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實(shí)用的愚人節(jié)的作文300字集合五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的愚人節(jié)的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)的作文300字 篇1
今天早上，我正在校車上無(wú)聊地坐著。突然，楊雨清大叫：“快看，徐震洋家的車!”我和陳家東連忙把頭轉(zhuǎn)向窗外，哪兒有車啊?不會(huì)是他看錯(cuò)了吧!沒(méi)想到剛一回頭，只見(jiàn)楊雨青哈哈大笑著說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)!哈，哈，哈……”我也不甘示弱，靈機(jī)一動(dòng)連忙回話：“快看，邵翔宇在那掃地!”可惜，“狡猾”的楊雨青并沒(méi)有上當(dāng)，我好生氣……
早自習(xí)一下課，我就看見(jiàn)一群同學(xué)活蹦亂跳地下樓了，一問(wèn)才知道原來(lái)是四(3)班的同學(xué)去上體育課了，怎么這么早?第一節(jié)就上體育課?要知道體育課大多數(shù)是在下午的，我正納悶著，忽然聽(tīng)見(jiàn)辦公室里語(yǔ)文老師快樂(lè)地喊著：“快回來(lái)，這節(jié)是語(yǔ)文課，你們上當(dāng)了，愚人節(jié)快樂(lè)!”哎，他們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地上了樓。
吃中飯時(shí)，我們對(duì)四(2)班的同學(xué)說(shuō)：“因?yàn)轳R上要進(jìn)行比賽了，參加鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)這次不能放假了!”四(2)班的同學(xué)你看看我，我看看你，一臉疑惑地說(shuō)：“誰(shuí)告訴你們的?”“翁校長(zhǎng)!”二班的`同學(xué)頓時(shí)沮喪地低下了頭，我們班的同學(xué)吃吃地偷笑著，二班的王泓剛看出了破綻，大聲說(shuō)：“你們騙人!你們騙人!”“哈哈!愚人節(jié)快樂(lè)!”笑聲傳遍了整個(gè)餐廳。
同學(xué)們愚人節(jié)快樂(lè)!
愚人節(jié)的作文300字 篇2
“叮叮叮”，一陣鬧鐘聲把在和周公說(shuō)話的我驚醒了。“恩？今天怎么感覺(jué)那么困呢？”正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，突然，聽(tīng)到老媽說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”“啊，什么！？我覺(jué)得怎么那么困，原來(lái)，老媽把鬧鐘調(diào)快了一個(gè)小時(shí)！” 算了，不管了，繼續(xù)睡 吧！
我走到學(xué)校門前 ，聽(tīng)到有人喊：“停一下，停一下，我看到了你的考試分?jǐn)?shù)。”回頭望去，只見(jiàn)我們班的薛周周說(shuō)：“你語(yǔ)文考了88，數(shù)學(xué)考了89，英語(yǔ)考了82。”“啊！？”我的面部表情剎時(shí)間由晴轉(zhuǎn)大雪。“愚人節(jié)快樂(lè)！”她一笑，就飛奔而去，留下了正在發(fā)呆的`我。
進(jìn)教室，我便看到了朱安民對(duì)孫昀說(shuō)：“老師讓你拿著班牌到辦公室去一躺。”孫昀點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了一聲 ：“哦。”就飛奔而去，原來(lái)是朱安民在捉弄他呢！
下課了，我聽(tīng)見(jiàn)了孫昀大吼著說(shuō)：“ 朱安民，你站祝” 你說(shuō)我們班的愚人節(jié)好不好玩？
愚人節(jié)的作文300字 篇3
4月1日早上，我無(wú)意中翻了翻日歷，“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾。“哈哈”，今天可有好戲看嘍!
我背上書包走向?qū)W校，“毛同學(xué)，你的鞋帶散了!”“哦，謝謝!”我低頭一看，鞋帶卻是好好的，爛桃子哈哈大笑，我恍然大悟：哎!中招了! 我正興致勃勃地和朋友在說(shuō)“守護(hù)甜心”的內(nèi)容，忽聽(tīng)到“小毛!你的水撒了!”我冷笑著說(shuō)：“想騙本小姐，哼!”小盧還一本正經(jīng)地說(shuō)：“是真的.，快低頭!”我很平淡地說(shuō)：“我沒(méi)帶水!還有，你的鞋帶散了!”3秒后，聽(tīng)到她的尖叫哼!想愚我，我先愚你!
信息課上，爛桃子又對(duì)我說(shuō)：“你的鞋帶”我笑著回答說(shuō)：“謝謝你的提醒，我的鞋帶的確系的不緊!”
今年的愚人節(jié)比去年更好玩了。去年，我們只是說(shuō)：“ㄨㄨㄨ老師找你!”記得去年，也就是在四年級(jí)時(shí)，老師幾乎快被煩死了!一分鐘進(jìn)來(lái)一個(gè)，都是說(shuō)“老師您找我?”老師只又不停地回答“沒(méi)有!” 愚人節(jié)真好玩，是我們第二快樂(lè)的節(jié)日!
愚人節(jié)的作文300字 篇4
只要到了四月一號(hào)愚人節(jié)，就是我大開(kāi)“殺戒”的時(shí)候，只要到這時(shí)，我就要出去整人了，我的'整人計(jì)劃現(xiàn)在開(kāi)始了。
我要整我們的班長(zhǎng)，我要拿一把番茄汁擠在手上，哭起來(lái)說(shuō)：“啊！班長(zhǎng)我的手擦破皮。”班長(zhǎng)不知是計(jì)，就扶我到校醫(yī)室，剛好醫(yī)生出差了。班長(zhǎng)說(shuō)：“算了，我們先回去上課吧。”我突然笑起來(lái)，把手上的番茄汁擦了，說(shuō)：“你中計(jì)了，知道今天是什么日子？愚人節(jié)，是我剛剛在捉弄你呢！”
我要整一下我的爸爸，我回到家說(shuō)：“爸爸，我今天在路上揀到200元錢。”爸爸一聽(tīng)“啊！在哪？”“不可能，今天是愚人節(jié)，我要戲弄戲弄你，你以為我真能那么幸運(yùn)？有人會(huì)故意把錢包扔下來(lái)，讓我揀？”
我要整一下鄧?yán)蠋煟看螌懽鳂I(yè)都不簽名，這一天，鄧?yán)蠋熣f(shuō)：“陳楚昕，你家長(zhǎng)為什么沒(méi)有寫簽名，這些天家長(zhǎng)不在家嗎？”“沒(méi)什么，這是爸爸寫的證明，因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)，我想捉弄你。”
哈哈！今天是一個(gè)節(jié)日——愚人節(jié)，我要捉弄很多很多的人。
愚人節(jié)是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，那一天，全世界都會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)，那一天，所有人都很快樂(lè)。
愚人節(jié)的作文300字 篇5
今天是愚人節(jié)，哈哈，總算可以好好輕松一下了。
我拿來(lái)一張昨天精心準(zhǔn)備的耍人材料，便開(kāi)始尋找受害者了。選誰(shuí)好呢？迎面走來(lái)的小姚使我靈感突發(fā)，嘻嘻，就是他了！我在心里默默念道。于是，等他坐下后，我便開(kāi)始行動(dòng)了。
小姚，考考你的'口才，讀個(gè)繞口令，怎么樣？我假裝不服氣地問(wèn)。一向好勝的小姚想也沒(méi)想，就爽快地答應(yīng)了。于是，我攤開(kāi)準(zhǔn)備好的紙條，說(shuō)：就是這個(gè)，你試試吧！
暗濕竹（俺是豬），
暗濕綠（俺是驢），
暗濕達(dá)春竹（俺是大蠢豬），
暗濕達(dá)春綠（俺是大蠢驢），
臥梅又聞花（我沒(méi)有文化），
臥枝傷痕底（我智商很低）。＂
他順利地讀完了有特殊含義的紙條，還洋洋得意地說(shuō)：怎么樣，我的口才好吧？像這樣簡(jiǎn)單的繞口令能難得了我？哈哈。我聽(tīng)了，差點(diǎn)笑得肚子痛。他見(jiàn)我的神色不太對(duì)勁，便拿著我的紙條去請(qǐng)教我們班的萬(wàn)事通小徐，小徐略一沉思，突然哈哈大笑起來(lái)，笑著告訴了小姚其中的奧秘。只聽(tīng)小姚憤怒地大喊一聲：水——馨——婷（化名）！我知道大事不妙，顧不得他的真情呼喚，趕緊溜之大吉了。
今天的愚人節(jié)我過(guò)得真開(kāi)心，真希望以后一年有10個(gè)愚人節(jié)。
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