【精選】暑假計劃作文四篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，現在就讓我們好好地規劃一下吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的暑假計劃作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假計劃作文 篇1
你肯定想問我：“為什么要做暑假計劃，有沒有計劃真的有那么重要嗎，有沒有計劃還不是一樣要做事情，都是成年人了，在什么時候做什么不做什么我們都是心理有數的呀，不是嗎?”
我只想告訴你，不做暑假計劃這種事情，只適合那種意志力堅強的人，就是那種不做計劃，心里都會有自己想法，知道自己現在該做什么不該做什么的人。這樣的人，的確可以就可以不做計劃。
但是，我們都不是這種意志力堅強的少數人，我們需要的是知道現在該做什么，不該做什么，我們要做的，每個計劃都需要做到一小時為分段，每小時自己應該做什么，只有這樣才能更有效的利用時間。不怕計劃趕不上變化，就怕沒有變化你卻從來沒有計劃，每天都不知道在干嘛，只是惶惶終日。而有了小時計劃，那起碼你知道，這個小時原本我應該做這個的，但是我沒有做，所以我浪費了時間，或者我做了別的什么代替，所以我沒有浪費時間。這樣就可以大大提升自己的工作效率。
假如不做暑假計劃，那就真的像是沒有目標的人了。其實大部分的人都是需要做的，因為計劃是歷史上最科學的做事方式，沒有任何一種記錄方式比計劃對未來的掌控能力強大、有效。所以趕快拿起你的筆和紙，在紙上列個表格，規劃下你在暑假應該達成的目標吧，或許這樣你很快就會進入正軌，學業事業有成。
暑假計劃作文 篇2
令人期待又興奮的暑假終于來臨了，我有許多很想做的事。例如：沒有人和我搶遙控器、鼠標，盡情且無拘無束的看電視、玩電動;每天跳到清涼的游泳池中，快樂的戲水、游泳;在廣闊的公園里，像兜風似的溜著直排輪，享受追風的快感。但是我最想做的事，則是和家人快樂的坐著飛機出國旅游。
為什么坐飛機出國旅游是我最想做的事呢?因為到目前為止，我從來都沒有搭過飛機、出國旅游。每當我看到高空中宛如小蜻蜓般發亮的飛機，我總會想象自己正坐在機艙里，在三萬米的高空往下俯瞰，看到像棋盤似的田野、廣大無邊的大海，甚至看到在我身邊像棉花糖般的云朵，享受騰云駕霧的快感，夕陽西下后，看到高速公路上的車流像一條金絲帶穿過黑暗的大地、整座城市像數以萬千的螢火蟲聚集在一起，閃爍著燦爛奪目的光芒，我覺得它根本就是人間仙境，美極了。
而出國旅游則可以實地體驗當地的故事、歷史、傳說、生活習慣和特色建筑，品嘗當地的小吃、特產和美食。首先我一定要探訪一下他們那里的博物館，更深刻的了解當地不同的文化與歷史。接著，我要親身體驗當地不同的休閑活動，走遍當地的'風景名勝，目睹各式特色建筑。最后，當然是去品嘗當地的美食、特產，大快朵頤一番，好好祭拜自己的五臟廟。我要用身歷其境的方式為自己寫下美好的記憶。
暑假時，我最想做的事便是和家人快樂的坐著飛機出國旅游，讓自己能親身經歷坐在機艙里從高空往下俯瞰美景、實地體驗異國風土民情的經驗。希望美夢可以成真。
暑假計劃作文 篇3
放暑假了，為了度過一個快樂而有意義的暑假，我制定了以下計劃：
一、主要學習安排
有計劃的認真完成《暑假作業》，每天寫六頁，一個月內寫完；寫作文20篇，其中，記人、記事、景物描寫10篇，讀后感10篇，爭取在網上發表5～8篇。認真練習毛筆字，每周練習三節課。
認真復習三、四年級學過的英語單詞，預習五年級英語，爭取把五年級單詞背下來。
二、業余學習安排
每天彈琴1·5小時，把古箏七級的《戰臺風》與《秦桑曲》彈熟練，準備考級，爭取考級成功，認真參加古箏暑期培訓班，爭取新學一首曲子。
復習學過的葫蘆絲曲子，自學《彝家歡度火把節》《藍色的香巴拉》與《賽馬》葫蘆絲曲，學巴烏2～3首曲子。爭取去老師家學習3～5次，錄制曲子3～5首。
三、其它
利用多媒體學習：酷6教育網的賈老師教作文、中小學課程酷6英語。我要把參加社區活動的照片與日記及時上傳、更新博客內容，爭取訪問量提升到1200人以上。加強體育鍛煉，如：打羽毛球、打籃球、滑滑板等，每天活動0。5～1小時，要注意安全。幫媽媽干一些力所能及的家務活，如：擦桌子、洗碗……
我要嚴格要求自己，按照制定的計劃學習，這樣，我就能度過一個多姿多彩的暑假。
暑假計劃作文 篇4
一、計劃實施的目標：
1、提高自己在語文、數學等方面的學習能力。
2、加強運動，提高身體素質。
3、學會做簡單的家常菜。
二、具體措施
1、針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思，調整。
2、在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。（安排好每天復習進度的明細內容）
3、把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。
4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。（盡可能用自己的力量解決問題）
5、遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。
6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題�；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。（這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）
7、每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累。
8、一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。（也可以聽音樂等，做自己有興趣的事）
9、一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。
三、時間安排：
1、一星期學習五天，上午2、5小時，下午2、5小時。按一小時一節課安排好課表。
2、每天的3點以后是運動或做家務的時間。（也可以安排一些合適的娛樂活動）
3、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。
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