可憐的小麻雀作文（精選29篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的可憐的小麻雀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　可憐的小麻雀作文 1

　　“唧唧唧……”從陽臺傳來一陣細微的鳥叫聲，我趕緊跑到陽臺去看，腳還沒有落地，就感到腳邊很癢。我低頭一看，“呀！”差點踩到一只小麻雀了。

　　我蹲下來，用手指動了動它的小翅膀，感覺黏黏的，一看，我的.手指粘上了一些紅紅的東西。一聞，一股腥味撲鼻而來。不好，小麻雀一定是受傷了。我急忙跑到房間里拿來小藥箱，用棉簽蘸了點清水幫它清洗翅膀和傷口，然后拿出藥抹在傷口上，再用紗布輕輕地包好傷口。小麻雀好像知道我在幫它，一動不動地看著我。

　　這時候，我才仔細地打量這個小“家伙”。哇，它還真可愛，長著一對黑漆漆的圓眼睛，烏黑烏黑的翅膀，和剛才血淋淋的樣子判若兩“人”呢！

　　我給它取了個名字，叫“憐憐”，因為它真可憐。之后我帶著它去了趟動物醫院，我想，等給它治療一段時間后，就把它放了。可是，當它好了后，卻不愿意走了。沒辦法，我只好給它做了個小竹籠，準備讓它長期住在我家。

　　后來，我想小鳥應該是屬于大自然的，我還是決定把它放了。我來到樹林里，打開小籠，憐憐跳出鳥籠，戀戀不舍地看著我，我低聲地說：“走吧，回到大自然中去吧，以后要小心點哦！再見。”憐憐看著我，唧唧地叫了兩聲，然后就振翅飛走了……。

　　可憐的小麻雀作文 2

　　啪！什么東西從房頂上掉下來？我走近一看，原來是一只小麻雀，身上的毛還沒有長全呢，當然也不會飛。我本以為它摔死了，突然，它張開了小嘴，嘰嘰叫了幾聲。

　　這是我上二年級，有一天我準備上學時遇到的事情。我聽到了嘰嘰的聲音，就跑到了媽媽那，說：媽媽，我發現了一只小麻雀！媽媽匆匆忙忙地說：上學要遲到了，快走！

　　到了學校，我坐在座位上，一直想著那只小麻雀。我擔心那只小麻雀會不會死，它的媽媽會不會著急呀。趕快放學吧，趕快放學吧！我心里不停地嘀咕。放學鈴一響，我立刻向家奔去，還好，我找到了那只小麻雀，并帶回到了家，把它放在了陽臺上。

　　陽光曬著小麻雀，它張著嫩黃的小嘴，嘰嘰嘰的叫著。我想，是不是它暖和一點，舒服一點了呢，我終于放下一點心了，就出去做其他事了。但是，沒想到的是，我再回來看它的時候，小麻雀已經一命嗚呼了它小小的'身子縮著，好可憐呢！

　　原來，小麻雀的嘰嘰嘰是在說救救我，救救我，我快不行了可憐的小麻雀呀，我覺得自己好笨呀，想著想著，我就掉下了眼淚。

　　最后，我走到了后院，把它埋在一棵李樹下。

　　可憐的小麻雀作文 3

　　今天，我們家發生了一件奇怪又有趣的事情。

　　一大早，我被窗外鳥兒的歡叫聲吵醒了。哇！天晴了，鳥兒在唱歌呢！“太好了，雨終于不下了，這下可以去少年宮玩個夠了！”我一邊叫著，一邊起床刷牙、洗臉，準備吃早飯。

　　突然，我聽見家里居然也有小鳥的.叫聲，而且，叫得可憐巴巴的，像是在求救。

　　咦！鳥兒的聲音怎么會從衛生間頂上的夾層里傳來呀？這可太奇怪了，我趕緊告訴了爸爸媽媽。媽媽說，可能是昨晚下大雨的時候，小鳥不小心掉進了公用管道，又碰巧鉆到我家來的。

　　這下，我可擔心壞了，早飯也顧不上吃，少年宮也忘到了腦后，一個勁地催著爸爸媽媽：“快想辦法把小鳥救出來吧！上面黑呼呼的，小鳥會害怕的！”

　　于是，我們全家來了個“搶救總動員”。最后，爸爸把浴霸拆了下來，讓小鳥有一個逃生的出口。我這才松了口氣。

　　原來是一只小麻雀。它一口氣飛到了窗臺上，蹲在那里發抖。我走過去看看窗外明媚的陽光，把紗窗輕輕拉開，對小麻雀說：“回家吧，可愛的小麻雀，再見！”

　　可憐的小麻雀作文 4

　　以前，我家養了一只小麻雀，這只小麻雀是鄰居家阿姨送給我的。它長的胖乎乎的，圓圓的腦袋上有一對小小的、黑黑的眼睛，尖尖的`、短短的三角形的嘴巴總是不停地在動，要么在吃東西，要么在嘰嘰喳喳地叫。它的羽毛是赤褐色的，像穿著一件褐色的外套，上面繡滿了黑色的花紋。我非常喜愛這只小麻雀。

　　小麻雀高興的時候，就“嘰嘰、嘰嘰”地叫個不停，好像在炫耀著自己的歌喉；不高興的時候就在籠子里竄來竄去，感覺到它很苦悶，好像很想逃出牢獄生活一般。但是我又不想把它放飛，后來我還是決定放飛小麻雀。于是，我來到陽臺，手捧著小麻雀，用手摸了摸它的羽毛。對它說：“小麻雀，你走吧！”然后，只聽“噗愣”一聲從我手中飛走，飛上天空，小麻雀的影子越來越小，最后只看見一個小灰點。不一會兒，讓我想不到的是———小麻雀又飛回來了，它落到陽臺上。我很驚奇，有一種失而復得的感覺。我是把小麻雀留下呢?還是把它放飛呢？后來，我還是決定放飛小麻雀，讓它回家。這時，它被一群麻雀帶走了。

　　一連幾天，我都沒有看見小麻雀的影子，我心情有些低落，但我堅信，我的決定是正確的。

　　可憐的小麻雀作文 5

　　奶奶家住在平房里，她在院子里看見一只不太會飛的小麻雀，便撿了起來，放在紙箱里供養。我放學回家看見了它，它有一雙非常小的眼睛，三角形的嘴總是動，一身棕色的'羽毛，一對漂亮的翅膀，再加上小扇子形的尾巴，湊成了活潑可愛的小麻雀。別看它的羽毛是棕色的，似乎給一點陽光它就閃閃發亮。非常惹人喜愛。

　　小麻雀很貪吃，每當我用手指給它喂飯時，它總要抬起頭來，咬住我的手指，然后把食物啄完。吃完了這口，它還要那口，非常著急，慢了一點也不行。

　　小麻雀喝水的時候更好看，用嘴沾上水面，抬一下頭，一點點把水咽進肚里，它好像還要吃食物。

　　那天，我放學回家，看見小麻雀躺在紙箱里，以為它在休息，想把它拿起來，喚醒它，讓它吃飯，可是，我怎么摸它，它也沒有察覺，還是那個樣子，我著急的問奶奶：“奶奶，小麻雀怎么不醒啊？”奶奶說：“我看看。”它還是不醒，奶奶往手心里倒了點水，它張開一點嘴，喝了一點水。我著急的心總算落下了一點。

　　可第二次它不喝了，永遠的睡著了，我，哭了。

　　可憐的小麻雀作文 6

　　暑假里，弟弟去北大地玩，在校園里捕捉到一只小麻雀。這只小麻雀羽毛已經豐滿，嘴邊的黃色還沒有退去，也飛不遠，應該是不小心從窩里掉下來的，所以很輕易就被弟弟逮住了。

　　翟阿姨是生物課老師，原來養過一只小麻雀，能夠停留在她的指尖啄食，我們羨慕極了。所以，我們專程就請教了翟阿姨：喂什么，怎么喂。

　　一周過后，小麻雀活了下來，而且跟我們熟識了。就像上學期的課文《金色的腳印》里正太郎和小狐貍一家一樣，我們成了朋友。

　　小麻雀也有了一個正式的名字——小喳喳，一般叫它喳喳。因為一到早上六點，他就“喳喳”的叫起來，比鬧鈴還準時，還鬧騰。一次，我們正在吃晚飯，鬧鈴突然響了，小喳喳一聽，也“喳——喳——”的叫了起來，笑得我把米粥都噴到了桌子上。我收拾了一下桌子，把鬧鐘關了。小喳喳也停了下來。

　　現在，小喳喳天天跟著媽媽，因為它知道，跟著老媽有吃的。

　　小喳喳太可愛了，一看到我伸手指，他就會飛過來，一面用尖尖的小嘴啄著我的手指，一面喳喳喳的`叫著。

　　小麻雀性子烈，是不容易養活的。可是這只小麻雀好像通人性，長相也很呆萌，讓我愛不釋手。

　　可憐的小麻雀作文 7

　　從前有一只小麻雀，他認為自己是全世界最獨一無二的，所以它十分的驕傲。

　　在一個陽光燦爛的'春天里，小麻雀正在森林里散步時，看見了一只烏鴉正在學習唱歌。那聲音真像一架破舊的鋼琴發出的聲響，小麻雀唔著小耳朵大叫道：“像你這樣粗嗓門的家伙，就算練一萬年也是永遠唱不好聽的。”

　　烏鴉停下來告訴它：“雖然我唱的不好聽，可是只要我努力就一定能成功的。”小麻雀根本不聽它，頭一扭就拍拍翅膀飛走了，邊飛邊的嘀咕著：這樣的話連豬也能飛起來了。

　　又在一個炎熱的夏天里，小麻雀在大樹下乘涼，這時它看見了一只小貓正在睡覺呢，就大聲的笑了起來：“哈哈，快看看那只小懶貓都大中午了，還在那里睡懶覺，真是不要臉。”小貓在夢中很快就聽到了那嘲笑聲，不高興地說：“喵嗚，雖然我白天在那里睡覺，可是我在黑夜里，卻一直在那里為大家默默地保護著那些糧食，小麻雀還是不聽話，拍著翅膀飛走了。

　　從此小麻雀因為總是嘲笑它人，再也找不到朋友了。

　　可憐的小麻雀作文 8

　　我家有一只小麻雀，我可喜歡它了。

　　小麻雀有一雙黑寶石似的小眼睛，滴溜溜不停地轉動著，灰色的嘴巴，每天“唱”個不停，纖細的小腳跳來跳去，翹動著靈巧的尾巴，煞是可愛。

　　小麻雀喜歡把頭埋在翅膀里，可能是小麻雀認為翅膀里既溫暖又舒服吧。每當我搖動鳥籠的時候，它都會把頭伸出來，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像是在對我說：“小主人，請你別來打擾我休息，要不然我就不能為你和家人歌唱了”。

　　有一天早上，發生了一件可怕的'事情。我不小心把鳥籠踢了一腳，鳥籠里的鳥糞灑了出來，落在了媽媽新買的衣裳上。媽媽二話不說地走向鳥籠，怒氣沖沖地把鳥籠打開，一把抓住小麻雀把它放飛了。小麻雀在空中飛了兩下，就不見了蹤影。我頓時悲痛欲絕，心里十分痛恨自己。

　　從那以后，我每天都對著天空說道：“小麻雀，我真對不起你，你整天為我們歌唱，而我卻……”。

　　當時我心想：要是小麻雀哪天能飛回家，還像以前一樣給我們帶來無限快樂該多好啊！

　　小麻雀，我永遠愛你，感謝你給我們帶來的快樂！

　　可憐的小麻雀作文 9

　　我有一個同學雨彤，她可是我們班出了名的小麻雀，她長得眉清目秀，一頭黑中泛黃的頭發，隨風跳著舞。一張瓜子臉上掛著一雙眼睛小而有神，一個小巧的鼻子下面是一張誰都能說開張的嘴巴。

　　她可是一只靈活的小麻雀，她上課時要時時注意著老師的一舉一動，只要老師一不注意，就會飛快的轉過身。無論后面是誰，都會唧唧喳喳的開始講話，這就是她的第一大絕招“背后眼”。雨彤一背過身，背后似乎就長出了一雙眼睛，時刻監視著老師。老師一回頭她就會飛的`轉過身，繼續認真聽課。但是這雙眼睛有時候也會“失明”，她有時也會被抓個正著。

　　雨彤也是一個多嘴的小麻雀，她一講起來話就沒完沒了。我曾想過，如果老師不回頭，她能講的第二天吧！她一講話，這整個教室就仿佛只有她一個人的單人演唱會，想說什么就說什么，我覺得她這樣講過去啊，講到第二天，就是張飛吃豆芽，小菜一碟呀！

　　我這就是我的小麻雀同學，如果你也喜歡她，就快來和她做朋友吧，你一定要記住她叫雨彤！

　　可憐的小麻雀作文 10

　　昨天下午，我在奶奶家院子里玩，看見一群麻雀在水泥平臺上跳來跳去，我走過去，鳥兒一下子全飛了，只有最小的一只沒有飛走，它拼命地想飛走，可是怎么樣都飛不高，一下就被我捉住了。

　　我高興地跑到家里，對弟弟說:弟弟，你看，小麻雀!把它裝到瓶子里喂養吧。奶奶聽了說，裝到瓶子里會悶死的.，去找個紙箱來養，我說不行，那樣會飛走的，我突然想到一個好辦法了，把家里的竹簍倒轉過來不就成了個好鳥籠嗎?

　　小麻雀蹲在竹簍里，不吃也不動，不時把頭從竹簍空隙伸出來，死勁往外鉆把身上的羽毛弄得亂亂的，它不愿意被人關在竹簍里。

　　今天早晨，一只老麻雀在窗口飛來飛去，唧唧喳喳地叫，竹簍里的小床雀也啾啾啾地回答。

　　下午，我午睡醒來一看，窗臺上有一堆鳥糞。這一定是趁我睡著，小麻雀的媽媽和爸爸來看它們的小寶寶了。它們無能為力只好拉了些屎，表示抗議。

　　小麻雀別生氣，我一定好好喂養你，等你趐膀長硬了，會飛了，我就放了你，現在我想在你身上學點生物知識呢？

　　可憐的小麻雀作文 11

　　“嘰—嘰嘰”“啾—啾啾”“嘰嘰啾啾—”清晨，我又被小鳥們的歌聲給喚醒了。我依舊輕輕地拉開窗簾，趴在窗臺上仔細地觀察著他們。

　　今天來做客的不再是畫眉鳥了，窗臺上的小鳥長著圓圓的腦袋，小小的眼睛，尖尖的嘴巴，胖嘟嘟的.身子還有短短的腳丫。“這不會是小麻雀吧！”我自言自語道。接著，我又發現小鳥渾身的羽毛光亮光亮的，就像穿了一件褐色的外衣，上面還有黑色的花紋呢。“一定是麻雀！”我肯定地告訴自己。

　　突然，我肚子餓得咕咕叫了。媽媽恰巧叫我下樓吃小米粥。我心想：“小麻雀一定也餓了吧？小麻雀也喜歡吃小米。”于是，我找了一個小杯子到廚房的米缸里裝了些小米，準備上樓喂小麻雀。不巧，小麻雀已經飛走了。正當失望時，我又聽到小麻雀在鄰居家的樟樹上“嘰嘰喳喳”地叫著。它好像在告訴我：“小朋友，我還會到你窗前做客的。”

　　我打開窗戶，抓了一把小米撒在窗臺前，靜靜地等待著它們的到來。然而，小麻雀卻遲遲不來，“難道他們害羞了嗎？”我很納悶，只好去做作業了。

　　中午，我驚訝地發現小米無影無蹤了，小麻雀究竟是什么時候來吃小米的呢？我更納悶了。

　　可憐的小麻雀作文 12

　　前幾天，我在我們家附近的竹林里發現了一只小麻雀。

　　它很小，大約半個手掌那么大。與瘦小的身子相比，它的腦袋卻顯得很大，眼珠就像餓了很久一樣地凸著。這使它更加顯得弱不禁風、瘦小不堪，簡直是個“小不點”。

　　“小不點”的嘴巴尖尖的、羽毛灰灰的，沒有一點光澤，稀稀疏疏的，沒有一點神氣。它的爪子長長的'，軟弱無力，不能自立。它上眼皮一打下眼皮，好像在上下打量我：你是誰呀？

　　小不點獨自窩在巢里，周圍沒有爸爸媽媽。它不時有氣無力地“嘰嘰喳喳”叫幾聲。好可憐啊！我忍不住想要摸它一下。

　　吃晚飯時，我又去了竹林，端著一碗面條。我喂它，可是它尖尖的嘴巴往前湊了一下，瞄了一眼，就把頭歪向了一邊。再過一會，就迷迷糊糊地把眼閉上了。聽它嗓子里還輕微地發出“唧唧咕咕”的聲音，好像在嗚咽一樣。我實在不忍心打攪它，于是就在它的身邊放上幾根面條，依依不舍地走了。

　　第二天，我再去竹林探望“小不點”，“小不點”卻已經不在了。摸一摸鳥窩，還有一絲溫熱。

　　“小不點”你是不是找到媽媽了？你一定要平平安安哦！

　　可憐的小麻雀作文 13

　　在放暑假的第三天，我學完了長笛、回到家。我一開門，媽媽就說：“家里飛來了一只麻雀你去捉住它，順便看看你那個屋子里是不是也飛進來了。”

　　我進了我的屋子，被眼前的景象嚇倒了，同時驚呀的說：“媽媽，這有兩只那！”媽媽聞訊爾來逮住了那兩只麻雀。逮住它們以后，我仔細觀察它們。它們周身披滿了一層厚厚的`羽毛像從頭到尾穿上了一件黃褐色的大衣由深到淺，只有翅膀末端有一點黑色。多有規率呀！

　　然后我把它們關在我們家的陽臺里。過了幾分鐘我驚奇的發現它們只要看見我就在陽臺里亂撞。經過我一番冥思苦想，想出一個“好主意”，是：在陽臺邊立一個我的頭像讓它們自然習慣了。后來我把我的主意告訴了媽媽，結果爸爸因為怕鳥見了以后一直不停的撞，直到撞身亡為止。所以列為家庭十大“叟主意”。后來可能是鳥兒知道沖不出去也不沖了。

　　雖然我不愿意送走這些客人，可是大自然是它們的媽媽，也是它們的家。所以我終究打開窗戶把它們一個個的送走了。我祝愿它們能在大自然的懷抱里幸福、健康的成長。

　　可憐的小麻雀作文 14

　　在我家的陽臺上有一只杯子，是用來給花澆水的。昨天，有一只小麻雀飛到杯子上喝水，那只小麻雀真可愛，我真想抓住它。看著它一蹦一跳的樣子，我又不舍得，畢竟動物也有自由的權利。我不由得想：它還會再來嗎？

　　麻雀聲不驚人，貌不壓人，聲不迷人，再加上我們太熟悉了，反而卻對它了解得并不多。麻雀是與人類伴生的鳥類。小麻雀的體長大概十三厘米左右，羽毛是棕色的，脖子上有一條白色的.條紋，頭上有一塊黃色的斑紋，所以，我總是認得出它來。

　　今天中午，我躲在陽臺的一個角落里偷偷的觀察，沒想到，它真的來了。它先在杯子上空飛了一圈，看見沒有人出來，才落了下來，兩只爪子抓住杯子的邊兒，把頭伸進杯子里喝水。它喝飽了，撲棱著翅膀飛走了。

　　傍晚，它又來喝水，喝完水就嘰嘰喳喳地唱起歌來。我家的陽臺邊曬了些蔥花。它看見了，就跳過去啄了一口，那蔥也許很辣吧，辣得小麻雀直轉圈，然后趕緊飛走了。

　　從此以后，我每天都倒一杯水，再撒上一把米，盼著那可愛的小精靈再來！

　　可憐的小麻雀作文 15

　　星期天，我在樓道口發現了一只小麻雀。我非常喜歡小動物，所以我悄悄地溜到它們后面，伸出手，立刻抓住它們。我高興地跑回家，從家里拿出一個籠子，把麻雀放進籠子里。麻雀一進來，就四處亂跳。我迅速關上籠門，把它放在陽臺上。

　　它看起來像一只百靈鳥，長著閃亮的羽毛和圓圓的頭，尖尖的嘴巴上方有一雙圓圓的黑眼睛。有趣的是，它眼睛旁邊的頭發是黑色的`。我看到他跳來跳去，以為他餓了，所以我跑到廚房拿了些米飯喂他。但他甚至沒有看一眼。我想它可能會害羞，所以我出去玩了。

　　回家后，我又去了陽臺，發現籠子里的米并不少。“麻雀不吃米飯嗎？”當我問母親時，她說，“他可能想家了。你應該好好照顧動物！”但是我太喜歡它了。我認為小麻雀需要自由在天空自由飛翔，但是我把它放在籠子里，它不能飛。我終于打開籠子的門，輕輕地說:“小麻雀，飛吧！””小麻雀看著我，飛走了。我默默地想，對不起，小麻雀。我把你關了一天。我希望你不要怪我。我祝你永遠健康和自由。

　　可憐的小麻雀作文 16

　　有一種可愛而叫聲又好聽的鳥。它有著黑珍珠般的眼睛，精致小巧的嘴巴，再加上一身褐色的.羽毛，它就是活潑可愛的小麻雀。

　　春天，候鳥飛回來了，當然麻雀也飛回來了。在我的生活中已不只看到麻雀一次了，每次看到都只是覺得它們很可愛，并沒有發現其它什么特點。而這次卻不同了。

　　我悄悄的接近它們，離它們不遠處，我蹲下來左看右看，還是沒有看出什么名堂來。我再一看，這次我看到一只麻雀，它的姿態和其它麻雀截然不同。它從枝頭飛到馬路上，吃著地上的殘渣，它吃一會就抬起頭東張西望，吃一會就抬頭張望。它好像是麻雀的“哨兵”，再看“敵人”是否接近它們。如果接近了，它們好逃跑。又有一只麻雀，它似乎吃飽了。飛到一棵樹上休息。他在上面站了一會，就飛了起來。它飛得多么的自由啊！頓時，我不由自主的走了過去，此刻的我已忘記鳥兒是怕人的。“哧”麻雀們都飛走了。我沮喪到了極點。突然我聽到一聲：“啾啾啾啾”我抬頭張望，看見一只幼年小麻雀，它又叫了一聲：“啾啾啾啾”好像在對旁邊的一只麻雀說：“舅舅舅舅”它又叫了一聲：“啾啾啾啾”好像在說：“不宜久留”

　　麻雀真是太有趣了，不僅僅吃東西的姿態有趣，就連叫出來的聲音，也蠻有趣的！

　　可憐的小麻雀作文 17

　　我家門前，有一棵大樹，聽奶奶說，它已經有一百多年的歷史了。在這棵古老的樹上生活著一群活潑可愛的小麻雀。

　　每當天亮時，大樹上的小麻雀就嘰嘰喳喳地叫了起來，把我從睡夢中喚醒。有時我真覺得它們的叫聲很動聽，有時又覺得它們像在吵架一樣，嘰嘰喳喳亂成一團……

　　雖然它們總是嘰嘰喳喳地叫個不停，但是卻十分的活潑可愛。它們的頭圓圓的，毛既舒軟又細密。眼睛小小的，黑黑的，還總是不停地眨著，像是在觀察外面的`世界，給人一種十分頑皮，十分淘氣的感覺。

　　一次偶然的機會，讓我目睹了小麻雀學飛的過程。

　　開始，老麻雀在一旁叫個不停，等小麻雀走出來時，老麻雀對著小麻雀叫了幾聲，仿佛在引導小麻雀怎樣學飛。此時，小麻雀一縱身，飛了起來，可是，翅膀拍了幾下，就看小麻雀搖搖晃晃地掉了下來。還沒等小麻雀喘一口氣，老麻雀飛到小麻雀身邊嘰嘰喳喳說些什么，只見小麻雀慢慢地又飛起來了……

　　我雖然不會跟動物溝通，但我知道老麻雀一定在鼓勵小麻雀怎樣學飛，小麻雀也沒有辜負老麻雀對它的期望，飛起來了。

　　小動物是人類的朋友，我愿把它當成了我的好朋友，因為我相信人與動物的關系是密不可分的。

　　可憐的小麻雀作文 18

　　在我家的陽臺上，放著一個大杯子，杯子上盛著水，是用來澆花的。今年夏天的一個中午，我突然發現了一個非常有趣的情況：有一只嬌小又美麗的麻雀落在杯子上喝水。

　　麻雀飛走后，我想：小麻雀還會再來嗎？從此，我每天都注意觀察。一天早上，我又看見小麻雀飛來了。它先是在杯子上面飛上飛下，看見沒人了，才落下來喝水。它的兩只小爪子站在杯子的邊上，頭伸進杯子里，每喝一口水，就把頭起來看看周圍有什么動靜，真是很有意思！喝飽水了，小麻雀撲棱一下翅膀就走了。

　　也許由于這只美麗的小麻雀常來的緣故。引得不少可愛的小鳥也來喝水。它們的膽子也開始越來越大，喝完水之后，有的小鳥嘰嘰喳喳地唱起歌，有的`在陽臺上散散步，多么的惹人喜愛呀！

　　我每天總要看看杯子上有沒有水。如果沒水和水不多。我總要添滿水才能安心地上學去。有一次，我家的陽臺上曬了一些大蔥。一只鳥喝完水散步的時候，在蔥葉的上面啄了一口，辣得它團團轉，然后邊驚慌失措地飛走了。

　　多么機靈的小麻雀和小鳥啊！它們又嬌小可愛又膽小。我每天都在陽臺的杯子上盛滿一杯水，讓嬌小可愛又膽小的小麻雀和小鳥們喝得飽飽的。

　　我真希望可以收養這些可愛的小鳥呀！

　　可憐的小麻雀作文 19

　　前幾天早上，我正在“紫燕百味雞”門口讀書，我無意中一抬頭，忽然了現前面的大樹在掉下來一個東西，剛開始我還以為是樹葉呢，但是我卻好像聽到了小鳥的叫聲，我仔細一看，原來是一只小麻雀，只見那只小麻雀在地上蹦來蹦去的`，身上的羽毛還沒有長豐滿呢！它的嘴角兩邊還是個黃嘴丫呢！只見它好幾次努力地拍打著翅膀想飛起來，卻怎么也飛不起來，嘴中發出陳陳凄慘的叫聲。

　　我趕緊大聲地呼喊著站在我身旁的媽媽：“媽媽……媽媽……，快，麻雀，麻雀掉地上來了，快抓住它！”只見對面有一輛小轎車飛速地開過來了，眼看就要壓著麻雀了，說時遲那時快，只見媽媽一個箭步，飛快地奔跑過去，一把就抓住了小鳥，我還從來沒見過媽媽有那么敏捷的好身手呢！

　　只見那小麻雀嚇得全身發抖，小眼珠咕嚕嚕地亂轉，我把它捧在手心，憐憫地看著它那可憐的模樣，心里甭提有多難過了，我輕聲地對它說：“你別怕，我不會傷害你的”，

　　我讓媽媽把它帶回家里，等我們把它養大再把它放回大自然，去尋找它的媽媽。

　　可憐的小麻雀作文 20

　　2015年3月1日早晨起床后，我和爸爸一起到金水河濱河公園去看小鳥的飛行，爸爸還帶了過年剩下的饅頭到河邊喂它們。一來到河邊，就看到了非常多的小鳥，這是一群小麻雀。“嘰嘰喳喳”的唱著美妙的歌聲。麻雀們那活潑的身影，隨處可見。每時每刻都那么歡快。小麻雀長得很滑稽，一頂土灰色的帽子帶在頭上，黃澄澄的`小眼睛總是好奇地瞅著四方；那有光澤的小肚皮上蓋著一層軟軟的灰白色的絨毛。好像一個十分機靈的小頑童，十分惹人喜歡。

　　爸爸把饅頭掰開，均勻的灑在河堤的二步臺上，我們遠遠地站開，小麻雀們紛紛的從樹上落下，它們或在地上搶食或在樹枝上蹦來蹦去地鍛煉身體。若有情況，一群麻雀就忽地一下驚慌地飛起，在天空中盤旋，等了好久，確定并沒有什么危險時，才小心翼翼地回到地上繼續吃東西，河邊又開始熱鬧起來了。

　　哦！差點忘了，告訴你吧，過去除“四害“運動中也有麻雀的名字呢！幸虧科學研究發現麻雀每年要吃許多害蟲，為麻雀們極力申冤，才使無辜的麻雀得以“平反昭雪”，才使今天的麻雀又能重見天日，快樂地在大自然里生活。麻雀貌不驚人，平淡無奇，可它是一種益鳥，它是大自然中的小精靈，是人類的朋友，我們應該珍惜它，保護它！

　　可憐的小麻雀作文 21

　　清晨，我剛睜開朦朧的雙眼，就聽到一陣陣婉轉清脆的叫聲。嗬，原來是幾只小麻雀，正在窗外的樹枝上唱歌呢。

　　小麻雀可漂亮了，嫩黃的小嘴，尖尖的；雪亮烏黑的小眼睛，圓圓的。它們的頭上有一簇褐色的羽毛，像蓋了一塊小小的頭巾。雪白的脖子上，宛如戴上了一條銀項圈。褐(hè)色帶斑點的羽毛，如同一件漂亮貼身的花衣裳。

　　小麻雀的身子一抖一抖的，好可愛呀。我家陽臺上種著幾盆吊蘭，翠綠的枝葉垂下來，好似一個個小滑梯。它們常常站在吊蘭的綠枝上，睜著好奇的大眼睛打量著，有時會趁我不注意，啄兩下吊蘭的葉子嘗嘗，還咂咂嘴呢！

　　小麻雀還非常貪吃。星期天，媽媽給我蒸了香噴噴的白米飯。因為米飯太熱了，我就放在陽臺上涼涼。沒想到我剛一離開，小麻雀就飛過來了，站在碗沿上，津津有味地吃了起來。當我回來時，它們又飛上房檐，用小小的.嘴，梳理一下羽毛，然后跳來跳去。看樣子，它們非常快活。我端起米飯一看，啊，麻雀屎“坐落”在米飯上，非常扎眼。我大喊一聲：“哎，站住！”這一叫喊，驚得小麻雀們像彈弓彈出的石子，呼啦一下飛起來，一眨眼就不見了。

　　我喜歡窗外的那一只只圓滾滾的小麻雀，它們是我最可愛的朋友。

　　可憐的小麻雀作文 22

　　最近，我家的陽臺邊來了一位特殊的小客人，它就是可愛的小麻雀。 小麻雀就喜歡停留在電線上，屋頂上，每當小麻雀站在它的“舞臺”上，它就會用它那甜美的歌聲，招引更多的麻雀跟它一起放聲歌唱。可那些從四面八方匆匆趕來的`麻雀，它們唱得再好，也只不過是伴唱，真正的歌星還是惹人喜歡的小麻雀。瞧！它多有歌星的風范呀，迎著涼爽的秋風，掠過鋪在地上用落葉做成的“黃地毯”多有紳士風度呀！小麻雀在唱歌時還喜歡揮動翅膀呢！裝得跟音樂廳里的指揮家一樣，真是惟妙惟肖啊！

　　可是，有一陣子，我發現小麻雀的歌聲，沒有以前那么地清脆、嘹亮了。我很擔心，怕小麻雀生病了。所以，我就把它抱進來，撫摸著它那均勻、烏黑的羽毛，心疼級了，因此，我決定幫它治病，我一日三餐常常喂食給它吃，過了三四天，小麻雀逐漸變胖，活躍起來了，所以，我就把它放飛出去它的家------奇妙而美麗的大自然。 我放飛它的時候，它飛出來了，但卻聽在了電線上，凝視著我。仿佛是在跟我依依不舍地告別，我看了它一會兒，擺了一個手勢讓它飛遠去，小麻雀似乎聽懂了我的話，向著東方飛去了。

　　我看著它那空虛的背影，心中有中說不出的滋味。 小麻雀我特別特別喜歡你！

　　可憐的小麻雀作文 23

　　我喜歡麻雀，雖然它沒有天鵝高雅得氣質，也沒有孔雀魅力得身姿，但我喜歡它活潑可愛得性格。

　　每天早晨，我上學得時候，都能看見幾只小小鳥得身影，小小鳥就是麻雀。它們嘰嘰喳喳地叫著，有時是在電線桿上排成一排整整齊齊得長隊；有時是在噴泉得邊緣上。其中一只小麻雀總愛站在小小鳥得前面，當指揮。小指揮得翅膀一揮，小麻雀們就嘰嘰喳喳地唱起歌來。那嘰嘰得歌聲有時忽高忽低，忽大忽小，真像一首偉大得歌曲。

　　小麻雀得可愛之處不僅僅表現在它們得唱歌之處，更表現在小小鳥們得吃相中哦。而且每天吵架是它們得習性哦！

　　打個比方吧，比如一個小麻雀捉到了兩三只小青蟲得話，其它小麻雀就三個一組地飛過來。有些時候，兩只小麻雀搶累了，就開始君子動口不動手了，啊，不對，這里應該是麻雀動口不動手嘍！兩只小麻雀嘰嘰地叫著，好像在說：你讓讓我吧，我下次也讓你！另一只叫了一聲嘰好像在說：我就不，我偏不！另外一只小麻雀說不過它，只好一邊叫一邊飛走了。我仔細一看，原來贏了得小麻雀是犟脾氣耶！

　　怎么樣？經我一說，小麻雀是不是在你心中變可愛了呢？趕快去觀察觀察吧

　　可憐的小麻雀作文 24

　　今天，鄰居爺爺送給我一只小麻雀。

　　它的小嘴黃黃的，身上毛絨絨的，真可愛！我把它關進籠子里，又在籠子里給它放上了水和食物。可它卻毫不理會我的誠意，對眼前的美食一點也不感興趣。

　　難道是有生人在身邊它就不吃東西？于是，我把籠子擱在一邊，自己假裝到另一邊玩去了，可實際上一直都在偷偷監視它。

　　只見小麻雀“撲嗵撲嗵”在籠子里亂飛亂撞，可怎么也飛不出籠子。然后又用嘴啄，用爪子抓，也還是沒有逃出來。直到它的嘴啄歪了，腳也站不起來，筋疲力盡的時候，兩只眼睛卻還是一看都不看籠子里的食物。

　　直到這時，我才意識到：小麻雀是多么渴望沖出籠子，飛向藍天啊。于是，我馬上跑出來，打開籠子，想把麻雀放了。可是，小麻雀只是撲了撲翅膀，再也飛不起來，不一會兒就死去了。

　　麻雀不愿吃我給他的食物，最后死了，讓我很傷心。有那么多好吃的，為什么不愿意住在籠子里呢？這讓我百思不得其解。

　　晚上，爸爸告訴我：動物和人一樣，也需要自由；哪怕身邊有吃不完的.食物，沒有了自由，也不會開心。

　　我終于明白了——原來擁有自由是非常開心的事情，沒有了自由，就沒有了快樂！

　　可憐的小麻雀作文 25

　　一天，下著大雨，雨點像斷了線的珍珠一滴一滴地掉在雨水匯成的水洼上面。爸爸送我去學畫畫，到加油站附近，突然，我看到地上有個東西在動，我連忙叫爸爸停車，我輕輕地走過去，原來，是一只 小麻雀，掉在一個小水洼里。它全身濕淋淋的，腿受了傷,兩只小眼睛可憐地望著我，好象在求救。我小心翼翼地把它捧起來。它全身沾著泥，翅膀上的羽毛都沾在了一起。

　　回到家，我打了一小盆水給它洗澡。洗干凈了，小麻雀快活得很，我仔細打量它，麻雀的身子長得又小又靈巧，尾巴總是向上翹著，上下不停地擺動。它的頭上是一頭褐色的翎毛，象蓋了小小的頭巾。白色的脖子上，好象帶著銀色的項圈。黑色的眼睛雖然不大，但是顯得特別靈活，眼珠子骨碌碌地來回轉動，好象對周圍的一切感到特別新鮮。麻雀的`嘴巴真夠調皮的，又尖又長，嘴角一點白，好象吃飯沾了一顆小米粒。我真喜歡它。

　　我給它包扎傷口，一開始，它還不會站，到了晚上，它就能飛了，在陽臺上不停地飛著，但是，腿傷沒有好，飛不高。我每天給它喂食、喝水，可不知為什么，第三天，它卻死了。后來爸爸說：“麻雀性子比較野，家里是養不活的。”

　　可憐的小麻雀作文 26

　　一天上午，上第四節課的時候。突然，我聽到“轟隆”一聲巨響，正在上課的我被雷聲驚動了。好大的雨啊！天地間好像掛著密密麻麻的珠簾。那豆大的雨點噼哩啪啦地在地上打起一個個小水花，樹葉被雨水打得啪啪作響。一只小蜜蜂因為怕自己的“衣服”被雨水弄臟而躲進了教室。我暗自慶幸，幸好我帶了雨傘，要不然，我就要變成一只“落湯雞”了。

　　放學了，雨小了很多，同學們撐開雨傘，天地間立刻開滿了紅的、黃的、紫的、綠的傘花，五顏六色，萬紫千紅。我和湯佩雯走在去大媽家的'路上，突然，我看見不遠處有一只小麻雀孤零零地躺在冰冷的地上，雨水打在它的身上，小麻雀冷得瑟瑟發抖。我急忙跑過去，小麻雀圓圓的腦袋耷拉著，眼睛微微閉著，全身在不停地掙扎，試圖重新飛起來，可是它怎么也飛不起來。它是不是受傷了呢？我慢慢地蹲下來，剛把手伸過去，小麻雀睜開了它那無助的眼睛，驚恐地望著我。“別害怕！”我小心翼翼地抱起小麻雀，輕輕地撫摸著它，冰冷的身子慢慢暖和起來。小麻雀慢慢地安靜了下來，靜靜地躺在我的手心里。小麻雀你安靜地睡吧，睡吧！我一回到家就給你療傷，喂你吃好吃的東西，讓你重新回到大自然的懷抱，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。

　　可憐的小麻雀作文 27

　　說到那只小動物，真是可以說無人不知，無人不曉。這只小動物的腦袋小小的，一張玲瓏的小面孔上嵌著一對小眼睛還挺有神的呢。一會兒飛到這兒，一會兒飛到那兒，它那深棕色而柔軟的羽毛，小巧玲瓏的嘴巴，細長有力的`小腿兒，甚是可愛。而這就是那行動敏捷的小麻雀。

　　每當這只小麻雀的肚子餓了的時候，它就會吃食物，而當這只小麻雀吃食物的時候，它總會先啄一啄，等吃完了以后你絕對不用幫它收拾殘渣，它總是吃得那么干凈、那么利索，一看肚子還鼓鼓的呢。

　　每當這只小麻雀困了的時候它想睡覺，你猜它是怎么睡覺的呢？沒錯，可是你絕對不會想到它是立在樹枝上睡覺的。當你從遠處看，這只麻雀好像在站軍姿，但當你走近看，它卻在睡覺。

　　每當這只小麻雀吃飽了、睡足了以后，它就會出去活動活動，它和它的同伴一會兒飛到草叢中，一會兒落在樹梢上，是那么的自由，那么的開心。

　　說到這只小麻雀，它玲瓏的面孔，靈活的身子，鼓鼓的小肚子，它那奇怪的睡姿、自由的在天空中飛翔，我相信此時的你，還會為它而感到自豪和驕傲呢。

　　可憐的小麻雀作文 28

　　“嘰嘰喳喳”，我剛推開門走進教室，突然發現一只小麻雀像偵察機一樣，一邊叫一邊圍繞著教室屋頂飛來飛去。

　　這只小麻雀可能是早上從窗戶飛進教室的。它的嫩黃色的小嘴尖尖的，翹著小尾巴，頭頂和背部披著棕褐色的羽毛，腹部卻是橙黃色的，雖然沒有孔雀的羽毛那樣漂亮，但也毛茸茸的很可愛，我真想摸摸它。

　　它在教室里，一心只想著要飛出去，但可能是因為著急的`原因，就像迷路了一樣，總是撞到墻。小麻雀肯定會想：“這是什么地方？這么多小朋友，大樹都到哪里去了？我怎么老是撞墻，氣死我了！”

　　可是當我們一讀課文，它就靜靜地站在欄桿上，好像在聽我們朗讀，時不時嘰嘰喳喳地叫幾聲，晃一晃它的小腦袋，好像在說：“你們讀得真好！”

　　過了一會兒，小麻雀好像飛出了教室，我們以為它飛到了教學樓外，可它又嘰嘰喳喳叫著飛了回來，好像在說：“我可不走，我要和你們一起聽課，我可是一只愛學習的小鳥。”

　　就是這么一只小麻雀，這么普通的小麻雀，在一個秋日里給我帶來了無比的新奇。

　　可憐的小麻雀作文 29

　　一身米色迷彩，一雙帥氣輕快的翅膀，靈動的黑眼睛，組成了一只活潑靈動的麻雀。

　　昨晚只下了幾場小雨，還刮著風。麻雀出去尋找食物。突然，它撞到墻上，暈倒在水里。天亮了，我救了它。這時，我發現它受傷了。我小心翼翼地把它帶回家，放在我給他做的窩里。

　　幾天后，他的`傷勢完全恢復，但他仍然躺在舒適區，對飛行失去了信心。我讓它學會飛翔。它用力抓著我的手指，不敢飛。經過反復訓練，它可以飛了。變得活潑可愛，總是用調皮的小眼睛，唧唧喳喳的看著你。所以我給它起了個好聽的名字——俏皮。

　　機智與我相處融洽。每天放學回家，先看到。它看到我就踢爪子飛過來撲我，求我帶它出去玩。我難過的時候，它還是用小黑眼睛，歪著脖子看著我。為了讓它飛得更高更遠。我把它拿到樓下練習飛行，我把它拋向空中。經過一次俏皮的飛行，它安然著陸，因為飛得越遠，我就越開心。（這句話有點奇怪。）這導致了一個嚴重的錯誤。我應該把它扔上去，但我把它當成棒球扔了。每次它都來不及張開翅膀，就一頭扎到地上，昏了過去。它醒了，看見我就跑。

　　這讓我明白了一個道理：你對別人好，別人也會對你好；如果你對別人不好，別人也會對你不好。

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