幽幽書香伴我成長作文(合集6篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的幽幽書香伴我成長作文，希望對大家有所幫助。
幽幽書香伴我成長作文1
濃濃書香在空中彌漫，一縷縷、一絲絲，毫無頭緒的亂撞。趕緊將其攬入懷中，讓它們感受到溫暖；讓我們瀏覽其內容，汲取其知識，感悟其內涵。幽幽書香，伴我、伴你、伴大家。
我們剛剛出生時，什么也不懂。伴隨著幽幽書香，我們漸漸的長大。大腦里的知識不斷積累，越來越多。無論是兒童讀物還是古典名著，無論是童話故事還是詩歌散文，無論是教學書本還是課外刊物，都是我們知識的源泉。高爾基說，“書籍是人類進步的階梯”；莎士比亞說，“書籍是人類最好的營養品”；宋代大文學家蘇軾說，“腹有詩書氣自華。”……我說，書籍是我們成長中的良師益友，是我們通向理想彼岸的揚帆巨輪，是我們尋找幸福生活的指路明燈。不信你看，現在的我們多有素質，多有氣質。
也正因如此，我們從牙牙學語開始，就在書籍的幫助下，探索知識的海洋，翻越智慧的高山。文字像一個個精靈進入我們的大腦，從一個字、一組詞、一句話，最后匯集成一篇篇洋洋灑灑的華麗文章。如果沒有書，此文、此章，那所謂的一切又都從何而來呢？所以，讀書吧！“好讀書、讀好書、讀書好”。我把這句話送給大家，也很愿意和大家分享。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我們的儒雅、高雅都藏在書中、藏在文中、藏在字中。只要我們愿意讀書，只要我們熱愛讀書，只要我們刻苦讀書，那么，一個個夢想、一次次成功、一場場歡樂，將是我們實現的目標。
捧起一本本書，翻開一頁頁書，品讀書中蘊含的奧秘，解開困擾我們的一個個疑惑，是我堅持不懈的追求。讓腹中充滿書香，讓氣質升華，讓書籍成為我們更上一層樓的階梯。
濃濃的書香，幽幽的書香，一絲絲，一縷縷，伴我成長，伴你成長，伴大家成長。
幽幽書香伴我成長作文2
讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人思維縝密，哲理使人思想深刻……書，或許早就成為我身體的一部分了吧。是它散發出的幽幽書香，陪伴了我的成長。
或許是年少無知，亦或是不懂人情。
小時候的我總喜歡刨拫問底，對待新鮮事情都不免窺探一番，所以科普類的書籍成為了我的首選。尋《兒童百科全書》，讓我只知道科學技術的偉大；探《十萬個為什么》，讓我明白了世界的奇妙；再尋《科學經典》，我仿佛遨游再奇妙的遐想世界中不能自拔。這些書使我受益良多，從小在心中種下了用科技與智慧為人類創造美好明天的種子。
隨著年歲增長，見解加深，我愛上了中國的古史詩詞。
看“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”，讓我看到了作者悠閑自得、釋然淡泊的心境；覓“靖康恥，猶未雪，臣之恨，何時滅”。讓我看到了怎樣一番的壯志豪情和背后的腐朽與陰冷；又悟“暖風熏得游人醉，總把杭州作汴州”，那是一種無奈，一種嘆息，同時又或許是一種樂觀的精神吧；再尋“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”又覺得陶淵明那種平靜悠然的心境也正是我們所需要的吧。讀完這些，讓我的心境更加滋潤，同時又增加了文筆，獲益匪淺。
到了現在，這些都不能夠滿足我的“貪婪”了，我更傾向于小說和雜志。感《活著》中福貴的頑強，讓我感受到了窮苦人民樂觀向上的精神；找《水滸》中梁山的英雄好漢，讓我感覺到朝廷的腐敗，專制者的暴虐與人民英勇抗爭的精神；再悟《復活》中的種種，又讓我感到一個人靈魂的偉大。
書幾乎承載了我整個童年。拂去書上的微塵，再次掀開，又是另一種感悟，這幽幽書香熏陶著我，滋潤著我，更陪伴了我的成長。
幽幽書香伴我成長作文3
前蘇聯著名作家高爾基曾經說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”這是我的座右銘，也是我的真實寫照。
書就像一杯香醇甘甜的美酒，讓人喝完之后神清氣爽，仿佛接受了一次知識的洗禮。書中的精華和所有知識點全部收進囊中。古文說“書中自有顏如玉，書中字有黃金屋。”這話一點都不假。書就好比一座裝滿黃金白銀的豐富寶庫，自己那探索知識的渴望就是開啟這座貴重金庫的一把鑰匙。
懵懵懂懂地還記得。小時候的夢中，有過這樣一個畫面：酷熱難熬的盛夏，三四歲的我躺在涼席上，旁邊是一摞摞色彩鮮艷花花綠綠的漫畫書。
就像春風拂過楊柳，好比彩蝶掠過幽谷，幼時的記憶匣子一下子就打開。一個個充滿朝氣的鏡頭映入眼簾。小時侯，爸爸媽媽就培養我的讀書興趣。在三四歲的時候，就從書店買來童話書讓我汲取書中的營養。我也愛看，第一眼見到那些花花綠綠的故事書，《灰姑娘》、《白雪公主》，就兩眼放光，抱住不肯放。津津有味地捧在手中念起來。
書對我的益處太大了，我非常感謝它。
如今我以是一名六年級的學生了。學習壓力大了比從前更大了但是只要做完作業或課余時間，我一有空就會拿起書津津有味地看起來，現在我看名著，如《復活》，《一生》、《悲慘世界》、《呼嘯山莊》等等。還有我們中國的古典文學名著。《彷惶》、《朝花夕拾》《駱駝祥子》等等。書就像一葉小舟，駕著我去遨游知識的海洋。
從童話書到文學故事，再到今天的名著。這書的變化見證了我的“書史”。書就是我的良師益友，一路上教我知識，與我做伴。一路走來，書從幼時一直陪伴我到現在，我非常感謝這些書。書香會盈滿我的人生路，書將陪伴我一直到老，書就像一塊巨大的磁鐵，吸引著我。讀書，真好！
幽幽書香伴我成長作文4
“書是全世界的營養品這句話是大文豪莎士比亞說的，這說明書的重要性。
當我滿地打滾滿地爬時，我就對書產生了濃厚的興趣，常常在明媚的陽光底下如醉如癡地盯著那五彩的插圖，雖然看不太懂，但我從那時起就與書成了朋友。
六七歲時會了些拼音，于是我看起了童話。據外婆回憶，我常常獨自旁若無人地看，用手點著，用不太熟練的音拼著，活像個滿腹經綸的學者。當美妙的拼音飄進我的耳朵，我就會感受到拼音的魅力，不僅如此，因為常看書，我受益匪淺，漸漸學會了一些漢字。
步入了小學的大門，學習了一些漢字，那些比較幼稚的書已滿足不了我的胃口，我將魔爪伸向了帶拼音的簡單文字書，為了讀書，我有時連飯都忘了吃，電視也忘了看，常常看書到深夜。
上了三四年級，我的`看書面更廣了，看起了校園小說，如：笑貓日記，查理九世，哈利波特等等書籍。和笑貓一起品嘗心靈雞湯，和老老鼠看人生道理，和查理破迷，感受團結的力量，我還在看的過程中學會了精讀法：畫好詞好句，在想想為什么喜歡這個句子，讀幾遍，再抄下來。因此我的寫作水平提高了，常常在寫作比賽中獲獎。
五年級，我迷戀上古人的詩詞，知道了廬山瀑布那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的高，了解了泰山那“會當林絕頂，一覽眾山小”的壯麗，還知道了蜂蜜的來之不易“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?”同時三國演義中的劉關張三人的豪爽，諸葛亮的神機妙算等等人物的個性特點令我喜愛，這如同一碗蕩氣回腸的白酒，令人回味無窮。
愿幽幽書香伴我成長！
幽幽書香伴我成長作文5
在我成長的路上，書香彌漫，幽幽書香，伴我成長。
小時候，爸爸給我買了很多漫畫書和童話故事書。一個個有趣的故事，配上一幅幅精美的圖畫，散發著迷人的書香。從那時起，我認識了書。
書，就像可口的巧克力牽動著我的心，時刻想著它，一有空，我就翻開一本書，拿著愛不釋手。一天，我做完作業，就看起了《漂流記">魯濱遜漂流記》，當我看到“魯濱遜是個喜歡航海的孩子”，我便有了疑問：他的愿望實現了嗎？他跟誰一起去航海的？航海路上又遭遇到了什么？……好奇心驅使我往下看。我看得如醉如癡，疑問迎刃而解。魯濱遜遇到野人，勇敢地跟野人搏斗。救出了一位孩子，用愛心去感化那孩子，魯濱遜吃盡了千辛萬苦，回到了家。《魯濱遜漂流記》讓我懂得在困境中應該勇敢地面對一切，命運是由自己掌握的。
隨著年歲的增長，我越來越喜歡書里那股濃濃的油墨味了。我的生活離不開書了，書，給予了我快樂。我讀完了《十萬個為什么》，解開了我心中許多不明之處。讀完《草房子">草房子》，讓我感受到其中催人淚下的故事以及文中主人公的勇敢堅強；讀完《魯濱遜漂流記》，我驚嘆于魯賓遜強烈的生存意志。讀完《給我三天光明">假如給我三天光明》，我見識到海倫。凱勒的堅強意志。現在，我又迷上了四大名著。我羨慕孫悟空的七十二變，佩服諸葛亮的神機妙算，欣賞林黛玉的清新脫俗……書，豐富了我的知識，而且教會我許多做人的道理。
成長路上，有書香相伴，我感到充實；有書香相伴，我變得自信；有書香相伴，我快樂成長！
幽幽書香伴我成長作文6
天漸漸暗了，朦朧的月光籠罩著大地，一切都沐浴在淡樸的月色中，我正在桌前欣賞著那本《傲慢與偏見》，與此同時，我也正品味這幽幽的書香……
英國文學史上曾出現過多次文學變動，那幾乎影響了所有作家的聲譽，只有簡·奧斯汀和莎士比亞的作品經久不衰。而今年，剛巧正是簡·奧斯汀去世的第200周年，她的作品，雖然沒有華麗的詞匯與優美的句子，但她寫作時非常注重一個“真”字，以自身為原形，樸實的文章里處處見真情，難怪毛姆將它列入“世界十大小說”之一呢！
文章的內容可所謂是一波三折，男主人公達西自身是一個貴族，非常傲慢，但對待朋友卻是真心相待，可女人公伊麗莎白·貝內特并不了解他，相信了她對達西的初次印象，所以一直對達西有所偏見，直到后來真相大白，達西用自己的真情打動了伊麗莎白，他們倆才幸福地相伴終身了。
作品中人物的個性非常鮮明，伊麗莎白的姐姐簡是一個非常善良的人，這導致了她被賓利小姐所欺騙，貝內特夫人則是一個虛榮心極強的婦人，整天渴望巴結上那些王權貴族，她還甚至妄想過把自己的大女兒簡嫁給賓利先生，作品里的反向代表則是威克姆，他仗著自己看似溫文爾雅的外表，對伊麗莎白說盡了達西的壞話，不過“魔高一尺，道高一丈”，最終還是原形畢露了。
為個作品對我來說影響真得很大，因為它教會了我不要只憑初次印象對一個人下定義，初次印象不能代表對一個人的認識，并且它還教會了我看待一個人要從多方面的角度去看待，因為人是多方面的。
我愛讀書，希望——幽幽書香永不要離我遠去。
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