我的學(xué)習(xí)“朋友”作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我的學(xué)習(xí)“朋友”作文，歡迎閱讀與收藏。
我的學(xué)習(xí)“朋友”作文1
我是1個(gè)可愛的小書包，我有粉色紫藍(lán)的臉，我的外衣上繡著小小的花，亮閃閃的星星，可好看了! 我的小主人是個(gè)活潑可愛的小姑娘，我喜歡我的小主人，因?yàn)樾≈魅撕軔圩o(hù)我和我嘴里的文具，告訴你吧!我可是我小主人的大幫手，我可以裝書、字典、文具盒、等等，我和小主人從3年前就是好朋友了。 有1次，我和小主人去同學(xué)家，小主人和同學(xué)玩，我和小主人的同學(xué)的書包玩，沒想到我和那個(gè)書包也成了朋友。我每1次都跟著小主人往那個(gè)書包家跑，那個(gè)書包叫小愛，因?yàn)樾≈魅私?jīng)常去，所以我和書包小愛的友誼也越來(lái)越好。 還有1次，是在上語(yǔ)文課的時(shí)候，小主人不小心把剪刀叉在我的衣服上，我的衣服破了，她很難過(guò)，傷心的哭了，小主人告訴了媽媽，我的衣服破了，小主人的媽媽立刻幫我縫好了，我又變好了，小主人的`媽媽還幫我洗了個(gè)澡，小主人只有那1次不小心用東西弄破了我的衣服，我想對(duì)全國(guó)的小主人們說(shuō)1句話：珍惜是榮譽(yù)，破壞是不對(duì)，小主人們1定會(huì)很愛護(hù)我們的！
我的學(xué)習(xí)“朋友”作文2
在你交的朋友中，一定有你每天拜訪的吧？我有幾個(gè)要好的朋友，每天形影不離，那就是我的學(xué)習(xí)伙伴。
我的學(xué)習(xí)伙伴待我像家人一樣熱情，指引我未來(lái)的人生道路。那個(gè)本子沒寫的時(shí)候，叫喚個(gè)不停，仿佛在說(shuō)：“我的小主人呀，你看我這樣光禿禿的就像大樹沒有了葉子，不好看吧？您為我寫幾個(gè)字，讓我擁有美麗的衣裳，可以嗎？”淘氣的鋼筆說(shuō)：“主人啊，這回用我寫字，我要為全國(guó)各地的小朋友們展示我的藝術(shù)魅力。”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，鋼筆們你擠我碰的爭(zhēng)著要我用。我都不知道用哪一個(gè)好了。
改正液告訴我，讓我好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫字，不寫錯(cuò)別字，它可不想給沒有生病的本子涂膏藥，把別人毀容，怕被人記仇。改正液可想和本子交朋友呢！但本子一直不接受，氣憤的說(shuō)：“你傷害了我多少朋友，讓它們毀容，見不得人，我恨你一輩子！”改正液哭著對(duì)我說(shuō)：“主人，幫幫我吧，不要使用我傷害別人了，好嗎？”為了改正液交朋友此事，我決定，下次寫作業(yè)一定字跡工整，不用改正液。書呀，和我真正成為鐵哥們了，教我知識(shí)，讓我明白生活中的大道理，還能睡前講故事呢！
我的學(xué)習(xí)“伙伴”幫助我，我也一定實(shí)現(xiàn)它們的心愿，讓它們開心度過(guò)每一天！
我的學(xué)習(xí)“朋友”作文3
在我的鉛筆袋里，有很多的學(xué)習(xí)用品，然而我最喜歡的還是我的尺子。
這把尺子的顏色是天藍(lán)色，看到它就像看到了天空一樣。它的上面還畫著一個(gè)活潑可愛的小男孩，他的樣子上看上去十分認(rèn)真，我想他一定是在思考問題。
通過(guò)百度，我才知道原來(lái)尺子的兄弟姐妹很多，有三角尺、直尺、半圓尺等等一百多個(gè)，可是好多我都還不認(rèn)識(shí)呢。
尺子的身子上有一條條小豎線，可是它并不叫做豎線，它叫“刻度”。
尺子的作用可大了，能畫線段，還可以量物品的長(zhǎng)度，說(shuō)到量物品的長(zhǎng)度，就讓我來(lái)給大家講解一下怎么量吧，它的身子上有很多數(shù)字刻度，把0刻度對(duì)準(zhǔn)物品的最左邊就可以量了，另一邊對(duì)準(zhǔn)那個(gè)數(shù)字就是這個(gè)物體的長(zhǎng)度。
這把尺子的樣子像一把大刀，還可以收縮。
它不僅是我的學(xué)習(xí)用品，還是我的一個(gè)玩具。只要將尺子打開一點(diǎn)，然后再固定住，就可以當(dāng)飛鏢玩了呢！
尺子是我學(xué)習(xí)的好幫手，我非常喜歡它。
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