抓尾巴作文500字3篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的抓尾巴作文500字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

抓尾巴作文500字 篇1

　　“抓到你啦！”

　　“看你往哪兒逃？”

　　咦？這些是什么聲音呢？原來這是我們班同學在玩“捉尾巴”的游戲！

　　操場上擺放著幾十張墊子，好像一座座的城堡。老師首先講了游戲規則：兩人一組，把紅領巾夾在褲子中間當“尾巴”，繞著墊子互相追逐對方，直到把對方的“尾巴”拿下來為止。在五分鐘內誰被對方捉到“尾巴”次數越多，誰就輸，反之就贏。老師話音剛落，同學們已躍躍欲試，一個個摩拳擦掌，做好了充分的準備……

　　一聲令下，游戲便開始了，我和周易霄都戴上了“尾巴”，在一塊軟墊之間互相追逐著。過了一會兒我乘他不注意時，突然改變了一個方向來追，他遲疑了一會兒，馬上以百米沖刺的速度跑了，我跟在后面窮追不舍。終于，他在一個轉彎處身朵閃不及，被我一把揪住了，他的“尾巴”也被我順手拽了下來。我哈哈大笑，得意洋洋地對他說：“你看，我把你的‘尾巴’拿下來啦！”

　　高興之余，我又看了一下其他同學，發現每人的神態各不相同。有的同學正在忽左忽右地捉同學的“尾巴”。有的同學已跑得氣喘吁吁了，還指著另一個對著他做鬼臉的同學說：“你逃不了啦！”還有的`早早就被別人拉下了“尾巴”像個泄了氣的皮球，垂頭喪氣地站在那兒。而拉下別人“尾巴”的人則叫著：“我捉到了，我捉到了！”全班同學都沉浸在歡樂的氣氛中。

　　突然，一陣優美動聽的音樂聲響起來，原來是下課了。同學們只好依依不舍地回到了教室。可是那歡樂的情景深深地映在我的腦海中，久久不散，久久不散……

抓尾巴作文500字 篇2

　　今天，我們玩了場有趣的游戲，名叫“抓尾巴”，在游戲之前，我還編了一首兒歌，你聽：“調皮猴子長尾巴，乖乖小兔短尾巴。一起來玩抓尾巴，前仰后合樂哈哈。”怎么樣，這首兒歌好聽嗎？

　　比賽還沒開始，姚遠早已等不及了，一下子跳了上來，你看他瘦得像根木條，胳膊、腿又細又長，別說還真像只猴子。你瞧，還拖著一條長尾巴呢！周穎上場挑戰，她長得白白胖胖，系著一根紅色的短尾巴，同學們大聲喊：“兔子！”

　　比賽開始了，兔子卻兇得像只老虎，張牙舞爪，瞪圓雙眼，向猴子撲去，猴子嚇得連連后退，同學們大叫：“猴子，加油！猴子，加油！”猴子抖擻精神，向兔子沖去，東抓一下，西撓一把，弄得兔子眼花繚亂，只有招架之功，而無還手之力。這下，猴子可得意啦，他向同學們做了個鬼臉，好像在說：“怎么樣，還是我猴子厲害吧！”真是機不可失，時不再來，機靈的兔子乘機一把抓住了猴子的'長尾巴，兔子贏了！教室里歡呼雷動，掌聲四起。

　　王瑋與徐梓杰的比賽真精彩，倆人全力進攻，一會兒用上中國武術，一會兒來場摔跤比賽，斗得難分難解，不分上下。忽然，倆人同時抓住了對方的尾巴。真有趣！同學們議論紛紛，有人說兩敗俱傷，有人說不分勝負。

　　比賽結束了，但那首兒歌卻一直在我心中快樂地唱著：“調皮猴子長尾巴，乖乖小兔短尾巴。一起來玩抓尾巴，前仰后合樂哈哈……”

抓尾巴作文500字 篇3

　　小時候，我看到牛兒們的尾巴有各種各樣的形狀，便去拽它們的尾巴，疼得它們“哞哞”直叫。從那時起我便想，如果玩個給人安個尾巴再拽下來的游戲，一定很好玩吧。

　　今天在課上，老師讓我們進行一個游戲——抓尾巴。老師找來兩條圍巾，一條是灰色的`，一條是彩色的，說誰系上了灰圍巾，誰就是灰尾巴狼，誰系上了彩圍巾誰就是花尾巴狼，誰先把對方的尾巴拽下來誰就獲勝。

　　我和李政陽一組，我是灰尾巴狼，李政陽是花尾巴狼。老師幫我們倆系好尾巴。開始比賽了，我和李政陽分別站在場地兩端。老師說：“開始！”比賽開始了，李政陽的雙腳在地板上不停地滑動，而我是眼睛死死地盯著李政陽的大尾巴，手緊緊地握著拳頭，像要和李政陽打一架。李政陽的目光里有一股冷冷的殺氣。我的心中在想：哼，誰怕誰呀！我一定要打敗李政陽，一定要找機會拽著他的尾巴，一定要獲勝！我們倆開始戰斗了。我們倆先是交換了場地，在轉圈，接著不停地轉圈，我先要把他轉暈，然后再把他的尾巴給拽下來。后來我猛地向李正陽撲去，只見他趕緊往后退，我們倆都倒在了地上，我趁其不備迅速抓住李政陽的尾巴，然后李正陽也抓住了我的尾巴。我先抓到他的，所以我贏了。同學們都為我喝彩：“張逢源贏了！張逢源贏了！”

　　抓尾巴游戲真好玩。

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