大學(xué)之旅作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼拇髮W(xué)之旅作文，希望對大家有所幫助。
從小我就夢想著這個(gè)神秘的園地——大學(xué)。今天，我終于有幸一睹無錫著名大學(xué)“江南大學(xué)”。我的哥哥就讀于這所大學(xué)，知識淵博。今天，他陪我一起參觀學(xué)校。宏偉，古典的大學(xué)門透出了濃厚的韻味使我深深震撼。進(jìn)了大門，寬闊的柏油馬路兩旁是輕柔的細(xì)柳，拂過大地，迎風(fēng)飄蕩。
遠(yuǎn)處是一潭清澈的水塘，上面架起一座拱橋。青草，參天大樹映入我的眼簾，這真是人間仙境啊！沒走幾步，望見一幢高樓矗立在那兒。上面是一塊橫幅“藏書閣”。我興奮地走進(jìn)了這座房子。一排排書呈現(xiàn)在我的眼前，這真是知識的海洋。 “我天天都來這里讀書。這可是一個(gè)方便的資料庫，有什么不懂的問題，我就來這里尋求答案�！备绺缈旎畹卣f。“你們真是幸福，隨時(shí)隨地好書伴你行，怪不得各個(gè)學(xué)識淵博。”更令我震驚的是，一排一排的讀者凝神地看書，研究問題。他們那掛滿問號與好奇不解的臉讓我感到了他們內(nèi)心的遐想和求知的強(qiáng)烈欲望。參觀了知識的殿堂，我又親身體驗(yàn)了大學(xué)的課堂。只見教授摞著書莊重地走向講臺，他邊講邊在黑板上書寫，滿滿的一黑板全是一些艱深難解的問題。當(dāng)教授公布了一題的答案后，一位敏銳的學(xué)生發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤就馬上反駁并公布了自己的答案。教授先是一愣，然后耐心地重新計(jì)算，終于得出了正確答案，與那位學(xué)生所講一樣。此時(shí)教授非但沒有生氣反而高興地說：“學(xué)生們，你們太出色了。很好，敢于質(zhì)疑，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。這才是真正的科學(xué)精神！”我的心受到了莫大的鼓舞。
我不禁為這所大學(xué)折服。他講的全是世界最前沿的東西，什么相對論的應(yīng)用，黎曼猜想，以及微積分。這里的學(xué)術(shù)氣氛活躍自由，學(xué)生敢于質(zhì)疑，探索前人未知區(qū)域。我想：這才是真正的大學(xué)！“帶你看看我的‘高級DIY宿舍’吧。很多東西都是我們自己做的�！备绺缗d奮地說迫切地想讓我參觀他自己設(shè)計(jì)的東西。 “瞧，這個(gè)日光燈�！备绺缱銎鹆私庹f，“里面的電路全是我自己組裝的，然后用釘子把它掛在墻上，人家都搶著讓我?guī)退瞿��！蔽业淖⒁饬芸毂晃^來，果然它輕巧地懸掛在床旁，穩(wěn)固方便。我不禁贊嘆他的動手能力之高。正思索間，他又拿起了一把傘�！皣W”得一下?lián)伍_了，是一般傘的兩倍大�！斑@傘是我自己做的。傘是雙層的，為了防止風(fēng)大把它吹成喇叭傘，這個(gè)創(chuàng)意也許以后會流行于市場，我已經(jīng)將它推銷給一家雨傘公司了。瞧，這還有一個(gè)手電筒我自己裝上去的，可以隨意轉(zhuǎn)動，雨天時(shí)登山漫步好不快活�！边@真是天才設(shè)想！我真佩服他的智慧和超強(qiáng)的動手能力。我終于知道了他是如何在這陰暗惡劣的'環(huán)境下，還能如此樂觀。他全身心地投入到發(fā)明設(shè)計(jì)中，他的作品也深得老師的賞識。
我原來以為中國的大學(xué)都是滿堆的考試和理論知識，學(xué)生的動手能力極差而且實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少，這次的參觀讓我不禁感慨現(xiàn)在的大學(xué)培養(yǎng)的不僅是同學(xué)們的理論知識，且教會學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)新的思考能力和動手能力。最后我終于戀戀不舍地和他離開了大學(xué)。我深情地將這次大學(xué)之旅刻在了我的記憶深處，他讓我長了不少見識。大學(xué)，這個(gè)高尚的學(xué)府培育了一代又一代的知識分子，他們都是將來祖國建設(shè)的核心。我深感中國的大學(xué)是多么的先進(jìn)，他不再是純粹的死讀書，也不再是無所事事，而是真真切切地培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思想和動手能力。愿將這次難忘的大學(xué)之旅永遠(yuǎn)藏在心中。
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