少年心事作文【熱】
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的少年心事作文，希望對大家有所幫助。
少年心事作文1
自從我上了初中以后，心事就如一本厚厚的書，卻怎么也翻不完似的�，F在，我開始父母甚至老師的話和行為進行關注。他們的每一句嚴厲的呵斥都會讓我對他們產生不滿，覺得根本沒有人能了解我，讓我能信任。除了朋友，我不愿向誰訴說自己的秘密。每天晚上，再等下學習、做練習的身影一定是我。我絲毫不敢疏忽每一項學習任務，我不愿看到自己的手心也腫起一個“大包”。剛結束的第一學月月考給我的壓力更多了，從這以后我對每一次小測驗都十分重視。我不敢辜負老師的培養與付出的汗水，但我又怕在同學們面前胎不起頭來，我更害怕因為我的退步讓父母失望。每天，我都被繁忙的學習任務壓得喘不過氣來。我多么想休息一下��！但是休息過后呢？又是那堆積如山的書本、作業本……
唉……
想起時，總覺得自己更像一直被關在籠子里的小鳥，永遠也飛不出父母的手掌心。就連周末的一點點閑暇時間，又被那熟悉的叫聲喊了回去。
我無時不刻都在努力著，努力著讓自己變得更受老師關注，更讓同學羨慕，但我又害怕有人超過我，讓我名落孫山，一去不返。
如今，秋已經來臨，等到下一個秋時，我的心事會被人發現嗎？爸爸媽媽，你們呢？
少年，被人們說的那么美好，難道我的少年就是這么“美好”嗎？
少年心事作文2
是那樣不愿提起，也不愿承認的小心事。卻讓我煩惱了很久，感慨了很久。“啪．啪．啪”的爆竹聲里，迎來的是又一個新年。“新年好”“恭喜發財”等祝福語鋪天蓋地地涌來，
一下子就把人們推向快樂的高峰。而我，卻在這時嘆起氣來，與快樂的氣氛顯得格格不入。我一個人躲在角落
里苦惱。我知道自己又長大了一歲，就在也不能回到12歲，時光不允許人倒退，這樣也就算了，它自己卻走的
極其匆忙，我被它以一種極不情愿的姿態拖向未來。姐姐看出了我的不對勁，過來問我怎么了。我只好把我的心事一五一十地告訴了她，卻沒想到她聽完
后一個勁兒地“格格格”地笑。這讓我很是惱火。我問她：“有什么好笑的？”她使勁強忍住笑意，跟我說：
“哇，我的妹妹長大了呢！不過，這哪能由你啊？難道你不想長大就不長大了嗎？”我便問她難道沒有辦法了
嗎？她沒回答我就走了。以前的我總是一個勁兒地盼著長大，而現在不想長大卻成了我的心事。我知道這是為什么。這不是快畢
業了嗎？我只是留戀著某些東西，放不下某些東西，比如：某些感情，某段回憶，某次活動，某位朋友，某種事物。它們牽絆著我的腳步，讓我不時回頭望一下，留戀也隨著時間的推移而越來越多。我的心事只有這一個—
少年心事作文3
少年，一個多么美好的花季，它天真爛漫，沒有煩惱�？稍谶@個飛速發展的時代，在這個競爭日益激烈的校園，我們這些花季少男少女的心事也就隨之而來。
考試沒考好要被老師和家長批評甚至責罵；繁重的課業負擔壓得我們喘不過氣來；和朋友因為雞毛蒜皮的小事會產生隔閡……諸如此類的心事常常困擾著我，而我最大的煩惱就是和好朋友之間因為一些芝麻綠豆大的事所起的隔閡。
我的好朋友xx是天秤座的，她有時活潑開朗，但更多的時候是沉默寡言，典型的抑郁質。有一次，我不知道哪句話得罪了她，她竟對我“破口大罵”。一向視她為閨蜜、時時讓著她的我也生氣了，那天放學后，我們破例沒有同行。此后，她連著兩天沒有理我，我也不知從哪里來了勇氣，竟然也兩天沒去睬她。
一天，二天，我們一直沒有講話。時間可真是難捱呀！第三天，她的氣似乎消了，又來找我說話了。深知她的脾氣的我也不好意思再擺出一副臭臉讓她下不了臺。
我滿心歡喜，以為我們就此和好如初，她再也不會發脾氣了�？晌覜]想到的是，一個半月后，同樣的事情再度發生。這讓我很納悶，這孩子是不是“雙重人格”？
因為有這樣一位朋友，我在快樂之余也一直煩惱著。我不知下一次還會不會因為一句不經意的話或一樁微不足道的小事而惹惱了她？
唉！這沉沉的少年心事。
少年心事作文4
誰說少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁？我就遇到了一件令無法回避的事，一想起它，我心里就直犯愁。
那是一個風和日麗的日子，我和表哥去鄉下看望奶奶。在買船票的時候，我看見墻上寫著“一米二以下的人免票”這幾個醒目的警示語，可表格卻好像視而不見。終于排到我們了，表哥一邊用他的大手把我往下壓，一邊掏錢買票，還低聲對我說：“你委屈一下，先當一會兒‘矮子’，等會兒用省下的錢給你買冰淇淋�！币惶岬奖苛�，我肚子也附和著，我只好勉強的答應。我開始裝“矮子”了，表哥贊揚地對我說：“你演得太好了，再加把勁兒，馬上就好了�！迸涡切牵卧铝两K于盼到了買完票。我們“逃”出了售票人員視線，來到了一個人群稀少的地方，表哥欣喜地說：“太好了，省下的4元錢給你買2個冰淇淋，你等在這兒，我馬上來�！闭f完，就跑去買冰淇淋了，不一會，他就拿著兩個冰淇淋來了，我左一個，右一個，左右開弓，可不知怎么地，想起當矮子的事，吃在口中，卻一點味道也沒有。接下來的看望，游玩中，我都沒興趣。
雖然這件事已經過去很久了，可我始終沒有淡忘，它像沙漠里的樹一般深深地扎根在了我心里。
少年心事作文5
五歲那年，我還在上幼兒園。那是幼兒園正要舉行畫畫展覽，每個班都會挑選幾個畫畫好的去參加比賽，我也不例外。我們幾個同學天天都跑去畫畫室學畫畫，慢慢的，我們的水平都提高了不少，所以，我們開始模仿和借鑒一些老師的畫，我們首先看著老師的畫，在照貓畫虎地畫在自己的畫紙上。剛開始，我們都畫的“四不像”，可慢慢地水平又提高了，畫的也向老師畫的了，可這也浪費了許多白紙和時間，不過我們依舊快樂，因為畫展要開始了！我在畫畫室一口畫花了四張畫，可是老師提醒我要涂顏色。我因為懶，所以只給一張畫涂顏色，其余的都涂些不涂些就交給了老師，之后就耐心的等待畫展的開幕。等了差不多一個星期，畫展才開始，我立刻去看我自己的“名作”，立刻看到了我涂了顏色的那張作品，姓名欄上也是我的名字，我在一張張的找，企圖找出我沒有涂顏色的那些，可是我沒找著，而是看到了一張涂了顏色，并且很像我畫的`作品，我仔細的看，肯定了那張畫的確是我畫的，可是顏色是誰涂的呢？為什么姓名欄上不是我的名字而是另一個人的名字呢？我很想去問老師，可又不敢，只好把事情藏在心中，成為了我一件耿耿于懷的少年心事。
少年心事作文6
在人的一生中，心情低落是不可避免的，也許是遇到了不如意的事情，也可能是碰上了什么麻煩，但最重要的，就是得找到一個使自己能擺脫那心情的方法，當然，我也有屬于自己爬出低落沮喪深淵的方式。
又來了，那種低落沮喪的心情，在受刺激后，終于又鉆入了我的內心作祟，彷彿四周都被黑色氣氛吞噬了，好難受，我開始試著擺脫它，我走出家門，到附近一條幽靜的小徑上，重新粉刷我的內心，試著滌盡所有憂郁，我一邊走著，一邊聽著音樂，我想這就是讓我擺脫低落的方法，讓自己和大自然融合在一起，試著將心中多照些陽光，使黑暗及低落閃到九霄云外，又看著路旁那涓娟細流，心情整個都慢慢地沉淀了，感覺低落已不在身邊徘徊了，似乎已碎成塊了。 有時，低落的心情更是難纏，彷彿怎么甩都依然黏在身旁，于是我想了個對付他的必殺技，我試著讓自己痛哭一場，讓那種不好的心情隨著眼淚流出，再繼續蒸發至天空，好讓我擺脫那難纏的家伙，也使我重新找回自信，不繼續在黑暗的心情低谷中徘徊而沒有方法解決，擺脫低落的心情后，整個人就像獲得重生一樣，心中沒有任何復雜的情緒，如同全身洗完澡般，心是干凈的、光明的，彷彿渾身有了個力量，可以重新開始面對下一個挑戰般。
既然無法避免低落心情的來到，那我們就得隨時有個方法來應付它，使自己不繼續待在陰霾的低谷里。
少年心事作文7
少年心事恰如連綿的云，一直縈繞著我，這也就是天真的反映，成熟的必然，歲月的流痕，心靈的烙印。它讓我開心，也曾讓我憂愁．現在的我已經是一名少年。
少年的我，總是喜歡想入非非，不停地編織著多彩的夢，憧憬著美好的理想。每當我讀到優美的詩歌與散文時，總有一種近乎奢侈但又熱烈的企盼：我一定要成為一名作家；而當我步入晶報小記者班學習時，我立志要成為一名優秀的記者．我要將這些＂美麗＂收藏在我的記憶冊里，落實在行動中。
按照媽媽的話說，我是一會兒風來，一會兒雨起，幻想太多，煩事也多。到底還是媽媽了解女兒，我確實如此，真實的我還有許多煩惱：我想很快活的玩一場，卻沒有足夠的時間；我想放飛自我，就像一只無拘無束的小小鳥，又不能如愿以償．．．．．．
家長要我永遠是一個成績優秀，孜孜不倦的好學生，好孩子，這種壓力緊緊的包圍著我，困擾著我，我很想哼著老媽那時唱的歌＜＜童年＞＞邁者歡快的步伐走近學校，迎接每一天，讓煩惱的心事隨歌聲而逝，緩解我的困擾與憂愁。
我渴望在藍天下茁壯成長，快樂學習，使自己的理想之花綻放的更鮮艷，更嬌美，更傲人！我更渴望擁有充實自在的少年生活。所以，我竭力呼吁全天下的父母和老師能夠呵護孩子們純真的童心，為我們創設寬松，友好的成長空間，讓我們學會學習，學會玩耍，學會生活吧！
少年心事作文8
寒假開始了，終于可以休息了！ 原以為是這樣，但是《寒假新時空》里的難題把我困住了，煩，煩，煩！同學們，你們是不是也感同身受呢？
“應珊，快點寫作業�！笨�，又是媽媽在催了。不是我不想做，是因為我不會做，愁死我了！問家長不懂，問同學不會，問老師不敢。怎么辦？怎么辦？真希望我是超人把這些難題給做了。但這只是我的幻想。
我有時想過亂寫，但怎么行呢？
讓它空著吧！反正還有二十多天，還早呢！船到橋頭自然直，總會有一天做好的。但后來一想，今天做不出，以后還是做不出。
啊，想到了，人多力量大，多叫幾個同學來一起想，應該會想出來的。這個辦法實施之后還是不行，一個同學也沒想出來。這可怎么辦，能用的辦法都用了，誰能幫幫我？
同學們，如果你有什么高見，就趕快告訴我吧，謝謝了！
每天，曹老師都會布置背誦的作業，有同步閱讀上的，有語文課本上的，還有《弟子規》上的。我每天先要練鋼琴，然后開始閱讀和背誦。一開始，我覺得讀的挺高興的，挺有意思的
少年心事作文9
回顧六年小學時光，有一件很遺憾的事。
六年級下期，我有幸代表學校參加了萬州區環保知識演講比賽。賽前我積極準備，寫出了一篇1500多字的稿子，題目私“牽手你我他，潔凈新萬州”。我反復修改練習，以爭取拿個獎為目標參加了比賽。
我排在第七出場，由于是首次參加區級的比賽，緊張是主要的敵人。看到前面的同學都演講得很好，我很緊張，媽媽鼓勵我說：“別緊張，我相信你是最棒的！”，我點了點頭，該我上臺演講了。
上了臺，穩定住了情緒，看見臺下一百多雙眼睛都盯著我，我心里想：“別緊張，就當他們不在。”我開始演講：“同學們、老師們，大家好！……”，由于這篇稿子很長，但演講時間不能超過8分鐘，于是秦老師臨時把稿子做了修改，我不大記得。在臺上演講時果然出了問題：連續兩句話我都讀錯了！我心里想著：完了完了，這次真的完了，可能連三等獎也得不到了。但我沒有氣餒，繼續演講下去，但仍然在一處句子上讀了兩遍�？匆娕_下評委失望的表情，我開始緊張起來，豆大的汗珠從我頭上滴落下來，心怦怦直跳，腿略有些抖。我連忙對自己說：放松！但也沒起什么作用。演講結束時，我已滿身是汗。
主持人公布了結果，我只得了93·67分，名列倒數第一。我很慚愧，平生我還沒有受到這樣的恥辱。盡管媽媽一再安慰我，但我的心久久不能平靜。這使我留下了遺憾。我希望能用自己的努力在新的演講比賽中獲得名次，來彌補這個遺憾。
少年心事作文10
少年的心事是五彩繽紛的——紅橙黃綠青藍紫，樣樣俱全，又像五味瓶??酸甜苦辣咸，味味俱到，難免會有遺忘，可有一件事卻讓我從小學苦惱到現在，記得那時……
一首動聽的古箏曲鉆進了我的耳朵，催促著我去學彈古箏。可是開始的曲目往往都是不太動聽的，可在媽媽的監督下，必須得練。慢慢的，我經過長久的時間和練習，和快就能考古箏三級，可隨之也給我帶來了煩惱。
四級，一首首又長又快的曲子，光是一個《倒騎驢》就讓我頭暈腦漲了。好不容易彈得又快又不間斷，可又來了一首《瀏陽河》。它可不像《倒騎驢》那樣，它是有快有慢，可快的偏偏是在兩只手搭配的那一段，那可讓我費盡精力，足足練了一個月。
五級就更艱難了，一開始就上來了一個“重磅炸彈”??《采蘑菇的小姑娘》。彈這首曲子的時候，一會兒是遙指，一會兒是琶音，一會兒是花指，一會兒又是雙手搭配彈奏。
我想四、五級就已經讓我苦惱，后面的級數肯定更是難上加難。你肯定會問我：“為什么不放棄學習彈古箏？”我會苦惱地說：“我也是被爸的，因為他們說‘為我彈古箏他們至少花費了近五萬，而且學一樣技術不能半途而廢�！�
這就是我近年來的苦惱！
少年心事作文11
少年在每個人心中都有著不同的滋味可以享受。我也是這樣，心中存著這般那般的心事。我幻想著成人后當一位畫家，這便是我少年時的一件心事了。梵高的《向日葵》，那扭曲的線條，那欣欣向榮的太陽花，都是對生命及生活的熱愛最好的詮釋，我愿像他那樣，，做一個對人生有著充分的希望與熱情的畫家；抽象派大師畢加索，以他魔幻般的筆鋒畫出了一幅令資產階級假革命者看了都膽怯的畫作。他說過一句話：“你是愿做第二個畢加索，還是做一名畫家�！笨上攵嬜鞯乃枷肟臻g是極大的。這也是我做畫家的一種理由，放飛自己的想法，釋放自己的情感。我曾想過當一名作家�！巴形獭本哂幸浑p極鋒利的眼睛，那眼神，就像刀子一般劃破你的肉體，去剖析你的內在。而“莎翁”卻具備一雙洞察人心及思想的慧眼，將他所能看到的全展現給一個時代。心事，在我的理解是一件對夢想與理念狂熱追求的境界�！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，就讓我們插上翅膀，去不停地追求心中的那些心事吧！
少年心事作文12
我和我的好朋友任可上完奧數課一起出來，只見任可的媽媽來接他，我們便一起回家。
邊走邊聊。當走到購書中心時，任可的媽媽說：如果把任可自己放到購書中心這個地方，估計找不到自己的家。
12歲的任可，離家500米就找不到回家的路?我還以為阿姨是在開玩笑呢。只見任可點點頭，我的媽呀，原來還真有其事! 其實，任可很聰明。學習成績比我好，在班上總是數一數二的，還老參加各種數學競賽�？墒窃谏钪�，任可嬌生慣養，現在除了正常上學不用大人接送外，去公園呀，去游泳呀，去網吧呀，去滑冰呀……都需要大人來照顧。這不，本來說的好好的，今天上完奧數課，讓我們倆做伴自己回家，阿姨還是不放心，又親自來接了。
中國小孩什么時候學會自己走路呀?! 我們學過一篇課文《烏塔》，主人公就是一個14歲的小女孩，獨自一個游歷歐洲，而且路費和生活費還是自己利用假期掙的。比較起來真是天壤之別呀!歐洲一些國家為什么那么發達富有，這和人們努力打拼，努力掙錢有關。他們不追求生活的奢侈浪費，把錢留在有用的地方。孩子從小就非常獨立，自己的事情自己做，不一味地依賴大人。
讓我們告別衣來伸手，飯來張口的生活方式，從家長營造的舒適的安樂窩里走出來。
去經風雨見世面，學會獨立行走，在社會中磨煉出一顆自主的心，才能學會把很少的養分轉化為巨大的能量，生存生長，長成棟梁!
少年心事作文13
每一個人都有自己的心事，當然我也不例外�？稍谖夷赣H、老師、鄰居眼里是一個沒有心事的人。
我難道真的沒有心事嗎？一個十幾歲的姑娘會沒有心事嗎？
韋老師總是讓那些差生罰抄，一抄就是幾十遍。天呀，30個單詞15個句子。幾十遍真夠他們受的。我看到韋老師幾次話到嘴邊又縮回去了。
那次考試，我只考了全班第八名，老師雖然沒有說我什么，但我知道。他們多多少少有些失望了�？墒俏业褂X得沒什么，很想說，第八名也不錯啊，畢竟我也努力啦。為什么非要爭第一呢？
還有很多很多，我也就不一一說出來了。我幾乎每天都在想一些心事，難道這些不是心事嗎？
人們對有心事的人會另眼相看。
當人們說誰有心事的時候，那語氣、語調、眼神、表情就不同尋常了。
是誰好象有什么心事，上課的時候注意力不集中。嘿！快考試了，怎么得了。那頭啊就深沉地搖動著。
是誰好象有什么心事，作業總是出錯。嘿！快要考試了，怎么得了。那臉拉得老長。好似看見了那個悲慘的結局。
是誰好象有什么心事，他總是看誰誰誰，好象吃錯藥了哦。哈哈哈……幾個男生幾個女生瘋狂地傻笑。
被說的那個人，心事更重，頭也低得更下了。
人難道不能沒有心事嗎？有心事就不好嗎？我看不見得哦！
少年心事作文14
那樣不愿提起，也不愿承認的小心事。卻讓我煩惱了很久，感慨了很久。
“啪．啪．啪”的爆竹聲里，迎來的是又一個新年。“新年好”“恭喜發財”等祝福語鋪天蓋地地涌來，一下子就把人們推向快樂的高峰。而我，卻在這時嘆起氣來，與快樂的氣氛顯得格格不入。我一個人躲在角落里苦惱。
我知道自己又長大了一歲，就在也不能回到12歲，時光不允許人倒退，這樣也就算了，它自己卻走的極其匆忙，我被它以一種極不情愿的姿態拖向未來。
姐姐看出了我的不對勁，過來問我怎么了。我只好把我的心事一五一十地告訴了她，卻沒想到她聽完后一個勁兒地“格格格”地笑。這讓我很是惱火。我問她：“有什么好笑的？”她使勁強忍住笑意，跟我說：“哇，我的妹妹長大了呢！不過，這哪能由你啊？難道你不想長大就不長大了嗎？”我便問她難道沒有辦法了嗎？她沒回答我就走了。
以前的我總是一個勁兒地盼著長大，而現在不想長大卻成了我的心事。我知道這是為什么。這不是快畢業了嗎我只是留戀著某些東西，放不下某些東西，比如：某些感情，某段回憶，某次活動，某位朋友，某種事物。它們牽絆著我的腳步，讓我不時回頭望一下，留戀也隨著時間的推移而越來越多。我的心事只有這一個—不想長大
少年心事作文15
我和我的好朋友曉靈上完奧數課一起出來，只見任可的媽媽來接他，我們便一起回家。
邊走邊聊，當走到購書中心時，曉靈的媽媽說：如果把任可自己放到購書中心這個地方，估計找不到自己的家。
我暈！11歲的曉靈，離家500米就找不到回家的路？我還以為阿姨是在開玩笑呢。只見任可點點頭，我的媽呀，原來還真有其事！
其實，曉靈很聰明。學習成績比我好，在班上總是數一數二的，還老參加各種數學競賽�？墒窃谏钪校慰蓩缮鷳T養，現在除了正常上學不用大人接送外，去公園呀，去游泳呀，去網吧呀，去滑冰呀……都需要大人來照顧。這不，本來說的好好的，今天上完奧數課，讓我們倆做伴自己回家，阿姨還是不放心，又親自來接了。唉！中國小孩什么時候學會自己走路呀？！
我們學過一篇課文《烏塔》，主人公就是一個14歲的小女孩，獨自一個游歷歐洲，而且路費和生活費還是自己利用假期掙的。比較起來真是天壤之別呀！歐洲一些國家為什么那么發達富有，這和人們努力打拼，努力掙錢有關。他們不追求生活的奢侈浪費，把錢留在有用的地方。孩子從小就非常獨立，自己的事情自己做，不一味地依賴大人。
讓我們告別衣來伸手，飯來張口的生活方式，從家長營造的舒適的安樂窩里走出來。去經風雨見世面，學會獨立行走，在社會中磨煉出一顆自主的心，才能學會把很少的養分轉化為巨大的能量，生存生長，長成棟梁！
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