關于鐘聲作文（通用25篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的關于鐘聲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
鐘聲作文 篇1
村里的后山上，有一口鐘。
每到整點都會準時響起“當——當——當——”每次都只敲三下，聲音沉重而渾厚，這富有沉重感的聲音在跌宕的山谷中回蕩，飄散在山中的每一個角落。
那是一口銅鐘，沒人知道是什么時候放在那里的，也沒人知道它為什么會在那兒，好似它本就該在那兒。鐘的青銅色的，頂端布滿了青苔。鐘，大約一人高，下擺全是鏤空的雕花，上面刻的字早已模糊不清，只能隱約看到幾個筆畫。
守鐘的是一對老夫婦，他們已經待在后山上多年了，每天都準時在凌晨五點時敲第一次鐘，不差毫分。力度和間距都幾乎一樣。“當——當——當——”每天我們都在悠悠的鐘聲中蘇醒，在鐘聲里走上田間小道，踏上去學校的路。
正午時分，太陽毒辣得灼人。“當——當——當——”鐘聲適時響起，鋪天蓋地的籠罩了這個山村。孩子們雀躍的從教室里跑出，歡快的奔向食堂。鐘聲響起，的他們來說吃飯的時間到了。
鐘聲伴著微風飄到稻田，在田地里辛苦耕作的農民們，紛紛放下鐮刀一臉滿足的提著稻谷沿著田埂向家中走去。鐘聲，的他們來說，收獲的時間到了。
黃昏，太陽慢慢向山下挪步，給白云留下一抹燦爛的火紅。“當——當——當——”裊裊的鐘聲再次準時響起，低沉，悠揚，同走在田間的人兒相伴鄉民們穿梭在一片片金黃的水稻中，火紅的天空和著恢宏的鐘聲構成一卷鄉村晚歸圖。
傍晚，孩子們在院中嬉戲，老人們搖著蒲扇坐在樹蔭下下棋、聽戲，好不快活！浩瀚的天空上掛著零星的星星給靜謐的鄉村帶來一絲夢幻。“當——當——當——”鐘聲從遠處的后山緩緩傳來。老人們習慣性的開始收拾，并且招呼著孩子們回屋。孩子們戀戀不舍的跟著自家大人進了屋。村中的一切都歸于平靜。
銀色的月光灑滿了整個村莊，也包括后山上的那一口鐘。
村里的后山上，有一口古老的銅鐘……
鐘聲作文 篇2
我的童年在一陣陣悅耳的鐘聲中度過的，悠揚的鐘聲至今回蕩在耳畔。
在老房子的頂樓有一只大鐘的高樓，而我就住在鐘樓邊的房屋中。
我每每爬上窗戶向著大鐘呆呆的出神，正是這大鐘伴我度過了朦朦朧朧的童年時光。鐘很大，在城市的中心高高的掛起，如同一位君王俯視自己的領土，它成了那一片地區的代名詞，即使那時候我只有兩三歲，但是我依然能記得那只鐘的樣貌。大大的立方體，正面有幾個突起的方塊，標注了十二個小時，一刻不停的走著，人們已不用手表，只要抬抬頭就能夠看到準確的時間，它為我們提供了方便。
那時候，我在幼兒園上學，如今我連我以前的家在哪也忘記了，卻單單記住了那一口鐘。鐘在晚上才是美的。白天我幾乎不看它，或許也是沒時間吧，但是在夜晚我就爬到窗邊，一個人用手托著窗框，眼神清晰的注視著那鐘，鐘在黑暗的帷幕下打開了彩燈，一個個數字眨眼間成了青灰色。而指針和格子有時候是紅色，有時候是紫色不停的變換，從低處仰望，鐘似乎變了樣子。
這才是鐘的真面目，鐘變了，變的絢麗繁華，在熙熙攘攘的人群之上如同一團絢麗的火焰，在燃燒，在咆哮，他漆黑的指針如同智慧之神深邃的雙眼，讓人感到玄妙無比，而他的奪目光環，讓人感到驚心動魄，而周圍街市上的點點彩燈，如同眾星捧月般的將鐘烘托出。我不由的癡了。感受到鐘奪天地造化之美，于是我幾乎天天抬頭望望鐘，它在我的眼中是偉大的象征，是無法比擬的。在我的心中烙在了永不滅的痕跡。
可是，不久鐘隨著時間的消磨，燈光有些變暗了，甚至無法比街邊的彩燈，而指針也點點的偏離，不少人不愿再看這壞鐘了，我對他的敬畏也少了許多，有時看錯了時間，更是對它厭惡。但鐘依舊不死不活的掛在那里。
但是，有一天，鐘壞了，是徹徹底底的壞了，他連剩下的一點光環也消失了，指針也停止了，只能寂寞的停在高高的閣樓之上，準備著城市對它生命的宣判。一天，我回家，它不見了，淚瞬間流了下來，它陪了我整整4年，不論風雨，我依舊見到它對我的時間告戒，它竟走了，我躺在床上哭著睡著了，淚浸濕了我的枕頭。
后來因為父母親工作調度的原因，我離開了那棟鐘樓，在也聽不到那悠揚的鐘聲了。
鐘聲作文 篇3
第一次碰到一位非凡的老師用話語和情緒不經意點化了什么，那位姑娘如夢初醒，從此有了自己意識，感受到了生命元氣淋漓。
那位姑娘就是我，那位非凡的老師就是您，肖老師。
課桌前
還記得那一次的歷史作業沒有做好，您在作業上寫了“面批”，我戰戰兢兢地走向您的辦公室，心臟在不經意之間猛地加速，腳步也變的有些僵硬，我倒吸一口冷氣，走進了辦公室。與我預想的不同的是，您見了我用興奮的語氣道：“哎呀，今天是怎么了，我們的小葉子主動來找我了！來把作業給我。”老師輕輕翻開我的作業，用柔和的語氣說：“我們來看一下題目中的題干信息，它是問‘閉關鎖國’政策有什么危害而沒有問你影響，要你只答危害，但你把危害和影響一起答了。雖然我沒有給你扣分，但下次在考試的時候如果寫錯了，不僅是這道題不得分，還要給你扣分，所以老師想要你少吃點虧多拿點分。”老師的這番循循善誘的教導特別溫暖我心。
樟樹下
樟樹是一種平凡的樹，它是一朵傘，一朵巧奪天工的傘。老師也是一位平凡而偉大的樹，它像一把巧奪天工的傘，為我遮風擋雨。那天陽光明媚，我與老師坐在樟樹下聊天，“葉子，感覺最近的學習怎么樣？還行吧。你覺得你有哪些需要改進或是提高的地方呢？”老師那柔和的聲音如春風般柔和而婉轉。希望我可以再進一步尋找到屬于自己的學習方法，并用這個適合自己的學習方法去學習，這樣會更輕松。“嗯，我希望我們小葉子快點找到自己的學習方法，希望看到一個全新的你。”老師笑了，臥蠶、酒窩都特好看，像春天的花兒一樣。
桃李不言，下自成蹊。天涯海角有近外，是綿綿無絕期。云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長。淳淳父母心，殷殷老師情。我不是您最出色的學生，但您是我最喜歡和崇拜的老師！
鐘聲作文 篇4
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”昔人已逝，可春天的鐘聲依舊敲響著，年復一年，盡管天氣依舊有些倒春寒，但是春天的鐘聲已經回響在耳畔。
既說春天，那便少不了了春天的信使——迎春花。多么直接的名字。其實除了顏色鮮艷，迎春花并不好看，但是它們都簇在一塊兒，仿佛是一道道暗夜里光的涂鴉，看上去讓周圍的一切都黯然失色。它們是那么豐滿、鮮艷，以至于做不了“路人”，惹得一群群抱以好奇與賞花心態的人們爭相觀看。是的，一朵花的外觀是那么不足為奇，但是成群的花兒呢?是那么引人注目。這足以表達，團隊的重要。
你明白第二聲鐘聲是何物?若說春天的第一鐘是迎春花，那第二鐘莫過于玉蘭的怒放了。雖說玉蘭千姿百態，又五顏六色，但我還是喜愛白玉蘭。那純潔以至于幾乎透明花瓣組合成一盞盞小巧玲瓏的白色玻璃燈，靜靜地綻放在枝頭，比冬天的雪還純凈，足以與青女素娥所媲美，讓觀賞者心中平靜下來，感受它的恬靜。若說迎春是活潑開朗的運動少女，那白玉蘭便是依著素凈的清秀佳人。
第三聲是什么?我的答案是：櫻花。櫻花浪漫而又魅力。盡管它的話淡淡的，小小的，但它的葉子是深紫色，這也是浪漫的原因之一。開了櫻花，人們也被春天帶動起來。在我看來，它是浪漫而又愛幻想的文藝畫家。
春天的鐘聲已經敲響，讓我們隨著春天與青春交融的鐘聲活躍起來吧!
鐘聲作文 篇5
幸福，是一架古箏，輕輕彈動，便可以奏出動聽的旋律；
幸福，是一串風鈴，微風拂過，便響起清脆悅耳的音符；
幸福，是一縷青煙，悄悄彌漫，便讓世界充滿了愛的氣味。
幸福，還是一杯濃郁的酒，品在口里便要飄飄欲仙了。
七秒，魚的記憶
有人說，魚的記憶只有七秒，七秒之后魚兒們就忘記了七秒前所發生的事。于是他們在玻璃杯里不會感到孤獨，因為七秒之后那里又是新天地了。
對呀！我們何不如像小魚兒一樣，揮去痛苦，揮去悲傷，揮去眼淚。前面才是幸福的所在，不要沉浸于痛苦之海，一旦選擇就不要再回頭，不要再回憶，那些只是人生的必須，不值得把人生的幸福斷送在這里。做一只小魚兒吧！擁有七秒鐘的記憶，讓自信之火重新點燃，像火炬一樣，把整個地球“照亮”。
七年，蝸牛的奮斗
有人說，蝸牛只有七年的奮斗時間，七年之后，它便要接受死亡之神的考驗。七年，很漫長的歲月。但是，小蝸牛從出身就開始奮斗，他一生只有一個目標，一個單純的想法，就是爬啊爬。那也許很辛苦，但卻讓他充滿了幸福。
我迷茫，到現在，才明白，經過努力得到的東西是幸福的，是令人驕傲的，當我們努力著、奮斗著去爭取的時候，其實那酸辛就是一個小小的幸福。不管失敗，還是成功，至少我們奮斗過。像蝸牛一樣，雖然只看見一小塊藍天，但是卻有大大的夢，他們用微笑去面對一切恐懼，他們教會了人們如何努力，如何去爭取自己想要的夢。七年，對于我們來說也許很短暫，可是七年就是蝸牛的一生啊！他們的一生都在倔強地奮斗著，用淚水獨自默默地爬行，用自信去追求完美，當他們勝利時，得到的就是一種幸福，戰勝自己的幸福。
“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜地看著它的臉，小小的天有大大的夢想……”
后記
我們可以選擇擁有幸福的權力。其實流淚也是一種獨特的幸福。只要用心感悟你就是一個幸福的人。有時候不要把自己囚禁起來，去大自然中，去社會中，去人群中感受幸福吧!
有時候，幸福的鐘聲會向你敲響的。聽，陳舊的古堡里古老的鐘聲響起來了。聽，那就是幸福的鐘聲，被你自己敲響的幸福。
鐘聲作文 篇6
當……當……
那一聲聲清脆而悠遠、空靈而雄渾的鐘聲，在雁塔麗影中仿佛流淌在我的心河里。你無法想象，那穿越千年的鐘聲是怎樣把塵世的嘈雜蕩滌掉的。那一刻，我聽不到遠處汽車的奔馳聲，聽不到近旁鬧市的叫賣聲，亦聽不到身邊游人的嬉笑聲。
我不知道是誰敲響了它，我只知道，敲擊者是用心在悠悠地訴說著或遼遠或切近的故事，從容沉靜，寵辱不驚。
沉在鐘聲里，我駐足于小雁塔之下。密檐式方形磚構的塔身在晴空的映襯下，宛如從時間長河中款款走來的清雅女子，素樸卻不失大氣。或許薦福寺最初的樣貌已淹沒在歲月的光影里，可這雁塔確是這般真切地佇立在這兒。它雖滿身歲月的風塵，但身上攜著的大唐王朝的供養天人圖、蔓草花紋和靜默的青石，卻可以讓我與千年前的靈魂相交流。
我仿佛親隨義靜法師一路向南，經臺風，歷海嘯，戰鯊魚，吃盡萬般苦，帶回了50萬頌佛經。我仿佛看到了，眾僧放下譯經的墨筆，在晨鐘暮鼓中為國泰和民安虔誠誦經的身影；我仿佛聽到了，武試歸來的得勝者，雖滿身傷痕，卻在武舉碑前把酒題名時的爽朗大笑；我還觸摸到了，萬千工匠們手中帶有溫度的青磚和木架，它們承載著匠人的智慧和心血，一寸又一寸地佇立在華夏悠久而輝煌的歷史長河中。
如今雁塔四角的磚瓦已有些殘破，但我依舊覺得它風姿綽約，依舊有著無比巨大的向心力。只要我一進入它的視界，便被它俘獲，因為我無法抗拒雁塔的靈氣和那份海納百川的從容。
這一刻我知道了，從古至今的人們絡繹不絕地來這里，怕不僅僅是為了祈福和保平安吧，不僅僅是為了觀賞「枕上一聲殘夢醒，千秋勝跡總蒼茫」的關中八景之一「雁塔晨鐘」吧，也不僅僅是為了這里有藏經書所蘊藉的佛家智慧吧。他們來到這里，是因為這里有尋常百姓對幸福的向往，這里有炎黃子孫無盡的鄉愁，這里有華夏文明的斑斑印跡，這里有人類歷史的滄桑變遷。
流連于此，我忘記了光陰的流失。直到爺爺喚我，我才如夢初醒。爺爺說：「繞塔三圈，它會讓你一世平安。」于是我聽話地繞塔三圈，為了平安，更為了這里承載的一切。我祈禱這里的一草一木、一磚一瓦，像那悠悠的鐘聲，繼續穿越下一個千年，成為華夏子孫永遠的精神家園。
鐘聲作文 篇7
“叮呤呤……”下課了，校園里一下子熱鬧起來。
“叮呤呤……”上自習了，偌大的校園悄無聲息。
“鐺……鐺鐺……”鐘聲變了，是考試的聲音。
校園的鐘聲是寡言華麗詞藻的老師，卻賜予了我許多難忘的啟示。
每一堂課，都在鐘聲中啟動，然后又在它嚴格的規定里結束。時間長了，每次上課鐘敲響后，自己便下意識地認真和嚴肅起來。全神貫注地聆聽每一點老師教的知識，惜時如金地利用好課堂上的每一秒。因為我深知，下課鐘聲一旦響起，一堂課便劃上了句號。校園鐘聲永遠鐵面無私，它只與時間同步，而不會去等任何人。為此，課上的`每一寸光陰我都不可以虛度，只有這樣，下課后才能坦然無愧。漸漸地，似乎是校園的鐘聲，把我培養成了一個珍惜時間的人。所以課間十分鐘我可以用消化和吸收知識，原來靠發呆混過的半響，我也可以利用來背一句名人名言。校園的鐘聲在我的心中永遠地刻下了一句話：時間就是金錢。
“叮呤呤……”上課的鐘聲又響起了。講臺前沒有老師，教室里卻一片安靜。哦，這是節自習課。我放下筆，抬起頭來，看到的是一群俯下的腦袋。沙沙的寫字聲間流淌于溫暖的陽光之中，像輕柔的小夜曲，在這安詳的教室中漫揚。愛瘋打的C君正凝思著一道難題，嗜好侃大山的小G也正醉于一本作文書中。也許我們很瘋狂，但只要聽到了自習的鈴聲，我們便會自覺地安靜下來。教室中的每個人正安適于為彼此創造的學習環境中，而此時微笑的我，看到了萬物生長的活力，聽見了嫩芽破土，莊稼實成的拔節之聲。是校園的鐘聲，使我明白了自律的重要性，讓我學會了進行自己約束。
也許，校園的鐘聲更是我人生的警鐘聲。曾經因考試失利而封閉自己，然而倚在教室門口的我卻被一聲憤怒的斥責驚醒了。我仰起頭，目光和它對視。鐵青著臉，它失望地吼著：“難道就要放棄？你的夢想呢？”我確實被嚇到了，也徹底被驚醒了。從那以后，我想我不再是個畏懼挫折的人了，因為有校園鐘聲一直警示著我，陪伴著我。
就像“震聾發聵”說的一樣，是校園的響亮的鐘聲，讓我這個愣懂的小孩更加清醒，讓我的人生路更加明朗。
習慣了校園的鐘聲，我欣賞地傾聽著它歌唱……校園的鐘聲，難忘！
鐘聲作文 篇8
人生往往要面對許多抉擇，當你不知所措，在十字路口徘徊時，請你靜下心來閉上雙眼，輕輕地聆聽自己心靈的鐘聲吧！
由于功課緊張，我成天在學校和輔導班之間穿梭．記得有一次，輔導班里的老師說：＂如果在５點４０分沒到，你們就別進這間教室！＂
因為學校和輔導班之間有一段距離,所以，回來要坐公交車．那天，我們學校的老師也把我留得很晚，因為我是數學組長，所以要等所有人訂正完作業才能離開．我看著我旁邊的陳彥昕同學作業里的那么多錯題，頭痛到極點，我真想逃走，可是又怕老師和同學說我這個組長不負責任，我只好硬著頭皮留下來，只求上帝讓陳彥昕快點把作業訂正完，我就可以走了．
好不容易結束了，我匆匆趕到車站，等那跟蝸牛一樣慢的８５路車．看看手表，＂呀！都５點３０分了，還不快點，就完蛋了．＂我嘟囔著．
我著急地跺著腳，這該死的８５路車怎么這么慢．恰好，這時陳彥昕也正好來等車，我跟他說出自己著急的原因，他也連聲說：＂好可憐啊！＂
半個多小時后，天色漸漸暗下來了，還不見８５路車的影子，只通過朦朧的夜色看到一輛接一輛的９路車，從我身邊呼嘯而過，我也在期待中一次次地失望．
＂怎么辦呀！＂瑟瑟的秋風吹來，我轉身躲進廣告牌的后面，一片落葉從樹上飄了下來,在我面前蕩了幾個來回，又打了幾個圈，然后徐徐地落在地上……
＂哇――＂我再也忍不住了，＂到底要我怎么樣嘛．＂我蹲在地上痛哭了起來．我逃走，老師和同學又說我這個組長不負責任；我等同學訂正完作業，輔導班老師又要罵我遲到！我到底要怎么做呢？嗚――
一陣涼風輕輕地吹在我臉上，淚水也被吹干了，我閉上雙眼．其實我是對的，錯不在于我，我只是一個被命運指揮著的布娃娃，一個被命運擺布著的可憐蟲．＂咚……咚咚……＂我聽到了，我聽到了，那是我心跳的聲音那是我心中的呼喚，那是我心靈的鐘聲……
我不再哭泣，毅然站了起來，從廣告牌后面走了出來，迎面那輛＂蝸牛車＂（８５路車）正徐徐開來，我抬頭仰望天空，一顆閃亮的明星在漆黑的夜空中閃爍，它成了我心中希望的星光，我一甩長發，登上了８５路車……
鐘聲作文 篇9
別怕耕耘,收獲留給明天,別怕汗水,充實留給明天,別怕眼淚,歡笑留給明天。沒有今天的積淀,就沒有明天的飛躍。把痛苦和失落在今天品嘗,把期待和憧憬留給明天。
嵇康把他的《廣陵散》留給明天,悠久的故事曾讓多少人扼腕嘆息,為臨刑的嵇康,為絕響的樂曲。其實嵇康早已將《廣陵散》留下了,留給了后人,留給了明天。它只是隨風飄散了,飛入了每個人的心間。當你擁有寂靜與平和時,《廣陵散》就漸漸響起了優雅、純粹,從心田緩緩流出,流向明天……
海倫·凱勒把她的光明留給了明天。哪怕全聾全啞但她可以依靠觸覺,去感覺淙淙的流水,逗弄柔嫩的花蕊,親吻真愛她的人的臉頰。她把孤獨留在了今天,把最真摯的愛與最殷切的期望留給了明天。她嘴角翹起,泛起微笑,等待明天那一片光明照入心間。
徐志摩把他的浪漫留給了明天。年僅三十五歲的生命隨飛機墜毀消失在天際,其實不必感傷,作為一位詩人,以這種方式離開人世,一如他想飛的沖動,一如他追尋天邊的渴望,盡管他來不及說什么,但他將浪漫的情懷留給了明天,他化做了“天空中的一片云,投影在你的波心,”投影在無數追尋明天的人的波心。
乘船漂蕩在悠悠的江南水鄉之上。“落花無意人有情”,岸上的楊花一次又一次地灑落在你的肩頭。微風吹過,江南的清風夾雜著三月的粉紅花瓣飄落在你手上,“沙沙沙”,你會聽到它正在向你訴說無盡的纏綿的情話。不禁想起,在一個皓月當頭的夜晚,一樣的是這溫柔的清風,一樣的是這三月爛漫的楊花。“月上柳梢頭,人約黃昏后”,兩個身影折射出愛情的甜蜜。“楊柳岸,曉風殘月”,漂泊江湖,難留的是離情。“風流才子多春思,腸斷蕭娘一紙書”,楊花飄落在一紙書信上,幾滴思念的淚水,“叮叮”地滴在江南溫柔的水中。
用心傾聽,你會收獲更多。你會聽到豪壯大落的呼叫,也會聽到溫柔水鄉的細語。學會傾聽,你會發現世界上還有如此美麗的鐘聲,夾雜著悠遠的歷史被人遺忘在明天的一角。那時你會發現,世界上一草一木都需要傾聽,那明天的鐘聲,你會體驗到一種無與倫比的笑。
鐘聲作文 篇10
這是我來到這古鎮的第三天了，已經是黃昏了，我們才找到了一家原始的客棧。
這里的一切幾乎都是木質的，木質的們，椅子、桌子、樓梯。木地板踩上去還嘎吱嘎吱的響，這家客棧地勢很高，建造在一座山上，幾乎伸手就可以碰到天。
閑下來之后，我便坐在長椅上，欣賞著黃昏的美色夕陽的余輝親吻著大地，蕭瑟的秋風卷起片片落葉發出寂寞的顫抖，眼前盡是一片金黃這時，不知從哪里傳來一陣鐘聲，遲緩而沉重，莊嚴而肅穆。咚咚一聲接著一聲，不緊不慢，霎時。我覺得我自己仿佛被籠罩在這鐘中，連世界也身置其間，耳畔盡是那綿延的鐘聲，這聲音不給人壓抑的感受，只是覺得心沉了，有了從未有過的放松。
鐘聲漸漸停了，我抬頭一看，竟然到了黑夜。
睡前我很疑惑這鐘聲的來歷，這里并沒有寺廟，鐘聲從哪里來？又是多久才敲呢？夜漸漸靜了，整個古鎮仿佛都在沉睡，我也在鐘聲的余響中也進入了夢鄉
第二天一大清早我就醒了，不過讓我煩悶的倒霉事接踵而來，先是被桌子腿絆倒，又把茶水撒了一地，煩悶的我無可奈何的坐在長椅上。這時，熟悉的鐘聲又響起了，跟昨天不同，好像掠去了一絲沉重，多了一番輕快。不自覺的，臉上競浮現出了一抹微笑，在淺淺的陽光下顯得格外耀眼，心中的煩悶也煙消云散。
后來，我漸漸熟悉了那鐘聲，它沒有固定的時間響起，似乎很隨意。卻總能在我需要它時恰時出現，然后又無聲無息的悄然離去。它仿佛帶有魔力，總能寬慰我的心境。
終于有一天，我決心找到那神奇的鐘。尋找的路途很短暫，因為它并沒有在傳說中的深山密林里，而是在客棧的后院里。
一根鐵棍撐起了它，它很大，我只能繞著它走著，一圈又一圈，手指輕撫在鐘的表面。鐘是那種古老的銅色，花紋是神圣的龍紋。鐘本應沒有溫度，可是我好像觸到了一點溫熱。我仿佛聽見了古老的寺廟中和尚口中喃喃念的佛經，又仿佛聽到了來自千百年前的呼喚
或許每個人心中都有一個鐘，在你欣慰時為你伴奏，焦慮時帶走煩惱，憂慮，我仿佛又聽到了那沉緩鐘聲
鐘聲作文 篇11
爺爺就住在那個藍天，白云下的小村莊，那里是我的老家。
走進老家，穿過整潔的小院，徑直來到客廳，環顧四周最顯眼的便是放在電視機旁的老鐘。老鐘不算太大，但卻很是復古，是上了弦才可以走的。
小時候，在第一縷陽光還未抵達大地時，爺爺便在他人還在迷迷糊糊的睡夢中呢喃的這段時間，穿起衣服在黑暗中摸索著給老鐘上弦。
那時的我僅僅只有六七歲，對此更是十分感興趣。于是又一次偷偷起來，觀望上弦的過程。爺爺將滿是風塵的老鐘打開，用顫抖的雙手仔細上弦，幾分鐘后老鐘便能繼續走動。“嘀嗒”“嘀嗒”鐘聲回響在整個房間，黑暗中我隱隱看見爺爺臉上的笑意。
老鐘“嘀嗒”“嘀嗒”的聲音也成為了我睡前的催眠曲。第一次聽到鐘聲時我的心情是極為煩悶的，有規則的擺動讓人感到十分的乏味。但漸漸地它成為了我生活中必不可少的一部分，它將載著一天勞累的我帶入夢中，它搖擺的節奏也使我的思緒有了載體。
爺爺對老鐘極為喜愛，在家中無論誰將老鐘厚厚的外殼打開，他都會生氣。記得最為清楚的一次是，我由于好奇心將鐘打開，正準備用兩只小手細細摸索的時候，卻被爺爺逮了個正著。他將我的手硬生生的拉過來，把鐘重重合上。我本以為自己要大禍臨頭了，誰知他卻只是嘆了口氣：“孩子，這鐘以后不要亂碰，萬一壞了那就不好了。”年幼無知的我點了點頭，只知道自己好像逃過了一劫。
鐘聲繼續，擺鐘一點一點的擺動，發出“嘀嗒”“嘀嗒”的聲響，轉眼之間已經過了七八年。
老鐘不知何時壞了，爺爺也顯得更加蒼老。再回到老家的我，夜晚總是輾轉反側等待著已經徹底消失的鐘聲。爺爺依舊每日早起，懷著高興地心情面對每一天。我越發發覺爺爺的生活就如同老鐘，勤勤懇懇，做事不出一點差錯。
一日，我夜晚起來去廁所，卻正好發現爺爺正站在外面望著老鐘，像望著一個多年的老朋友。兩人都沉默不語，突然間我似乎看見鐘擺又拼死擺動了一下發出一陣極大的鐘鳴聲，令整個屋子都震動起來。月靜靜地望著這一切，它用潔白的月光照耀著鐘與人，以表這一時刻的神圣……
老鐘停了下來，但在我的心中它依舊會響起，而引發它響起的正是爺爺與它那永遠也抹不去的回憶……
鐘聲作文 篇12
夜幕慢慢降臨，月亮冉冉升起，照耀著波漾的一江一水，一江一面上像是鋪上了許多碎銀，閃爍著奪目的光彩，真是迷人呀！我深深地陶醉了。
緊張考場的氣氛正逐漸散發，邀來了紅紅火火的新年。家家戶戶掛燈籠、放鞭炮、貼對聯、燒香等，喜氣洋洋地過著幸福、快樂的新春。
想必大家聽到新年一點也不陌生吧！每當過新年的時候，人們都會守歲。守歲又稱熬年，除夕守歲是最重要的漢族傳統年熟，除夕晚上，人們往往通宵不眠，一家老小熬年守歲，歡聚酣飲共享天倫之樂。
新年到，在這靜謐的夜晚，只有那五彩斑斕的煙火噴一發出動聽的旋律，眼花繚亂的音符從天而降，隱隱約約的消失在一望無際的天空中;還 有人們喜悅的歡呼聲。
而在我們家的每一個人都在守歲著新年的到來。她(他)們都在外面放著，煙花爆竹迎接新年的到來。唯獨我，卻不一樣。我就靜靜的，坐在房間燈開著，窗戶開著，看著天空中五彩繽紛的煙花;聽著在天空中四面八方蹦跳出來優美的旋律
不停縈繞著耳畔在默默慶祝著。每次一聽到“過年啦！”這消息，像電光閃閃、春雷隆隆地震憾著我的心房;又仿彿狂風席卷著她的心靈，驟然把我帶到一個薪新的世界。一直拿著手機看著時間從我眼前一分一秒地溜過去，“九點...十點...十一點...十二點...”每當12點半的時候，我驚喜得幾乎就起來，心里像揣了個小兔子，怦怦地亂跳著。快到了，快到了！我的心情是無比激動的，好似聽到春雨過后，淙淙流淌的河水;好似看到萬里晴空中星群燦爛的光芒。那樣的激動;那樣的喜悅;那樣的得意。在我心中，放出了那最璀璨的星光，在閃閃發光著。我抿緊嘴薄薄的嘴唇變成了一條線，臉上露出兩個淺淺的酒窩;把眼睛睜大了許多。我熱切盼望著，默數著數:十..五，四，三，二，一，零。門外的鐘聲陣陣傳來！我關掉了手機，凝視著外面的美景，嘴角又露出了那淺淺的酒窩。
新的一年又到了，祝大家們:萬事如意，步步升高，心想事成。新年快樂哦！
夜，像一個嫻靜的少女在沉思。我深深地陶醉了。
鐘聲作文 篇13
下午，我伴隨著那銀線般的絲絲細雨，跟隨著那川流不息的人群，我獨自來到了中山亭下，觀賞它那古老的建筑，聆聽它那清脆的報時鐘聲。雖然它沒有一旁的高樓大廈那么拔地而起，也沒有它們裝飾豪華，更沒有它們設計得那么現代前衛；卻依然那么醒目，以它自身特殊的魁力吸引著我們的目光。這是一份特殊的古老，一份特殊的陳舊。它雖然裝飾得并不豪華，但卻散發著一種高貴的氣質；它雖然只有幾層的樓閣，但在我們眼中又是那般的高大和雄偉。它的顏色、它的外表、它的形狀，在周圍群花的襯托下，古樸而又不失現代，仿佛似曾相識，使看的人在頭腦中能構思和描繪出一幅幅當年的畫面。細數它表面的古窗，會讓人應接不暇，眼花繚亂。它表面的顏色，灰中泛白，白中透灰。雖然色澤并不光亮，但其顏色卻是那般的平靜、單純、和諧與厚重。每面的頂端，都掛著一口古老的報時鐘，周圍雕刻著的花紋，簡單而又精致，鐘面上用希臘數字寫著一至十二，更襯托出了這架鐘和這座中山亭古老的氣質和經久不衰的品格。
離整點還有五分鐘的時間，我期等著整點的來臨，因為這將是我生平第一次聽見中山亭的報時鐘聲。時間一分一秒的過去，“當——當——當”，一連串美妙的節奏與音符，都仿佛注入了勃勃的生機；每一段旋律，對我來說都是那般的熟悉與親切。那美妙動人的節奏無法東方升起，放射出萬丈光芒；在晚上報時，這便是一首動聽的催眠曲，使人感到那般的形容，在空氣里飄蕩著，傳播著。在早晨報時，這一陣優美的旋律使人想象有一輪紅日從寧靜。五聲清脆的鐘聲，緩慢、和諧，使人愉悅。“北京時間十七點整”，隨著最后一次鐘聲敲過，嘹亮的普通話準確報時。這聲音，仿佛如水般，是那么的清澈與流暢，在空氣中流淌著，流淌著......
這清脆的報時鐘聲，不正能提醒人們珍惜時間嗎？它讓人們把握住每一分、每一秒，每一時、每一刻；不再讓時間從我們身旁浪費，督促我們要好好學習，認真工作。這古老而又現代的中山亭，不正能反映出我們長沙巨大的變化嗎？從那時最高的建筑——中山亭，一直到現在一座座高樓大廈拔地而起，我無不為長沙巨大的變化而贊嘆！
啊，古老而又經久不衰的中山亭，長沙人們為你而感到驕傲和自豪！
鐘聲作文 篇14
寒山寺，一個算不上十分秀麗的地方，卻因當年的一首詩，揚名內外，流芳百代。現在，有許多游人，帶著向往，帶著崇敬，你們可知道，在幾百年前有一個人在這個地方，失魂落魄，孤獨寂寞，傾聽這座古寺的鐘聲。
那一年，雛菊綻放得如火如荼，四海之內的才子赴京趕考，人生在世有四喜，最喜莫過于“金榜題名”。金榜之前，有人歡喜有人憂，他在最后面踮著腳尖，可是最終沒有看到他的名字。
一顆心劃落入海底，激起陣陣漣漪。十年寒窗，夜夜捧書苦讀，就在這一瞬間都化為泡影，他失敗了，無緣無故，不知所措，他無顏再見江東父老，他失敗了，甚至無法用“古來圣賢皆寂寞”之類的言語去慰藉自己。他孤獨一人拖著疲憊的身子，黯然地離開了京城，尋一小舟，帶一壺燒酒，泛于湖上，靜靜地思索；把一壺酒一飲而盡，默默吞淚，無法知曉那天夜晚他是怎樣度過的。那一夜，姑蘇城外，月光淡淡，落寞的月光撲灑在他的身上，影子被拉得好長好長，孤獨佇立在船頭，風吹動長衫，仿佛有蒼野般的憂傷掠過心頭。
那一夜，江楓的影子映在詩人的眼中，漁火烙在了詩人的心里，夜半的鐘聲在詩人耳邊久久回旋。
就在迷茫的一剎那間，詩人靜靜地望著黑夜中孤獨佇立的寒山寺，鐘聲忽然變得沉重，渾厚而又清亮，飄向遠處，不，更遠，詩人在聽，用耳在聽，也用心在聽，傾聽這遠處的鳴響，所有愁霧在霎時間被一個“禪”、被一個“鐘聲”淡化了。
不得志怎樣，名落孫山又奈何我？天生我材必有用，這些苦難又奈何得了我？詩人清醒了，被遼遠的鐘聲、被這座姑蘇城外寒山寺的鐘聲驚醒了。于是乎，揮毫灑墨：
月落烏啼霜滿天，
江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，
夜半鐘聲到客船。
那年的狀元是誰？忘了，他的名字不過是史卷上普普通通的一個，而張繼，一個落榜才子，卻名垂千古。
鐘聲猶在耳邊，靜下心來，用心去聽，翻開書頁的瞬間，你會聽到有馬蹄穿花的聲音，是張繼在敢于面對苦難的腳步嗎？
聽，寒山寺，鐘聲依舊。
鐘聲作文 篇15
那童真的聲音；那燦爛的笑容；那躲藏在樹下的小孩兒……這一切以將逝去，再也回不來了。
六年的時間從我手中悄無聲息的溜走，我以長大了。我思念童年那美好的往事，可我卻無法挽留。 童年的歌謠，童年的無知和天真，回想起真是又好氣，又好笑。
小時候我們什么也不懂，一遇到什么困難就找老師家長，如今已大不同。以往的愛哭愛鬧的小孩子，長大了，變得文靜，懂事起來。
那天，我像往常一樣，爬到吊床上，我把吊床悠來悠去的，“叭”的一聲，我居然掉下來了。我很奇怪，平常沒有摔過呢，怎么回事？我帶著疑問又上了吊床，“叭”我又掉下來了，這回我看到了，原來悠的太高了，吊床一斜，我就掉下來了。
我又上去了，不過，這次我抓在吊床的方格孔里，悠著悠著，“啊”！是誰在叫？我呀，我沒摔下去，卻倒過來了，真像吊死豬。
媽媽跑來，焦急地問我：“寶貝，沒事吧？”我一點一點的把腿松開，夠到地，然后說：“沒事”媽媽這才放了心，問我：“你干嘛吊在上面？”我把媽媽推著進屋說：“你別管！你別管！”媽媽叮囑我說“小心點，別傷到。”我一口答應下來。
到了屋外，我干脆把吊床合成一根繩子，緊緊抱住，笑了：看你再摔我……沒想到，這次不僅僅是倒著了，而是一連翻了幾圈，又翻了回來，然后仍然倒著，我不小心松手，掉在地上。媽媽出來了，想把我領回家，我不同意，媽媽把吊床展開，把我抱到上面，輕輕的蕩。咦？怎么不掉了？問媽媽，媽媽笑而不答，只是說：“小淘氣包，說了你也不懂。”
伴隨著時間的流逝我們過了一個又個兒童節，卻豪不在乎，就連最后一個兒童節也簡簡單單的過了，還抱怨什么實在是沒有味道……
當小學畢業鐘敲響時,我才緩醒,我即將要踏進初中的大門.離開美好的童年,走進莊重嚴肅的青年團,踏上人生的第二項轉折點,走進新的學習旅程……一切都是嶄新的,可是我卻對童年戀戀不舍! 想念童年的秋千，想念童年的竹林，想念童年的村莊。
如今已告別童年，踏上新的人生之路。雨露會消失，花兒會凋謝，以往是回憶，不再去思念，不再去留念。
鐘聲作文 篇16
如果把時間分為三天，就是昨天、今天和明天；把時間分為三年，就是昨年、今年和明年；把時間分為三類，就是過去、現在和未來。當深夜12點鐘聲響起時，表示今天已然過去，明天已經到來；當新年的鐘聲響起時，說明今年已經成為了昨年，明年成為了今年。
當新年的鐘聲響起，原本的今年成為了過去，一年365天的時光又從我們的手中流逝了。過去的一年365天中，包含了我們的成功，我們的失敗，我們的灰心；包含著我們的喜悅，我們的怒氣，我們的哀愁，我們的快樂；包含了我們的歡聲笑語，我們的唉聲嘆氣。可那都已經成為了過去，我們能做的只剩下回憶，回憶那匆匆歲月，回憶那大好年華。
當新年的鐘聲響起，原來的明年成為了現在，又有一年365天的日子掌握在我們的手中，等待著我們去利用。在這新的一年里，我們可能會成功，也可能會失敗；可能是喜悅和快樂蓋過了哀傷，歡聲笑語超過了唉聲嘆氣；也可能是淡淡的哀愁籠罩全年，唉聲嘆氣多于歡聲笑語。在新的一年中有太多的可能性，新一年的基調是歡樂還是哀傷，都由我們自己決定，我們能做的就是好好的利用這新一年365天的日子，不讓它付之東流。
當新年的鐘聲響起，明年就像一個陷阱一般，告訴我們今年過去了，還有明年，還有一年365天的日子。一些人中計了，在新的一年里掉以輕心了，“不怕，今年過去了，還有明年呢！”這一類人在新的一年中應付了事，自然建樹寥寥無幾；一些人理智對待，“明年是明年，今年該做的事，就一定要在今年做完！”這一類人在新的一年里更加努力，有節奏、有計劃地生活，自然是“豐功偉績”數不勝數。“明年復明年，明年何其多。我生待明年，萬事成蹉跎。”對于明年，我們能做的是憧憬，是期待，但萬萬不能將什么事都安排到明年，那樣只會令我們的一生黯然失色。
昨天、今天、明天；昨年、今年、明年；過去、現在、未來；其實都有共通點，我們總愛沉醉在過去，期望未來，卻有很多人都不好好得利用現在。可過去的成功或失敗并不代表一切，如果不好好得珍惜、利用現在，未來又怎會美好呢？
當新年的鐘聲響起時，讓我們緬懷過去，珍惜現在，憧憬未來；回憶昨年的種種過失，好好利用今年這全新的一年，讓明年到來時更加美好！
鐘聲作文 篇17
回憶畢竟是遠了、暗了的暮靄。未來才是亮了、近了的晨光。
——題記
秋雨淅淅瀝瀝地下個不停，窗戶上到處迸濺了雨點，密密麻麻地歸攏到一起，匯成很多條河流，順著地心引力的方向緩緩流去，留下顯眼的痕跡。抬頭看著天空，慘淡的天色就宛如墨汁潑灑到巨大的畫布上，染黑了半邊天空。
我像一只迷失的鳥兒，在尋找方向。青澀的年齡，卻擁有彩色的夢。但到了后來，美夢就如淡黃色的桂花凋零在這個季節。秋日未央時的藤蔓，纏繞在身體左邊時刻跳動的罅隙間，倘若行云流水能告訴你，我來日的誓言，那么請不要相信那沒有責任的“不離不棄”的諾言。
我們之間，就像青鳥與天空白首不離的相勸，不會有湛藍的明天。
17歲是少年的尾巴，短暫而失敗，像鋼琴曲的最后一個音符那樣，無論用上多么高亢的旋律，結局都是消失與離開。總在偌大的記憶里尋找錯誤，以便給自己警示。雖然它常讓痛苦不能自已，但這種與世無爭、與人無害的錯誤卻能讓我們的心靈得到慰藉。過往的百舸未曾停泊在記憶的長河，思念的雙眼卻望穿秋水。在不合適的季節去做不合適的夢，最后的我們只會用眼淚來填補心中的后悔。
梧桐葉沙沙作響，婆娑搖曳，擋住了視線，曲曲歪歪地伸向好不容易才湛藍開的天空。還有些電線橫亙在其中。
我不能再沉淪，沉淪于毫無理由的彷徨。我要在荒涼的生命廢墟上完成輝煌的自己復興。我不想再讓自己這么頹廢。樹的綠葉總會落盡，有些夢想總要深埋，可是我想告訴全世界，我的生命一定要精彩！
過早的打開情感的閘門，這只是我行程的障礙。我要風雨兼程，饑食艱辛，渴飲困苦，這樣，最初的夢想在行程中才會漸漸變得清晰。我要挑戰自己，超越自己，并在挑戰與超越中尋找屬于自己的快樂。我要在激情中沉著，在狂熱中冷靜，并在沉著與冷靜中揮灑青春。我要化用一個詩人的宣言：把自己削尖，蘸上青春與血淚，在人生的紙上寫下兩個字——輝煌。
生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸；拒絕的不是挫折，而是懦弱；拒絕的不是執著，而是一成不變。所以，秋風得意時，多些夢想，只要別背叛美麗的初衷；窘迫失意時多些憧憬，只要別虛構不醒的苦夢！
鐘聲作文 篇18
站在人生的岔路口，我們無數次面對這樣的抉擇：愛與恨、悲與喜、苦與樂、得與失……我們猶豫、躊躇、舉棋不定、左右為難。其實，此時我們只需靜下心來，傾聽心靈的鐘聲，作出正確的抉擇。
古代學者說：“生，我所欲也;義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。”舍生取義者也，這是怎樣的崇高與豁達?這又是怎樣的氣魄與壯志?簡單兩句話，便概括出古代男兒舍身取義報國的壯志雄心，勾勒出中華兒女赤膽忠心，這是我們炎黃子孫的傳統美德，也是中華民族的驕傲。
看過這樣一篇文章嗎?一個小女孩，站在法庭上面對離婚的父母，她會選擇誰?這不是一個普通的選擇，因為選擇了母親，她就選擇了富貴、選擇了澳大利亞;選擇父親，她就選擇了貧窮，選擇了中國。人人都說這太難了，可小女孩選擇了父親，選擇了含辛茹苦單獨撫養她長大的父親，舍棄了富有卻極少見的母親。大家都被震撼了，這難嗎?“其實很簡單”，小女孩如是說。我相信，這的確很簡單，面對這種艱難的抉擇，你只需要靜下來，聽聽你的心靈，讓它來告訴你，你需要什么。小女孩做到了，盡管她才14歲。
鉆石鑲嵌的王冠珠帽，質地優良、做工精細的衣服、靚裝，這一切構筑了一個美麗而華貴的女人。西方一位哲人說：“女人啊，就是一種貪婪的動物。”此話不假，但也要看你在物質上還是在精神上。珠光寶氣的人恃“財”傲物、目空一切，她們用金錢堆造外表的美麗，卻忽視了心靈的純凈，到頭來也只是換來人們的不屑一顧。這也就是一種抉擇，她們無法平靜傾聽心靈的鐘聲，最終選擇了令人可悲、可嘆的抉擇。
我無力舉出太多例子證明抉擇的重要性，也乏回天之術讓那樣錯誤抉擇的人重選一次。我只有感慨，感慨聰明的人，感慨糊涂的人，但我又深知人豈能永遠活在感慨之中牽牎前人走過的路，犯過的錯，便是前車之鑒，它們用真最實的東西闡明了一個道理，作出正確的抉擇，便是促你走向成功的關鍵。
是啊，人生就是在這不斷地抉擇中前進，從不斷地跌倒中爬起，世事便是這樣的，人就是這樣長大的。朋友，當你面對人生的抉擇時，請不要慌亂，靜下心來，傾聽你心靈的鐘聲。
鐘聲作文 篇19
當我看著時鐘發呆時，最討厭12點整時時針與分針的姿勢。粗而短的時針遮掩住了長而細的分針，看到這，我心中便是一陣彷徨。有種分針被時針吞食的幻影。也許是鬼故事聽多了吧？因為這種故事一般發生在午夜12點......
巧的是，我家大門的鎖頭在一次無意間掉落，被一只狗不知叼到哪里去了。而我每次回家，看著門把上的空洞，身體就覺得不自在。夜晚，父親又常去應酬，要很晚才回家，母親便把前門從里面鎖起，后門就不鎖。這就成為了我夜晚的噩夢！
幾年前，我們加曾被盜過??現場一片狼藉，電腦線糾纏不清。調出錄像帶，只能看見盜竊者的背影，而至今下落不明！看著那小偷的輕巧動作，我并不會像評價舞者那樣贊揚他，而是想狠狠地唾棄他一把。我害怕悲劇再次重演，睡覺前我總不忘去檢查門鎖。睡覺時，開了一盞小夜燈的我才會安心，并用棉被把自己裹得嚴嚴實實的，盡量把胸前的被子拉高，直至我看不見半個房間。我這么做的原因，就是怕自己偶爾不小心用余光瞄到了房門，在昏昏暗暗中，掛在門后的一堆衣服，在我眼里就像個黑衣人！我甚至還幻想哪里是他的頭，他的身子，他的腳，這是背影還是正面？這時，我的心中波瀾起伏，我極力平定自己的心情，卻始終做不到，耳邊總有種形容不出的怪聲音。看著床頭的時鐘，已經是12點，驚訝地發現自己在床上躺了一個小時還未入眠。我急切地盼望父親趕快回來，因為這樣我就可以把門鎖起來了。
我開始害怕長大。因為長大后，腦子里裝的東西會越來越復雜。就像個抽屜，里面裝著恐怖的秘密，你不想去打開，它卻顫動不已，直至開啟，讓你情不自禁，回憶過去。我害怕長大，所以留戀小時候，那是一個未經世俗浸染過的天真時代！整日只知道吃與睡，這難道不輕松快樂么？
我的童年就像分針，那切恐怖的記憶就如時針，在夜晚時分，無聲無息地吞噬童年的天真，就如同12時那分針與時針的姿態！
如果說，讓我許個愿望，只能許一個。那就是??回到小時候。因為我不想像12時一樣，擁有成長中的煩惱！
鐘聲作文 篇20
新年，是生的喜悅；新年，是死的哀鳴。在這無數個春秋歲月中，迎來了我夢寐以求的新年—雞年。我從呱呱墜地開始，注定就是屬雞。當明德中學敲鐘儀式開始的那刻起，我就在心中默默祈福。當從鐘樓中傳來十三聲響亮、雄厚的鐘聲響起，我便在心中祈求了三個美好的愿望。
一、看雪
第一個愿望：在家鄉，做第一個看到雪的女孩子。一個好朋友曾經問我：“艾嶸，你喜歡什么花？”我也笑著告訴她：“雪花。”美麗繽紛的桃花，我不喜歡，因為它太普通；純潔如玉的梨花，我不喜歡，因為它太惹眼；五顏六色的天堂鳥，我不喜歡，因為它太妖嬈。我喜歡那稍縱即逝的雪花，雖然它停留在手心的時間只有簡短的幾秒，卻留給我們無可衡量的美好；雖然它形態多變、難以擁有，卻帶給我們如夢如幻的幾何圖案。我想做第一個看到雞年雪的女孩，第一個擁有這美麗的景色。入冬了的那幾天，我有怎么不會早起等待我的最愛—雪花呢？
二、看海
第二個愿望：在暑假去看海。我愛巍峨聳立的泰山，愛水平如鏡的西湖，愛山水秀麗的桂林。卻更愛那波濤洶涌的大海。爸爸說：“大海就是藍色的果凍，只是比超市里的大上許多。”媽媽說：“大海就是藍色的水晶石，只是比珠寶店里的更加耀眼。”我在夢里曾夢到過大海，美麗的海水呈現出寶石一般耀眼的藍，海邊的沙灘就像貝殼肉那樣柔軟。我也曾去過大海，海邊爬行的螃蟹就像傻乎乎的小豬，大搖大擺。爸爸答應過我，只要考進年級前五，就可以去大海邊一覽風采。我要加油，在雞年結了這個大海夢。
三、有知心好友
第三個愿望：擁有一個知心好友。朋友就是生病時的一聲問候；朋友就是下雨時的一把雨傘；朋友就是登高望遠時的一架云梯。我有許多朋友陪伴著我一步一步地成長，可他們卻像衣服，舊的不去，新的不來。我多么渴望有一個知心好友，哪怕我們是曾經的敵人，現在的朋友。在雞年，我一定要努力交際，結實一個知心好友。
雞年，是我的生肖本命年，一定也會是我的幸運年。新的一年，新的心情，新的面貌，新的愿望。愿望之花，請你在雞年綻放！
我也會在雞年努力，實現我那美好的愿望的，祝各位雞年行大運！
鐘聲作文 篇21
黃花田地的小徑上，夕陽輕吻著迎風跑回家的女孩。悠揚的鐘聲奏樂一段，輕聲在女孩的耳邊唱著我親愛的鐘聲！我夢中的鐘聲！它是我記憶深處的寶藏。
小時候我生活在奶奶家，天天與清新空氣、野花黃蜂打交道，常常和小伙伴們玩得忘了時間。穿越在金黃的田野中，我們手牽手，小心翼翼走過每一道田隴，像追逐自由的金絲雀一樣。淘氣的我們張開稚嫩的羽翼，想盡可能地離家遠點，遠離大人的嘮叨。但那一口鐘，是神奇的，傍晚日落，它準時地搖晃輕盈的身子，清脆的鐘聲一下、兩下，無論我們離它多遠，它總能呼喚到我們，似乎帶著飯菜的香氣，這時的我們，又一窩蜂地奔回了家。聆聽那鐘聲，再想想家中做好的飯菜，奶奶慈祥的笑顏，想要逃離的心散到九霄云外，這是回家的鐘聲！
鄉村的夜晚并不平靜，常常會有一些熱鬧的活動，如唱戲。吃完飯，六時的鐘聲響起，依舊清脆悅耳。這時，奶奶爺爺就會手忙腳亂地收拾東西，一手抓一把薄扇，一手提一把椅子，我常常夾在中間跟著他們團團轉。快點快點，戲快要開始了！奶奶催促，推著我前進。悠揚的鐘聲傳遍全村，借著淡淡的朧月，我看見洋溢在爺爺奶奶臉上的笑容。啊！幸福的鐘聲，團聚的鐘聲！記得那場戲，還沒開始我就在奶奶懷中睡著了，但我知道，這幸福的鐘聲將把我們永遠連結在一起。啊！親愛的鐘聲！
清晨，朦朧的陽光照在稻田上，鐘兒輕輕地晃，送去勞動的號角。只見爺爺戴上斗笠，穿好靴子，扛起鋤頭，頗有成就地走進自家的田。我裝模作樣地扛著鋤頭，卻什么也搬不動，只好邁動小腿，跟著爺爺走。時間過得很快，轉眼就已是正午，烈日當空，炙烤著大地，爺爺與其他人都已汗流浹背，還是不停止地掄起鋤頭，直腰彎腰鐘聲響起，我靜靜地聆聽。這是勞動的鐘聲！
如今，那口大鐘被拆了，再也聽不見回家的歌聲、團聚的笑聲、勞動的號角聲了。每個人都悵然若失。我時常坐在小時候坐過的田隴上，靜靜地想。大鐘，你離我而去了，是不是我的童年，也被帶走了？在我甜甜的夢中，你會帶著我的童年回來的，對嗎？
鐘聲作文 篇22
夜深人靜時，散步的人們漸漸稀少，穿行的汽車也不見了蹤跡。春天的腳步在漸漸地接近，月色朦朧，彌漫著一絲絲的薄霧，細雨綿綿，滋潤著萬物。那條熟悉而又寂寥無人的小巷，被這雨霧籠罩著……
夜更深了，我獨自一人漫步在這幽靜的小巷。小巷栽滿了丁香，伴著春雨盛開，香氣撲鼻。我撐起一把油紙傘，享受著這淡淡春風中丁香的香氣，與那彌漫的霧，和著綿綿細雨，是那樣的纏綿悱惻，鉤起了我的那片遐想的天空。我仿佛看見了一位和我一樣，撐著油紙傘，丁香一樣的結著愁怨的姑娘。我愜意，聞著她的那縷清香，追隨而來……當我來到她面前時，才打破了那段纏綿的遐想。
在我面前的原來是小巷盡頭的那口古老的鐘。幾經細雨的沖刷，依然矗立在那里。古老的器件，古老的樣式，古老的聲音……一切都是古老的。我曾今在此玩耍，每天能都聽見她敲出的那一聲聲悠揚的鐘聲，是這樣的平凡。世隔多年，我們又在此相會，回想起那段往事，心中對她是多么的思念，思念她那熟悉的面龐，思念她那悠揚的鐘聲，思念她與我度過兒時的光陰……曾今，她是那樣的美麗，像一位結著憂怨的姑娘，頭上像撐著一把油紙傘。同樣是雨天，同樣是夜晚，同樣是只有我一人，同樣是聽到了她的那悠揚的鐘聲。如今的我已經長大，再次來到這里……突然，凌晨的鐘聲敲響了，打破了我的思念，又迎來了新的一天。它還是那么的悠揚，那么的纏綿悱惻，那么容易鉤起我的思念。
她仿佛在呼喚著我，呼喚我不要在此遐想，呼喚我珍惜每一寸光陰，不要像她一樣，失去曾今的青春年華，失去了曾今美麗的外表，失去了……
不知不覺中，一天又走過了。我還是這樣回憶她給我帶來的那段美好的往事。我不禁有些酸楚，當時的我為什么我沒有理解她那一聲聲深切的呼喚？“歲月不饒人”。雖然還不透徹，但我現在已經大概理解了她對我呼喚的含義，這呼喚是多么深刻，多么真切……
當我躺在床上，不知不覺中便酣然入夢，夢里又來到那條纏纏綿綿的雨巷，又聽到那鐘聲，這實在太棒了！
鐘聲作文 篇23
鐺鐺鐺……”當學校的久違的鐘聲響過，老師聲音低沉地說：“全體起立，現在我們為四川遇難的同胞黙哀三分鐘，表示我們深深的悼念之心。”同學們快速起立，站好，低下了頭。
剛才還喧鬧的班級一下子沉寂了下來，突然，外面響起了救護車的鳴笛聲，我前桌的男同學笑了起來，我也啞然失笑。全班的眼睛都瞧向了我們，我剛緊低下頭，兩手交叉握拳托住下巴，閉上雙眼，為四川人民死難的同胞祈禱，慚慚地，汶山大地震的一幕幕浮現在我的眼前。
5．12汶川大地震，在汶川，在北川，在綿陽，在都江堰，許多和我們一樣大的學生也倒在了教學樓下，無數的生命掙扎在廢墟中。一方有難，八方救援，救援隊伍用那堅持不懈的職業道德，在時間的起跑線上救了一個又一個生命；不論城市農村，人們舉行了一次又一次的幕捐活動和獻血活動，大家都想盡自己的綿薄之力去救助受災群眾；大家的心是一樣的，人們都盼望從瓦礫堆里再救活一個人，不管他是女還是男，是老的還是少的。受困群眾以其頑強的精神活了下來，生命的奇跡一次又一次地向我們展現，一個60多歲婦女在被困164個小時后被救活，這是堅持的魅力，我想在他們的心中都有一個不變的希望，他們一定在想：只要我不放棄，我相信他們一定會來救我的。感人無疑是這次地震中最常出現的一幕：一位5歲的小孩對當護士的母親說“媽，我沒希望了，不要救我了，將您的愛給更多的孩子吧！”；一個12歲的男孩背著自己5歲的妹妹從映秀鎮走到都江堰，不管多累多苦他依然堅持，救活了自己和妹妹；一位母親在臨死前還護著自己的孩子，發了一條愛的短信：孩子，如果你還在這個世界上請不要忘記，媽媽我還愛著你……
想到這里，我的眼淚不禁奪眶面出。是呀！四川人民是無辜的，地震給你們造成了巨大的傷亡，但是四川人民也是有幸的，因為你們有千千萬萬中華兒女的堅強后盾，我多么想自己多捐獻一些東西，讓被困的同胞們度過這個困難期。當救護車的鳴笛聲鐘聲停止時，我在心中許下了一個心愿：四川人民堅持吧！愿新的生命奇跡在廢墟一次一次再現，愿美好的日子重新與你們相伴！
鐘聲作文 篇24
新年鐘聲敲響的時候，這是高三人兒積蘊已久的渴望。這是高三人兒勞苦之后的等待。在這歡歌笑語的日子里，新年的鐘聲敲響了。拖著長長的余音，送走了2021，迎來了嶄新的2022。在這辭舊迎新的時候，我的內心深處喚起了不少的甜蜜的回顧，也勾起了傷心的往事。深深的感觸，也萌發了對未來的思索和對人生的追求。
失敗的時候，伴著記憶告別了舊的一年。
新年的鐘聲，伴著高三的人兒有了新的起點。
回首風雨兼程的路途，我們歡心鼓舞。我自豪，我內疚。走過路上坎坎坷坷，布滿荊刺，在暴風雨中，我奮力搏斗過，也怯弱徘徊過。
曾經我滿懷豪情的奮力追求，得到的卻是極少的喜悅，更多的是失敗的痛苦和一腔的埋怨與惆悵。曾經我鼓足勇氣的挑戰命運，擁有或多或少的蕩氣回腸的故事。曾經我和同齡知己共探人生尋找那永遠也找不到的答案。既然我們走過了坎坷曲折的一程，美好的時光就在眼前。不必去保留那凄苦的歲月，就讓她自由的隨風而去。讓凍僵的記憶連同冬天的白雪都悄然過去吧！但請高三的人兒，不要停留。
新年的鐘聲，領著我們來到了新的一年，在這新的起跑線上，我們正迎著自己的心中愿望——高三的夢。她應該是比過去的每一年都精彩，更美麗，也會更充實。未來的日子在召喚我們，未來的路在等待著我們，未來的人生在靠近著我們。站住新年的開始，我的心在跳躍，我的激情在奔騰，一股永博到底的念頭，已在心頭注定。
看呵！前面就是一個五顏六色的春天。時光是如此的美好，青春是如此的珍貴，高三是如此的動人。我們還猶豫什么呢？讓我們的希望掠過原野吧，飛上高空；讓我們的信念占有一個晴空的黎明。我們要像雄鷹一樣展翅高飛，尋找那塊最藍的天空。盡管路途遙遠，盡管摔到時很疼，失敗的淚水很苦澀，但我們仍會帶著信念，義無反顧的走下去，為了一個目標，我們不再回頭。讓淚水流進大海，讓清泉傾注心田。
新年的鐘聲。帶來了嶄新的自己，在嶄新的一年里，我相信，我們會有一個嶄新的未來。
高三的人兒沖吧！為了那個嶄新的自己，沖吧！
讓我們用自信的笑臉去迎接人生的挫折，用百倍的勇敢去戰勝一切不幸。
鐘聲作文 篇25
“當當當－－”學校的鐘聲響起，這也是這學期的最后一個鐘聲。一樣的節奏，一樣的旋律，一樣的響亮，卻有許多不同的思緒。鐘聲的回音，在中廊繚繞，又隨著清風漂離。我內心哩，卻隨著鐘聲的離去，帶來更多回憶，喜的、悲的、樂的一一浮現。
記得剛過完年，乖乖的把壓歲錢交給媽媽后，便開學了，一個新的學期的開始。新的學期，同學們因該都因為重逢而高興，我卻有一個朋友因為搬家而轉學。讓這學期的開始，就少了點愉悅，多了點離愁。朋友在遠方，獨自一個人奮斗；我還在熟悉的家鄉，更因該努力學習！于是，我就帶了點悲傷，卻充滿動力，開始了這一學期。
記得這學期中，因為學校舉辦了一場班級間的直笛比賽，而讓學校生活變的很不一樣。每每下課鐘響起，總時人聲吵雜，走廊頓時成了菜市場，叫喊聲四起，卻看不到任何一樣要賣的肉或菜。但在學校發布直笛比賽后，一切都變了。剛上完課，卻是另一場音樂會的開始，直笛聲從四面八方而來，輕輕的，細細的，柔柔的。雖然聲音很大，卻一點也不覺得吵雜，連鳥兒都停在窗邊，跟著哼，跟著唱，一點也不舍的離開。
比賽當天，更是精采萬分。每一個班，每一個人，都使出全力，全力表現這幾周練習的成果，吹出來的樂音，可不輸莫扎特的演奏。最后最緊張的時刻，就是公布成績，大家都希望得名，我也不例外。忽然我一恍神，下一秒看見同學都跳了起來，原來是我們班得了第六名！這些日子的努力，果然沒有白費。我深深吸一口氣，要把這一瞬間的感覺、快樂永遠的記在心里。
一陣風迎面吹來，輕輕撫著我的臉，把我從回憶里帶回來。風兒又帶來幾片花瓣，我往風吹來的方向望去，是鳳凰花，一片火紅，想火焰般，在樹上，燃燒。一件忘了很久的事，忽然想起－－我六年級了！這學期最后的鐘聲已經響完，我不能再活在過去的回憶。回憶也許甜美，也許難忘，但現在最重要的，是準備明年的升學考試，因為我已經六年級了！
別了，五年級最后的鐘聲，我想留戀，但不能留戀。過了這一刻，要更堅強，迎面而來的，是更狂的風，更巨的浪。我走出校門，望著無垠的天空，我的未來也是如此廣大呢！下次踏進校園，我可是六年級的學長了呢！勇敢面對它，我的未來。
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