數字作文400字八篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的數字作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
數字作文400字 篇1
老師緩慢的走進教室，大家立馬安靜下來。老師看著我們說到：“在寫作文之前，我們來玩?zhèn)�游戲吧！”頓時教室里立馬熱鬧了起來。
老師又大聲說：“安靜，安靜！接下來我給你們說一下游戲規(guī)則。”同學們聽到這兒，立馬安靜下來。“所有同學站成一排，每個人從1開始報數，報到3的倍數時，不說話只拍手。誰要是報錯了或者拍錯了，都會被淘汰。等游戲結束后上臺表演節(jié)目。”
聽完規(guī)則后，我心里有些緊張，雖然我覺得快捷的計算很簡單，但是心算能力不太行呀！
游戲開始了，我旁邊的戴思程先開始報數，報3的時候，楊藝拍手了，大家都開始笑，楊藝出局了。報到74的時候已經有好幾位同學出局，輪到我的時候是75，我拍了一下手，可是我卻被淘汰了，等到游戲結束的時候我才反應過來。其實15÷3=19，我是對的。我和老師說了，老師說我是對的，后面的人全部出錯了。
老師決定再來玩一次，這次是4的倍數。這次我采用了一種方法，那就是用掰手指的方式，一個人報過就掰一根手指，有人拍手就清零。照這個方法我堅持到了八十幾，這時已經有5個同學被淘汰掉了，我歷經千辛萬苦終于過關了。
現(xiàn)在到了表演節(jié)目的環(huán)節(jié)，第一個上來的同學講了個腦筋急轉彎；第二個同學上來背了一篇新概念的課文；第三個同學最厲害，她做了十個俯臥撐，老師在旁邊說：“怪不得身材這么好呢！”
這個游戲不僅鍛煉了我們的反應能力，還鍛煉了我們的口算能力，真是一舉兩得呀！
數字作文400字 篇2
淇學會數數以后，逐漸喜歡上了數字。現(xiàn)在，她已經認識了所有的數字，拿出任何一個數字讓她認，都能夠準確的說出來。在面對有數字的東西時，淇甚至能自己從1數到10、不得不說，淇的進步還是非常大的。
幾天前，淇爸給淇買了一張數字板回來，淇可喜歡玩了。板分為兩個部分，一部分是硬的，里面應該含有金屬；另一個部分是海綿的，一個一個數字嵌在中間，海綿的底部有薄薄的一層磁鐵。淇喜歡把每個數字都摳出來，然后再裝進去。但是，數字往往被她亂丟，躲進沙發(fā)里，藏到沙發(fā)下，就找不到了。
有了數字板的幫助，淇對數字更加熟悉了。指著任何一個數字，她都能快速說出數字。除了6和9，淇偶爾會說錯，因為這兩個數字倒過來就成為了另一種數字，有想象力的淇有時會按自己想象中的數字來說。
熟悉了數字的淇，有點對數字發(fā)狂。不管是在哪里看到數字，她都會大聲地把它讀出來，所以你經常會聽到她說“1”“6”……然后，大家就會去找她說的數字在哪里，有的在電視機里，有的在樹上，有的在手機里，哈哈！
PS：昨天，淇爸淇媽突然擔心起淇的身高來。因為淇已經兩個月沒有長高了。搬新家時是80CM，到現(xiàn)在還是這個數，有點憂愁啊。
數字作文400字 篇3
其實，放桌上也有許多奧妙和學問的，只要我們能夠認真地觀察，就能看出來。
在星期六的晚上，我正在家里吃晚飯，一個不小心把一團米飯掉在了桌子上，我連忙站起來把米飯丟掉了。爸爸媽媽不僅沒有批評我，還心平氣和地給我講了一個故事。
從前，周總理吃飯的時候，總是把掉在桌上的米飯粒，一粒粒地撿起來吃掉。我心想：敬愛的周爺爺當了國家總理，都那么的艱苦樸素，勤儉節(jié)約。我把飯掉在了桌子上還拿去丟掉了，這是多么的浪費啊！這是一件多么不應該的事啊！從今以后，我也要學習周爺爺艱苦樸素，勤儉節(jié)約的好習慣。
睡覺之前，媽媽和我一起坐在沙發(fā)上，幫我耐心地算了一筆賬，假如全國13億人每人每天浪費10粒糧食，那么，全國一天浪費的糧食加起來共有6.5萬斤，可供160人吃一年，這是一個多么大的數字啊！飯桌上的學問可真多，因此，我們從小就要學會艱苦樸素，勤儉節(jié)約的好習慣，節(jié)約每粒糧食，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一分錢，為國家多做貢獻。我聽了，笑嘻嘻地對媽媽說：“媽媽，我一定會的！”
數字作文400字 篇4
英文字母非常嫉妒文字和數字，因為哪都有它們的身影，英文字母就非常想消滅它們。由于0-9全都是嬌滴滴的小女生，所以，英文字母的第一個打擊目標自然而然地聚集在這10個姐妹身上。很快，數字姐妹全都消失了。
數字們消失后，世界就亂了起來，人們心中已沒有了數字概念：別人問自己多少歲，不知道；電話號碼是什么，不知道；門牌號是什么，還是不知道。數學課上，老師比劃了半天，同學們也沒明白是什么意思，語文書、數學書上的數字也消失得無影無蹤。測量工程師花了大半輩子測出的精確數據也不見了。本不該發(fā)生的戰(zhàn)爭爆發(fā)了，誰都不知道多少土地是自己的國家，多少土地是別人的國家，每個國家都想多霸占一點土地。整個世界都亂了起來。與此同時，文字兄弟們派出了“智”、“慧”、“勇”、“氣”、“文”和“武”去尋找并且解救數字姐妹們。功夫不負有心人，在這六大元帥的不懈努力下，數字姐妹們終于獲救了。世界又變得祥和寧靜，戰(zhàn)爭消失，一切都是那樣的美好。
數學知識對于我們人類必不可少，就如同陽光、水分對于植物必不可少一樣，我清楚的明白這一點。我將努力學習數學，用數學知識鋪就一座堅固的地基，讓我向燦爛輝煌的明天邁出堅實的第一步！
數字作文400字 篇5
同學們，讓我們來看一組數字，來認識認識人類的錯誤吧！
全世界每年生產的有害物質高達3。3億噸，這些有害物質含有重金屬、有機化合物等物質，它們污染了空氣、水域、土壤和地下水。
全球每年排放到空氣中的鉛為200萬噸，砷78000噸，汞11000噸，鎘5500噸，超過自然背景值20-300倍。
全世界每年傾倒進大海的船舶廢物640萬噸，從船上扔進大海的塑料集裝箱500萬只，漁民每年傾倒進海洋的塑料包裝材料22000噸。此外，每年從陸上和海上作業(yè)中排入大海的石油在200萬至20xx萬噸之間，其中油船漏油40萬噸。
南極臭氧空洞正以每年一個美國陸地面積的速度增大。
12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每24小時有150到200種生物物種從地球上消失。
地球上原有2∕3的陸地約76億公頃均為森林所覆蓋，而到本世紀80年代所有不足28億公頃。目前，全世界的森林正以每年1800萬公頃的速度從地球上消失。
人類已經到了對自己的行為必須加以重新認識的時候了，保護地球，別無選擇。
同學們，看完了，你有什么感想？自己說一說……
數字作文400字 篇6
在數字大海中，有無窮無盡的數字，而在其中，我最喜歡的是7。
7就像一個鋤頭，代表了辛勤勞動的精神。在農田中，農民伯伯提著鋤頭，鋤著濕潤的土地，把土撥平整，讓蔬菜可以茁壯地生長起來：發(fā)芽，長葉，開花，最后結出果實。農民伯伯那么勤勞，勞動的付出最后換來的就是那新鮮、美味健康的蔬菜。這一切都少不了7形的鋤頭。
7代表另外我的班級，團結互助的五年7班。班里的42位同學，是一個大家庭。同學有困難，不管是學習，受傷還是欺負，每個人都會伸出手，幫助大家。在校運會上，同學們總會為運動員奮力加油，鼓勵他們，運動員更加拼搏，取得獎狀。
7還代表了和我的緣分。我的'不少事物都與它有關：我是20xx年出生的，21日出生，媽媽今年35歲了，都與7有關，不管什么，似乎都有7。
7也代表了我對7年級，也就是初中1年級的向往。我希望那時應該像在小荷課堂中，那樣的快樂。有幽默、負責的貝殼老師，有各位同學，他們是我的朋友。在7年級，大家都是朋友關系，而不僅僅是師生關系！
7是我最喜歡的數字，它與我有一種說不出的緣分，它是我生活中的一部分，所以我喜歡7。那么，你又喜歡哪一個數字呢，它代表了什么特別的意義，快來說一說吧！
數字作文400字 篇7
在數字中，2是最親切又熱情的了。它不管碰上誰，只要你正在前進，成長，它總是主動幫助你鼓干勁，它總是說：“哎，伙計！加油干啊―你是很有前途的！”這樣，本來只有一份力量的人，就會干出兩倍的活而原來只想干兩份活的人，積極性就會增加一倍，一下子干出四倍的成績。假如你遇到十個困難，它又會十分體貼你，并與你分擔憂愁，安慰你說：“別怕！增強勝利的信心吧！咱們一起來克服困難……”就這樣，十個困難就又會變成五個。總之，2這個數字，幾乎為所有的人佩服。
可是有一天，他碰到了數字3。
3說：“你算是什么東西！我頂你一個半呢！我要是去幫助別人，就會使人干出他原來三倍的成績！我要是去給別人解決困難，也會使別人一下子減少三分之二的痛苦！你算是什么東西，你那一點比的上我呢？”
“你說的挺動聽，”×號說：“不過，你并沒有和我交朋友而去幫助過誰呀？”
÷號也對數字3說：“×號說的對，你也沒有和我一塊去給別人解除困難啊！”
＝號聽了說：“盡管有的人能力較強，但是他如果不去交朋友，不去發(fā)揮自己的特長，又不去幫助別人和分擔別人的痛苦，說的再動聽也是沒用的。”
數字作文400字 篇8
閑來無事，隨意的瞟了一眼一些普通的數字，陡然發(fā)現(xiàn)了其中的非凡文明。 “１”是通天柱，是不屈不撓的骨氣。“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩乾坤。”英勇而無畏，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”凜然的正氣。這就是“１”。
“２”是天鵝，是無可挑剔的美麗。“一枝紅杏出墻來。”點妝輕渲染。“花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞。”田園的秀景。這就是“２”。
“３”是耳朵，是靜謐地聆聽憂傷。“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”悲涼而無奈。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”傷感情又愁。這就是“３”。
“４”是快刀，是那自由豁達與豪放。“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”豪情與壯志。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”廣闊的胸襟。這就是“４”。
“５”是跑步，是奔騰展現(xiàn)的活力。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”春意濃濃。“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”生機勃勃。這就是“５”…… 數字中的文明，妙不可言。
“１”清高，“２”婉轉，“３”細膩，“４”直爽，“５”直爽……每一個，都帶有它所蘊含的獨特意義。我們要欣賞它，數字中的文明。
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