關于籃球作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的關于籃球作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關于籃球作文1
寂靜,球場,球員。
烈日,觀眾,裁判。
依稀感到一陣氣壓膨大起來,且越漲越高,終于,一聲哨聲打破了寂靜,觀眾們如同炸開了鍋,人聲鼎沸,是的,一場籃球賽開始了。
“嘭嘭嘭”,我們班的籃球隊員旗開得勝,剛開始跳球,競已搶過了球,逼近了對手的籃筐,一個小小的助跑,躲過了一個對手的阻攔,然后,只見他頓了一下,猛地一個三步上籃,將球扣進了籃筐。
我們班立刻沸騰起來,吹哨聲、吶喊聲,宣告著瘋狂的喜悅。記分牌赫然記著五年級三班的第一分。
第二場,我們都全神貫注,似乎是一個個股民盯著股市行情那般。
只是這次,對手似乎吃一塹,長了一智,當我們班最高的男生運著球時,一個較矮的對手從左面抄走了籃球,這個舉動點燃了我們班隊員的斗志,于是,一場籃球賽,你追我趕,你投球我灌籃。賽場上是火光四射的比拼,場下也不消停。
兩個班都扯著嗓子給球員加油,生怕怠慢一秒,聲音一浪高過一浪,氣沖斗牛。
看著球場上為班級爭取第一的球員們,不禁想起有一句話說:籃球賽中的男生是最耀眼的。誠然,看他們賣力的'進攻、防守,希望征服那一顆小小的籃球,為班奪勝,哪怕汗水吞噬了球服,體力已經耗竭。
時間結束了這場比賽,而我們班已領先對方兩分,進入了決賽。
賽場上,球員們互相擊掌,賽場下,每個人都發出了來自肺腑的吶喊,整個班級被自豪所籠罩。天,藍得很美好。
這是小學的一次籃球賽,很精彩的為我們班記下了一次勝利。每一場比賽,都值得紀念,哪怕以后只是一場舊電影。
關于籃球作文2
我成功了,也許我成功地完成了任務;也許我終于學會了滑冰;也許我學會了做飯炒菜;也許我成功地完成了短跑。可是這次我成功了,是因為我終于打完了籃球比賽!
星期六的下午,我和我的隊友一起站上了籃球場上,這是我們今年最后一場比賽,如果贏了,第三名。輸了,十幾名。我們背水一戰,因為已經打了四場比賽,兩勝兩負,這場必須全力以赴,而且還是對戰南小,實力不可小視!
第一節比賽還是我帶領一隊上場,南小的.每一個人都比我們高,可是我們靈活,雖然跳球時她們把球打到了我們的防區。但是被眼疾手快的小楊搶到了。一下子拋給在籃下的我,我轉身投籃,進了!就因為我們小巧,把比分拉到了10:2。第二節是小丁帶領二隊上場,二隊全是6年級的,個子高些,而南小的二隊卻是5年級的,雖然我們在身高上占優勢,但是南小的卻利用我們一隊的戰術,把比分拉到了12:10。接下來是該三隊上場了,是由我、小丁、小楊、小唐、小李上場。這次打得太激烈了,大家都在爭分,小丁因為中暑了,所以下場,缺少了她,我們的勢氣大大減弱。副校長走過來對我說:“您們隊長中暑了,您是副隊長,必須堅持到最后!加油!”隊長又走過來對我說:“我看好您,別讓我失望,別丟臉。”聽了這些,雖然我的手受傷了,還流血了,但我沒給他們說,我想爭光!我又重新分配戰略,讓她們努力奮斗,最后我們把比分拉到了30:20。“耶!我們贏了!”我和隊長緊緊地抱在一起,共享著勝利的喜悅!
我們終于贏了!
關于籃球作文3
NBA有三十支球隊,我最喜歡克利夫蘭騎士隊。
80年代以來,騎士隊一直處在失落的狀態,戰績不溫不火,也沒有很有號召力的超級球星。直到一位巨星——勒布朗.詹姆斯的出現,才使騎士隊成為受人關注的強隊。
詹姆斯外號“小皇帝”,簡稱“詹皇”,身高2.03米,身體強壯,所以內線和外線都打的`很好,因此他成為了NBA歷史上僅有的能從一號位打到五號位的兩位超級巨星之一。
除了在熱火隊拿到兩次總冠軍之外,他帶領著騎士隊兩度闖進總決賽,然而生活,傷病、對手的強大阻止了他們拿到總冠軍獎杯。
今年,他又帶領著騎士隊以東部第一打進了總決賽,碰上了創造了73勝9負的NBA歷史紀錄的衛冕冠軍勇士隊。騎士隊1:3落后,所有的媒體和專家都一致認為勇士隊一定會衛冕成功,隊友們也很絕望,但是,詹姆斯沒有放棄。他頂住壓力,憑著自己的優秀發揮扛起球隊,帶領隊友,最終4:3實現了看似不可能的驚天大逆轉,創造了1:3落后逆轉的NBA總決賽歷史,為騎士隊捧起了第一座總冠軍獎杯。
這也是我為什么喜歡他:他有著領袖能力和技術,每當球隊有困難,他總會站出來,幫助球隊取得勝利。
這一點一直是我學習的榜樣。一次籃球比賽,我們4:10落后,隊友們都認為這場比賽必輸了,而我不這么認為。當對方再次進球時,我爆發了。要么憑借速度突破;要么靠著身體往里扛。最后,身為隊長的我帶著球隊28:12完成反超取勝。
我下定決心:不能做普通球員,一到關鍵時刻就緊張;要做像詹皇一樣的球星,越是關鍵比賽發揮越好。
關于籃球作文4
星期三,我和同學們在操場上玩籃球。一不小心,兩個籃球都被我們投到了沙坑旁的大樹上。
這可怎么辦呢?大家急得團團轉。突然,有人用力搖起了樹枝,大概是想把籃球搖下來。我們眼睛一眨都不眨地望著樹上的籃球盼望著它們早點掉下來。大樹上的葉子像雪花一樣嘩嘩地往下落,不一會兒,地上就出現了一塊綠地毯,一些臟東西也趁機掉進了我們的眼睛里,害得大家拼命地擦。可兩個籃球卻像睡著了似的,穩穩地躺在葉叢中毫無動靜。
“爬上去!”不知誰喊了一聲。這個主意不錯。大家一致推選爬樹高手嘟嘟擔此重任。可惜籃球飛得實在太高了,根本碰不到。
這時,又有人想出了一個辦法:用東西砸。大家找來一些大小不一的石頭,仰著脖子瞄準籃球用力往上扔。一時間“嘭——嘭——”的聲音不絕于耳。可是石頭太輕了,不管我們怎么用力,籃球還是紋絲不動。看到這樣的`情形,我急忙跑到體育老師那兒借來一個籃球。我對準樹上的籃球用力一砸,哈哈,一個籃球動了動,從樹上滾了下來。看到這么大的進步,我信心十足地拿起球又使勁一砸。別說籃球沒砸到,連這個球也飛上了樹。我沒辦法,只好拿著最后一個球再賭一把。可惜沒成功,結果三個球都上了樹。唉!這次真可謂是“偷雞不成蝕把米”了。
沒辦法,我只好去求助老師。老師一聽就有了主意:“傳達室不是有竹竿嗎?你們去借一下。”一聽這話,我顧不得說聲“謝謝”,連忙跑去借竹竿。我拿著竹竿頂了幾下,三個籃球就乖乖地表演了“空中落球”,終于從樹上掉了下來。
校園中時常會發生的一幕——“籃球上樹”,被有心的小作者記錄了下來。也許是切身體驗過,寫起來更加得心應手。大伙兒著急的模樣,拼命搖樹的模樣,用籃球砸籃球的模樣……大伙兒的一言一行都被捕捉下來了,而且詳略分明。還是老師有辦法——用竹竿頂球,才使得這一意外順利落下帷幕。讀著文章,同學們的可愛模樣活靈活現,倒也別有一番情趣。
關于籃球作文5
我的樂園是我們學校的籃球場。
我們學校有一個大操場,每天下課、放學,我們都會一股腦兒跑向那里玩。霎時間,操場熱鬧起來了,有的跳繩,有的跑步,有的踢足球不過,最熱鬧的還要數操場一角的籃球場啦!那里簡直是我們歡樂的海洋!
每當一下課,我們便如脫韁的野馬以最快的速度奔向籃球場,籃球場上矗立著兩座高大的籃球架,就像一對遙遙相望的兄弟在迎接我們的到來。占據了籃球場,我們就開始打籃球了。
首先,是我們隊發球。只見發球手信心滿滿的將球扔向了半空,可真不巧,籃球竟然像插了翅膀似的飛到了對方那邊。對方球手接到球便跑了起來,他一邊跑一邊拍打著籃球,向我們這邊沖來。我們也毫不示弱,擺好陣勢,對他進行圍攔堵截,馬上他便四面楚歌了。可他竟然毫不慌張,身子輕輕一躍,球被扔出了我們的圍欄。啪對方得兩分,真是螳螂捕蟬黃雀在后啊!我后悔我們太心急太大意了。我不甘心,接著來!
籃球賽火熱的進行著,終于,機會來了,對方準備傳球了,我瞅準時機,立馬跳了起來,一下子把籃球從半空攔住了。哈哈,怎么樣?你們也沒想到會半路殺出個程咬金吧?我可不能錯失良機。左一閃,右一躲,沒多會兒我便帶著球來到了對方的籃筐下,容不得猶豫,我立刻把球扔向籃筐,哈哈,進球啦!嘿!真可惡!籃球怎么在球筐沿上轉圈?就像喝醉了酒似的,怎么也不肯落下去,真是讓人著急。對方一個人忍不住了,跳了起來,想把球拍出筐。說時遲那時快,我們的.隊友一個猛虎撲食,把球搶了過來,我迅速跑過去接住球再一次投球!得兩分!在我們的完美配合下,反撲了,沒多久便把他們打的落花流水、慘不忍睹
籃球,不僅僅帶給我們歡樂,也教會了我們團結!
哎呀,又上課了!同學們一溜煙跑回了教室,可籃球場上空縈繞著我們的歡笑聲
這就是我的樂園,讓我減去煩惱與疲勞;讓我時時充分放松自我;讓我天天快樂無比的好地方!
關于籃球作文6
這周,我們五年級舉行了籃球比賽,在今天下午,由我們五年級班打六年級六班。
比賽開始了,咱們班的隊員個個都是“猛將”,有豐富經驗的石宇,有絕對身高優勢的嚴達,還有蒲柯、陳裕航、王薪瑞這幾位“大師級”人物,這么強大的隊伍,怎么可能輸給六班的一群小角色呢?隨著“嘟”地一聲哨響裁判員把籃球向空中一拋,王嚴達和對方穿黃衣服的球員奮力向前去,可他還是慢了一步,球被王嚴達搶走了,傳給了離籃桿最近的石宇,石宇也會控制籃球板的優勢,巧妙地把球投進了籃筐,咱們班對呼起來,給對方直接來了個下馬威!
接下來,該對方發球了,那個小平頭運著球,投給了他們隊的主力,可他準備投一個兩分遠球時,王薪瑞這位咱們班的“猛將”以百米跨欄的速度,跑到跟前,把球攔下,傳給了蒲柯,可蒲柯前面卻被對方的一個小矮子攔住,可人家蒲柯可是技巧運動放了兩個假動作,從側面把球傳給了王嚴達,王嚴達的一個漂亮后手翻,投進了球,“耶!”我們班又一次爆發出了一陣歡呼聲。
該我們班發球了,王嚴達雷馳電掣般跑到三分線內,迅速投球,可卻沒投進去,被對方的.小平頭給搶去了,他被評為石宇和王薪瑞擋在了三分線外,想投也不好投,想傳也不好傳,可他卻像受到了神的庇護,一跳起來,使勁投向籃筐,呀!竟然進了,就這樣,三分就被他搏得了,讓全場都為之震驚,連裁判都為他鼓掌。
在接下來的比賽中,在場的各位都發出了他們各自的潛能,但我們以十六分比十四分的成績戰勝了六年級,大家高興極了,緊緊相擁在一起。
關于籃球作文7
“十班加油!十班必勝!”
只見我方觀賽場地上,爆發出了數陣加油的吶喊之聲。一個男同學高舉著班級的海報,一副自豪的神情,;幾個同學手拿著相機,“咔咔”聲起,記錄著每一個球員的奮力拼搏,英姿颯爽的瞬間。
球場之上,兩個班正在進行極為激烈的角逐!一方是五班,另一邊則是我們十班!人影雜交,數道身影在球場上快速的奔跑著。
刺客,是“卷毛”帶球,只見他雙手靈活運球,抬頭向前望,看著那阻擋他上籃步伐的對手,速度加快,手上的球被身體帶動起來,直接突破了對手的防御。矯健敏捷的身姿如同飛一般地闖過了對手嚴密的封鎖線,身形一躍,手中的球隨即向著籃筐飛去!
“啪!”球進了!
場下歡呼聲乍起!個個人眼放金光,手舞足蹈,在我們心目中,“卷毛”是那么得霸氣,那么得無敵!
再度交戰幾分鐘,我方隊員配合默契,比分一度領先幾十分!
下半場,五班開始爆發,而我們也有著四個犯規——這意味著,他們有很多罰球的機會!可笑的`是,對方兩罰均不中,錯失了得分的機會。
告別不好的狀態,我們再度迎來了“卷毛”的登場,采用最為有利的快攻戰術,趁對方防守空虛,“卷毛”直接將球投至對方場內,我飛奔而出,接球快步上籃,球進了!
手感好得根本停不下來!在大家大力助攻之下,又連進兩球,將比分拉大。五班想追也追不回來了,只能一臉絕望地看著我們。
我們擊掌歡呼,勝利早已成定局!哨聲在場外響亮地傳來,宣布我們的勝利!
下一戰,對戰四班!用我們手中的籃球,再度書寫十班的輝煌!
關于籃球作文8
光陰似箭,小學即將畢業了。我思緒萬千,常常回想起兒時與同學們學習生活中的點點滴滴。有高興的,有友情,有生氣的,……但我心中最難忘,記憶猶新的是那場別開生面的籃球比賽。
記得那天下午,雖然天空下著小雨,但比賽還是照樣進行。我們教室里空無一人——不是去參加比賽,就是去做啦啦隊了。隨著比賽哨聲響起,操場上立刻沸騰起來。我是班里的籃球隊員,我暗暗下決心一定要為班爭光。看!籃球聽見了哨聲,立刻從中線跳上天空,我立即跳起,搶著籃球,傳給了隊友。他立刻帶球往籃筐底下沖,來個縱身飛躍,對準籃筐一投,對方的`同學見這驚人的動作,心慌了,連忙“飛”起擋球,可是不成功。球經籃筐邊反彈到籃板上,太“調皮”了。球又到了我們手里,我一個三大步,縱身往上跳起,同時,把手腕一抬,一只空心球,筆直落進了球框里面。觀眾此時都屏息凝視,目不轉睛地盯著那“魔”球,只見球彈回籃筐沿著籃筐邊轉了二圈,最后還是乖乖地掉進了筐里。“得分!”我們班開場就取得了勝利,大家振奮精神,打起來更加起勁了。
幾個來回后,又輪到們發球了,我來一個懷里摘桃輕松把球搶了回來,面對三個人的防守,就算姚明也束手無策,我心想:“呵,你們是不到黃河心不死,那就露一手讓你們瞧瞧!”就在這一瞬間,我突破三個人的防守,對方還在愣神,我深吸一口氣,心跳也隨著加速。球進了!我們班同學個個再次歡呼雀躍,許多同學都蹦跳起來,不斷拍手叫絕。二班的隊員們顯得有些垂頭喪氣,但啦啦隊員不斷給他們加油,使他們重新鼓起精神地投入比賽。由于二班同學的拼搏,最后又得了幾分,但我們班還是以絕對的比分贏了。我已經將球穩穩地投進了籃筐,場下同學一片歡呼。
比賽結束!雖然有些戀戀不舍,身上汗流浹背、筋疲力盡,可每個人的臉上還是透出欣慰、甜美的笑容。這場籃球賽真精彩,它給我留下了深刻的印象,特別是隊員們的頑強拼搏精神,令我久久不能忘懷。
關于籃球作文9
從一個連籃球都沒見過的男孩,到一個現在打籃球打的非常優秀的男孩,這不是一件簡單的事,在這中間付出才有收獲。我就是這樣的一個愛籃球愛到走火入魔的境界的男生,籃球對于我來說是不可或缺的,它占有了我生命的一打大部分。想想我學籃球這一段漫長的經歷。
剛開始我對籃球很陌生,不知道該要遵守一些什么規則,不知道該怎樣學習,但我對籃球的癡迷讓我學會了這一切的一切,在這成長的途中,我有多少個日日夜夜在籃球場上發奮圖強,努力學習,有多少次我因為打籃球讓自己的身體出現了一些怎么也抹不掉的傷痕。這些傷痕也見證了我對籃球的熱愛,對籃球的`癡迷,對籃球的付出。記得有一次,在晚上十點時,我去球場打球,打著打著天上突然下起了毛毛雨,這點小雨根本沒辦法讓我離開球場,我沒有離開。
過了十多分鐘,球場上全濕了,球場四周只有我一個人,除了雨的聲音,就是我拍球的聲音,就在這時,我邊跑邊沖,準備把球投出去,可是由于地面的滑濕,我摔倒了,之后我感到一陣疼痛,我抬起腿一看,原來我的膝蓋破了一大塊皮,還流了很多血,五分鐘過后,我站了起來,接著打球,雖然很痛,但籃球可以讓我忘記傷痛,忘記傷心,忘記痛苦,讓我在籃球場上頑強拼搏,像一匹脫韁的野馬,在球場上自由奔馳。我愛籃球,我對籃球的愛用語言是無法描述的。
沒有誰能夠讓我放棄籃球,我對籃球的癡迷沒有人能夠替代的,我對籃球發的愛是執著的,是勇敢的,籃球是的夢想,我一定將這個夢想進行到底,永不放棄,永不言敗。我要大聲的吶喊:"我愛籃球”。
關于籃球作文10
一個小小的籃球,一身黃色的橡膠,與我度過一個金色的童年。
在一節體育課上,老師把我們分成每四個人一組。游戲開始,由隊伍最前面的一個人站在指定的地點投籃,如果投中了,就繼續投;如果沒投中,就排到隊伍的最后去,等候下一輪的投籃。每個人進行十輪以后,再計算誰投中的次數多,誰就是今天的“灌籃高手”。
游戲開始了,首先是站在隊伍最前面的劉文奧同學投球。他站在指定的位置后,雙膝微微彎曲,雙手托著球,然后猛地往上一跳,在跳的那一瞬間把球投出去。球好像很聽劉文奧的話似的.,乖乖地進了籃筐。我不會打籃球,但是老師偏偏把我放在第二位,沒有辦法,我只好趕緊記住劉文奧投籃的一系列動作。過了一會兒后,輪到我了,我學著劉文奧的動作投籃,可是球好像不聽我的話似的,我本想投進籃框,可球卻砸到了邊框上。我看見后,就會想我的動作和劉文奧的有什么不一樣。哦,我明白了,原來是我的膝蓋在投籃的時候沒有彎曲,球出手時的準度不夠。
又過了一輪,我再次投球,我改正了剛才的錯誤,像劉文奧一樣的投籃。球終于進了!接著,我繼續投籃,可是球繞著籃筐轉了一圈就掉了下來,沒有進,雖然球沒進,但是我摸著了一點投籃的門道。我不放棄,在籃筐的左側,雙膝微微彎曲,瞄準籃筐,投球,進了,我開心得手舞足蹈。
很快,每個人都投完了十次。最后,老師統計投中次數,我得了第二,怎么樣?不賴吧!不過我還得說一句:是倒數的。
這次投籃游戲,讓我愛上了籃球運動。平時,只要有空閑時間,我都拉著老爸陪我打籃球。我的球技大有長進,許多人都對我刮目相看呢!
關于籃球作文11
昨天下午,我和爸爸一起去打籃球,這是我史上打得最好的一次,連進8球!
我和爸爸到球場的時候,他的朋友們已經在熱火朝天地比賽了。一看見我爸爸,他們就迎上來,熱情地招呼:“來來來,一起來。”爸爸馬上換了球衣,興致勃勃地跑上去。
我坐在椅子上看他們打球,一開始爸爸老投不中。每個人都知道,一件事情剛開始的時候,注意力總是不能馬上集中到一個焦點上的,所以爸爸的對手打得比他好。過了一會兒,爸爸也進入狀態了,投進了幾個球。
打了幾個回合,當大家在休息的時候,我拿起籃球來到籃球架下。我站在側面,把球往上扔,想把球扔進籃框里。可惜,第一個球因為我扔得太使勁,球從籃框上飛了過去。我想,扔第二個球可不能太大力氣了。結果,第二個球扔出去的時候一點勁都沒有,連籃框都沒碰到呢。第三個球力度適中,總算投了進去,爸爸的.朋友都給我鼓掌。
爸爸他們又開始打球了,我在旁邊練習運球。我拿了一個球邊走邊拍,那個球老是滾到旁邊去,還撞翻了一個水瓶子。
下半場的時候,輪到爸爸上場了,但他卻對我說:“你去幫我打一會。”我跑上場,一邊喊:“沖啊,沖啊!”
這時候,爸爸的朋友剛剛把一個球投進籃框,籃球正好落在我眼前。我趕緊彎腰搶起籃球,扔向球框。籃球穩穩地飛進了球框,連板都沒碰到。我對爸爸說:“我幫你贏了一分啦!”大家都啪啪地拍起手來。
我第一次參加正式比賽,也是第一次以最快的速度把球扔進籃框。后來,爸爸還教我,投籃的時候把球打在籃板線上,球就會落進框里。我又學會了一招。
關于籃球作文12
今天陽光明媚,在這美好的日子里,學校舉行的籃球比賽到了最后關頭。經過隊員們好幾輪的拼搏,最后我們五(5)班和五(3)進入了決賽。
剛走進操場,只見人山人海,把球場圍得水泄不通。我們隊的隊員們個個斗志高昂,生龍活虎。
“嘟”一聲哨響,裁判員把球高高拋起,雙方隊員同時向上一躍,激烈地比賽開始了。與此同時,雙方的啦啦隊也在一旁喊著:“加油!加油!”
過了一會兒,眼看對方都進了兩個球,我們班卻一個球都沒進,拉拉隊員們都著急起來,加大了力氣喊:“五(5)班加油!”隊員們聽到了加油聲,也更加努力了。
終于,我們的一個隊員搶到了球,他迅速運球,左沖右突,躲過了對手,攻到籃下,躍起,抬臂,壓腕,用力一躍,把籃球投了上去。只見籃球在籃框上轉著圈圈,這時,在場的人嘴巴仿佛都被膠布封上了一般發不出喊聲,同學們的心都吊到了嗓子眼,裁判員們也都瞪圓了眼睛。“刷———”籃球進了!我們班的同學們興奮地跳了起來。
時間越來越短了,我們還差五(3)班兩分。可是我們班的`隊員怎么也投不進球。
隊員們休息了一下,又開始了另一輪比賽。這場比賽由隊方發球。對方一名隊員正運得好好的,突然,我們班一位隊員從旁邊用手一勾,球一下子就到了他手中,對方隊員連忙追了上去,想再搶回球,我們班的隊員見勢不妙,于是把球一投,球在空中劃出一個完美的線條,“嘩"球進了!
時間只有幾秒了,隊員們已經把籃球投到了籃框上,可惜卻掉了出來。
“嘟”的一聲哨響,比賽結束了,我們只得了第二名,但我們并不灰心。我們班一定要加倍努力,爭取下次得到第一名。
關于籃球作文13
今天,是一個難忘的日子,我們班要和二班比賽打籃球。
好興奮呀!我和李佳琪分頭準備食物,我沖進媽媽辦公室,一邊翻著媽媽的柜子,一邊想:帶什么好呢?啊!太好了,我在媽媽的抽屜里找到一大袋子的紅棗,我連忙抓了幾個,沖出辦公室,正好碰見李佳琪,他帶了一杯水,我倆手牽著手向籃球場走去。
比賽已經開始了,我班三名大將上陣,分別是王鈺凱、高一楠、尹建偉。對方也不示弱,只見對方一名隊員左突右沖,突破了我班的防線,他抱著球,縱身一躍,使出全身力氣,把球向籃球框投去。我想,糟了!沒想到,籃球在籃筐上轉了一圈,又從旁邊掉落下來。我想:好險好險!我一邊吃著棗一邊繼續看比賽。越看心情越緊張,因為對方有好幾次投籃,都差點投進籃筐,而我方不是防守不利,就是進攻不猛,比賽進入了白熱化階段。終于,我方開始進攻了,只見尹建偉把球傳給了王鈺凱,王鈺凱又把球傳給了離球框最近的高一楠,在我方啦啦隊的加油助威之下,高一楠縱身一躍,球不偏不倚正好投進籃筐。加油助威聲此起彼伏,響徹整個球場。我方士氣大振,終于以1:0的比分取得了上半場的勝利。
下半場比賽開始了,球場上群情激動,加油的加油,助威的助威,有一個成語說得好,“知己知彼,百戰百勝。”我方吸取了上一場比賽的教訓,改變策略,一次又一次突破對方的防線,這時我方又進了一個球,我想:這場比賽我們贏定了!突然,只見二班的隊員各個玩命似的,瘋狂地發起進攻,只見我方的防守隊員周家宇一會兒伸開手臂阻攔,一會兒用手搶球,在我方全體隊員的努力之下,我們最終以3:0的`成果取得了最后的勝利。我激動得歡蹦亂跳,同學們也興奮不已,有的自豪地喊著:“我們贏了,我們贏了!”有的高興地摟在一起,還有的樂得合不攏嘴。趙老師的臉上也露出了滿意的神情。
這真是一場難忘的籃球賽啊!
關于籃球作文14
“快——快,傳球!” 球場上一陣陣呼喊聲,讓人的內心沸騰。
今天我和我的隊友們來到屯溪參加了籃球比賽,由于上一場的失敗,這一場比賽關系著我們兒童甲組的命運。
憤怒的心情讓我心中的烈火燃燒著,這一場我們隊一定要一雪前恥,因為在昨天的第一場比賽上,我剛沒上場多久,就被替換了下來,那是在我們隊的8號隊友從對面的`11號中搶過球之后,沖向我們要進攻的籃架。剛到了分線內,8號隊友就被截住了,我拍手示意8號隊友我的位置。于是他將球向我傳來,可是敵方的41號隊友又高又壯,我剛接到球,就被41號搶過球,又給撞翻,我傷到了手,不得不退出比賽。
今天整裝待發,剛到屯溪就要進行比賽。輪到我上場,我跟著敵方執球隊員追去,又要防住敵方11號隊員,就在敵方隊員傳球的一剎那,8號隊友迅速一個高跳來到敵方接球隊員面前搶過球,沖向進攻籃架。敵方也迅速回防高地,8號隊友來到了分線時將球傳給7號隊友。7號隊友本想3步上籃卻被攔截住,順勢將球傳給唯一沒有人防守的我。可是我手一滑,球直接從我腳下跑了,我轉身撿球,卻被敵方搶先一步,直接讓對方進球了,連防守都來不及……
由于一開始比分差距很大,我們十分失落,我們對戰這些身經百戰的敵方,也真是雞蛋碰石頭啊!隨著時間的推移,主力隊員由于體力不支被換了下去,我們隊的形勢變得更加嚴峻。敵人對戰我們就是張飛吃豆芽——小菜一碟,結果我們以0:18慘敗全場。更不幸的是,無獨有偶,與我們同行的少年組也敗了下來,真是出師不利啊!
在回去的途中,教練并沒有責怪我們,他告訴我們,我們的對手有些是從北京特訓過的,讓我們不要氣餒,下次再接再厲!
明年的籃球比賽,你就等著我們的到來吧!一路風雨,我們永不放棄!
關于籃球作文15
從這次的星期六開始,籃球比賽真正開賽。特好玩!
我們的對戰班級首先是404班。剛一上”戰場“,我就嚇得臉色蒼白,面如土色。我們班的籃球隊員高矮胖瘦,一個也不少。而他們班的人全部又高又胖,連我們班的”小胖子“也怕他們三分。果真,不出我所料。剛開始,我們班胡遠大,張煒煜一直在原地不動。還好,有個”先鋒戰士“王騰在拼命搶球。這時,張煒煜搶過球,來了一個360度的大轉彎,以迅雷不及掩耳的速度向籃筐奔去。可誰知道,半路殺出個程咬金,看見強手如林,”老奸巨猾“的潘科霖來了個假動作。見對手全部向斜方進攻,他就在球場自如穿梭,很快就來到了籃筐下。只見他臀部往外一拱,擺成一個”S“形,只見球像一支離弦的劍,在空中劃出一道美麗的.弧線。只聽撲通一聲,籃球像個芭蕾舞專家似的在籃筐的邊上轉了幾下,然后掉進了籃筐。沒多久,他們班的矮個子也扣進了一個。我真是有點緊張啊,心想:我們班只有一個人技術比較好,這可怎么辦啊?全班人都為他們捏了一把冷汗。只要潘科霖一上戰場,就會變得瘋狂起來,最終進化成攔路虎!即使沒有搶到球,他就是不甘示弱,好像體力一下子增加了十倍還要多呢!每次搶球,幾乎都是潘科霖干的。我在心中暗暗想:潘科霖好樣的,加油!由于換上了猛將,我們班以三比一的優勢進入了下一輪比賽。
在下一場比賽中,我們對手是406班,也被我們拿下了,總分十二比六!油嘴滑舌的朱老師又要過來激起我們的斗志了,真是煩啊,不過有時也還挺好的!
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