分數作文600字5篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的分數作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

分數作文600字 篇1

　　在我的記憶里，從小學一年級到四年級，從來沒有因為考試考得不好而被爸爸媽媽吼過。因為每當我看到自己考得不好的時候，就會忍不住想流淚。就因為這樣，媽媽每次都會來安慰我，說：“其實一個學生，不能只看分數，要真正的學習到知識才是最重要的！”媽媽雖然總是說分數不重要，但在我的心里分數還是蠻重要的。

　　就像這次半期考試一樣，我的英語真實成績是97.5分。可是批改老師少給了我10分，把我的分數寫成了87.5分。我后來問了英語老師，經過老師的仔細檢查，后來又在我的卷子上加了10分。

　　回到家后，我把所有的事情都告訴了媽媽。突然，我又想到了這個問題，我自言自語地說：“那我的.成績表上改過來了嗎？”媽媽聽到后大聲地對我說：“那你可以問呀！”但是我又不敢問，心里悶悶不樂。媽媽又說：“如果你有什么問題想問老師就大膽地問，其實老師和父母一樣是真心地、無私地愛著我們，沒有什么好怕的。”于是，我就在英語群里發了一條信息，可是老師并沒回復我。

　　后來有一天，班主任陳老師說，我們班的李承耀同學原本是獲能得學優生的獎勵，但是因為最近沒有認真完成作業，所以他的名額取消。一下課，我就急忙跑過去問李承耀的總分是多少，我又算了算我的成績，居然和他的一樣，這讓我興高采烈，心想：那下一個學優生，會不會是我呢？

　　這天學校終于發獎了，發學優生獎的時候，居然不是我。就這樣，我感到了與榮譽擦肩而過的失落。后來我想了想，應該是我在其他方面表現得不太好，也有可能因為我的英語成績還沒改過來。

　　所以我自始至終覺得分數都很重要，就像國家與國家，學校與學校，班級與班級之間的任何一項體育比賽，分數代表的不僅僅是個人的利益，而是整個團隊的力量和榮譽。

分數作文600字 篇2

　　“咚，咚，咚……”一個熟悉的聲音向我們逼來。我們班的“小靈通”小聲說道：“鐘老師來了，手里還拿著一摞試卷呢！大家快坐好！”

　　吵吵囔囔的同學立刻安靜下來，隨手拿起一本書，裝模作樣的看著。

　　老師打開門，同學們更加安靜了，只見老師滿面春風，辮子一甩一甩的走進來。大家都松了一口氣，踏踏實實的坐好了。

　　鐘老師興奮的喊道：“我們班這次在全年級平均分評比中，獲得了第一名！”

　　大家歡呼雀躍，一蹦三尺高，有的還用力的拍著桌子，慶祝這意外的驚喜。

　　老師說到：“接下來，我們要發試卷了，第一名——”

　　大家死死地盯著這一摞厚厚的試卷，就像狼流著口水，盯著美味的小羊一樣。伸長脖子看著試卷。

　　老師報道：“李俊彩！”大家拍著巴掌，向她投以敬佩的目光。接下來，老師一一報道：張書瑤，100分，張佩奇，100分，鄭浩元，99分……

　　大家都心滿意足的領了試卷，當老師報到我時，臉立馬沉了下來，我心里立即充滿了不安。

　　“蘭子鈺，85分。”老師哼道，我呆呆的望著試卷，心里幾乎是崩潰的.，我急忙說到：“是，是不是改錯了？”老師一看，說：“哎，還真改錯了，蘭子鈺，80分。”我把眼睛瞪得更大了，心里很不是滋味。

　　放學了，我看著天，太陽射出刺眼的光芒，往下看，鵝卵石埔上一層灰，往左看，小草聾拉著頭，似乎奄奄一息。我只好轉到右邊去，賣羊肉串刺鼻的孜然味又飄進我的鼻子里。

　　我走到家里面，慘叫了一聲：“啊——！”

　　我該怎樣進家門呢？

分數作文600字 篇3

　　“明天下午要進行科學期末模擬測試！”一聽到我們班“小喇叭”發布的這個消息，我嚇了一跳。是啊，我最在乎的就是科學考試成績了。

　　我的科學成績常忽高忽低，總是在高低分之間搖擺不定。這次考試，我必須證明我自己，讓同學們見識我的厲害！

　　于是，課間，我沒有像往常那樣跑出去瘋玩，而是靜靜地坐在椅子上，把頭埋在了科學書里，似乎不放過每一秒的時間。我鉆進那一大堆科學資料中，一會背背潛艇的原理，一會畫畫單擺的'草圖，滿腦子都是復習的知識。

　　然而，我卻仍十分擔心。我可是大家眼里的好學生，萬一我考不好了，準要被大家嘲笑了，他們會不會說：“切，你犧牲了那么多的下課時間，考得卻還是沒我好，看來不過是徒有虛名嘛！……”

　　想到這兒，我又堅定了必須考好的決心。

　　考試前的一個課間，我更是拼了命地復習。此刻，我多么希望自己有哆啦A夢的記憶面包，吃下去就能記住這些知識，讓我考試信手拈來，左右逢源！

　　上課鈴響，同學們飛快地跑進教室。教室里驟然安靜下來，窗外只有科學老師“踢踏踢踏”的腳步聲。

　　與平常一樣，老師拿著卷子進了教室，“刷”地放在桌上，同學們緊繃了面容。當卷子發到我手里時，我便開始緊張地奮筆疾書，憑著多年的考試經驗和最近復習的知識，我向卷子發起猛烈的“進攻”。教室里只剩下一陣陣水筆劃過卷子的“沙沙”聲響……

　　突然，我的筆停住了，是哪一位科學家提出了“日心說”？我的大腦像是短路了一般，一片空白。怎么辦？我猶豫地把手伸進抽屜，那里放著我的科學書。我摸到了書，要看嗎？不行！要是被發現了，我就前功盡棄了。突然間，我眼前一亮，猛然記起了答案，我飛快地寫下答案，然后長長地舒了口氣。

　　考試結束。

　　第二天，又一節科學課。科學老師公布了成績，我考了九十五分，不算最好，但也很不錯。頓時，我如釋重負。分數啊，我如此在乎你，你知道嗎？

分數作文600字 篇4

　　如果你問我，什么比分數更重要？我會毫不猶豫地回答你——朋友。

　　如果你有一個知己，一個知心好友，你的生活便會歡樂無窮。

　　我還記得，小學時的那一個個周末，一個個假期，我和幾個好哥們一起出去玩；我還記得，在學校里的每一天，他們總會給我帶來歡樂；我還記得，在我憂傷時，他們的陪伴讓我走出困境；在我歡樂時，他們的肯定與贊揚讓我倍感溫暖……

　　我是多么想念他們哪！但是，隨著六年小學生活的結束，我們進入了不同的初中，一起歡樂的時光越來越少，幾乎沒有了。

　　多想再與他們聯系！但是有什么辦法呢？壓力越來越大，作業越來越多，負擔越來越重。我們的觀念也隨之發生了變化。曾經的我們只愛玩，因為那時的我們認為玩比什么都重要。但如今，我們覺得，成績與分數比任何事都重要。現在的初中生們，想著的就是拼命地學、學、學，爭取進競賽班。這還不夠，還要繼續認真學，將來一定要考上好的.高中、大學。放松、娛樂的事情，早已被拋在腦后。

　　正因如此，使得我和幾個曾經的好哥們幾乎“失聯”。好不容易有個空閑的周末，給朋友發個微信，想叫他出來玩，可是他卻一直沒反應。直到幾天后，他才發來一條信息，“不好意思，周末我一直在補習，手機也一直關著，所以才沒有及時回復你。”

　　雖然剛進入中學，但我也交了幾個好朋友。我也曾想邀請他們一起玩，但這其實更不現實。每一個初中生都好比一只只瘋狂的狼，只要一有時間，就會做一些課外的對他們來說很有意義的練習題，誰還會有時間出來玩呢？

　　我心里苦澀，甚至有些生氣，這成績，這分數，不知讓多少學生失去了朋友，失去了友情。為什么呀？何必呢？

　　難道分數真的比什么都重要？

　　不是的。我覺得朋友就是比分數更為重要。失去分數，可以重來；但失去一個朋友，就會遺憾終身。

分數作文600字 篇5

　　在拿到期中考試的試卷后，我的眼前赫然出現了“100”三個數字。看到之后，我使勁揉了一下眼睛，還狠狠地掐了一下自己。在知道自己不是在做夢并是全班第一后，我一蹦三尺高。

　　回家后，我大喊一聲：“老媽，我回來了！”而媽媽則問：“考的如何？”我眉飛色舞地答道：“100，全班第一。”再聽媽媽說“真棒，現在給你燒紅燒鴨，你先進去吧。”

　　我三步一跳地進了屋。

　　做完作業后，我拿出了考卷，開始仔細研究。可是看到有一題，我忽然發現一題沒寫答句。我就感覺好像一個晴天霹靂在我頭頂炸響。因為我們老師規定，答句少一個字扣一分。如果按這樣算，我就要被扣六分。而一旦扣了這六分，我的成績將會變得很糟糕。這樣想著，我拿出了筆，準備偷偷補完答句。

　　正要寫時，我的`背后突然傳來了一聲：“你在干什么呀？”我一嚇，連筆也掉了。回頭一看，原來是媽媽。

　　“你到底在干什么？”媽媽又問了一句。我不敢隱瞞，于是紅著臉、低著頭，一五一十地說了。

　　媽媽聽完后對我說：“考試是檢測你學習扎不扎實的。我們也不要求你次次考高分，關鍵在于如果你考得不理想，那就該知道自己為什么會錯，不能一而再，再而三地犯同樣的錯誤。這一次你明顯是不認真，現在你實事求是的在考卷上注明被扣的分數，明天主動去跟老師講。”說完，轉身走了。

　　是啊，就為了這個“第一”，我就要舍去那寶貴的誠信；第一，下次還可以再爭取，而如果你失去了誠信，那將是怎樣也彌補不回來的。

　　想到這里，我在考卷上寫道：在X題的X小題中，我的答句沒寫，請老師扣分……

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