尾巴小學作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的尾巴小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尾巴小學作文1
狼不斷在陷阱里掙扎，他突然想起了一個辦法：用爪子刨地，然后挖出一個地道，從地道里爬出去就可以逃跑了。于是他不斷刨地，但是他犯了一個致命的錯誤：地道是往前挖的，可他是在往地下挖。他不斷地挖呀挖呀，頭上生出了豆大的汗珠，可還是見不著光亮。1小時過去了，2小時過去了，3小時過去了，眼看獵人就快來了，狼還在亂挖。就在他絕望時，他從一個小洞里看見了金光閃閃的亮光。他想：希望就在眼前，只要再挖再挖就可以逃命了。哈哈哈哈哈哈，他怎么也沒想到，那發亮的東西其實是巖漿。
挖通之后，狼像溜滑梯一樣溜下去，火熱的巖漿結束了他的生命。
壞人永遠沒有好結果！
尾巴小學作文2
我的狗狗叫路虎，一身咖啡色的毛，卷卷的。
路虎剛到我家時，全身發抖，縮成一團，不敢抬眼皮看我。我叫它，它不來；我摸它，它往后退；我喂它吃的，它不吃。我以為它是嫌冷，就拿來我的棉襖，鋪在它身子底下，又用手輕輕地撫摸它。撫摸了好久，它才慢慢不抖了，有時會睜開眼看一下我。我悄悄地給它肉吃，它會用軟軟的舌頭舔我的手。我跑向媽媽，大叫：媽媽，媽媽，狗狗舔我手啦，狗狗舔我手啦！
過了幾天，狗狗竟成了我的小尾巴。我上廁所，它跟到廁所；我去臥室，它追到臥室；我學習，它就臥在我腳邊。
指導老師賀子紅點評：
作為一年級的孩子，描寫小動物，她不僅僅局限于描寫小動物的外形，而是側重于描寫狗狗初次接觸我，由恐懼、陌生到熟悉，直至粘著我，而且成為我的小尾巴的細微變化過程，可見小作者具有較強的觀察能力。文筆細膩，有真情實感。
尾巴小學作文3
我想有一條各種各樣的尾巴，我很喜歡這樣的尾巴哦！
我想有一條松鼠的大尾巴，毛茸茸，又大又粗像一項降落傘。它可以把我們帶到果樹上摘果，還可以從這棵樹跳到那棵樹，也可以和地上的小動物玩耍。
我想要一條孔雀的尾巴，像五彩灑金的大扇子。它在森林里一張開尾巴就可以引來許多小動物，和它跳舞。如果我被關在動物園里，我就張開尾巴讓游客看個夠。
我還想要一條獅子的長尾巴，像一根鞭子可威武了。有了它我就是森林之王了。我可以命令小動物——讓它們團結友愛，不可以打架。除了要管小動物，還要管森林呢！我會讓泉水盡情地流淌，讓植物快快長大，讓人類來保護森林。
我也想要各種動物的尾巴。可以和大象干活，和小魚游戲，和小狗賽跑。
我非常想一條動物的尾巴，我有了它就會更加開心的。
尾巴小學作文4
牛的尾巴能驅蟲子，猴子尾巴可以抓住枝干，孔雀的尾巴能用來爭搶配偶，貓尾可以保持平衡-----動物的尾巴千奇百怪，有各種各樣的作用，為什么人類沒有尾巴呢？假如我能有一條尾巴……
假如我有一條尾巴，我想長一條潔白的尾巴。只要我用力甩一甩，就可以甩走灰蒙蒙的霧霾，讓白云重回藍天。
假如我有一條尾巴，我想長一條充滿力量的尾巴。只要我輕輕甩一甩，就可以吹走所有的垃圾，讓地球不再有污染。
假如我有一條尾巴，我想長一條魔力的尾巴。只要我輕輕甩一甩，就可以讓光禿禿的山頂重新長出樹苗，讓綠色重回大地。
假如我有一條尾巴，我想讓空氣變的清澈，讓污水不再排放，讓地球不再有污染，讓綠色裝點整個世界……
尾巴小學作文5
在鄉下的小路邊，有一片狗尾巴草地，那是我去外公家的路上看到的，它們的樣子把我給吸引住了。
狗尾巴草的根是又細又長的，像一根根很長又很小的吸管。它的莖是很短的，像人的小拇指一樣，但是比小拇指還短一點。它的葉子在下面，像一只只小蝴蝶的翅膀。它的果實像狗尾巴一樣，好奇怪呀！為什么人們又要叫它狗尾巴草呢？帶著這些疑問，我連忙跑回家問外公。外公說：“因為它長得很像狗的尾巴，長長的、彎彎的，而且摸起來毛茸茸的，所以鄉下人就叫它狗尾巴草了。”
我和狗尾巴草還發生過很多事情呢，接著往下瞧吧。
有一次，我和我的表妹在觀察狗尾巴草，我的表妹就隨手拔了一根狗尾巴草放在我背后，不一會，我大叫：“癢死我了！癢死我了！”表妹則站在一旁哈哈大笑。我后知后覺，知道怎么了，就也拔了一根狗尾巴草和表妹就玩起了撓癢癢……
每一次看到狗尾巴草，我就會想起和表妹在一起的快樂時光，真讓人難忘呀！狗尾巴草，我愛你！
尾巴小學作文6
蔥蔥郁郁的叢林中有一只小白兔叫寧寧。
一天它來到山上采蘑菇，它看見小狗的尾巴又細又長，它放下籃子撒腿跑到了馬醫生那里，上氣不接下氣的說：“馬醫生、馬醫生，給我換個小狗的尾巴吧。”馬醫生說：“好呀。”換完尾巴，小兔寧寧就把尾巴翹的高高地得意洋洋的回家去了。
第二天寧寧又去采蘑菇，正在它開心的時候，一只獵狗向它走了過來。寧寧連忙藏到草叢后邊把尾巴放在地上，可是太長了，露出來了一節被獵狗發現了。寧寧趕緊逃走了。在路上它看到了松鼠阿姨，松鼠阿姨奇怪的問：“寧寧你怎么換尾巴了？”寧寧低著頭說：“我看見小狗的尾巴又細又長而我的尾巴卻又粗又短，所以就......。”“原來是這樣呀！以后不要光圖美麗的外表更要講實用，美和實用在不同的環境下和不同的條件下都有生存的價值。”松鼠阿姨說。
從此小免寧寧不再像以前那樣只圖美麗了。
尾巴小學作文7
一個星期天，爸爸上班不在家，媽媽說帶我去商場買衣服，我可高興了。
因為是周末，商場里購物的人很多，我擔心會和媽媽走散，就緊緊跟在媽媽身后。媽媽去這家店看衣服，我也跟著去，媽媽發現那家店有件衣服不錯去詢價，我也跟著進去。媽媽試衣服時，我有時在外面看著物品，有時也跟著進試衣間。有時媽媽趁我不注意故意走開，我發現了立即追上去……總之，媽媽到哪我也跟到哪。
買好衣服出了商場去乘公交車，我也是緊緊跟著媽媽，有時還拉著媽媽的手，生怕自己被擠丟了。直到進了家門，我一屁股坐在椅子上，感覺好累啊。那天，我就是媽媽的“小尾巴”，一直跟著媽媽。因為媽媽之前告訴我，有一些壞人會拐賣小孩，所以我就很害怕自己遇到壞人。我想：以后我要多觀察，多提防壞人，自己要獨立一點，不能老是做媽媽的"小尾巴"。
尾巴小學作文8
公雞是一種漂亮的動物，有靈性，很討人喜歡。
它面容玲瓏，頭上帶著一頂皇冠。小小眼睛閃閃有光，身體矯健，非常敏捷，非常機警。脖子上的羽毛，像一條漂亮的裙子。長著雜毛的尾巴，翹得高高的，格外的漂亮。
公雞還很靈性呢！
記得一次，我看見雞窩里有兩個蛋，于是，迫不及待地沖進雞欄里，剛一伸手去拿，公雞長牙舞爪地向我撲來，那張發亮的眼睛閃著挑戰的光，擺著一副準備戰斗的架勢。這時，我故意逗它，不停的跟它說：“好樣的！來吧！“我邊說邊裝著伸手進雞窩里拿蛋。誰知，公雞果真像火箭一樣，直沖過來，猛啄著我的褲子，咯咯……好像在說：“不要我的孩子！否則我跟你沒完！“看著公雞這么機靈，我只好走開了。
難道這不是一只漂亮而又有靈性的公雞嗎？
尾巴小學作文9
假如我有一條尾巴，
一條袋鼠的尾巴，
又粗又長的尾巴，
有了它，
我就可以當椅子用了，
那多方便啊!
假如我有一條尾巴，
一條孔雀的尾巴，
像扇子一樣的尾巴，
有了它，
我就可以給爸爸媽媽扇扇子了，
那多涼快啊!
假如我有一條尾巴，
一條小魚的尾巴，
有扁又漂亮的尾巴，
有了它，
我就可以看到海里的世界了，
那多有趣呀！
假如我有一條尾巴，
一條牛的尾巴，
像鞭子一樣的尾巴，
有了它，
我就可以趕走那些討厭的`蚊子，
那多舒服啊！
尾巴小學作文10
動物王國里有許多小動？因為動物王國里的小動物們喜歡問為什么，所以叫為什么王國。
一天，小動物里最可愛又漂亮的小白兔可可，它要去看望年邁的外婆。可是，小白兔可可的尾巴不小心夾住了樹。于是，就被小螃蟹看見了，它說：‘‘可可，我來幫你吧。”可可說：‘‘你有什么辦法？”小螃蟹自豪地說 ：‘‘把你那又白又可愛又長的尾巴給剪掉就行了白兔可可難過地說 ：‘‘那就試試吧。”小螃蟹大顯。”小神威地大鉗子“啪嚓，啪嚓﹗”就把小白兔那漂亮的尾巴給剪掉了。小白兔難過地走了。就這樣小白兔的尾巴就變短了。
啊，可可真可憐！
尾巴小學作文11
假如我有一條尾巴，
一條牛的尾巴，
有了它，
我就可以把討厭的蚊子趕出家門，
那多好啊！
假如我有一條尾巴，
一條燕子的尾巴，
有了它，
我就可出剪出又細又長的柳枝，
那多開心啊！
假如我有一條尾巴，
一條孔雀的尾巴，
有了它，
我就可以幫爸爸媽媽做家務啦，
那多方便啊！
假如我有一條尾巴，
一條松鼠的尾巴，
有了它，
我就可以不用蓋被子了，
把它蓋在身上暖和極了，
那多好啊！
假如我有一條尾巴，
一條猴子的尾巴，
有了它，
我就可以在樹上快活地玩耍了，
那多快樂啊！
尾巴小學作文12
森大里要舉辦一場“比尾巴”大賽，大象用響亮的鳴叫把所有的動物都集中了起來。由長得最高的長頸鹿宣布了這個消息。動物們聽了一陳狂歡，每個動物都覺得自己的尾巴是全世界最好的一條尾巴。猴子手忙腳亂地把選票發到每個動物的手里。大熊貓宣布了比賽規則，誰的尾巴最輕巧，本領最大，最方便，就是今天的冠軍。
比賽開始了。小兔說：“我的尾巴最輕巧，短短的，我根本管不著它。”小鳥說：“我的尾巴最輕巧，它不僅短，又能幫我控制方向呢。”小馬說：“我的尾巴最有用，它不僅能幫我趕走蚊子，還能在我的奔跑的時候讓我保持平穩呢。”這時毛手毛腳的猴子急了說：“我的尾巴最 有用，它能幫我拿水果，也能讓我蕩秋千，能幫我趕蚊子，能讓我保持平穩，還能讓我在樹間自由活動，我的尾巴一定是冠軍。”
比賽結束了，大家紛紛把票投給了小猴子，大熊貓看了統計圖說：“我宣布猴子的尾巴上這次比賽的冠軍。”
大家為小猴子的歡呼了起來。
尾巴小學作文13
我和爸爸有一次去飯店吃飯，“‘紅燒豬尾’來了”，隨著服務員的吆喝，一股香味撲鼻而來，哇！香辣可口，油而不膩，真是天下美味。爸爸邊吃邊告訴我：“聽說鄉下豬尾巴比這兒的豬尾巴還好吃，哪天你去爺爺奶奶家，回來時可要多帶幾條呀！”我似懂非懂地答應著。
暑假里順風順水，我來到了奶奶家。看見屋外的豬圈里有頭大母豬和十幾頭小豬，我樂壞了，仿佛又吃到了那令人饞涎欲滴的“紅燒豬尾”。趁著媽媽和奶奶說話的時候，我從屋里端出一盆豬食，把圈門打開，看著母豬小豬一哄而上，把豬食盆都打翻了，豬食濺了我一身，我高興地直跳，心里一亮：這不是割豬尾巴的最佳時機嗎，于是，我沖進屋里，拿出菜刀，揪起一頭小豬的尾巴，舉刀就割，只聽“嗷”的一聲，小豬血淋淋地跑了，我也呆呆地坐在地上……
現在我已經是六年級的學生了，每當我不由自主地回想起這件事時，我都會感覺到我那時真是傻得太可愛了。
尾巴小學作文14
小溪兩岸住著許多動物。每天他們來來往往走過小橋，摘野果，采蘑菇，走親戚，看朋友，可熱鬧了了！
一天，大雨沖壞了小橋。橋這邊的動物想：讓橋那邊的動物來修吧。橋那邊的動物想：讓橋這邊的動物來修吧。就這樣，你等我，小橋一直沒有修好。
小狗生病了，不能去河對岸看病了；山羊爺爺也不能去河對岸看望小孫子了；大家都覺得很不方便。
一天清早，小溪上出現了一坐奇怪的小橋，原來是兩只小猴分別站在喜對岸，用長長的尾巴搭在一起，架成了一座“猴尾橋”。小動物們從“橋”上高興地走過，腳步放得輕輕的，一邊走一邊唱起了歡樂的歌。
就這樣，兩只小猴靜靜在溪邊站了好幾天，動物們非常感激，也十分慚愧，于是，他們同心協力地建起了一座橋，為了感謝兩只熱心的小猴，他們給橋取了個名字，叫猴尾橋。
尾巴小學作文15
羊走后狼在陷阱里惡狠狠地咒罵著羊。這時又來了小松鼠和小兔狼想再一次騙他們就說：“求你們救救我我保證以后再也不吃小動物了。”它們對狼說：“你騙不了我們如果我們救了你上來你就會吃了我們的。”狼眼珠子一轉：“你們要是救我上來我不僅不會吃你們還會好好答謝你們呢。”這下它們被狼的花言巧語迷惑住了。
于是小松鼠從樹上扯下幾根樹枝連成一條繩子放進井里讓狼抓著繩子爬了上來。可狼一上來就要吃小松鼠和小兔在這危急關頭從草叢中走出一只小綿羊小綿羊問：“你們在干什么？”狼、小兔和小松鼠見小綿羊這么問就都匯報了當時的情況。小綿羊說：“我現在還不能相信你們所說的話你們要是能再演一遍我就相信了。”可是當狼又跳進陷阱時小綿羊說：“兇惡的狼你的本性是不會改變的！你等著獵人來收拾你吧！”
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