【熱】我眼中的色彩作文
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我眼中的色彩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我眼中的色彩作文1
入秋，不習慣的涼意帶著夏日的余熱，沖刷著一顆顆煩躁的心。落葉在這滿目凄涼的季節勁舞。天依然蔚藍，時而白云朵朵，掩映了太陽的萬道金光，張開滿臉笑意，卻顯得這般疲憊。或許大地需要休息，讓這曾經喧囂的世界安靜，讓往昔的繁華褪色。而這邊，作業像無數纏繞著的藤蘿將整個的我包圍，我強烈第等待著突圍時刻的到來。樓下可憐的那點稍有枯黃的綠色顯得弱不禁風，但所幸還有一滴令人欣慰的綠。
秋，就是這樣讓人忍俊不禁，枯黃的落葉帶著低落的傷感飛舞，然而秋真是一個褪色的季節?或許另有一番滋味。
眼前，鋪天蓋地的那份飄零，落葉將生命舞盡在四季的輪回，不帶一些修飾，卻是那種最質樸的，最純潔的色彩。春夏已屬于過去，而秋的顏色又是那份付出后的無怨無悔。春，將萬花襯托得鮮艷明媚;夏，為人們撐起一片陰涼的華蓋;而秋，它又將自己奉獻給大地，化作了春泥……，此時，落葉不斷地揮手道別，讓這枯黃凝聚。喜悅地道別，等待來年的重逢。
隱隱約約，那份屬于秋的獨特的清香，或許也散發著春的氣息，雖不如春的濃烈，卻是幽遠的，淡淡的香，粉紅色?藍色?紫色?不，它是那屬于秋的顏色——淡淡的金色;桂花，似人間的仙子，它帶給人間的不是那份單調，而是那份清香，靜靜地陶醉，無數姹紫嫣紅黯然失色，而它保存著屬于秋的普通的淡金色。
我眼中，盡管滿是狼藉的無力的秋的顏色，而當落葉飄零時，看見的卻是飛出的五彩斑斕，滿眼的蝴蝶。當桂花孤零零地散發清香，菊花也出來陪伴，五彩繽紛的，訴說著秋的故事;當那點枯黃的草綠漫無目的地展開，桔子樹的綠意正濃，而無數瓜果正等著采摘，散發著誘人的色澤……
秋的色彩，在我眼前閃爍，凄涼中帶著喜悅，只要心中懷有五彩斑斕的調色盤，生活才能潤色，秋的那頭便是春的盎然，單調的這頭是彩色。
我決定突圍——行囊中裝著這調色盤。
我眼中的色彩作文2
中國畫的色彩，都是有幾千年的文化積淀而成的．每一種色彩都蘊涵著人們平常的生活．它的獨特吸引著我，在一個冬天，我報了一個中國國畫去了解．感受它的韻味．＂啊，終于完成了！＂我望著眼前的著幅畫＂生活＂．我的生活五彩斑斕，做過許多事．于是，我將畫畫得五顏六色，各種各樣的花紋，色彩融進了這張不太大的宣紙．老師走過來，看了看我的畫，皺皺眉頭說：＂你可以加一些墨．＂＂墨？＂我疑惑地看了看老師．在這樣一副絢麗的畫加上加一點墨就像一個人臉上長了一顆又黑又大的痣啊！老師拿起我手上的筆蘸了蘸墨，在我的畫上畫了幾筆．頓時，斑斕的畫面像是圍繞著一點展開的，雨，畫面不再那么亂了．老師又看了看我說：＂加了墨色的畫面是又重心的．就像你的生活，有了目標才能夠更加快的向前沖啊．＂我明白了，墨色在畫面上代表著重心，生活中代表著目標，這樣才有更美麗的畫面，更濃淡相宜的人生．
春去冬來，老師帶我去公園寫生，感受穿天的氣息．回來后，我們將寫生畫面或水墨畫，經過三個小時的努力，我終于畫完了，可總覺得灰蒙蒙的畫面缺些什么．老師讓我用藤黃加花花青調出綠色，在他的知道下，我在畫面上加了綠色的塊面或點．這時，畫面上立刻有了靈氣．初春的清晨，柳樹在岸邊歲風擺動，遠處還挺立著幾棵杉樹．老師點了點頭：＂看，幾筆綠色將畫面邊得生動了；有了希望的生活不也更加有姿有味？＂綠色代表著希望，點兩希望，生活將變得多姿多彩．
漸漸地，夏天到了，學期將要結束，老師教我們一種新畫法；在塊的顏色上再畫出景物，老師提醒我門最好用黃、綠、藍．可是紅色似乎更適合我，因為它正如我躍躍欲試的好奇．我將朱砂、朱徱、曙紅、胭脂都染在紙上．老師看了看說：＂不錯，紅色，屬于嘗試，敢于創新．＂我新中對這副花有了更新的感覺，突破傳統的束縛才能展現更美的畫面吧！
中國畫的色彩久而久之地融入了我的生活，每天的生活在我的眼中又映出了不同的色彩，我時時感受了生活的色彩，中國畫的美麗．
我眼中的色彩作文3
在這個美麗的世界里，色彩無處不在。我不青睞于那些五彩斑斕的艷麗色彩，而鐘愛于那清逸的綠。綠色代表著一個個美麗的生命，代表著一種種高尚的品質。
虛心竹
春雨過后，竹筍紛紛破土而出。用不了多久，它們就會長成竹子。竹子是一種十分常見的植物。我外婆家的后院里就長著許多。一棵棵竹子披著翠綠的衣服，挺著筆直的身板，直插云霄，像一柄柄鋒利的劍豎立在那里。一陣風吹過，發出沙沙的聲響。細看，竹葉長在竹竿上，一片一片向下指著，不驕傲，不做作，為光禿的竹子增添了美感“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”這是明朝文學家鄭板橋寫的的一副對聯。其中給予了竹極高的評價。竹子內心謙遜，生長在艱苦的環境中，刻苦成長，成才也不驕傲。他的綠色代表著虛心。
堅韌松
行走在綠林中，樹木棵棵婆娑盤曲，它們那婀娜的身姿，無時無刻不在展現著他們的魅力。而松樹就不同了，他沒有婆娑的姿態，沒有屈曲盤旋的虬枝，他有的，是那堅強不屈的挺拔。從遠處看，一棵棵松樹猛地從石縫中長出，形成了一道別致的風景。從近處看，一根根枝條包裹著裸露的巖石，深深的插入土壤中，支撐著上方數十米的枝干。劉楨在寫給他堂弟的詩中這樣說道：“豈不罹林寒，松柏有本性。”松樹常生于懸崖峭壁之上，但他依舊能傲然矗立。它堅強勇敢的品質讓我動心。它的綠色代表著堅韌。
質樸楊
在荒蕪的戈壁灘上，在平坦的高原上。你總會看到一兩排或三五棵白楊像哨兵似的毅然聳立的樹，這就是白楊樹。白楊樹長得很高，碗口粗細的白楊樹能長到30米。枝葉齊溜溜地向上。整棵樹看起來精瘦，高大。“這就是白楊樹，西北極普通的一棵樹，然而絕不是平凡的樹！”這是茅盾在《白楊禮贊》中所感嘆的句子充分表現了作者對白楊以及白楊所代表的人的崇敬，贊美之情。白楊的生存環境級廣，可以說有黃土的地方就有他。沒有旁逸斜出，沒有花里胡哨。他的綠色代表著質樸。
在我眼中，綠是生命的顏色，是希望的顏色。是擁有高尚品德的顏色，是擁有崇高精神的顏色。綠色是所有人學習的榜樣，綠是所有人前進的目標。
我眼中的色彩作文4
母愛似水，平淡無奇，我無時無刻不在飲這杯水，形成了習慣，也就漸漸得忘記母親的辛勞，而認為成理所當然。今天是母親節，老師布置了一項作業——為你媽媽做一件事。每次過母親節，老師都會布置這樣一項作業，煩死了！今天為媽媽做什么呢？腳洗過了，飯做過了，衣服洗過了……有了，給媽媽洗頭。到家了。“媽媽，今天是母親節，我給你梳一梳頭吧！”
一進門，我就大聲嚷嚷。“行，待會兒吧，我在做飯呢！”媽媽的聲音從廚房傳來。吃過晚飯，我說“媽媽，來梳頭。”“好吧，不過你快點呀，我還要洗碗呢！”媽媽看著我說。我把媽媽拉到了梳妝臺前，為媽媽解開頭上的皮筋，拿梳子開始給媽媽梳頭。媽媽的頭發很長，一直垂到腰際，媽媽的頭發很直很黑，像瀑布一般。小時候，我的夢想就是擁有媽媽那樣的頭發。我輕輕的幫媽媽梳頭，突然一點白出現在了媽媽的頭發上，那么突兀。“媽媽，你的頭上有一根白頭發，我幫你拔掉吧！”我對媽媽說。“行。”媽媽答應了。我幫媽媽拔下了那根白頭發，好看多了！可是，一翻，又出現了一些白頭發。“媽媽，你怎么這么多白頭發？”我疑惑地問道。
“你媽媽是累的。”在一旁看電視的爸爸開口了，“你想想，他每天早上一起床，就得做早飯。吃完飯，收拾好了，再去上班。中午再趕回來，為我們做飯。下午，就得洗衣服，打掃房間……就她那么個累法，不長白頭發才怪。” “沒你爸爸說的那么夸張。”媽媽急忙說道。看著媽媽努力辯解的樣子，我的眼眶漸漸濕潤了。媽媽把美麗的面容給了我，自己的臉上長起了皺紋；媽媽把秀麗的長發給了我，自己的頭發披上了銀霜；媽媽把嬌嫩的雙手給了我，自己的手卻變得粗糙。
媽媽一年三百六十五天為我們忙碌，沒有抱怨一句，而臥僅在母親節這天為媽媽做一點事，就抱怨不已。“媽媽，今天晚上我收拾，你去看電視吧！”聽到我這樣說，爸爸的臉上露出了一絲微笑。我的媽媽，雖然你的愛平淡無奇，但對我來講，依然刻骨銘心。雖然你的頭發已經變白，但是它在我的眼中永遠都是一種顏色，永遠都是那么烏黑發亮。
我眼中的色彩作文5
看著教室里那黑壓壓的人頭，第一次感到那樣緊張和難受。望著爸爸的側面，眼淚一直像那洪水要沖下來，但是我忍住了，不想在那么多同學面前哭。可是感覺到眼前的景色是灰色的，像灰色空間一般，望著老師那神態，心便更加變得灰色了，轉身，抬頭，看天空，陰天。和我心里的顏色同樣，望望那本認為是翠綠的草坪在此刻卻變得如此灰綠。唉，成績，真是讓人心寒。
教室里的人們紛紛都站了起來，大會開完了，眼前的灰色漸漸變深，已接近黑色了。唉，我的厄運會這樣開始嗎？爸爸隨著大隊人馬進了辦公室，我站在辦公室門口，看看那些父母圍著老師轉，一個又一個地向班主任說著事，而此刻我爸爸卻站在角落里。是啊，父親本來便不會怎么說話，讓他和老師說我的.事，真的讓他有所為難。啊，父親，此刻我看見的你是那么難過，整個人籠罩著黑色，一個曾不用他操心的女兒，此刻卻操如此大的心。一個又一個的家長出來了，黑色一點一點地變深，只留下了父親，老師指著那一張成績單，向我父親說著，父親沒有說話，只是點著頭，應該很難過吧。
走出辦公室，他接過我手里的書包，拎著袋子走了，我緊緊地跟著他，他會罵我吧。出了校門口，望著空空的柏油路，他回過頭來對我說：＂我們走著回去吧。＂我點了點頭，爸爸在前面走著，我跟著，兩顆心想彼此訴說，但是卻又不知如何說。走了好久，他停了下來，對我說：＇不要因為一次失敗便放棄了目標，人生要經歷的坎坷是很多很多的，你要勇敢得面對，過去的就讓它過去吧。你看，那樹葉都落了，但它們卻有重新在枝頭綻綠的一天，別氣餒。＂此刻，眼淚忍不住了，一下子直沖下來，我的眼睛模糊了視線，我努力地點點頭，把眼淚擦干。望著爸爸那期待的眼神，我看見了綠色，那綠色充滿了眼簾。啊綠色，希望。
灰色此刻更新為綠色。
我眼中的色彩作文6
我眼中的色彩引子：患有絕癥的少年A死后把眼角膜捐給了一直等待眼角膜捐贈的失明少女y.
第一幕：手術前的y陽光穿過茂密的樹葉照射下來，地上的小草換上代表生機的綠色，不遠處，花朵正是盛開的時候，姹紫嫣紅，只是這一切，在躺在樹下y的眼里都是一片漆黑，y是小時候失明，在她的世界里就只有黑色，無窮無盡的黑。我自小就不知道，也無法理解他人所說的“色彩”是什么意思，什么‘生機勃勃的綠色’‘天空般的藍色’，我全都無法看到，可是在我的心里，越來越期盼能夠看到那些書上說的色彩，就在夢中也曾經夢到過我所想象出來的色彩，不知道夢中的那些顏色和真的顏色是不是一樣的呢？我躺在樹下，仿佛與周圍是彩色，而我是黑色，與這個世界格格不入。
第二幕：手術后的y“等會摘下后，你的眼睛會有幾分鐘適應，你慢慢的打開，不要太快，如果有奇怪的感覺就告訴…。.”醫生說完一堆囑咐后，護士上前拆了繃帶，過了好一會兒，眼前陪伴了我幾個星期的繃帶終結了自己的使命。我睜開眼，看到了另一個世界，與之前完全不同的世界，充滿色彩的世界。
我看到了，那象征著生機的綠色，象征著活力的紅色，象征著……。太多太多不同的顏色一瞬間涌入了我的世界，之前那個黑色的世界好像活過來似的，一滴溫熱的液體掉落在手背上，手撫上了眼睛，不斷有無法形容的液體流了出來，那就是淚水嗎？“這是什么顏色”我指著淚水問，“那是透明，你只能靠自己去明白那色彩，今后，也一定會有許許多多的，你沒有看過的將會色彩出現在你的世界里”我淡淡的笑了，色彩的世界，向我打開的大門，讓我來到了這個五彩的世界。后記：少女y在來到這個五彩的世界后，努力的學習，成為了一名著名的眼科醫生，她讓許多人重新見到了這個世界，在她死后，人們成立了一個基金會，名字就叫做“眼中的色彩”……
我眼中的色彩作文7
赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞。千千萬萬的色彩，在我眼中有著千千萬萬種不同的美麗繽紛。
三色
雨后斜陽，柔和的光芒在水霧的折射下，于對面架起斑斕的彩虹。
一條色帶，在藍天、在白云的映襯下；在清風、在水霧的籠罩下，飄然欲飛，似要化為彩鳳，展翅而翔。鮮艷斑斕、連貫流暢的色彩沖擊著我的視線，竟不再似人間所有。日記大全
彩虹其實多么簡單，弧一般的形狀，不曾有精致的花紋，不曾有繁復的裝飾。攝人心魂的美麗來自于絢爛的色彩，而這般魅惑的斑斕竟不過是三種光芒的組合。簡單，也可以造就不凡的動人風景。
這，就是我眼中的色彩，三色光芒便可組成燦爛的不凡美麗。
五顏
笑語連連，快樂的氣息在靈動的面龐上，點綴出深深淺淺的粉色喜悅。
一種心情，在明眸、在笑靨的表達中；在淚水、在嗚咽的傾泄中，流轉開來。在當事人的四周，明明暗暗的渲染出不同顏色的氣息，昭示了每個人的悲歡離合。
心情其實多么復雜，如金子一般的燦爛笑顏，如紫煙一般的憂悒愁容，如白云一般的從容不迫，如紅日一般的熊熊怒火，如藍天一般的寬和不究，如灰墻一般的悲傷絕望……層層迭迭，紛紛擾擾，卻都可以用顏色做最好的詮釋。
這，就是我眼中的色彩，五顏六色便可代表你我的喜怒哀樂。
七彩
青春飛揚，不羈的心志在熱血的感召下，煥發出初生牛犢不怕虎的紅色激情。
一個夢想，在年齡、在成長的驅使下；在沖動、在勇氣的召喚下，油然而生。在少年熱血沸騰的心里，播下了夢的種子，只等著用努力去澆灌，開出眼里的花。
夢想其實多么絢爛，用紅色的激情做地基，用藍色的智慧做屋梁，用青色的堅韌做柱子，用綠色的勤奮做地板，用紫色的理性做墻壁……建起人人憧憬的人生大廈！夢想色彩繽紛，絢麗奪目，勾勒著無限美好的未來的五彩藍圖！
這，就是我眼中的色彩，七彩紛呈便可幻想人生的無限可能。
我眼中的色彩，是可以用簡單幻化出絢麗的光芒，是可以代表人們喜怒的標簽，是可以組成美好夢想的調料。赤橙黃綠青藍紫，我持彩練當空舞！
我眼中的色彩作文8
任憑世上色彩萬種，我只對綠色情有獨鐘。——題記
綠色——象征著生機勃勃！
走在鄉間的田野上，我邁著輕快的步伐，哼一曲婉轉悠揚的流行歌曲，去尋找活力四射的生命。赤著雙腳，踏在酥軟的草地上，一絲癢癢的感覺散發到全身。小草早已探出了尖尖的綠腦袋，好奇的打量這大千世界。俯下身子，細細地觀察這綠色的生命，多嫩，多鮮，像碧玉，不，太俗氣；像翡翠，太老成，一種說不出的綠意，一種令人向往的感覺。微風拂過，它隨風擺動，像受到了母親親切地撫摸，讓人尋味。放眼四望，遠處的田野里長著許許多多的綠油油的麥苗，它們整齊嚴肅地排列在農田里，像孫武之軍陣，秦皇之兵馬。一排排柳樹屹立在那河邊，柳條上長滿了綠色的柳芽，柳絮漫天飛舞，隨風飄蕩。啊，有了綠色，到處生機盎然啊！
綠色——象征著堅忍不拔。
走在熟悉的村頭，我突然地發現前面圍墻上的那棵樹，又綠綠的了。這樹只有手指頭那么粗，高不過半米，雖然只有幾片小小的綠葉，卻讓我大吃一驚！這棵樹的生命力是多么的頑強！在那烈日炎炎的夏天，連墻都曬得燙手，它卻頑強地挺過來了！在寒風刺骨的冬天，墻上都懸掛著許多冰柱，瘦弱的它怎么可能承受得了？但是，它竟還活著！又長出了綠葉！這些年來，為了生存，它經受了多少風吹雨打，經受了多少烈日曝曬，經受了多少冰雪侵襲！為了生存，它熬過了一年又一年。啊，那嫩綠的色彩，是它不屈精神的體現！
綠色——象征著默默奉獻。
走在曲折的路邊，五顏六色的花兒映入了我的視野。我久久地停留在那里欣賞，欣賞這姹紫嫣紅的景象，心中不由得贊嘆花兒的艷麗。突然，我看到了那花兒下面的綠葉，那綠葉一聲不吭，默默無聞地托著花朵是多么難能可貴！是啊，沒有綠葉的襯托，哪會有花兒的明艷呢？沒有綠葉的光合作用，花兒怎能幸福地開放！噢，那片綠色是無私的化身！
此外，綠色還象征著安全，象征著健康等。
走到哪里，都可見五彩斑斕的色彩，但我最愛綠色。啊！綠色，你是我眼中最美的色彩。
我眼中的色彩作文9
在我的眼中，每個色彩都有它的獨特之處。白色，石灰的勇氣；綠色，草兒的頑強；藍色，天空的寬容。
純潔的白色
“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”于謙的這首《石灰吟》，用托物言志的方法，寫出了石灰在經歷千萬次后，才能將白色永存人間。可以想象，在經歷磨難時，他也曾想過退縮，但是為了能使自己在人間謀得一席之地，他不讓，因為他知道，他一放棄，就會前功盡棄。石灰以他的勇氣與執著的個性告訴我們：我雖是白色的，我不屈，我要向別人證明，白色也有他的勇氣。石灰，以他的勇氣譜寫了一首堅強之曲。之后，每當我退縮想放棄時，我總是對自己說：看看墻上雪白的石灰吧，他是那么堅強，那么地有勇氣，難道你連他都不如嗎？不，我要有勇氣，我要超越他。石灰，你告訴了我那一份屬于白色的勇氣，謝謝！
茂盛的綠色
“野火燒不盡，春風吹又生”白居易的這首《賦得古原草送別》形象地寫了小草為了生存下去，不斷奮斗，不斷堅強。春天，小草吐出新芽，那一根根嫩綠的小根，這是她新生命的象征。夏天，她變得更茂盛了，能夠盡情供人們踩踏。那時，她盡情地向人們展示她那母親般的懷抱。秋天，樹葉紛紛落下。草兒也從母親變成了年邁的祖母，她也沒有再多的精力供人們玩耍，她彎起了腰。步入冬天，熊熊大火燃燒了她，但那燒的只是他的身體，燒不滅的是她的靈魂和精神。待春風吹過每一片地平線，草兒又以它獨特的力量，沖破土壤，調皮地探出頭來和我們打招呼呢！草兒，你的一生都在頑強奮斗，因為你知道，只要你一放棄，你就會從這個世間消失，永遠地消失。草兒，你告訴了我那一份屬于綠色的頑強與堅持，謝謝！
寧靜的藍色
記得有人曾經說過：“世上最寬闊的是大海，比大海更寬闊的是天空”。天空之所以寬闊，因為他會包容，會包容任何風吹雨打，會寬容太陽的遮掩，所以白云將天空點綴得如此美麗。包容了空氣的污染，無私地將污染放入自己的懷抱中，毫無怨言。正是因為這種包容，他擁有無際廣闊的空間。當有人惹火我時，我總會想到：看看天空吧，你會寬容別人的。天空，你告訴了我那一份屬于藍色的寬容，謝謝。
世間萬物，均有色彩。我眼中的色彩很多，他們都有自己的特點，他們告訴了我人生的道理。
我眼中的色彩作文10
鮮紅，讓人肅然起敬，因為它是生命的根基，是中華民族精神的代代相傳；金黃，讓人興奮卓越，因為它是農民豐收的象征，是勝利的最高獎章；蔥綠，讓人滿懷期望，因為它是綠色的喜悅，是瀕臨絕境的明亮曙光；純白，讓人恬然自得，因為它是視野的無限開拓，是生命的最簡捷構成。
生活在五彩繽紛的大千世界里，我們的眼膜似乎也被粘上了一層又一層的采光，或許這能讓我們的眼光顯得熠熠生輝，可是那層薄薄的眼膜又是否承受得起呢？或許我們已對城市的燈紅酒綠極度厭惡，可是我卻哀傷了紅與綠。在那些活力燃燒的歲月里，我最終徹底折服于中國紅的強大力量，我第一次體會到奧運圣火的圣潔，認識到五星紅旗的莊嚴和美麗，感受到中華民族的鮮紅的凝聚力。紅色，讓我一生敬畏而驕傲的顏色，你是我的根，是我的動力，是我的夢與想。我愛你，美麗的紅。
綠色，永遠是勝的期望與喜悅。在大地被徹底震撼過后，器材的生靈被扼殺在殘垣斷壁之間，在那些灰暗的日子里，是千千萬萬的人民子弟兵帶去了生命的期望，創造了一個個生命的奇跡。綠色，讓我一生守候與追求的顏色，你是我的魂，是我的力量，是我的方向標。我愛你，清新的綠。
生命本來就是一張白紙，從最簡單的結構開始，你能夠華商絢麗的彩虹，或者只是最樸素的素描。而我，將用火熱的鮮紅涂抹，再以清雅的淡綠點綴，最終留一處空白，用以棲息。每個人的眼光與選擇皆偏差，在我眼中，紅與綠才是生命的主流。權威解讀
本文得分57分。紅色是活力燃燒的象征，今年是奧運年，紅色也是主色調，現場該卷的教師都說，學生寫紅色的最多；紅色也是活力奔放的象征，中學生的世界也是紅色的。另外，作者選擇的色彩是紅黃綠白，多層次展示了作者的世界豐富多彩。本文最大的特色是在色彩的描繪之中富有哲理，在進行色彩的描繪時，結合自我的體會產生了獨特的理解。文章語言流暢，富有韻味。
我眼中的色彩作文11
你知道熊貓的兩個愿望是什么嗎？一、不想永遠黑眼圈。二、想有張彩照。
這是我最近看到的一則笑話。熊貓的愿望恐怕很難實現，誰讓它全身黑白二色？可祖宗給的又有什么辦法呢？不愛祖宗遺產的豈止熊貓？一個五歲小女孩看見電視中外國小女孩的金發便羨慕不已，她很討厭自己的黑頭發，于是任性地用小剪刀將它剪下。唉，多傻的小姑娘。她為什么不想一想，外國小女孩也許多么希望自己擁有一頭如云的黑發，因為顏色是沒有好壞之分的，它們有著不同的美。
我總是聽有些中學生說，紅色最俗，最土，真不懂新娘為什么穿得大紅大紅的。說這種話的女同學在自己結婚時，可以不穿紅，因為白色的婚紗已被大部分中國人接受。可是，春節時，她會在自己家掛上白色或綠色的燈籠嗎？如果她看到入伍的新兵胸前掛著藍花，她能忍住不笑嗎？其實，紅色也很美，它是火焰般的顏色，是激情。孩子出生，家里人總要做紅雞蛋，因為雞蛋淺淺的白色不足以表達家人迎接新生命到來時的無限喜悅。
與紅色相對應的是白色，它可以表現莊重或純潔，有時也代表悲傷、凄涼。按中國習俗，葬禮上的用具都采用白色。都說中國人很注重忌諱，我卻疑惑高中優秀作文 原創分享 ，既然白色是死亡的象征，為什么潔白的雪卻被這么多偉大的詩人寫成了流傳千古的詩篇？岑參的忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開，將春景比冬景，幾使人忘記奇寒而內心感到喜悅與溫暖，意境壯美；韓愈的白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花，把春雪描繪得多么美好而有靈性，饒富情趣。那種白的純已讓人們無法再想其它不開心的事，因為白此時不再是悲傷，而是一種美。生活需要美，就需要白色。
不止紅與白，黃綠青藍紫都是自然的色彩，它們都有著獨特的美，任何人都不能說，不需要它們之中的任何一種，因為它們的美是平等的。正是由于它們的完美組合，這個世界才多姿多彩。
一個都不能少。
我眼中的色彩作文12
舞動水袖，錦緞飛揚，色彩在腦海中浮現，染成一幅水粉畫。
（一）
蔚藍的天空中白云朵朵，無邊無際的大海錦緞般地閃著耀眼的光芒。水天相相連處，幾艘遠洋輪船噴著濃煙移動著，幾條漁船白帆點點，幾只黑色的小海燕一會兒展翅高飛，像閃電一樣刺入藍天，一會兒又箭一般射下來，低貼海面。海波輕輕地拍打著堤岸和奇形怪狀的礁石，綻開朵朵雪白的浪花。沙灘上，各色各樣的貝殼在燦爛的陽光下閃耀著多彩的光芒。
漫步在家鄉的海灘，感受海風吹拂在臉龐上的愜意；聆聽海鳥清脆高昂的嘹鳴，心中默默祝福著。
（二）
踏著一級級青磚樓梯，攀登高山。樹上的小松鼠吱吱地叫著，身旁是涓涓細流，清澈的泉水，流向山腳。爬到山頂，景色逐漸被深黃色的巖石取代。巖石千姿百態，一個個都栩栩如生。巖石底部，還生了些蒼翠的青苔。懸崖邊的夾縫處，還艱難地長著一棵老樹，它的樹葉竟然也是綠色的。樹根旁，有一些褐色的蘑菇，生機勃勃。
散步于家鄉的山脈，在一片氤氳中歌唱；在一條小溪里歡笑；在一團陽光中舞蹈，心中默默驚嘆著。
（三）
剛經過一場雨的洗禮，一切都綠油油的，煥發著生機。樹木的枝條變得更加柔美，在微風中輕輕搖曳著。葉子上滴著露珠，綠得透明，透過葉子，看一切都是綠色的。手輕輕沿著葉脈滑過，點出一個清晰的印跡。草的顏色變深了，翠綠翠綠的，放眼望去，仿佛給大地披上了一件綠衣裳。草地上鮮艷的小野花更加絢麗，使整個原野都彌漫著一股淡淡的清香。香氣引來幾只蝴蝶，蝴蝶的翅膀還沾著水，在陽光下，美麗的翅膀繽紛奪目。紫色、橙色、藍色……令我眼花繚亂。
徜徉于家鄉的郊野，享受清新的空氣；吸吮花朵的清香；觀賞怡人的美景，心中默默祈禱著。
夢中，多彩的畫卷徐徐攤開，美麗的景色若隱若現。這是哪？這便是我的家鄉——“山海城”秦皇島。
我眼中的色彩作文13
色彩一詞，是否很容易讓人聯想到五彩繽紛，色彩斑斕之類的詞語可是在我眼中，我把色彩定義為藍色。
小時候，住在農村，那里的空氣比現在城市的空氣要好得多。最喜歡做的事就是在一個風和日麗的下午，躺在碧綠的草坪中央，往那湛藍的天空望去。天空晴朗得萬里無云，偶爾一絲清風吹過，吹散了心頭的煩惱；電視機前看海，那有聲有色的蔚藍，著實讓我振作精神。從那時起，我就喜歡上了顏色。
上四年級的時候，同學說藍色代表著憂郁，并說這個顏色并不適合我，他們說紅色才是屬于的我顏色。可那是他們的想法，所以我仍執著地喜歡著藍色。
以后的日子越來越忙碌了，因為我向著生活的高點攀登，我想考大學，將來作棟梁之才，我似乎沒有了可以放松的時間，每天入耳的幾乎只有高標準嚴要求的訓導話語，我覺得幾乎是度日如年啊！
每當我忙完了學校的作業，想放松一下聽聽歌曲的時候，媽媽的聲音又傳入耳邊：才寫了這么點就玩，以后還想不想考一個好大學了，你還得為我們爭氣呢 于是乎，又一頭扎進書海里，穩住那顆幾經漂浮的心繼續學習。我幾乎是忙完了周一直周五的槍林彈雨，周六周日也要抵著寒風繼續向前走。
我開始相信了小學同學說的話，也許藍色正代表憂郁吧！要不，我怎么會這么真實地煩惱于眼前的世界，是我的思想和行動在一天天變懶嗎？
又一次，在網上與大舅聊天。在與大舅話說的近幾天里，順帶把煩惱這件事說了。大約很久以后，又彷佛是一個世紀后，大舅發了一條短信：誰說藍色代表憂郁，看看天空與海洋。看完這句話，往日躺在草地上看藍天，電視機前看海的情景又一次出現在我腦海中。我懂了，應該為心靈著上寬廣的藍色，我懂了，在刻苦努力過程中，我忘記了我眼中的藍色代表著豁達，頑強。
是啊，俗話說得好，一千個讀者中有一千個林黛玉。我繼續享受著我的藍色世界，不管他人怎么看，我的藍，代表著志存高遠，代表著沉穩前進的步伐，代表這勤苦耐勞的精神。終有一天，我會在我這個藍色的世界里，屬于我的未來，那時我將走出眼前的狹小空間，抵達更廣闊天地，與往日的自己面對面。
現在，我眼中的色彩仍然是藍色，那種令人心胸開闊積極進取的藍。
我眼中的色彩作文14
如果說人的生命是一張畫板，那么生活便是顏料，人就是生活的執筆者，自己生命的畫板由自己的雙手來描畫，由自己來著色。
童年，那是一個夢的符號，純真、燦爛。經歷過滄桑歲月的人總會不自覺地向往，它就像棉花糖，口感軟軟的，甜味淡淡的，顏色乳白乳白的。童年無憂無慮、自由自在的，倘若一定要我用一種顏色來描繪童年，我會用乳白色。
光陰荏苒，乳白色已不再適應歲月的流逝，年歲的增長了，所以，我拿起了生命的另一只畫筆，蘸了蘸綠色的顏料，用心地描畫生命中的青春。是啊，綠色是青春的主顏色。我毫不吝惜地又蘸了蘸顏料，大筆揮灑。然而，當語文、數學、英語、歷史、物理、化學、生物學等一艘艘學科的大船載著我穿越了時空進行一趟趟心靈的遨游之后，我才發現，原來，青春不僅僅只是綠色，我們需要為青春添上幾筆其它的色彩，就像紅花也需要綠葉的襯托一樣。于是，我又拿來純凈水，擰開了紅橙黃綠藍靛紫各種顏料的蓋子，用心調配著各種顏料，在描畫生命的過程中，我明白了做人不可過于濃妝艷彩，生活需要我們用心經營，用心調料，這樣各種色彩才會和諧相處、互相映襯。
小朋友們都比較喜歡色彩艷麗的顏色，所以小學時代的衣裙是夸張的大紅大紫，而花紅柳綠卻掩蓋不了小朋友們臉上純真的稚氣。
曾幾何時，我們驀然發現課本上的插圖已沒有小學時代那樣的彩畫了，取而代之的是黑色的線條，但顯然輪廓卻分明了幾許；曾幾何時，我們喜歡上了憂郁的黑色、純凈的白色和憂傷的藍色，不是嗎？一條黑色或藍色的牛仔褲，一件純白色的T恤，一雙雪白的布鞋子不正是我們每天不變的主題曲嗎？
我們總愛唱：“風雨彩虹，鏗鏘玫瑰、”；我們總愛唱：“陽光總在風雨后”。是啊，多彩的生活給了生命色彩斑斕，但請不要忘記：再好的顏料，倘若沒有水的調和，只會讓我們的水粉藍圖成為一只大花貓；只有加上純凈水，我們的畫兒才能描得更流暢、更均勻、更和諧。所以，請不要忘記給生命留下一抹純凈水一樣的透明。畢竟，謙和者致遠。
我眼中的色彩作文15
寒假將盡的時候，我去了一趟上海博物館，我眼中的色彩。一來是向它作暫時的告別，二來是趁著初三的沉重包袱尚未壓來的時候，懷著全心全意的虔誠再向深沉的華夏歷史作一次沒膜拜。我徜徉在幽暗的展廳里，看到了宋時朱漆的妝奩，當時嵌寶石的金釉，漢時瑩白的玉璧，秦時黑褐的陶俑。然而所有這些或富貴莊重或雅或俗的色彩，都沒能蓋過一殷墟出土的銅鼎上斑斑的綠。著銅鼎就像一位資深的老者，默默地做在角落，但一身抖不落的滄桑，吸引著人們的目光躍過絢麗與莊重、高雅與輕佻，一眼便發現了它。我從來都不知道綠色竟有著這樣讓人心動的歷史感。
確實，在民族傳統文化中，綠色遠比古舊的褐黃或是莊重的金紅更引人注意。如果說夏鼎上斑駁的綠還只是被固定在器物上的歷史見證，那么無數先人用生命涂抹與歌唱的綠色，則是人文景觀中最生動的色彩。陽關三疊中柳色的纏綿，“桃花潭水深千尺”中那如碧潭般深厚的情誼，“青箬笠，綠蓑衣”的閑散。聽，高山流水的旋律中，流動著綠色的清冽與高潔；看徐渭山水畫中大片的青苔草坡潑灑著綠色的生機與豪放。翻開歷史長卷，無數綠色深一筆，淺一筆，濃一筆，淡一筆，描畫著友誼，描畫著愛情，描畫著凌云壯志，描畫著落拓不羈 的生命。正是這一筆又一筆的綠色在廣袤的鄉野中與皇宮的巍峨默默地對峙著。然而，無數宮殿已成為廢墟，紅磚金瓦也早已散落，它們卻依然鮮活靈動地跳躍在我們眼前、我們心里。
記得18世紀的一位藝術家說過：“最自然的才是最長久的。”我想綠色之所以能如此長久地綿延在文化中。然而看一看現在年少的我們，雖然只有十幾歲，但生活的矯情卻是早已超越了長我們數輩甚至數十輩的先人。我們被所謂的“時髦”支使得左右奔忙，被“包裝”迷住了雙眼也失去了自己。我們追求浪漫，追求熱烈，追求成熟，獨獨忘了追求天真的本我。生活猶如小河流水，安詳從容，奔騰不息。它要我們在默默地耕耘中向社會奉獻自己，使自己融入歷史得到永恒。因此，是兒童就該天真，而不必強行堆砌成熟；是青年就該熱情，也不必故作傷感地懷舊。生活就是真誠與樸素——就像綠色。
既然我們是從綠色走來，那么就讓我們返回綠色中去吧！
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