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關于愛的作文

愛老師的作文600字

時間:2021-11-25 15:11:14 關于愛的作文 我要投稿

關于愛老師的作文600字集錦十篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的愛老師的作文600字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于愛老師的作文600字集錦十篇

愛老師的作文600字 篇1

  愛,是人間最美好的感情。我就是在愛的懷抱里漸漸長大的。在我的印象中,記錄著許許多多的愛:媽媽給我的愛甜蜜濃烈,爸爸給我的愛簡單粗獷,同學給我的愛溫暖如春……但是在這許許多多的愛中間,最特別、最感動的卻是老師給我的愛。

  陽光明媚一天,班主任老師讓我去自然老師辦公室找一位姓周的老師。我一片茫然地來到了辦公室,只見一位衣著樸素的老師在給窗臺上的花草拍照。原來她就是我要找的周老師。她在得知我知道一千多種植物后,希望我參加了一個關于自然方面的比賽。沒想到我竟然得了一等獎,我就這樣認識了周老師。

  有一次,周老師讓我和大哥哥大姐姐們與她一起去參加野外考察。那天,我突然在草叢中絆倒,摔了一跤,手臂和腿上被樹枝、石頭劃出了幾道血痕。周老師扶起了我,輕輕地拉著我,檢查我的“傷勢”。只見她一邊關心地問我“摔疼了沒有,這里疼不疼,那里痛不痛?”,一邊拿出礦泉水沖洗著我的傷口。我的心里暖暖的,但我是小男子漢,忙說:“不疼,不疼。”只見周老師耐心地在四周尋找,摘了一些嫩草的葉子和幾根草根,將它們在瓶蓋里揉碎,小心翼翼地敷在我的傷口上,然后幫我包扎。我一時來不及分辨,疑惑地問道:“老師,這些是什么草呀?”她微笑著說:“這是杜英和紅花酢漿草,它們都是消炎止疼的。”周老師摸摸我的頭,接著說:“現在感覺好多了吧!其實,有好多有用的知識就藏在日常生活中,我們要善于去發現它們……”聽著周老師講解著身邊花草的不同用途,我心里感覺非常充實。這次活動也讓我認識了很多博士、專家。

  我家的一大沓獎狀都是她帶著我去參加各類比賽獲得的呢。在學校里,周老師也會抽空給我講一些自然筆記、制作標本、種植植物的要領,還送給我許多她珍藏的寶貝。我也會跟她匯報其他學習情況。

  這就是老師的愛,這份愛讓我成長,讓我在學習的道路上走得更快更遠!

愛老師的作文600字 篇2

  每一個成功人士都離不開老師的辛勤培育和教導。老師教育我們,關愛我們的點點滴滴,都是我們走向成功之路堅固的基礎,老師的無私奉獻,就是引導我們走向成功之路的指明燈。

  一個漆黑的夜晚,天空中偶爾有幾朵浮云飄過,風吹著樹葉“沙沙”作響。我安然的躺在床上睡覺,正要進入夢鄉,忽然腦門微微疼痛,后來開始發熱,我立刻知道發燒了,全身發熱,難以忍受。這時,宋老師跟往常一樣來看看我們,發現我在那亂動,便俯下身子,摸了摸我的額頭,大驚失色,立刻背起我,向醫院跑去。突然,狂風大作,吹得樹葉“嘩嘩”作響,月亮似乎也生氣了,隨手扯了一團黑云遮住了自己的臉,霎時,電閃雷鳴,暴雨如柱,繼續背著我往醫院跑去。突然,宋老師身子往前一仰摔了下來,為了不讓我摔傷,宋老師咬咬牙,用盡力氣,往前一挺,用身子接住了我,繼續背著我,向醫院跑去。“還難受嗎?”宋老師關切的問。“恩,還是跟剛才一樣”“咬咬牙堅持住,在忍耐一會兒就沒事了”“宋老師您不要緊吧,如果累了您可以放我下來,我自己可以走”宋老師斬釘截鐵地說:“絕對不行,你現在生病了,必須好好休息,如果讓你下來走,你是雪上加霜嗎?”我沒有回答。雨還在下,豆大的汗珠夾雜著雨水,把宋老師的襯衫淋得濕濕的。漸漸的,我的視線開始變得模糊不清,漸漸的,宋老師的背影消失在我的眼里。

  當我醒來時,發現宋老師坐在我身旁一直陪著我,還打了幾個噴嚏,再一看,宋老師全身上下都濕了。鼻子一酸,感動的淚水立刻從眼眶里涌了出來。宋老師輕聲安慰道:“我沒事,你好好休息吧!”

  每當我想起這件事,就會想起宋老師那高大的背影。宋老師,您是多么偉大啊!對自已的學生有如自己孩子般的關心、照料,真是多么的無微不至啊!

  黎明的第一縷陽光照耀著大地,微風吹拂這柳絮,一切還是那么美好。

愛老師的作文600字 篇3

  我最尊敬的人就是我們的語文老師。她有一張瓜子臉,水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副漂亮的眼鏡,看上去很文靜,很有學問。

  語文老師是我們的班主任,她非常喜歡同學們。雖然她有時候對我們很嚴格,但是她都是為了我們好呀!希望我們個個都是好樣的。

  他每天都起早貪黑的忙碌著,把所有的知識都傳授給我們。這次期中考試,我們班的成績考得都不是很理想,老師很著急,為了鼓勵我們不要灰心,每天放學留下來幫我們補習功課。直到同學們都回家了,她還在辦公室仔細地批改作業。

  上課的時候,總能聽到老師那抑揚動聽的講課聲,親切感人的話語。下課的時候,她就像我們的好朋友一樣,關愛我們。有時候還會跟我們一起玩有趣的游戲呢!

  老師對工作一向認真負責,把所有的時間和精力都花在了同學們身上。

  有一次,老師的孩子發燒四十度,她很著急,但是,她還是在百忙之中抽出時間給我們上課。我們被老師感動了。

  還有一次,老師自己生病了,她臉上顯得有些蒼白,憔悴,但她依然帶病堅持給我們上課。每個同學比平常學得更認真,用心。盡管老師喉嚨沙啞,但是說出的每一個字都很響亮;盡管老師手有些顫抖,但是寫的每一個字都很有力;盡管老師身體不適,但是她仍然咬牙堅持著。

  老師這種默默無聞,無私奉獻的精神就像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,像勤勞的園丁一樣,培育著我們,充分表現出一位忠誠于教育事業的一顆火熱的心,真是太偉大了,真想對您說一聲:“老師,您辛苦了!您真是我們的好老師!我們愛您”

  我們一定要努力學習,不辜負您的期望。

愛老師的作文600字 篇4

  人們常說父愛如山,母愛如水,父親的臂膀助我成長,母親的懷抱溫暖我的心靈。那么,老師的愛又是什么呢?一直以來我都覺得,任何感情都是需要在日常生活中去慢慢體會的,而仔細回想我跟老師在一起的點點滴滴,果真有一件事讓我銘記在心。

  記得那是一個比現在還冷的一個冬天,下著雪,那時我正好三年級。下課了,國旗下的臺階結了冰,我還是和往常一樣,與伙伴們在臺階上抱著旗桿,在冰上轉來轉去,突然一下手打滑了,手被甩到了一個鐵片上,滑了一大道口子,那時流了很多血,把雪白的雪都染成了紅色,一直滲到冰里,當時同學們都嚇壞了,他們從來沒見過這么多血,連忙去叫老師,老師急匆匆地趕過來,立刻把我扶了起來,扶到她的辦公室,端來一盆熱水,將毛巾浸泡在熱水里,敷在傷口上。隨即拿過酒精,先擦了擦周圍的血,然后用棉簽緩緩地擦了擦傷口,我疼得尖叫了一聲。

  “老師,好疼啊,可不可以不擦了,”我小聲的請求道。老師用溫柔的聲音說:“不可以,不用酒精擦會化膿的。沒事,只有第一下會疼,后面就不會疼了。”我忍受著疼痛,老師放輕了動作。抹完酒精后,便把云南白藥輕輕的噴在傷口上,抹完藥后,老師又給我貼上創可貼,我感覺沒有那么痛了,血也止住了。

  老師重重的呼出一口氣,仿佛心里有一塊大石頭落了下來,想起這件事以后,我突然明白了,老師的愛,像溫暖的陽光,照耀著我們那稚嫩的心靈;老師的愛,像一條小徑,為你鋪墊人生的道路;老師的愛,像迷航的燈塔,照亮前進的方向。

  在這里我想對老師說一聲:老師,感謝您對我無私的愛和付出,我會用優秀的成績來回報你的教導之情。謝謝您,老師!

愛老師的作文600字 篇5

  老師像春雨,滋潤著我們;老師像園丁,用知識澆灌我們、培育我們;老師像媽媽,千言萬語呵護著我們。老師的愛是不變的,是偉大的。

  我的班主任季老師,個子高高的、不胖不瘦、有一頭烏黑亮麗的頭發,臉上戴著一副眼鏡,眼鏡后面是一雙亮晶晶的眼睛,有時很嚴厲,有時又很溫柔。

  季老師一直像媽媽一樣愛護著我們、關心著我們。我印象最深刻的,就是一年級的時候我右手腕摔骨折了,打著石膏在家里養傷。那個時候,我心里很著急,怕落下許多功課和作業變成累贅,還擔心錯過了老師講的知識重點,在考試的重要關頭掉鏈子。我跟媽媽說我想去學校上課,想把落下的作業補上,但媽媽不同意,怕別人撞到我造成二次傷害,還說我是右手骨折,寫不了字,我只好聽媽媽的話乖乖待在家里,看書打發時間。一個月過去了,眼看就要期終考試了,媽媽這才送我去上學。

  我全副武裝、小心翼翼地到了教室,同學們一見到我,就像見到了久別重逢的老朋友一樣一涌而上,問這問那,有好奇的、膽大的同學就敲敲打在我手臂上的石膏,嘴里念叨著:“好粗糙啊!”后來,要不是季教師來了,我可能會被他們繞暈了。因為很久沒上課了,老師說的我完全聽不懂,最可怕的是,我這個人膽小害羞,有不會的也不敢主動問老師,季老師見我一聲不吭,就把我叫到講臺上去,一對一指導我,教我生字詞的筆順,教我課文的理解,沒過幾天,我基本就把這些知識全掌握了。你瞧,季老師多重視我們的學習。

  還有一次,上完游泳課我渾身不舒服,直發抖,季老師見我不對勁,走過來摸了摸我的額頭,擔心地說:“發低燒了。”吃完午飯,季老師讓我先回教室休息,不時地過來摸摸我的額頭,問我好些沒有。后來,燒的高起來了,季老師怕我是病毒感染,趕緊通知媽媽來接我去醫院。生病在家休息期間,季老師也不忘發消息給媽媽,囑咐讓我好好休息。

  季老師像媽媽一樣照顧我們,愛我們,我們真幸福,有兩位好媽媽!

愛老師的作文600字 篇6

  提到我們的任課老師,就不得不提愛占課的周老師。她中等身材,總是戴著一副紅色邊框的眼鏡,顯得特別有神,給人一種和藹可親的感覺。不過,你可不要被她的外表欺騙了,其實,周老師特別嚴厲,而且,還特別愛占課,抓住一切機會給我們上語文課。

  周二第四節是體育課,這可是我們的最愛。上周體育老師答應我們這次課自由活動,我們都期盼著體育老師的到來,有些人已經忍不住開始高呼:“體育課,體育課!”可是,我們等來的卻是周老師,周老師用她那獨特的目光掃視了一圈,教室里立馬安靜了,周老師邊打開書邊說:“搞什么?這么興奮!把語文書拿出來,這節課上語文。”教室里瞬間發出一片哀嚎聲。周老師抬頭看了一下我們:“不許叫,上課!”我們只好拿出語文書,站起來喊了聲:“老師好!”

  更可惡的是一次上科學課,老師剛走進教室,還沒開始上課呢,語數外三門老師齊刷刷地站到教室門外,她們各自訴說自己上課的理由,最終,周老師以她那伶牙俐齒獲勝。只見她面帶笑容地走進教室,對科學老師說了聲:“謝謝!”科學老師只好讓課,我們這節課又改成語文課。哎,我們這次只能在心里嘆氣了。

  終于有一天,周老師不知何故沒來上課,我們心中竊喜——因為那天我們有三節語文課。那天的語文課全部改上副課,我們愉快地度過了一天,而且那天晚上還沒有語文作業,要知道我們語文作業是最多的。可萬萬沒想到這竟是套路,自從周老師回來后,我們一個禮拜都被語文課環繞著。這一周我們簡直是痛不欲生、生不如死,簡直是生活在水深火熱之中呀……

  周老師雖然愛占課,對我們要求嚴格,但我們還是要感激她,因為她的高要求,才使得我們每次在期中、期末考試中永保年級第一的寶座

愛老師的作文600字 篇7

  老師”——是人類靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護之下,我們健康、活潑的成長。在那么多的老師中,給我印象最深的卻是她——教了我半個學期的數學老師——郭老師。

  郭老師中等身材,留著一頭烏黑亮麗的長發,白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,仿佛能夠看出我們同學的內心世界。但是,她留給我印象最深的卻是她那愛生如子的好品質。記得有一次,我發了高燒,燒到了三十九度五。恰好爸爸出差了,媽媽又在值班,所以我沒有去學校請假。郭老師知道后,立馬來到我家看望我。她握著我的手,微笑著對我說:“孩子,你發燒了,高燒三十九度五呢!你想吃點什么,老師去給你買……”當時,我雖然高燒不退,但我神志很清醒。“郭老師,您來了。”我對郭老師說。“是的,孩子,老師來了。孩子,你感覺怎么樣?”這時,我的眼睛濕乎乎的……

  第二天,我還是沒有去學校上課,陳老師又來看望我了。她見我捧著語文書,便對我說:“孩子,你別太累了,等你病好后,我們都會幫你補課的,你現在最重要的就是休息……”我心中洶涌澎湃:郭老師,您每天忠于家務,忙于家務,現在我病了,您又來看望我……想到這里,我的淚水奪眶而出……在陳老師的關心下,我的病一天天好了起來。回到學校,我就參加了期中考試,由于這幾天沒有上課,我才考了70多分。

  這時候,陳老師又忙來安慰我:“孩子,這次考試沒有考好不怪你,來,我幫你把落下的功課補上吧!這道題……”在陳老師的幫助下,期末考試,我終于取得了100分的好成績。陳老師在“寄語表”上寫到:“‘天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。祝賀你取得了優異的成績,但成績只能代表過去,不能夠代表未來,愿你再接再厲,取得更好的成績!”看完這張“寄語表”后,我多想對郭老師說:“郭老,在我這100分里,有一半分是您的,謝謝您。

愛老師的作文600字 篇8

  敬愛的老師:

  您好!

  老師,如果我是一滴水,那么您就是大海;如果我是云朵,那么您就是天空;如果我是一片樹葉,那么您就是一棵大樹。老師,我想對您說一聲:“您辛苦了”!

  老師,我想對您說:是您給了我學習的信心,是您給了我生活的.勇氣,給了我奮發圖強的動力。我記得有一次,在背書的時候,我怎么也背不到,然后我的心情就非常的緊張,臉直發紅,然后老師就走過來問我,是怎么呢?我緊張的跟老師說:老師,我是因為沒有背到書,沒有完成今天的任務。然后老師親切的對我說:沒事,你只要認認真真地去完成任務,一定要多讀多記,你一定會很快的完成任務,然后我就按照老師教給我的方法。不一會兒,我就完成了任務。老師您在默默的鼓勵我,帶著我走過一個又一個的日子。

  老師,在學校您是一直的陪著我們學習,您陪我們的時間比父母陪我們的還要長。但是,我們都知道老師已了解了我們。我們不知道您對我們的評價是什么,但您在我們心中的印象是這樣:您每天早早來到教室,檢查我們的家庭作業,對于有的學生不懂的地方個別輔導,這時我們多么希望您歇歇啊!

  老師,您在黑板上畫出了彩虹,卻擦去了功利;講臺上您舉起了別人,卻奉獻了自己。您是辛勤的園丁,培養著無數朵美麗的花朵,批改著堆積如山的作業,您多么辛苦,您多么無私。我想真誠地對您再一次說:“老師您辛苦了”!

  老師,雖然我不是您最出色的學生,但您是我最敬愛的老師。心中的老師,您的愛令我感動,讓我學會感恩!老師,我永遠謝謝您,默默地祝福您。

  祝您身體健康

  工作順利!

  此致

  敬禮!

  您的學生:xxx

愛老師的作文600字 篇9

  從小學到初中,老師的愛一直圍繞著我們,正是因為有了老師的愛,才讓我們能更加快樂的成長,慢慢走向成熟,老師教會了我們做事,學會做人。

  小時候,我曾經讓老師操碎了心,因為當時我比較淘氣,所以老師也拿我沒有辦法,直到上了小學,我的玩心才漸漸收了一點,記得上二年級時,我不知道吃了什么東西,肚子很不舒服,老師看見了,又問寒又問暖,還給我從藥店買了藥,吃藥后,才漸漸好起來。

  事后,我很感謝老師,一直很想找個機會好好謝謝她,但是一直沒有找到合適的機會,老師對我說只要我能考一個好成績,就是對他最好的報答,我便努力的學習,終于在年終考試時,取得了一個較好的成績,直到現在,雖然已經上了初中了,但是我卻仍然很懷念這位老師。

  老師,大家都說您培育著祖國的棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁。只是您,支撐起我們這一代人的脊梁,您像一支蠟燭,為后輩獻出了所有的光和熱,您的品格和精神,可以用量的字表達,就是——燃燒,不停的燃燒。

  您工作在今朝,卻建設著做過的明天,您教學在課堂,卻成就在祖國的四面八方,老師,您是美麗的耕耘者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  您的講課,是那樣的豐富多彩,每一個章節都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶,讓我們看到了一個斑斕的世界…

  你給了我們一把生活的尺子,讓我們自己天天去衡量,您給了我們一面模范行為的帽子,讓我們處處有學習的榜樣…

  您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜,您的愛,比父愛更嚴峻,閉幕愛更細膩,你有愛更純潔,您的愛,天下最偉大,最無私,最神圣。

愛老師的作文600字 篇10

  老師,您的愛,如太陽一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大、最高潔的愛。

  記得,我還在上二年級時,第二節課下課了,我們班的語文老師艾老師和林琴副校長在班級門口聊天,而我在我的座位上收拾書包。就這這時,意外發生了!后面有兩個男孩手中握著鉛筆在打架,忽然一個男孩的鉛筆一不小心扔到了我的頭上。我感覺頭上傳來一陣刺痛,于是我摸了摸我的頭,看見了那鮮紅的血染滿了我的手指,我頓時驚慌了。我馬上跑去告訴老師那個男孩的鉛筆扔到了我頭上,老師問我有沒有受傷嗎?我把手給老師看,老師大吃一驚了,連忙把我送到醫務室讓醫務室的李曉光老師給我檢查。幸好只是受了一點皮外傷,李老師說涂一點紅藥水就沒事了。處理完畢,艾老師把我和那兩個男孩叫到了辦公室。

  老師問:“這是怎么回事?”于是我把事情的經過一五一十地告訴了艾老師。艾老師了解清楚這件事之后,就先讓我先回去上第三節課,然后狠狠地批評了他們兩個,還讓他們回到班上給我道歉。

  還有一次,因為生病,在晚上的時候我吐了三次。到了第二天早上,我媽媽讓我請假去醫院看病,可我還是堅持去上學。

  到了學校我感覺頭更痛了,于是趴著桌子上。同學們看見我不舒服,就都圍了過來,說我可能是發燒了,正想把我送到醫務室。這時我們的數學老師陳老師走了過來,摸了摸我的頭,說我沒發燒,然后給我接了一杯熱水,讓我喝了之后休息一下。沒想到,上著上著課我又吐了,于是老師連忙打電話給我媽媽,讓我去醫院掛瓶。第二天到了學校,同學們和老師都特地過來問我病好了嗎,這時我的眼淚情不自禁地流了下來。這一刻,我感覺我的內心是多么的溫暖!

  這就是老師對我的愛,我永遠不會忘記!

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