精選讀書作文匯總九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的讀書作文9篇，希望能夠幫助到大家。
讀書作文 篇1
當時光將歲月涂成斑駁一片，大風將童年的風箏吹走之時，不知不覺間我已長大成人了，那些玩具、野菊花也不再存留。孤獨寂寞時，我會捧起一卷卷書籍，讓它們帶領我回到幸福的童年，憧憬未來的美好。于是，喜愛讀書成了我的一大嗜好。從此，我與書結下了不解之緣，書成了我的要好朋友。
我愛讀書。枕邊一直放著一本書——《希臘神話》，有一頁被輕輕折起。每當我挫折失敗時，都會將它掀開，細細品味——西弗緒斯，因受到天神的責罰，必需不斷將一塊巨石推到山峰，可最后都會因為他的三心二意，石頭會重新滾落下山。直到最后一次，他終于克服心中的雜念和困難，朝著心中的目標邁進，最終將大石推向了頂峰。每每看到此處，我內心的失落感就會一掃而光。不是嗎？我們每個人面前可能都會擋著一塊石頭，你不推它上進，他就會推你退步，只有迎難而上，勇往直前，才能達到勝利的頂峰。
我愛讀書。經常不自覺地走到書柜前，抽出一本童話，放松自己那繃緊的神經。《打火匣》、《睡美人》……一個個故事我都耳熟能詳，特別是《柳林風聲》，當我沉浸進去，仿佛真的立于柳林之中，暖風拂面，花香怡人。童話，讓我重新感受童年，帶我來到想象世界，構建綺麗的彩虹。
我愛讀書。書中散發的濃濃墨香，時時撩動我的心弦；詩、詞、曲、歌，鏗鏘有力的文字，婉約優美的詞篇，無一不是我的最愛；讀名篇散文，暢游在情節之中，陶醉在華麗的詞藻之間，升華自己的知識和境界，自己的煩惱也煙消云散。可以說，書，真的既是我的良師，更是我的益友。
“腹有詩書氣自華”。我愛讀書，猶如饑餓的人撲到面包上；饑渴的人喝上甘甜的泉水。書籍，幫我構筑成長的階梯，讓我進步，給我希望。
我愛讀書，愛讀書真好！
讀書作文 篇2
“世上無難事，只怕有心人。”這一句名言是我受到了很大的啟發，并且一直激勵著我。因為，它又成為我的座右銘。
那一天，剛好碰到了國慶七天長假。所以，爸爸媽媽決定帶我和弟弟去石夫人登山。
在早上八點，我們一家人來到了山腳下準備登山。正好下起了綿綿細雨，我心里想：太棒了!下雨了。下吧!下吧!下的越大越好，這樣我們就不用登山了。弟弟也像我一樣，那么的開心。可是爸爸卻說：“雨下得越大，我們就要去登山，要有征服大自然的精神。”“啊?不會吧!”我和弟弟異口同聲地叫了起來。我呆呆地站在原地不動，我仰望著聳立在眼前：高不可攀的石夫人，我又看了看濕淋淋的地，我心里想：這么高的山，這沒事的地怎么走呀?只要一不小心就會摔倒了。可是爸爸媽媽已經向石夫人“進攻”了，我們姐弟倆也只好跟著他們往大山走去。
彎彎曲曲的山路崎嶇不平，比我們平時的路難走多了。好不容易我們才走到了半山腰雨也停了，可是我已經累得氣喘吁吁了。好累呀!望著高高的山，真想放棄往回走啊!于是我放慢了腳步，就在這時候，媽媽似乎看出了我心思，走到我跟前說：“寶貝，你想放棄嗎?有一名言是這樣說的：世上無難事，只怕有心人。只要你有恒心，堅持不懈，才能夠戰勝困難，取得成功。知道了嗎?”我聽了慚愧地點了點頭，再次鼓起勇氣一步一步向山頂走去。
經過我們的努力，終于走上了山頂，雖然很累，但是我的心里還是美滋滋的。我情不自禁地對著天空大聲喊“我成功了”此時山谷回蕩著我的聲音，讓我感到了成功的快樂。
通過這件事，我明白了一個道理：只要你努力付出了，就會得到回報。從此，“世上無難事，只怕有心人”。這句名言成為了我的座右銘。
讀書作文 篇3
在我們班里，有許多大家開展的小活動，其中有一個就是陳子涵媽媽開展的讀書會。本來我對這一切都不感興趣，但我發現，如果不親身體驗一次，你是絕對不會領悟到其中的樂趣的。
第一次參加讀書會時，我多少會有些緊張，可見了陳子涵媽媽后，這些緊張都拋到九霄云外了。陳子涵媽媽有一頭微卷的不是很長的黑發，有一雙大大的眼睛，她圍著圍巾，笑瞇瞇地走過來問：“你好，我是陳子涵的媽媽，你叫什么名字呀？”一句話讓我有種很親切的感覺，這種感覺讓我不再緊張，反而讓我感到了輕松，所以我也向她微微一笑，說：“你好，我叫胡文曉。”陳子涵媽媽眼睛瞇成了一條縫，嘴角上揚，微笑著說：“那我能叫你曉曉嗎？”我點了點頭，她便拉著我的手往一個房間走，到了房間里面，我發現有好多同學都在這里，他們手里都拿著書。這時，我突然想起來我沒有帶書，就在我滿臉通紅，不知所措的時候，陳子涵媽媽遞給了我一本書，仍然微笑著說：“來，曉曉，這是你的書。”我心里千恩萬謝，但并沒有說出來，只是對陳子涵媽媽說：“謝謝。”然后，我就低頭看書了。
差不多過了二十分鐘，陳子涵媽媽拍了拍手，清了清嗓子，說：“好，大家都看了那么久的書了，肯定有感興趣和喜歡的地方吧，接下來，我們就了和大家分享一下吧。”大家紛紛舉起手，我卻不敢抬頭，我聽著大家討論、發言，但自己卻不敢。這時，我聽見陳子涵媽媽說：“曉曉，大家都說過了，你也說說吧。”“我……。”我支支吾吾了半天，卻不知道說什么好。就在這時，陳子涵媽媽鼓勵我說到：“
沒事的.，曉曉，你只要讀一讀你喜歡的部分，說說為什么喜歡就行了。”我不知怎的，大概是受到了她的影響，我站起來，按照她說的去做，果然，沒什么事。大家又討論了一會兒，陳子涵媽媽也講了些道理，然后就宣布結束了，當我很疑惑時，陳子涵媽媽又說：“大家可以出去玩了。”頓時，我既開心又疑惑，但還是和大家去玩了。
就這樣，我愛上了讀書會，我覺得讀書會已經成為我生命中的一部分了。我希望讀書會永遠不要結束，因為，我喜歡享受那種既可以學習有可以玩耍的感覺，那種感覺讓我輕松愉快。我愛讀書會！
讀書作文 篇4
一個愛書的人，他必定不缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個溫情的安慰者。因為有書陪伴在他身邊。
書籍是我成長的進步之路，我閱讀的最大理由就是想擺脫平庸。因為多閱讀一天就多一份人生的精彩；少閱讀一天就多一份平庸的困擾。
清晨，萬籟俱寂，東邊的地平線悄悄地泛起了一絲亮光，小心翼翼地浸潤著淺藍色的天幕。新的一天伴隨著朝陽從遠方漸漸地來到我們身邊，溫柔的萬道金光射進屋子來。我的眼前瞬間明亮了，游離的目光突然落在床頭那本塵封已久的《城南舊事》上，長亭外，古道邊，青草碧連天。晚風扶柳笛聲殘，夕陽山外山優美的旋律又回想在耳畔，我的思緒也不由得回到了書中的情節。這本書以第一人稱我的視角進行描寫，內容通俗易懂，完全在用孩童的語言來展開敘述，這種思維方式，語言特點在其它作品中都是罕見的，可謂是一部不可多得的作品。其中，發生在主人公小英子身上的一個個小故事也帶給了我不一樣的體會，讓我跟隨著她度過了一段段有趣的時光。同時，文章末尾寫到的駱駝也告訴我，要像駱駝一樣默默奉獻，踏實做事，具有不計個人得失的堅忍無私精神。就這樣，我在閱讀中懂得了更多的道理，也學到了不少人物的優秀品質。書籍就像我的一位良師，在時光的流逝中給予我循循善誘，耳濡目染的影響。
書籍是我的進步之路，伴我度過很多快樂難忘的黑夜和白晝，它們輕輕地摩挲著我的青春和年少，似不離不棄、甘心陪伴的摯友。
從牙牙學語時背誦的詩句到初入學堂時學習的《三字經》，以前的快樂時光，就這樣轉眼即逝。隨著年齡的增加，我的閱讀范圍越來越廣，體會也越來越深，我的心隨著主人公的遭遇而此起彼伏，認真閱讀的我時而低頭啜泣，時而眉頭緊蹙，時而掩卷深思我知道這收獲的不只是年齡的成長，更是思想上的啟迪。
小的時候，讀《城南舊事》，只覺得我像文中的英子一樣，無憂無慮，純潔美好。后來再讀時又懂得了它蘊含的深意和不菲的文學價值，更覺得它像潺潺的溪流，滋潤著田野里急待成長的禾苗。每次手捧《城南舊事》，心頭就漾起一絲絲溫暖，如此時屋里那抹陽光明朗舒服。因為它真實、自然，不刻意表達什么，只一幅場景就從容描繪出一個孩子眼中的老北京，就像翻開一幅幅老照片在娓娓道來自己的生活。那樣的不緊不慢，那樣的敦厚淳樸，那樣的滿是人間煙火味，讓我愛不釋手。
之后，積累了一點閱讀經驗的我又漸漸地愛上了風情萬種的詩詞。淺吟低唱中，我慢慢地沉浸在詩詞的意境中，與詩人一起交流心聲，品味詩人的情懷與理想。有時候我覺得詩詞就像美麗的煙花，飄飄緲緲間柔美的意境綻放眼前，美不勝收。有時也覺得詩詞就是一種禮物，是送給我成長中最珍貴的禮物，簡潔而又雋永，柔美卻也粗獷。它在你最需要的時候送給你，這個時候剛剛好，那份喜歡與默契讓你感到心情愉悅，似夏日飲甘泉，舒心至極。
溫暖的陽光，就這樣一天天、一年年地在屋子里來了又走，走了又來，那個稚氣的我也長成了一名中學生，我仍然在到處擠時間汲取書籍的養料。緊張而繁忙的學習之余，在這樣靜謐的早晨，能美美地讀一讀喜歡的書籍，將思維放飛在跳躍的文字里，我才會得到心靈滿足的安寧，得到久違的熟悉感，得到發自肺腑的喜悅感。我深深地知道：是閱讀給了我多姿多彩的生活，是書籍引導我走上了進步之路，是努力讓我遇見了更好的自己。
讀書作文 篇5
讀書雖苦，讀書雖累，讀書像是一杯苦茶，雖難聞卻使人健健康康！
小的時侯，每當我看見從學校里走出來的學生都背著那笨重的書包（起碼有５斤左右），我就覺的畏懼．那次姐姐讀書回來了，我就想去背一背她那笨重的書包，可是我才剛拿起來，就被那書包給拖下去了，根本就拿不起來．我當時就想：“我以后絕對不會去讀書的，死也不去．讀書那么慘，每天都要背那個我連拿都拿不起來的書包．還要寫作業，不被累死才怪啊！”
到現在，我總覺得小時候的我十分幼稚，當時背不起是因為我還太小了，現在要我背．哼，輕松得不得了～～當我剛開始讀書的時候，那種書包重啊，作業多啊的陰影一直甩不開，過了一陣子，我終于習慣了，也是從按個時候開始，我變得愛讀書了．
剛開始讀幼兒園，成績平平，但從小學一年級開始，我的成績逐漸上升，每次考試差不多都有前十名之內，也是這，使我愛上了學習！覺得學習是一件快樂的事！
每次老師都跟我們說學習的好，說只有學習，將來才能成為過家的棟梁！說只有學習，長大后找工作才能更容易，更適合自己！說如果現在不好好把握學習的機會，將來后悔也來不及了！說......
學習不是為了別人，而是為了自己，為了塑造一個更好的自己！現在的很多鄉村小孩多么渴望學習，卻因為家境貧困而不能實現學習的愿望，而我們這些有機會甚至很多機會的人，為什么就不能好好把握住學習的機會呢？
讀書作文 篇6
如今現在的中國大多數孩子從小都是以讀書為主。然而，這也表現了中國人對文化的重視，在全世界中能有百分之二十孩子是喜歡真正是不被家長強迫而讀書的，那已經是很不錯了。甚至一些人們所稱學霸的孩子們，他們都不是想要讀書的，大多數都是父母的強求。
如果我問眾多家長你們為什么讓孩子讀書？“為了讓他們長大以后有更好的事業；長大以后有出息；能過上好日子。”我想這應該就是眾多家長讓孩子讀書的原因所在吧！但是各位家長你們認真想過嗎？只要好好讀書讀書就能過上好日子嗎，這也是未必的。不會讀書他們可以憑借至極的能力去生活。活得一樣好好的，甚至比那些讀了書的學霸還要有出息。這是為什么，這是因為他們有在社會生存的本事。所以不要把讀書和社會放在一起，這兩者之間的關系完全不是一碼事。
我來舉一個列子：“在一家餐館里面，有兩位打工者，一個是大學生，一個是中學都沒讀完的打工仔，那個大學生沒有自理能力，而打工仔卻十分的勤勞。”如果你是這家餐廳的老板你會選擇哪一個人呢？我相信眾多家長會選擇哪個打工仔。在這個列子中那個有大學生和打工仔的學籍的相差簡直就是天壤之別，那這個大學生再怎么怎么讀書在這家餐廳的老板眼里有用嗎？難道老板他會選擇大學生嗎？然而這是不可能的，老板他留一個不會做事的書生，留在他的餐廳里做什么？白吃白喝的養著他嗎？
那我們把眼光放遠一些：那個大學生他可以繼續考級頂多成為一個碩士，當一個人大學教授【這是有這種條件的才可以】，那如果說這位大學生家里沒錢，那這位大學生活得會怎樣？只能說是“不可想象”他的生活慘不能睹；再說說那位打工仔，他可以憑自己的雙手，先從小餐館坐起，然后再攢錢開飯店，在日積月累就可以開公司了。然而這位打工仔變成了一個公司的總理，想想這位打工仔的命運會更發生如此之大的變化。
如果一個書呆子，他沒有一定的家庭條件，不勤勞。他會活的怎樣?
不是我反對讀書，讀書應該是有天賦，適合讀書的人才是為讀書而生的。如果把不適合讀書一位將來有大成就的人在家長的強行逼迫下讀書，應該是不回取得多大的成就的。然而這位家長也就毀了這個孩子的未來，讀書是好事，但是并不能強迫。
誰說不讀書就沒有好日子過，三百六十行，行行出狀元。并非讀書一條路不可。
人生南北多歧路。將相神仙，也要凡人做。百代興亡朝復暮，江風吹倒前朝樹。功名富貴無憑據。費盡心情，總把流光誤。濁酒三杯沉醉去，水流花謝知何處。
讀書作文 篇7
我的興趣有很多，其中有打籃球、乒乓球、讀書、看書等很多愛好，書就像知識，能讓我看到很多看不到的東西。
我非常喜歡讀書，所以我要把一本書看上好幾遍，讀上好幾遍，并不能讀懂，讀上兩遍，能知道其中的道理，讀上三遍，能掌握這本書的中心思想和其中的道理，這本書的含義和意義。有一次，記得在班上，有幾位優秀同學在比誰讀的書，家里的書多，我想他們肯定比我多讀書，那他們家里的書應該有很多吧。
高爾基說過‘書是人類進步的階梯’。書永遠都陪伴著你，春天讀書時，能聞見花的清香，夏天讀書時，能聽見鳴叫的聲音，秋天讀書時，能聽見秋雨叮叮咚咚地響著，冬天讀書時，能看見雪花落在大地上，讀了書，它能讓你知道許許多多的啟示和道理，還有你想不到的東西。比如書能讓我懂得什么是父愛，什么是母愛，懂得什么才是對的，什么才是錯的。什么才是好的，什么才是壞的。這就是書的無窮力量。
什么時間才是真正的讀書好時光，那就是在早晨和中的時候，因為在早晨讀書，腦子能夠幫你記住在早晨讀的內容，在中午時，每當一放學回到家時，吃完中午飯，剩下很多寶貴的時間，就是讓你讀書寫字和睡覺的時候，如果放了假，我會拼命寫完作業，其它的時間，就可以隨心所欲的看書和讀書了。
書，能告訴我們很多道理，而且我們還能學到作者寫作的一些手法等好處。在近幾天，我媽媽給我訂了一套初中生語文新課標必讀，里面很多都是告訴我們道理的，比如【伊索寓言】、【愛的教育】、【童年】和法布爾的【昆蟲記】、奧斯特洛夫斯基的【鋼鐵是怎樣煉成的】。
我不僅愛看書，我還喜歡作者寫的手法。我還要多看書，讓我對書更有見識。
讀書作文 篇8
在我們的生活中肯定讀過很多類型的書，那你讀過哪種類型的書？你讀過的書讓你留下怎樣的印象。對于有些同學在讀書的過程中會獲得許多的快樂，而對于有些同學來說讀書是一件很痛苦的事情。因為有些同學不喜歡讀書或者他（她）根本沒有認真深入的理解的去讀一本書。倘若你真的認真深入的理解著去讀那么你會感到無比的快樂，你的思維也會得到放松，視野也會更開闊。
在我的生活中，就有過這樣的經歷，有一次我們老師給我們介紹了一本書名為《魯濱遜漂流記》。因為我也沒有看過這本書，所以我就讓爸爸賣了一本這樣的書，因為當時老師留的家庭作業太多了，所以也沒有來得及看，一直放在書櫥旁邊，直到去翻書的時候才看到，于是，便把它抽了出來放在手里翻了幾頁才翻了幾頁就不想把這本書合上了，越看越上癮，正好那時剛剛寫完作業，所以就迫不及待的拿了這本書到寫字臺上津津有味的讀了起來。快到吃飯的時候了。爸爸喊我去吃飯，可我怎么樣也不愿意去吃飯，到了最后，我還是拿著書去吃飯的。一邊吃飯一邊看書。媽媽就說：“別再看著本《魯兵遜漂流記》，有什么好看的？你有這個看書的時間還不如去看其他的好書？例如：四大名著，名人傳記，古典小說，冒險小說，故事書和可查閱的一些工具書等，那該多好，總比你現在在這里看這本無聊的小說好吧，真是的，唉”。其實在我們的實際生活中，也會有過這樣的事情。就好比說一二年級的小朋友特別喜愛看漫畫書一樣，下課時，時不時就拿出來看一看，放松放松心情，讓身心更加的愉悅。也不至于下了課就在那里沒事找事做，也不至于下了課就在走廊上追逐打鬧，而且漫畫書里也有許多搞笑的片段。也可以讓自己的童年變得更加有趣，獲得更多的快樂。
在生活中我們可以多讀一些書，因為多讀書可以陶冶我們的性情，還可以豐富我們的知識，也可以讓我們的生活變得更加豐富多彩，變得更加有趣。記住，在生活中只有快樂的讀書“夢想才會插上翅膀”。
讀書作文 篇9
莎士比亞說過：“書是全世界的營養品。”書領我自由地邀翔在知識的海洋，把我帶進神秘的科學世界，讓我的生活變得多姿多彩。
小時候，我不認識字，媽媽就在晚上給我講故事，我每天聽著故事不知不覺就背了下來，在幼兒園里講給小朋友聽，大家都羨慕極了，老師都夸獎我知道的真多。
上了小學后，媽媽就給我買了幾本帶注音的故事書。那時我是班里數一數二的淘氣包，超級活躍，怎么都靜不下心來看書。對我來說看書就像吃藥一樣，緊緊地皺著眉頭，覺得特別苦。我一點兒也不愿意看書，媽媽為了我能喜歡上書，就用“獎勵法”來讓我看書，看完一本書獎勵2元錢。為了能早日買到我喜歡的機器人，我得趕快“賺錢”，所以我一做完作業，就拼命地看書。
慢慢地我嘗到了讀書的滋味，在不知不覺中讀書的味道已經變了，由苦變成了甜。我已經愛上了讀書，我不再為獲得獎勵而讀書了。只要有空，我就捧著書如饑似渴讀著，周末的時候，都要爸爸媽媽帶我去圖書館，那里的書應有盡有，想讀什么書，就可以借來讀。我看書的種類也開始豐富起來了，我最喜歡看科普類的書。
我就像一棵樹，每看一本書，就增加了一圈“年輪”。書讓我的知識面越來越廣。讀書破萬卷，下筆如有神。在寫作文時，我平時看書積累的好詞好句像酵母一樣發揮了作用，讓我的作文生動有趣。
我在讀書中知道了一個道理：讀一本好書就是交一個品質高尚的摯友，他能幫我們打開成功的大門，同學們讓我們一起讀書吧!去和書交朋友吧!
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