【精選】圣誕節作文匯編5篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的圣誕節作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節作文 篇1
12月25日是圣誕節,媽媽告訴我:圣誕節并不是中國傳統的節日,它是西方國家一年中最盛大的一個節日,相當于我國的春節。來到大街上,每個角落都讓人感受到過節的氣氛。幾乎所有的商場都擺著圣誕樹,有的放在門口,有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛著的一個個小鈴鐺,輕輕一碰,叮當、叮當發出動聽的聲音;金色的小燈,好像天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,美麗極了!
快瞧!銀行門口站著一位神氣活現的雪娃娃。頭戴一頂藍帽子,身穿一件藍馬甲,手套和鞋也是藍色的,胖乎乎的臉,彎彎的眉,圓溜溜的眼睛,像兩顆晶瑩的紫葡萄,尖尖的鼻子,是桔黃色,呈三角形,可掬的笑容,真是太可愛嘍!我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手,握住雪娃娃,還嫩聲嫩氣的說:你好!你好!不過,最引人注目的還是依蝶商場大廳的一旁,用白色泡沫搭成的一個大臺子上面所展示的一幅美麗圖畫,似乎在向人們講述一個童話故事:在一棟漂亮的紅房子里,七個小矮人快活的生活在一起。
圣誕節到了,他們蹦蹦跳跳跑出家門,在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人,裝飾了三棵圣誕樹,其中有一棵高約四米,穿著金色的外衣,渾身綴滿了藍寶石,璀燦奪目。這時,只聽蹄嗒、蹄嗒,由遠而近,圣誕老爺爺滿載禮物而來,他們高興得手舞足蹈。好多人都在此留影,我也不例外,一不小心還被弄得滿身是雪!
圣誕節作文 篇2
圣誕節已經過去好幾天了,可是我的思緒卻總是飄回那天下午……
12月25日下午,我們對老師提出過圣誕節的請求,一向不茍言笑當班主任竟然答應了。
他,是我們班最不起眼的一個同學,他的腿有點瘸,走起路來一跛一跛的。正因為他的腿,所以他與同學之間好像隔了一堵墻,他不想過來,我們也不像過去。就這樣,他與同學漸漸疏遠了。前幾天,他的甲流剛剛康復出院,使他與同學之間的那堵墻更厚了。
老師在我們踴躍上臺表演時,竟然想到了他,還特意指定讓他上臺表演。他終于帶著羞愧,一跛一跛都走上講臺,他低頭看著自己的衣角,像一個犯了錯誤的孩子一般。我們沒有人鼓勵他,反而嘲笑他,有的同學喊道:“唱歌個兒吧!唱兩只老虎也可以!币鹞覀円魂嚭逍。她把頭埋得更深了,結果又有一個同學喊道:“就跳個拉丁吧!”這次的笑聲更大,而且持續不斷,他的淚順著面頰,無聲的滴落。班主任就站在一旁,但是他什么也沒說,只是任事情發展下去。在我們的笑聲中,一個聲音響起:“A。B。C。D。E。F……”他唱起了我們熟知的字母歌……在一片嘲笑聲中,他又一跛一跛的走了下去。
我們很快就把他給忘記了,投入到大歌星王*的麾下,他簡直是歌的天才,藝術節的嬌子,我們都被他的歌聲所陶醉了。很快,兩節課過去了,在這次圣誕節的頒獎大會上,老師用一截彩帶拴住一個氣球,當作這次的“金牌”。我們都認為王*是當之無愧的冠軍,可是,誰料,老師竟把他——那個瘸腿的同學叫上來,把那個“金牌”掛到了他的脖子上。一霎間,全班死一般的靜,在那一霎間,我們明白了老師要教給我們的全部道理:一個身殘志堅的人的尊嚴,他在那樣的處境中能開得了口,是需要多大的尊嚴和多么不屈的的靈魂才辦得到的啊!
他又一跛一跛的走下講臺,然而這次伴隨他腳步的'不是那嘲笑聲,而是那雷鳴幫的掌聲……
不知怎么的,這兩天腦子里經常出現他那一跛一跛的身影,這是一個多么特殊的圣誕節,一個既讓我們快樂,又教會了我們做人道理的圣誕節。
圣誕節作文 篇3
大家知道每一年的12月25日是什么節日?就是大家喜歡的圣誕節。
假如我是圣誕老人,我會給大家帶來無限的快樂和愿望我會帶著禮物來到孤兒院為那裡的小朋友帶來家的溫暖,不再有孤單。來到醫院為那裡的病人帶來健康,不再有痛苦,來到敬老院為那裡的老爺爺,老奶奶帶來歡樂,不再有寂寞。把禮物送到每家每戶的小朋友手上讓小朋友得到幸福和快樂。
來到地球的每一個角落讓全世界不再有戰爭,災難饑餓,疾病。
圣誕節作文 篇4
這是一個不尋常的夜晚,星星一閃一閃的眨著眼好想正和你說話,月亮呢,她柔和的照著大地發出一絲絲的銀光。好像有什么東西要從月亮里沖出來一樣。這一切的一切不知有多么的美好啊!
這一天是圣誕節,是每個孩子喜歡的節日。就在這一天我們外國語學校舉辦了一年一度的——圣誕狂歡晚會。同學們一個個排著整齊的隊伍來到了藝體館在觀眾席坐了下來。圣誕晚會開始了,第一個節目是合唱《我和你》幕布拉開了一排排的男女生整整齊齊的站在上面,抬頭挺胸,服裝一致,面帶笑容。鋼琴響了優美的琴聲和輕快的歌聲融合一體在上空回蕩。不知怎么了舞臺的上空又傳來了一首歌叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當……隨著歌聲一個老頭兒從天而降他生穿一件圣誕老人服一大把胡子,背上背著一個紅袋子。有的同學在議論:“他就是傳說中的圣誕老人嗎?”有的同學目瞪口呆。還有的同學直接跑上了舞臺去扯圣誕老人的胡子看他是不是真的。忙獲了一會兒大家終于知道了他是真的。當大家得知消息后所以的人不管是老師還是學生大家都捂住了嘴不敢相信,可事實卻是真的。
圣誕老人看到同學們個個可愛的摸樣忍不住大笑了出來。于是高聲喊了一聲MerryChristmas!然后唱到叮叮當!叮叮當!鈴兒響叮當,我們滑雪多快樂我們坐在雪橇上……不一會了我們小學生不在驚訝了和圣誕老人一起唱到叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當……這時圣誕老人拿著話筒說道誰唱得最大聲我就把我的禮物送給他,轉眼間同學們的聲音更大了又唱又跳極了!圣誕老人看到后也很開心,因為他需要每一個孩子快樂的過上這一晚,沒有任何負擔的過上這一晚。時間很快的過去了,已經到了10點可同學的睡意卻沒有一點,我們玩的太了!這時圣誕老人從口袋里那出了一件件的禮品包裝得很精致十分惹人喜歡,然后一一送到每人的手里在一一贈送了一句話(每個人不同,每句話都是一個秘密)。
11點到了圣誕老人的雪橇鹿跑到了觀眾席中同學們圍著它摸它和它一起跳舞一起玩,笑聲充滿了整個藝體館轉。眼間12點的鈴聲結束了圣誕節的晚會同學和老師抱著心的禮物一起仰望著星空為圣誕老人送行。
這真是一個美好的夜晚星星眨著眼好想再聽月亮在述說著今晚的奇跡。今晚對于初三的同學來說是最后的一個圣誕節了。也是他們最快樂的一次圣誕節。今后他們會忘記他們最親最的外國語母校嗎?不會他們不會的因為有圣誕老人來過這,因為他們這最親的老師在在這,因為他們在這留下了美好的回憶,他們是不會忘記外國語的。圣誕狂歡之夜在快樂中結束了!
圣誕節作文 篇5
上個星期,我們小主人報新聞學校開展了一個圣誕節采訪活動,我別提有多緊張了,看見其他學員都摩拳擦掌的,我的心情頓時輕松了許多。
我早早寫好了提綱,經老師過目,我的提綱是合格的,我心中的一塊石頭終于落了下來,要知道,為了擬好這份提綱,我可是費了很大心思的。
采訪時間到了,我和黃子珍、潘曉琳組成一個小組,開始尋找目標,我的第一個目標就是坐在辦公室里的謝老師,我們走近她,有禮貌地自我介紹后,她便很爽快地接受了我們的采訪。當真正采訪時,我原本信心滿滿,可卻莫名其妙地緊張起來,我們扭扭捏捏支不出一個字,于是我鼓起勇氣問了第一個問題:“請問你喜歡圣誕節嗎?”她不假思索地回答:“不喜歡!”我們頓時笑成一團,黃子珍以及潘曉琳也問了好幾個問題,于是我又忍著笑問了另一個問題:“那么你對圣誕節有什么看法呢?”謝老師又回答我一個出乎意料的答案:“太討厭了!”我們又沉浸在爆笑之中,可謝老師卻不高興了,開始我們以為謝老師真的不喜歡圣誕節,后來才知道她是為了讓我們鍛煉應變能力故意刁難我們的。她指導我們,既然被采訪者已經回答不喜歡圣誕節了,那就不要問那么多關于圣誕節問題了,我們聽了,終于明白了謝老師的用意,正當我們低頭思考時,覃冬文又來“搶戲”了,我們只好結束了對謝老師的采訪。盡管,我們沒采訪到我們想要的結果,但是,經過謝老師的指導,讓我們懂得了采訪過程中的應變能力很重要,如果不掌握這些技巧,在采訪過程中會遇到非常尷尬的場面,俗話說“吃一塹,長一智”,相信以后我們會做得更成功!
這次采訪活動真是笑話連連,但對于我來說是一種很好的鍛煉,因為在這次活動中我明白了一種新的采訪技巧,這讓我對今后的學習有了更大的信心,這次活動真令我難忘!
中等的個子,藏青色的羽絨上衣,深棕色的長褲,灰白的頭發夾著幾縷銀絲,一張總是在微笑的臉,讓人只會想起一個詞——和藹可親。這,就是我們吉祥兔小隊今天要采訪的優秀共產黨員:景和苑社區主任樓珍祿爺爺。
樓爺爺是在他的工作室接待我們的。工作室很小,兩張辦公桌,一張三人木頭長椅,剩下的,就是只容一個人通過的過道了。加上了我們吉祥兔小隊的5個成員,把房間擠得滿滿當當的。我一坐下就四處環顧,墻壁上沒什么裝飾,只有一面墻壁上掛著工作人員的照片和物管站長、保安等的職責。
詹佳琪首先代表我們小隊為樓爺爺掛上了紅領巾,樓爺爺激動得不斷重復著:“幾十年沒有掛了,幾十年沒有掛紅領巾了!钡却蠹易ǎ覀冮_始了對樓爺爺的采訪。楊斐然先提問:“樓爺爺,請問您是什么時候入黨的?您今年高壽?”樓爺爺沒有回答,反而沖著我們問:“你們當中有人屬兔嗎?”楊斐然高興地舉起了手,樓爺爺笑了:“你是小兔子,我可是老兔子嘍!”我們馬上就都笑了,原來今年是樓爺爺的本命年。
樓爺爺接著告訴我們,小時候他是聽著《沒有共產黨就沒有新中國》這首歌長大的,生在舊社會,長在紅旗下,他是在解放后上的學,因為貧窮,所有的學費都是減免的,初中畢業以后保送了中專。在遞交了2份入黨申請書、不斷地努力后,他終于在1966年1月入了黨。對共產黨,他一直懷著感恩的心,沒有共產黨,就沒有他的今天。無論是在曾經工作幾十年的鐵路崗位上,還是退休以后,在小區管理的崗位上發揮余熱,他始終牢記自己是一個共產黨員,雖然年事已高,可他從不對自己放松要求,以身作則。要求保安提早15分鐘交班,他往往到得更早。雖然說是管理人員,他卻反復強調要有服務意識,熱心為群眾辦事,盡最大努力幫社區居民解決問題。樓爺爺的講述讓我們都入了迷。接著,詹佳琪請他為我們寫了寄語卡,樓爺爺一筆一劃工工整整地寫著,簡直比我們做學生的還要仔細!
活動接近尾聲,我們在小區門邊合影留念,還和樓爺爺一起擦洗了工作室對面的“安全服務崗”。我一邊擦拭著“服務居民,維護安定”這八個大字,一邊回憶著樓爺爺對我們的寄語:“你們現在是祖國的花朵,將來是建設祖國的人才,希望你們從小培養熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的高尚情操,努力刻苦學習,快快樂樂生活,健健康康成長,成為你們老師、爸爸媽媽都為之驕傲的好少年!”
樓爺爺,您就是我們學習的好榜樣!我們會牢牢記住您對我們的期望!
今天是8月16號,也是珠江晚報小記者俱樂部的第二次外出采訪,此次出發的地點是珠海香洲區。
經過一個多小時的車程后,終于到達了珠海報業大廈,珠海報業大廈真是宏偉!樓層直插云天。
推開大門,迎面就是一個寬敞的會客廳。走上二樓,老師微笑著向我們介紹:“這個房間是珠海特區報的信息中心,這個是珠海特區報的會議室……”“這是什么?”忽然,有一位小記者指著一個龐然大物問道。這物體看上去像一個大型的復印機,又像是一門沒了炮嘴的大炮,到底是什么呢?老師回答道:“這個東西可以送去博物館參加展覽了,這個叫做“立式照相機”,是所有照相機的先祖,現在很難找到了。
吃過飯后我們休息了一會兒后,就來到了珠海古元美術博物館,古元老先生畫的水彩畫要是不說,真的很難分出是照片還是畫。還有他的木雕,手工精細,惟妙惟肖,真是了不起啊!
最后一站,我們要到九州城博物館去參觀了。初進博物館,迎面的是一張巨大的 “保護中華白海豚”宣傳畫報,然后就來到2號的展覽室。!白海豚啊,有活生生的,也有標本。我完全被這些白海豚迷住了。
這時,我耳邊傳來了一個聲音:“Very beautiful!”原來不知什么時候一位外國朋友已經站在我身邊了。我馬上把握這個機會,用我們中國的禮儀跟她握手問好:“您好!我是珠江晚報的小記者,你有空嗎?能否接受我的采訪?”
“Yes, of course you can.!(是的,你當然可以。
“你來自哪個國家?”
“England(英國)。”
“你來中國珠海是旅游嗎?”
“No,I’m a English teacher(不,我是一個英語教師。)”
“為什么中國那么多的城市不選,就偏偏選擇我們珠海呢?”
“I like zhuhai,zhuhai is beautifu……我喜歡珠海,因為珠海漂亮,又是中國的浪漫之城,我還想在這里認識一個中國的男朋友……呵呵!
看到她那么隨和,我也鼓起勇氣有禮貌地用英語說:“OK,Thank!”
采訪后小記者們都圍著我:“你真厲害!”“了不起!能夠采訪外國人。”
是的,我也意識到我們要融入社會,就要多與人溝通,即使是面對外國人也不例外。
春光融融,我們妙高小學隆重地舉行了“小手拉大手,文明共成長”活動的啟動儀式。活動中,學生千人共簽自律承諾書,師生共簽自律承諾書,親子共簽自律承諾書,一個個場面真是莊嚴。 作為一名處州晚報小記者,我的任務當然是采訪嘍! 隨著主持人高昂而洪亮的聲音:“請家長和孩子共簽文明自律承諾書!毙∮浾邆円粨矶希_始捕捉自己的采訪對象。我是頭一次采訪,我在家長中左顧右盼,不知采訪哪一位好,心怦怦直跳,手心也出汗了。忽然,我想起了參加小記者培訓時老師說的話:“當小記者要勇敢、大方,把采訪的對象當作自己的朋友……”我鎮定了好多,輕輕地走到一位家長面前,敬了個標準的隊禮,面帶微笑,親切地叫了聲:“阿姨!您好!”阿姨回過頭來,也笑瞇瞇地望著我。“我是處州晚報的小記者項水美!蔽矣钟行┚o張,“我能請教您一個問題嗎?” 阿姨和藹地說::“行呀!” 我接著說:“您能談談您的孩子在家是怎么講文明有禮貌的嗎?” 面對我的話題,阿姨滔滔不絕,顯然,她對自己孩子的表現很滿意…… 最后,我鞠了個躬,說:“謝謝阿姨!” 第一次采訪,讓我感到既興奮又緊張。原來當個優秀的小記者也是件不容易的事,我得加油!
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