【必備】《成長》作文500字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的《成長》作文500字3篇，希望對大家有所幫助。
《成長》作文500字 篇1
早晨，我出來散步，坐在草地上仰望藍(lán)天，不覺心曠神怡。這時(shí)，天空中飛來一群白鴿，它們在盡情地自由翱翔，優(yōu)美的身姿在空中劃出一道道白色的弧線。看著這些自由飛翔的精靈，不由想起家里養(yǎng)的那只虎皮鸚鵡。
爺爺愛鳥，于是家里的鳥比人還多。他最喜歡的鳥是那只虎皮鸚鵡，它色澤鮮艷，嘴喙向內(nèi)彎曲，一雙炯炯有神的眼睛，確實(shí)叫人喜愛。一次，我和表哥心血來潮，想讓這只漂亮的虎皮鸚鵡飛起來，于是，我們站在凳子上，將鸚鵡托在手里向上拋，正準(zhǔn)備欣賞它優(yōu)雅飛翔的姿勢時(shí)，它卻像石頭一樣重重地落在了地上，這是我們始料未及的。原來在籠子里關(guān)久了的鳥兒，過慣了安逸的生活，久而久之便喪失了自己原有的本性。
也曾看過一篇寫鳥的文章，說一只飼養(yǎng)了很久的鳥，主人不忍再關(guān)它了，便將它放在樹林里。幾天后，主人在門口撿到了那只鳥的尸體，把它的肚子剖開，發(fā)現(xiàn)里面空空如也。可憐的鳥兒，竟然連食物都找不到，就這樣活活地餓死了。想到這兒，我心里掠過一絲涼意。聯(lián)想到自己，讀小學(xué)時(shí)，全靠父母督促才有好的成績；現(xiàn)在讀初中，在學(xué)校寄宿，父母不在身邊了，由于沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績便退步了。我就像一只關(guān)久了的鳥，突然放出來，許多基本的事情都做不好。
我一定要吸取這些鳥的教訓(xùn)，努力提高自己的生活能力。不再做一只關(guān)在籠子里的小鳥，要做一只展翅飛翔的雄鷹，在廣闊的天地里，尋找那片屬于自己的天空。
《成長》作文500字 篇2
童年在我們的記憶中十分模糊，只有幾個(gè)片段是清晰的。
記得上小學(xué)的第一節(jié)語文課只教了我們拼音a o e怎么讀，怎么寫，一節(jié)課就過去了。小學(xué)的第一節(jié)數(shù)學(xué)棵，老師問大家1+1等于幾，教室里沉寂的氣氛便立刻活躍起來，大家爭先恐后地喊著“我”“我”，大家都想在別人面前炫耀自己，想讓大家知道自己知道1+1等于幾，讓大家知道自己會(huì)加法。第一節(jié)英語課老師教會(huì)了我們me I you he she her,老師還要求我們在課堂上要叫me，不要叫“我”，于是me風(fēng)靡全班，成了我們在學(xué)校里學(xué)會(huì)的第一個(gè)英語單詞。
看看現(xiàn)在我們的語文課，一節(jié)課要學(xué)很多：有時(shí)是一篇課文，有時(shí)是一首詩；有時(shí)是文言文，有時(shí)是議論文；有時(shí)是閱讀中外美文，有時(shí)是寫作文；有時(shí)是靜靜聆聽，有時(shí)是激烈辯論；內(nèi)容層出不窮，方式變化多端，使我們學(xué)得很繁雜，學(xué)得很多。數(shù)學(xué)課上方程，幾何，乘法，除法，分?jǐn)?shù)等內(nèi)容只用幾節(jié)課就可以學(xué)完。英語課上不再是游戲和ABC了，而是音標(biāo)、單詞、相當(dāng)長的短語、句式、閱讀短文、寫作等。
現(xiàn)在上的課與以前的課相比較，差距正慢慢的變大，以前上課，大部分時(shí)間讓我們做游戲，念兒歌；現(xiàn)在上課卻是直白地講重點(diǎn)，使上課的氣氛很緊張。以前上課以開心為主，現(xiàn)在上課以考試分?jǐn)?shù)為主。
我們在成長的過程中，課堂里也隨著我們的成長而變化，使我們不知不覺成長起來。
《成長》作文500字 篇3
十歲洋溢著童年的歡笑，沐浴著快樂的陽光，浸潤著成長的喜悅。11月29日下午，我們四年級(jí)的全體同學(xué)和老師們歡聚一堂，共同度過了一個(gè)特殊而有意義的活動(dòng)，那就是十歲成長禮。
我們穿著整潔的校服，端著凳子走向操場，爸爸媽媽們也懷著無比激動(dòng)的`心情來到學(xué)校。瞧，今天的校園格外熱鬧，操場上擠滿了同學(xué)和家長，人山人海，更顯得操場不夠?qū)掗煛２賵龅闹虚g搭好了喜氣洋洋的舞臺(tái)，左右兩邊是各個(gè)班級(jí)的簽到處，操場上鋪上了鮮艷的地毯，特別引人注目，顯得格外喜慶。
同學(xué)們和自己的爸爸媽媽紛紛在自己班的各個(gè)簽名墻上拍照留念，留下這美好的回憶。儀式快開始了，我們?nèi)w四年級(jí)同學(xué)穿著漢服，在主持人的開場講話之后，我們開始井然有序地踏著穩(wěn)健的步伐走過“文樞門”，寓意學(xué)業(yè)有成，首先進(jìn)行了行禮，然后宣讀了《成長宣言》《少年中國說》《詩經(jīng)。木瓜》，接著給我們親愛的老師送上了鮮花并深深地鞠上一躬，感恩老師們辛勤的付出，最后我們給自己的爸爸媽媽來個(gè)大大的擁抱，感恩他們養(yǎng)育我們，教導(dǎo)我們，并對他們說一句“爸爸媽媽我愛您。”
操場的活動(dòng)結(jié)束后，我們依依不舍地回到教室。只見講臺(tái)上擺著為我們慶祝十周歲成長禮的蛋糕，我們不僅吃到了蛋糕，還收到了家委會(huì)阿姨們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的禮物。這次成長禮對于我們來說非常的有意義，不僅學(xué)會(huì)了感恩，還知道以后我們要走更長的人生道路。
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