人一樣能做到。他吃住都和工人們在一起，不畏艱險認真仔細的勘察地形。不分晝夜的工作，甚至還和工人們一起挑水干活。他采用了“兩端同時向中間鑿進法”和“中部鑿井法”，提高了工程進度。他發明了“人”字形鐵路，解決了火車爬坡動力不足的難題，展現中國的聰明智慧。就這樣，他帶著他的團隊和工人們，提前兩年讓京張鐵路勝利竣工了。給藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。
學了這篇課文，我為我們中國有詹天佑這樣偉大的鐵路工程師而感到驕傲。被他那為國爭光，不畏艱險、艱苦奮斗的精神所鼓舞。中國人就是因為把這種偉大的精神一代一代的傳承下來，才有了今天的繁榮富強。如今，我們國家的鐵路事業飛速發展，有四通八達的鐵路網。中國的高鐵更是領先全世界。未來，我們的國家一定會更強盛。 如果有機會，我一定要去八達嶺青龍橋瞻仰他老人家的塑像，向他致敬。告訴他，我一定會好好學習，把他的精神繼續發揚光大。長大了，努力工作，把我們的國家建設的更加美好。
學習感悟作文 篇6
學習，是什么？學習是感悟知識的海洋中無止境的快樂。是快樂地學習，帶來了我們的成功，然而，所有的學校，都是這樣一臺忙碌不停的快樂生產機嗎？
正如書中所說的：“為了分數和名次，一個個鮮活的生命把自己變成學習的機器。他們感受不到天高云淡，對大自然的美麗視而不見，他們不需要陽光，不需要溫情，只要分數和名次，這是一群迷失了自己的孩子。”這樣的一群只要沒用的分數和名次的孩子，長大之后必將一事無成。分數和名次，只是一些沒用的虛榮，而那些所謂的“好學生”往往都不是想象力這些綜合素質高的學生，而是那些死啃書本的學生。在這樣的教育環境下，學生的興趣與特長不都被扼殺了嗎？
對學習感到頭痛（成績差除外）的學生不妨看看你的父母是不是“愛心殺手”：
1. 除了學校的正常學習外，他們是否給你請了家教或去參加輔導班；
2. 除了學校布置的作業，他們是否給你布置其他的作業？
3. 他們是否拿你和同學比較？
4. 他們對你的表現失望過嗎？
5. 他們扼殺過你的興趣愛好嗎？
6. 他們罵過你笨嗎？
7. 他們拒絕過你的興趣愛好嗎？
8. 他們不讓你做家務嗎？
9. 你遇到困難，他們是否包辦？
注：以上內容四項或以上符合，全是“愛心殺手”的受害者。
但孩子們的金色童年可以挽救，因為每個人心底都有一座童心城堡。里面的事都很新奇。但這都要靠自己去發現。
同學們，你們可不要為分數失去童年哦！
學習感悟作文 篇7
今天早上起來后我完成了自己的作業，我通過這一次的課后作業，知道了自己許多的不足之處。
我又一次明白自己的知識體系結構是如何的混亂不堪，明白了自己是如此這般的不堪，明白了自己需要努力學習了！
我在寫作業的時候花費了比別人更多的時間，然而卻沒有得到大的回報。我在很長的時間就是在這里做無用功，算一些無法歸類于答案的過程，這些既耗費大量時間，又沒有什么意思，使得我的學習效率降低了，而且記憶中的知識更加混亂不堪。
所以我現在要學會什么才是題的重點，什么才是題意，只有這樣才可以正確做題，才能正確的得到答案！我也有時候不知道許多基本知識，所以我也要去重新復習資料會回憶過去的問題，而且書本知識也不是很鞏固，所以我也要多多看書！
每一次的課后習題就是一次學習的機會，這會使得我知道自己的深淺，才可以補充一下自己的不足之處，有發現再努力學習就是進步！學習就是在無數次感悟，無數次努力中提升，通過無數的事情才會有一個好成績！
學習感悟作文 篇8
閱讀是一種學習積累的過程，書籍是知識的泉源。
古往今來，很多人物為我們展示出了很多值得我們去閱讀的文章。讀《送東陽馬生序》讓我仿佛看到了那在寒窗下奮發苦讀的身影；讀《蜀道難》讓我仿佛同作者李白一起漫步在崎嶇的蜀道上，感受那蜀道的艱險高峻；讀《歸去來兮辭》我看到了作者對田園生活的向往和熱愛，亦讓我感受到了不為五斗米折腰的高貴品質；……。讀書不僅僅只是一個看得過程，在閱讀過程中你還需要用心融入到作者的意境中去，這樣才能更好的品味一篇文章。
閱讀，應該讓我們學到的知識能得到運用，而不是一味的囫圇吞棗，卻不知自己學到的知識能做什么。就如華盛頓說的:“讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙。”所以我們不能讀“死書”。
我們在讀書時，對書籍內容的理解也是十分重要的，了解一頁書，勝于倉促地閱讀一卷書。因此我們應該了解每一頁書、每一個句子甚至是每一個字。而如果你倉促地閱讀一本書，讀完而不知其意，那也不過是在浪費時間罷了，與其如果倒不如靜下心來細細品味。
在閱讀時，不應該只追求量的多少，而應該注重質的蛻變，無論閱讀或寫作，我們都應該有一字不肯放松的嚴謹。
在閱讀的過程中，我體會到了莫大的樂趣，從童話到小說再到傳記，雖然內容在不斷的變化，可我對閱讀的興趣還是沒有改變。閱讀童話，我讀到了純真與善良；閱讀小說，我讀到了人與人之間的交往方式；閱讀傳記，我讀到了作者的經歷以及人間百味。
當然，閱讀的內容也是十分重要的，好的作品會讓你越來越好；劣質的作品則會使你越來越差。所以我們閱讀時應注意所讀作品的內容。
閱讀，使我們積累更多知識，也豐富我們的閱歷，還能教會你如何與人交談，感受作者的思想精神，感悟自己的人生。
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