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圣誕節(jié)

圣誕節(jié)作文

時(shí)間:2021-11-30 15:59:40 圣誕節(jié) 我要投稿

圣誕節(jié)作文匯編6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

圣誕節(jié)作文匯編6篇

圣誕節(jié)作文 篇1

  今天是圣誕節(jié),圣誕老人會(huì)給小朋友們送禮物。我知道世界上沒(méi)有圣誕老人,但是我依然會(huì)期望著我的圣誕禮物。

  下午放學(xué)回家我早早的就把作業(yè)寫(xiě)完,等著媽媽下班回來(lái)。我一聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲,就迫不及待的奔向門(mén)口,用企盼的目光望著媽媽手里的袋子。我打開(kāi)袋子,看到了我的禮物——一套《米小圈上學(xué)記》,并不是我想要的玩具,我就象一只漏了氣的氣球似的,有氣無(wú)力的坐在了沙發(fā)上。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁唇o我的禮物是書(shū)呢?”。媽媽說(shuō):“讀書(shū)能讓你擁有想象的翅膀。”,此時(shí),我已經(jīng)翻開(kāi)書(shū),被書(shū)里精彩的句子深深吸引住了,早把剛才的不愉快忘到了九霄云外了。

  睡覺(jué)前,媽媽問(wèn)我:“圣誕老人晚上會(huì)偷偷的來(lái)給你送禮物,你想要什么呢?”

  “世界上根本沒(méi)有圣誕老人。”我說(shuō)。

  “如果圣誕老人給你送禮物了,你可要寫(xiě)一篇作業(yè)好好感謝他哦。”

  “好!”

  早上醒來(lái),我急忙伸手去摸枕頭,哇,枕頭下面真的有一個(gè)禮物,是我最喜歡的拼裝玩具。我高興的大叫,突然想起了答應(yīng)媽媽的話,趕緊起來(lái)拿起筆,于是《快樂(lè)的圣誕節(jié)》這篇作業(yè)就這么誕生了。

  這是我由始以來(lái)最最快樂(lè)的圣誕節(jié),我知道我的圣誕老人是誰(shuí),同學(xué)們,你知道是誰(shuí)嗎?

圣誕節(jié)作文 篇2

  “噔!噔!噔!”耳畔傳來(lái)一陣陣清脆的鐘聲,如同一劑催促著時(shí)間的良藥,我腦袋突然昏昏沉沉起來(lái),上下眼皮直打架,很快就倒頭就睡,不省人事。

  當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是晚上了,奇怪,我不是在大街上么,怎么會(huì)在家里睡覺(jué)?疑惑之時(shí),我走出房間,看到了日歷表上赫然顯現(xiàn)出一串?dāng)?shù)字:12.25。啊,今天是圣誕節(jié)?我揉揉眼睛想再確定一下,結(jié)果還是那串?dāng)?shù)字。噢耶!今天是圣誕節(jié)!我最喜歡的圣誕節(jié)!“發(fā)什么呆呢,趕快收拾收拾,今天我們?nèi)ス浣郑 眿寢尣恢缽氖裁吹胤匠鰜?lái),說(shuō)著:“圣誕節(jié)大街上人熱鬧著呢!”“正合我意!”我和媽媽一拍即合,趕緊跟上了她的腳步,走出了家門(mén)。

  大街上果然熱鬧非凡,一片其樂(lè)融融的景色。路邊的商鋪張燈結(jié)彩,擠滿了人,廣場(chǎng)中央擺放著一個(gè)大大的圣誕樹(shù),那圣誕樹(shù)上有銀鈴、鮮花、星星、糖果……還夾著許多的LED的各色小燈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了,十分顯眼,特別好看。大街上到處都裝扮著一個(gè)個(gè)漂亮的小燈,如同一個(gè)個(gè)來(lái)自天堂的小天使,照亮了漆黑的天空,可愛(ài)無(wú)比。這天,人人頭上都戴著一頂大紅色的圣誕帽,臉上洋溢著幸福的神色。有些孩子頭上也戴著一頂尖尖的圣誕帽,帽沿太大,不時(shí)掉下來(lái)遮住了整張臉的三分之二,還是扶扶再戴好,有些孩子甚至直接用手托住帽子,還把余下的小手背在背后,神氣十足的樣子。媽媽覷見(jiàn)我沒(méi)注意,乘其不備的把手中的一頂圣誕帽扣到我頭上,我一愣,隨即又跟著她笑得上氣不接下氣,把商店櫥窗的玻璃當(dāng)鏡子照,左看看又看看,樂(lè)的愛(ài)不釋手。

  我們看到了前面圍著一大群人,便跟著也擠了進(jìn)去。原來(lái)是圣誕節(jié)的比賽啊!這次比賽是比吃東西,看誰(shuí)吃得又多又快,贏的人可以得到一個(gè)有人這么大的麋鹿充氣型的公仔和一套圣誕老人服裝,我兩眼發(fā)直,也躍躍欲試。可是輪到我時(shí)我卻有些后悔了,看著其他人磨拳擦腿的樣子,我先前的信心滿滿很快就磨得渣都不剩了。但是媽媽卻鼓勵(lì)我說(shuō)盡自己的努力就好,我才硬著頭皮上場(chǎng)。果然,我沒(méi)有獲得名次,看著冠軍抱在我夢(mèng)寐以求的麋鹿公仔和服裝,心里空落落的。媽媽或許是注意到了我的失意,說(shuō)讓我在這里等她。我疑惑不解,但還是答應(yīng)了。媽媽終于出來(lái)了,手里提著一個(gè)大大的東西,任憑我怎么哀求也“鐵石心腸”的不給我看,我只好作罷。

  第二天,當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候,睜開(kāi)眼睛第一眼就看到了那個(gè)大大的麋鹿公仔出現(xiàn)在我的房間,上面還有一套圣誕老人的公仔,著實(shí)把我嚇了一跳。我走了過(guò)去,上面有一張卡片:這是你的圣誕禮物!署名是圣誕老人。我心底最柔軟的位置被觸動(dòng)了,平靜的心海似乎被一根羽毛輕輕撩撥了一下,涌出一股暖流,嘴上不說(shuō),其實(shí)心里跟明鏡似的。

  “叮鈴鈴!”鬧鐘如同媽媽溫柔的聲音把我叫醒了,我看了看時(shí)間,才是12月20日,心里不免有些失落,不過(guò)也更加期盼了快快到圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)作文 篇3

  公歷12月25日是一年一度的圣誕節(jié),老師抽出了兩節(jié)課的時(shí)間為我們舉行了圣誕派對(duì)。

  星期五的下午,同學(xué)們隨著一聲悅耳、動(dòng)聽(tīng)的歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了教室。老師帶領(lǐng)著大家邊唱歌邊拍著手,搖晃著身子,我們完全沉浸在美妙的歌聲中。唱完這首圣誕歌,大家又互相交換了禮物,并寫(xiě)下了自己的心里話做成賀卡,送給自己最要好的同學(xué),還要送給自己的好朋友一個(gè)蘋(píng)果。因?yàn)樾瞧谖宓耐砩鲜瞧桨惨梗鸵粋(gè)蘋(píng)果代表自己的心愿:祝愿朋友一年平安。

  同學(xué)們?cè)谑フQ樹(shù)上摘下自己喜歡的圣誕果,我拿了一個(gè)漂亮的禮物,圣誕老人挺著一個(gè)大肚子,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。有些同學(xué)還表演了許多精彩的節(jié)目,甭提有多高興了。

  圣誕節(jié)是孩子們最喜愛(ài)的節(jié)目,我把自己完美的愿望告訴了圣誕老人。

  晚上,就等著圣誕老人來(lái)給我送圣誕禮物了!

圣誕節(jié)作文 篇4

  月光如水,

  柔和地?fù)崮χ蟮亍?/p>

  一個(gè)偏僻的小屋內(nèi),

  稚嫩的小臉抬起,

  “爸爸,圣誕老人會(huì)給晨晨禮物嗎?”

  “當(dāng)然啦,晨晨最乖了!”

  甜甜地一笑,

  露出兩個(gè)小酒渦,

  銀鈴般的笑聲回蕩在小屋中,

  久久不散。

  四周安靜得就好象像夜也睡熟了似的,

  小姑娘抱著小熊,

  進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),

  夢(mèng)囈著:

  圣誕老爺爺,

  謝謝你的禮物!

  悄悄地走過(guò),

  慈愛(ài)地細(xì)細(xì)端詳女兒的睡容,

  在心中播下了美好的種子,

  輕撫著她天使般的臉蛋,

  默默地看著她,

  守著她,

  對(duì)她許下做父母的最好祝愿,

  微笑著把圣誕老人娃娃與

  尖尖角的大麋鹿塞進(jìn)她懷里。

  落款:

  sheng dan lao ren

  如水的月光無(wú)言訴說(shuō)著一切!

  雪精靈相伴而來(lái),

  為純潔的心靈而飛舞,

  同月光享受著圣誕夜的溫情!

圣誕節(jié)作文 篇5

  平安夜的'晚上,我躺在床上,翻來(lái)覆去的睡不著,我在想童話世界里的圣誕老人為它們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。但這種好事會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)在我的身上……想著想著我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我迷迷糊糊的看見(jiàn)一個(gè)穿紅色衣服的人在推我,說(shuō):“孩子快醒醒!”我慢慢的睜開(kāi)眼睛一看,哇!圣誕老人,我不敢相信我的眼睛,便問(wèn):“您真的是圣誕老人嗎?您真的可以實(shí)現(xiàn)我的愿望嗎?”

  “是的,我能實(shí)現(xiàn)你的愿望!”圣誕老人便說(shuō)便撫摸著我的頭,“你想要什么禮物?”

  “我想要一本萬(wàn)能字典,里面什么知識(shí)都有。”我說(shuō)道。

  圣誕老人馬上從紅色的袋子里拿出一個(gè)禮盒,對(duì)我說(shuō):“你不能馬上就打開(kāi)它,必須等到明天早上才能打開(kāi),要不禮盒就會(huì)消失!”說(shuō)完,他立刻念動(dòng)咒語(yǔ),兩匹駝鹿出現(xiàn)在他的面前。他坐上鹿車(chē),一眨眼就不見(jiàn)了,只聽(tīng)見(jiàn)他的聲音在回蕩:“孩子,再見(jiàn),祝你圣誕節(jié)快樂(lè)……”我得到禮物了,心里美滋滋的。

  突然,我的耳邊想起媽媽熟悉的聲音:“兒子,快起床了。”我被驚醒了,發(fā)現(xiàn)禮盒不見(jiàn)了,忙問(wèn):“媽媽?zhuān)业亩Y盒不見(jiàn)了。”“這孩子起來(lái)還說(shuō)夢(mèng)話。”媽媽接著說(shuō)。我聽(tīng)了這句話,我才恍然大悟,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊!

  我打開(kāi)窗戶,外面下起紛紛小雪,看著滿天飛舞的雪花,雪花把我的愿望帶到了另一個(gè)角落,也帶來(lái)了一個(gè)銀色的圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)作文 篇6

  這天晚上,我們班舉行了圣誕節(jié)晚會(huì)。

  首先,范老師怪笑著給我們出了一道題,誰(shuí)只要答對(duì)了就一定會(huì)有獎(jiǎng)品。大家都積極地舉起了手,我覺(jué)得一定有玄機(jī),因?yàn)榉独蠋熛喈?dāng)?shù)慕苹獜乃掷锬玫姜?jiǎng)品可沒(méi)有那么容易。于是,我并沒(méi)有舉起手。果然不出我所料那位答對(duì)的同學(xué)不但沒(méi)有得到獎(jiǎng)品,還受到了懲罰。接著范老師又出了一道題,我心想:你以為我會(huì)上當(dāng)嗎?當(dāng)然不會(huì),這一種招也太老套了吧,要想騙過(guò)我可沒(méi)有那么容易。不過(guò)我肯定又有人會(huì)上當(dāng)。果然,別的同學(xué)再次舉起了手,下場(chǎng)當(dāng)然跟上次一樣。范老師又出第三道題了。我又想:按照范老師的習(xí)慣﹙范老師的忍耐限度只有三次﹚,這一次一定有獎(jiǎng)品,我還是舉手為妙。于是,我舉起了手,可范老師理都沒(méi)有理我一下。這次果然有獎(jiǎng)品。

  接著,我們還唱了“青花瓷”這首歌曲。全班同學(xué)都扯開(kāi)嗓門(mén)唱,尤其是杜淦榮和楊一鳴唱得聲音最大也最起勁。

  我們的歌聲竟然把外教都吸引過(guò)來(lái)了,于是,我們就和外教一起跳起了“兔子舞”,全班氣氛達(dá)到了最高潮,我們十分開(kāi)心﹑快樂(lè)﹑愉快。

  這個(gè)圣誕節(jié)晚會(huì)真是令人難忘啊!

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