時間與童年作文1100字

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的時間與童年作文1100字，歡迎大家分享。

　　“光陰似箭，日月如梭”，時間似一頭剽悍大馬直直地向前狂奔而去。一張張幼稚的童年時的照片，勾起我無限的感慨。回想起童年時期的苦與樂，竟發現它們不知不覺地記錄著時間的歷程。

　　小時候難免有許多酸楚與痛苦，那些都是時間飛逝的最好見證。受傷，痛苦，經驗，成長，交織形成了疤痕累累卻讓我明白事理的成長歷程。正如學步時的一次次摔跤，淚水浸潤著眼眶，但我堅強地爬起，邁起人生的一大步，那一刻，我學會了走路，但記憶中留下了一個不可磨滅的傷口。到了如今，我可以如同一只野馬般地在操場里自由來回地奔跑。有時我在辦事時總會三思而行，那都是童年時積累的經驗，一次不經意的燙傷讓我如今仍然小心謹慎，一次掉入水中讓我如今辦事不忘后果。第一次，我受了傷，下一次，我定會小心。時間推動著我的童年，讓我失敗了再繼續前進，讓我空洞的大腦充滿了童年積累的經驗。

　　童年時留在我腦海中的印象，更多的是甜蜜，似乎痛苦過后都是快樂。雖然許多童年趣事我已經記得模糊不清，但我只知道，是時間讓我遺忘。跟爸爸去河塘邊抓蝌蚪，看那些在當時看來十分有趣的幼兒畫報，晚上扒在窗臺邊數星星，即使數亂也不影響我的快樂……在我的印象中，媽媽總是讓我開心，無論是那些七彩斑斕的小玩具，還是充滿著童趣的童年照片，仿佛都充滿著媽媽的愛。現在我喜歡看那些充滿著童趣的照片，回憶著當時的快樂，盡管那些都已經不復存在，因為我已經長大了。

　　時間匆匆，推動著童年的苦與樂，我再也嘗不到那些苦與樂，不過我已經有了收獲。

　　1歲時，我學會了走路；2歲時，我可以上臺階；3歲時，我可以跳得很高；4歲時，我可以快速地奔跑；5歲時，我開始學習小提琴；6歲時，我上了小學；7歲時，我的大腦逐漸富足；8歲時，我成為了班上的第一名；9歲時，我的成績更加優越；10歲時，我成了校內的“名人”；11歲時，我的小提琴已經拉到了五級；12歲時，我跨入了中學的大門；如今，我在同學們眼里，是一個小提琴拉得好的第一名，但我童年時期也付出了許多痛苦和汗水，當然相比較那個4歲時無知、無能的小男孩，我的確收獲了許多。

　　時間飛逝，我懷念我的童年，又不斷地積累失敗的經驗，不知不覺中，又少了一天童年……

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