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關于學習的作文

學習生活作文

時間:2021-11-27 20:23:52 關于學習的作文 我要投稿

【精華】學習生活作文匯總9篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的學習生活作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】學習生活作文匯總9篇

學習生活作文 篇1

  不知不覺中,“學習”已伴我走過了17個難忘的春夏秋冬。在無數個春夏秋冬里,我嘗到了學習的酸甜苦辣。會有一些甜蜜的,一些愁苦的。

  我的學習成績不是很好,處在中下游狀態。上課的時候,我總是不認真聽講,這是一個壞毛病。在學習上,說實話我并不是很努力,我總是像個碌碌無為的工作者一樣,每一天過著同樣的生活。對待作業,我也是時好時壞,于是我成了辦公室的“?汀薄W習態度上,我并不是很認真,有時總覺得時間很多,到頭來才意識到那些浪費的時間成了懺悔。在求學的道路上,我的折線圖像重巒疊嶂的群山,起伏迭蕩,我的分數從來就沒穩定過,或許這正是我尋找學習毛病的所在吧。

  學習肯定是苦的,異常是在考試前,同學們更是叫苦連天,教師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復習題,布置了堆起小山的回家作業。雖然學習很忙碌,很辛苦,但我并沒有覺得疲倦,我覺得學習很歡樂?吹搅俗晕矣辛藘灝惖某煽儯視耄簩W習是幸福的,當歷盡了千辛而獲得成功時,學習的果實是那么的甜。

  緊張的學習環境當中,豐富的課外活動也充實了我的視野。

  每次玩游戲都玩不停,沖著電腦哈哈大笑,一齊身時感到無比的疲憊,一坐在椅子上,應對電腦時,心境那么的放松。

  不知為何,總是不能把在游戲上的盡頭放在學習上,如果我的學習有那么狠,我肯定我能進班級前列,遺憾的是我沒有。

  可是我很快會的,歡樂也要學習不歡樂也要學習,還不如用笑容去迎接學習。因為歡樂是學習的源泉。我的每一天都過得很歡樂,指引我去把盡頭用在學習上。

  學習是陽光,能夠驅除心中的陰影。學習是雨露,能夠滋潤干枯的心智。學習是春風,撫慰著我們幼小的心靈。

  珍惜此刻的學習生活,從此刻開始,努力學習吧,為以后的人生路途打下基礎,這才能體現出學習生活的意義。

學習生活作文 篇2

  以前,英語對我來說,充滿了神秘感,好像是禁區,我被禁止通行。是Miss 陳,幫我解除了禁令。在她的循循善誘下,26個字母變得那么生動有趣,單詞點也不枯燥,語法點也不麻煩。到了四年級,Miss陳推薦我加入了我們城東小學的英語社團,我開始學習動畫片配音,老師教我們把自己當成是電影中的角色,用他的視角來傳情達意,不能死板地照著臺詞讀,要講究技巧,融入情感,這樣的配音,才是好配音!在英語社,我學到了很多的知識和本領。在城東小學這塊沃土上,我跟著湯老師學寫作,跟著陳老師學解題,跟著宋老師徐老師學才藝,跟著鄭老師鍛煉身體……

  學習,讓我擁有了飛翔的翅膀!

學習生活作文 篇3

  我覺得人生是一個不斷學習的過程,要想自己進步,就要不斷的學習,充實自己,彌補不足。

  而我的學習可分為幾個階段,小時候我家在農村,與我同年齡的朋友都去了學校上學,而我卻不敢進學校的門,怕老師,直到有一天,我母親抓住我的手把我硬拽進了學校,而正遇到了一位下鄉知青老師,宋老師,她好言好語的開導我說,看你的朋友們都來學校了,你也到學校來玩啦,很熱鬧的,說著話還給了我幾塊糖。從那以后我也就每天跟同學一起背著書包上學,那時學校學習很輕松,也就是認認字唱唱歌,也沒什么作業,直到五年級的時候,我家搬到縣里來后,作業才開始多起來。

  在初中,我常去我二哥家,因為他家里有很多的書,什么《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等等的書我看得津津有味,而我最愛看的書就是《西游記》總是被故事中的一個又一個的情節所感動,看著看著我就想,要是我也能寫一本書多好。我也愛看《少年文藝》,有一次我還給編輯部寄過一篇作文呢,呵呵,只是那時太小寫出來的東西也就非常幼稚,但是編輯部還給我回了信,臺頭是手寫的我的名字,只是內容是鉛印的,大意是說我的作文沒有入選,希望下次再接再勵之類的話,而且在回信中還寄來了兩張明信片,那可是我有生以來第一次收到明信片。

  到了高中我跟其他同學一樣,學習非常緊張,只為了高考能考出好成績來,然后能進入高校學習為將來能有一份工作。在高中我最佩服我的班主任宋老師,他是教數學的,總是講起課來簡簡單單,學習起來很輕松,聽完了他的課我總是在回味著,并總是換個角色把自己想象成老師,并仿照他的樣子來想象我自已上課的會怎么樣。也正因為受了班主任的影響,所以高考志愿一欄我填了師范類的數學專業吧。

  終于有幸到師專繼續學習了,在大學學習中,就沒有高中時候那樣緊張了,富余時間一多,我們就會各自按各人的特長或愛好去發展自己,而我幾乎是一無所長,于是我就愛鉆圖書館,總愛看一些考試外的書,象什么計算機語言,程序設計,也常愛看一些科幻小說之類的書。

  三年時間終于順順當當的畢業了,分配到縣二中任教,工作之余也看一些書。由于有兩個假期,時間相對來說比較富余,而我最大的收獲就是學會了電腦的一些基本知識,象什么安裝操作系統啦,簡單的電腦硬件故障啦等等我都能應付,而且還學會了上網,于是網絡就成了我學習的最大的資源庫,要什么東西,只要上網一搜就應有盡有,這樣網絡就幾乎成了我學習和生活的一部分了,什么時候有什么問題不懂只是到網絡去找就能解決。

  人生就是一個不斷學習的過程,正所謂,活到老學到老吧,我們總是在生活之余學習著,一來打發空閑的時間,二來也可以增加自己的閱歷。

學習生活作文 篇4

  我們每個人都應該是有感情的,感恩之心將存在與每個人的心中。

  在放十一長假的時候,因為學校要求我們每個人都要有自己的身份證,所以在放長假的時候我就和爸爸一起去公安局去辦身份證。

  那天,天氣晴朗,我站在路邊等待著爸爸的到來,等了有一會,爸爸終于來了,于是我就和他去辦身份證。

  到了公安局辦理身份證的地方,我剛一進來就碰見熟人,在哪兒聊了幾句后,才得知她也是來辦身份證的。才開始哪兒人并不多,可是等過了一會兒后,人漸漸變多了于是我就排著隊耐心的等待。

  “你快點坐在那兒照哈不然一會人就更多了,快到椅子上去!币晃粙D女對她的兒子說!澳阏δ敲礋┤四,一會兒再照,不行嗎?天天都在那兒咕叨咕叨的!敝灰娔莻男孩不屑和不耐煩的對他的媽媽說。他的媽媽當時就“啞口無言”,并沒有和她的兒子計較,就出去站了一會兒,而那個男孩只是坐在椅子上去玩他的手機,完全不理他的媽媽。

  我瞥了一眼那個男孩,個子挺高,反正比他的媽媽高出一些,長的挺瘦的,反正比我瘦很多呦,至于長的怎么樣嘛,好像就長了一副“二流子”的樣子,這就是他給我的印象。

  等過了一會后,他的媽媽進來了,就徑直的走到我站的那對后面,去幫她的兒子排隊,等我照完身份證后,那個男孩才優哉游哉的走過去照身份證。

  照完后,我就去和爸爸出去了準備回家,等快走到我媽爸爸停車的位置時,我又看見了那一幕———“走,跟我回家去,回家洗洗澡,換件衣服,你這衣服都臭了。你要想出去玩,就必須先跟我回家。”只見剛才那個婦女扯著那個男孩的胳膊說。而那個男孩就用力的甩開他媽媽的手,不屑的看著他媽媽說“你咋管那么多撒,我到那兒去玩,回不回家,管你球事兒!彼膵寢尵豌对诹嗽貨]有再說什么,而那個男孩仍然不回頭的往前走。“你不讓我管你,那你就別回家。”只見那個婦女氣哄哄的說。然后就往前走,我隱約看見她那頭上已發白的頭發,變的很蒼老。

  走在路上,爸爸就跟我說,現在的男孩子都太叛逆了,真難管。而我又在想:作偽孩子,我們就不該對我們的父母大喊大叫,他們生我們養我們,是多么的不容易呀,我們應該學會感恩他們,學會孝敬他們。

  生活的點點滴滴,都讓我們學會很多,然而我從生活中學會了感恩。

學習生活作文 篇5

  早起打電話給家里,只是隨口說了一句,我看書有點困,父親卻說一句,沒學習了,學習還有什么用,聽到這句話,心里不由自主的難過了起來。

  一肚子的苦水想吐,可是我不能說一個字,因為父母把我養大實屬不易了,我再說一句因書讀的少,而受的苦,我想父親聽完又該自責了,我不想讓他老人實傷心。

  自己心里很明白,從離開學校的那一刻開始,我一直都比別人落后,不是因為別的,而是知識,至今很多同學,每次和她們聊天時,提到過去,我總覺,那是我心里的一道傷,除了和武漢的發小來往多外,其他的同學,來往得很少。

  出來工作后,因為沒有讀多少書,知道的少,很多事情,很想去做,卻不敢說也不敢做。

  尤其是來到北京后,發現到處都是大學生,個個都是人才,而只有我還停留在那個文盲年代。

  直到我進入柯達數碼店上班后,我才發現,擁有知識是多么的重要,從一單詞聽不懂的英文到能夠和老外暢談,促成銷售成功。

  敢說敢做,這些不是個人表達能力強,而是知識,有了知識,了解文化,了解對方,才能達成協議。

  如今,我已三十多歲了,已為人母,我不想我的孩兒走和我同樣的路,我在家給她準備和書店一樣的書柜,每天早起,她也習慣了看書,看累了,自己去玩玩具,各種玩具,都是我清洗干靜的,就在書柜旁。

  雖然我沒有能力讓孩子住上別墅,但我一定要上孩子明白,唯有學習才能改變生活。

學習生活作文 篇6

  生活中最需要自我反省,倘若你在一點自我反省一下,你將更多的,自我反省是不容易的。我此時手中拿著單,腦子里,回的'差呢?我呆呆的望著單回以前。

  初一升初二考試前的日子里,我比別人多付出了努力,終于在考試里我超長一舉奪魁,坐了初二的把交椅。

  后來又樣了呢,俗話說的好“打江山容易,守江山難!蔽夷谴,上課不聽講,下課下作業,更不用說比別人更努力了,還跟學習不好整天惹事摻和,老師們見我怕我退步找我談話,當耳旁風,還老師和我過不去,依舊我行我素,還玩還玩,沾沾自喜,自是,卻從放蕩中飛逝。

  終于又的考試來臨了,我本可以松松的,我錯了,道題都似曾相識,老師們的話,我真是后悔也來。是班主任的那句:“你該好好反省放行了!备刮译y受。

  “叮呤……”鈴聲把我從思索中拉了回來,我想我確實應該反省了,倘若我課上聽講,題能似曾相識嗎?倘若我反省我能墮落到地步嗎?想想以前我,再想想的我,我真是變的太快了,我又很慶幸讓我失敗了,使我反省了,能改過,努力去追回我以前的時光。

  這件事,我了道理:“你若想做,你就經常反省,不要一點就沾沾自喜,自毀前程”朋友請記住生活中最需要反省!

  我最需要快樂。

學習生活作文 篇7

  三、輕松而神秘

  晚自習結束了,但我們并沒有去休息。一個個跳動的火苗在你、我、他的桌角燃起。這是我們的“燭光自習”。教室里靜得只能聽見沙沙的寫字聲和嘩啦啦的翻書聲。好神秘呀!像是在夢幻的世界,輕松而神秘。

  我的學習生活就如一支進行曲:激昂而輕松,亢奮而優美。我會將這首進行曲演奏得更美,更好,更動聽。

  文章擷取了學習生活的幾個片斷,輔之以小標題,用三個場面展示了學習的艱苦與不易,更多的則是對這種高強度學習生活的熱愛與享受。有這樣的胸懷,又怎么能失敗呢?即使是失敗,也是一段寶貴的人生經歷哪!

學習生活作文 篇8

  自從以前開始,我們因為不能去學校,所以就有了釘釘。釘釘是一種很像微信的東西,不能去學校就在釘釘上直播學習,下面是我在釘釘看直播的學習生活,早晨7:10被我媽媽叫起來做了一些雜事之后開始讀書,完成背誦任務。八點眼媽媽帶著口罩去廠里干活,手機留在家里方便我寫作業。練字和練字并不錯過直播,當作業寫完了我就可以干,我就可以玩一些休閑類的游戲,等待老師的批改評語,然后時間可然后的時間可以用來散步,澆花,上廁所玩等下模式。光散步回來時,如果直播還沒開始就瞇一會兒,直到釘釘響了才看一下情況,在這樣的局面下沒有完成一項,如果老師讓你回答的問題正是沒有寫完的那一項,你不會的話了,那么老師就會猜疑你那項作業完成的。不好或者是沒有完成就會批評你。

  看完直播后,我就去幫忙幫忙媽媽把草除抽水,到了晚上,我正在給媽媽捶背,叮叮一聲響,我一看老師給我的作業批改了。我就快速的去改作業。改完作業之后,我繼續給媽媽捶背并看電視。

  就是我的線上學習生活。每天都要干這些事。

學習生活作文 篇9

  貓很嗲。貓喜歡一個人的時候會很直白地到他眼前去喵喵叫。而且不屈不撓地跟著他走。蹭啊蹭地。讓人知道:哦,原來它很喜歡我啊。

  而我們要是喜歡一個人的話,是先要在心里藏很久的。有勇氣說出來的可能會成功,沒勇氣說出來的可能就是遺恨一輩子,n多年之后才對月長嘆:當初怎么就沒有告訴他呢?讓我這一生都不幸福。

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