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關(guān)于激勵的作文（通用49篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于激勵的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
激勵的作文 1
人生彎彎曲曲水，世世重重疊疊山。在生活中，并不是一帆風(fēng)順的，我們會遇到很多困難，在面對一個個困難的時候，我們一次又一次的努力站起來，卻又一次一次的失敗，因而，我們身邊的人都在無時無刻的鼓勵著我們，讓我們充滿自信。
記得小時候，我不小心摔倒了，趴在地上痛哭，媽媽慢慢地走過來，和藹可親的對我說：“乖，孩子，自己站起來，你能行的�！币苍S是媽媽的話語有一股魔力吧，我真的自己站起來了，我當(dāng)時高興的手舞足蹈。
上小學(xué)時，我開始學(xué)騎自行車，由于我不懂的騎自行車的樂趣，因此我非常害怕，不敢學(xué)，爸爸、媽媽便鼓勵我說：“孩子，沒事的，由我們呢！你不會摔倒的，爸爸、媽媽保護(hù)你�！甭犃税职�、媽媽的話，我樹立了自信，勇敢的去學(xué)自行車，沒想到，只有一會的時間，我變學(xué)會了騎自行車，從那以后，我便把騎自行車作為一種樂趣，它也成為我生活中不可缺少的伙伴。記得還有一次，是上初一的時候，月考了，考過后，我滿懷信心的'走出考場，以為自己做的很好，哪知成績出來后卻是數(shù)學(xué)成績不及格——僅僅48分。我的目光頓時黯淡下來，我的雙手緊緊的握住試卷，心覺得好痛仿佛有無數(shù)把刀子絞痛著我幼小的心靈，我禁不住熱淚盈眶，終于，淚水還是禁不住流了下來。很長時間都走不出心中的陰影，老師鼓勵我說：“這次考不好沒有關(guān)系，只是偶爾的一次失利，況且一次成績并不能說明什么，我相信你只要努力就一定能行�！蓖瑢W(xué)們也安慰我說：“云云，別難過了，你只要努力，下次一定能考好的，你要相信你自己啊�！�
面對著老師、同學(xué)的鼓勵我漸漸的走出了黑暗深淵，看到了希望的光亮，過后，我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，終于功夫不負(fù)有心人，我在期中考試中考出了較為理想的成績——數(shù)學(xué)成績114分。
鼓勵填滿了我的生活，鼓勵就像那河床即將干涸時，一條歡快的小溪，填補(bǔ)了那河床；鼓勵就像田野即將干涸的時候，下了一場及時雨，使田里的莊稼得到滋潤；鼓勵就像黑夜中的一盞明燈，寒冷中的一把溫暖的火把，沙漠中的一股清泉有了鼓勵，我便有了信心，勇敢的面對生活中的困難，并把它們克服；有了鼓勵，我的性格得以堅強(qiáng)；有了鼓勵，我的未來一片光明。
激勵的作文 2
今天老師的課提出了新的要求。其實(shí)無非是照常提那些問題。
有足夠的信心和能力完成任務(wù)，有沒有想好怎么完成任務(wù)，做不到就主動退出。
剛開始被一步一步的克制有點(diǎn)難受，但實(shí)際上學(xué)生反應(yīng)很積極，不知不覺就被影響了。所以擁有一個有正能量的團(tuán)隊(duì)是多么重要，因?yàn)槟銜䶮o形中得到提升和激勵。
只是他們一直在一步一步的拖延，有點(diǎn)磨人的耐心。但是我看到確實(shí)有很多同學(xué)因?yàn)闆]有完成基本要求而被移出了小組，有的可能是自己退出了，只留下了一半。
這也讓我懷疑自己能不能完成，但是看到那些掉隊(duì)的同學(xué)，有的平時比自己忙，工作量和學(xué)習(xí)都比自己多很多，但還是能堅持下來。我問自己，為什么不呢？
最初的初衷是邊成長邊學(xué)習(xí)，帶著積極的'團(tuán)隊(duì)力量一起進(jìn)步。同時，我也被迫投入更多。這個過程肯定不容易，但如果我真的能熬過來，結(jié)果肯定比我預(yù)想的要好，前提是你認(rèn)真對待。
所以，如果你不堅定，就多交一些有正能量的正面朋友。有時候他們可能不會和你互動，但你也可以被激勵。
激勵的作文 3
我的妹妹跟我不一樣，她，調(diào)皮可愛也活潑就是成績不太好，也可能是因?yàn)樾愿裉顫娏�，沒辦法好好的靜下來學(xué)習(xí)。而我，性格相比于妹妹，就比較沉穩(wěn)了，也可能不是親妹妹的緣故，大多地方她都跟我不太一樣，甚至可以說是兩種個性，兩個極端。
由于我安安靜靜的，也不太經(jīng)常出去玩耍，大多數(shù)時間都在學(xué)習(xí)，成績還是不錯的，考過幾次班級第一第二呢。而妹妹就要反過來了，還有幾次竟然考了班級里面的倒數(shù)，其實(shí)妹妹也挺著急的，但就是沒辦法好好學(xué)習(xí)，十分苦惱。
那一天，我突發(fā)奇想，想到一個激勵妹妹的好辦法，我可以親自輔導(dǎo)妹妹學(xué)習(xí)啊。妹妹也答應(yīng)了，我們就開始學(xué)習(xí)了，但妹妹真的'太活潑了，不安分，注意力總是不集中，我生氣了，一把把她拉到我面前，我坐在她的背后，抱緊她，緊貼著她的后背，讓她無法動彈，可能是感受到了我的強(qiáng)硬，妹妹變得安靜多了，也開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了、
就這樣，在我的調(diào)教下，妹妹的成績開始慢慢有起色，只是她活潑的性格還是沒改變啊。
激勵的作文 4
生活，處處有鼓勵，我嘗試過好多次了。
每當(dāng)考試成績并非如我所愿時，我趴在桌子上想哭，老師走了過來，說：“這也是沒辦法的事，這次考試確實(shí)有難度，我們下次努力點(diǎn)，相信一定能考到理想的成績。”我聽了，心里一下就開朗了許多。
和爸爸一起去游泳，爸爸讓我游一百米，可是還不到五十米就不行了，我有些沮喪，爸爸則說：“你已經(jīng)盡力了，沒關(guān)系，我們下次再努力！”媽媽過來看我們了，聽了我的事，笑道：“你爸爸盡給你找難度，其實(shí)小孩子能游五十米就夠了，下次你爸爸為難你，你就跟他較量。”
還有好多好多……
漸漸地，長大了，我明白了鼓勵是一種支持，只有鼓勵才能使人們從悲觀中走出來。從今以后，我也要鼓勵其他人，我要讓他們知道生活處處有鼓勵和關(guān)懷，使他們在難過中得到一絲安慰。另外，我也要感謝所有鼓勵我的人，他們鼓勵我懂得從傷心中走出來，是我有機(jī)會原諒自己的過失。
每個人都能感受到被鼓勵的'滋味，那是一種甜絲絲的蜜糖口味，很爽口。我們都知道，生活處處有鼓勵……
激勵的作文 5
這件事發(fā)生在一個夏天，我放學(xué)回家的時候，太陽高高的掛在天上，我口很渴，便看見前面有一家擠滿了人的小吃店，我擠進(jìn)去買了一只雪糕，啊！爽，真涼快，我隨手把雪糕紙一扔，落在了雪糕店旁，我正準(zhǔn)備去撿起來的時候，我想：管他了，不就是一張紙嗎？我走了。
過了一會兒，我來到一個岔路口，看見一個五六歲的小男孩，舉著一個雪糕向他媽媽跑去，一邊跑，一邊喊：“媽媽，給你！”他跑到媽媽跟前，把雪糕送到媽媽的嘴里，一手把雪糕紙扔到了地上，他的媽媽俯身拾起雪糕紙說：“土地公公和你一樣很愛干凈，你把他的衣服弄臟了，他會生氣的，這環(huán)境要靠我們大家來保持，那邊有果皮箱，媽媽和你一起把雪糕紙扔到箱里去。”說著把雪糕紙扔進(jìn)了箱里，望著這情景，我的臉紅了。
以后的日子，天氣仍然持續(xù)高溫，陣陣熱浪包圍著這座城市。我還與往常一樣在口渴的.時候買一只雪糕，只是沒讓雪糕紙隨風(fēng)飄揚(yáng)，而是把它小心地放進(jìn)了垃圾箱。我坦然地品嘗著雪糕帶給我的甜美和清涼。
激勵的作文 6
在生活中，我們的安全感，幸福感和成就感，不僅來自于自己的努力，也常常來自于他人的關(guān)愛，呵護(hù)、激勵，幫助、教導(dǎo)……一天，我們老師對我們說，過幾天要考試了，讓我們好好復(fù)習(xí)，我每天都會復(fù)習(xí)，到了考試的那一天，我拿到了試卷，先寫上了卷頭，然后認(rèn)真看語文卷子上的聽力題，聽力題做完了。我就接著做后面的題……90分鐘過去了，也將要收卷子，我把卷子遞給了老師，覺得這次自己考的還不錯，誰知卷子發(fā)下來，竟然考的非常不好。我拿回家給媽媽看了一眼，本以為媽媽會說我，但是我把卷子給媽媽看，媽媽只是不說話，我問媽媽:“媽媽我考的這么不好你不說我嗎？”媽媽不但沒有說我還笑了笑，對我說:“在這段時間里，媽媽看到了你考試前的'認(rèn)真復(fù)習(xí)，所以媽媽不會怪你考得不好，希望你下次會比這一次考的要好很多喲!”我對媽媽說:“放心吧媽媽我下一次一定不會讓你失望的。”媽媽開心的笑了。在我的生活中，媽媽總會鼓勵我，支持我自己想做的事情，如果沒有考好，但是媽媽還是會鼓勵我這次考不好沒有關(guān)系，下一次努努力爭取比上一次要好。
激勵的作文 7
那次運(yùn)動會的場景，常�？M繞于我的內(nèi)心深處，并時時激勵了我。
去年三月份，我和我的同學(xué)去參加了市里的運(yùn)動會，因?yàn)榻?jīng)常訓(xùn)練，從而使我的成績下降。畢竟是畢業(yè)班，漸漸地，我想退出訓(xùn)練隊(duì)伍，但不知怎么的，心中有一股莫名的力量，使我堅持了下去。
終于到了比賽的那天，我們都已做好準(zhǔn)備，向操場走去。每個人的臉上，包括一向嚴(yán)峻的教練臉上也洋溢著笑容，好像我們一定會勝利似的。
隨著開幕式的結(jié)束，一場激動人心的比賽開始了。操場上的運(yùn)動員爭先恐后的跑著，經(jīng)過了一上午的等待，等到了我的長跑比賽。站在跑道上，做著準(zhǔn)備活動，心中很激動。比賽開始了，我站在跑道上。跑完之后，那感覺真叫一個累�。∫溃�(dāng)頒獎?wù)咴诮o我頒獎時我是多麼的自豪��！因?yàn)槲矣梦业腵實(shí)際行動換來了屬于我的榮譽(yù)！到了比賽的第二天，我也理所當(dāng)然的完成了我的比賽，雖然很累，但那一刻不變的信念，始終在激勵著我，陪伴著我，我就會一路向前，成為一位王者。
……
一切都是往事，但激動人心的往事仍記憶猶新。我相信，那次的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)激勵著我，遇到困難不退縮，催促著我大步前進(jìn)！
激勵的作文 8
每個人因環(huán)境的不同，自身的變化也就不同，一個人生活的環(huán)境能夠影響到他的一生。
記得有一次我的姐姐的英語考試分?jǐn)?shù)發(fā)下來了，考了40分。她都不敢拿給父母看，可她回到了家，媽媽說:“英語考試的分?jǐn)?shù)發(fā)下來了沒有？。”她本來想說沒有發(fā)下來，可是她想如果這么說的話，那自己就不是一個好學(xué)生了，再說，媽媽也會知道的。但是如果給媽媽看了的話，她肯定會大發(fā)雷霆的。算了，我豁出去了。
于是她支支吾吾的說:“發(fā)……發(fā)下來了。”媽媽說:“還愣著干嘛，快拿過來給我看看��！”她打開書包，不知道是怎么了，一張薄薄的試卷卻有千萬斤重，怎么也拿不起來。于是，她拿起試卷遞給了媽媽，果然她頓時發(fā)火了。她說:“怎么才考這點(diǎn)分，去你的房間去，今晚不許吃飯了�！苯憬銈牡刈叩搅朔块g，自己在房間偷偷的'哭。
晚上我偷偷拿了兩個面包想給姐姐吃，可是我怕姐姐會罵我，我想了一會兒后，就下定決心去姐姐房間里。我輕輕的打開門，走向了書桌，把面包放到了桌上，對著姐姐說:“姐姐，給你吃。姐姐，你別再傷心了，這一次考不好，下一次再好好復(fù)習(xí)。考好了，不就行了嗎？”姐姐思考了一會兒后，對我說:“對，我覺得你說得對，謝謝你，我會努力復(fù)習(xí)的。
激勵的作文 9
是電子時代了，電腦走進(jìn)了千家萬戶。電腦能用來繪圖、聽音樂、設(shè)計模型、設(shè)計軟件，還可以進(jìn)行文字處理。我想同學(xué)們和我最喜歡的還是電腦中豐富多彩、五花八門的游戲。通過玩游戲，我電腦中的游戲根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活設(shè)計的。
我最喜歡玩的游戲是“模擬城市”，個游戲里，你足智多謀的市長。你可以隨意選一塊地你的領(lǐng)地。片遼闊的領(lǐng)，你可以按你的構(gòu)想設(shè)計和建造一座花園般的城市。這座城市也跟我們現(xiàn)實(shí)中居住的`城市，設(shè)施應(yīng)有盡有。你得獲得足夠的資金才有能力建設(shè)好你管理的這座城市，你可以跟鄰近城市的市長交易，用你城市里的電和水等資源來換取資金。這筆資金以后，你就可以按你的設(shè)想建設(shè)你夢寐以求的那座美麗富裕、資源充足的城市了。在城市建設(shè)中，你不可能事事順心，你隨時都有可能遭遇災(zāi)害，比如地震、海龍卷，吸血蟲軍團(tuán)、火災(zāi)及太空垃圾給你城市的困擾。，你就得采取有效的防御措施，否則，你城市的大量建筑物將毀于一旦。因此，想要當(dāng)好市長，你聰明過人，頭腦清醒，沉著冷靜，否則你城市的結(jié)局將不堪設(shè)想。
其實(shí)我們從電腦游戲中也能獲取知識。在我們玩游戲的過程中，我們要多多留心，多多動腦，電腦游戲中知識等著我們?nèi)グl(fā)掘、去學(xué)習(xí)呢。
激勵的作文 10
人生，如同一本繽紛的故事集，記錄了各式各樣的事，而在大大小小的事中，總會蘊(yùn)藏著道理，激勵著人們。
永遠(yuǎn)不會忘記那一天，刺骨的寒風(fēng)夾雜著稀疏的雨點(diǎn)，如同父母的責(zé)問打在我身上：“作文怎么全扣了？平時讓你多看作文書，你看后都丟哪里去了？”又一陣吹來，帶著枯干的葉，落向大地。連風(fēng)也在嘲笑我嗎？連風(fēng)也認(rèn)為我會如這葉子般零落嗎？我無力的坐在石椅上，心中的'悲傷再也抑制不住，頓時洶涌而出。任由眼淚縱橫落下，任由刺骨的風(fēng)雨吹過，我心中嘲弄的想道：就讓我像這枯葉一樣墜落吧！
又一陣風(fēng)襲過，有一片片葉子掉落，只有那一片，似乎不愿受縛于墜落化為春泥的命運(yùn)，逆風(fēng)努力飛翔。小小的葉子，怎么可能逆風(fēng)而行呢？可它，卻又如同蝴蝶般飛出，雖然仍是掉落在地上，可它竟然給我?guī)硪唤z安慰，葉子都不甘墮落，都會為自己的夢想而執(zhí)著，而我，身為萬物之靈的人類，卻因?yàn)橐淮问《愿蕢櫬洹?/p>
風(fēng)仍是那么冷，而我的心，卻溫暖起來，于是，我張開雙手，迎著風(fēng)，飛翔！
永遠(yuǎn)忘不了那天，永遠(yuǎn)忘不了那事，永遠(yuǎn)忘不了它給我?guī)淼募钆c心靈的沖擊！
激勵的作文 11
每個人都有陷入低谷的時候，有的人可能自己能走出陰影，但有些人必須要我們的激勵激勵雖然對我們不重要，但可以讓失落的人找回自信。
這次數(shù)學(xué)考試，姐姐考的不好，只考了40分，這對姐姐來說無疑是晴天霹靂。因?yàn)樵谇岸螘r間，老師讓她做了許多練習(xí)題，他拿到試卷的時候，很快就把卷子寫完了，還胸有成竹的對媽媽：“說我這次保證做的肯定都對。”唉，姐姐該怎么給媽媽說呀。
回到了家，媽媽對姐姐說：“數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)考了多少分？”姐姐支支吾吾的說：“40分。”媽媽大發(fā)雷霆說：“今天不準(zhǔn)吃飯，回你房間寫作業(yè)去。”姐姐傷心的回到了房間，偷偷的哭了起來。
我給姐姐送來了兩個面包，勸她說道：“沒關(guān)系的，沒有人的.一生是平坦大道，都會遇到溝溝坎坎的道路，每走一步都十分艱難。小小的失誤很正常的，重要的是分析問題，這才能讓你更好的進(jìn)步�！苯憬隳樕系男θ菀稽c(diǎn)點(diǎn)張開，我也欣慰的笑了。
姐姐聽了我的勸導(dǎo)，果然期末考試的數(shù)學(xué)，考的很理想。
鼓勵無處不在，才會給更多的人找回自信和快樂。
激勵的作文 12
今天老師的課又提出了新的要求，其實(shí)不外乎還是老生常談地提到那幾個問題。
有沒有足夠地信心與能力去完成任務(wù)，有沒有想好要如何完成任務(wù)，如果沒辦法做到，那就自覺地退出。
最初的時候，被這樣一步步地牽制是有些不太適應(yīng)，可看看其實(shí)同學(xué)都很積極地響應(yīng)，自己也不知不覺就受到了影響。所以說有一個很正能量的團(tuán)隊(duì)是多么重要，因?yàn)槟銜粺o形地推動，激勵。
只是他們這樣一直一步步地拖延，有點(diǎn)兒在磨大家的耐性，然我看到真的有不少同學(xué)因?yàn)闆]有完成基本要求被移出群了，也有一些可能是自己就退出來了，留下的.就剩一半。
這也讓自己開始置疑自己能否完成，可是看到留下的那些同學(xué)，他們有的平時比自己還要忙碌，工作量學(xué)習(xí)量比自己要多得多，卻仍能堅持。我就問我自己，為什么不呢？
最開始的初衷就是奔去邊學(xué)習(xí)，邊成長的想法，想用一個積極的團(tuán)隊(duì)力量一起互相進(jìn)步。同時也更逼迫自己能夠去多一些輸入，這個過程肯定是不輕松的，可是要真的能熬過的話，那成果肯定比自己預(yù)想的還要好，前提是你有認(rèn)真地去對待。
所以，如果不堅定，那就多交一些有正能量的積極的朋友，有時候他們可能沒和你互動，但你也能被激勵到。
激勵的作文 13
在我的腦海里，有許多事：有感動人的事，有教育人的事，還有改變?nèi)说氖拢钭屛矣洃洩q新的是就屬這件事了。
現(xiàn)在的我光榮地走在領(lǐng)獎臺上�？粗矍暗囊磺校蚁氲搅艘粋�月前的我和現(xiàn)在的我，簡直就是天壤之別。
一個月前的'我是一個懶惰成性，不好學(xué)又不勤奮人。
一個秋高氣爽的下午，下課鈴‘叮鈴鈴……’地響了。老師招手叫我到辦公室。到了辦公室，老師語重心長地說：“你呀，原本數(shù)學(xué)在班里算很好的�？墒悄悴慌Γ謶卸璩尚�，成績已經(jīng)在掉了，如果你這幾天放學(xué)后都留在班里等我給你輔導(dǎo)，我就選你去參加這次的算術(shù)比賽�！�
從此，我每天放學(xué)之后就在班級等老師來。在這里，我改掉了懶惰成性和不努力的壞習(xí)慣，我的算術(shù)也達(dá)到了"神″一般的境界，比賽前一晚，我甚至直接跑到老師家請教問題。
比賽時，我一路披荊斬棘，三兩下就解決了所有的難題。
此刻，我站在領(lǐng)獎臺上，我感到自己的努力沒有白白浪費(fèi)。這件事激勵了我，也讓我明白了只要努力，我也是可以成功的。
激勵的作文 14
昨天閱讀的時候，看到了一個《為學(xué)》的故事。
最初并沒有特別地在意，越看就越覺得有點(diǎn)熟悉，似曾相識。
想了想，原來這個故事早在很久之前就已經(jīng)看過，甚至不只一遍兩遍，可能也在過往寫作文的`時候用過。
現(xiàn)在再看到，有一種特別久違的感覺。
故事中是兩位一貧一富的和尚。貧者向富者說，他準(zhǔn)備去南海。富者問，你用什么去。
貧者說，一瓶一缽就可以了。
富者不由地笑道，怎么可能，我也一直有這個計劃，但一直沒能找造出合適的船呢。
結(jié)果一年后，那樣貧者已經(jīng)從南�；貋砹�。
這個故事告訴我們就是一個行動力。我們往往總是給自己找了很多的借口，為自己的拖延不行動堆出不少理由。結(jié)果看到其他條件遠(yuǎn)不如自己的人卻早早已經(jīng)依靠一步一腳印地行動，竟是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把自己甩在身后。
其實(shí)這些道理真的是一直都懂得的，難得的是，我們要學(xué)會消化這些哲理，同時真正地把它們在生活中實(shí)踐，根據(jù)自己的實(shí)際情況去做，這才是對自己最好的一個激勵。
激勵的作文 15
世上有千種擁有，但有一種擁有最珍貴。你也許絲毫覺察不到這種擁有，感覺不到它的價值，隨著悠悠歲月的流逝，無數(shù)個春夏秋冬的更替，在你生命的某一天，當(dāng)你驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有。它不是地位，也不是金錢，而是失不再來的青春。
世上有萬般失卻，但有一種失卻很無奈，它讓你追悔莫及，以一生作代價，縱你有回天之力，也只能仰天長嘆，頓足捶胸。它不是權(quán)勢，也不是美貌，而是無價的青春。
青春是一種另人艷羨的資本。憑著健壯的體魄，你可以撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑著旺盛的.精力，你可以開墾出一片神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，另人刮目。
青春是一筆彌足珍貴的財富，但時間老人卻把它當(dāng)作了最精確的均分，給每個人的只有一分。不論貴賤尊卑，智愚貧富，你一生只能擁有一次，因而才有了“花有重開日，人無再年少”、“百年容易過，青春不再來”。
當(dāng)我們來到這個世界上時，每個人都背著一個空簍子，然而每走一步都要從這個世界撿一樣?xùn)|西放進(jìn)去，所以有了越走越累的感覺。生活確實(shí)有太多的辛酸。畢竟人是不可能沒有感情的，不可能離開復(fù)雜的親情、友情、愛情的。但我們并不因?yàn)樯畹膹?fù)雜而逃避它，我們還是需要面對的。
激勵的作文 16
腦海中的往事像鏡頭倒轉(zhuǎn)一樣連續(xù)不斷地上演，無一不是平平淡淡的小事，卻溫暖得令人忍不住落淚。那一段美好的’時光，靜靜流淌在心泉的最深處，它將永遠(yuǎn)溫馨地鮮活在遙遠(yuǎn)的記憶里，成為支持我一往無前的'力量。
那一次，我去買東西，正好路過一個公園。走到墻角下，聽到有兩個人在嘀嘀咕咕，好奇心促使我走到那兒側(cè)耳細(xì)聽，原來有人將栽好的小樹拔了出來，他倆商量著該怎么辦。他們有些分歧，其中一個同學(xué)說，應(yīng)該告訴種樹的老人，而另一個同學(xué)則持反對意見，主張“事不關(guān)己，高高掛起”。他倆越吵越兇，公園里的老人們都朝這個小角落瞅著。兩人紅著臉，走出了公園。我原以為這件事就這樣結(jié)束了，可誰想，過了一會兒，他們又走了進(jìn)來，一個拉著一個。這使我不禁想起，我和同學(xué)一起乘公交車，看到一個小偷在摸一位乘客的包，我想告訴那個乘客，可同學(xué)卻低聲對我說小偷不止一個，最后放棄了的事。自從發(fā)生這件事以后，我很后悔，也恨自己的懦弱行為。我沒有動身離開，繼續(xù)觀看這場“鬧劇”。最后，他們統(tǒng)一了意見，一起把事情的來龍去脈告訴了老人。結(jié)果不出我所料，他們幫助老人栽好樹，走出了公園。
從這件事中，我明白了許多。它激勵我前進(jìn)，催我奮斗。
激勵的作文 17
白云需要風(fēng)的支持，才能漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空；花兒需要陽光的照耀，才能完美綻放；鳥兒需要樹枝的陪伴，才能快樂歌唱而我的快樂成長，來不開老師和家人的激勵和加油。
記得我剛邁進(jìn)渭南小學(xué)的大門，我就像一只膽怯的小鳥，不敢跟同學(xué)交流，不敢回答問題，還時�？薇亲涌墒俏矣幸晃粣畚业亩爬蠋�，她總是課堂上給我肯定的眼神，鼓勵我大膽回答問題，下課后像朋友一樣找我聊天，每次班級活動都鼓勵我積極展示自我，還讓我負(fù)責(zé)管理班級公物。漸漸地，我找到了自信，找到了勇氣，我不再害怕上學(xué)了。
我沒有上過學(xué)前班，在一年級上學(xué)期，我感覺自己好“笨”呀，每次聽寫都錯誤滿滿，每次測驗(yàn)分?jǐn)?shù)好低呀，我好傷心，好慚愧！但這時我的媽媽沒有放棄我，她天天給我輔導(dǎo)功課，表揚(yáng)我的'點(diǎn)滴進(jìn)步，媽媽的微笑帶給我奮斗的力量！
成長的道路上，少不了挫折和失敗。但正是有了杜老師和媽媽一次次的愛的鼓勵、加油和打氣，才讓我感到不再孤單和害怕。謝謝你們，我的老師和家人，我會更加努力！
激勵的作文 18
在成長的過程中，我們以前歷許多讓人難以忘懷的事情。難免會遇到挫折，遇到失敗。此時的我們務(wù)必要有一個人的鼓勵，然而這種鼓勵將會讓我們一生受益。我九歲那年，以前歷這樣一件事情。爸爸給我買了一輛自行車，我十分想學(xué)騎自行車，便讓媽媽教我。學(xué)習(xí)的時候，媽媽并沒扶著我，她只是在一旁指揮我，怎樣把握方向，怎樣持續(xù)平衡。但是沒有媽媽的幫忙如論如何也學(xué)不會的`。心里暗暗埋怨媽媽的無情：哼，明明明白我不明白怎樣持續(xù)平衡，也不幫我一下，就只道瞎指揮，有什么用嘛。
在我正在埋怨媽媽的時候，突然“撲通”一聲，我從自行車上摔了下來，胳膊擦了一大塊皮，疼得我哇哇大哭。而媽媽一點(diǎn)也不心疼，還一臉嚴(yán)肅地說：“起來，繼續(xù)學(xué)，媽媽相信你必須行，不要灰心。”我只好恭敬不如從命，又重新站起來繼續(xù)騎，這次我暗暗下定決心，也相信自己必須能成功—————“世上無難事，只怕有心人”。在媽媽一次又一次的鼓勵下，在我一次又一次地努力下，我最后掌握了平衡，自行車在我手里運(yùn)轉(zhuǎn)自如。
我要感謝媽媽，感謝媽媽讓我學(xué)會了堅強(qiáng)，感謝媽媽讓我有了自信，而這一切的一切都來自如愛的鼓勵，在愛的鼓舞下我勇敢地向前駛?cè)ァ?/p>
激勵的作文 19
那天老師拋出橄欖枝的時候，她覺得自己提出的條件還是有吸引力的。
經(jīng)過深思熟慮，我試圖加入他們的兼職小組。
后來發(fā)現(xiàn)有40多個同事加入了。關(guān)鍵是這些人已經(jīng)很優(yōu)秀了，平時也比自己忙。他們甚至可以找時間學(xué)習(xí)和提高。這真的讓我受益匪淺，因?yàn)檫@是一種正能量的相互鼓勵。
條件高，當(dāng)然要求不會低。
那些要求我是沒有底的，所謂的高條件相對來說。按工作強(qiáng)度和工作量來說，平均來說也是有點(diǎn)壓榨型的。
當(dāng)時我就想，如果我能以她要求的'效率和質(zhì)量完成自己的培育，會有更好的苗。
但人就是這么奇怪，往往喜歡挑戰(zhàn)，需要有人在背后給你一點(diǎn)推動，才知道如何前進(jìn)。
所以即使我不確定，即使我知道這有點(diǎn)不公平，我也改變心態(tài)，用學(xué)習(xí)的態(tài)度看待這件事，就是用輔助輸入來輸出和傾訴，然后養(yǎng)成良好的微習(xí)慣。
這樣，即使你以后不在這個兼職群體中工作，這種積累的成就也是一筆巨大的財富。
而且，并不是說一參加就合格，而是要經(jīng)過層層篩選，才能激發(fā)一個人的學(xué)習(xí)能力。
激勵的作文 20
許多人都有一句用來激勵或提醒自己的座右銘，讓它來警示自己。我時刻銘記著這樣一句名言：世上無難事，只怕有心人。在生活中，我會遇到許多難題，可是，這些看似棘手的問題，只要我能夠認(rèn)真思考，不懈努力，所謂的問題都會迎刃而解。
今年暑假，爸爸考慮到我這學(xué)期要學(xué)習(xí)解方程了，便讓我提前學(xué)習(xí)這個內(nèi)容，起初，我從來沒有見過解方程，于是不知道何從下手。爸爸媽媽擔(dān)任起我的老師，他們教了我一遍之后，就讓我做一些簡單的練習(xí)題�？墒俏也]有真正懂得它的'方法，哪會解出方程來，爸爸媽媽見我還是不會，就生氣了，我自己看著那全是錯誤的解答，委屈的哭了。
這時，爸爸媽媽耐心地給我講道理，說：“世上無難事，只怕有心人�！辈⒅匦陆o我講了解方程的方法，于是，我又重新拿起了筆，認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。經(jīng)過我的努力，終于將這個難題攻克了。是啊，只要堅持不懈的努力，一定能克服困難。
現(xiàn)在，當(dāng)同學(xué)們正在為一道復(fù)雜的方程題而焦頭爛額時，我卻已經(jīng)輕松地跨越了一道又一道關(guān)卡，向更高峰一步步邁進(jìn)。
現(xiàn)在想來，我真應(yīng)該感謝這句話，把它作為我的座右銘。是它讓我奮進(jìn)。今后我一定要時刻牢記這句格言，不怕艱辛，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。
激勵的作文 21
在熱鬧的大街上，往往有人多可憐的人們，他們在以自己的方式努力著，為自己的生活而打拼。
路過一家小小的店鋪旁邊，一個精美的裝飾吸引了我的眼球，我走進(jìn)去看了看，里面擺放著大大小小的裝飾品，真的都很可愛，也有酷酷的，我最喜歡的就是一個四葉草，非常的好看。我看了看，怎么沒有店主呀?我找了找，在一個低低的小凳子上面發(fā)現(xiàn)了店主，一個年老的'老奶奶，用慈祥的眼神看著我，嘴角微微笑了笑，但是，我注意到了老奶奶的手，呀!?這個老奶奶沒有手，真的是好可憐呀!好想幫助一下老奶奶，老奶奶好像看出了我的心思，問我：“小朋友，你要買什么呀?”我還是發(fā)著呆，過了好半天才反映了過來，“哦，沒有什么，我來看一看。”老奶奶微微笑了一下，我覺得一個殘疾人那么的樂觀，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，不管發(fā)生了什么事情，不管你遇到了什么挫折，不管你遇到什么讓你不開心的事情，你都要堅強(qiáng)起來，樂觀的去面對，做一個樂觀主義派。
自己心里存在的溫暖，是鼓舞你的動力，樂觀的去面對生活，生活也會樂觀的對你微微笑的，樂觀的去面對所有的困難。
激勵的作文 22
當(dāng)五星紅旗第51次在北京升起時，我心中感到自豪與高興。中國體育健兒在北京奧運(yùn)會上摘金奪銀，他們自強(qiáng)不息，勇敢，有毅力，自信精神感動了全世界，正因?yàn)樗麄冇羞@些精神所以他們成功的取得了第一名。運(yùn)動員跑馬拉松至少要跑四十公里，他們?nèi)绻麤]有毅力不要說拿獎牌就連四十公里能不能跑完都是個問題，正因?yàn)檫\(yùn)動員有毅力他們跑的過程中堅持不懈永不放棄發(fā)出潛能，所以他們完成了高難度的比賽。拳擊比賽中到處彰揚(yáng)著永不服輸?shù)淖孕牛職馀c毅力，拳擊手打的大汗淋漓，可他們永不放棄打出自己的.極限，潛能。
北京空氣質(zhì)量是一個重要的問題，如此難于解決的問題，中國人憑著責(zé)任，信心讓世界滿意了，就和我讀書一樣，有一次，媽媽叫我背了81個英語單詞我認(rèn)為我能背出來，我心中充滿自信和毅力，終于把81個英語單詞背了出來準(zhǔn)備考試。我如果沒有毅力我就不能把要考的單詞背出來，那么我就不能考好了。有一次我畫一幅畫，一開始我覺的很難，但我想了想，還是狠下心來畫這幅畫，結(jié)果我成功了，最后還拿到學(xué)校去展覽了。如果張小平?jīng)]有永不服輸?shù)淖孕牛職夂鸵懔Γ湍貌坏浇鹋�。所以做人要有自信，毅力，勇敢與自強(qiáng)不息的精神，這樣才能成功。
激勵的作文 23
大約是一個星期前，看到老師發(fā)的一篇樣文之后，我翻出了以前記錄的一些片段，然后再潤色修改之后，就提交了她了。
當(dāng)時她只是說還不錯，至于可不可行，并沒有準(zhǔn)話，而一周以來，只看到別的同學(xué)的作品不停地發(fā)出來，自己的卻仍沒有聲響，可也不敢去追問。
剛好今天，老師在發(fā)出來的時候直接就在群中艾特了我，另外一位老師還讓我加她。
我很是興奮，不知道為什么要加另一位老師，但還是照做了。不一會，另一位老師就給我發(fā)了信息，表示在看過我的作品之后，很不錯，以后可以再加把勁沖刺更為有難度的文稿。
在我還沒有回復(fù)之前，她發(fā)了好幾句夸贊的話。我不知道這其中是不是有些在鼓勵我，但真的很感恩也很開心，第一次被這樣正面地認(rèn)可，即便有加了激勵的成分，至少也有讓人家看中且鼓舞的資本呀。
我立即表現(xiàn)了自己要更加努力的決心，而這本來也只是我的第一步嘗試，我希望能夠有更大的'進(jìn)步。
不管怎么說，今天這也是一個新的大跨步，也是一個對自己的認(rèn)可。
已經(jīng)很久沒有被這樣激勵了，所以記住這個小小的成就感，讓它繼續(xù)發(fā)揮著能量作用。
激勵的作文 24
人類從遠(yuǎn)古走到現(xiàn)代，從茹毛飲血到烹調(diào)快餐，從衣無蔽體到西裝革履，從耕火露營到高樓大廈，從雙腳步行到火車飛機(jī)，從石器文明到信息社會……人類在不斷進(jìn)步，社會在不斷發(fā)展。這些，正是由于人們的懶惰激勵了發(fā)明，帶動了世界的進(jìn)步。
你可曾想過遠(yuǎn)古之時，誰先想到了“圈養(yǎng)牲畜”？這恐怕不會是勤勞的人吧？他們才不會在乎每天打一次獵，多走幾里路呢！只有懶惰的人們，他們才懶得出去“瞎溜達(dá)”，他們只希望坐在家里就可以嘗到新鮮的肉類。于是乎，他們想到了“圈養(yǎng)”，想到了圍欄，從此以后，人們便可以坐享山珍海味了。
那你又想沒想過，騎馬的第一人是誰？不用說，又是懶人們。因?yàn)榍趧诘娜瞬粫巯麄兡瞧＼浀碾p腳，即使有在遠(yuǎn)的路，他們也要一步步走到。而懶人們則不同，他們才不愿意多走這些“冤枉路”，難道不能輕松愜意地游遍天下嗎？于是，他們想到了馬，騎在馬身上趕路不比人們自己走路更舒服，更快捷嗎？
懶惰激勵了發(fā)明，懶人們的'例子更是不勝枚舉，這只是遠(yuǎn)古時的一小部分，而更多的懶人們正在用他們的“懶”辦法發(fā)明創(chuàng)造呢！不信？快瞧瞧你們身邊的小懶漢吧！
激勵的作文 25
我家有一盆仙人掌，它長得特別壯，一根根刺尤其粗，像一位時刻警惕敵人的小士兵。
我聽說過仙人掌不怎么愛喝水，所以隔三、四天才給它澆一次水。有一次，我和媽媽去青島度假，一連一個星期多沒給它澆水。一回家，我就發(fā)現(xiàn)花盆里的土干得密密麻麻的裂縫，土質(zhì)又粗糙又干燥，但它毫不介意，依然青翠欲滴地屹立在那毫無色彩、用泥土制成的陶瓷盆里。不一會兒，我被它深深觸動，多么堅強(qiáng)而又踏踏實(shí)實(shí)的仙人掌�。∷刻於荚跒槭澜缣硪环菥G意，自己吸收二氧化碳，釋放出新鮮的`空氣，使環(huán)境變得更加清新。但它對世界無所要求，不必說肥沃的土壤和肥料，就是水，也只需要那么一點(diǎn)點(diǎn)；它也從不貪求人們的贊美，因?yàn)樗鷣韽牟皇菫榱俗非筚澝�。漸漸地，我越來越喜歡仙人掌了。
仙人掌不畏艱難，敢于和困難做斗爭的品質(zhì)，一次次深深震撼了我。以前我只要一遇到困難就依賴別人的幫助，從沒試過自己獨(dú)立解決生活上的難題。仙人掌，謝謝你，是你引導(dǎo)者我們在人生道路上讓我們成為一顆璀璨的明珠！
激勵的作文 26
每個人都有傷心，難過的時候，而這個時候如果可以有一個人來激勵你，那么你的心情可能會好轉(zhuǎn)一些。下面這個人，我想激勵她。
記得有一次，我們班有一個學(xué)生，她的數(shù)學(xué)不太好。一次考試，她沒考好，發(fā)完卷子，他不敢讓我們看卷子，她可能是怕我們嘲笑她吧。老師講卷子的時候，她也是一直低著頭，不敢抬頭，好像很害怕老師批評她考得不好。講卷子的時候，她可能沒認(rèn)真聽，可能一直在想為什么考得不好，自己哪里不會。老師突然提問她，她慢慢地站起來支支吾吾了半天，也回答不上來，老師讓她坐下了。講完卷子之后，老師讓不會的題再問問，而她卻沒有問，自己埋頭苦想，看樣子是有什么題還不會。
這時候，我看出了她的'心思，過去輕輕地說:“是不是還有什么題不會？你可以問問我，我給你講講�！彼钢碜由系哪堑李}，小聲說:“這道題還有點(diǎn)不會”“嗯，我給你講講，其實(shí)這道題很簡單……”她有指了指卷子上的其他的題，我說:“其實(shí)這些題都很簡單，認(rèn)真點(diǎn)，多下功夫，下次一定能考好，加油哦！”
她聽了我的話覺得我說的很對，說:“我一定要多下功夫，努力復(fù)習(xí)，下次考好”
結(jié)果她在下次考試，考了個好成績，這時候她的臉上洋溢了滿意的笑容。
激勵的作文 27
我早就想戴紅領(lǐng)巾了，戴不上心里很難過。一天，學(xué)校少先隊(duì)批準(zhǔn)我入隊(duì)了，發(fā)給了我紅領(lǐng)巾。這是因?yàn)槲衣爧寢尩脑�，聽老師的話，努力學(xué)習(xí)，爭做好學(xué)生，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)集體，為班級做好事，有缺點(diǎn)就改，這樣才得到的，來得不易，心里感到特別髙興。
有了紅領(lǐng)巾，我喜歡顏色素淡的衣服了，覺得那樣紅領(lǐng)巾顯得更鮮艷、更可愛。
我是參加體操班的，別的`同學(xué)每當(dāng)上完最后一節(jié)課，就回家了，可我們還要參加鍛煉。學(xué)校給我們發(fā)有運(yùn)動服，穿上運(yùn)動服，系上紅領(lǐng)巾站在一起，顯得很整齊，很有精神，做起操來，動作整齊，很引人注目。
這學(xué)期幵始，老師要我?guī)☆I(lǐng)一年（3）班的弟弟妹妹們做早操。我決心盡量幫他們做好。他們都是祖國的花朵，這些花要是都那么鮮艷多好！
我天天系著紅領(lǐng)巾上學(xué)，時刻想到自己是個少先隊(duì)員，注意走少先隊(duì)員應(yīng)走的路。走對了，就認(rèn)為保持了紅領(lǐng)巾的鮮艷；走偏了，走錯了，就是給紅領(lǐng)巾抹了黑，沾上了臟。我決心努力，不僅要走對，而且要走好，向排頭兵莊泳大姐姐看齊，讓紅領(lǐng)巾更鮮艷！紅領(lǐng)巾更鮮艷了，我們的五星紅旗不也更鮮艷了么！因?yàn)樗羌t旗的一角��！
激勵的作文 28
昨天晚上殘奧會開幕式的文藝表演，精彩紛呈，充滿了童話般的夢幻，濃縮了讓世界充滿愛的款款深情，特別是震撼人心的主題歌《和夢一起飛》讓人記憶猶新，更是催人奮進(jìn)！
當(dāng)韓紅與劉德華動情地歌唱：飛向愛的天堂/和夢一起飛翔/拉開晨的天幕/仰望著天空/白云/請你等等我/我想和你一起飛翔/和你一起來飛翔。這優(yōu)美的歌聲中表達(dá)人們對同一個世界、同一個夢想的美好追求；讓我對人類追求美好的夢想有了更深的理解，更是看到了生命在跨越磨難中的美麗的光芒，讓我想到殘疾人不甘示弱頑強(qiáng)拼搏自立自強(qiáng)的崇高品質(zhì)。
在生活中，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山峰。每個人都有自己的夢想，這是戰(zhàn)勝一切艱難險阻，超越自我的堅強(qiáng)力量。殘奧會是一場特殊的體育競技，我要為取得優(yōu)秀成績的'運(yùn)動員喝采，也要為沒有取得金牌但盡了努力的運(yùn)動員喝采！殘疾運(yùn)動員實(shí)在不容易，為了實(shí)現(xiàn)和夢一起飛，用頑強(qiáng)拼搏的意志克服心智、體格、生理上的障礙，戰(zhàn)勝面臨的各項(xiàng)挑戰(zhàn)；殘疾運(yùn)動員身殘志堅，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，勇于超越自己的精神是永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的，我們肌體健全的人更應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)和夢想一起飛！
激勵的作文 29
在生活與學(xué)習(xí)中，爸爸媽媽時時刻刻激勵我。學(xué)騎自行車時，我從爸爸對我的關(guān)愛上，體會到了深深的父愛。
去年，我學(xué)會了騎自行車，還跟爸爸騎車去游山玩水。“學(xué)車并不是容易事，不摔幾跤學(xué)不會！”爸爸常常跟我說這句話。那一天，我和爸爸來到博物館門口，我們要在那里練習(xí)騎車。一開始，我搖搖擺擺連車都不敢上，這時爸爸說話了：“大膽地上，一騎開就沒事了。”可是，看著只有兩個輪子支撐的車子，我心里還是有幾分猶豫、害怕。可是，只要爸爸一下令，我就必須執(zhí)行。剛剛上車，就“撲通”一聲摔倒了，爸爸又把我扶起來，教我怎樣上車。經(jīng)過爸爸的細(xì)心教導(dǎo)，沒想到，我這次竟然站穩(wěn)了，慢慢地，爸爸開始推我的車子，讓我感覺過程中的慣性。推了無數(shù)個來回，在跌跌撞撞中我終于摸索到了爸爸所說的那種慣性，再多次練習(xí)后，我終于可以自由地掌控自行車了，成功了！自行車和我渾然成為一個整體，快樂地來回奔跑！
我終于學(xué)會了騎自行車，這與爸爸對我的關(guān)愛分不開。他告訴我做事不要?dú)怵H.要堅持不懈地做自己認(rèn)為對的'事情。其實(shí)父母在每一個細(xì)節(jié)都滲透著對我的愛，只等待我細(xì)細(xì)品讀……
激勵的作文 30
星期五下午，我們戴上光榮的記者證，帶上相機(jī)、筆、采訪本，采訪學(xué)校各個興趣班去啦！
我要采訪的對象是學(xué)校的合唱隊(duì)。來到了學(xué)校的'合唱室，今天是高級班在上課，同學(xué)們正在認(rèn)真的聽老師講課。合唱室的同學(xué)是學(xué)校三、四、五年級的學(xué)生，共有56人，其中女生比男生多。老師將她們分為高聲部、中聲部、中二聲部和中三聲部。給她們上課的老師講課很生動，她有時很風(fēng)趣,有時也很嚴(yán)肅的。當(dāng)她風(fēng)趣時,會開開玩笑，把課堂的氣氛調(diào)動起來，同學(xué)們都被逗笑了，這樣讓同學(xué)們學(xué)起來輕松愉快。當(dāng)她嚴(yán)肅時，同學(xué)們也都很嚴(yán)肅、很認(rèn)真的聽講，神情很專注的學(xué)習(xí)。這就是高級班的合唱隊(duì)，每個同學(xué)都端正的站立、大聲的歌唱，認(rèn)真聽老師講課,專注投入訓(xùn)練。
當(dāng)她們上完課，進(jìn)行自由練習(xí)時，我馬上利用這時間對老師和他們進(jìn)行了采訪。
在這次采訪中，我被那音樂深深吸引住了。�。∫魳返囊舴裥∪藘阂粯优芰似饋�，奏出那一曲曲美好的青春贊歌，一直蕩漾在我的耳邊，一直激勵著我們努力向上。
激勵的作文 31
任何人的成功都離不開別人的幫助，我也是這樣。
他，曾在我失敗之后激勵了我，使我十分感激他，因?yàn)樗募睿页晒α恕?/p>
記得那一次游泳比賽，我卯足了勁與對手進(jìn)行 100 米自由泳比賽。游到后半段，我嗆了幾口水，讓一直追在我后面的選手一下子沖到了終點(diǎn)，隨后，又一位選手沖到了終點(diǎn)。我，得了第三。
事后，他與我促膝交談。他說這一次沒有得到第一沒關(guān)系。但是，得不到第一的原因要給我總結(jié)一下。第一，游泳的技巧并沒有完全掌握；第二，我游泳時因自己一時領(lǐng)先而一時大意嗆了幾口水。這第一點(diǎn)你只要多練習(xí)就可以了，這第二點(diǎn)，你應(yīng)該自己檢討檢討，任何人不管多么努力，只要一大意，就很有可能失敗。三國的`關(guān)羽，被夸幾下就大意了丟荊州。 劉備因天氣熱一時大意駐扎陰涼的樹林里，結(jié)果大軍全被周瑜燒死在了營地里，劉備僥幸逃脫，不久就病死在了白帝城�？梢娙瞬荒艽笠�，做任何事都要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，不能像你那樣大意。
受到他的激勵，我終于在第二次比賽中獲得了第一。他在我人生道路上一直激勵著我，使我走向成功，他就是我的——爸爸。
激勵的作文 32
丁老師對我失望極了，是因?yàn)槟枪?jié)語文課。
上課鈴響起，丁老師走進(jìn)教室，開始講課。我心不在焉地聽講，一邊開著小差，一邊記著筆記。丁老師走了過來，我回過神來，立刻坐端正，但是已經(jīng)晚了，“你來回答一下這個問題”，我站起來，照著筆記如實(shí)讀了一遍。丁老師無奈地嘆了口氣，望了我一眼，讓我坐下。
這幾周，我在學(xué)習(xí)上放松了許多，老師說我是被班上個別同學(xué)帶壞了，而我卻任由事情發(fā)展下去。
中午面批作業(yè)時，丁老師嚴(yán)肅地對我說：“一個人，他想學(xué)壞，是很容易的，但他想要向前走一步，卻是很困難的.。這就像你滑滑梯——你滑下去很容易，但向上爬一步卻是很困難。”難道不是嗎？我們費(fèi)了九牛二虎之力爬上滑梯，滑下來卻很輕松。同樣的道理，我們學(xué)壞很容易，但想要進(jìn)步卻很難。
我反復(fù)默念著這句話，我后悔極了，我決心要改正，我細(xì)細(xì)品味這句話，把它做為我的動力，一直前進(jìn)著……
謝謝您！敬愛的丁老師！您孜孜不倦地教育我，使我懂得了許多道理，使我明確了一定要以優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)您對我的期望。謝謝您！丁老師！
激勵的作文 33
人生似一束鮮花，仔細(xì)觀察，才能看到他的美麗人生，似一杯清茶細(xì)細(xì)品味才能賞出真味道，我們應(yīng)該從失敗中從成功中，從生活品味人生的哲理。
生命如花，姹紫嫣紅，生活如歌，美妙動聽，生活如酒，芳香清純；，生活如詩，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩，生活如生命，需要鼓勵。
生活深遠(yuǎn)而長久，時時刻刻都需要拼搏拼搏之際，就像大樹的美麗是展現(xiàn)在拼搏風(fēng)機(jī)與打如蒼天之魂的'翱翔中。
生活精彩，絕后，在每個細(xì)節(jié)中都需要安撫與鼓勵，愛在長久，愛在永遠(yuǎn)。我會帶著這愛永遠(yuǎn)的激勵你，鼓勵你，加油！
剛學(xué)跑步機(jī)的幼兒需要鼓勵，需要媽媽的鼓勵，跌倒了她需要意志站起來，這時候媽媽為她鼓掌，為他加油，為他鼓勵他站起來了，媽媽為他喝彩。
生病的病人沒有意志，沒有存活的希望，所以他需要鼓勵親人為他加油打氣，為他鼓勵他，看到了這一幕，他有了一意志魔鬼開始斗爭，最終他活了下來，所以我想激勵他，鼓勵他！
我來激勵你，我來鼓勵你，我想激勵你為你加油，激勵你的意志，為你開始加油與魔鬼做斗爭，加油吧小朋友，我為你加油，所以我想要激勵你！
激勵的作文 34
今年六月的一天，準(zhǔn)備已久的我在競爭激烈的圍棋沖段賽前幾輪中出師不利，大敗而歸，前五戰(zhàn)就搞了個四連敗。我士氣大減，早上滿懷信心地去比賽，下午垂頭喪氣地回來。
晚上，我洗完澡，躺在床上看書，情緒很低落，有不想再戰(zhàn)的想法，準(zhǔn)備棄權(quán)。就在這時，媽媽走了進(jìn)來。她對我說：“李昂，別灰心，不是有句古話叫‘勝不驕，敗不餒’嗎?你怎能這么快就放棄?如果真沖不上段，就只當(dāng)去練棋了，想開一點(diǎn)!”我沒吭聲。媽媽看我的情緒仍沒有好轉(zhuǎn)，也皺起了眉頭，她為我不自信感到焦急。過了一會兒，媽媽興奮地過來對我說：“李昂，我問過老師了，如果明天的.四局能全部贏過來的話，還是可以評上段位的，你一定要把握好啊!”我雖然還有點(diǎn)擔(dān)心自己的水平，可有了媽媽這幾句話，我已經(jīng)滿懷信心了。
第二天，我進(jìn)入賽場，與四個強(qiáng)大的對手進(jìn)行了四盤對局，經(jīng)過不懈努力，終于戰(zhàn)勝了對手，創(chuàng)造了四連勝的奇跡。當(dāng)我把這個奇跡告訴媽媽時，她抱了抱我，說：“接下來再參加比賽遇到的對手會更加厲害，要天天練習(xí)，才能創(chuàng)造更大的奇跡�！�
這件事讓我深深地體會到鼓勵的愛，這些鼓勵的愛往往會創(chuàng)造奇跡。
激勵的作文 35
在我成長的漫長日子里，受到很多啟發(fā)，也有自己喜歡的名言。就在一剎那讓我想起了這句名言——謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。正是這句名言在絕望中鼓勵著我，在我傷心地時候安慰我，讓我對前方的道路充滿勇氣。
在我上小學(xué)二年級的時候，在班里我的成績只能算中等，每次考試成績都一般般。我非常羨慕班上的.某些同學(xué)，應(yīng)為他們每次考試都名列前茅，我心里很不是滋味。這時一個想法在我思想里萌發(fā)，我小聲嘀咕著：如果我超過他們該有多好呀!我搖了搖頭心想：你是在做白日夢的嗎？你想想別人多聰明，而自己像一只小笨熊。于是，我失落地低下了頭。
那時候我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度很緊張，為了一年一度的期末考試做準(zhǔn)備，我上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)。那可怕的一天終于來到了，在考試的過程中，我認(rèn)真讀題，仔細(xì)做題，不肯漏掉每一個字，不受外界任何干擾；可是那一向我認(rèn)為的榜樣也坐不住了，東看看、西瞧瞧心不在焉。幾天后，老師邁著沉重地步伐來到教室，開始發(fā)卷�！袄钏瑪�(shù)學(xué)98，語文96。”當(dāng)這一句話響起時，我自己都不敢相信，拿著金黃的獎狀激動得哭了，這時我想起了這句名言——謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句名言，我一直銘記在心。
激勵的作文 36
我有很多理想，它們激勵著我不斷向前。
我小時候的理想是當(dāng)一名老師。
老師是一個神圣的職業(yè)，我每天上學(xué)的時候，都要向老師問好，上課時認(rèn)真聽講。我心想，當(dāng)老師一定很威風(fēng)吧。老師可以讓學(xué)生們學(xué)到豐富的知識，可以讓學(xué)生們懂得許多做人的道理，還可以讓學(xué)生們有個美好的將來。有時候，我在學(xué)�？梢钥吹皆S多的老師以前的學(xué)生，來看望自己的老師，我相信老師的內(nèi)心一定非常感動。所以我特別崇拜老師，我也應(yīng)該更努力地學(xué)習(xí)，讓自己成為一個知識淵博的人。
我長大后的理想是當(dāng)一名律師。
律師這個職業(yè)聽著讓人覺得很生氣。我經(jīng)常在電視上看到他們在法庭上說話時嚴(yán)肅冷靜的樣子，我覺得很酷。
然而，現(xiàn)在很多律師為了金錢，都喪失了職業(yè)道德。以后我要是成為了律師，我一定要做一名優(yōu)秀的律師，為大家伸張正義。為了實(shí)現(xiàn)我的'理想，現(xiàn)在學(xué)校中一出現(xiàn)斗嘴的現(xiàn)象，我就會第一時間上去為他們評理，化解危機(jī)，相信我的這些努力將來一定會得到回報。
每個人都會有自己的理想，我們應(yīng)該朝著理想的方向不斷前進(jìn)。
激勵的作文 37
有時，只言片語也能迸發(fā)出如洪的力量。——題記
我以為他并不在意我，所以上課的時候總是低著頭，默默地聽著。
我牽掛著校園里種下的那株幼苗，是否也和我一樣，在滿園春色中看不到希望，一樣的迷惘一樣的惆悵。
又是一次考試，那不高不低的分?jǐn)?shù)將我劃入了中等生的行列，不拔尖也不落后。
偏偏它也和我一樣，從來都是一個自甘平凡，默默無聞的生命。
那季，夏日的驕陽肆意鋪張，似盛大的告別，欲毀滅所有人的激情與力量。教室里同學(xué)們都昏昏欲睡。我坐姿端正，揮一把汗水用努力追逐光榮與夢想。只希望他能注意到我，一朵獨(dú)特而不甘庸俗的小花。只為他的一個溫柔的眼神，我便能欣喜若狂。
很意外，曾經(jīng)的幼苗已挺拔葳蕤。健壯的枝干撐起一片綠蔭，滿樹青蔥，似瀑布一般傾瀉而下，將明亮的天空剪成細(xì)細(xì)的碎片，像掛滿了一樹的星星，燦爛而漂亮。仰望著它，陷入沉思，我的'未來是否也一樣的讓人矚目，一樣的輝煌？
他終于向我走來了。莊重威嚴(yán)如神，慈祥和藹如父。我的臉一下子紅了，心跳加速。我笨拙地想掩蓋住那刺眼的分?jǐn)?shù)，還勉強(qiáng)自己做出有意無意的表情，手心分明捏了一把汗。
激勵的作文 38
我的媽媽長得很漂亮，大大的眼睛上架著一副眼鏡，總愛梳著一個馬尾巴辮，她很愛鼓勵人。
我小的時候，媽媽給我買了一架鋼琴，我很高興，但是，我漸漸才明白，彈琴不容易，所以，我練琴很不情愿。有一次，我彈琴的時候，情緒很不好，媽媽仿佛一個神探似的，一下子就看穿了我的心思，她立刻說“寶寶，你不要不情愿，每個鋼琴家都是經(jīng)過艱苦的努力才成功呀!所以你務(wù)必要堅持到底。”我聽了媽媽和話后，心里感到很漸愧，暗下決心，務(wù)必要百尺竿頭——更進(jìn)一步。于是我就天天刻苦練琴，最后得了很多獎，這些獎里有著媽媽的鼓勵。
還有一次，我在步行街學(xué)溜冰，我學(xué)抬腳的`時候，不留意摔倒了我就想“哼!學(xué)溜冰這么難，不學(xué)了!”于是我就在那里不動了，但是媽媽過去了，就鼓勵我說“寶寶，你不是想成為溜冰能手嗎?所以，你務(wù)必要刻苦練習(xí)才行，我相信肖舒瀚是一個堅強(qiáng)的好孩子，務(wù)必能夠戰(zhàn)勝困難�！蔽衣犃藡寢尩脑捯院�，不知從哪來了力量，下定決心，練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)，最后抬腳自如，馳騁“賽場”了。
我的媽媽愛鼓勵我，聽了她的鼓勵使我信心百倍。我十分喜歡她。
激勵的作文 39
小時候，我就聽大人們講過雷鋒的故事，偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，全國人民學(xué)習(xí)的好榜樣雷鋒叔叔，一生勤儉節(jié)約，連2角5分錢一瓶的汽水也舍不得喝。我們怎能忘記，一次雷鋒外出，當(dāng)他到了檢票口的時候，忽然得知一位婦女的車票丟了，他二話不說，就拿自己的錢給這位婦女買了一張新車票，而當(dāng)那位大嫂問他叫什么名字，是哪個單位的時候，雷鋒叔叔卻又低聲答道：“我叫解放軍，就在部隊(duì)工作。”這句話，感動了多少個人的心呀，要知道，當(dāng)時解放軍的工資只有多少，這樣一花，雷鋒這后半個月只能缺衣絕食地度過了。
自從知道了雷鋒叔叔的事跡后，我深深感到：人活著，就應(yīng)該像雷鋒叔叔那樣生活，那樣做人。我們學(xué)校每年都會舉行愛心捐款的活動，每個學(xué)生都很愿意獻(xiàn)上一點(diǎn)心意。當(dāng)我從儲蓄罐中拿出那堆我平時不吃零食積存下來的錢，還真有點(diǎn)兒不舍得。但我想到雷鋒在上世紀(jì)60年代，每月津貼還不如大家一月的零花錢多，他卻情系災(zāi)區(qū)人民，毫不猶豫地捐出100元，于是，我也把自己所積累的105元錢都捐了出去。在學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的.實(shí)踐中，我逐步理解了“急他人所急，想他人所想”的含義。我暗暗地告誡自己，要時刻以雷鋒叔叔為榜樣，做個“心底無私天地寬”的好學(xué)生。
激勵的作文 40
我們中華民族有著五千年的悠久歷史，中華傳統(tǒng)文化也是源遠(yuǎn)流長，而舟船文化也聞名于世。人類最早使用的水上工具是浮具，在浮具誕生時，人們就已經(jīng)在水上與洶涌的波濤作斗爭了。
我們中國的第一位航海家是“三保太監(jiān)”——鄭和，在他35歲時，鄭和率領(lǐng)船隊(duì)第一次出使西洋。隨行的總共有兩萬七千八百多人。鄭和在大海上經(jīng)歷了洶涌的波濤和海盜的襲擊，但他沒有退縮，仍然逆流而上，奮勇向前。鄭和七下西洋，促進(jìn)明朝與各個國家的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好往來。怪不得三寶太監(jiān)下西洋的'故事一直流傳至今呢。
這種奮勇向前的精神也要用在我們的學(xué)習(xí)上。作為學(xué)生，我們主要的事情就是學(xué)習(xí)，我們不僅要學(xué)習(xí)課內(nèi)的知識，還要增加課外的知識。在學(xué)習(xí)的大海上有著各種險惡的風(fēng)浪，但是我們不能退縮，要對風(fēng)浪發(fā)起挑戰(zhàn)，最后戰(zhàn)勝它們，那我們就是勝利者！
逆流而上，奮勇向前的精神是可貴的，是值得我們學(xué)習(xí)的，有句話說得好“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！薄澳嫠兄郏贿M(jìn)則退”，在學(xué)習(xí)的道路上，我們要逆流而上，戰(zhàn)勝困難。
激勵的作文 41
是什么激勵你成長？希望？成功？夸獎？大家都有激勵自己成長的東西，而激勵我成長的卻是明天。
明天會發(fā)生什么？誰也不知道，明天可能會的.被批評，會被夸獎，也可能會被責(zé)罵……帶著這一系列的可能性，我們只有靠今天的努力，才能換來明天的輝煌，成功來自于勤奮，成功的明天在等著我們，讓我們一起加油，一起奮斗，雖然今天苦了點(diǎn)，但我相信，明天一定會更精彩！
還記得那個天寒地凍的夜晚，已經(jīng)半夜十二點(diǎn)了，我還在寫著文章，媽媽說：“你趕快睡覺，天氣這么冷，又太晚了！不想生病就趕緊睡覺！“我反駁道：“我必須寫完文章才睡覺，因?yàn)槲蚁胱屆魈旄篮茫寢�，你等著瞧吧！明天我一定會讓您大吃一驚的！”
那天晚上，我寫到了二點(diǎn)鐘，手都寫麻了，頭也寫暈了，不過，我的辛苦有了回報。第二天，媽媽翻閱著我的作文，驚訝地說道：“我真不敢相信這是你寫的！”
大家想知道是什么在激勵著我嗎，那就是明天，來吧，讓我們一起為明天，加足油！
激勵的作文 42
嗯……故事在一個烈日炎炎的夏天，我們當(dāng)時舉行了一場一千米的長跑比賽，當(dāng)時真的一個比一個跑得汗流浹背。
當(dāng)時我也參加了，我班那時都不愿意讓我參加，覺得會拖全班的“后腿”。就在這千鈞一發(fā)、選擇困難的時候。她站出來了，她大聲喊著：“閨蜜！你要自己選擇才重要，不要聽別人瞎說，做好自己，跑最后一名也沒有關(guān)系，只要有著堅持不懈、積極、樂觀的心態(tài)去參加比賽就ok了，加油！我相信你哦！”聽了閨蜜的希望，我下定決心去參加比賽。
哎呀！我跑的.時候，老師和閨蜜異口同聲的向我喊加油。剛開始跑感覺很輕松，跑到半圈時，雙腳很麻，跑不動。老師突然沖到我旁邊，和我一起跑。最后跑了第一名！但腳已經(jīng)不是自己的了，又渴又喘不過氣。同學(xué)們幫老師接水，而她則背著我到飲水機(jī)旁喂我喝水，一瞬間覺得心暖暖的。
哦，對了，我閨蜜要舞蹈考級，老師要學(xué)習(xí)更多知識，我很想激勵她們。是她們讓我有了信心；是她們，我才不會半途而廢;是她們才能讓我跑了第一名！從那以后那幅壯觀的場面，一直刻在我心上。
激勵--它是關(guān)心自己的人，對你的鼓勵，那么你也成功地有了信心……
激勵的作文 43
在十三億華夏兒女的期盼下，在六十億友人的關(guān)注下08北京奧運(yùn)會隆重召開。各國體育健兒開始創(chuàng)造奇跡，抒寫歷史。一些運(yùn)動員更是為國家實(shí)現(xiàn)了金牌零的突破。
水立方被人們稱為魔方美國游泳天才菲爾普斯獨(dú)攬八金的壯舉更是令人嗔目。23項(xiàng)世界紀(jì)錄被打破成了破記錄最多的場館。 中國體育代表團(tuán)更是讓國人為之震驚，參加運(yùn)動員639人，參加全部28個大項(xiàng)。51枚金牌，21枚銀牌，28枚銅牌的驕人成績，獲金牌總數(shù)第一，獎牌總數(shù)第二的歷史最好成績，其中13個項(xiàng)目首次摘金。像體操隊(duì)在上屆雅典僅獲一金，而今走出失利陰影的他們一舉奪得9金1銀3銅的歷史最好成績。 我們不光再比賽中取得的成績讓人驚贊，我們的奧運(yùn)場館設(shè)施，志愿者的優(yōu)質(zhì)服務(wù)都得到了各國友人的一致好評，再醫(yī)療衛(wèi)生、治安方面都做了以不變應(yīng)萬變的預(yù)案。
總之08奧運(yùn)會是一次成功的`奧運(yùn)會，終身名譽(yù)主席薩馬蘭奇說，北京奧運(yùn)會是最完美的一屆奧運(yùn)會。
08奧運(yùn)會圓滿結(jié)束了，讓我們勵志苦學(xué)，破釜沉舟。祖國的繁榮與興衰是我們的使命，需要我們?nèi)ヅζ床珓?chuàng)造，為了更美好的明天。
激勵的作文 44
最近，我讀了《王羲之與墨池》一文，對王羲之這位書法家的成才之路有了進(jìn)一步的了解。
王羲之是東晉人，他的.書法柔中帶剛，婉轉(zhuǎn)雋美，被稱為“書圣”。王羲之7歲就開始練字。他家門口有一個水池，王羲之練完字以后，就到水池邊去洗毛筆，長年累月，水池就變成了黑色，后人把那個池叫做“墨池”。
讀了這則故事，我深有體會。我也是7歲練書法，雖然我家無大院、水池，但我有大筆、大紙、大墨，胸中還有大志。為了練好基本功，我不知流了多少汗，熬了多少夜。記得一天晚上，由于我年幼，理解能力差，手不聽使喚，“江山千里”四個字怎么也寫不好，不是“山”太胖，就是“千”太瘦。這時，媽媽告訴我，王羲之寫一點(diǎn)學(xué)了三年。于是我用冷水擦把臉，打起精神，重新寫起。一遍、二遍、三遍……反反復(fù)復(fù)。當(dāng)我寫好時，已是凌晨兩點(diǎn)了。這幾年我?guī)缀醣葎e人少睡兩個多小時，刻苦臨帖，學(xué)習(xí)前人的長處。功夫不負(fù)有心人，在老師、媽媽和老一輩書法家的幫助下，幾年來，我的書法作品在省、市、區(qū)各類比賽中多次獲獎。
雖然我的字還沒有別人寫得好，但我深知“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，我要以老一輩書法家為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績。
激勵的作文 45
在人生的道路中，許許多多的親人或朋友會給你力量，支持，安慰等；這樣使你有了做事情的動力，使你把你想要做的事情做得更好。
記得小時候，有一天，我姐姐的英語考試分?jǐn)?shù)發(fā)下來了，考了80分。她都不敢拿給爸爸媽媽看，可她回到了家，媽媽說：英語考試的分?jǐn)?shù)發(fā)下來了沒有？她本來想說沒有發(fā)下來，可是她想如果這么說的`話，那自己就不是一個誠實(shí)的人了，再說，媽媽早晚也會知道的。但是如果給媽媽看了的話，她肯定會大發(fā)雷霆的。算了，姐姐豁出去了。于是姐姐支支吾吾的說：發(fā)發(fā)下來了。媽媽說：還愣著干嘛，快拿過來給我看看啊！她打開書包，不知道是怎么了，一張薄薄的試卷卻有千萬斤重，怎么也拿不起來。于是，她拿起試卷遞給了媽媽，果然媽媽頓時發(fā)火了。媽媽生氣地說：怎么才考這點(diǎn)分，去你的房間去，好好反思。姐姐傷心地走到了房間，自己在房間偷偷的哭。過了一會兒，我到姐姐的房間說：沒事的，這次只是失誤了，下一次好好考，一定會考滿分的，加油！姐姐笑了起來，說：我會加油的。
姐姐聽了我說的話后，就好好復(fù)習(xí)，在下次的英語考試中取得了非常好的成績。這時她開心的笑了。
激勵的作文 46
每當(dāng)我看到松柏，就會想起陳毅寫的一首關(guān)于松柏的詩，“大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時。”
那是一個寒氣逼人的冬天，我走在回家的路上，看見了許多松柏矗立在道路兩旁，我一下子被松柏吸引住了。松柏仿佛裝有吸鐵石，不僅僅是我，還一下子吸引了許多人，讓大家流連忘返。
松柏從遠(yuǎn)處看，似綠非綠，似黑非黑。每一棵松柏都站得筆挺，像一個勇敢的戰(zhàn)士。這么寒冷的冬日里，其他樹的葉子都枯萎了，只有松柏卻選擇了堅強(qiáng)地生存著。這棵松柏一下子觸動了我的.心，回想起陳毅的那首詩，我的心一下子被點(diǎn)燃了。陳毅是十大元帥之一，他在抗日戰(zhàn)爭中不怕困難，克服重重障礙，堅守陣地，最終取得了戰(zhàn)爭的勝利。
前幾天我們班選升旗手。我雖然手都要舉斷了，但最終還是沒被選中。但我只是一兩次的失敗而已我就放棄了自己，我不應(yīng)該堅持到底嗎？我的能力越來越強(qiáng)，每一次都更上一層樓了，我不應(yīng)該讓自己堅持下去嗎？我要向松柏學(xué)習(xí)這種雷打不動的精神，讓自己堅持下去。
松柏，我感激你，是你陪伴著我成長；是你讓我學(xué)會了堅持；是你讓我學(xué)會了不灰心不氣餒。松柏，是你改變了我的生活，你永遠(yuǎn)扎根在我心中！
激勵的作文 47
“堅持就是勝利”這句話一直深深地刻在我的腦海里，讓我嘗到了成功的喜悅，讓我終身受益。
上三年級的時候，學(xué)校開運(yùn)動會，我被老師選中跑八百米，我欣然接受了。從那天起每天爸爸都會陪著我在樓下練習(xí)半小時，我的成績大有長進(jìn)。
比賽當(dāng)天，爸爸跟著我一起進(jìn)入賽場。發(fā)令槍一響，我腳底抹油，像一支離弦的箭，一下子就沖到了第二。第二圈，我有些體力不支了，就退到了第三……最后一圈了，我已經(jīng)快透支了，連太陽看起來都暗淡了許多，同學(xué)們的加油聲也似乎越來越小，我落后到第五名了。只剩下半圈了，我走了起來，爸爸看到我的這種狀態(tài)，急忙跑到我的身邊，大聲的.對我說：“快，加油，堅持就是勝利！”聽到這席話，我渾身好像又注入了新的力量，同學(xué)們的加油聲又在耳邊響起，我咬緊牙關(guān)向前沖去，超過了一個又一個人，最終獲得了第二名的好成績。聽著大家的歡呼聲，我流下了喜悅的淚水，我成功了。
爸爸說的話我至今還記得，每當(dāng)我遇到困難想退縮時，這句話總是激勵著我，鼓舞著我。真是“聽君一席話，勝讀十年書”��！
激勵的作文 48
“天生我材必有用”當(dāng)我在小學(xué)時偶然聽到了這句名言，雖然當(dāng)時正是懵懂的少年只能理解一點(diǎn)點(diǎn)的意思，可是卻深深的在我的心中扎下了根。懵懂的上年已經(jīng)一去不復(fù)還了，可是這句名言卻沉積在我的心中。每每遇到失意，困難，挫折我都會想到這句名言。
中考后，我?guī)н@希望等待成績的回來，信心十足的我堅信我可以上一所好的高中。等待等待，可是在那前一天我卻被病魔打到了。而且成績也不理想，我很失落，很失落……但，當(dāng)我想起了“天生我材必有用”，是的既然已經(jīng)成為這樣了我不應(yīng)該為過去的事而失落，我要向前看。
高中的三年，也是不平凡的三年，高一開始，病魔就纏繞住了我，吃的.藥每次最多的時候達(dá)到了“數(shù)一捧記”，當(dāng)我剛上高三的時候，病魔有找上了我的母親，每年都在病痛的折磨下度日。這樣也耽誤了我的學(xué)習(xí)，高考過程中有發(fā)生了一系列的狀況，（我說的都是我真實(shí)的經(jīng)歷，就又怎么多的巧合，不要認(rèn)為我是編的。）
在這狀況連連的我，就是現(xiàn)在也會想起那些往事而感到無奈和惋惜，可是我知道我不能被這些給打倒，“天生我材必有用”我相信人是不會被餓死的。面對人生要有“欲與天公試比高”的勇氣。不要被眼前的東西給嚇到。
激勵的作文 49
在厭倦學(xué)習(xí)的時候，我總是趴在桌子上回想起那件事，于是，便變得干勁十足，它總是無時無刻不在激勵著我，讓我有著前進(jìn)的動力，不知道何時還能夠在見到它是他給了我勇氣和力量，在我的錯誤選擇中把我拉回正途。
永遠(yuǎn)不會忘記那一天，刺骨的寒風(fēng)夾雜著稀疏的雨點(diǎn)。如同父母對我的責(zé)問打在身上。
這次回到家中，我極不情愿地把語文寫的作文給爸爸看。他看后對我說：“作文怎么又全扣了分，平時讓你多看作文書，你看后都丟到哪里去啦？”又一陣風(fēng)吹來，帶著枯干的葉，落向大地。連風(fēng)也在嘲笑我嗎？連風(fēng)也認(rèn)為我如這葉子一樣要零落了么？我無力的坐在石椅上，心中的.悲傷再也抑制不住，頓時洶涌而出。我任由眼淚縱橫落下，任由刺骨的風(fēng)雨吹過，我的心中有嘲弄般想道：“就讓我像這枯葉一樣的墜落吧！
有一陣大風(fēng)襲過，有一片片的葉子掉落，只有那一片，似乎不愿受縛的墜落，化為春泥的命運(yùn)，逆風(fēng)繼續(xù)飛翔。
風(fēng)仍然是那么的冷，而我的心，卻溫暖起來，于是，我張開雙手，迎著風(fēng)，飛翔！
永遠(yuǎn)忘不了那一天，永遠(yuǎn)忘不了那件事，永遠(yuǎn)忘不了它給我?guī)淼募钆c心靈的沖擊！
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