【熱門】高中敘事作文集合7篇
在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的高中敘事作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高中敘事作文 篇1
仍然記得,很久以前的那個清晨,慌慌忙忙停了車子提著包子和豆漿往教室里趕。那個時候停車棚里有打掃衛生的同學,掃帚掃過的地方塵土彌漫,顯得烏煙瘴氣。一切彌漫著忙碌的氣息。從停車棚走向教學樓的路上,我能清楚地看到東方天空上的朝霞,以及慢慢升起的紅日。特別是在冬日,天才剛剛亮,路上寒風徹骨,太陽照到的地方總是有些溫暖,那個時候我對初升起的太陽有種特別的熱愛。
還想起,某個午后來到學校,那時快要畢業了,大家都匆匆地寫畢業同學錄,拍畢業照。我們的數學老師有個習慣,他總是把歷年教過的學生都保留一張照片,剛開始說照片或大頭照都可以,我原本給他的是大頭照。后來他只要照片,讓我們都給他照片。那個午后,也因為畢業證需要照片,我就匆匆拍完了快照趕來學校,正好在路上遇到數學老師。看到老師的時候,我很大聲地喊老師,等等我。然后他就停下了,笑著看著我。我追上去說,老師,等等,給你照片。然而我就慌忙地摘下書包來,拉開書包,從文具盒里拿出照片,然后笑著遞給他。他也笑著接過。我記得那個午后的陽光特別暖。
還有,那個時候的我總是到校很早,班里沒到幾個人,我學習學不下去,就走到窗前看來來往往的同學們。有認識的,又不認識的。然后突然看到那個男孩,他本來走得很灑脫,后來好像也看到我的視線,就一直低著頭走。他低下頭的樣子,像是深思,又像是害羞。我稍微后退了一下,讓自己的視線看起來不那么專注那么明顯,可是又很眷戀,不舍得轉移。那個時候突然意識到,如果能一直這樣看下去,該多好啊!那時候,中考臨近,已經快要走向畢業了。
高中敘事作文 篇2
終于下課了,我熟練地從煙盒里抽出最后一支煙,用兩個手指穩穩地夾著,五個手指頭籠成空拳狀,煙條在掌心受到嚴密的保護,右手敏捷地往衣袋里一插,便急不可待,又不露聲色地逃出教室,飛出廁所。
四周環視一下,感覺安全了。“咔嚓”一聲,點著了。猛吸一口,煙,由口入鼻,那感覺,美死我了!恨不得連舌頭都吞下去。我想蘇軾夜游赤壁,“飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙”也不過如此吧!
正在陶醉的時候,我看到了老師的身影。危險突然降臨猶如晴天霹靂,我右手條件反射般攏了起來,并敏捷地伸進褲袋里。正在我不動聲色地往廁所外走去時,被老師叫住了,接著被他一邊查問,一邊帶我向辦公室方向走去。忽然感覺掌心熱熱的,才發現,剛才因為驚慌,那煙并沒有完全被熄滅,此時已顧不了那么多了,手用力一掐,才把煙掐滅。之后感覺火辣辣的,把手抽出來,依稀可見指尖黑中帶紅——原來手被燙破了,并出了血。但是,已顧不得疼了,趕緊把手盤在身后,以免老師發現。
伴著沉重和害怕的心情,我進了辦公室。剛開始我不承認,因為老師沒有直接證據。后來有一位老師說,看一下他的手不就知道抽沒抽?這時我更害怕了。心里也更慌了,便做了一件天大的傻事,把手插進了口袋。后來恢復了一點理智,忙把手抽出來。正在這時語文老師走了過來,教育了我幾句,邊說邊把手伸進了我的褲袋里……隨后一只打火機和一根燒殘的煙出現在老師們的面前。
于是,一只蒼老而又溫暖的手輕輕地“貼”在我臉上;我,低下了“高昂”的頭。老師一邊批評我,一邊拿來酒精為我消毒;看看自己被煙燙傷了的手,瞧瞧老師輕輕涂抹著的手,心里也被煙燙了一下,眼角掛著悔恨的淚!
老師啊,您把學生當成您服務的“上帝”;您的手,干凈了學生的口袋,療治了學生的傷手,溫暖了學生的心窩!
啊,永遠忘不了,老師那溫暖的手。
高中敘事作文 篇3
打開記憶的窗戶,有許多老師都潛移默化地教導過我,讓我印象最深刻的就是四年級教我的吳老師。
吳老師很帥,清澈的眼眸閃爍著智慧的光芒,高挺的鼻子上架著一副眼鏡,這是智慧的標志,嘴角總是微微揚起,看著讓人覺得和藹可親,我敢肯定,老師這張嘴是幽默笑話大全,經常講得我們全班哄堂大笑,有時看見教室里氣氛沉悶,老師還會講幾個笑話緩解緩解氣氛,我們每上到語文課,臉上都掛著笑容,又輕松又自在,這學期突然離開了吳老師的課堂,開始還有點不適應呢。
吳老師不僅很幽默,很親切,還很有耐心。記得四年級剛開學的時候,我還沒有完全進入狀態,上課經常開小差,家庭作業做得也不認真,可吳老師從來沒有批評我,而是耐心地跟我說:“不要緊張,開學時都會有一些不適應,不著急,慢慢就適應了。”我聽了這些話,心里也就輕松了,開始慢慢地適應了新環境,上課認真聽講,作業認真完成,還受到了老師們的表揚呢,這都得感謝吳老師對我細心的教導。
可不管吳老師怎樣耐心地教導我,我還是不敢大膽地舉手發言。有一次,老師走到我面前,彎下腰來撫摸著我的頭,親切地對我說:“我知道你不敢大膽舉手發言是因為你害怕說錯,不要怕,說錯了沒關系,只要你勇于表達就行了。”老師的這番話讓我信心十足,第二天課堂上,只要我會的題目我都大膽地舉手回答,老師看見我的進步,欣慰地笑了,看見老師的笑容,我心想:我一定要每天都這樣積極回答老師的問題,讓老師每天都因為我的進步而開心。可是有一天,我的回答出現了失誤,我自己覺得同學們好像都在笑話我,我頓時臉紅了,心想:如果下次再回答錯誤怎么辦?同學們一定還會笑話我的,我不想回答問題了,我可不想一直都成為同學們笑話的對象啊!所以從那以后,我就又回到了以前,又變成了那個害羞、膽怯的我。老師的眼神里透露著失望,但老師也非常體貼我,知道我是怕被同學們笑話,并沒有多說什么。
也許我不是老師心目中最好的學生,但吳老師卻是我心目中最好的老師,在下一個教師節來臨之際,我想由衷地對您說一聲:“老師,謝謝您!”
高中敘事作文 篇4
在似水流年的日子里,在茉莉飄香微風吹過的日子里,翻開那微微泛黃的相冊,我總是想起了你——肖老師。
那時的我是一個非常冷漠的女孩,總喜歡一個人呆呆地捧著書,在黑暗中咀嚼我的憂傷。那時候最喜歡的是海子的詩,他文字里滲透出來的憂傷深深地影響著我。我還喜歡獨來獨往,這是我的個性。
直到肖老師來了。她是一個很樸素的女孩,穿著普通的白襯衣黑褲子,扎著普通的馬尾辮。當年很多漂亮的老師都在歲月里被我遺忘,唯一深刻的卻是肖老師簡單的打扮。肖老師很喜歡茉莉花,她在教室外的空地上栽了一大片茉莉,整個夏天暗香浮動。
肖老師很喜歡我。但我對她很冷漠,這是我的個性。那天我照舊挎著包,一個人回家。老師叫住了我,我們并排走著。“你喜歡海子?”我輕輕地點了一下頭。“為什么?你還小,怎能讀懂他呢?”“不懂,但我感覺得到。”“你還小,看這些書不好。”“有什么不好?海子死那年我出生了,我和他一樣很憂傷,不是嗎?”
說完,我就跑了,留下肖老師一個人呆呆地站著。
那年夏天,日子過得特別快。我永遠也忘不了那個夜晚,班上舉行晚會。空氣里彌漫著淡淡的花香,月光灑在了每個人的臉上。我坐在石階上,注視著遠方,任心中冰雪飄揚。肖老師上臺了,這么多年來,她的歌聲總在我心頭蕩漾。她抱著一把吉他,唱起了《白樺林》。吉他的聲音,如清泉在我心中汩汩流過。而老師低低的吟唱也讓每一個孩子都徹底地安靜下來,就那么靜靜地傾聽著那美妙的聲音。那一刻,我似乎感覺到了一些久違的溫暖。
后來我與肖老師慢慢地接觸了,我們一起談海子,談川端康成,談校園民謠,我度過了一生中最難忘的時光。我漸漸地嘗試與更多的人溝通,與父母和解。
分別的時刻還是來了。那天肖老師還是一樣的白衣黑褲,只是眼里蓄滿了傷感。她送給每個同學一份禮物。忘記了她的離別語,也忘了她走時的情景,只記得空氣里的茉莉花香,一如愁緒,彌漫心房。
后來我打開了禮物,是一本夾著茉莉花瓣的《海子詩選》,扉頁上寫著:“生命是美好的,幸福并不遙遠。人世間有許多值得珍藏的東西。為了愛你的'人和你愛的人,選擇一所房子,面朝大海,春暖花開。”我沒有說話,只是淚水開始在臉上恣意流淌……
幾年過去了,我再沒見到肖老師,也不知道她過得好不好。我真的很感謝她,她教會我摒棄冷漠,與人溝通。她的音容笑貌,和那彌漫整個夏天的花香,將在我的心底永遠輕舞飛揚……
高中敘事作文 篇5
這件事還要從今年暑假說起。在暑假時,我本來準備在七月三十日到武漢的表姐家去玩,也好看看已經多年與我沒見過面的表姐。表姐的成績非常好。我要好好向表姐學習,可是不盡人意的事卻發生在了我表姐的身上。
一天,我的表姐和伯伯、伯媽出門去吃飯,走在一個人行橫道上。剛剛走了一半,只見一輛小黑車開了過來,猛的停了下來。突然!那輛小黑車好像發了瘋一樣,踩上油門一下子就從側面沖了過來,把我的表姐撞飛了出去。不一會兒急救車來了,把表姐抬上了救護車。奶奶知道這件事后,奶奶到武漢去照顧表姐,沒有讓我去武漢看望表姐。
一次,武漢有事叫我奶奶過去一趟,正是因為這次奶奶把我帶去了武漢。當我來到我表姐的病床邊時,發現她好像瘦了一圈,可能有幾天沒吃東西了吧!就在姐姐瘦小的身軀上還放著一個幫助康復的大鐵架子。因為傷的是股骨和大腿。我想她現在一定很疼。在這段時間里,我和表姐說了許多話,畢竟都已經四年沒有見面了呀!在這幾天里,我的表姐在大夫為她換藥和打開架子時我沒有一次看見她哭過和說過痛。只不過忍不住時她的臉上會出現一絲苦象。可在很多時都露出的是猶如春風的微笑。我想這就是她的勇敢之處吧。
在這幾天內我不僅感受到了表姐的勇敢,還體會到了表姐身邊濃濃的愛。在這幾天,我并沒有幾次見過伯媽和伯伯,也許只有二次。但每一次都在讓我們感動。第一次伯媽是來給我姐姐送飯的,可我發現現在并不是午飯時間,才十一點,可伯媽都早已到了醫院來給表姐送飯。我們這個時候才聽見伯媽說:“才這么早,我還以為遲到了呢!”說完便把飯放了下來,急忙匆匆地走了可我發現伯媽的腳上有一塊傷疤,而且走路也不是很利索,便讓我起了疑心。在事后我才知道,原來伯媽在送飯時是跑來的,在路上不小心腳被地上的小玻璃片劃傷了,便到了旁邊的一家診所包扎好后才過來的。于是她才會說出那句話。
第二次是因為我的姐姐發燒了,伯媽在不到十分鐘的時間里就跑了過來照顧我的表姐可在事后伯媽卻因為操勞過度而生了病。
我的姐姐在最后一天和我分開時她說了這樣一句話:“小弟以后經常來呀,我會在車站等你的!”
在分開后我感到姐姐的樂觀、向上的精神。這也是讓我感動的地方,因為我知道在分開時我的表姐還正在恢復期,那時我終于看到了這么一個樂觀積極向上的家庭,希望姐姐早日康復,我好在之后到武漢“赴約。”
也許我這一行,終于感受到了如此溫暖濃厚的愛,我表姐勇敢面對傷痛。這應該是荷花出自污泥而不污的美好品格吧!
高中敘事作文 篇6
月亮滑落了,收起靜柔如水的清輝,太陽從地平線上升起,金色的腳印留在了一所小屋前——那里是她與奶奶相依為命的地方。
她為了不讓奶奶擔心而隱瞞了一切,包括所有的親戚。
一大早,她向奶奶撒了個謊,提著一個不大不小裝滿宣傳單,膠水和膠帶的布袋出去了,而后下意識的回過頭道:“奶奶,中午不回來了,不用等我吃飯了”。“嗯”奶奶目光暗淡道。
一切按她的計劃行事,乘車長趨幾十里外的縣城,一下車,環顧四周,最終將目標鎖定在了一些小診所上,因為她相信,那里是天使落戶,溢滿同情,關受呵護……的地方。
以發放宣傳單的身份出現在一家診所門前,她不禁心生畏懼,因為好多人都把發宣傳單的人視為虛假信息的傳播者,為了獲益,能把死的說成活的。她深知自已并不是為了金錢,相反她為這些宣傳單花光了所有的積蓄,但誰又能夠輕易相信她呢?她靜默著,但是最后還是被一種無形的力量硬是把她推了進去。
里面只有3個人,可是她的心卻如同在嗓子眼里似的,半天才擠出一名話:“打擾了,請問這兩份宣傳單(《如何預防癌癥》及《蚊子藥危害大揭密》)能不能往這兒貼?”。
“你是哪兒來的?”醫生抬頭問道。
怕他生疑似的,她隨口說出了姑姑家的住址,“就在這附近一水果批發市場的。”
“能不能往這兒貼呀?”她禮貌性地重復了一遍。
“不能”,他正色道。
窘迫而又不知所措:“為什么?”,她惶惶的說。
“不為什么,就是不能貼”。他似鐵般的眼神,深深的刺進了她的心,冷而痛,沒想到第一次競是如此的不利。
她無耐的徑直出了門,目光中滿是失望,鄙夷,但更多的是緊張所帶來的后怕。她不知道自己在剛才的交談中是否說明白了這些廣告的公益性。可是他連看都沒看一眼,要知道那是她歷盡千辛萬苦才搜集,整理出來的埃然而漠視中的拒絕讓她促不及防,剛跨出門淚水便滑落了下來。
不覺另一家診所又出現在她的眼前。她害怕,猶豫著……眾多的情感壓得她透不過氣來。但最終還是責任——宣傳防治癌癥的知識占了上風。來到門前,折騰了好一會兒門才被打開,那大概是畏懼在作祟吧。而后迎上來的是一位婦女,在她苦口婆心的解釋勸說下,看了宣傳單,倒是欣然同意了,她不失時機的慌忙拿出膠水,膠帶將它們死死的貼在了墻上最顯眼的位置。
就這樣,她隨后走訪的幾家大多都接受了她的傳單。其間有兩家,一是只顧得下象棋,沒工夫搭理她,有一句,沒一句的回答,使她無耐的離開了;另外一家是家禽醫藥店,一開始,兩位婦人擔心她貼的宣傳單影響生意,不過,經過她在宣傳單上“一一指點”,最終還是同意了她的請求。
時間不早了,下午她又要返校上課,盡管人們最信服的是在醫院所看到的宣傳,可是她不得不把剩下的厚厚的宣傳單給過路人發了,但其中很少有人欣然接受。
就這樣,前后印了2次,花光了她所有的積蓄。在3次發放過程中,她發現那些拿到宣傳單的人:漠視的,不識字的,深感悔氣的……無所不有,好像癌癥離他們十萬八千里似的。她為了能讓更多的人看到宣傳單,不厭其煩的重述著宣傳單的公益性及其大致內容。面對大多數人的嗤之以鼻,讓她感到欣慰的是還有極少數人主動向她詢問一些問題,當然回答無非是“背”宣傳單的內容,但她著實很樂意。
對于一個剛踏入高中的學生來說,面對如此繁重的功課和親人的對她的期望,她選擇的這條好似沒有盡頭的路——通過宣傳等多種方式,花費大量的時間讓更多的人了解癌癥,遠離癌癥。是她精力,能力所達不到的,但她已把這件事當成了一種責任,一種不容推卸的責任。
事情的起因是她親眼看見一些商販為了使自已的商品在夏天不招蚊蠅,使它們看起來“干凈”而把殺蟲劑直接噴在上面,尤其是水果類的。而且她還從姑父口中得知,更有甚者還直接往涼拌菜上噴,真是太不可思議了。要知道殺蟲劑是含毒的化學藥劑,使用說明上,明令禁止直接往食物上噴。后來向生物老師詢問才知道,若是這些毒素不能被消毒器官——肝臟消滅而沉積的話,很有可能會引發癌癥。這讓她感到很是震驚,同時也感到有些不安。
后來她從生物課本的癌癥專題下,了解了許多關于癌癥的誘因和預防方面的知識(具體內容可在網上查詢《癌癥的三級預防》及《癌癥的十大信號》),這更讓她真切的體會到了生命的脆弱。當她從從事醫務工作的姥爺那里得知“目前我國對疾病的確診率為僅為70%左右,而絕大部分人在防癌方面的知識幾乎為空白的時候”,她意識到:有些癌癥早期患者,很可能被誤診為小病,而耽誤最佳治療期,造成悲劇。為此,她不禁異常擔憂。
她多么希望自已是一個萬能的神,讓世間沒有生老病死,因為,她見不得年邁的母親只能在夢中呼喚兒子的乳名,見不得妻子在空房中獨自苦痛,更見不得孩子過早的面尋生活的坎坷,不幸……
總言之,一個人的離逝,帶給她愛的人和愛她的人只有悲痛天邊的悲痛。
隨著時間的推移她的擔心并未減輕,自已的力不從心,學業荒廢更讓她痛苦不堪。
矛盾,困苦,充訴著她。中秋節那天,她獨自面對著黑白電視機發呆。旁邊的奶奶照舊在菩薩像面前,燒香,拜佛,例行公事般的禱告著諸如保佑全家人幸福平安的話,而且照舊重述著希望她能考上大學……她如夢初醒般回過神來。孰不知馬上又陷入了另一個“夢境”。
第二天,她趁奶奶出了門,拿出水果,放在擦了好幾遍的盤子里,學著奶奶的樣子,恭敬的擺放在菩薩面前。而后生疏地點了香,木然的在佛像前說著保佑全世界的人都健康快樂……最后她很有寓意似的叩六個頭,這才有些安慰的退回了床邊。她希望能以自已的虔誠,感動面前的神像,帶給人們健康和幸福。
后來,她又了解了一些博客的應用方面的知識,憑著以前學的那點電腦技術,生疏的敲擊鍵盤,在博文中留下了她的文章,去倡儀人們了解癌癥,關注身邊的人……
在此之后,她希望自已的文章能見諸報端,這無異于白日做夢,在學校她的文章被當作范文讀的次數都屈指可數。無耐,她把自已寫的文章通過郵件發送給了在學校任教的五叔。
五叔在收到她的郵件之后,才真正的了解了她的內心,五叔對于她的文章并沒怎么改動只是給她發了一封郵件,其信件內容大致如下:
高中敘事作文 篇7
下午放學后我一進家門,就跑進了我自己的小屋里,一頭扎在了作業堆中。
不知過了多久,媽媽走了進來。我還以為她是在找昨天的晚報,就頭也沒抬地說了一句:“在廁所呢!”“什……什么在廁所呢?”“你不是在找晚報嗎?”“啊,不,我,想和你商量件事。”嘿嘿,和我商量件事,真是開天辟地呀!這是媽媽第一次這么和我說話,既然是第一次,那一定是非常重要的事情。想到這兒,我馬上站起來對媽媽說:“媽,您坐,什么事呀,您還跟我商量?”
媽媽慢慢坐了下來,兩只手不停地擺弄衣角,半天也不說話。看著媽媽這個樣子,我心想:這是怎么了,真急人。于是我忍不住先開口了,“媽,您這是怎么了,您有什么事就說吧!”
又過了半天,媽媽才慢吞吞地開了口:“孩子,你姑姑給我找了個對象,我想跟你說一下,看你有意見沒有……?”
啊!原來是這么一回事呀!怪不得媽媽要找我商童呢?老半天我才說出了話:“您跟我姐姐說過了嗎?”“說過了,她說聽我的,隨我便,我這又來問你的。”
噢,這么說姐姐已經同意了,可是,我到底該說同意還是不同意呢?
“嗯,那人,您見到了嗎?”“見到了。”“怎么樣?”“是個老實人。”
這就好了。我想,媽媽辛苦了大半輩子,現在要找,就應該找一個老實可靠的,以免讓媽媽的感情,再受到打擊。
此時,我忽然浮想起了往事:
六年前,爸爸因為肝硬化,過一旱地離我們而去了。這之后,媽媽拉扯著小學五年級的姐姐和上小學三年級的我,艱難地過著貧苦的生活。六年來,我們母女相親相愛,雖然生活貧寒,但我們都很快樂。
現在,我們的日子好過多了,家中也搞起了“現代化”,這還不全是媽媽的汗水換來的嘛!
我又想,媽媽辛苦了大半輩子,現在也應該讓她老人家享福了,更何況現在國家提倡尊重孤寡老人再婚,我們做子女的也應該為媽媽的幸福想想呀!
想到這兒,我毅然地抬起頭對媽媽說:“媽,我同意了!祝您們幸福尸這時,我看到了媽媽那飽經風霜的眼睛中,一串串淚花在滾動著。
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