研學之旅作文8篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的研學之旅作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
研學之旅作文1
白云悠悠，陽光柔柔，青山綠水一片錦繡。4月20日，油車港中學七年級學生以班級為單位，在老師和導游的帶領下前往南北湖進行綜合實踐活動。
為確保本次活動安全順利進行，4月19日我們集聚報告廳，積極參與行前準備集會。出發前，大家都做好了充分準備、學校集體安全教育也步步到位、部署周密。
整個活動中，我們班級以小組為單位行動，由組長帶領，跟隨導游的腳步，一路歡歌笑語，與大自然親密接觸。沿途湖光瀲滟、水草豐茂、林地叢生、碧翠環抱，萬物生機勃勃，行走在這個“天然氧吧”中，即使是十公里的毅行，也讓我們身心無比舒暢。中午大家一起合作燒野米飯，這既鍛煉了同學們的'動手能力，香噴噴的野米飯也讓大家的疲憊一掃而光。
本次南北湖實踐活動在學校的精心策劃和組織下有序開展，既讓我們領略了春光的無限美好，又增長了知識，收獲了快樂，最后的分享活動，更是進一步增進了同學間的美好友誼，讓我們在愜意、開放的環境中，譜寫著人與自然和諧的樂章。
研學之旅作文2
星期五的早上，我背好旅行包來到學校坐上旅行車上就出發了。經過一個多小時的路程，我們終于到了目的地。
一下車，抬頭就可以看到“海立方”這三個大大的字高高的掛在正門口。門口聚集了很多參觀的游客。導游大聲喊：“大家不要掉隊。”我們就老老實實的跟著導游。
我們第一個目標是看海洋生物。海立方的門口有一個非常大的魚缸。大魚缸里有神仙魚和小丑魚，我們往前走，看見了水母、鰻魚、還有小鯊魚。這些魚五顏六色，漂亮極了。
第二個項目是去游樂場玩。在游樂場我和同學玩都沙子城堡、碰碰車、攀爬、球球大作戰、蕩秋千、射擊……我們玩的.開心極了。
最讓我難忘的是海獅表演。可愛的海獅和工作人員的配合讓我大開眼界。工作人員讓海獅跳圈圈，海獅就一躍而起，穿過圈圈，既快又淮。海獅真棒！工作人員就獎勵它食物。海獅接過食物向工作人員點點頭致謝。我非常喜歡海獅，很想去摸摸。最后我和海獅合影留念。這張照片是我今天最大的收獲。
時間過得真快，今天的旅行就結束了。美麗的海立方，可愛的海獅，你一直在我心中。
研學之旅作文3
寺口村坐落于金華安地鎮，相鄰外畈村，酒店邊村，村名友好好客，村子里空氣清新，每個村民后面都會有一段奇妙的故事，那么今天就看看寺口這兩個字的背后優惠有一段怎樣的故事。
在很久以前邵氏祖先在很多地方尋找居住的.地方相傳古人會觀察風水：以自己為中心，把天地萬物都當做相互依存，相互制約，相互練習，相互對立，相互轉化這些要素來勘察一個地方是否適宜居住，終于有天邵氏祖先來到雅干村，在哪里生活了許多年，卻因為后代的雅干村村長不愿意接受外姓人居住直接把邵氏祖先驅逐出去，最后邵氏祖先來到了一個寺廟前詢問和尚：“主持，能否把這寺廟前的地讓給我們居住。”主持一想：這塊地早已荒廢，就給他們住吧。邊同意了這個請求，邵氏祖先就用茅草蓋起了房子，一直居住了下來突然有一人發問了：“村長，當別人問起我的住處時我該怎么回答。”村里最聰明的遍說：“我們在這寺廟前居住，就叫寺口。”從此這個地方就名為寺口。
這次我看到了很多，也學了很多，懂了很多，這里空氣清新，熱情好客，多多過來玩哦！
研學之旅作文4
星期五，我很早的起了床，因為學校組織了我們去秋游。我來到學校，看見很多同學都來了。后來，我來到車上，老師給我們拍了照，不知不覺我們就到了目的地。
首先，我們在大門口拍了大合影，留作紀念。接著我們看了海洋生物有：孔雀魚、娃蛙魚、水母，一說到水母就知道他可以發電有的'還有毒，我還看見了神仙魚、鯊魚，本來我們以為鯊魚很兇猛，可他并不是我們想象的那樣。其實他很溫柔。
緊接著我們看了海獅和海豹的表演。它會跳水上芭蕾，她還會鼓掌，頂球接圈。更不可思議的事，他會倒立行走。
在開心的游覽過后便到了午餐時間。老師組織我們坐在觀看海獅表演的座椅上，我們吃了白菜，豆角等等。
飯后，我們便來到了充滿歡樂的游樂場。這會兒，我們像小兔子似的飛快地去游樂場內玩耍。
不知不覺已經到了緩回學校的時間，我們還是舍不得離開，但我們這一天收獲的開心和歡樂是無盡的。
研學之旅作文5
我的第一個暑假來了，我們的幸福暑假小隊第一次活動就要開始了，這次活動的主題是——“探尋漢字起源”。
在活動前爸爸媽媽們給我們做了分工，我在活動中擔任美食制作員，負責給大家在活動的晚餐制作燒烤。爸爸提前一天帶我到菜場準備美食制作的材料，有牛肉，有羊肉，有香腸，有雞翅，還有茄子和香菇等。回到家爸爸幫我把肉切成小塊，教我穿成一串串的放到冰箱里。
第二天早上我們小隊的同學們都來到學校門口集合、拍照。王丹涵爸爸給大家講了注意事項，我們出發第一站是商南縣，這是倉頡造字的發源地，在倉頡園里我們知道了倉頡造字的來源，他能夠在動物的`腳印中受到啟發創造了文字，我覺得倉頡很聰明，能夠仔細觀察，還是一個知錯能改的人。
下午我們來到了王丹涵的老家，她家門口有一條大河，我們一起在河里漂流，真的好刺激呀！晚上，我的工作就開始了，王澤桐爸爸把爐火點好，爸爸教我把肉串一個一個放在爐火上慢慢烤熟，再撒上調料。這是我第一次美食制作，很緊張很激動，等同學們吃了以后她們很開心，我也很開心。
這一次的研學活動很成功，我們都很喜歡，又能學到知識還可以玩的開心，真希望這樣的活動多組織幾次啊！
研學之旅作文6
清晨，我們一家三口興高采烈地坐上大巴車，隨著寶雞日報小記者團一起進行了一次鳳縣之旅。
汽車在山間公路蜿蜒盤旋，山間的蒼松翠柏，像一幅流動的水墨畫。我們在大山的懷抱里欣賞著沿途的美景，耳邊傳來一陣一陣清脆的水流聲，好像在歡迎我們這些小客人。
不一會兒，眼前是大片的油葵花海，美極了！之后，我們去了鳳縣的波爾多莊園，這里有葡萄酒，有大風車，還有美麗的薰衣草。整個上午的行程中，“嶺南第一養生村”讓我印象很深。這里真是養生的.好地方，印象最深的是一位105歲的張芝桂老奶奶，雖然頭發花白，但身體硬朗，我還和奶奶握手了呢！
中午，品嘗完鳳縣特色美食之后，我們來到了路易·艾黎和喬治·何克的舊居，了解到他們的工作和生活環境及他們對中國革命事業所作出的貢獻，我很受感動。
下午，我們參觀了鳳縣革命紀念館，聽講解員講述革命先輩為了中國的革命事業，不怕艱辛，勇往直前……我也要向他們學習，學習他們認準目標，不怕困難，堅持不懈的精神。
通過這次紅色鳳縣研學之旅，我深深地感受到鳳縣的美和紅色鳳縣的魅力！
研學之旅作文7
這個星期五，我們學校組織去了長沙海立方游玩，我心里高興極了！前一天，我竟然興奮了一晚上都沒睡著。
第二天一早，我們興奮的走到學校里，發現一輛輛高大的兩層車挺拔的站在我們的面前。
旅程開始了，我們帶著興奮和開心的感情前往長沙海立方。
中途，我們還唱了很多美妙的歌，比如：《青春修煉手冊》、《梔子花開》、《洋娃娃》和《小熊跳舞》……
坐了差不多兩個半小時，終于到了長沙海立方。我們剛進門，正前方就出現了一根高大的水柱，水柱里有著很多不同的魚，其中最令我驚訝的就是紅綠燈魚了，它竟然能發出紅色和綠色的光，太神奇了。
我們又去看了海獅表演，活潑的海獅做了倒立行走、水中頂球等一系列動作，我最喜歡的就是海獅的`拿手絕活，那就是水中跳躍，海獅先在水中做了一個小跳，然后又來了一個極限跳躍，最后海獅跳到了兩米以外的水上，然后我們又在那里聚了餐就去玩了其它的項目，如：海洋隧道、碰碰車……其中，我最喜歡的就是海洋隧道，海洋隧道里也有很多魚，有交鯊、魔鬼魚、鮭魚……
參觀完海洋隧道之后，我們便依依不舍的回家了。
通過這次研學之旅，讓我認識了不少魚類。這次旅行太有意義了。
研學之旅作文8
今天，我們懷著激動的心情，在老師的帶領下開展了茶文化的研學之旅的活動。
早晨，溫暖的陽光把我們送到了天姆山茶文化展陳館。進入館內我們聆聽了精神矍鑠的陳爺爺對茶文化知識的介紹，還為我們表演了快板——《茶歌》，這朗朗上口的.《茶歌》激起了我們對茶文化的熱情。
據陳爺爺的介紹，茶的起源在中國已有五千年的歷史，中國茶有六大類：綠茶、紅茶、青茶、白茶、黑茶和黃茶。我們聽得入迷了，只聽見同學們高喊茶廠到了，我才如夢方醒。
來到茶廠，首先映入眼簾的是：制茶機在工人的操作下，似一個乖巧的孩子把新鮮的嫩芽揉捻、翻炒、烘干，經過一系列的工序后，新鮮的茶葉制成了珠茶。清香的珠茶像天使一般飛往世界各地，是茶葉讓中國走向世界。
接著，我們走進了萬畝茶園。極目遠眺，茶樹錯落有致，就像一層層綠色的波浪。當老師給我們講完采茶要領后，我們像百米沖刺的運動員一般跑進茶樹叢中，揮舞著雙手，飛快地采了起來。沒過多久，我們就采了滿滿一大籃的茶葉。
夜晚，望著皎潔的月光，回想起白天的活動，我激情澎湃地寫下了“茶前明月光，疑是地上霜。舉頭望茶山，低頭品茶香”的詩。
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