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實(shí)用的愚人節(jié)的作文集合九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的愚人節(jié)的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
愚人節(jié)的作文 篇1
今天開心的愚人節(jié)又到。我和外婆、外公、妹妹四口人舉行一次家庭“愚者”大賽。
比賽規(guī)則是。誰(shuí)被騙的一次數(shù)量最多(在一天之內(nèi))就給他一個(gè)“愚者”的稱號(hào),并扣除一次得到愚人節(jié)禮物的機(jī)會(huì)。我嘛,一定不會(huì)得到這個(gè)稱號(hào)的,因?yàn)樯痰陼r(shí)里還有等著去買的小金魚呢。
早飯剛剛吃完,外公便開始玩電腦。我和妹妹開始寫家庭作業(yè)。突然,外公大叫一聲:“呀,電腦怎么會(huì)死機(jī)啦!這么好看的.電影——”“不會(huì)吧!剛才還好好的,這聲音怎么會(huì)突然沒呢?”妹妹不由得跑過(guò)去探個(gè)究竟,誰(shuí)知外公偷偷地按一下鍵,屏幕上方顯示出四個(gè)字,“靜音解除。”哈哈,丹丹被騙!妹妹這才恍然大悟,真是智者千虛,必有一失,不過(guò)嘛,我還是名副其實(shí)的智者。
我還沒愚弄過(guò)別人,用什么來(lái)愚呢?哦!,對(duì),我腦子一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái),假裝可憐巴巴的樣子說(shuō):“外公,我剛剛在練習(xí)軟筆書法的時(shí)候,一不小心把您的眼鏡打碎。”“什么?我這副可是新配的,你這孩子——”看外公氣急壞的樣子,我“撲”一聲笑,看來(lái),我的演技還不錯(cuò)。
“哈哈,屋子里充滿笑聲”。
“現(xiàn)在,我宣布比賽結(jié)果,外和妹妹各被愚弄一次,是本次大賽的“愚者”冠軍,有請(qǐng)冠軍發(fā)“那個(gè)”。我站在沙發(fā)上得意洋洋的宣布。
外公和妹妹只好拿去8元錢給我和外婆。
我呢?呵呵,顛顛地拿著外公和妹妹極不情愿掏出來(lái)的錢一溜煙地跑到小店買我向往已久的小金魚去。
愚人節(jié)的作文 篇2
記得那次愚人節(jié)對(duì)我有了極大的影響。下面我來(lái)給你講一講。
那天早上我來(lái)到學(xué)校,被好朋友告知今天是愚人節(jié),可我沒在意認(rèn)為會(huì)有人對(duì)我那樣。第一節(jié)課上完后,英語(yǔ)老師叫我下午到她辦公室來(lái)。
下午來(lái)的時(shí)候我在路上一直想這個(gè)問題。我來(lái)到辦公室只見桌子上有一張紙條。只見紙條上寫著要我到校長(zhǎng)辦公室把用的.文件搬來(lái)。于是我快馬加鞭來(lái)到辦公室,只見校長(zhǎng)辦公室門正關(guān)著。沒辦法,只有等了。學(xué)校的風(fēng)景讓我都看了好幾遍了,可我卻沒看見英語(yǔ)老師的影子。上課鈴響了,我不得不進(jìn)教室。在路上,一陣風(fēng)吹來(lái)我猛然想起今天是愚人節(jié)。啊,我被老師給騙了,不行,一個(gè)報(bào)復(fù)計(jì)劃在我腦海中。
上完第一節(jié)課后,英語(yǔ)老師故意問我為什么沒有去,還讓她搬的很晚。我也假戲真做,故意說(shuō)我等了很晚,并帶去了餃子。什么,餃子?對(duì)呀。她很后悔沒有吃到餃子,并對(duì)我說(shuō)了實(shí)情。
第二節(jié)課上后,我悄悄地給同桌說(shuō)了起來(lái),我忍不住笑了。這時(shí),英語(yǔ)老師拍了一下桌子,英語(yǔ)老師憂郁的眼睛看著我,我臉一下子紅了,老師看了我兩三秒后,便繼續(xù)講課了。
下課后,老師把我叫住,問我上課問什么笑,我一五一十地回答。老師說(shuō)愚人節(jié)可以開玩笑,但不可以荒費(fèi)了自己的學(xué)業(yè)。我深深的點(diǎn)了頭。
愚人節(jié)的作文 篇3
馬上就要到愚人節(jié)了。
我發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽誰(shuí)也沒提愚人節(jié)這事,就覺得爸爸、肯定都把愚人節(jié)這事兒忘記了,于是在愚人節(jié)的前一天晚上,我想出了一個(gè)好主意,我打算在愚人節(jié)騙爸爸、媽媽一下。愚人節(jié)下午。爸爸來(lái)學(xué)校門口等我。我從學(xué)校出來(lái)就成心噘著嘴,低著頭,一眼都不看爸爸。爸爸問我:“你怎么啦?”我假裝沒好氣地說(shuō):“回家再說(shuō)吧!”回到家,我皺著眉頭往媽媽那走,媽媽問我:“干嗎皺著眉頭呀?”我小聲對(duì)媽媽說(shuō):“今天我們班語(yǔ)文考試,我才考了76分!”說(shuō)完我看了站在旁邊的爸爸一眼,就回自己的房間了。
我從沒得過(guò)這么差的成績(jī),我以為爸爸、媽媽肯定會(huì)特別生氣。爸爸肯定會(huì)說(shuō):“袁博考76分,不應(yīng)該呀!”媽媽也肯定會(huì)說(shuō):“這到底是怎么回事呀!”可是,事實(shí)卻并不是這樣。
吃晚飯的.時(shí)候,爸爸對(duì)我說(shuō):“別以得了76分不高興,誰(shuí)都有失誤的時(shí)候!”媽媽也說(shuō):“對(duì),得76分沒關(guān)系,反正又不是期末考試!”吃完晚飯,爸爸還走到我屋里繼續(xù)勸我,媽媽也時(shí)不時(shí)過(guò)來(lái)一下。
該睡覺了,爸爸、媽媽回他們屋了。我躺在我的單人床上高興極了!這次我把爸爸、媽媽都給騙啦!我決定4月2日早上再告訴他們真相。但是過(guò)了很久,我卻看見爸爸、媽媽他們屋的燈還沒有關(guān),而且聽到屋里好像還有點(diǎn)兒聲音。于是我就跑到他們屋門口聽他們?cè)谡f(shuō)些什么。我聽見爸爸說(shuō):“袁博這次考試沒考好,肯定是因?yàn)槲姨α耍瑳]時(shí)間給他講他不懂的地方!”媽媽也說(shuō):“這跟我也有責(zé)任!”
我聽到這里,連忙打開門,走進(jìn)爸爸、媽媽的房間對(duì)他們說(shuō):“其實(shí)我說(shuō)我考試沒考好是在騙你們呢!因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)呀!”媽媽聽了我的話,一下把我抱在了懷里,爸爸也說(shuō):“啊,原來(lái)是這樣呀!”爸爸笑了,媽媽笑了。我也笑了!
愚人節(jié)的作文 篇4
早晨,一個(gè)個(gè)同學(xué)都露出詭異的笑容。一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“喂,你鞋帶掉了。”我低頭一看。“沒有啊!你神經(jīng)病啊”。我生氣地說(shuō)。
一個(gè)女同學(xué)說(shuō):“你知不知道今天啥日子。”“我哪知道。”她邊走邊說(shuō):“你就笨死吧”。
看著幾個(gè)同學(xué)的背上多了幾張紙條,只見上面歪歪的畫著幾只烏龜,笨熊等。
一個(gè)同學(xué)向我走了過(guò)來(lái)。一看就知道不懷好意。說(shuō):“有人找你。”然后在我背上拍了幾下。
我說(shuō):“你們?cè)趺垂掷锕謿獾摹R粋(gè)好心的`同學(xué)從我背后拿下了一張紙條,上面寫著“大笨豬”,還畫著一保大肥豬。太討厭了。“沒事干咱的”
快上課了。幾個(gè)同學(xué)圍在講臺(tái)上,圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,還不時(shí)地發(fā)出一些怪怪的笑聲。
上課了,老師走了進(jìn)來(lái)。一個(gè)個(gè)都同學(xué)都笑了起來(lái)。
“愚人節(jié)快樂”,同學(xué)們異口同聲地說(shuō),原來(lái)是愚人節(jié),怪不得一個(gè)個(gè)跟彌勒佛一樣。
愚人節(jié)的作文 篇5
等啊,等啊,好不容易等到了瘋狂的愚人節(jié)。哈哈哈,我終于可以施展我高明的騙術(shù)了。
4月1日那天早上,我找?guī)讉(gè)同學(xué)組成了“騙子小隊(duì)”,然后進(jìn)行周密的計(jì)劃,準(zhǔn)備給同學(xué)們來(lái)一份“超級(jí)大禮”,讓大家好好“享受”一番。
我們盯上的'第一個(gè)目標(biāo)是鄭上程,因?yàn)樗類巯ё约旱臅偱屡K了。于是我們耍了個(gè)小把戲,到走廊上一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō):“你的書包不知被誰(shuí)扔到樓下的臭水溝里了。不信,你可以下去看看。”
鄭上程似乎知道我們的意圖,不屑一顧地說(shuō):“誰(shuí)不知道今天是愚人節(jié)呀?不要騙我,我的書包在教室里呢!”嘴上雖這么說(shuō),可他人卻急急地往座位走去。到了座位,他大吃一驚:“我的書包呢?”急躁地走來(lái)走去。猶如一個(gè)在陌生城市迷路的孩子。這是怎么回事?原來(lái),我們趁他不注意,偷偷地把他的書包給“搬家”了,搬到了老師講臺(tái)桌底下。
我怕我們的計(jì)劃泄露了,于是趁熱打鐵地說(shuō):“不是早就跟你講了,你的書包在樓下的臭水溝里,你還不信。”我話還沒說(shuō)完,鄭上程就一溜煙地跑樓下去了。這時(shí),我們趕快把他的書包放回原處。
一會(huì)兒,鄭上程氣喘吁吁地跑了回來(lái),“下面沒有書包呀?你們?cè)隍_我嗎?”“誰(shuí)騙你啦?我們已經(jīng)幫你拿回來(lái)了,誰(shuí)叫你那么性急!”我們異口同聲地說(shuō)。他回到座位看了一下,這才恍然大悟,想找我們算賬,可我們?cè)缫烟又焯炝恕?/p>
我們正躲在教學(xué)樓的墻角下發(fā)笑,一個(gè)同學(xué)找到了我們,說(shuō)老師找我們,讓我們到辦公室去。我心里一驚:“難道鄭上程到老師那里告狀了?”我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來(lái)到了老師辦公室的門口,支支吾吾地說(shuō):“老師,您。您找我們有事嗎?”“沒有啊。”老師詫異地說(shuō)。啊,我們競(jìng)也被戲弄了。愚人節(jié),讓人歡喜讓人憂。不過(guò),這個(gè)節(jié)日是很有意思的,就像辣椒,雖然辣,卻很有味道。
愚人節(jié)的作文 篇6
愚人節(jié)快樂!我們班就是愚人聚集地,快來(lái)看看吧!
今天愚人節(jié)。早上,老師叫我們幾個(gè)幫她改試卷,回來(lái)時(shí)剛坐在凳子上,我前面的小D就問我他考得多少分,我本來(lái)想告訴他的',可是腦子里想到今天是愚人節(jié),所以就跟他說(shuō)他試卷不寫名字被老師寫成了豬頭。他就摸摸頭說(shuō):“我明明記得是寫了呀!是我記錯(cuò)了嗎?這次又被老師點(diǎn)名了,唉。真丟臉啊。”“愚人節(jié)快樂!哈哈剛才騙你的,你得86分的。”“你。快給我站住!”哈哈她沒追到我。
下課了,小A大聲跟我講我鞋帶松了,我一低頭看,“沒松啊”只見小A洋洋得意的走了。我自認(rèn)倒霉吧。愚人節(jié)
下午,我同桌問我:如果你的臉掉在地上,弄臟了你還要嗎?”“不要了,是不是?”我回答。“錯(cuò)了,難道你不要臉了嗎?”“那要呢??”“你就是厚臉皮啊。”唉愚人節(jié)啊。你可以啊。
之后各種黑,各種被黑。然后呢?
然后一天就過(guò)去了呀!愚人節(jié),你被愚了嗎?
愚人節(jié)的作文 篇7
今天是愚人節(jié),我就想今天一定給人騙。我心里嘀嘀咕咕地騎著自行車向?qū)W校踩出。
我剛進(jìn)教室,我同桌小明就對(duì)我說(shuō):“我和你同桌那么久了,一點(diǎn)東西都沒送過(guò)你,今天我就送一點(diǎn)餅干給你吃吧!”我驚訝極了為什么呢?因?yàn)槠綍r(shí)一毛不拔的`小明今天怎嗎那么好的呢,不管了反正有餅干就吃。我接過(guò)小明給我的餅干說(shuō)了聲:“謝啦!”我便準(zhǔn)備把那些餅干吃了,我剛咬了一口,嚼了嚼。便一口吐了出來(lái)。我剛剛吐了出來(lái),發(fā)現(xiàn)小明在那里偷笑。我便頓時(shí)火冒三丈,捉住小明問他:“你在里面加了什么”。小明說(shuō):“我加了一些牙膏”。我一聽說(shuō)馬上吐了出來(lái)。
唉……愚人節(jié)真是被人耍的多啊!!
愚人節(jié)的作文 篇8
同學(xué)們還記得今天是什么日子嗎?一定忘了吧!今天是最不起眼的愚人節(jié)。愚人節(jié)是我最喜歡的節(jié)日之一。
一到班里我和瑩珊就不約而合的組成了“整人二人組”,開始了整人活動(dòng)。第一個(gè)目標(biāo)是王宇凡,我看見她在欺負(fù)張曉天,就給瑩珊使了個(gè)眼色,“哎呀,凡凡你褲子上有血。”,瑩珊夸張的`說(shuō):“就是”,她又給郭灑灑使了個(gè)眼色,郭灑灑一下子就把宇凡推進(jìn)了廁所,瑩珊忍不住了“三二一,愚人節(jié)快樂!”我們異口同聲的說(shuō)。
一出來(lái),第二個(gè)目標(biāo)出現(xiàn)了:李夢(mèng)宇,郭灑灑去捂她的眼睛,我就故意說(shuō):“李夢(mèng)宇身上有東西。”所有人都看出我要整李夢(mèng)宇,只有單純的雷丹不知道,破壞了我的好事,看著李夢(mèng)宇一臉茫然。
我決定再整他一次,這次雷丹不搗亂了,我們按原計(jì)劃執(zhí)行,成功的嚇到了呆萌的李夢(mèng)宇。
我頓時(shí)覺得整人原來(lái)如此簡(jiǎn)單,決定下午繼續(xù)整人。下午的的一節(jié)課,練排舞的同學(xué)又在辛苦的練習(xí)了,而我們則悠閑地寫作業(yè),我忽然想嚇嚇王佳億。
先進(jìn)行惡心攻略:“佳億,你踩屎了”,可佳億卻冷靜地看了看她的腳,“沒有呀”,唉,真是我自討沒趣。
雖然第三次失敗了,但總體還是不錯(cuò)的,這真是一個(gè)快樂的大整蠱。被我整的人,對(duì)不起了,誰(shuí)讓你們連我最愛的愚人節(jié)都不記得。
愚人節(jié)的作文 篇9
上課。我的同桌小聰沒有認(rèn)真聽課,在他的英語(yǔ)課本下面,偷偷藏著一本畫冊(cè)。坐在前面的'小林突然對(duì)我喊:“看!飛機(jī)!”我瞟了上面一眼,然后沒好氣地對(duì)他說(shuō):“別蒙我,我被騙了好幾次了,不會(huì)再上當(dāng)了。”剛才小林由于喊得太大聲,被英語(yǔ)老師罵了一頓。他心里十分不服氣。他不服氣有兩個(gè)原因,第一個(gè)呢,剛剛沒騙著我,第二,又被老師罵了一頓。他忽然奸笑了一下,碰了一下小聰,壓低聲音喊:“老師叫你起來(lái)回答問題!”小聰立刻驚慌失措,把畫冊(cè)丟到了抽屜。他慌慌忙忙地站起來(lái),膽戰(zhàn)心驚地回答:“答案是……答案是……”他把頭扭向我:“羅諾!哪道題啊?”我口無(wú)遮攔地笑了起來(lái),直至老師看見我。我強(qiáng)忍住笑,說(shuō):“HappyFool’sDaytoyou!哈哈!”小聰滿臉通紅地坐下去。
下課,英語(yǔ)老師喊:“Goodbye!”我們班的一窩蜂準(zhǔn)備沖出教室。忽然,英語(yǔ)老師大喊:“哦,回來(lái)!不能下課!”我們愣了三秒。老師看著我們發(fā)愣的樣子,不禁笑了起來(lái):“哈哈!TodayisFool’sDay。今天是愚人節(jié)。你們上當(dāng)了,哈哈,下課吧!”全班頓時(shí)熱鬧起來(lái):想不到老師也來(lái)這招!
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