婦女節主題班會方案（通用18篇）

　　在平時的學習中，大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧？主題班會能充分發揮集體的智慧和力量，讓個人在集體活動中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質。還在為準備主題班會而發愁嗎？以下是小編收集整理的婦女節主題班會方案，希望能夠幫助到大家。

　　婦女節主題班會方案 1

　　一、活動目的：

　　“孝滿溧陽，德潤萬家”。在孩子的成長過程中，父母、老師、和身邊的親人都毫無保留地給予了他們關愛，為了深入學習“八禮四儀”，推行孝德文化，學校少先隊大隊部倡議各中隊開展以“知感恩懂禮孝”為主題的感恩教育活動，全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的道德風尚。

　　二、活動主題：

　　知感恩 懂禮孝

　　三、活動時間：

　　3月8日

　　四、活動具體安排：

　　1.利用周五國旗下講話對全校學生發出感恩活動倡議，對全體同學進行感恩教育，讓孩子真正體會到父母的辛苦與勞累，從而培養學生的感恩之心。

　　2. 布置感恩作業：要求全校同學在一周的時間內完成一 “察”、二“聽”、三“想”、四 “做”、五“寫”的任務：

　　一察：觀察媽媽一天做了哪些家務？了解媽媽（奶奶、姥姥）的生日和愛好。有條件的.到媽媽的單位看一看，了解媽媽的工作情況，體會其中的辛苦。

　　二聽：聽媽媽、長輩講他們的故事，了解他們的艱辛。

　　三想：想一想媽媽和長輩們都為你做了些什么？哪些事最令你感動？作為兒女，想一想你們平時又是怎樣對待他們的？是否尊敬他們？是否為他們分擔了家務？

　　四做：（活動時間：3月8日）

　　一、二年級：對媽媽說一聲“我愛您”，給她們一個緊緊的擁抱；做力所能及的家務，為媽媽分憂；放學回家后為媽媽（奶奶、姥姥）按摩十分鐘等。

　　三、四年級：請每個隊員親手制作賀卡或者手工制品、寫一封信、講一個故事等，給媽媽一個驚喜，讓媽媽在三八節之際感受到快樂與幸福。

　　五、六年級：說一句“感恩的話”，每個隊員幫媽媽做家務，可以當一天家，為媽媽泡一杯茶，燒一次菜，洗一次腳……在3月8日來臨的時候，讓媽媽露笑臉。

　　五寫：通過這次感恩活動，你有哪些收獲和體會，都可以把它寫成日記。

　　3.開展“感恩之星”評選活動

　　各班利用晨會對一周的感恩活動進行總結，讓各位同學講述他們的感恩事跡；并展示相關資料（照片、日記等），活動結果將作為本月“感恩之星”評比的主要依據。

　　4.本次活動結束后，各班上交1份學生體驗日記及相關的照片到大隊部郵箱。

　　五、活動要求

　　1.各中隊做好宣傳，鼓勵隊員參照活動建議全員參與。

　　2.鼓勵隊員能根據情況自己設計有真情、有創意的行動。

　　3.隊員認真完成活動，并能在晨會及主題班會上與同學們共同分享和交流真實感受與心得。

　　婦女節主題班會方案 2

　　活動地點：

　　城羅學校小45班教室

　　參與人員：

　　本班學生，部分家長。中隊長組織活動。

　　活動目的：

　　了解“三八”國際勞動婦女節的來歷；為母親慶祝一次節日，加深母親和孩子之間的交流和溝通；讓學生真正認識到女性的偉大，懂得去欣賞女性，為母親驕傲。

　　活動過程：

　　一、列隊，報數

　　二、出旗，唱隊歌

　　三、齊誦45班班訓：無益身心事莫為

　　四、活動主要內容：

　　A：生活因女性而充實。

　　B： 事業因女性而精彩。

　　C、D：世界因為有了女人，而顯得格外美麗。

　　A：當春姑娘的腳步翩然而至，我們又迎來了全世界婦女共同的節日——

　　合：“三八”國際勞動婦女節。

　　B： 今天我們歡聚一堂，隆重慶祝“三八”國際勞動婦女節。

　　C：今天我們和親愛的媽媽共同歡度佳節。

　　D：讓我們用熱烈的掌聲祝我們親愛的媽媽，敬愛的老師——

　　合：節日快樂！

　　A：親愛的媽媽，祝你們的生命之花永遠絢麗多彩。

　　B： 敬愛的老師，祝你們的事業之樹永遠青翠挺拔。

　　C：今天是國際勞動婦女節一百周年紀念，在這個特別的日子里，我們45班組織了這次活動，和親愛的媽媽歡度節日。

　　D：今年是我們的小學畢業年，在這個特別的年份里，我們45班同學將和媽媽幸福地度過今年的“三八”節。

　　A：六年的小學教育，老師交給我們很多很多。

　　B：六年的勤奮求學，我們學到了很多很多。

　　C：也許我們還很幼稚。

　　D：也許我們還很無知。

　　合：但請媽媽相信，我們的每一步都在前進。

　　A：45班“三八”獻禮活動現在開始

　　B：下面請看活動第一篇：媽媽放心吧，我們長大了

　　C：有一種愛，一生一世不求回報，那便是母愛，有一個人，一生一世值得你愛，那便是母親。作為子女，我們懷著感激之心。下面請欣賞我們班一群可愛的女孩帶來的歌曲表演《感恩的心》。

　　D：在學校里，我們規范了自己的行為，即使是最淘氣的孩子，他也會知錯就改。請看情景表演《離文明只有一步》。根據課文漫畫改編。表演涂佳潔等。

　　A：愛護環境，保護地球。環保小隊的呼吁希望引起同學們的重視。崇高，偉大是母親的形象，慈祥，奉獻是母親的代名詞。下面請王子依同學演唱《游子吟》。

　　B：感謝王子依同學為我們吟唱了一首那么有感情的詩。的確，母愛是偉大的，在這個世界上我們永遠需要報答的就是母親。平時，我們一定要記住媽媽的.叮嚀，在學校里尊師勤學，這是感謝媽媽的最好辦法。請聽詩歌朗誦《禮貌行為歌》。朗誦周揚等。

　　D：爸爸媽媽對我們寄予了很高的期望，老師為我們付出了辛勤的汗水，我們該怎樣對待學習呢？請看情景表演《學弈》，根據文言文《學弈》改編，表演楊家勁等。

　　A ：學習之道，貴在專心，巧在用功。說得真好。下面的兒歌聯唱唱出了我們感恩的心，唱出了我們對媽媽的愛。請欣賞我班5個小隊的兒歌對抗。

　�。ㄋ膫�主持人齊上）

　　A：親愛的媽媽。

　　B：敬愛的老師。

　　C.D：祝你們節日快樂，我們永遠愛您！

　　A：剛才的表演還很稚氣。

　　B：剛才的表演并不完美。

　　C.D：但是我們想告訴您：放心吧，我們長大了！

　　A：媽媽，今天把您請來，我想讓您開心。

　　B：媽媽，我們會好好學習，好好做人。

　　C,D：所以你們以后也會很開心。

　　A：下面請欣賞“三八”獻禮第二篇：媽媽開心日，我逗媽媽樂。

　　B：請欣賞雙簧《糊涂縣官》，表演劉國濤，湯裬焱。

　　C：好一個糊涂縣官。春節聯歡晚會上小品《還錢》帶給我們許多笑聲，我班的小明星楊希穎等演得怎么樣呢？

　　D：大家有過搭錯車的經歷嗎？請欣賞雙簧《搭錯車》

　　A：很多人喜歡買黃牛票。下面就看看李佳靜，羅羽莎等演的小品《都是彩票惹的禍》。

　　（主持人A,B齊上）

　　A：歡樂的時光總是容易過去。

　　B：歡聲笑語中我們看到了媽媽的笑臉。

　　A：下面進入到今天活動的第三篇：媽媽的節日，我送媽媽禮物。

　　B：你說的禮物是什么？是錢買來的嗎？

　　A：我們今天的禮物是錢買不到的，是用我們的真情寫下來的，那就是每個同學都準備了一封給媽媽的感謝信。

　　B：這真是一份特別的禮物。我建議送禮物前，我們先做個游戲。我已經把班上同學的名字都寫下來了，我們來抽出三名同學，讓他們來念念給媽媽的信好不好。

　　A：這主意還真不錯。抽簽吧。

　　B：鄒徐昊，李文玉，楊希穎。請三位同學上臺來讀讀自己給媽媽寫的信。

　　A：三位同學剛才展示了自己寫的信，請大家把信送給自己的媽媽。媽媽沒來的就帶回去送給媽媽。

　　五、下面有請中隊輔導員馬老師講話。

　　六、呼號，退旗。

　　七、活動結束。

　　婦女節主題班會方案 3

　　活動背景：

　　在三八婦女節到來之際，學校組織學生進行一系列活動，包括讓媽媽講自己的故事、做一份禮物送給媽媽、陪媽媽上一天班并以日記的形式記錄下來，學生能從活動中充分體驗到母親的辛苦、對家付出的艱辛與努力，日記寫的很真實、具體。

　　活動目的：

　　通過召開這一次主題班會，使每一名隊員能從本次生活中升華對媽媽的愛，教育孩子在家里做一個愛媽媽的好孩子，并進一步轉化為自身的行動。

　　活動形式：

　　通過唱歌、朗誦、背誦等形式激發學生愛媽媽的情感，豐富內容，突出主題。

　　活動過程：

　　一、開場白：

　　1、師：今天是一個特殊的.日子，大家知道嗎?在這個特殊的節日里，我們通過這一次主題班會，來贊頌媽媽，表達對媽媽的愛。

　　2、請欣賞歌曲《世上只有媽媽好》(欣賞、齊唱、男生唱、女生唱)

　　3、讀故事：《我愛媽媽》《我的媽媽》，讓學生感受母愛的偉大。

　　4、學生交流：

　　生一：背誦古詩《游子吟》

　　生二：學生齊唱《小烏鴉愛媽媽》

　　生三：講述自己媽媽的故事

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　　5、討論：自己在平時的生活中應該怎樣做才能表達出對媽媽的愛?

　　生小組討論，然后交流：

　　(1)我要回家幫媽媽拖地

　　(2)我以后要好好學習，不讓媽媽生氣

　　(3)我要回家先寫完作業再給媽媽做一份禮物

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　　6、教唱歌曲《讓愛住我家》

　　二、總結：

　　師：希望大家在以后的生活中能時時關心媽媽、時時愛護媽媽。

　　三、布置作業：

　　回家幫媽媽過一個有意義的節日，然后寫一篇日記。

　　婦女節主題班會方案 4

　　一、活動目的

　　1、讓學生了解“三八婦女節”的來歷，啟發與激活學生內在的、與主題有關的情感。

　　2、通過交流討論來體會日常生活中所隱含的道德原則或情感標準，引導和示范學生的思想，激發他們向著積極正面的方向發展。

　　3、利用活動，增強學生的情感體驗，讓感恩常駐人心。

　　二、活動內容

　　1、利用多媒體課件，出示“三八婦女節”的來歷的'相關圖片和文字。

　　2、讓學生說說自己父母的生日是哪一年，哪一月，哪日。并談談父母過生日時自己都做了些什么?

　　3、講幾個孝敬父母的故事，全班一起交流、討論其感人之處。

　　4、在這個即將到來的“三八婦女節”你將怎么做?

　　三、活動內容

　　開場白：“同學們，你們知道每年的3月8日是什么日子嗎?”

　　“對，是婦女節。也是我們母親的休息日。我們的母親用愛呵護你我幼小的心靈，支撐你我無畏奮進。今天也讓你我用感恩的心齊祝母親們“三八婦女節”快樂!現在我宣布”感恩的心“主題班會開始!

　　第一部分：了解“三八婦女節”的來歷，齊唱《燭光里的媽媽》

　　第二部分：說說母親都記得自己的生日嗎?都是怎么給自己過生的。你記得父母的生日嗎?你是怎么給他們過生的。

　　第三部分：聽故事，談感想。

　　主持人總結：是呀，父母對我們無私的奉獻，我們認為是正常�？晌覀冇械娜�，連父母的生日都不知道，更別說利用過生日以表孝心了。這怎不令我們汗顏?不過從現在做起還為時不晚，讓我們利用即將到來的三八婦女節，向為我們日夜操勞的母親表表孝心吧。

　　第四部分：交流討論：如何讓自己的母親過一個難忘的三八婦女節。

　　第五部分：除了節氣，我們還可以怎樣回報父母。

　　主持人：對，同學們說的很好，我們應該時刻牢記父母養育之恩，除此外，師恩、同學情誼等也不能忘，要懷揣一棵顆感恩的心，去感悟生活，感受人間真情。更要用感恩之心，回饋社會。

　　婦女節主題班會方案 5

　　活動目的：

　　在三八婦女節來臨之際，組織活動，經過“想、寫、說、演、做”等系列活動，回憶媽媽、奶奶、女老師對自己的關愛，體會她們的辛勤付出與殷切期望，并為她們獻上誠摯的感謝與節日祝福!通過實際行動表達對媽媽、奶奶及外婆、女老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。

　　活動時間：

　　3月8日(周一)下午第二課

　　活動地點：

　　三.一教室

　　活動準備：

　　1、學生利用雙休日制作賀卡。調查媽媽、奶奶的愛好、生日、屬相等。

　　2、準備一張紙，給親人寫幾句心里話

　　3、學生準備詩詞、歌曲等節目。《天下的媽媽都是一樣的》《感恩的心》

　　4、教室布置、音樂、表演道具等

　　活動思路：

　　1、主持人宣布活動開始。

　　2、小游戲：我和你們心心相印

　　3、詩歌朗誦，演唱歌曲《感恩的心》

　　4、真情告白——說出我們的愛

　　主持人選讀6-7名學生所寫的幾句最想對家人說的話

　　5、獻上我們的情：獻花

　　6、班主任、家長代表致辭

　　7、主持人宣布活動結束

　　師：同學們，今天是一個特殊的日子，一個值得紀念的日子——三八婦女節。我們相約在這里，歡聚一堂，共同為奶奶、外婆、媽媽還有學校的女老師們慶祝這個偉大的節日。下面，讓我們掌聲有請主持人。

　　一、主持人致辭：

　　女：是誰給了我們生命?是誰陪伴我們成長?是誰教我們做人?

　　男：是你們，親愛的媽媽、慈祥的長輩，還有尊敬的老師們。

　　女：我們的成長過程離不開你們，沒有你們的教導與培育，就沒有我們的今天。

　　男：你們的愛，似涓涓細流那樣綿長，像浩浩海洋那般無垠。今天，在這個屬于你們的節日里，讓我們道一聲：

　　男、女(合)：“謝謝你們，你們辛苦了!”

　　女：很高興今天我們能榮幸地請到我們的老師們，還有幾位家長代表，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎她們的到來。

　　男：現在我宣布慶�！叭�八婦女節”主題班會課“綠葉不忘根的情意”現在開始。

　　二、游戲：我和你們心心相印

　　女：首先讓我們來做一個小游戲“我和你們心心相印”，請大家積極參與。

　　男：請仔細聽問題

　　1、媽媽最愛吃的水果是什么?她的屬相是什么?點名回答。

　　女：請聽第二題：

　　2、奶奶的生日是哪一天?點名回答。

　　男：第三題：今天來到我們班的女老師你還記得誰教過你嗎?指名回答。

　　男：游戲到此結束，謝謝大家的參與，假如你對游戲中提到的問題還不能很準確地回答，請你今天回家后一定要記得問一問并記住，只有了解她們，我們才能更好地愛她們。

　　三、詩歌朗誦：《母愛》

　　風吹皺了童年的`記憶淚光中

　　您手把蒲扇哼著童謠哄我入睡

　　您親手燒的米飯菜肴香味撲鼻

　　歲月的刻刀在您臉上絲毫不留情

　　我在灶堂暗暗的火光里看到您鬢角的縷縷白絲

　　母愛為何?

　　請聽我細細講

　　母愛是村口佇立著遠望的身影

　　母愛是衣袋里裝著的帶體溫的毛票

　　母愛是瓷碗里透著余香的小米粥

　　母愛是兒行千里耳邊的叮嚀囑咐

　　母愛是人生的引航燈

　　讓我們永不迷失方向

　　女：是啊，為了讓我們健康幸福地成長，長輩們花費了很多心血。尤其是母親，為我們的成長付出了許多。

　　下面，請欣賞獻給所有母親的詩——《母愛》，表演者：陳x。大家掌聲有請。

　　男：“別忘記帶給母親你的愛，只要這樣，母親就滿足了�！闭f得真好，母愛是天底下最偉大的愛，無私奉獻卻不計回報。但作為子女，我們不能不懂得感恩。

　　下面，請欣賞歌曲《感恩的心》。演唱者：

　　四、說出我們的愛

　　女：感謝有你，因為有了你們，才有我們的今天。同學們，讓我們向她們說出自己的心聲吧，愛，需要表達。請大家拿起手中的筆，將我們的感激之情寫下來，將你的打算寫出來，你準備怎樣表達你的愛。不管你的語言是否優美，也不管你感謝的是誰，只要語言是發自真心的，都會是她們聽到的最美的語言。

　　學生寫感受。播放音樂。

　　男：寫完的同學請把筆放下。請沒有寫完的同學暫時停下筆，讓我們一起聽聽他人的心聲好嗎?

　　由女主持人點名請八位同學上前，排好隊，然后依次發言。

　　女：剛才大家說得真好，如果長輩們聽了一定會被你的語言所感動。謝謝你們，請上位置。

　　男：剛才大家都說出了自己的心聲。是的，愛需要表達。

　　女：同學們，今晚回家后，就讓我們將自己的心聲說給媽媽、奶奶聽，媽媽不在家的人可以打電話說

　　男：愛，不僅僅通過語言表達

　　女：還可以為長輩們做些自己力所能及的事

　　男：比如送上一個擁抱，獻上一份親手制作的賀卡，唱一首動聽的歌曲

　　女：也可以是為她們梳理頭發，捶一捶背。

　　男：無論怎樣的表達，都是我們最真摯的感謝。

　　五：獻上我們的情：獻花

　　女：同學們，今天在座的許多老師， 她們曾經為我們的成長付出辛勤的勞動，還有幾位家長代表，我想提議，讓我們現在就行動起來，將我們的祝福獻給她們，好嗎?

　　男：好，我舉雙手支持!

　　女：太好了，同學們，請取出你們準備的美麗的花朵，將它們獻給在座的所有的老師和家長代表，祝愿女老師們還有我們的媽媽永遠如鮮花般燦爛美麗、年輕健康;

　　男：祝愿男老師的妻子、母親，節日快樂!

　　六、班主任與家長代表致辭

　　男：最后，為我們今天做一個總結。

　　同學們，今天我與大家一起參與了班會的全過程，看了你們的表演，聆聽了你們的心聲，我真的很感動。相信在座的老師們一定也與我一樣被大家的真情所打動。請允許我代表在座的全體老師，向大家真心地道聲“謝謝大家”，感謝你們今天出色的表演，感謝你們真摯的祝福。我想說，通過今天的活動，大家一定懂得了如何愛自己的媽媽、奶奶們;一定懂得了，愛要說出，還要付諸于行動。其實，愛媽媽、奶奶、老師們，不一定是送一張賀卡就可以了，不一定是唱一首 歌就結束了，還有很多很多可以做的事，不是嗎?今天的活動雖然即將結束，但是我相信我們的回報才剛剛開始。

　　很高興，今天我們請到了幾位家長，她們參加了我們今天的活動，也有話要對大家說，現在，請大家掌聲邀請家長代表季唐的媽媽上臺，給我們說說她的心聲，好嗎?

　　女：謝謝江老師的諄諄教誨，也謝謝媽媽的鼓勵。我們一定會牢記你們的囑托，牢記自己的責任。最后，讓我們用歌聲祝愿天下所有的媽媽們永遠美麗，永遠年輕。

　　男：全體起立

　　女：最后我宣布，慶祝“三八婦女節”主題班會到此結束，謝謝大家!

　　婦女節主題班會方案 6

　　活動目標：

　　1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

　　2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征。

　　活動準備：

　　1、事先讓幼兒回家觀察媽媽

　　2、請幼兒帶媽媽的`或者全家的照片來幼兒園

　　重點難點：

　　能用語言表達媽媽的簡單特征

　　活動地點：

　　活動室

　　活動形式：

　　集體活動

　　活動過程：

　　1、介紹節日

　　教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

　　2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎？她長得怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發是什么樣子的？請幼兒說一說。

　　3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業。

　　4、組織討論

　　知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。

　　愛心提示：請幼兒仔細觀察媽媽一下，媽媽每天都為自己做了些什么？可以講給爸爸聽，請他幫忙記錄下來。

　　婦女節主題班會方案 7

　　教材分析：

　　新《綱要》指出“藝術活動重在發展幼兒的藝術創造性和表現性”，時值三八婦女節，我們邀請媽媽們來園參加我們的家長開放日活動，結合我園“生活。鄉土。藝術”的辦園特色，生成了利用環保材料、大膽展現幼兒創意 “制作貼畫賀卡送給好媽媽” 的活動。我們收集廢舊雜志、日歷、海報紙等彩圖作為背景，大膽添畫，制作賀卡；幼兒感知美術表現形式的多樣化的同時也在節日里把自己的祝福送給了媽媽。

　　設計意圖：

　　談話導入，讓幼兒明確本次活動的目標；以“給媽媽送賀卡”激發幼兒創作興趣。

　　引導觀察很重要，讓幼兒了解“賀卡”的主要特征，為之后的操作活動做準備。

　　講解示范過程中，再次重申操作注意點，幫助幼兒梳理經驗，掌握技巧。

　　提醒幼兒注意點，視幼兒能力情況給予指導幫助，讓每個幼兒在活動中收獲，取得成就感，激發幼兒積極性。

　　把自己親手制作的賀卡送給媽媽既給了幼兒充足的滿足感，又讓幼兒在這樣的環節中大膽表達了自己對媽媽的感恩 。

　　一、活動目標：

　　1、引導幼兒根據“背景圖”大膽構思、添畫相應事物，進行“情景畫”創作并粘帖制作賀卡。

　　2、通過做賀卡、送賀卡、對媽媽說一句心里話，讓幼兒大膽地表達自己對媽媽的.感恩與祝福。

　　二、活動重難點：

　　根據“背景圖”大膽構思、添畫相應事物，進行“情景畫”創作并粘帖制作賀卡。

　　三、活動準備：

　　1、賀卡圖形、襯紙、白紙、油畫棒、記號筆、雙面膠、剪刀；

　　2、教師制作的“賀卡范例”若干張；

　　3、與幼兒一同收集廢舊彩圖紙，如：廢舊雜志、日歷、海報紙等

　　四、活動過程：

　　一、談話導入，激發幼兒活動興趣。

　　1、師：小朋友，你們知道今天是什么節日嗎？（三八婦女節）

　　2、師：是呀，今天是三八婦女節，是所有媽媽們的節日。

　　瞧，今天，我們的媽媽們都來幼兒園，和我們一起上課啦。

　　3、師：今天是媽媽的節日，你想不想親手做一件禮物送給媽媽呀？

　　4、過渡：今天，我們就一起來做一張賀卡送給媽媽，好嗎？

　　二、出示賀卡范例，引導幼兒觀察賀卡的形狀、制作材料。

　　1、昨天，老師也給我的媽媽做了一張賀卡呢，想不想看一看？

　　2、教師出示范例：你瞧，老師的這張賀卡是什么形狀？

　　還可以做成是什么形狀？在這張賀卡里老師用到了那些東西？

　　3、昨天我們一起在收集來的舊圖書、舊日歷中剪下了自己喜歡的圖片，如果現在，請你在張舊圖片上添畫自己喜歡的東西做成一張漂亮的賀卡送給媽媽，你會嗎？

　　4、請你和自己的朋友說一說，你打算做一張什么形狀的賀卡，你打算在上面添畫一些什么漂亮圖案。

　　三、講解、示范作畫，幫助幼兒掌握基本的添畫、做賀卡的技能。

　　1、出示一張簡單“背景圖”，引導幼兒說一說可以怎么進行添畫。

　　2、教師示范賀卡制作的過程并小結，幫助幼兒掌握方法：

　　1）先構思選用背景的哪一部分，選取多大的背景。

　　2）在白紙上畫下想要添畫的內容剪下粘貼到背景圖的相應位置。

　　3）畫好“情景畫”后將“賀卡”貼到彩色襯紙上并貼上祝福語。

　　四、幼兒操作，教師巡回指導。

　　1）根據構思利用“賀卡圖形”在背景紙上剪下“賀卡形狀”。

　　注意：注意背景的位置選擇，以繪畫內容為基準。

　　2）在白紙上畫下畫面上自己想要添畫的事物，剪下貼到背景圖上。

　　3） 粘帖彩色背景襯紙制作賀卡，并在相應位置貼上祝福語。

　　五、給好媽媽送賀卡，說說我對媽媽的愛。

　　1）幼兒將自己制作好的賀卡送給媽媽。

　　2）對媽媽說一句畫，說說媽媽的能干、媽媽的好和我對媽媽的愛。

　　婦女節主題班會方案 8

　　設計思路：

　　在幼兒生活的現實環境中，每樣東西都以它一定的形狀呈現在幼兒面前，如幼兒見到自己母親的臉是圓圓的，太陽是圓圓的，車輪是圓圓的，他們對圓充滿著好奇，而采用圓形紙片折疊出的各種幾何圖形所拼搭出的動物、人物、物品等形象生動、妙趣橫生的畫面更深深吸引了他們想去嘗試的欲望，本活動是圓形折疊粘帖系列活動中的一個環節，通過幼兒的操作活動，進一步啟發他們的想象能力、思維能力、創造能力和審美能力。

　　目標：

　　1、學習將圓形折疊成正方形，并用正方形演變成飛鳥的身體和嘴巴的技能。

　　2、學習用輔助材料添畫相關的內容，豐富畫面。

　　3、培養幼兒對美工活動的興趣。

　　準備：

　　1、范例兩幅。

　　2、大小不等的彩色圓形紙若干，膠棒，作業紙等操作材料。

　　過程：

　　一、引起興趣。

　　出示范例，幼兒觀察。

　　二、講解示范。

　　1、教師提問，幼兒回答。

　　圖片上有什么？飛鳥身體的各部分分別是什么形狀的？眼睛是由幾個圓形拼貼成的？（重點講述飛鳥的嘴巴與身體）

　　圖片上還有什么？這些形象你們會做嗎？（復習已學過的知識技能，豐富畫面）

　　2、示范飛鳥身體各部分的折法。

　　提問：圖片中什么地方是你不會做的.，我們一起來想辦法解決。

　　重點學習飛鳥嘴巴、身體的折法。

　　3、粘貼。

　　復習飛鳥眼睛粘貼方法，能粘貼在恰當的部位。

　　要求幼兒掌握粘貼的順序以及各部分粘貼的部位，尤其是鳥尾巴（粘貼在紙的反面）。

　　三、幼兒操作活動。

　　教師巡回指導，提醒幼兒圓形折成半圓形時要對整齊，折痕要明顯。

　　四、結束講評。

　　1、展示幼兒作品讓大家欣賞。

　　2、請個別幼兒講述自己的操作過程（遇到什么困難，是如何解決的），幼兒之間互相交流操作經驗。

　　婦女節主題班會方案 9

　　設計意圖

　　小班幼兒情感大都表露于外，常常處于激動狀態，且容易變化，行為具有強烈的情緒性，而大部分幼兒對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽，但很少能體會媽媽的辛苦，或為媽媽做一些小事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受別人愛護的時候，不會考慮到去關愛他人。因而，在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候，更應該激發孩子關愛他人的意識。針對這些特點，我們嘗試請媽媽或奶奶一起來園與孩子進行親子活動，讓幼兒感受媽媽、奶奶愛的同時，學會表達愛的情感，增進母子親情。

　　活動目標：

　　1、知道三月八日是媽媽、奶奶們的節日。

　　2、樂意與媽媽、奶奶一起游戲，體驗共同游戲的快樂。

　　重點：

　　體驗與媽媽、奶奶一起游戲的快樂。

　　難點：

　　樂意用簡單的語言和行動表達對媽媽和奶奶的'愛。

　　活動準備：

　　1、歌曲磁帶，如《我的好媽媽》等。

　　2、通知媽媽參加活動。

　　3、區角材料準備。

　　活動過程：

　　一、歌表演《我的好媽媽》

　　1、播放錄音帶，引導幼兒跟著音樂哼唱歌曲。

　　2、請媽媽或奶奶坐在椅子上，寶寶跟著音樂邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背，揉揉肩。

　　3、請個別孩子和媽媽上來跟隨歌曲表演。

　　二、親子游戲——(略)

　　1、教師示范，介紹游戲玩法。

　　2、請幼兒和家長嘗試玩一遍。

　　3、親子合作游戲。

　　三、禮物送給好媽媽(分組區域式活動)

　　1、介紹各區域的活動內容及材料。

　　2、請家長和幼兒選定自己想制作的內容。

　　3、制作完成，引導孩子給媽媽和奶奶送上賀卡和郁金香，并學說祝福的話，如“媽媽您辛苦啦!”“媽媽，祝你節日快了!”“媽媽我愛你”……等。

　　4、拍照留念：和媽媽、奶奶一起留下美好的瞬間。

　　婦女節主題班會方案 10

　　設計意圖

　　由于小班幼兒年齡較小，對手工活動比較感興趣，他們又都很喜歡小動物，對小動物的關愛產生濃厚興趣。所以我設計《小鳥回家》這節活動。通過讓幼兒學習撕紙、粘貼，培養幼兒的手工技能。

　　活動目標

　　1、學習撕紙塊，用膠棒（或漿糊）粘貼的技能。

　　2、萌發幼兒關愛環境的情感。

　　3、訓練幼兒手指的靈活性，提高手眼協調活動的能力。

　　活動準備

　　1、綠、黃、橙各色的蠟光紙，乳膠、小筐、抹布等。

　　2、課件、小鳥圖片、畫有大樹樹干圖2張。

　　活動過程

　　1、請幼兒觀看課件，引起幼兒學習興趣。

　　“小朋友，你知道小鳥怎么了？（找不到家了）

　　“小朋友想不想幫小鳥造一個家呢”（想）

　　“今天老師請小朋友，用撕成的紙塊來為小鳥造一個的家，好不好？（好）

　　2、教師示范撕紙的方法。（提醒幼兒認真聽、仔細看）。

　�。�1）教師邊示范邊講解撕紙塊的方法。

　�。�2）將撕成的紙塊，在紙的'背面涂上乳膠粘貼在大樹上。

　　3、教師出示已畫好的樹干圖，請幼兒為小鳥做一個美麗的家。

　　4、幼兒自由撕紙、粘貼樹葉，教師巡回指導。提醒幼兒要將樹葉粘貼在輪廓內。（活動時伴有輕音樂）

　　5、出示“小鳥”，請小朋友將“小鳥”送回家。

　　6、教師小結：為了給小鳥一個安全的家，請小朋友們要愛護、保護環境，關愛小動物。請幼兒將垃圾撿起來送入垃圾筐。

　　7、活動結束，幼兒聽音樂《小鳥飛》出活動室。

　　活動延伸

　　在手工區教師帶領幼兒用各種材料制作樹葉。

　　婦女節主題班會方案 11

　　活動目標：

　　1、了解“三八”婦女節是婦女們的節日，并用言語慶祝身邊的媽媽和長輩們。

　　2、感受自己動手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂趣。

　　活動準備：

　　1、幼兒有撕紙的經驗，大的心形圖三張。

　　2、小簍子、畫有心形圖案的色紙（用縫紉機給圖案打上細密的洞眼）、膠水、抹布等人手一份。

　　活動過程：

　　一、初步了解“三八”婦女節的含義。

　　1、師：你們知道三月八日是什么節日嗎？（婦女節!）

　　2、向幼兒介紹國際婦女節，并了解是全世界婦女們的節日。

　　師：是誰的節日呢?

　　幼：媽媽、奶奶!

　　師：不是僅是你的媽媽、奶奶的節日，還是姑姑、小姨、老師們的節日，是全世界媽媽、奶奶的節日，是全世界女性的節日!

　　3、在今天我們可以對她們說什么祝福的話嗎?

　　師：你們今天對自己身邊的媽媽、奶奶準備了節日祝福的話嗎?

　　幼：我準備了!(孩子爭相說出自己的祝福)

　　二、與媽媽共同動手制作手工作品

　　(一)觀察制作材料，討論制作方法。

　　1、出示大的心形底圖。

　　師：這是什么？像什么？這是一個什么樣的愛心？（大大的、紅紅的。）

　　2、尋找小愛心圖。

　　師：這個大大的愛心就像媽媽一樣，寶寶的愛心在哪里？藏在桌上的小簍子里，大家找一找，找到了嗎？藏在哪里？（一張方方的紙里面。）是什么樣子的？（小小的、紅紅的。）

　　(二)討論撕紙的'方法并進行嘗試。

　　1、出示幼兒操作用紙。

　　師：怎么把這個愛心從方方的紙上取下來呢？仔細看看愛心的旁邊有什么？（輪廓線。）要沿著這個線撕，你們會嗎？怎么撕？（小手捏著線的兩邊，一前一后慢慢撕。）

　　2、幼兒嘗試自己撕。（多提供一些操作用紙，給幼兒多次練習的機會。）

　　(三) 愛心送給誰？

　　討論：愛心送給誰？

　　師：這是愛心媽媽，怎么把小愛心貼到媽媽的愛心上？還要對媽媽說些什么？

　　三、結束活動：

　　全體幼兒演唱歌曲“世上只有媽媽好”，在歌曲中結束本次活動。

　　教學反思：

　　此次活動是一次“三八”親子活動。孩子不但用言語祝福媽媽和奶奶們，還親手制作了愛心送給她們。有的孩子也送了愛心給老師，這讓我格外感動。因為這些小愛心事先已打好了孔，幼兒很容易就撕下來了，孩子和媽媽一起把小愛心貼在了大愛心上。通過此次活動，不僅加深了孩子與媽媽的感情，還縮短了家長與幼兒園的距離。

　　婦女節主題班會方案 12

　　一、活動時間：

　　3月8日

　　二、活動地點：

　　小班活動室

　　三、活動內容：

　　媽媽的節日

　　四、活動目標：

　　1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

　　2、知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽。

　　3、通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。

　　4、通過開展親子制作活動，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。

　　五、活動準備：

　　1、布置活動場地。

　　2、歌曲磁帶、光碟，一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

　　3、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物或一句祝福的話。

　　4、媽媽和孩子一起制作折紙和剪紙所需的材料（小剪刀、膠水、各色彩紙、白紙等）。

　　5、聯系好幼兒的媽媽參加活動

　　六、流程：

　　1、班主任致歡迎詞：

　　尊敬的各位家長 、親愛的小朋友們：大家好！今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，舉行“三八婦女節”親子半日活動，在此，我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，感謝你們一直以來對我們小一班的關心和支持，感謝你們對小朋友們的關愛，感謝你們從百忙之中抽出時間來參加這個活動 在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝！同時，以后更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。

　　今天，我們一共預備了三個活動，第一個是讓每個孩子為媽媽唱一首歌，第二個是孩子為媽媽送上節日禮物或對媽媽的祝福，第三個是媽媽和孩子一起親子制作。

　　2、播放音樂，按節目單表演節目。

　　3、談話：引導幼兒說一說要幫助媽媽做一些力所能及的事情。

　　（1）小朋友，你們知道“三八婦女節”是誰的節日嗎？“三八婦女節”是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有婦女的節日，所以我們今天特意請來了家長和小朋友一起歡度這個節日，大家高不高興呀！今天，我們用我們的`方式向奶奶、媽媽表達感激之情，要為長輩多做一些力所能及的事，比如幫媽媽做家務，給奶奶捶捶背，給媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。

　　這些你們能夠做到嗎？老師相信，我們小班的小朋友都是懂事的孩子，一定會能做到，下面我請小朋友來說一下自己要怎樣回報自己的奶奶和媽媽。

　�。�2）幼兒逐一用自己的方式表達對媽媽的愛。（也可給媽媽說一句悄悄話）。

　　4、媽媽和孩子一起親子制作。

　　為了增加家長和孩子之間的感情，同時也可以促進孩子手腦并用，充分活躍思維，調動手指的協調能力，我們請媽媽和孩子一起來要折紙和剪紙的形式完成一副漂亮的圖畫。在這期間，我們老師已為了這次活動作了充分的準備，在這里我提出幾點要求：活動前請家長與孩子協商或分配好各自的任務；活動中要讓孩子有動手操作的機會，真正體現親子合作；活動后，要讓孩子學會整理物品，收拾垃圾。下面請家請大家找到自己的操作材料，開始制作。

　　5、展示作品，讓幼兒體驗與家長共同制作的喜悅與自豪。

　　6、結束語：

　　快樂的時光總是這樣短暫，濃濃的親情總是這樣讓人留戀，小朋友們，今天你們玩的高興嗎？通過這次親子活動，我的感觸很深。小朋友們表達了對媽媽的愛，又和媽媽一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快樂，茁壯成長。祝我們的家長朋友們家庭幸福，永遠快樂！謝謝，再見！

　　婦女節主題班會方案 13

　　活動目標：

　　1、理解童謠內容，學會朗誦童謠。

　　2、知道春天是植樹的好季節，了解3月12號是植樹節。

　　3、了解樹木與人類的關系，教育幼兒要愛護樹苗。

　　4、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。

　　5、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。

　　活動準備：

　　栽樹的VCD、以及栽樹的圖片。

　　活動過程：

　　一、觀看VCD，了解有關植樹的知識。

　　1、看完后提問：電視里面的叔叔阿姨在做什么?(栽樹)學習詞語：栽樹。

　　2、你們平時有沒有看見過栽樹?是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹的?他們是怎么樣栽樹的?(先在地上挖一個坑，然后把樹苗放進坑里，然后在把土蓋上，最后澆上水。)學習詞語：挖樹坑、栽樹苗。

　　4、你們知道什么時候栽樹最好?(春天)3月12號是植樹節，每個人都要植樹，到那天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹，好嗎?

　　5、出示栽樹的圖片，讓幼兒觀察，我們種好了小樹苗，再來和小樹苗比比看，誰高誰矮?(一樣高)小樹苗和我們小朋友一樣也會長高，那怎么讓小樹苗長大長高呢?(要愛護它，保護它，多給它澆水施肥捉害蟲)

　　6、栽好樹，爸爸媽媽的臉上什么表情呀?(爸爸樂，媽媽笑)我愛爸爸媽媽也愛小樹苗。小樹苗長大后就成為大樹，可以美化我們的環境，制造出清新的空氣，讓我們生活的更好，是我們人類的好朋友。

　　二、幼兒欣賞童謠，初步了解童謠中的童趣，知道栽樹帶來的樂趣

　　三、師有感情地朗誦童謠，幼兒跟著輕聲的.讀。

　　四、請幼兒給童謠起個好聽的名字。(栽樹)

　　五、分組朗誦童謠，表揚聲音響亮的幼兒。

　　六、小結：

　　栽樹造福于人類，我們應從小愛護小樹苗，小樹苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保護他們，我們小朋友更要愛護它。

　　附：童謠栽樹

　　挖樹坑，栽樹苗，樹苗和我一樣高。

　　爸爸樂，媽媽笑，愛我還是愛樹苗。

　　教學反思：

　　在這次的活動中，我們主要讓孩子們了解植樹節的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講解的同時并呼吁大家：

　　1、要關心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。

　　2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。

　　3、認養一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。

　　4、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環保知識。

　　婦女節主題班會方案 14

　　一、活動時間：

　　20xx年3月8日下午15：00—16：00

　　二、活動地點：

　　小班教室

　　三、參加人員：

　　小班全體教師、全體幼兒及家長

　　四、人員安排：

　　xx老師：接待、道具準備，xx老師：主持，xx阿姨：簽到、后勤保障。

　　五、活動目標：

　　1、初步了解三八婦女節是媽媽和奶奶的女性節日，從而更加愛自己的媽媽和奶奶。

　　2、通過活動增進彼此之間的感情。

　　3、了解節日的.來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。

　　4、體驗節日的快樂氛圍。

　　六、道具準備：

　　皺紋紙、蝴蝶花、歌曲《我的好媽媽》、膠水、人手一件紙衣。

　　七、活動具體安排：

　�。ㄒ唬└璞硌荨段业暮脣寢尅�

　　玩法：

　　1、教師播放歌曲。

　　2、讓幼兒找自己的媽媽一起表演歌曲《我的好媽媽》。

　　（二）親子活動：美工《媽媽的衣服》

　　玩法：

　　1、教師講解活動要求（用皺紋紙搓團、搓條進行裝飾）。

　　2、發放紙衣，幼兒和媽媽一起制作衣服。

　�。ㄈ�）讓幼兒給媽媽獻個吻并送上蝴蝶花。

　　（四）最后幼兒和媽媽一起合影留戀。

　　婦女節主題班會方案 15

　　教學目標：

　　1、知道“三·八”節是婦女節，是媽媽、老師等所有女人的節日，體會她們的辛苦，激發幼兒愛老師的情感。

　　2、要求幼兒安靜傾聽同伴談話，不隨便插嘴，能從同伴與教師的談話中學習新的談話經驗。

　　3、使幼兒了解教師對小朋友的愛，培養幼兒愛老師的情感。

　　教學準備：

　　1、觀察過保育老師的工作。

　　2、學會兒歌“老師，我愛你�！�

　　教學過程：

　　1、創設談話情境，引出談話話題。

　　（1）今天是什么節日？（三八婦女節）。三八婦女節是誰的節日？（媽媽、老師等等）。你會對她們說什么？

　�。�2）幼兒自由談論，老師的節日，你會怎么做？會為老師做些什么？說些什么？

　�。�3）教師采用語言創設情境的方式，向幼兒提出話題：“小朋友，在幼兒園里，是誰照顧你的.，教你們學本領的？老師是怎樣照顧你們的？教你們學了哪些本領？”

　　2、引導幼兒圍繞 話題自由交談。 幼兒根據教師提出的話題，與旁邊同伴自由交談，亦可讓幼兒自由結伴進行交談。教師輪流參與幼兒的談話，提醒他們輕聲講話，不影響別人，要求幼兒認真聽別人說話，不隨便插嘴，能從別人的談話中，學到好的談話經驗。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談，不扯別的話題。了解幼兒的談話內容，為組織幼兒集體談話做準備。

　　3、引導幼兒拓展談話范圍。

　�。�1） 在幼兒自由交談的基礎上，組織幼兒集體談話，重點圍繞“你喜歡老師嘛？你最喜歡老師什么？”這兩個話題討論。請幾名幼兒在集體面前表達自己的見解，鼓勵幼兒用普通話談話，講話聲音響亮。

　�。�2） 接著，教師可用提問的方式，進一步拓展談話話題，建議提這樣的問題：老師和媽媽什么地方是一樣的？什么地方不一樣？小朋友可以怎樣幫助老師？可先讓幼兒與同伴自由交談，充分發表自己的見解，教師注意傾聽，發現某些講的好的語句。可在幼兒面前重復一遍。幫助幼兒加深印象，以利于他們學習。

　　（3） 教師小結談話內容，引導幼兒體會老師對小朋友的愛，教育幼兒要聽老師的話，要尊敬老師，最后，集體念兒歌“老師，我愛你”。結束活動。

　　婦女節主題班會方案 16

　　活動目標：

　　1、關心自己媽媽，會用多種方式表達自己的關心和愛。

　　2、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。

　　3、愿意積極參加活動，感受節日的快樂。

　　4、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。

　　活動準備：

　　1、邀請小朋友媽媽來園，并用通知形式向家長告之活動的安排。

　　2、幼兒知識經驗準備：幼兒已經會演唱歌曲《我的好媽媽》，《不再麻煩好媽媽》。知道3月8日是婦女節，是媽媽們的節日。

　　幼兒物質準備：各色皺紋紙彩帶，舒緩的音樂和歡快的音樂，故事磁帶《給媽媽送禮物》，照相機。

　　活動過程：

　　1、唱一唱，跳一跳，為媽媽表演歌曲。

　　今天是3月8日婦女節，你們知道是誰的節日嗎？（是媽媽的節日）所以我們邀請我們的.媽媽到幼兒園來，我們為他們慶祝節日吧。

　　音樂響起，小朋友面對自己的媽媽，表演歌曲《我的好媽媽》，《不再麻煩好媽媽》。

　　評議：小朋友和著鋼琴聲，對著自己媽媽的媽媽，邊唱邊表演動作，有些孩子還輕輕抱著媽媽，在媽媽的懷里演唱。歌聲結束后，媽媽們響起了熱烈的掌聲，想必他們已經被自己的孩子感動了。

　　2、捶捶背，揉揉肩，為媽媽做些事情。

　　請媽媽們介紹自己的工作。

　　我們的媽媽每天上班這么勤苦，我們可以為媽媽做些什么事情呢？（倒水，拿拖鞋，捶捶背，揉揉肩。）

　　放舒緩的音樂，幼兒在音樂中為自己的媽媽捶背。提醒媽媽：媽媽們，你們覺得寶寶捶得舒服嗎？表揚表揚寶寶，也可以提示寶寶捶背的位置和輕重，讓寶寶知道怎么捶背才舒服。

　　評議：小班的孩子在給媽媽捶背的時候覺得很好玩，媽媽們也覺得這只是一個游戲，忽視給孩子正確的引導和鼓勵。所以一定要引導孩子知道怎樣捶背媽媽才舒服，怎樣把事情做好，媽媽也一定要表揚孩子的能力。

　　3、彩帶變變變，媽媽變漂亮。

　　出示各色皺紋紙彩帶，幼兒認識彩帶的顏色。

　　這些彩帶這么漂亮，我們怎樣用彩帶把媽媽打扮得更漂亮呢？

　　小朋友和媽媽一起想辦法，大家一起總結經驗：利用彩帶可以當發帶、腰帶、項鏈、圍巾，也可以用彩帶粘貼、折疊、編織成辮子、花等。

　　評議：有些小朋友或媽媽對于彩帶的裝飾設計沒有經驗，可以用大家的智慧討論出多種方案供大家自選。

　　在歡快的音樂中小朋友用彩帶為自己的媽媽打扮，媽媽們比較樂意接受孩子的設計。老師提醒小朋友：大家比一比，誰把媽媽打扮得更漂亮了？媽媽們要謝謝自己的寶寶。

　　評議：媽媽們雖然樂意接受孩子在自己身上裝飾，但是大多數媽媽只是將孩子的作品在自己身上保留了一會就取下來了。看來我們現在的媽媽太在乎自己的形象了，老師應該著力引導媽媽尊重孩子的作品，鼓勵孩子的動手能力和想象力。

　　4、親親好媽媽，節日留影。

　　欣賞故事《給媽媽送禮物》，提問：今天是媽媽的節日，我們給媽媽送最好的禮物是什么呢？

　　幼兒親親自己的好媽媽。幼兒和家長集體留影。

　　評議：活動在幼兒給媽媽最甜蜜的禮物環節中達到高潮，在集體留影中結束，給大家留下難忘的回憶。

　　活動延伸：在接下來每天的集體活動后老師都和小朋友說一個小秘密請小朋友每天回家都做一件事，有時是幫媽媽拿鞋子，有時是幫媽媽倒茶，有時是給媽媽唱一首歌。幼兒在系列活動中學會愛，學會關心。

　　婦女節主題班會方案 17

　　活動背景：

　　在三八婦女節到來之際，學校組織學生進行一系列活動，包括讓媽媽講自己的故事、做一份禮物送給媽媽、陪媽媽上一天班并以日記的形式記錄下來，學生能從活動中充分體驗到母親的辛苦、對家付出的艱辛與努力，日記寫的很真實、具體。

　　活動目的：

　　通過召開這一次主題班會，使每一名隊員能從本次生活中升華對媽媽的愛，教育孩子在家里做一個愛媽媽的好孩子，并進一步轉化為自身的行動。

　　活動形式：

　　通過唱歌、朗誦、背誦等形式激發學生愛媽媽的`情感，豐富內容，突出主題。

　　活動過程：

　　一、開場白：

　　1、師：今天是一個特殊的日子，大家知道嗎？在這個特殊的節日里，我們通過這一次主題班會，來贊頌媽媽，表達對媽媽的愛。

　　2、請欣賞歌曲《世上只有媽媽好》（欣賞、齊唱、男生唱、女生唱）

　　3、讀故事：《我愛媽媽》《我的媽媽》，讓學生感受母愛的偉大。

　　4、學生交流：

　　生一：背誦古詩《游子吟》

　　生二：學生齊唱《小烏鴉愛媽媽》

　　生三：講述自己媽媽的故事

　　5、討論：自己在平時的生活中應該怎樣做才能表達出對媽媽的愛？

　　生小組討論，然后交流：

　�。�1）我要回家幫媽媽拖地

　�。�2）我以后要好好學習，不讓媽媽生氣

　　（3）我要回家先寫完作業再給媽媽做一份禮物

　　6、教唱歌曲《讓愛住我家》

　　二、總結：

　　師：希望大家在以后的生活中能時時關心媽媽、時時愛護媽媽。

　　三、布置作業：

　　回家幫媽媽過一個有意義的節日，然后寫一篇日記。

　　婦女節主題班會方案 18

　　活動目標：

　　1.了解三月八日是全世界婦女的節日。

　　2.進一步了解媽媽勞動的艱辛和工作成績，嘗試用自己的方式表達對媽媽的熱愛。

　　3.產生愛媽媽的情感，知道在生活中要主動地關心媽媽。

　　4.讓幼兒知道節日的時間。

　　5.愿意積極參加活動。

　　活動準備：

　　每位幼兒準備一張媽媽工作或做家務的`照片。

　　活動過程：

　　1.向幼兒介紹“三八”節，知道媽媽要過節了。

　　2.讓幼兒夸夸自己的媽媽，激發幼兒愛媽媽的情感。

　　——幼兒手拿照片向同伴介紹自己的媽媽是做什么工作的？有什么本領？在家里為自己做些什么事？

　　——介紹自己媽媽的工作，簡單描述媽媽的工作與人們生活的聯系。

　　3.啟發幼兒為讓媽媽過一個愉快的節日做準備，鼓勵幼兒用不同的方式表達自己對媽媽的愛。

　　——三月八日要到了，這天是媽媽的節日，想一想，你有什么好辦法事先不告訴她們，然后給她們一個驚喜向她們表示祝賀呢？

　　——幫助幼兒用不同的方式向媽媽表示節日祝賀。

　　A.制作小禮物。

　　B.教師記錄下向媽媽說的一句感謝或祝賀的話。

　　C.為媽媽做一件事：如敲敲背、拿又鞋等。

　　D.為媽媽做一件使她最高興的事等。

　　4.師生隨著音樂，表演唱一曲《我的媽媽》。

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