我的小制作作文二年級(jí)（精選64篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我的小制作作文二年級(jí)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小制作作文二年級(jí) 篇1
星期五徐老師布置了一個(gè)小制作的任務(wù)，我在想做什么好呢？媽媽說(shuō)：你的陶泥做得很棒，要不你就捏橡皮泥吧！
于是，我就開(kāi)始動(dòng)手做了，準(zhǔn)備做一只美麗的蝴蝶。我先取一些粉紅的橡皮泥，捏成蝴蝶的翅膀，上大下小，四個(gè)半圓，再把它們輕輕一拉，變成水滴狀，翅膀就做好了。接著搓一條粗粗的圓筒形做它的'身體，和翅膀相連。然后，我用其他顏色的彩泥，搓成圓形、長(zhǎng)條形，裝飾它的翅膀。最后用棕色和粉色的泥做它的眼睛和觸角。
這樣，一只栩栩如生的蝴蝶就做好了！
我的小制作作文二年級(jí) 篇2
星期天晚上，我找來(lái)了彩紙，做徐老師布置的作業(yè)的小手工，我給它取名叫安全小知識(shí)---車與人。
首先我抽了一張藍(lán)色的紙，剪成玩具車門大小，剪成六張，然后把六張紙通過(guò)雙面膠粘起來(lái)，作為車身，再做兩個(gè)橡皮檫大小得正方形，一個(gè)當(dāng)車頭一個(gè)當(dāng)后備箱，最后，用藍(lán)色紙作成車輪。用雙面膠將車子固定在A4紙上，再用黑白紙做斑馬線粘A4紙上，找來(lái)樂(lè)高小人粘在斑馬線上。
這就是我得手工作品，安全小知識(shí)---車與人。
我的.小制作作文二年級(jí) 篇3
周五，老師布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)，是我可以用任何東西做一幅畫。
周日，媽媽叫我把最后的作業(yè)做完。我先拿出輕粘土，后把土從盒子里拿出，再把它們擺擺好。然后，我在想：我該做什么呢？啊，我想到了，可以做一束花的'畫呀。
我先用深綠做花枝，再用淺綠做葉子，然后再用藍(lán)色做花心，再拿七彩顏色的輕粘土做花瓣。終于我的七彩花就做好了。可是這幅畫感覺(jué)有點(diǎn)空空的，我就在七彩花的周圍畫上了綠綠的草，還畫了青山，這樣感覺(jué)好多了。我的畫完成了，心情很開(kāi)心。
我的小制作作文二年級(jí) 篇4
今天老師布置了一個(gè)動(dòng)手做一做的作業(yè)。
我認(rèn)真的想了想，我要用橡皮泥做一個(gè)橘子小人登山，首先我要用橙色的橡皮泥搓一個(gè)扁圓形的頭，用綠色的橡皮泥做成頭發(fā)和身體，剩余的橙色做小手，為了讓顏色豐富點(diǎn)，我用紫色的`橡皮泥做了兩只風(fēng)火輪的腳，可以讓小人跑快點(diǎn)，用黑色的做了一只小眼睛，因?yàn)殚僮有∪耸莻?cè)臉的，所以只有一只眼睛，紅色的做了一張微笑的嘴巴，多出來(lái)的紅色做了一個(gè)暖暖的太陽(yáng)，這是橡皮泥部分，完成之后。再用水彩筆畫了三丘，小花，小草，大樹(shù)，空中還飄這幾朵白云，小鳥(niǎo)在唱歌。
就這樣，老師布置的小制作完成了，心里很開(kāi)心，很有成就感。
我的小制作作文二年級(jí) 篇5
今天，老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)，名字叫小制作。
放學(xué)回家，我拿出橡皮泥來(lái)制做豬八戒。我先搓了個(gè)圓球當(dāng)做頭，捏上一對(duì)小芒果型的耳朵。然后，用牙簽戳了兩個(gè)洞，當(dāng)做眼睛。用尺子壓岀嘴巴，用筆尖扎出鼻孔，又搓個(gè)又大又圓的球，用尺子壓出胸部，再用筆尖戳出肚臍。裝上一雙胳膊，在頭上捏上一個(gè)黑色帽子。再披上一件紫色外套，最后，給它按上一雙粗壯有力的大腿。
就這樣一個(gè)壯壯的.、帶著微笑的豬八戒做好了。
我的小制作作文二年級(jí) 篇6
星期五下午，徐老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)，就是做一個(gè)小制作。
晚上，我問(wèn)媽媽：“媽媽，我要做什么呢？”媽媽說(shuō)：“可以做飛機(jī)、大廈、汽車。”
第二天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我做飛機(jī)吧！”于是，我開(kāi)始做飛機(jī)了。我先找來(lái)紙、紙板、粘土、剪刀、鉛筆，再用鉛筆畫出了一個(gè)飛機(jī)。接著，用剪刀把飛機(jī)剪下來(lái)，再貼到紙上。最后，再把粘土貼在飛機(jī)上，再貼上太陽(yáng)和云朵。我把飛機(jī)做好了，我感覺(jué)很高興。
我的小制作作文二年級(jí) 篇7
周一，徐老師給我們布置了一個(gè)動(dòng)手完成的.小制作。
回到家，我想好了全部用A4紙制作坦克。
問(wèn)題來(lái)了，怎么把坦克的車輪卷好一點(diǎn)，我用鉛筆放里面白紙卷在外面，用雙面膠貼好，再把鉛筆抽出來(lái)就做成了。接著用固體膠粘起大盒子和小盒子。最后用雙面膠把它們整合起來(lái)，就做成了高大又具作戰(zhàn)能力的坦克。
我心想制作一個(gè)坦克看上去很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻非常難。通過(guò)這次制作我明白了：不能光想，要?jiǎng)邮肿鲎隹础?/p>
我的小制作作文二年級(jí) 篇8
今天徐老師布置一個(gè)作業(yè)，用廢料制作一個(gè)小手工。
我在家里找到幾個(gè)礦泉水瓶，我跟媽媽商量做花瓶。我們先用美工刀把空瓶對(duì)半切開(kāi)，再粘在紙上當(dāng)瓶身。我又把瓶底剪下來(lái)當(dāng)花朵兒，為了讓花瓶更美麗，我找來(lái)了五顏六色的彩紙，把它撕成彩條揉成彩團(tuán)，塞進(jìn)花瓶里當(dāng)石頭。接下來(lái)我們把剪下來(lái)的瓶底涂上顏色，最后把所有的花朵黏在紙上，我的作品就大功告成了。
看著這個(gè)美麗的'花瓶，我想到生活中有很多廢料能變廢為寶，讓我們一起動(dòng)動(dòng)手吧！
我的小制作作文二年級(jí) 篇9
星期五，徐老師給我們的作業(yè)中，有一項(xiàng)特殊的任務(wù)，那就是手工制作。
星期天的早上，吃了早餐我開(kāi)始和媽媽做我的手工小制作。可是我們想了很久也想不出做什么。姐姐說(shuō)：＂可以利用我們家的海綿紙貼一只蝸牛阿。
我先用黃色的海綿紙剪出蝸牛的形狀，然后剪兩個(gè)橙色的大小圓圈做蝸牛的.殼，又用藍(lán)色的海綿紙剪了一朵小花貼在背部，再剪了一個(gè)黑色的小小圓圈當(dāng)眼睛，又剪了兩個(gè)黑色的話筒一樣的做觸角貼在＂小腦袋＂上，我的蝸牛就做成了。可是一只蝸牛貼在A4紙上太孤單了。所以我又跟媽媽給蝸牛身邊貼了太陽(yáng)、白云、小草、小樹(shù)、花朵。我的的蝸牛之家就做成了。
同學(xué)們你覺(jué)得我的蝸牛之家漂亮嗎？
我的小制作作文二年級(jí) 篇10
今天下午，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)叫＂小制作＂回家的時(shí)候，我就把橡皮泥拿出來(lái)做。我腦海里想啊想，做什么呢？想出來(lái)了做可愛(ài)的'熊貓。
我先把它那胖嘟嘟的臉捏出來(lái)，再把它胖胖的身子捏出來(lái)，接著我把耳、腳、都捏出來(lái)。最后綠油油的竹子也出來(lái)了。一個(gè)可愛(ài)的熊貓就做好了。媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：小碩一個(gè)熊貓?zhí)?jiǎn)單了要多捏些動(dòng)物出來(lái)，我又想了想，做小蝸牛吧！我做了一只很可愛(ài)的蝸牛，現(xiàn)在這幅畫很好看，我很開(kāi)心。這次橡皮泥做得很喜歡！整個(gè)畫面像真的小熊貓和小蝸牛一起玩！
我的小制作作文二年級(jí) 篇11
今天，老師布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)。要自己動(dòng)手做一個(gè)小制作，由于今天的作業(yè)有點(diǎn)多，只好把這個(gè)作業(yè)留到星期六做。
星期六中午，我和媽媽到愛(ài)情島撿樹(shù)葉。我們撿了好多樹(shù)葉有紅的`，黃的，綠的，還有各種形狀的。我和媽媽把這些樹(shù)葉帶回家。開(kāi)始做了！我做了一只小刺猬，我先畫了刺猬的頭，再用樹(shù)葉當(dāng)刺，然后再用樹(shù)葉把肚子粘平，一只可愛(ài)的小刺猬就完成了。你看那只紅色的小刺猬好像在動(dòng)呢，我越看越喜歡這只小刺猬。
我的小制作作文二年級(jí) 篇12
今天是星期五，老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)，要在A4紙上畫東西做東西。我想：“能畫什么呢？”我想到了畫春雨滋潤(rùn)下的`七彩花。我找來(lái)了四個(gè)紙杯、布料、七支彩筆。
開(kāi)始做了，我先把紙杯剪成一半，分別剪了四朵花都貼在A4紙上，花朵貼的高低不一樣，再畫上花朵上的桿子，接著把布料上的小兔子剪下來(lái)貼在畫上，再接著我把四個(gè)紙杯涂上五彩繽紛的顏色，不一會(huì)兒紙杯成了可愛(ài)的花朵，最后我在畫面上畫上了云朵、雨點(diǎn)和山坡上的小草，在春雨滋潤(rùn)下花朵變得更美了，小草也更綠了，小兔子在上坡上玩耍。
終于成功了，我奔著跳著說(shuō)：“真是美好得一天。”
我的小制作作文二年級(jí) 篇13
大前天，徐老師給我們布置了個(gè)作業(yè)，是讓我們每個(gè)人做個(gè)創(chuàng)作。
我回到家，想了想，最后決定做機(jī)器人。
我找來(lái)一些材料，有雙面膠、膠帶紙、剪刀、鞋盒、白紙。現(xiàn)在，我可以開(kāi)工啦！我先用雙面膠把每張白紙貼好，再把雙面膠撕掉，貼在鞋盒上，這樣，鞋盒變白了，像機(jī)器人的身體。接著，我把白紙卷起來(lái)，卷了四個(gè)來(lái)做機(jī)器人的手腳。最后，把它們放到身體上。
最后奶奶幫我把機(jī)器人的`頭折好了，我再把脖子做好，然后把臉部表情畫好，這個(gè)機(jī)器人就做好了。
我覺(jué)得這個(gè)機(jī)器人生機(jī)勃勃的，而且，它還向我露出調(diào)皮的笑臉，活像一個(gè)可愛(ài)的木偶。有了它我真自豪！
我的小制作作文二年級(jí) 篇14
老師給我們布置小制作的作業(yè)。我跟媽媽思量了許久，勾畫出了幾種方案有樹(shù)葉貼畫、春天果實(shí)、紙片手工……但是，這些在幼兒園的時(shí)候都已制作過(guò)。媽媽說(shuō)：“我們班級(jí)在開(kāi)展手指娃娃的活動(dòng)。”隨后決定做襪子娃娃。
首先我們?cè)诰W(wǎng)上搜索怎么制作襪子娃娃的相關(guān)材料。接著我們開(kāi)始翻箱倒柜的找材料，利用廢舊襪、舊布料，然后按圖紙開(kāi)工動(dòng)手動(dòng)腦起來(lái)。不一會(huì)兒，媽媽裁剪并縫合出了襪子娃娃的四肢，我與爸爸用布條填充襪子娃娃的各個(gè)部位，再用紐扣裝訂縫合，這樣襪子娃娃惟妙惟肖地完成了。
我抱著栩栩如生的`娃娃，媽媽說(shuō)像小兔，我覺(jué)得好似小狗，大家各有想法，最有意思的是奶奶說(shuō)像豬八戒，全家都笑得樂(lè)呵呵！
我的小制作作文二年級(jí) 篇15
今天老師給我們布置了一個(gè)有趣的任務(wù)---做手工。班里有的同學(xué)做了機(jī)器人，有的.同學(xué)做了樹(shù)葉畫，還有的同學(xué)做了小鹿。猜猜我做了什么？我做了一部神奇的電話機(jī)，可以打給遠(yuǎn)方的爺爺。
你們知道我是怎么做的嗎？先拿兩張白紙，折成兩個(gè)小燈籠，然后輕輕一吹，這樣兩個(gè)話筒就做出來(lái)了。再拿一張白紙對(duì)折成話機(jī)的手柄，最后把兩個(gè)話筒和手柄組裝在一起，一部神器的電話機(jī)就誕生了！
小朋友們你們學(xué)會(huì)了嗎？
我的小制作作文二年級(jí) 篇16
星期五，老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們做一個(gè)小制作。
我準(zhǔn)備用紙折天鵝。剛開(kāi)始我不會(huì)折，媽媽找了個(gè)視頻還給我做了示范。接著我做了一次，折好以后我突然發(fā)現(xiàn)我有一步做錯(cuò)了，本來(lái)有兩只腳的變成一只腳了。于是我又折了一次，這次折對(duì)了。我把天鵝放在紙上看了看，媽媽覺(jué)得把紙畫成藍(lán)色的能體現(xiàn)出湖面上的.感覺(jué)，于是我就把紙畫成藍(lán)色的了。
天鵝就這樣做好了。
我的小制作作文二年級(jí) 篇17
昨天晚上，我和媽媽一起做了一個(gè)手工制作，名字是”小豬儲(chǔ)錢罐“。做小豬儲(chǔ)錢罐的材料有一個(gè)裝油的大油瓶、即時(shí)貼、卡紙、四個(gè)飲料瓶，還有剪刀、雙面膠、記號(hào)筆等工具。
開(kāi)始制作了，我首先拿了一個(gè)大大的油瓶做小豬胖乎乎的身體，在背上開(kāi)了一個(gè)投幣口，再用即時(shí)貼裝飾身體和投幣口。然后拿出四個(gè)飲料瓶，用飲料瓶的頭部做小豬粗粗的腳。然后用土黃色的卡紙剪出它三角形的耳朵，再用黑色和白色剪出小豬橢圓形的`眼睛，再把耳朵和眼睛都貼上去，最后在油瓶的蓋子上用記號(hào)筆畫上小豬的鼻孔。就這樣，小豬儲(chǔ)錢罐就做好了。
做完后，我們很高興，媽媽說(shuō)我們做得真棒！
我的小制作作文二年級(jí) 篇18
今天，我決定在家里做一次手工，做什么好呢？等會(huì)兒你們就知道了。我準(zhǔn)備了一張紙、橡皮泥和水彩筆，接著就動(dòng)手做了起來(lái)。我先用水彩筆在紙上畫了一幅眼鏡，再把它涂成黑色，剪下來(lái)粘在土豆上，接著用橡皮泥做了手和腳，小心翼翼地把它們粘在眼鏡下面兩邊，一個(gè)小土豆人就做成了。現(xiàn)在你們知道我做的是什么了吧！
可我覺(jué)得還不夠精致，怎么辦呢？我從果盤里拿出一顆紅色的巧克力，含在嘴里甜滋滋的，而把外面的紅色包裝紙粘在土豆人的'后背，哇！這個(gè)土豆人現(xiàn)在看起來(lái)威風(fēng)多啦！我真喜歡它！
我的小制作作文二年級(jí) 篇19
我要做一個(gè)鉛筆盒。材料是：木頭板、水彩筆、雙面膠和塑料塊。
我先把木板切成兩塊，在兩個(gè)木板中間挖一個(gè)大口子，再在其中一塊木板的旁邊貼上雙面膠，把另外一個(gè)木板粘住。然后，我用雙面膠把中間貼上，把塑料塊粘在上面。接著我用水彩筆在木板上畫上顏色，把鉛筆放進(jìn)去，一個(gè)完美的鉛筆盒就大功告成。
這鉛筆盒用處可大了，可以上下移動(dòng)，還可以裝兩桶筆。我的手是不是很巧啊？
如果想要試一試，就照著我的'方法做一做吧。
我的小制作作文二年級(jí) 篇20
我做的是縮小眼鏡，做這個(gè)需要綠色的卡紙、紫色的卡紙、黃色的卡紙、剪刀和雙面膠。
我先拿出一張綠色的紙，把它卷一圈，用雙面膠貼住。我又拿出黃色的紙，用剪刀剪成長(zhǎng)方形的，再用雙面膠繞一個(gè)圈，然后也把它卷一個(gè)圈。我用雙面膠貼在前面，接著在下面也貼了一個(gè)。最后，我用剪刀剪出紫色的卡紙，用紫色的卡紙一頭貼在剛才貼的.地方，另一個(gè)也一樣。這樣縮小眼鏡做完了！我把它的蓋子打開(kāi)一看，世界變小了。如果你想玩，也來(lái)做一個(gè)吧！
我的小制作作文二年級(jí) 篇21
我做的是不倒翁，做這個(gè)需要橡皮泥、蛋殼、雙面膠、膠水、剪刀、馬克筆、圓規(guī)和卡紙。
我先用圓規(guī)畫一個(gè)扇子的形狀，再用剪刀把扇子形狀剪下來(lái)。然后，我再把卡紙卷成圓錐狀，用雙面膠把兩邊貼起來(lái)。接著，我準(zhǔn)備好半個(gè)淡黃色的蛋殼和一團(tuán)瓦藍(lán)瓦藍(lán)的橡皮泥。最后，我把橡皮泥沾在蛋殼最底部。瞧！一個(gè)超級(jí)可愛(ài)的不倒翁就做好了。我的小手是不是很巧啊！
我做的'這個(gè)不倒翁可好玩了。我輕輕碰它一下，它就會(huì)左右晃來(lái)晃去。我再碰它一下，它就會(huì)前俯后仰，像個(gè)喝了酒路都走不穩(wěn)的醉漢。
哈哈……你們也來(lái)做一個(gè)試一試，玩一玩吧！
我的小制作作文二年級(jí) 篇22
我要的做的東西是不倒翁，需要這些材料：橡皮泥、卡紙、蛋殼、雙面膠、剪刀、馬克筆和圓規(guī)。
我先用圓規(guī)在紫色的卡紙上畫一個(gè)圓錐狀的.圖形，再把圓錐狀的圖形剪下來(lái)。然后我把雙面膠貼在圓錐狀的一邊，把它粘起來(lái)。接著，我把橡皮泥放進(jìn)蛋殼中，把紫色的帽子蓋在上面。不倒翁就制作完成了。
我輕輕一碰，它就前后搖左右搖。不管你怎么碰，它都倒不下來(lái)。如果你想把它做得萌萌的，就在它的帽子上畫一個(gè)小朋友的臉就好了。你想做嗎？想的就自己動(dòng)手做做吧！
我的小制作作文二年級(jí) 篇23
我做的是食物籃子。做這個(gè)需要一盒水彩筆、一把直尺、一打紙、一只記號(hào)筆、一個(gè)雙面膠和一把剪刀。
第一步，我拿記號(hào)筆在紙上用直尺畫了一個(gè)長(zhǎng)方形。第二步，我用水彩筆涂上顏色，再用剪刀把四條邊剪一下。第三步，我用雙面膠把它固定住。第四步，我又拿記號(hào)筆在紙上用直尺畫了一個(gè)長(zhǎng)方形。第五步，我用水彩筆涂上顏色，再用雙面膠粘在另外一個(gè)長(zhǎng)方形上。這樣事物籃子就做好了。如果你想在里面裝食物，就在紙上畫你喜歡吃的東西。用水彩筆涂上顏色，剪下來(lái)放在籃子里就好了！
我的.手是不是很巧呀？你們也來(lái)試試吧！
我的小制作作文二年級(jí) 篇24
我做的是有棚的船。做這個(gè)需要畫筆和一張白色的紙。
第一步，我把長(zhǎng)方形的.紙對(duì)折。第二步像折飛機(jī)那樣把兩邊折起來(lái)。第三步，我把下邊多出來(lái)的兩邊折一邊上去，翻到另一邊也這樣折。第四步，沿著中間的縫隙打開(kāi)，兩邊有一邊折起來(lái)。第五步，把兩邊打開(kāi)的地方折起來(lái)。第六步，把兩邊打開(kāi)的地方翻開(kāi)，按壓。第七步，兩邊再次折上去。第八步，拉開(kāi)。第九步，另外的也拉開(kāi)。第十步，兩邊拉上來(lái)。第十一步，再往下折。
如果你想讓它更好看的話，就畫一些花朵在上面。哈哈哈，你也來(lái)做一個(gè)吧！
我的小制作作文二年級(jí) 篇25
我做的是手偶。做這個(gè)需要一張紅色長(zhǎng)方形卡紙、一張正方形白色卡紙、一張粉色正方形卡紙、一支黑色馬克筆、雙面膠和剪刀。
我先用長(zhǎng)方形紙對(duì)折留一條邊，接著用雙面膠貼在預(yù)留的邊上。然后，我撕下雙面膠的白色部分，貼在后面。接著，我再把一邊露出來(lái)的地方，左邊折一下，右邊也折一下，中間折一下，用雙面膠把三個(gè)地方都粘起來(lái)。最后，我用剪刀剪下小兔子的兩只耳朵和肚皮。把耳朵粘在剛才做的`紅紙上，還要用馬克筆定好位置粘兔子的眼鏡和鼻子。
你看，一個(gè)手偶小兔子就做好了。
我的小制作作文二年級(jí) 篇26
上周六，在我們的小教室里，我做了一個(gè)可愛(ài)的章魚(yú)鬧鐘。
我先在紅色瓦楞紙上畫了一個(gè)大梯形。然后我用藍(lán)紙剪了一根小頭發(fā)，一雙大大的黑眼睛，一個(gè)圓圓的鼻子，最后是嘴唇和舌頭。后來(lái)老師給了我們機(jī)芯，堅(jiān)果，時(shí)針，分針，秒針。我先用鉛筆在章魚(yú)額頭上打了個(gè)洞，然后把機(jī)芯放上去，擰上螺母，機(jī)芯就固定了。然后依次安裝時(shí)針、分針、秒針，小鬧鐘準(zhǔn)備好了。
小鬧鐘告訴我，一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。我想珍惜我的.時(shí)間。
我的小制作作文二年級(jí) 篇27
上午，小朋友們期待已久的手工課終于來(lái)了，他們高高興興地去學(xué)校了。
當(dāng)小朋友們看見(jiàn)了老師，就問(wèn)道：“老師，你今天準(zhǔn)備了什么工具？”老師微笑地說(shuō)：“我今天準(zhǔn)備了卡紙、剪刀、雙面膠、訂書機(jī)。”
接著，我們就開(kāi)始做面具了。我想做一個(gè)超人面具，于是我選擇了一張藍(lán)色的'卡紙，在卡紙上畫了一個(gè)圓圈，那是超人的臉，然后再畫眼睛，又畫了一個(gè)鼻子和一個(gè)嘴巴。最后把它剪下來(lái)，用訂書機(jī)把皮筋固定在面具兩側(cè)。
我終于完成了，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
我的小制作作文二年級(jí) 篇28
自然課上學(xué)習(xí)了聲音的種類，為了辨別不同種類聲音，老師布置我們制作橡皮琴。
老師發(fā)了個(gè)材料袋，里面有四根橡皮筋，還有兩個(gè)小木棍。按照書上的要求，我們回家再找一個(gè)紙盒就好了。媽媽幫我找了只藥盒，按照書上的圖示，我在紙盒上面挖了一個(gè)洞。媽媽幫忙在兩個(gè)小木棍上面用刀刻些凹槽，用于固定橡皮筋。把兩根小木棍用雙面膠固定在藥盒的兩頭，再把橡皮筋放上去。好了，橡皮琴做好了。
你知道嗎？撥動(dòng)四根橡皮琴，發(fā)出的`聲音正的是不同的呀。
我的小制作作文二年級(jí) 篇29
今天下午，經(jīng)過(guò)我的努力，一件漂亮的手工作品誕生了。這是什么？是黃老師送給我們的荷蘭手工立體風(fēng)車。
做完作業(yè)后，我從一個(gè)裝滿“寶貝”的盒子里拿出一個(gè)三維手工荷蘭風(fēng)車模型。我打開(kāi)包裝，取出零件，準(zhǔn)備做我一直渴望的荷蘭風(fēng)車。
剛開(kāi)始的時(shí)候，一帆風(fēng)順。我坐在荷蘭風(fēng)車上哼著小曲。做著做著，就遇到了‘路障’:‘八爪魚(yú)’。怎么才能上房子？翻屋頂不知道怎么修。就在那里！我繞了一會(huì)兒，終于有了竅門，但是‘八爪魚(yú)’太調(diào)皮了，我粘到左邊它就跳到右邊，我粘到右邊它就跳到左邊。我太累了，就這么算了。我說(shuō)對(duì)了，純屬巧合！我很快組裝好其他部件，一個(gè)漂亮的風(fēng)車就完成了。
工作真的`很開(kāi)心！
我的小制作作文二年級(jí) 篇30
今天，我想做一雙漂亮的拖鞋。材料有：各種顏色的紙板、雙面膠、紙板、鉛筆、剪刀。
我準(zhǔn)備好材料，把腳放在粉紅色的紙板上，用鉛筆畫出輪廓，然后用剪刀剪出來(lái)做鞋樣。紅色的紙板變成了鞋子的圖案。然后在鞋樣的反面貼兩條雙面膠，再把鞋樣貼在硬紙上，沿著鞋樣把硬紙裁開(kāi)，鞋底就完成了。接下來(lái)，用粉色紙板剪開(kāi)四厘米的紙條，兩端貼在硬紙上，一個(gè)鞋底貼兩條。然后剪下兩個(gè)蝴蝶節(jié)貼在紙的.上面，一只鞋一個(gè)蝴蝶節(jié)。很快，拖鞋就準(zhǔn)備好了。
我給我媽媽看了我的鞋子。我媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你真棒！干得好！”。我穿上拖鞋去了客廳，一邊看電視一邊擺姿勢(shì)逗爺爺奶奶笑。
哈哈，我的拖鞋挺結(jié)實(shí)的！
我的小制作作文二年級(jí) 篇31
今天老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)：做一個(gè)小制作。我要做一扇窗戶。我找到了彩色紙板、剪刀和膠棒，開(kāi)始工作。
我先把紙對(duì)角折好。折疊三次后，我用剪刀在每一邊剪下各種形狀，比如半圓形、長(zhǎng)方形、正方形。最后，我輕輕地打開(kāi)它，一個(gè)漂亮的窗花出現(xiàn)在我眼前。還沒(méi)來(lái)得及高興，突然想到多剪幾個(gè)窗花粘在窗戶上可能更好看，于是又多做了幾個(gè)，全粘在窗戶上。哇！全家都變得很漂亮。
我用手和腦子做了漂亮的窗花，心里感受到了手和腦子的`喜悅。
我的小制作作文二年級(jí) 篇32
外婆買了一箱旺仔牛奶給我喝，我打開(kāi)箱子一看，里面還有魔法貼紙呢！
于是，我就把魔法貼紙拿出來(lái)，開(kāi)始拼裝，制作手工作品。
首先，我把七彩小丑帽貼在旺仔的頭上；接著，我把又圓又紅的小丑鼻粘在他的鼻子上；給他戴上上黑色白圓點(diǎn)的領(lǐng)帶，還往他嘴里塞進(jìn)了一個(gè)大大的煙斗，給他貼上了一套大八字胡，最后再給他戴上一幅酷斃了的墨鏡，還給他戴上了一頂皇冠。這樣我的“超級(jí)小丑王”的作品就誕生了！
我還做了一個(gè)魔術(shù)師，給他戴了領(lǐng)結(jié)、魔術(shù)帽、還有魔法眼鏡，帥呆了！另外我還做了一個(gè)戴著紅領(lǐng)結(jié)、和黃色牛仔帽的調(diào)皮的牛仔。
我最喜歡的.是“小丑王”和“魔術(shù)師”，我愛(ài)我的魔法手工貼作品!
我的小制作作文二年級(jí) 篇33
今天，我要制作一個(gè)神奇的單筒望遠(yuǎn)鏡。
需要的材料有：兩個(gè)紙杯、兩個(gè)紙筒、一把剪刀、三張蠟光紙、一張粉紅色的彩色卡紙和一個(gè)雙面膠。
開(kāi)始制作神奇的`望遠(yuǎn)鏡啦！先用剪刀把兩個(gè)紙杯的底部剪掉，然后把兩個(gè)紙杯一前一后的緊緊地粘在一起。再把剛剛準(zhǔn)備好的兩個(gè)紙筒也像剛才那樣粘住，然后用一張粉紅色的卡紙把它包住，把加長(zhǎng)的紙杯和紙筒牢牢地粘住，用剪刀把蠟光紙剪出各種各樣的圖案，再用雙面膠把這些小圖案粘在卡紙上。一個(gè)單筒望遠(yuǎn)鏡就好啦！
伙伴們，怎么樣，我做的望遠(yuǎn)鏡漂亮吧！如果你們也喜歡的話，那你們也親手做一個(gè)神奇的望遠(yuǎn)鏡吧！
我的小制作作文二年級(jí) 篇34
今天，媽媽教我做了一個(gè)小手工——土電話，媽媽說(shuō)，這個(gè)土電話是她小時(shí)候的玩具。我覺(jué)得土電話非常有意思，大家想知道土電話是怎么做的嗎？我來(lái)教教你們吧！
第一步，準(zhǔn)備兩個(gè)紙杯，一根3米長(zhǎng)的.毛線，一根牙簽，一根鐵絲。
第二步，用鐵絲將兩個(gè)紙杯底部扎兩個(gè)小孔，把一根牙簽分成兩份。將毛線的兩頭穿過(guò)紙杯的底部，把牙簽系在毛線兩頭，一個(gè)土電話就做成了。
兩個(gè)人拿土電話講話，雖然隔著幾米遠(yuǎn)，就好像在耳邊講話一樣，真是有意思。
我的小制作作文二年級(jí) 篇35
我做的手工作品是“可愛(ài)的小兔”。
我們要準(zhǔn)備的材料有：卡紙（粉色、白色），彩筆，彎吸管，白色紙杯。
首先在白色卡紙上畫出小兔子的頭、耳朵和手，再用粉色卡紙畫出來(lái)兩個(gè)小愛(ài)心，裁剪下來(lái)，貼在雪白的手掌上，接著用彎曲地方的上面粘住。
用尖尖的東西在紙杯上戳三個(gè)孔，左、右、上、下各一個(gè)孔。把吸管分別插入三個(gè)孔中，把小兔子的頭粘在三根吸管的交叉部分，把兩只手粘在習(xí)慣上。然后，剪出兩個(gè)大小不同的.愛(ài)心，貼在紙杯正面。最后，可愛(ài)的小兔完成了。
我的小制作作文二年級(jí) 篇36
有的人喜歡唱歌，有的人喜歡畫畫，還有的人喜歡打游戲……而我最喜歡的.是做手工。
今天我要折一只美麗的蝴蝶。需要準(zhǔn)備的材料有彩紙、剪刀和彩筆。
首先將一張長(zhǎng)方形的紙剪成一張正方形的紙，把正方形的紙對(duì)角折成大三角形，把大三角形對(duì)折成更小的三角形。再用剪刀把四個(gè)角剪成圓角，然后沿中間線對(duì)折，蝴蝶的小翅膀就出來(lái)了，這時(shí)在最上面的位置折下來(lái)一個(gè)小小的三角固定，最后畫上漂亮的圖案。
就這樣一只活靈活現(xiàn)的蝴蝶就折好了。
我的小制作作文二年級(jí) 篇37
我的手工作品是橡皮泥食物。要準(zhǔn)備的材料是黃色、藍(lán)色、綠色、桔色等各色彩泥，以及水筆、剪刀、彩紙、雙面膠、牙簽。
第一步，先拿一點(diǎn)黃色的橡皮泥，把它搓圓；再把橡皮泥的一頭搓長(zhǎng)接著用塑料小刀在上面搓幾個(gè)洞，然后把牙簽剪斷，插入已經(jīng)做好的橡皮泥中
第二步，先拿一點(diǎn)藍(lán)色的橡皮泥，把彎它分成一小點(diǎn)一小點(diǎn)的，再把它們搓圓，然后用小刀在圓形的`頂部輕輕地畫了一個(gè)米字形的，圖案，這樣一個(gè)小巧玲瓏的藍(lán)莓做好。
后來(lái)做了香蕉、豆莢、蘑菇、西瓜……
最后我把這些水果，蔬菜都放進(jìn)一個(gè)小盒子里。看黃黃的鴨梨、彎彎的香蕉、綠綠的豆莢、寶石般的藍(lán)莓，它們躺在圓圓的盒子里真漂亮。我還給它取了個(gè)名字“食物的家”。
我的小制作作文二年級(jí) 篇38
今天，老師布置了一項(xiàng)任務(wù)，每個(gè)小朋友做一個(gè)手工，我打算做一個(gè)鐘表。
我找來(lái)了彩紙、剪刀、水彩筆和圓規(guī)，準(zhǔn)備工作就做好了。
首先，我借助圓規(guī)在兩張不同顏色的彩紙上，畫兩個(gè)不同大小的圓。
然后用剪刀把兩個(gè)圓剪下來(lái)，用膠水貼在一起。接著用水彩筆在圓盤上寫上十二個(gè)數(shù)字。下一步就要做時(shí)針和分針了，我先在紙上畫好時(shí)針和分針，再用剪刀沿著輪廓剪下來(lái)貼到表盤上。因?yàn)闆](méi)有中間的螺絲，我就把時(shí)間固定在了下午兩點(diǎn)。最后。一步就是裝飾一下表盤啦，我剪了一些月亮、星星和白云，把它們貼在表盤的一圈。這樣，一個(gè)漂亮的.鐘表就做好了！
看著做好的鐘表，我覺(jué)得很有意義！
我的小制作作文二年級(jí) 篇39
今天媽媽給我買了一盒橡皮泥，我高興得跳了起來(lái)。我心想：會(huì)做成什么？我從左到右想了想，最后想起來(lái)的時(shí)候捏了一個(gè)腕龍。
首先，我拿出一塊藍(lán)色的橡皮泥，用力把一部分橡皮泥往上拉，完成了腕龍的長(zhǎng)頸。然后我把脖子前半部分彎起來(lái)，輕輕一擠，做了腕龍的頭。腕龍眼鏡怎么做？我用黑色橡皮泥在腕龍頭上放了兩個(gè)點(diǎn)，腕龍有兩只可愛(ài)的小眼睛。然后我用刀輕輕劃了一下腕龍的`口鼻。最后我為它捏了四條腿和一條長(zhǎng)尾巴，就完成了一只可愛(ài)的腕龍。
我看著自己的腕龍，也不提自己有多開(kāi)心。我有一個(gè)愿望：長(zhǎng)大后一定要成為一名考古學(xué)家。我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望！
我的小制作作文二年級(jí) 篇40
今天美術(shù)老師教我們做一幅手工畫。
第一步，拿出一塊黑色的硬紙板，在上面畫出最大的圓圈。然后，用剪刀沿著畫出的線剪圓。第二步，拿出一張白紙，在上面畫出樹(shù)枝，然后用剪刀剪下來(lái)。第三步，用雙面膠把剪好的樹(shù)枝粘上，然后粘在圓形的黑色紙板上。第四步是用勾線筆在粘好的樹(shù)枝上畫樹(shù)線。第五步：用中間有鐵絲、周圍裹有羊毛的彩色條，切成小塊，卷成團(tuán)，粘在樹(shù)枝上。
最后，在黑色紙板下面的`空白處畫綠葉，在上面畫一些云彩。漂亮的手工作品就完成了。
我的小制作作文二年級(jí) 篇41
早上，豬、兔子和松鼠和鵝小姐一起在森林里學(xué)做工藝品。
兔子姐姐和松鼠姐姐都很認(rèn)真。小豬靜不下來(lái)。他們看一會(huì)兒，感受一會(huì)兒。小兔子妹妹說(shuō)：“小豬哥，別貪玩了，快點(diǎn)干體力活。”小豬哥哥頭也不抬，繼續(xù)玩他的橡皮擦。老鼠姐姐說(shuō)：“不要和豬哥玩。看兔子姐姐做得多漂亮。我們也做一個(gè)吧！”“不，我不想做！”小豬玩的比較辛苦。
該交作業(yè)了。兔子姐姐交了一把漂亮的弓，松鼠姐姐交了一把精致的板凳。小豬什么都沒(méi)有，兩手空空站著。大雁老師說(shuō)：“小豬，你怎么不交作業(yè)？”小豬的'哥哥看著妹妹兔子和松鼠，臉紅了。
我的小制作作文二年級(jí) 篇42
周六下午，我和媽媽在家里一起做風(fēng)箏，因?yàn)槲覀兝蠋熃o了我們白色的風(fēng)箏，讓我們?cè)谏厦娈嬅利惖念伾：蛬寢屔塘亢螅掖蛩阍陲L(fēng)箏上畫一張漂亮的臉。老師讓我們用丙烯顏料畫畫。我媽說(shuō)丙烯酸漆容易弄臟衣服，很難洗掉，我就穿上了我的粉色畫衣。我和媽媽選好要畫的臉后，兩個(gè)人開(kāi)始在地板上畫畫。我先畫了臉，然后加上一些自己的想象來(lái)畫臉。媽媽幫我調(diào)配丙烯顏料，我們一起在臉·書上畫了五顏六色的.顏色。
經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的努力，我們終于做好了臉·書風(fēng)箏。雖然我和我媽累得腰酸背痛，但是看著我用勞動(dòng)換來(lái)的作品，我怎么也看膩了，更別提有多開(kāi)心了！
我的小制作作文二年級(jí) 篇43
今天真開(kāi)心！配齊老師告訴我們，我們要上一節(jié)非常有趣的手工課。同學(xué)們好期待呀！
首先，配齊老師給我們各發(fā)了一張圓形的卡紙。接著，老師讓我們把像奶油一樣的`白色顏料涂在手上，感覺(jué)黏糊糊的。“請(qǐng)把手印印在卡紙上。”我們照著老師的要求做了，卡紙上就像種下了一棵小樹(shù)。
“請(qǐng)?jiān)诖竽粗干袭嬌蠄A形的頭，再畫上細(xì)長(zhǎng)的尾巴。”配齊老師說(shuō)。我們做好之后，老師問(wèn)：“大家知道我們要畫什么嗎？”有的說(shuō)知道，有的卻一臉疑問(wèn)。老師又說(shuō)：“我們今天要畫奶牛。”說(shuō)完，老師又讓我們畫上牛耳、牛角等細(xì)節(jié)，再貼上眼睛，一頭靈活靈現(xiàn)的牛，就呈現(xiàn)在眼前了。
呀，今天的課太有趣了，回家我要把這節(jié)課的內(nèi)容分享給爸爸媽媽聽(tīng)！
我的小制作作文二年級(jí) 篇44
媽媽給我買了一份手工材料，里面有許多五彩的珠子和亮晶晶的貼片。這到底是什么呢？
我拆開(kāi)看了一下，有一張示意圖，原來(lái)是一頂小熊皇冠。我迫不及待地開(kāi)始做皇冠，，先拿出最大的那片，這是藍(lán)色的皇冠底。然后把橙色的.小方片粘了一圈，做成臉。兩片紫色的小圓圈是它的眼睛。用一大片橙色和很多紫色的小圓點(diǎn)做成鼻子和嘴巴。小熊臉的周圍還粘了許多小花和貼片，顏色，花樣各不相同，漂亮極了！做好以后，我趕緊戴在頭上，媽媽看見(jiàn)了，向我伸出了大拇指，連聲夸我做得好。我得意地去照鏡子，喲！還真有點(diǎn)小女皇的模樣呢！
我的小制作作文二年級(jí) 篇45
大家好，今天我要教大家做一個(gè)手工，它就是“會(huì)跳的小兔子。”
第一步：先拿出一張正方形的紙。第二步：拿著兩個(gè)對(duì)稱的.角對(duì)折過(guò)來(lái)。第三步：打開(kāi)折疊后的三角形。第四步：提著一個(gè)邊折過(guò)去。第五步：像第四步一樣，把相鄰的一條邊提著并折過(guò)去。第六步：把最下面的三角形沿著上面最短的一條邊折過(guò)去。第七步：把剛剛折過(guò)去的三角形向下翻折一半。第八步：兩個(gè)三角形沿著最中間的那一條線對(duì)折。第九步：用剪刀沿著最中間的一條線剪掉一半。第十步：把剪掉的一半折過(guò)去。第十一步：像第十步一樣，把另一半也折過(guò)去。第十二步：再用一只黑色的水彩筆像畫龍點(diǎn)睛一樣給小兔子點(diǎn)上兩只可愛(ài)的眼睛。
這樣，會(huì)跳的小兔子就做好了。
我的小制作作文二年級(jí) 篇46
寒假的一天，媽媽帶我和二姐去她公司去玩。我們剛走進(jìn)公司的大廳，就有一位小姐姐過(guò)來(lái)說(shuō)帶我們?nèi)プ鲇瓤死锢铮覀兟?tīng)了特別的開(kāi)心。
小姐姐先讓我們把圍裙穿上，然后讓我們?cè)谟瓤死锢锏拿姘迳袭嫵鲎约合胍膱D案。我涂了一個(gè)粉色的'底色，先畫了山和森林，再畫了一只小白兔拿著一把小雨傘在林間小道上走著。二姐畫的是在晴朗的天空下，花園里盛開(kāi)著一朵朵美麗的鮮花。我們畫完之后，就請(qǐng)小姐姐幫我們把面板安裝好，兩把漂亮尤克里里就做好了。
我拿著尤克里里，彈出了優(yōu)美的音樂(lè)，太有成就感了。
我的小制作作文二年級(jí) 篇47
今天是個(gè)下雨天，我和媽媽在家比賽做手工。
我拿來(lái)了爸爸給我買的橡皮泥，媽媽說(shuō)我們每人捏三個(gè)作品出來(lái)，看誰(shuí)捏的好，看誰(shuí)捏得快，誰(shuí)贏了就獎(jiǎng)?wù)l一個(gè)大蘋果。
比賽正式開(kāi)始了，我拿了一塊白色橡皮泥和一塊黑色的橡皮泥，捏起了大熊貓，半個(gè)小時(shí)后，我和媽媽同時(shí)完成了作品。
我交出大熊貓、小章魚(yú)和小白兔，媽媽做了蘑菇、胡蘿卜和草莓。
經(jīng)過(guò)了我們的'pk：我贏了！媽媽把大蘋果獎(jiǎng)給了我。
我狠狠的咬了一口，真甜！今天真是太有意思了！
我的小制作作文二年級(jí) 篇48
眼看端午節(jié)快到了，那么今天老師布置了一樣特殊的任務(wù)。聽(tīng)了這個(gè)任務(wù)之后，我特別高興。你想知道是什么任務(wù)嗎？那就是做香囊。
今天下午。媽媽帶著我去張仲景大藥房買了香料，我準(zhǔn)備了一個(gè)口罩，又用一些白色的`線把口罩縫起來(lái)，上部留了一個(gè)小洞。我先把香料用白紙包好在再放進(jìn)口罩那個(gè)小洞里。接著縫好不留一個(gè)小洞。我在準(zhǔn)備一些貼紙和線。用貼紙粘在香囊上在用線縫一個(gè)美麗的圖案。在這期間我在我外婆的指導(dǎo)下，把這個(gè)膠囊做好啦！我拿針的時(shí)候差點(diǎn)扎住了手。幸好外婆幫我縫好了這個(gè)香囊。
看著這個(gè)完美的杰作我心里非常高興，在夜晚，他被這我驅(qū)趕蚊蟲(chóng)。我聞著淡淡的香氣，心里不知有多么高興啦！
我的小制作作文二年級(jí) 篇49
今天，老師讓我們這節(jié)課做手工，我制作了我自己的手工作品“井底之蛙”。
老師給我們沒(méi)人分發(fā)了棒棒膠、卡紙、彩紙、剪刀、盤子、吸管、水彩筆、水杯。這時(shí)，老師把她自己做的兔子給我們看，老師是用水杯，彩紙、水彩筆做的，然后老師給我們用投影放了許多手工作品，告訴我們可以照著這些作品去做，也可以按照自己的想法去做。
做手工開(kāi)始了。首先，我把水杯用彩紙糊了一圈，第二步我用彩紙折了一只小青蛙粘在了盤子上。第三步我把水杯套在小青蛙的正上方，然后我又用彩紙卷了個(gè)小木棒，將小木棒粘在了水杯上。最后，我給水杯加了點(diǎn)裝飾，我的手工“井底之蛙”就做完了。
我覺(jué)得這節(jié)手工課我上的.非常開(kāi)心！
我的小制作作文二年級(jí) 篇50
星期二的下午第二節(jié)課是美術(shù)課，我不喜歡美術(shù)課，可對(duì)這節(jié)美術(shù)課非常期待，因?yàn)榻裉烀佬g(shù)老師要教我們做手工了。
上課了，老師讓我們準(zhǔn)備了卡紙、雙面膠、剪刀、瓶蓋，我把它們一一擺在桌子上。首先，老師指導(dǎo)我們?cè)谝粡埣t色的卡紙上畫上小汽車的.'形狀，我又在車身上畫了三朵小花和兩顆愛(ài)心，作為它的裝飾，給它取名為“中國(guó)號(hào)”。接著，我用剪刀小心翼翼的把小汽車剪下來(lái)，拿兩個(gè)一樣大小的瓶蓋粘在汽車前面的兩側(cè)，作為車的前輪，再把另外兩個(gè)一樣大小的瓶蓋粘在汽車的后部作為后輪。一輛做工精巧的汽車終于完成了。
這是一堂快樂(lè)的美術(shù)課。
我的小制作作文二年級(jí) 篇51
今天，媽媽給我買了一盒橡皮泥，我高興得跳了起來(lái)。我心里想：把它捏成什么呢?我左想右想，終于想起就捏個(gè)腕龍吧!
首先，我拿出一塊藍(lán)色的橡皮泥，把橡皮泥的一部分使勁向上拉，腕龍長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子就作好了，然后把脖子的前半部分一彎再輕輕一捏就作成腕龍的頭了。怎樣作腕龍的'眼鏡呢?我用黑色的橡皮泥在腕龍的頭上點(diǎn)上兩點(diǎn)，腕龍就有了兩只可愛(ài)的小眼睛。接下來(lái)我用小刀輕輕地刻劃出腕龍的嘴巴和鼻子，最后我再為它捏上四條腿和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，一只可愛(ài)的腕龍就作好了。
我看著自己親手作的腕龍，心里別提有多高興。我有一個(gè)愿望：我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名考古學(xué)家。我要為實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望而努力!
我的小制作作文二年級(jí) 篇52
“叮鈴鈴”，上課了。老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室說(shuō)：“今天不上課，做手工。”我們高興極了！
老師給我們分好組，拿出膠水、剪刀、彩紙等工具分發(fā)給我們，在老師的指導(dǎo)下，我們開(kāi)工了。大家都埋頭各自完成自己的任務(wù)，有的剪白云、有的剪太陽(yáng)、有的剪星星、有的剪花朵、還有的.剪小草，大家忙得不亦樂(lè)乎，開(kāi)心極了。然后，我們把剪下來(lái)的圖片用膠水全部粘貼到一張黃色的大卡紙上，就這樣，一幅美麗的剪貼畫完成了。
快下課的時(shí)候，老師讓小組成員帶上自己的作品拍了一張合影，我們每個(gè)人臉上都洋溢著愉快的笑容，開(kāi)心極了！
今天這堂課讓我懂得了合作比什么都快樂(lè)！
我的小制作作文二年級(jí) 篇53
做手工，是我最喜愛(ài)的是了。每天我的學(xué)習(xí)任務(wù)一完成，我就想捏一捏呀，做一做呀。你不知道，一件做品完成后，那種興奮的樣子多高興啊。今天我來(lái)做一個(gè)飛機(jī)，先拿一個(gè)瓶子，然后在再拿一個(gè)剪刀。把瓶子的前面剪開(kāi)，然后，再把瓶子的.中間剪開(kāi)給紙片上畫上翅膀，把紙片放在中間，把它用膠布粘上，給它涂上顏色就更好看了。接著我去拿把蓋子拿下來(lái)，然后，開(kāi)始涂色，涂完顏色，然后，飛機(jī)就做好了。我拿著飛機(jī)試一下，飛的好高啊！我很高興做一個(gè)飛機(jī)。
我的小制作作文二年級(jí) 篇54
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思情。”，一年一度的重陽(yáng)節(jié)到了，我要做一份特殊的禮物送給姥姥。
首先，我準(zhǔn)備了彩色的橡皮泥和剪刀。我先把橙色橡皮泥團(tuán)成一個(gè)大圓當(dāng)作身體，然后把白色的橡皮泥和黑色橡皮泥壓成片狀，放在橙色小球上當(dāng)做眼睛，接著將橙色橡皮泥搓成較粗的長(zhǎng)條，一端剪開(kāi)做成一對(duì)大鉗子，緊接著搓了六條水滴狀的小腿，然后揪出一點(diǎn)粉色的橡皮泥揉成小圓做腮紅，最后拿出黑色搓成小細(xì)條當(dāng)嘴巴。做完小螃蟹后，我得意地端詳著，它像活了一般，在水里快活地游來(lái)游去。
相信姥姥收到我的'禮物一定會(huì)特別開(kāi)心！
我的小制作作文二年級(jí) 篇55
下了幾天雨，今天終于停了。太陽(yáng)出來(lái)了，天氣很好。
前幾天買的兩只雞被困在紙箱里幾天了，該出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)了。我拿出兩只雞放在陽(yáng)臺(tái)上。兩只小雞伸展并扇動(dòng)兩只小翅膀。太舒服了！兩只小雞在陽(yáng)臺(tái)上嘰嘰喳喳，互相追逐，像兩個(gè)頑皮的孩子在玩游戲，很開(kāi)心。我抓起一把小米，放在地上。他們搶著吃。沒(méi)有人害怕他們不能吃它。過(guò)了一會(huì)兒，他們吃飽了。兩只小雞依偎在一起，陽(yáng)光照耀著它們，它們靜靜地，靜靜地享受著大自然的溫暖。
我的.小制作作文二年級(jí) 篇56
告訴大家一個(gè)好消息，我奶奶的母雞孵出小雞了！
他們很可愛(ài)。它們都長(zhǎng)得毛茸茸的`。從遠(yuǎn)處看，它們像許多滾動(dòng)的小球。他們有鋒利的嘴和小眼睛。他們的頭發(fā)是白色、黑色和有花的。
我問(wèn)奶奶他們吃什么，奶奶說(shuō):“他們吃米飯。”“為什么要把母雞媽媽和小雞寶寶分開(kāi)？”我接著問(wèn)。奶奶說(shuō):“母雞和雞在一起，就保護(hù)了雞，下次下蛋時(shí)間就推遲了。”我還是好奇地問(wèn):“雞在蛋屋里蹲多久才能破殼而出？”“要二十天！”奶奶說(shuō)。
哦！我明白了。今天，我知道了很多關(guān)于雞的事情。
我的小制作作文二年級(jí) 篇57
中秋節(jié)前，我和媽媽去了圖書館做手工。我不喜歡做手工，所以不想去，媽媽告訴我是做兔子燈，所以我還是去了。
首先，要準(zhǔn)備材料，包括燈泡、白布、竹架、畫筆、顏料和乳膠。先搭竹架子，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、點(diǎn)到點(diǎn)、仔細(xì)綁、仔細(xì)粘，弄成一個(gè)橄欖球的形狀。
然后，再在竹架子上一根一根地涂上乳膠，涂完之后蒙上白布。拉布的時(shí)候要用吃奶的力氣，不然會(huì)變成一只皺皮的兔子。
最后，捏緊兔子耳朵，兩側(cè)對(duì)齊地粘好，再把毛茸茸的'尾巴粘上，兔子燈就大功告成了。
我要提著我的兔子燈，快樂(lè)地過(guò)中秋節(jié)。
我的小制作作文二年級(jí) 篇58
9月20日，爸爸、我和弟弟一起制作指南針。
我們先從網(wǎng)上學(xué)習(xí)制作方法，學(xué)完后，我們分別找來(lái)磁鐵、空?qǐng)A珠筆芯、剪刀、鋼針、膠水、空糖瓶、礦泉水蓋等制作所需的材料。
材料備好就開(kāi)始制作了，先剪一小段圓珠筆芯將它垂直固定在糖瓶上，作為指南針的底座；再用膠水將鋼針固定在磁鐵上，然后用鋼針穿進(jìn)瓶蓋，指南針的指向機(jī)構(gòu)就完成了；再把做好的指向機(jī)構(gòu)插入底座，最后對(duì)照手機(jī)內(nèi)的.指南針給自己的標(biāo)上方向，指南針就制作完成。
看著自己制作的指南針，我覺(jué)得特有成就感。
我的小制作作文二年級(jí) 篇59
農(nóng)歷八月十五是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)，我打算做一個(gè)燈籠掛在我家大門口，吉祥又如意。
事不宜遲，說(shuō)干就干，首先我找來(lái)了一張彩紙，把它裁成長(zhǎng)方形，貼上雙面膠。然后把剩余的彩紙裁成若干個(gè)圓形，再把圓形對(duì)折貼在粘有雙面膠的長(zhǎng)方形紙上，把長(zhǎng)方形長(zhǎng)邊處貼上已制作好的流蘇紙。把半成形的燈籠貼在礦泉水瓶上，在等高處把多余的礦泉水瓶剪下來(lái)，最后在礦泉水瓶的對(duì)邊處打上兩個(gè)小孔，用繩子穿起來(lái)，燈籠制作成功啦！
我突發(fā)奇想，把廢舊的.小燈泡放進(jìn)了燈籠里，燈光透過(guò)彩紙，一閃一閃的，漂亮極了！原來(lái)廢物通過(guò)手工改造后，也可以給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
我的小制作作文二年級(jí) 篇60
我在幼兒園大班的時(shí)候，進(jìn)行了一個(gè)有趣的護(hù)蛋游戲，經(jīng)過(guò)很多活動(dòng)一整天下來(lái)，我要保護(hù)的雞蛋，還沒(méi)碎呢！為了保存好這次的成功，我們決定把這顆雞蛋保留下來(lái)。
首先我把雞蛋的`底部鉆個(gè)洞，小心翼翼地把蛋液倒出來(lái)。然后把雞蛋的外面里面洗干凈，再把它晾干。我還在蛋殼上畫上可愛(ài)圖案、寫上日期，最后用透明的盒子裝起來(lái)，這樣就大功告成啦！
每當(dāng)我看見(jiàn)這個(gè)蛋殼手工，我就會(huì)想起來(lái)我幼兒園的美好時(shí)光，真是滿滿的開(kāi)心回憶！
我的小制作作文二年級(jí) 篇61
做完作業(yè)，我和媽媽、爸爸一起做手工，我提出做一個(gè)太陽(yáng)的模型，媽媽準(zhǔn)備了彩紙、剪刀和一個(gè)圓圓的瓶蓋，媽媽先剪下一個(gè)圓形，再剪一些小的三角形作為太陽(yáng)的.光芒，再用藍(lán)色的彩紙做大樹(shù)的模型，再用稍淺一些的藍(lán)色紙做藍(lán)天白云，再用粉色的彩紙做彩虹，再用綠色的彩紙草坪，再用粉色的彩紙做氣球，再用白色彩紙做小兔子，再用粉色的彩紙做小蝴蝶，再用黃色的彩紙做小蜜蜂，這樣，一幅太陽(yáng)照射著大地的圖案就出來(lái)了，真的很好看！
我的小制作作文二年級(jí) 篇62
晚飯后，我和爸爸在書房一起做手工。我們今天要做的是一個(gè)漂亮的房子。爸爸先用綠色的橡皮泥做了一棵松樹(shù)，樹(shù)干是褐色的。然后用紅色的橡皮泥做了一個(gè)屋子的身體，我用黑色的橡皮泥搓成細(xì)長(zhǎng)條，用來(lái)裝飾門和窗。接著用黃色的橡皮泥做了一個(gè)屋頂，顏色搭配的很美。我用棕色的橡皮泥捏了一個(gè)小煙囪，這下，屋子看起來(lái)就很有生氣了。最后，爸爸在門前做了一只可愛(ài)的.小馴鹿和草地，就像要過(guò)圣誕節(jié)了一樣。爸爸的手真巧啊，謝謝你為我做的手工。
我的小制作作文二年級(jí) 篇63
今天，我做了一個(gè)小制作——兔子木偶，我來(lái)給你們介紹一下吧！
首先，我先拿出一張自己喜歡的卡紙，剪出小兔子的形狀，再用一點(diǎn)卡紙剪出小兔子的'雙手，用圖釘固定住，在后面放上兩塊橡皮泥。再用海綿紙剪出小兔子的衣服和裙子，還有鞋。再用不同的海綿紙裝飾一下，再用棉花裝飾小兔子的頭花，再用彩筆畫上眼睛和嘴。最后在小兔子的胳膊和身體中間固定上吸管，這樣一個(gè)能動(dòng)的小兔子木偶成功了。我用小兔子和媽媽打招呼，笑得媽媽合不攏嘴。
這次我開(kāi)心得做出了一個(gè)可愛(ài)的兔子木偶，這次太成功了。以后我還要做小制作。
我的小制作作文二年級(jí) 篇64
今天，媽媽要教我包餃子，媽媽先讓我自己包餃子，可我怎么也不能把餃子的口封住，媽媽看我包不起來(lái)，就先告訴我：“包餃子要把餃子口放一點(diǎn)水，再關(guān)上門。”我聽(tīng)了很高興， 馬上又開(kāi)始包了起來(lái)，包著包著，忽然一個(gè)餃子破掉了。我驚奇萬(wàn)分地說(shuō) ：“媽媽，為什么我做的餃子會(huì)破掉?”媽媽回答說(shuō)：“因?yàn)槟惴旁陲溩永锏娜馓嗔恕！蔽衣?tīng)了恍然大悟。 我一邊包餃子?jì)寢屧谂赃呉恢惫膭?lì)我說(shuō)：“你一定可以把餃子包好的。”我感覺(jué)到一種能量在我心流動(dòng)，一瞬間我就有了自信。后來(lái)我就越包越好，包餃子的.速度就快了很多，一下子就包了20個(gè)餃子。
鼓勵(lì)真是一個(gè)好東西，下次，別人有不會(huì)做的事情，我也會(huì)像媽媽一樣鼓勵(lì)他。
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