關于環境的作文【精】
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的關于環境的作文，希望對大家有所幫助。
關于環境的作文1
我們生活在這個美好的地球上，地球媽媽創造了我們人類，還無私的為我們奉獻，提供資源。而我們人類卻慘無人道的折磨它，它的慷慨奉獻卻是人類的浪費。因此，為了讓地球更美麗，為了讓我們能夠在更好的環境中生存，我們要精心保護地球，保護地球生態環境!
一.保護樹木
綠色是時尚的代名詞，綠色是樹的代名詞，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉，綠色象征著勃勃生機。樹是人類的朋友，它奉獻氧氣吸入二氧化碳，為人類凈化空氣，保持生態平衡，抵御沙化、風塵、赤潮。但是，人們怎么報答它的?濫砍濫伐，是沙漠面積漸漸增大，綠洲隨著減少，人類生存的范圍也就縮小了。試問那些濫砍濫伐的人，你們的良心還過得去嗎?
二.保護水資源
水，滋潤萬物，與人們的生產生活息息相關。水是甘甜的。但有時又是苦澀的;水是寶貴的，但有時它又泛濫成災;水是清冽的，但在一些地方它卻變得污濁不堪;一切生物都離不開水，但在一些特別需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇……水，是生命之源，是任何物質都不可替代的。沒有水就沒有生命，更談不上什么文明和發展。當前，由于世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費，以及工業污染等原因，世界淡水資源越來越匱乏，人類正面臨著嚴重的水危機。我們作為小學生應該做些什么呢?
三.保護野生動物
野生動物是自然生態系統的重要組成部分，在維護自然生態平衡中的作用及其在社會生活中的地位日益受到廣泛重視。保護野生動物，不僅關系到人類的生存與發展，也是衡量一個國家、一個民族文明進步的重要標志之一。全社會要積極行動起來，不亂捕、不濫殺、不濫食野生動物，保護野生動物從餐桌做起，做一個文明守法的公民。
看了以上內容，你還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺保護環境，自覺愛護環境，自覺綠化環境，改善我們的生活環境，創造美好的未來!
關于環境的作文2
古往今來，適者生存，不適者淘汰。世間萬物只有與它所處的環境相適應，才能立足于世。材料中的小男孩為使橡皮桶不被風刮倒，特意在桶中灌上清水，使桶在狂風中仍能駐足于地。
適應生存環境對我們高中生的發展同樣重要。我的一位學姐曾對我講過她的經歷：她在初中時代是學校的尖子生，但在升入高中之后，始終無法適應高中的生活，她認為自己在初中時的學習方法到了高中同樣奏效。卻沒想到，兩次考試下來，學習成績直線下降，她重新調整了心態，根據自身的實際情況，合理改變學習方法，最終使成績得到了提高。她正是因為掌握了學習競爭的規律，對自己的各方面加以調整，才適應了高中生活，提高了自己的實力。材料中的橡皮桶改變了自身的情況，才適應了猛烈的風，在風的侵襲下仍立于不敗之地。
我們亦是如此，企業乃至國家的生存發展何嘗不是這樣？一個企業只有適應社會需求，調整自身的產業結構，改變經營方案，獨辟蹊徑，適應企業競爭，才能不被淘汰。仙人掌能夠在沙漠中生存并非是它天生的本領，仙人掌的“祖先”身上并沒有刺，但為了適應沙漠干旱的環境，減少水分散失，它的葉片逐漸變成了刺，提升了自身的生存能力，使自己沒有被沙漠環境淘汰，同時也為沙漠增添了生機。與材料中的橡皮桶一樣，仙人掌通過改變自身形態，達到適應環境的目的，使其自身沒有在生存競爭中被淘汰。
人類的社會處處存在競爭，若想不被淘汰，應先靜觀其變，總結出社會競爭的規律，然后結合自身的實際情況，不拘泥于傳統方法，對自身狀況進行調整，從而適應社會環。
適者生存，不適者淘汰。適應環境對世間萬物來說都很重要。改變自己，適應環境，在競爭中學會成長，豐富自我，提升實力。要像材料中的橡皮桶一樣，為了適應環境努力改變自身條件，這樣才能不被社會淘
關于環境的作文3
社會經濟快速發展，導致人類大面積的破壞，砍伐森林，向江河湖泊里排放污水，有毒氣體向空中排放;久而久之，生機勃勃的大自然向我們遠離，我們不得不接受的環境現在就是擺在我們面前。
記得我上二三年級的時候，我家門前的小河里總是有小孩子的嬉笑聲，河水清澈見底，小孩子們在水里捉小魚，打水仗。一轉眼，四年過去了，我們的家鄉變化可真大呀!站在橋上向小河放眼望去，視野里捕捉不到一個的身影，呈現在我面前的則是臭烘烘的塑料袋之類的垃圾，把河道都給堵死了。河里的水變成了灰黑色，從前的小河不見了，就連我要到小河對面都得踮著腳走，生怕踩著臟東西。
我家旁邊原來有一片樹林，暑假的晚上我們經常拿著手電燈去樹林里找蟬蟲;白天沒事就去那里下下棋乘乘涼。可如今，人們為了自己的利益，把那些樹木全砍光了，這回我們村可增添了不少陽光是吧?每次放學回家，看著人們的“杰作”，心里有說不出的感受。我是不是得感謝他們改變了環境，增強了光照呢?做夢吧!這么美麗的樹林和小河就這樣在我眼前消失了，真可惜呀!
如果人們不去破壞樹林，不去污染小河的話，現在，再經過改善一下，那里不就變成天堂了嗎?哎!小河成了垃圾場，樹林變成了光禿禿的地，污染環境的后果真是不堪設想啊!
這些事例足以說明：人是破壞環境的罪魁禍首。如果人們認識到了現在的錯誤而去改善環境的話，又可以說明;人是保護環境的守護者。兩種人，兩種態度，兩種結果，孰輕孰重?誰對誰錯?我想你們是心知肚明的吧?
我們要行動起來，愛護環境從生活的點滴做起，從小事做起，從自我做起。我相信環境會因我們的保護而報答我們的，為了我們生活的質量，為了我們美好的生命，為了我們將來的世世代代，我們不要搬起石頭砸自己的腳，讓我們一起愛護我們的家園吧!讓綠樹成蔭，鮮花盛開環繞我們吧!讓我們生活在天藍，地綠，水清的.美好家園吧!
最后我在這里大聲呼吁：愛護環境從我做起!
關于環境的作文4
我們生活在一片美麗祥和、可愛迷人的一片樂土上，這里有波瀾壯闊的大海，峰巒雄偉的大山，這一切都是因為我們生活的土地，在這片土地上，人類發揚了歷史文明，得到了地球上的資源。我們人吃的，穿的，用的都是要靠土地獲取。可是，隨著城市的發展，人類的進步，土地資源卻成為了一個大問題。
在人類尋找文明的過程中，經歷了多少滄桑，而沉重的代價是以犧牲土地，過分地開發利用土地的結果。上游工廠亂排放污水到河水污染了莊稼，高樓大廈占據了良好的耕地。甚至還亂挖土地，生產100萬塊紅磚，要挖土一米深的耕地1100平方米。而這些磚建造一棟1。5萬平方米18層建筑物的一半都不夠。要是造這樣的一棟樓，得用多少耕地土來換啊！所以，現在國家規定，不能使用耕地土造的磚，只能用空心的水泥磚。這樣一年就可以減少使用6000億塊紅磚，得有多少耕地節約啊！在我的家鄉，好多土地都是空在那里，她本來可以長出綠油油的麥子，沉甸甸的谷穗，但人們把她給遺忘了，到城里去打工。這樣我們國家到國外進口好多的糧食，如果我們把耕地都好好地利用，就不依賴進口的了。
另外我國的很多耕地受到水土流失、耕地質量退化影響。珍惜土地，保護耕地刻不容緩。如果人類還要長久地在這片土地上生存下去，就應該保護這土地！不要再建設什么工廠，也莫提什么豪華別墅。可以節約的土地就不要再浪費了，可以重復開發的就不要去建別的建筑，可以停止的污染就不要持續下去，因為傷害土地就是傷害我們人類自己。讓我們認真地保護好、節約利用好每一寸土地，斬斷污水伸向農田的魔爪，回收廢舊電池、清除白色污染。讓那些討厭的山體滑坡、泥石流遠離我們，讓地震、海嘯成為遙遠的記憶……
為了更好地保護耕地，我國制定了土地管理法。對耕地實行基本農田保護制度，嚴禁控制耕地轉為非耕地，國家實行占用耕地補償制度，推進土地開發、復墾、整理。我們還要保護耕地防止水土流失、耕地沙化、鹽堿化、貧瘠化等。通過法律的形式把耕地好好地保護起來，進行這些措施就是為了實現耕地環境保護。
目前，我國耕地保護面臨著許多問題，每個人都應從自身做起，宣傳、貫徹土地管理法，保護耕地，節約土地資源。作文
關于環境的作文5
[你可以屈服于環境，也可以使自己變得更加堅強，然而你也可以改變環境，讓環境因你而改變，這一切的結果只在于你是怎樣想的。]
有一個年輕人總是對爸爸抱怨他的生活，抱怨事事都那么艱難。他說：‘我真不知該怎樣應付生活，簡直要自暴自棄了。我覺得生活和學習的壓力已經超過我所能承受的極限，好像一個問題剛解決，新的問題就又出現了。“
年輕人的爸爸是一位廚師，他把兒子帶進廚房。他往三只鍋里倒入了一些水，然后把它們放在旺火上燒。不久，鍋里的水燒開了。他往一只鍋里放了一只胡蘿卜，第二只鍋里放入了一個雞蛋，最后一只鍋里放入的是碾成粉狀的咖啡豆。他將它們浸入開水中煮，而且什么話也沒說。
年輕人不明白爸爸的意思，不耐煩地等待著，納悶爸爸在做什么。
大約20分鐘后，爸爸把火關了，把胡蘿卜撈出來放在一個碗內，把雞蛋撈出來放入另一個碗內，然后又把咖啡倒在一個杯子里。
做完這些后，他才轉過身問年輕人：”你看見什么了？“
”胡蘿卜、雞蛋、咖啡。“年輕人回答。
爸爸讓年輕人靠近些，并讓他用手摸摸胡蘿卜。他摸了摸，注意到它們變軟了。
爸爸又讓兒子拿起雞蛋并打破它。將殼剝掉后，年輕人看到這只雞被煮熟了。
最后，爸爸讓他啜飲咖啡。品嘗到香濃的咖啡，年輕人笑了。他問爸爸：”爸爸，這意味著什么？“
爸爸解釋說，這三樣東西面臨同樣的逆境——煮沸的開水，但其反應各不相同。
胡蘿卜入鍋之前是強壯的、結實的，毫不示弱，但在放入開水后，它變軟了，變弱了，也就是它完全被環境打敗了。雞蛋原來是易碎的，它薄薄的外殼保護著它呈液體的內臟，但是經開水一煮，它的內臟變硬了，它被環境改變了。而粉狀咖啡豆則很獨特，進入沸水后，他們反而改變了水。
生活并不是一帆風順的，每個人都會遇到這樣或那樣的困境。面對困境，每個人都有權決定自己的態度和前途。在艱難和逆境面前，如果你學胡蘿卜那么你將會被自己所處的環境打敗；如果你學雞蛋那么你也會因環境而變得堅強；如果你學咖啡豆那么你就可以改變環境。你可以屈服，也可以使自己變得更堅強，你也可以改變環境，這一切的結果只在于你是怎樣想的。
關于環境的作文6
保護地球資源?你一定會認為這個主題太陳舊了。是的，也許它是很陳舊，可是它卻永遠不會過時。
地球，我們生長在它的懷抱里，但它卻非常需要我們的保護，隨著人類的文明進步。科學發達，地球的資源也被人類進一步地掏空，我看過這樣一句觸目驚心的話：如果再不節約水資源，地球上最后一滴水，將會是人類的眼淚。不僅僅是水，還有大片的森林，廣闊的海洋，少量的礦物……都在急劇地減少。
那日益稀薄的大氣圈，那在空中飛舞的黃沙，那一片片被砍倒的森林，那被污染的水質，都是人類的“功勞”。現在，人類也意識到了自己的錯誤，開始保護地球資源。話雖是這樣說，可真正這樣做過的人有幾個呢?洗衣服的時候，水嘩嘩地流，洗碗的時候，水也嘩嘩地流，難道就不能在水放夠了以后，把水龍頭關上嗎?水，在你們家有二次利用過嗎?把洗臉的水，拿去洗菜，洗完菜后還可以去拖地，拖完地后可以去沖廁所，你有這樣做過嗎?
為了盈利，人們在湖邊建了工廠、醫院等場所，工廠，它排出的各種污染物對水質破壞最大，它冒出的煙中含有二氧化硫等物質，能破壞臭氧層，也能形成酸雨，腐蝕金屬，污染水質。醫院，在醫院的醫用藥水帶著各種有害病毒，直接往水里排放會造成水質污染。
你知道嗎?廢舊電池中含有大量的重金屬污染物——鉻、鉛、汞等。由廢舊電池所產生的污染，危害作用是緩慢的也是深遠的。當它們和普通的家庭垃圾混合后，在一定的條件下，會慢慢發生一系列化學反應，釋放出有毒物質，這些有毒物質焚燒時會污染大氣，滲入地下時污染地下水或江河湖泊;一旦進入土壤水源，將會通過食物鏈進入人體，損害人的神經系統、造血功能、腎臟和骨骼。因此，它屬于危險垃圾。試驗表明：一支汞電池污染的水量超過一個人一生用水量的總和。那么，少向水里扔一支電池可以保護多少水源?
同樣，對于自然來說，自然界中的每一個生靈之間也都是平等的、自由的。自然界存在著殘酷的競爭，弱肉強食，有勝利有失敗，還有無情的滅亡。但是，自然界并不能因此沒有激情，雖然存在殘酷的競爭，但整個自然界還是完美的，統一的。因此，人類更要愛護大自然，因為人類也是自然的一個組成部分啊!
關于環境的作文7
綠色環保隨著人口地迅速增長，工農業迅速發展，生態環境的污染也隨之而來。工廠排放的污水、廢氣、產生的固體廢物，人們亂砍濫伐，日常生活中環境保護意識淡薄，從而使到環境逐漸惡化，生態資源不能再生，并給人類帶來了一系列的災難。伴隨著人類社會的高度發展，人類已經進入了空前的文明時代。我們應該生活在優美的環境中，但事實上我們感受到的卻是窒息的環境。光禿的山坡、發黑的河水、枯萎的草地??每次都有人不斷的抱怨著環境不好資源不夠用，可是那些人有是否想過，自己對綠色世界做過多少貢獻?
關過幾次燈?關過幾次水?保護環境，應該從我做起。這對我們每個人來說都很重要，而且對我們每個人的幸福也有很大關系。回顧歷史，再看現實，人類的每一次發展，每一次進步，每一次都是要求自然的給予。人類的發展進步，最終得益的總是人類，付出的總是自然。所以作為人類的一分子，我們應該多參加環保活動。多植樹，多種花，使我們永遠擁有藍天、白云、碧水、綠地的美麗家園，讓我們擁有一顆綠色心情。提到怎樣更深一步做好環保先鋒，來保護自己的家園，我認為“低碳”生活是最重要的。
“低碳”生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起。如果說保護環境、保護動物、節約能源這些環保理念已成行為準則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
如果你覺得你一個人的力量對于整個地球簡直是微乎其微，一個人的力量根本無所謂，那就錯了。若仔細想想，一只節能燈、一臺太陽能熱水器能為節能減排做的貢獻的確很小，可13億人中只要有1/10的人使用，那節約的能源、減少的碳排量都將會是天文數字。由此可見，低碳生活可以讓我們的身體更健康，環境更優美，生活質量真正提高。為了讓我們的生活更美好，人們應該互相提倡、互相督促：共創綠色家園，留下綠色心情，從我做起，保護自然、保護環境、保護生態平衡，讓我們的家園更美好、更燦爛!
關于環境的作文8
黎明時的蘇州是美的。當第一縷陽光照進大地，新的一天就又開始了。天空里回響著鳥兒那清脆的啼叫，溫暖的陽光驅走了迷蒙的霧氣，給大地增添了一份絢麗的色彩。細碎的陽光照在小草上，使它更翠綠，更挺拔。
來蘇州，處處可見水的蹤影，漫步在石頭小徑上聆聽著溪水的聲音，你會感到沒有比這更美妙的樂曲。走在小橋上，趴在橋壁上，透過那清澈見底的水，時不時會看到一條條活躍的小魚兒，時而躲在巖逢中;時而在水面上嬉戲;時而在水面下覓食。多悠閑呀!乘著小船，順著源源不斷的水流，向南漂去，任憑那涼絲絲的水珠撲向火熱的臉龐，多么愜意啊!
來蘇州，還要品嘗一下黃天源的糕團。這可是蘇州的特色小吃。有方糕，豬油糕，松糕。若是你聞一聞，保證把你饞得直流口水。若是你咬一口，軟軟的，甜甜的，那口感很有嚼勁，準讓你恨不得吃上一百個。但更好吃得東西還等在后面呢!那就是雙餡團子，外面包著一層糯米，里面則有豆沙和芝麻兩種餡料，輕輕咬一口，里面的餡則會溢出來。
來蘇州，必定還要來蘇州園林。“獅子林”值得一游。因為它既有蘇州古典園林亭，臺，樓，閣，廳，堂，軒，廊之人文景觀，更以湖山奇石聞名于世，素有“假山王國”之美譽。獅子林的假山多而精美，湖石玲瓏，洞壑宛轉，曲折盤旋，大多數假山像獅子一樣威風凜凜。這些假山或屹立，或盤曲，或仰，或俯，千姿百態，變化多端。其中一座假山屹立在水上，頂端高高隆起的石塊酷似獅子的頭部，中間的一塊圓盤就像是獅子的眼睛。而獅子的下身也就是假山的下半部分，粗糙的棱角上還長有青苔，不愧是獅子林啊!在綠樹掩映下，隱隱約約有一座亭子矗立在小徑的最末端，給假山增添了一份神秘的色彩。
如今的蘇州是繁榮的，鱗次櫛比的建筑物一排連著一排。夜晚的蘇州更是美，五彩繽紛的霓虹燈映射在建筑物上，讓人贊嘆不已;燈光映射在湖面上，猶如一條條銀蛇在游動，多美啊!
來吧，來我的家鄉蘇州吧，因為在我眼中，她是最美的!
關于環境的作文9
地球是我們賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們帶給著生存的資源和條件。我們是地球的主人，我們要像善待自我一樣去保護它。
誰不想讓自我的家園變得更完美，更漂亮?然而，隨著科學技術的發展，各種五花八門的生活垃圾越來越多，其中大多數垃圾都是會造成環境污染的。比如說我們常用的電池，如果用完后不進行適當的處理，那么將會造成極大的環境污染。據研究，一節廢的紐扣電池能使60萬升的水不能飲用。如果每人丟棄一顆廢電池，那么到了那時，水，將成為奢侈品。
所以，為了保護環境，請將垃圾分類。
我國于20xx年6月1日起實行“限塑令”，這一做法，使我國每年節省三千七百萬桶石油。塑料袋，這種東西對于普通家庭來說再普通但是了，但是你明白嗎，塑料袋卻是污染環境的一大因素。塑料袋以石油為原料，不僅僅消耗了超多資源，而且還需要500年的時光才能被自然分解。
所以，為了保護環境，請減少使用塑料袋。
最近在哥本哈根召開的全球氣候變化大會使我們再一次敲響了警鐘。雖然最終未能到達預定的效果，但是如果我們沒有做到，開再大的會議也只是形同虛設。會議上說，此刻全球平均氣溫正逐漸升高，大部分冰山已經開始融化。如果再這樣下去，那么世界將被水淹沒。此刻的全球平均氣溫較以前已經升高了1。1℃，別看只是小小的1。1℃，可這是“全球平均氣溫”啊!如果全球平均氣溫升高4℃，那么北極和南極的氣溫將升高16℃，到那時，北極和南極也能夠看到大樹了。你想一想，到那時，世界將會成為什么樣?
其實導致這些災難的罪魁禍首就是我們人類。據研究，我們每一天使用的電器或其他東西會排放超多的二氧化碳，而二氧化碳卻是使氣溫升高的一大因素。如果減少使用電器，那么二氧化碳的排放量也會隨之減少。汽車尾氣中也內含超多的二氧化碳，應隨時提醒爸爸媽媽上班或外出旅游時，應乘坐地鐵或公共汽車，盡量少開私家車，這樣能減少超多二氧化碳的排放。
所以，為了保護環境，請減少使用電器，少開私家車上班或旅行。
作為社會的主人，改善地球環境，是我們義不容辭的職責和義務。如果世界人人環保、天天環保，就能夠創造一個嶄新、美麗的世界!
關于環境的作文10
露珠本來無色，但落在楓葉上它紅紅的閃爍，落在荷葉上卻淚滴似的透明。為什么它會出現這種變化？是因為它能夠適應環境，發展自我。
早在很多年以前，達爾文就提出過“適者生存”的觀點，如果不能夠適應環境，那我們如何求生存、謀發展呢？自改革開放以來，中國就發生了巨大變化，為了與國際接軌，中國加入了WTO組織，向國外大開港口之門。這與清政府的閉關相比，何嘗不是一種創新，一種適應環境？正因為中國適應了世界的環境，才能夠使中國日益強盛，國民生活水平逐步提高。
眾所周知的新課改早已施行了幾年，其內容與老教材截然不同。為何會有新課改？這說明中國的形勢發生變化，以往的教育模式已跟不上中國發展的步伐，所以必須改革教育模式，適應中國發展的需求。雖然課改引人爭議，高考模式仍然待定，但我相信它是正確的。在現代社會的大潮流中，如果我們不謀求創新，那就如同“逆水行舟，不進則退”。與其在暴風雨中翻船，那為何不放手一搏，也許我們會從中發展自我，創造更加美好的未來。
人人都需要發展自我，人人都需要適應環境。
當5·12大地震到來時，大地一片狼藉。試想一下，如果當時你被埋在廢墟之下，你會怎么辦？是失聲痛哭，孤獨絕望？還是堅定不移，為生命奮斗？誠然，若想生存，我們就必須先適應那種環境。當我們適應后便不會再感到害怕孤獨。只有適應它，我們才能保持冷靜，為自己加油、鼓勵，創造出生命的奇跡。正如所有救出的人，他們的心靈都得到了發展。他們已適應了那種環境，他們知道他們需要的是堅強的毅力，所以才會有地震中的歌聲，地震中的少先隊禮，地震中那想喝冰鎮可樂的欲望。
因為適應，所以發展。當你進入一個陌生環境，不要害怕，不要猶豫，積極融入。當你真正適應那個環境時，你就會得到發展。就像露珠一樣，挑戰極限，綻放出你不曾擁有的色彩！
關于環境的作文11
中午吃完飯就打哈欠打哈欠。我真的很累。我躺在床上就睡著了。睡夢中，隱約聽到房門打開的聲音，好像有人進來了，不對，好像是進來了。它跳到我的床邊，柔軟的羽毛擊中了我的臉。我被驚醒了，睜大了眼睛。什么，竟然是站在我旁邊的鵝！它神秘地說：“你好，我是尼爾斯的鵝馬丁，我想帶你去你想去的地方，如果你愿意，我們會盡快行動。”太好了，馬丁一起環游世界是我們的夢想。我趕緊坐起來，一把抓住了馬丁修長的脖子。
頓時，我變成了一個拇指大小的人。我緊緊地抱著馬丁。馬丁扇動著翅膀，飛出了窗外。我緊張地閉上眼睛，坐在馬丁的背上，只感覺耳邊有風吹過。很快，馬丁載著我來到了舉世聞名的北非沙漠——撒哈拉大沙漠中，馬丁緩緩盤旋在沙漠上空，沙漠盡收眼底——金色的地面上，沙子在陽光下閃閃發光，有沒有了綠色，也沒有了人類，似乎也沒有了生機。突然，我看到一頭駱駝在沙漠中掙扎，每走一步都喘著粗氣，仿佛隨時都有可能倒下。我嘆了口氣，對馬丁說，如果沙漠里有水、樹和人，那就太好了！馬丁抬頭仰天大叫，突然一群大雁飛了進來。這些大雁撿到了一些草籽、樹籽、各種適合沙漠生長的花籽，甚至還種下了農作物的種子。忽然天色陰沉，烏云密布，大顆的雨滴落在干燥的地面上，我仿佛看到了種子的嫩芽。相信明年這里將成為一片綠洲，環境將逐漸適應人類的居住環境。馬丁帶我回到我們住的城市的頂端。現在，我已經喜歡坐在尼爾斯的背上，悠閑地欣賞沿途的風景。
”馬丁飛得越來越低，“哇！原來我們住的城市好美啊。”我忍不住尖叫起來。如果你不相信我，看看它。茂密的樹木開滿了五顏六色的花朵。即使是小河也充滿了五顏六色的東西。小河也開滿鮮花嗎？我趕緊讓馬丁飛得更低。
馬丁幾乎就在樹頂旁邊，我仔細一看，天哪，樹上有這么多面孔彩色的其實是風中飄揚的塑料袋。河里除了各種顏色的塑料袋和飲料瓶外，河里五顏六色的東西正沖進河里，空氣里都是刺鼻的。難聞的氣味。這就是我們生活的環境嗎？保護環境只是一句口號嗎？為了改變我們的生活環境，我們必須更加保護我們的環境。讓人們養成自覺愛護環境的意識是重中之重。我大聲對馬丁說：“你的政變是什么？”馬丁連忙扇動翅膀，大聲說：看我……環境構成
關于環境的作文12
環保的重要性是世人皆知的。環保是我們每個人義不容辭的責任和義務。如果大家不環保，那么我們這個世界即將被推到生死邊緣。
我常常想：環保是什么?綠色又是什么?
當我們看見鳥兒在天空中遨游，您一定認為世界上的動物多得數不勝數吧!噢，不得不告訴您您完全想錯了，如今，由于人們的大量捕殺和環境的日益污染，動物的家園已成了一片灰色，它們的生存已經受到了影響，正面臨著危機，頻臨著滅絕。動物的生命與人類的生活息息相關。人們傷害動物就等于傷害自己。
水是生命的源泉，一切生物都離不開它。現在，工廠越來越多，大多數河流都因為它們排放的污水而受到了污染，許多的小溪成了黑色的。動物們遭遇悲慘的命運。想象一下，如果您只能用生活中被污染的水，洗臉、洗手、洗頭發了，人生中如此苦惱的事，你該怎么辦?如果您家中停水一天該怎么辦?一個月?一年?如果您走在沙漠里，熾熱的太陽烤曬著大地，此時您已渴得嘴存干裂了，卻沒有一滴水，或許我們只有在這樣的情況下，才會感到水的可貴，才能懂得珍惜水。
樹木，綠色的象征，它不但能凈化空氣，還能起到光合作用。每天都能聽見嗡嗡的電鋸聲和一棵棵大樹的呻吟聲或倒下時發出的怒吼。原本郁郁蔥蔥的樹木，而如今卻只剩下了棕色的樹干。樹木在頻頻減少，昔日茂密的樹林已剩寥寥無幾了，這也使得沙漠面積在不斷擴大，使得動物少了棲息的地方，使得大自然缺少了生氣，最嚴重的則是山洪來臨時，人們在也不能依靠樹來抵擋了，會使得自然災害更加猖狂，無情地來傷害人們。這難到不是我們自己在毀壞自己的生存環境嗎?
親愛的朋友們，我們生活中的綠色已逐漸被黑、灰、棕、土黃所替代，我們是明天社會的主人，地球的命運掌握在我們手中，在此我號召大家：
讓我們用雙手，多種一棵樹;
讓我們站出來，保護野生動物;
讓我們行動起來，保護自己的家園;
讓地球上的樹更綠，天更藍，水更清;
讓我們的家園處處開滿綠色的環保之花。
關于環境的作文13
1：
太陽公公望著一切的美景。微笑春發出純純的光芒。躺在太陽公公身邊的白云兒更是美麗，它們瞬息萬變：一會兒變成溫順的綿羊，一會兒裝成美味的雪糕，一會兒化成兇猛的雪豹……
2：
嫩綠色的小草好奇地把頭探出來，看看這，看看那。調皮的小雨珠們爭先恐后地從小草身上滑下來，快樂地撲向大地媽媽。那草尖上的雨珠，把小草纖細的腰都要壓彎了。
3：
太陽慢慢升起來，大如圓盤，色如咸蛋黃，卻不耀眼。絲絲暖流飄飄灑灑，隨輕風舞動，落到哪里，哪里就會有溫暖。打開窗戶，清新空氣迎面而來，深深的吸上一口，頓覺一股清涼流遍全身，每個細胞都被喚醒，經脈皆通。
4：
山村的黎明，在雞籠里睜開了眼睛。隨著“呢呢呢―”聲聲雄雞報曉，擁抱了一夜，親吻了一夜的天和地依依不舍地松開了手，在天地的唇邊，便展現出了一個新的世界。
5：
凝視著天空，只見漆黑的天空中閃耀著明亮的星星，漸漸地東方有些白，整個漆黑的夜空突然出現一片白光，很美很美。漸漸地，星星越來越少，惟獨剩下的啟明星也不見了。突然，東方出現一片淡紅色，接著，淡紅色越來越深。此時，太陽就像一個害羞的姑娘偷偷地探出了紅彤彤的臉，周圍的云彩更紅了，紅的耀眼，使人覺得新的一天是那么火紅火紅，是那么充滿朝氣。
6：
故鄉的清晨，是那么的寧靜，那么的純潔，那么的美麗。黎明的曙光揭去夜幕的輕紗，吐出燦爛的朝霞。
7：
周圍炊煙已經裊裊升上天空。山腳下一片片青翠的竹林，鳥兒們正在高只地追逐嬉戲，給清晨增添了無限的生機。
8：
夏日的清晨，初生的太陽照在臉上，身邊的草坪上，露珠在閃閃發光，清涼的微風在身邊撫過，有時還帶著一絲談談的花香，多美的早晨啊！
9：
清晨，幾只小鳥兒在我窗邊清脆地鳴叫著，那叫聲喚醒了我。我輕輕地推開了窗戶，一股新鮮而又芳香的空氣撲面而來。深深地吸了一口氣。啊！這就是雨后的味道，這就是生命的味道。
關于環境的作文14
校園如鮮花，散發著醉人的芬芳，散發著愛的氣息;校園如雨露，哺育了我們，培養了我們;校園如夢境，那樣的美好，那樣的溫馨。我愛這個花園似的校園。
“美化校園，綠化校園”。我們的校園變綠了，變美了。一朵朵鮮花，一棵棵小樹，一塊塊草坪，一個個花圃，我們的校園增添了生機，煥然一新。
“空氣清新，環境整潔，樓房林立，綠樹環抱“，誰不希望在這樣一個清潔、衛生、美麗的校園里健康成長學習呢?但是種種原因，我們的校園環境正逐漸被一些同學的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中，出現了一些不文明的現象，有些同學隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當淘氣的風把這些垃圾抓起，東奔西跑，像個撒歡兒的孩子，我們只能束手無策，看著它們在校園“翩翩起舞”，甚至有的同學在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫、亂吐口痰等等.所有這一切，都跟我們美麗的校園極不相稱.看到這些現象家的感受會怎樣呢?在這里學習生活能使家開心嗎?
為了讓我們擁有綠樹成蔭、環境整潔、草地如茵的美麗校園，請家快快行動起來吧!用自己的雙手去保護校園環境的優美。通過廣播、黑板報、演講賽、知識競賽、開展主題班會等形式，力宣傳保護校園環境的重要性、必要性，形成“實小是我家，美麗靠家”的好氛圍;養成人人從自己做起，從身邊的小事做起。俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”養成不亂丟垃圾，不亂吐口痰，不亂涂亂畫，不肆意踐踏草坪，動一動手，彎一彎腰等等好習慣。親愛的同學們!讓我們攜起手來，共同努力，給我們自己創造一個優美整潔的學習生活環境吧!!難道這樣不好嗎?
我深信，校園是美麗的，是親切的，是我們學習成長的地方，我們愛校園，熱愛校園的一草一木，讓我們共同努力來保護校園的環境吧!
關于環境的作文15
我作為一名小學生，我們首先要擔當起保護我們身邊的環境，愛護所有的動物，維持我們地球的生態平衡。
就從我們身邊小動物說起！人們為了賺一點點利益，而去捕殺那些蛇。蛇一年可以吃掉許多田鼠，是保護莊稼的守護神。而貪財的人們卻放肆的捕捉它們。如果把蛇捕滅絕了，那么那些田鼠不就更大膽地去傷害莊稼，收獲不到糧食，那我們吃什么呀！貪心的人們呀！是時侯清醒了，不要再捕殺這些蛇了！
我去紅山動物園玩。看到一種動物，叫獅虎獸。獅虎獸身長近兩米左右，體重四百多公斤，是雄獅子和雌老虎所生出的命年為20至25歲左右，它主食有：羊，豬，牛，馬，鹿等大型食草動物。由于人類瘋狂的捕殺，獅虎獸在全國僅剩200余只。已被國家列為一級保護動物。所以，我勸告那些捕殺動物的人說：“快點住手吧，這些稀有動物就要滅絕了，一旦滅種，那些大型食草動物就會大量繁殖，就會把一片片森林啃成沙漠，讓我們一起行動的吧！并在每一座山入口立下一個牌子上寫道：請不要捕殺這些動物。保持動物的數量吧。‘’這樣，那些有良知的人就不會捕殺動物，動物也就會平安的活下去！
我們跟要保護身邊的環境，保護環境，人人有責，身邊的一花一草一木都值得我們去保護它，不要踐踏它，有些人為了少走幾步，就直接從花草上踏過去。那也是生命，它們在幫助人們吸收二氧化碳，釋放養氣呢！就多走幾步繞過去吧！還有那些放肆砍伐樹木的人使一片片森林消失在人類的眼前，是很多小動物沒有了家。大家請想想，如果沒有花草樹木會怎樣呢？那我們地球將來是怎樣的呢？如果沒有花草樹木，誰來抵擋沙塵暴，洪水？誰來吸收二氧化碳？誰來釋放氧氣呢？這樣我們人類還能生存下去嗎？那么我們的地球將會是什么樣子？如果地球上有花草樹木，那沙塵暴，洪水對人類就構不成威脅。
大家趕緊行動吧！為了人類，為了動物，更為了我們的地球，讓我們一起來保護我們的環境，動物吧！讓我們一起行動起來吧！
【關于環境的作文【精】】相關文章：
【精】新的校園新的環境作文01-04
【精】關于保護環境的建議書12-15
關于橋的作文【精】02-15
關于掌聲的作文【精】02-14
【精】關于掌聲的作文02-14
關于草莓的作文【精】02-13
【精】關于草莓的作文02-13
關于感動的作文【精】02-13
關于植樹的作文【精】02-08
關于成功的作文【精】02-05