書香伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文(9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的書香伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文，歡迎大家分享。
書香伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文1
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書箱，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”是啊！由此可見(jiàn)，書對(duì)我們的成長(zhǎng)有多么重要！
書籍是前人所撰寫的優(yōu)秀的文化作品，是他們智慧的結(jié)晶，不然怎么能流傳至今，并使多少人為之受益、為之鼓舞、也為之陶醉呢？
手棒《千家詩(shī)》，品味著唐詩(shī)的繁富絢麗，宋詩(shī)的哲理深沉。從“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的高適給友人的鼓勵(lì)；到王之渙的“欲窮干里目，更上一層樓”的胸襟和抱負(fù)；從陸游的“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)雨聲，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的報(bào)國(guó)熱忱；到馬致遠(yuǎn)“小橋流水人家”的江南旖旎風(fēng)光……書，給了我太多太多……
我喜歡閱讀，喜歡那淡黃的紙頁(yè)，喜歡翻動(dòng)書頁(yè)發(fā)出的嚓嚓聲。沉浸在書中無(wú)法自拔，就如同高爾基所說(shuō)：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”中華民族5000年文明史，那卷帙活繁的書籍引領(lǐng)著我們，滋潤(rùn)著我們。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讀書可以讓我們變成一個(gè)不平凡的人。所以，讓我們共同讀書吧！讓書香，伴我們一路成長(zhǎng)！
書香伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文2
小時(shí)，我還不識(shí)字，連拼音都不認(rèn)識(shí)。通過(guò)老師和家長(zhǎng)的輔導(dǎo)，我逐漸認(rèn)識(shí)了拼音，認(rèn)識(shí)了漢字。雖然認(rèn)識(shí)的字不多，但我可以看簡(jiǎn)單的書籍了。以前我不愛(ài)看書，一有時(shí)間總想著看電視、玩游戲。媽媽為了讓我愛(ài)上看書，就從圖書館借童話書給我看。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)看書也是一件很有樂(lè)趣的事情。
通過(guò)看書，我交了許多新朋友。毛主席說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不看。”這句話深深地印在我的腦海里。從此，我愛(ài)上了讀書。書是人類的朋友，多讀書 ，就仿佛得到一雙有豐富知識(shí)的翅膀，有了這雙翅膀，我們就可以飛向天空，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。蘇聯(lián)著名作家高爾基也是一個(gè)很喜歡讀書的人，他曾說(shuō)過(guò)：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”從小到現(xiàn)在，我讀了大約35本書。我在慢慢地長(zhǎng)大，也漸漸明白了：書是人類進(jìn)步的階梯。你不讀書，就不能進(jìn)步；你不進(jìn)步，而別人在進(jìn)步，那就等于你在退步。
時(shí)間是不等人的，少壯不努力，老大徒傷悲。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們愛(ài)上讀書，在知識(shí)的海洋中快樂(lè)成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文3
書香，沒(méi)有花那樣濃郁，沒(méi)有草那樣淡雅。那白紙黑字都透露著古樸典雅的氣息，那字里行間，也充斥著樸素的味道，令我陶醉，迷離……
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘栗。莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有書籍的生活，就如同沒(méi)有翅膀的鳥兒。”
手中捧著新書，就像捧著寶貝似的抱在懷里，手上不停地摩挲著書的封面，飄出了書獨(dú)有的清香。
翻開(kāi)了書，粗糙的紙感異常的舒服，一股墨香溢了出來(lái)，一只可愛(ài)的小精靈，把我拉進(jìn)知識(shí)的海洋中，我似一支木舟，在龐大的知識(shí)海洋中汲取著精華，書的海洋是寬闊的，還是廣大無(wú)邊的，它的博大精深讓我為之震撼！
突然，外面?zhèn)鱽?lái)了淅淅瀝瀝的雨聲，把我陷入書中的'神經(jīng)拉了回來(lái)。我一拍腦袋——沒(méi)帶傘。我毫不猶豫地把書揣在懷間，雨聲變大了，我向雨中沖去，書本殘留的余溫更加明顯，它感染著我，我更加無(wú)所畏懼，書是我的力量的泉源。
回到家中，我雖然淋成了落湯雞，但書卻完好無(wú)損，我撫摸著書，更加疼愛(ài)了，又再次陷入了知識(shí)的海洋……
讀書時(shí)，只覺(jué)得日子寧?kù)o，世界萬(wàn)物都消失了，人世中，只有我和書在對(duì)話，滿屋子只有文字的氣息，我真想一直讀書，讀到天荒地老，海枯石爛……
書香伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文4
都說(shuō)一本好書會(huì)使人受益匪淺。漫步在書的街道里，我看了一本又一本的書，行走在書的海洋中，我讀了一個(gè)又一個(gè)故事。
一二年級(jí)的我，喜歡看有圖畫帶拼音的書，例如：《安徒生童話》。從這本書中的丑小丫的故事里，我知道了，外表美并不重要，重要的是內(nèi)在美；從皇帝的新裝這個(gè)故事中，我又懂得了，不要盲目的相信別人。
三年級(jí)的我，不在喜歡看有圖畫帶拼音的書了。我漸漸地喜歡上了《狼王夢(mèng)》這一類的書了。《狼王夢(mèng)》這本書使我懂得了，如果有夢(mèng)想就要放手去追尋，就要努力地去實(shí)現(xiàn)，還要用實(shí)際行動(dòng)去證明；在道路中，是有八九會(huì)不順，所以哪怕一路的經(jīng)歷是多么坎坷，我們也要勇往直前，風(fēng)雨無(wú)阻地去追尋。
四五年級(jí)的我，有喜歡上了葉圣陶爺爺?shù)淖髌罚兜静萑恕肥刮叶昧嗽诿鎸?duì)困難時(shí)，不要伸縮，不要做縮頭的烏龜，應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，要樹(shù)立無(wú)所懼畏的信心，要經(jīng)得起顯示的考驗(yàn)。《小小的船》又使我知道了“莫看江面平如鏡，要看水底萬(wàn)丈深”的道理。
在讀書的過(guò)程中，我和故事中的主人公一起開(kāi)心，一起難過(guò)，一起冒險(xiǎn)；與書共舞。輸就是我最忠實(shí)的指南針，也是我最溫暖的陽(yáng)光。
書香伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文5
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。&我認(rèn)為這句話很有道理。因?yàn)闆](méi)有哪一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚槐緯盐覀儙У胶棋奶斓兀屛覀凅w會(huì)人世的真諦。
從小我就愛(ài)看書。
一兩歲時(shí)看一些圖畫書，略帶一些字。但那時(shí)我并不能領(lǐng)略看書的快樂(lè)。到了四歲，我漸漸懂得&了書中的樂(lè)趣，但是，那很膚淺，只是看到美麗圖畫時(shí)的小小興奮。對(duì)，就是這小小的興奮讓我一步步的愛(ài)上了有拼音的圖書。直到上小學(xué)時(shí)，我才明白書到底是怎么一回事。書，蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)和美好的情感，可以穿越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，從中攝取營(yíng)養(yǎng)的和精華，收獲知識(shí)。而且我總能從書本中發(fā)現(xiàn)新東西，不管看多少遍。我會(huì)把每本書里的好詞好句全部記下來(lái)。
有時(shí)我也喜歡到書店看書。在這知識(shí)的海洋中我感到自己比微生物還要渺小，所以我想讓自己變強(qiáng)。我會(huì)一直泡在書里。站得腿軟就坐著看，坐得腳麻就站著看。莎士比亞說(shuō)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。&我需要營(yíng)養(yǎng)，有了營(yíng)養(yǎng)小苗才可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)，有了營(yíng)養(yǎng)我才能在這知識(shí)的海洋中立足，而不再是微不足道的微生物。
從圖畫書到小說(shuō)，這幾年之間我讀書的興趣被悄悄地培養(yǎng)起來(lái)。現(xiàn)在我喜歡上了文字書和長(zhǎng)篇小說(shuō)，這是我讀書的重大變革。
有人說(shuō)童年是孤單的冒險(xiǎn)，可我不這樣認(rèn)為，因?yàn)橛袝@個(gè)最真實(shí)的朋友時(shí)刻陪伴著我。
書，是美好的，是智慧的，我愛(ài)讀書；書所散發(fā)的淡淡油墨香伴我成長(zhǎng)！
書香伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文6
從小，家里就放滿了許多書，每到夜晚，我睡在床頭，爸爸媽媽就會(huì)坐在椅子上，給我講書上發(fā)生許許多多的有趣故事，《指拇姑娘》，《小木偶?xì)v險(xiǎn)記》，……我都聽(tīng)的聚精會(huì)神，從那時(shí)起，我就對(duì)書非常的喜愛(ài)。
長(zhǎng)大了一些，上小學(xué)了，我又接觸到了不少書，《安徒生童話》，《西游記》，……當(dāng)我讀到賣火柴的小女孩被凍死在了街頭時(shí)，我的眼淚慢慢的滑落了下來(lái)，真希望賣火柴的小女孩在天堂過(guò)的很好。當(dāng)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)里玩的時(shí)候，我在看書。當(dāng)爸爸媽媽在睡午覺(jué)的時(shí)候，我在看書。當(dāng)小鳥在天空中自由翱翔的時(shí)候，我仍在看書。可以說(shuō)，我的生活中離不開(kāi)書，書給了我快樂(lè)，讓我知道了怎樣做是對(duì)，怎樣做是錯(cuò)。書給了我知識(shí)，讓我知道了怎樣學(xué)習(xí)。書給了我仁義，書用每一個(gè)生動(dòng)的故事來(lái)教導(dǎo)人知道善惡丑美。書就是我生命中永遠(yuǎn)的財(cái)富，我擁有它，它就會(huì)給你力量。我每天都用書來(lái)創(chuàng)造時(shí)間，利用時(shí)間。我感到自己是書世界的國(guó)王，因?yàn)槲颐刻於荚跁澜缋锫危刮沂芤娣藴\。
書帶給我的有很多很多，書香將伴我成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文7
書是我們的精神糧食，書陪伴我們一生，書有一種獨(dú)特的香味，這種香味，讓我們保持清醒，它讓我們是非分明、不做錯(cuò)誤的選擇。
有一次，我和朋友們出去玩，我們來(lái)到一座山的腳下，于是我們決定進(jìn)山里去玩。我們到山林里以后，玩起了各種游戲，玩累了以后也就餓了。這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)了一棵樹(shù)樁上有一些小蘑菇，一棵樹(shù)的旁邊有許多色彩艷麗的蘑菇，一個(gè)小伙伴見(jiàn)了，正要采來(lái)吃，此時(shí)，我的大腦正在飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)，我看了看蘑菇，蘑菇色彩鮮艷，而且沒(méi)有蟲子，所以我一口咬定這是毒蘑菇，然后叫住了那位小伙伴。其他人不太相信，于是我只好犧牲一下一條小蟲子，我捉了一只小蟲子，讓它咬了一口那蘑菇，小蟲子沒(méi)反應(yīng)，過(guò)了幾分鐘后，小蟲子死了。若不是我平時(shí)多看了書，可能我們將死在這山村里。玩了一些時(shí)間后，我們下山了，我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)西瓜地，我們正好口渴了，一個(gè)小伙伴正要摘西瓜，另一個(gè)小伙伴說(shuō)：“書上說(shuō)了不能隨便拿別人的東西。”話音剛落，一個(gè)老爺爺走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“說(shuō)得真好，為了表?yè)P(yáng)你們，我獎(jiǎng)勵(lì)你們一個(gè)西瓜。”
我上面這個(gè)故事說(shuō)明了書讓我們不會(huì)做出錯(cuò)誤的選擇，不是嗎？
書香伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文8
“書是人類進(jìn)步的階梯”。高爾基說(shuō)的一點(diǎn)也不假。我從小就開(kāi)始讀書，一直讀到現(xiàn)在，真是書香伴我成長(zhǎng)啊！以前，我讀的都是一些漫畫、童話之類的書。讀書也只是看畫，囫圇吞棗，只知道里面的大致意思，卻不顧細(xì)節(jié)，也不會(huì)體會(huì)作者寫這個(gè)故事的深刻含義。我模模糊糊地記得，小時(shí)候讀《賣火柴的小女孩》，讀完這個(gè)童話，我只覺(jué)得這個(gè)小女孩很可憐，我很同情她。但是，作者是從側(cè)面寫出了當(dāng)時(shí)俄羅斯帝國(guó)社會(huì)的黑暗，我卻沒(méi)有體會(huì)到。
現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，上了六年級(jí)，有了自己的思維和理解，讀書的體會(huì)和感受也和以前大不相同。我開(kāi)始讀一些文學(xué)作品了，如：《狼王夢(mèng)》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《男生日記》……
但是，令我印象最深，感受最大的就是——《狼王夢(mèng)》。《狼王夢(mèng)》主要寫了：紫嵐為了完成她丈夫黑桑的遺愿，讓他的孩子成為狼王。她堅(jiān)貞不屈、不怕困難、不怕挫折的偉大的母愛(ài)精神給了我巨大的震撼。有人可能會(huì)說(shuō)母狼紫嵐是傻子，那么固執(zhí)，那么執(zhí)著。而我卻認(rèn)為母狼紫嵐是全天下母狼媽媽中最偉大的母親，她為了把孩子培養(yǎng)成狼王，不惜付出生命代價(jià)，不被一切困難所嚇到，最后和害死自己大兒子的老鷹同歸于盡。這真是一個(gè)感人而又偉大母愛(ài)的故事啊！在未來(lái)我還要多讀一些有深刻意義的文學(xué)作品來(lái)充實(shí)自己的大腦，不讓自己的大腦“生銹”。做一個(gè)有智慧的人，讓書香伴我成長(zhǎng)！
書香伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文9
我有一個(gè)好朋友——書，在書里可以體會(huì)到各種各樣的道理。同時(shí)，在我成功時(shí)它告訴我千萬(wàn)不要驕傲，在我失敗時(shí)它鼓勵(lì)我不要放棄，它伴隨著我的成長(zhǎng)。在我遇到困難時(shí)，是它幫我指明了方向。
那天班級(jí)里考試我考了89分。一放學(xué)，我就馬上沖出教室跑回家，我高興極了，像吃了蜜一樣甜。一到家，我就把試卷遞給媽媽看，我一直喊著：媽媽，媽媽，你快看啊，我這回考了89分啊，是最高一次。媽媽也高興極了，對(duì)著我和藹的笑著。我走進(jìn)書房，隨手拿起了一本書，坐到椅子上津津有味的看了起來(lái)，我看著看著，無(wú)意當(dāng)中翻到一頁(yè)，題目是《謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后》我仔仔細(xì)細(xì)的看了幾遍，然后把書一合，回想到剛才跟媽媽說(shuō)的那些話。心想：這只是一次小小的考試，有什么可驕傲的。說(shuō)完我慚愧極了。
書，不僅給我警醒，更給我以鼓勵(lì)。
有一次考試我考差了，我垂頭喪氣地走回了家，我是多么想變成小小的螞蟻，不讓媽媽看見(jiàn)。我走進(jìn)房間躺在床上，拿起一本書，看見(jiàn)書上有一句話是這樣寫的：哪里摔倒的，就要從哪里站起來(lái)。看了這句話之后，我深有感觸。發(fā)誓：從此再也不驕傲了。
小朋友們，你們要是有困難的話，就要來(lái)看“書”哦！
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