【熱門】幫助別人作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的幫助別人作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幫助別人作文 篇1
今天我和胡恒嘉在小區里玩，看見一個小朋友迷路了，他在小區里轉過來轉過去，一會兒還哭了起來。我們問他：“小弟弟，你怎么啦？”他說：“我迷路了。”我們又問：“你家在幾號樓，你知道嗎？”他說：“28號樓。”我和胡恒嘉帶著小弟弟找到了28號樓，正好碰到了小弟弟的媽媽正著急的找他呢。阿姨說：“謝謝你們！”我們倆笑著跑開了，我們好開心呀，因為幫助別人，快樂自己！
幫助別人作文 篇2
星期天的早上，小兔要去看奶奶，它真高興啊！但是走到半路卻被一條河攔住了去路，正當它焦急萬分時烏龜伯伯來了。
小兔見烏龜伯伯來了，心里就想：“烏龜伯伯會愿意背我過河嗎？”烏龜伯伯好像知道了小兔的心思，對它說：“小兔啊，你看這條河那么寬，那么深，水流那么急，你怎么過河呢？還是讓我來幫你吧。”小兔感動地說：“烏龜伯伯，你真好，謝謝你！”接著，小兔就小心翼翼地登上烏龜伯伯像輪船似的龜背，烏龜伯伯載著它過河啦！
上岸啦！小兔說：“烏龜伯伯，再見。”
幫助別人作文 篇3
今天我閱讀的故事是《雪中送碳》，這個故事告訴我們在別人遇到困難的時候，要及時伸出援助的手，幫助別人并且不圖回報，那么在你遇到困難的時候也會有人來幫助你的，跟我一起來讀讀吧：
有一家窮人，他們要從一個州搬到另一個州，可是在搬家的路程發生了不幸的遭遇。他們走到一條大河邊，過橋的時候橋塌了，家里唯一的一頭牲口老馬掉到河里淹死了，所有的家當都沒有了，但幸運的是他的妻子和孩子都被周圍的人救了起來。可憐的一家人無助地站在陌生的地方，無法前進，也不能后退，因為他們已經身無分文。
有一些人從旁邊走過，有的嘲笑他們，有的說他們愚蠢，干嘛去過那個不安全的橋，一點都不同情他們。后來又有一些人來到了這里，他們都非常同情這家窮人，但是不知該如何幫助他們。這時候一個長胡子的西部男人站出來說：“趕路的人們，我想大家都應該知道我們中任何一個人，在一個陌生的地方，遇到這樣的事情都會需要別人的幫助，嘲笑、挖苦那并不能表示你比別人聰明，所以讓我們幫幫這個不幸得陌生人吧！”說完他拿出十美元遞到那個窮人的手里，對窮人說：“希望這十美元能對你有一點幫助。”其他人也紛紛拿出錢捐給這家不幸的人。
不久，這家窮人到達了目的地，開始了新的生活，他們用這筆錢把農場經營的蒸蒸日上，過上了幸福的生活，但是他們永遠也沒有忘記曾經幫助過他們的人。
這個故事告訴我們，在別人遇到困難的時候，你應該伸出援助的手，而不是落井下石的去嘲笑別人，更不能袖手旁觀，應該像故事中的西部男人一樣去幫助那家窮人。()就像我爸爸一樣，我的李伯伯有心臟病，有一天早上他的心臟病突然發作了，第一個給爸爸打了電話，爸爸也是第一個趕到那里的人，爸爸用最快的.時間給救護車和他的一些朋友打電話，四個人一起把李伯伯從四樓抬了下去，并且送到了醫院，最后搶救了過來。醫生說時間就是生命，李伯伯是心肌梗塞，如果不是抓緊時間搶救，死亡率非常高。李伯伯對爸爸說：“是你救了我一命啊！”我覺得爸爸這就是雪中送炭，我要像爸爸學習，在同學和朋友遇到困難和受傷的時候，都要及時地幫助他們，這樣等我需要幫助的時候，他們也會幫助我的，就像以前我生病的時候，李伯伯經常會送我去醫院，通過這個故事是我更加明白了幫助別人就是幫助自己。
幫助別人作文 篇4
下午，快速記憶班下學了。我坐著公共汽車，途中看見一位白發蒼蒼的老奶奶步子蹣跚的上了公共汽車。我馬上站了起來，拍了拍老奶奶的背，請老奶奶坐到我的位子上。老奶奶非常高興，對我說：“謝謝，你真是一個好孩子。”我聽了這句話心里美滋滋的。
助人為樂是中國的傳統美德，讓我們從自己做起。
幫助別人作文 篇5
二年級下學期，我生水痘了，待在家里兩個星期，老師把作業發給我爸爸了，我一聽那些要求，腦子就一片混亂，在家里坐立不安。
這時，我的腦海里突然浮現了王熠豪的身影。對呀，他是我的好朋友，我可以問他呀！說干就干，我立刻給王熠豪打電話：“王熠豪，你有空嗎，我可以到你家復習功課嗎？”王熠豪爽快地回答：“來吧！”我們兩個一見面就來了個熱情的擁抱。擁抱之后，我們倆就開始溫習功課了！我向他請教了許多問題，王熠豪都耐心地一一解答。很快，我就完成了作業。這時，我抬頭一看，只見王熠豪叼著筆，抬頭望著天，在思考著問題。我再看他的作業本，呀，好多英語題目都空著呢！我拍拍他的肩膀說：“王熠豪，你這些英語題目不會做了吧，沒事，我是英語課代表，我教你！”王熠豪兩眼放光，好像看到了冬日的陽光。我耐心地教他，直到他會為止。
我們倆都做完了。我對王熠豪說：“謝謝你幫助了我。”“也謝謝你幫助了我！”王熠豪笑著回答我。
幫助別人作文 篇6
美德是中華發展方向千年不變的優良傳統，每個時代都有它的美德。比如：孝心、助人為樂、感恩、寬容、堅持等等，而我們現在所做的美德，只是一些最基本的。而有一個人，他一生一直在美德中生存，他就是雷鋒。
這個人我們再熟悉不過了，他一直都在幫助人，一直都在做好事，犧牲自我，他做的好事我得數都數不清，他幫婦女買票，忍著傷痛抗洪，用積贊下來的兩百元為祖做貢獻，給戰友縫褲子……全心全意的為人民服務。在生活中也有許多這樣幫助別人的人，都是值得我們學習的。
記得有一次，我和媽媽坐車去超市，到是第二站時上來一個駝著背，不停咳嗽的老爺爺，一位叔叔連忙讓座，老爺爺坐了下來，慢騰騰地說到：“謝謝你呀，小伙子你真是個好人。”那個叔叔笑著說：“沒事，這是我應該做的，不用謝。”
我的奶奶也非常喜歡幫助別人，每次端午節她都會包許多粽子，給孤寡老人；幫行動不便的老人去辦老年證。別人都說她是個熱心腸，她卻搖搖頭說這時她應該做的。
在這些事中，我明白了美德非常是重要的，我也要做一名美德好少年。
幫助別人作文 篇7
有一天早上，媽媽起的很早，媽媽刷牙、洗臉，然后換好衣服，吃完早飯，就去上班。我知道媽媽上班很累，我們就把家里的學習任務主動自覺地完成了，媽媽回來后很開心。我們跟媽媽在家里一起將老師發來的短信學習任務給完成。媽媽每天會讓我們學習一會就休息一下。
今天，媽媽要喝水，問翊含丫丫，我想要喝水。翊含說等一會。媽媽說還要等多久啊？我覺得媽媽很渴，于是就給媽媽端來水。媽媽表揚我很會整理學習用具，整理得非常好。
幫助別人作文 篇8
今天下午，在操場上發生了一件很有教育性的事。
我們上第二節體育課的時候。我們跑完五圈后，便開始玩了……叮鈴鈴，隨著一陣鈴聲，下課了。老師讓我們解散。同學們自由活動。就在這時，我看見一位六年級的大哥在搶一位一年級小孩的沙包，只見他把那小孩一把推倒在地，并惡狠狠地說：“你明天在給我拿五毛錢，不然，我就把你的皮除了！”
那位小孩被嚇得哇哇直哭。這時，又來了一位大哥哥。我真擔心他也要欺負那位小孩。誰知，他竟把小孩扶了起來，并用責怪的口氣說那位大哥哥。那位大哥哥聽后慚愧地低下了頭。
我心里暗暗為這位助人為樂的大哥哥高興，也在心里想：“我今后一定要向這位大哥哥學習啊！”
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