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紅領巾，我前進的目標作文（精選26篇）
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的紅領巾，我前進的目標作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
紅領巾，我前進的目標作文 1
掛上紅領巾是每一個少先隊員的夢想，因為紅領巾是隊旗的一角，更是那些革命先輩用自己的鮮血染成的寶貝。
李肇星爺爺說過：有一種顏色，它能50多年飄揚在心中不褪色，那是紅領巾的顏色！有一種光榮，讓人50多年后想起還激動不已，那是戴上紅領巾的光榮！有一種真情，它能50年在心中不變，那是對紅領巾的真摯感情！記得是一年級的時候，一年級上半學期，我的學習成績并不怎么好，我認為就算再努力也不會成為第一批紅領巾攜帶者直到有一天……就是那天，就是那天！
那一天中的那個人就是她改變了我的命運。那天，表姐來到了我家，我看見她胸前飄揚著的紅領巾就感到十分的羨慕，表姐似乎有“特異功能”一樣的，一下子就猜出了我的心思，她摘下自己的紅領巾，把紅領巾戴在了我的脖子上，那次我就感覺到了戴上紅領巾的.榮耀和自信，于是我認真學習，笨鳥先飛，終于在第一批掛紅領巾的時候，我被掛上了紅領巾。紅領巾，塑造了我的心，它時時刻刻提醒著我，要有一顆助人為樂的心；
它，鼓舞了我的心，當我灰心失望時，它就鼓勵我積極向上；它，鞭策了我的心，當我驕傲自滿時，它就提醒我要戒驕戒躁。
紅領巾，我前進的目標作文 2
自從我剛進學校的那天起，我就迷上了那些高年級的哥哥姐姐脖子上掛著的紅領巾了。鮮艷的紅領巾掛在潔白的校服上真是威風極了!
為什么他們有而我沒有呢?我就去問老師。老師告訴我，只要表現好就會給我。從此以后紅領巾就成了我努力的目標，每當我看見班上許多男生在老師不允許的地方玩游戲時，我的心里就直癢癢，這是，就會有一個聲音在我耳邊縈繞“你還要不要紅領巾了呀?”眼前仿佛出現了那些哥哥姐姐戴上紅領巾后威風的樣子，我便打消了也去玩的念頭。有時我也會做白日夢：在教師里，老師走到我面前拿出一跟紅領巾掛在我的胸前，豎起大拇指說：“這是獎勵你的!”
其他的同學兩眼放出羨慕的光。我也自我陶醉我那颯爽的英姿……而在現實中的我正目光呆滯地望著鏡子里的自己發愣呢.我永遠也忘不了我被授予紅領巾的那個時刻：一個高年級的大哥哥拿著鮮艷的'紅領巾走到我面前幫我掛好，我很興奮，一到家就對著鏡子不停地練習剛學的隊禮，媽媽問我干嘛一直敬禮，我自豪地說：“我有紅領巾了，還成了少先隊員，少先隊員當然要學習敬隊禮了!”
有了紅領巾以后我便更加努力了。紅領巾像路標，在人生道路上，讓我可以確定自己的理想。紅領巾像號角，在奮勇進取中，讓我可以激勵自己的志氣。紅領巾像鏡子，在日常生活中，讓我可以檢點自己的言行。紅領巾像警鐘，在隨波逐流時，讓我可以喚醒自己的理智。紅領巾像嚴師的教誨，我們都應該是自覺的學生!
紅領巾，我前進的目標作文 3
記得入學以來，看著哥哥姐姐們那脖子上戴著的鮮紅的紅領巾，我就心感羨慕。希望我的脖子上總有一天也能戴上那樣紅的東西——紅領巾。
我那時候一直盼望著少先隊員的入隊儀式快點到來。在我坐在儀式的座位上時，在那一刻，我心里充滿了激動與驚喜。當老師發給我們紅領巾的時候，我感到那紅領巾是多么的.神圣。當我戴上它并聽說紅領巾是用鮮血染成的時候，我的心中便有了責任感，上課時比平時更加勤奮，想著：我可不能丟了少先隊員的臉啊！
隨著年齡的增大，那股責任感似乎漸漸消失了。當我知道紅領巾根本不是用鮮血染成的時候，那顆崇敬的心也就完完全全地破碎了，并且紅領巾丟了也不會傷心痛哭。記得小時候紅領巾丟了，都會哭得很傷心。
一次，我們班去郊游，在路上吵吵鬧鬧。就是那一次我們全班人都見到了老師的恐怖之處，她大叫起來：“你們再吵就把你們的紅領巾扔出去!”說出這句話，仿佛有一種無形的力量封住了我們自己的喉嚨。沒有一個人再吵吵鬧鬧了。
紅領巾雖然不是鮮血染成的，但在我們心中，它依舊是用鮮血染成的。我們應該為戴上紅領巾的自己而感到自豪！
紅領巾，我前進的目標作文 4
小時候老師說；紅領巾是用成千上萬的革命烈士的鮮血染紅的國旗一角，紅領巾是少先隊員的一種標志。我和紅領巾有五年的時間相互為伴，我已擁有它而感到驕傲和自豪。
上一年級時，我看到比我高年級的同學胸前都戴著紅領巾很是好看，也特別想戴，哪會兒不知道紅領巾的意義。當自己也戴上紅領巾的那一刻起，老師給我們講了紅領巾的來歷，作為一個優秀的學生才能佩戴，我對紅領巾產生了崇敬的心情和濃濃的愛意，紅領巾時刻在提醒我們做一個優秀的少先隊員，不是嘴上說說就可以的，而是用實際行動做出來的。從那以后我每日里時時把紅領巾戴在胸前，總是提前洗的干干凈凈的'，晚上睡覺時把紅領巾疊得整整齊齊的壓在枕頭下面，早上起來紅領巾平平整整的戴在胸前去學校。非常注意自己的言行舉止，絕不做對不起紅領巾的不好的事情，嚴格要求自己。
那個紅領巾一直陪伴我五年，從沒換過，到小學畢業時有點發白了，但是還是很平整，我至今都還保留著，給自己留作紀念，這就是我和紅領巾的故事。
紅領巾，我前進的目標作文 5
紅領巾，陪伴了我四年的好老師、好朋友。小時候，看見大哥哥大姐姐胸前戴著紅領巾，好似一團熾熱鮮紅的血，多么神氣！
上了小學一年級，我也戴上了紅領巾。媽媽對我說：“小科，你是一名光榮的少先隊員，就要做好少先隊員的榜樣。”
紅領巾代表了五星紅旗的一角，是革命烈士用鮮血染成的.。紅領巾好像是我的老師教育著我，它有時很溫柔有時很嚴厲。比如：當我上課做小動作或說話時，紅領巾就厲聲說，小科，你怎么能思想不集中呢，你不好好學習就趕不上別人了！我聽了十分慚愧，它說的對呀！我應該接受它的忠告呢？
于是，我會意地點點頭，決定加倍努力，好好聽老師講課提高自己的學習成績。當我取得了好成績，紅領巾就像我的朋友也為我高興，微笑著對我說：“劉登科，你進步了！不過不能驕傲，要繼續努力。”我想對紅領巾說：“我取得好成績也有你一份功勞啊。”
如今，紅領巾已不是嶄新的了。但在我的眼中仍然是最好的，是它伴著我在求知的征途中蹣跚學步，并給我信心和力量，讓我去攀登新的高峰。
紅領巾，我前進的目標作文 6
每天早上上學的時候，我都要戴紅領巾。如果有一天我忘了，站在學校門口的服務隊員會毫不客氣的扣我們中隊的分。
那天我睡得正香，爸爸跳了進來，大叫：“哎呀！電話忘了充電，鬧鐘沒響，已經七點了！”我趕緊起身，隨便抹了把臉，一分鐘刷完牙，抓起一條面包就沖出了門。走在路上，我看到許多學生匆忙趕到學校。我松了一口氣，開始啃面包，嗯？為什么感覺怪怪的？回頭一看，別人都戴著紅領巾！我恍然大悟，轉身跑回家，但明明有無數條紅領巾，現在卻被他們追上了，越急越找不到。我急得大叫：“奶奶，我的紅領巾呢？”奶奶說其中一個還沒洗。我覺得是濕的，但是奶奶不讓。我焦慮得大汗淋漓。突然我恍然大悟，打開了鉛筆盒。前天上課的時候我把它折疊成了一個小長條。我拿起書包，“啪”，一朵紅玫瑰滾了出來。周五，我很高興地教我如何用紅領巾做它。
我出汗了！當我戴上紅領巾再次沖出家門的`時候，只有幾個大三的孩子在父母的帶領下上學。唉，他們看到一個高三的學生這樣跑過，一定很可笑。
紅領巾，我前進的目標作文 7
在我很小很小的時候，表姐正好上小學一年級下冊。有一天，她剛把老師發給她的紅領巾小心翼翼地放在外婆家的床柜上，然后就去洗澡了。這天，我剛好在外婆家玩，看見那鮮艷的`紅領巾，就偷偷地把紅領巾拿過來玩。表姐洗完澡后，發現她那心愛的紅領巾在我手中，就趕緊跑了過來，把紅領巾使勁地拉了過去，我從床上摔到地板上，哭了起來，表姐連忙跑過來，對我說：“表弟，不是姐姐不給你玩，是我們學校老師說過‘紅領巾是國旗的一角，是烈士用鮮血和生命換來的，我不能讓你玷污她，她是神圣不可侵放的’。”經過這件事，紅領巾的神圣深深地印在我的腦海中。
讀一年級時，我看見大哥哥和大姐姐們戴著紅領巾，手拉手走進校園，我覺得他們好神氣呀！心里好羨慕，我多么渴望有一條朝思暮想的紅領巾。讀下冊時，全班同學們都加入了盼望已久的光榮的少先隊，戴上了鮮艷的紅領巾，大家又蹦又跳，別提有多高興！拿到紅領巾后，我每天上學時，把紅領巾整齊地戴在胸前，高高興興地來到學校里，聽到國歌奏響時，不由自主地舉起手，感到非常自豪！睡覺前，把她整齊地放好。
紅領巾永遠藏在我的心中，她藏在每一個中華兒女的心里，她會一代一代地傳下去，一直到永遠。
紅領巾，我前進的目標作文 8
這個星期三,我們全班都帶了個臉盆。知道我們要干什么嗎？我們呀，是要洗紅領巾啦！
這天，我興奮極了。一直盼啊盼啊，中于盼到了這節“勞動與技術”課。鈴聲響了，我迫不及待地拿出臉盆和肥皂，等待著老師。陳老師告訴我們洗紅領巾的方法，我們都認真地聽著。等她講完后，我們拿著臉盆和肥皂排著整齊的隊伍來到食堂。我們有次序的去接水。我接到水后,摘下胸前的紅領巾,先把它放在臉盆里浸濕。然后把它放在手掌上攤平，擦上肥皂。我從紅領巾一角開始搓，搓到另一頭。泡沫不停地冒出來，頑皮地從我手中輕輕地滑落，跳到臉盆里。天藍色的盆子里漂浮著一朵朵泡沫，像藍藍的天空漂浮著幾朵白云。我覺得太神奇了，便更起勁地搓起來，大堆大堆的泡沫馬上浮滿水面，越來越厚。呀，這還真像個生日蛋糕。我用手摸了摸，好軟呀！我又把紅領巾放進臉盆里搓洗完后，把臟水倒掉，看著這些被水帶走的泡沫還真有點舍不得呢!我接連換了兩次水,終于洗干凈了。看，我們的紅領巾變的更加鮮艷了！陳老師還給我們的.紅領巾拍了照呢！我們都把紅領巾曬在教師外的走廊邊上。
它一會兒就干了，我聞了聞，一陣輕香迎面撲來。戴著剛洗的紅領巾，我為自己感到自豪！
紅領巾，我前進的目標作文 9
紅領巾！紅領巾是我們少先隊的象征，也是代表著紅軍用鮮血來染紅的一條光明之路，每間小學低年級就開始安排學生帶著紅領巾，由高年級來提交，意義是讓紅領巾可以一代傳一代。
今天就讓我來講述一下關于紅領巾的一些真人真事給大家分享一下吧！
時間過得真快啊，一轉眼我已經是個六年級的學生了！在過去的五年，我都好好地在學校里度過著我的學生生涯，今天是我讀六年級的第一天，我們班上同學都一起共度了六年，在這六年里我們就像自己兄弟似的，感情都很好，今天也是個特別的日子，就是讓我們給低年級傳遞我們少先隊的象征“紅領巾”還記得我們幾年前，我們還是低年級的時候，都是由我們的`師兄師姐們給我們帶的，現在就到我們給低年級的同學帶，時間過得真快，隨著“義勇軍進行曲”的響起，我們全班人都跑到操場上，排好隊伍，給低年級的師弟妹們帶，在這個時間是多么嚴肅和感動的，因為我們已經是高年級，能夠給低年級同學們傳遞紅領巾的真諦是我們的光榮，希望他們可以好好地接替紅領巾的真意。
紅領巾代表著少先隊，也代表著我們學生一代傳一代的真諦，希望能夠把這種精神可以一代傳一代！
紅領巾，我前進的目標作文 10
我喜歡紅領巾，因為它是無數革命戰士用鮮血染成的，無數次的夸獎為它們抹上一層又一層紅色，使它越來越鮮艷美麗。它時刻提醒我做一個樂于助人的好孩子。
有一次，我和幾個小伙伴一起去公園畫畫。這時，一個小弟弟不小心把顏料倒了，灑在了衣服上，他的媽媽非常著急。問：“誰帶紙了，借我一點，我忘記帶紙了。”可是，大家都忙著自己手里的畫，根本無暇顧及。看著阿姨著急的'樣子，我摸摸自己的兜里——沒有紙，怎么辦呢？我心里也替阿姨捏一把汗。
此時，我看見胸前飄起的紅領巾似乎明白了什么。“對不起，我只能委屈你了，紅領巾。”我用紅領巾把小弟弟身上的顏料擦得干干凈凈，但是我的紅領巾卻被染的五顏六色。小弟弟說：“謝謝你，大姐姐。”我說：“不用謝”，臨走時，小弟弟對我說：“大姐姐，要不要我再給你買條新的紅領巾？”我說：“沒關系，我回家洗洗就行了。”
這時，這條被顏料染的五顏六色的紅領巾在陽光下，越發顯得光亮，它是我的驕傲，是我的自豪。
啊！紅領巾我愛你！
紅領巾，我前進的目標作文 11
一天， 我在家寫作業，寫著寫著，我看到桌子上一條臭臭的紅領巾。于是，我拿著紅領巾跑到了衛生間，開始洗紅領巾。
我先把紅領巾放進一個水盆里，打開水龍頭，“嘩、嘩、嘩”的流水聲，像一支樂曲。我開心的把紅領巾浸泡水里，然后，便開始洗了。我用力的'搓著紅領巾，但是，怎么洗都洗不干凈，反而把紅領巾給洗得脫色了。這時，爺爺走過來對我說：“洗紅領巾不是這樣洗的，要用肥皂搓一搓。”說完，爺爺便做了一個示范給我看。只見爺爺把水放滿盆里，再放入紅領巾，接著又擦了一點肥皂，然后用手輕輕地搓了又搓。不一會兒，紅領巾就被爺爺洗得干干凈凈的了。這時，爺爺又告訴我：“做什么事情都要認認真真去做，如果一個人做事總是三心二意，不動腦子，那么事情是做不好的。”聽了爺爺的話，我奔向自己的房間，拿出了一件臟的衣服，認認真真地像爺爺那樣洗著，果然，衣服被洗得干干凈凈的。
通過這一件事我明白了：“自己的事情自己做，做每一件事都要一心一意去做。”
紅領巾，我前進的目標作文 12
今天上午，正在看電視的我突然看到了落在角落里的的兩條紅領巾，一下來了興趣，應為自從放假以來，我還沒做過洗衣服的家務活，這還真是個機會。
于是，我興匆匆的拿著紅領巾跑去了衛生間。
首先，我學著媽媽的樣子在盆里裝滿水，再放入紅領巾，用洗衣粉搓洗。可是，那些洗衣粉像是跟我作對似的，每當把它們撒在紅領巾上時就不見了蹤影，也搓不出泡泡。沒辦法，我只好拿起肥皂來搓洗，不過，這肥皂還挺管用，輕輕搓幾下泡泡便出來了。看見泡泡我當然是興奮得不得了，又拿起肥皂在紅領巾上使勁的`搓呀搓。結果，不到一會兒，泡泡便漫出了盆子，大概是因為紅領巾太臟了，搓出來的泡泡大部分是黑色的，很少數的白色泡泡。黑泡泡、白泡泡兩種泡泡成了“黑白配”這可太好玩了。可正當我玩得高興時，只聽一聲：“雨雨，洗完了沒？要吃飯了。”“要吃飯了？幾點了？”我心想，可以看時間，“呀！我整整洗了半個小時！肥皂液用的差不多了！我只好用最快的速度來清洗紅領巾，一遍、兩遍、三遍......直到兩條鮮艷而美麗的紅領巾出現在我的眼前......
這一次的洗紅領巾不僅好玩，而且有了一個很好的勞動開端！
紅領巾，我前進的目標作文 13
紅領巾，小時候紅領巾這詞對我來說很陌生，甚至不知道是什么東西。小學二年級班主任給我一條紅領巾，而回到家里則被我玩貓抓老鼠，玩當賊，我還會覺得很過癮，沒有一點內疚，而在我四年級的時候讀了很多愛國的故事，也知道了一些我國悠久的歷史，知道了我國的戰士是多么偉大，他們戰死沙場不就是為了世界的和平嗎？現在世界太平了，他們的愿望也實現了。
紅領巾，國旗的一角，每到星期一我們升旗的`時候，就感覺和我小時候想的不一樣，不會認為只是一種儀式。每次升旗，我都會注意國旗上去的每一瞬間，仿佛看到了以前毛主席披著大衣跟大家商量著計劃。因此，我每天的衣領上都飄著紅領巾，紅領巾飄在我的胸前顯得格外神氣，有精神。到了晚上，我會用手輕輕揉洗紅領巾，晾在陽臺上，當我醒來的時候，媽媽已把紅領巾放在我的床頭，紅領巾上沒有一絲褶皺，平平坦坦，微風吹過帶點清香的檸檬味！
每當我們坐在教室里，專心致志地聽老師講課，一絲涼風吹動著我們胸前的紅領巾，教室里充滿我們快樂的讀書聲，這多么值得我們回憶，我還會繼續愛護紅領巾，不會像小時候這樣糟蹋它，我會珍惜它......
紅領巾，我前進的目標作文 14
在抽屜里翻出了幾根紅領巾。它們有著各自的故事。
這是一根沒有皺紋，沒有污漬的紅領巾。三年級，一直成績平平的我在最后一考中突飛猛進打入了前十。這是我入小學以來第一個成就。我戴上這條紅領巾，站在領獎臺上。手里緊緊的握著我所得的第一個獎狀。
這是一根又破洞的紅領巾。體育課上，老師讓我們爬爬梯。當時，我一看到爬梯“高大”的身影就望而卻步，今天老師便讓我們爬。我排隊等候，就要輪到我了。我想趁亂跑到后邊逃過此“劫”，誰知被老師一掌按下，我心想：完了。站在梯前，既不能退，也不能進，拼了。我爬上爬梯，忽然耳后傳來同學們一陣陣加油聲：“加油，加油，加油……”我更起勁了。不一會兒就到頂了。我奈不住性子，還沒到底就跳了下來。紅領巾被上面的鐵絲戳了個窟窿。
這是一根有許多皺紋的'紅領巾。元旦，我校舉行了拔河比賽，我們通過層層關卡，最終取得了勝利，我高興的拿著我的紅領巾不停的揮舞……
我在紅領巾的陪伴下快樂成長。“誰言寸草心，報得三春暉”母校的教育恩德，終身難忘，終身難報。
紅領巾，我前進的目標作文 15
紅領巾是紅旗的一角，是我們人生道路上的路標。少先隊是溫暖的集體，是我們成長進步的搖籃。我們是光榮的少先隊員，在少先隊組織里茁壯成長。
戴著它，我開始學著走人行道；戴著它，我開始在公共汽車上讓座；戴著它，我開始坐在教室里好好聽課。戴著它，我去種樹；戴著它，我變得樂于助人。戴著它，我開始注意舉止和禮貌；戴著它，我懂得要尊老愛幼。戴著它，我……
有一種約定，是永久的回憶，那是我與它的約定。有一種顏色，是永不褪色的紅色，那是它火紅的激情。有一種光榮，現在想起還激動不已，那是戴上它的光榮。有一種真情，永不改變，那是我對它的真摯感情。
紅領巾，它刻滿了我童年的故事，它印著我心中的音符，它是我的精神支柱。從那一刻起，我就再也不是那個幼小的`孩子了。我的心中有一個信念，那就是——少先隊員。
我們都曾對著鮮艷的紅旗莊嚴地宣誓：我們時刻準備著，為共產主義事業奮斗！那刻起，我們知曉少先隊員的義務。要做一名優秀少先隊員，要愛護紅領巾，更知曉紅領巾是紅旗的一角。
紅領巾見證著我們的成長，我們要永遠記住：紅領巾心向黨。
紅領巾，我前進的目標作文 16
記得我在一年級的時候，站在操場上，迎著大哥哥大姐姐的步伐聲，光榮地戴上了神圣的紅領巾。紅領巾是烈士們的鮮血染紅的，是五星紅旗的一角，戴上了紅領巾，象征從今以后，我就是一名少先隊員了。
有一天，我帶著學習了一天的疲勞坐上了公交車，找到了一個好位置，悠閑地欣賞著風景，看著隨著我們飛逝的.美麗的寧波，我的心情漸漸好起來了。這時，一位步履蹣跚、白發蒼蒼的老爺爺走了過來，看著搖搖晃晃的老爺爺，又看了看自己飄揚的紅領巾，想起了我是一名少先隊員，有責任獻出自己的力量，于是，我把座位讓給了老爺爺，老爺爺坐下后微微一笑，說：“謝謝你，小朋友。”我心里頓時樂滋滋的，一天的疲勞仿佛都吹散了，看著紅領巾在我的胸前，我真自豪。
到現在，我已經三年級了，紅領巾陪伴我度過了三年的學習，它早已是我心中的一個啟明星，照耀指引著我，一步一步向前努力、勤奮、樂于助人。
在未來的日子里，我會做的更好，做一名優秀的少先隊員。
紅領巾，我前進的目標作文 17
星期五上午，我們五年級全體同學乘著大巴車，來到淮海烈士紀念塔，準備給一年級的小朋友佩戴紅領巾。
聽，洪亮的國歌響了起來，李老師手拿四沓紅領巾，讓我們站成四隊，站在最前面的一排同學按照順序依次把紅領巾發下去，每人一個。
“現在，請五年級的'同學為一年級的，即將成為少先隊員的小同學們戴上紅領巾！”我走上前去，激動地握著紅領巾，不知該為誰系好。這時，一個小男孩走到我旁邊，仰起頭露出一口白牙，笑瞇瞇地說：“姐姐，能幫我系紅領巾嗎？”我立刻回答道：“好啊！”我先將紅領巾折了三道，只留下一個小角，左右交叉，右邊繞了左邊一圈，再從中間拉上來……馬上就要完成了，只差最后一步了！我剛剛把右角從結中抽下來整個紅領巾就恢復了原形，打得好好的結也不見了。怎么回事呢？我滿腹狐疑，“系反了，給別人系，要把方向反過來！”劉益彤在旁邊小聲提醒著我。噢，我恍然大悟，連忙重新系了一個紅領巾。“謝謝姐姐。”小男孩禮貌地說，我也同樣報以一個微笑：“不客氣。”
第一次給別人戴紅領巾，還是有點緊張的。希望一年級的少先隊員們能茁壯成長，成為國家的棟梁。
紅領巾，我前進的目標作文 18
“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮。”五星紅旗是祖國的象征，而紅領巾就是國旗的一角。
少年時的我不懂得紅領巾是什么東西，只看見大哥哥大姐姐們胸前都帶著那鮮紅的布，風一吹，隨風擺動，好看極了。后來我明白了，那就是象征著少年先鋒隊的'紅領巾。從此我心中便燃起了一把渴望之火，希望能得到紅領巾，帶上紅領巾。
從那時起我便在老師面前極力做好好孩子。上課把手放好，做到不講話，認真聽講。午飯把飯吃完，要知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”啊！就這樣老師選中了我當少年先鋒隊隊員。當我站在國旗宣誓：“時刻準備著為祖國做貢獻”是我心中的渴望之火瞬間變成了自豪子火。當大哥哥大姐姐為我們帶上紅領巾時，我心中的那自豪的感覺簡直無法用詞匯來形容。當我在同學面前炫耀時，他們也無一部投來哪羨慕的眼神。
啊！紅領巾是你給了我一次次越來越深的驕傲；啊！祖國是你給了我們中華兒女一次又一次的榮耀；啊！國旗當你在好奧運會賽場上升起時，你知道嗎？全中國的人民都在心中雀躍！歡呼！
紅領巾，我前進的目標作文 19
早上，我背著書包像一只快樂的小鳥飛奔在上學的路上。剛到學校，我看見許多孩子胸前都飄著紅領巾，我的頭上滲出了汗珠，完了！完了！今天是周一，要帶紅領巾呀！如果不戴的話，要扣分的.，還會遭到批評，想到同學們埋怨的眼神，想到老師大發雷霆的樣子，想到班上掛著的流動紅旗，我的眼淚不知不覺的掉了下來。
我絕望地走進教室，無助的眼神乞求著別人的幫助，可是，誰能有兩條紅領巾呢？我低聲說：“呂洋瑩，能不能借我。”她搖搖頭。我轉過頭：“汪金明，你。”“張荃蕙！你在干什么？”老師的圣旨到了，我無奈的回過頭，長嘆了一口氣。
這時，劉斯曼從書包里拿出一條鮮艷的紅領巾遞給我，說：“新買的，你戴上吧！”我望了望她，害羞的低下了頭。前幾天的事立刻浮現在我的眼前。我和劉斯曼在學習上是競爭對手，每次都想坐上第一的寶座。我因看不慣她的驕傲，曾經故意和她吵過嘴。可今天她卻借給我紅領巾，我真的很感激她。
升旗儀式結束后，我把紅領巾還給劉斯曼，她說：“不用還了，這條紅領巾給你了，我們還是好朋友！”
這條紅領巾我一直珍藏著，因為它是我們友誼的見證，我會將這條紅領巾保留到永遠，永遠......
紅領巾，我前進的目標作文 20
紅領巾是少先隊員的象征,而少先隊員有為樂,拾金不昧的品質。那，我覺得對得起胸前的紅領巾。
要我幫她買牙膏。剛好，只上一上午的課。放學后，我背上書包，向超市狂奔而去。超市，我直奔牙膏的貨架。我在貨架前，地挑選合適的牙膏。正時，我了可疑的——有三個鬼鬼祟祟的青年小伙子，在貨架前緊張地著。好奇心一下子就了，：我要在干。我假裝要挑選優秀的'牙膏，又地從身邊，終于明白了：把價格昂貴的牙膏裝在價格便宜的牙膏盒里，子就可以花較少的錢買到價格昂貴的牙膏。我，心里想開了：我該辦呢？管理人員，那被的話，會狠狠地教課我一頓呢？我不把這件事超市管理人員，當顧客買那三個小伙子調包的牙膏，會是超市的工作人員偷梁換柱，會對超市的聲譽產生。正當我猶豫不決時，我了我胸前的紅領巾。紅領巾在說：“向工作人員舉報，少先隊中要誠實。”壯了壯膽子。跟在那三個小伙子的身后。終于等到排隊付錢了。我快步地前去，把我剛才所看見的一五一十地收銀員，并還用手指指指那三個小伙子。收銀員聽了，叫來了保安，把那三個小伙子“請”值班室，收銀員還伸出了大拇指稱贊我。
我開心極了，我是合格的少先隊員。
紅領巾，我前進的目標作文 21
今天放學回家后，我發現原本鮮亮無比的紅領巾上點綴著一道道臟兮兮的黑斑，它們就像花花公子用輕蔑的'眼神鄙視著我。我痛下決心，要把黑斑“殺”得片甲不留。
我首先拿來水盆，接了半盆清水，將紅領巾放入水中。在我的手觸到水的一瞬間，涼冰冰的水把我凍得齜牙咧嘴，像無數根針扎一樣。萬不得已，我只好戴上皮手套。然后，我拿來洗衣粉，倒入盆中，用手搓了幾遍。不一會兒，污水便從手指縫里淌了出來。我高興得手舞足蹈，喜不自勝。這時，耳邊突然響起媽媽的話：“洗紅領巾和洗衣服一樣，要搓很多遍呢。”我若有所悟，搓了一遍又一遍，陽光照在五光十色的泡泡上，令人賞心悅目。很快，污水又淌出了許多，紅領巾又變得干凈、鮮亮起來。可是，撈出紅領巾一看，上面還有一些小污點沒有洗掉。我急忙去問媽媽，她輕描淡寫地說：“搓得不夠用勁。”于是，我費了九牛二虎之力，才讓紅領巾變得更鮮艷、光亮了。
接著，我倒掉那臟兮兮的污水，接了半盆清澈潔凈的自來水，將紅領巾漂洗了五六次，拿出擰掉水一看，哇！紅領巾和原來的簡直是判若兩人啊！紅艷艷、鮮亮亮的，別提有多美了！
我將紅領巾晾在陽臺上，它隨風飄蕩，仿佛在對我說：“小主人，你真是太棒了！”
紅領巾，我前進的目標作文 22
大家好，我是一條紅領巾。今天是學校的開學典禮，小賣鋪里有許許多多我的兄弟姐妹，我被一個小男孩選中了。
他對我可好了，每次他都會把我疊整齊，再放進書包里，生怕我粘上一點灰塵。每個星期他都會用肥皂泡泡給我按摩，把我清洗干凈。
可好景不長，小主人對我的態度來了個三百六十五度大旋轉，他為了防止自己認錯紅領巾，就在我身上涂鴉做記號，我的`朋友都“哈哈大笑”。我以為小主人只是一時糊涂，誰知他對我更惡劣了。一天，我在主人的脖子上睡覺，忽然他把我狠狠地扯下來，我還沒明白是怎么回事，就被他摁進水中，“咕嚕咕嚕”我連喝了好幾口水，他才把我拉上來，又一次丟進水里，我大聲驚叫：“住手，小主人，你怎么可以這樣對我?嗚嗚嗚……”
我的日子一天不如一天。體育課上他跑得滿頭大汗，很野蠻地扯下我，把我當毛巾擦干自己身上的汗水，那股酸味和那股惡臭，我似乎聞到了好像十年都不洗的襪子。
我的兄弟姐妹們，你們的主人有沒有好好愛護你呢?
紅領巾，我前進的目標作文 23
一個星期六的中午，我吃過午飯不由得走進自己的房間。發現桌上的紅領巾已經一個星期沒有洗了，我想利用這個時間，把紅領巾洗干凈。我首先找來一個洗臉盆，打了半下清水，向盆中抓了一些洗衣粉，把紅領巾放到水盆里。我用手指輕輕地轉動紅領巾，讓他完全浸濕，并讓它在水中泡三分鐘。
過了一會兒，開始洗紅領巾了。我用雙手抓住紅領巾，只見紅領巾在我的手中不停地搓來搓去，水里頓時出現了許多肥皂泡，這泡泡有的已經飛到了我的'衣袖上了。我顧不得這些，不停地搓洗著紅領巾，就這樣反復地搓洗了幾分鐘。我想：這一下紅領巾應該干凈了。接下來，我把紅領巾擰干，把盆中的臟水倒掉。我又打來半盆清水，將紅領巾放入清水中洗一洗，把紅領巾汰干凈。這時，紅領巾是干凈了，但盆中的水還有肥皂泡。我第三次打了一些清水，再次把紅領巾放入盆中搞一搞。
最后，我把紅領巾擰干，抓起紅領巾的兩個角用力抖動幾下，把紅領巾晾到外面的繩上，并給它加上一個小夾子，防止被風刮走。我看著眼前的紅領巾，它在陽光的照射下顯得更紅、更艷了。我想：今天我學會了洗紅領巾，明天我還會幫助父母做更多的家務活呢。
紅領巾，我前進的目標作文 24
小時候，看著同院的哥哥姐姐都戴著紅領巾去上學，好羨慕，吵著向奶奶要紅領巾，奶奶告訴我要上學了才有，沒上學是沒有的，我耐著性子好不容易等到上幼兒園了，可是怎么還是沒有紅領巾，奶奶又說是要上了小學才有的，我可不依，大哭大鬧起來。沒辦法，奶奶只好找來一塊紅布，然后縫成紅領巾的樣子給我，我高高興興地自己戴上就去幼兒園了。這些事情還是后來奶奶告訴我的，每次說到這件事，全家人都哈哈大笑，這也算是我第一次和紅領巾的故事。
上小學后，學校給每個人都發了紅領巾，并囑咐大家每天都要戴上。領到紅領巾的第一天，我的`心里別提有多高興了。我把紅領巾仔細的折好，放進書包的夾層里，睡覺前還再三確認有沒有放好，生怕第二天忘了帶去學校。姐姐看見了不停地笑話我，說我把紅領巾照顧的這么好，紅領巾肯定特別的感動。到學校后，我在校門口整理好紅領巾才入校。后來還被老師選作專門在校門口檢查同學們有沒有戴紅領巾，每次遇到忘記戴的同學，我都會提醒他們戴上，沒有整理好的，我也會替他們整理好。
想在回想起來，我對紅領巾的那份特殊的感情，是對紅領巾所代表的那種精神感動，是以紅領巾為榮。
紅領巾，我前進的目標作文 25
我第一次戴上紅領巾的時候，特別興奮，心想：“我終于戴上紅領巾了，以后就是一位少先隊員了！”
那天我還不會戴紅領巾，紅領巾從我的脖子上掉下來，我很著急，只能亂打了一個結。回到家想把拿下來，可是我越用力拉這個結就越小，變成死結了，急得我腦門上的汗像雨滴掉下來。最后我用了全身的力把紅領巾拉了下來，但是紅領巾也被我弄破了，我傷心極了。我想：“我怎么這么沒用啊，紅領巾都不會系。”
晚上媽媽教我系紅領巾，我連著失敗了好幾次，自己開始失望了，賭氣的跟媽媽說：“我是真的學不會，還是不學了！”媽媽說：“你是少先隊員了，做事情一定要有頭有尾，不能只做一半，自己的事情自己要會做。”媽媽又開始耐心地教我，我一下沒找到竅門還是沒學會。媽媽一定要我學會自己做，所以我繼續學，終于功夫不負有心人，我學會啦。
戴上自己系的紅領巾，心情好極了，剛才所有的不高興全部跑了九霄云外了。
現在我已經是三年級的'小學生了，每天戴著自己系的紅領巾上學去，神氣著呢！
紅領巾，我前進的目標作文 26
星期六下午，我一寫完作業就聽見了奶奶睡覺時輕微的呼嚕聲。我想：奶奶今天太累了，還是我來幫她干些家務吧！
我苦思冥想，終于想出了我可以幫她干的事情了，洗紅領巾！
我拿出紅領巾，把它浸泡在一個盛有清水的`盆子里。泡了一會兒再把洗衣液倒進去一點，我就開始洗了。
我一本正經的學著奶奶的樣子，把紅領巾上搓，下搓，左搓，右搓，搓了好久再泡進水里，然后再取出來，擰干，紅領巾變得干凈多了。
但我發現紅領巾的一角上有一點墨跡。我眉頭緊皺，不知怎么辦才好，“該怎么辦呢？該怎么辦呢？……”我想和尚念經一樣重復著說這句話。
我猛然想起，老師曾給我們講過“遇到事情不要慌張，冷靜行事，總能有好辦法的。”果然我一不慌張，就想到了一個好點子，我記得一本書上介紹，如果有衣物洗不干凈。可以在上面放點鹽使勁揉搓就洗下來了，我按照書上說的一步一步做，放了點鹽，使勁揉搓，果然沖洗了下來，我看著干凈整潔的紅領巾，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
通過這件事我懂得了一個道理，只有堅持不懈才能成功。
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