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老師我想對你說作文

時間:2022-08-03 16:03:46 老師作文 我要投稿

關于老師我想對你說作文(合集15篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的關于老師我想對你說作文,歡迎閱讀與收藏。

關于老師我想對你說作文(合集15篇)

關于老師我想對你說作文1

  一直以來,我們就在關愛中長大,你溫柔的呵護我們,關懷總是無微不至的存在著。

  同學們情同手足的幫助,這份似曾相識的`感覺使我更加思念您的關懷,您的幫助,您的教學。真想快快長大好好地報答老師您。

  在我的腦海里,許多在校園發生的事都深深記在我心里。

  記得有一次考試時,我考的七十分,我很傷心,但老師您說:"沒有關系,只要努力好好學習,我相信你一定能取得好的成績,你要加油啊!'我聽了老師的話上課認真聽,回家認真學習,不斷思考,看書。到了考試,我考試竟然得了一百分,我高興極了!老師的話真是太好了,只要努力學習,成績就不斷地上升。

  經過老師的教導,使我知道學習需要更多的精力,才能得到更多的回報,才會得到更多的知識。老師今后我會更加認真努力學習,爭取考得更好的成績。謝謝您親愛的老師。

  祝您永遠開心,健健康康!

關于老師我想對你說作文2

  老師,有些話我總藏在心里不敢對您說,如今,我轉學了,才借著這次征文,對你說幾句心里話。

  老師,還記得上次考卷的事嗎?那一天,您把考卷發給我們,我考了99分,這對我來說簡直就像在夢里一樣不真實,直到同學拉了我一下:“下課了,老師叫你去辦公室”,我跑到辦公室,您劈頭蓋臉就是一句:“你有沒有作弊?”我愣在原地。這時候我想對您說:“老師,請相信我!” 老師,還有一次。教師節那天,我把我花了半個月做的千紙鶴掛在老師的窗前,喜滋滋的想:“老師一定會很高興的!”便高興的`回了教室。上課了,老師拿著一串千紙鶴:“這是誰的?”我想也沒想地回答:“是我的!”老師嚴厲地說:“不要把時間浪費在折紙上!”這時候,我想對您說:“這也是我對您的一片心意呀!” 但有一件事改變了我的想法。閉校式那天,我懷著復雜的心情來到了您的宿舍,細想如果這幾年來沒有您的督促,我也沒辦法提高這么多。

  我敲了敲門,門沒鎖,我推了進去,老師的桌上有一本工作日記,我好奇的翻開了一頁: 俊豪是個好苗子,就是不認真,他的千紙鶴我挺喜歡的,但是不能因為這樣荒廢了學業呀!不狠抓不行呀!就算讓我背黑鍋也沒關系…… 我看到這里,哭了:“老師,謝謝您!”

關于老師我想對你說作文3

  敬愛的 王老師,你好!今年我分到了四一班,一開始,你就給我留下了深刻的印象。我想對你說,你的普通話講得真好,你在上面講課,我們在下邊聽得津津有味。你對我們也很嚴厲,你就像一根明亮的蠟燭,照亮我們的心,你就像一只勤勞的蜜蜂,傳授給我們知識的花粉,讓我們在知識的 海洋里遨游。老師,你的字寫的真好,寫在黑板上,也像印刷的一樣整齊美觀,而我的. 字總是寫的不好,我希望我在這一年里,一定加油練字,你就是我的榜樣,我要把字寫好,像你的一樣。我寫字的 姿勢很不對,我還有時候很馬虎,在做題的時候總是容易出現小錯誤,所以我希望老師能幫我改正這些缺點,在你的指導下,我一定會更棒!明天就是教師節了,祝你身體健康,萬事如意,祝你教師節愉快!

關于老師我想對你說作文4

敬愛的文老師:

  您好!

  您是我們的班主任,也是我們所敬愛的語文老師。

  您對我們很好,從不會打我們,您的教學方法也很不錯,您會繪聲繪色地為我們講解課文的內容,重點難點您還會耐心地幫助我們理解。

  您對同學也十分寬容,您會給我們一次次機會,讓某些同學改正錯誤,讓那些同學以后能做得更好,更棒。打掃衛生時,您看見同學掃得很吃力,您會上去幫忙。但是,您給我們上課的時候總是繃著臉,滿臉都是嚴肅的`表情,就算我們得到了表揚,您也只是微微一笑,接著,就又像剛才一樣給我們上課了。

  文老師,為什么您給我們上課的時候總是繃著臉呢?我不明白。就像上次我們去石燕湖一樣,坐車、行走、游玩,那時您并沒有像平常一樣繃著臉,而是像小學生一樣高高興興地和我們交談。那時候,我們真的很愉快,我們真的很想念那快樂的時光。

  文老師,您是不是以為上課繃著臉才能保持做老師的尊嚴呢?或者您以為那樣才能使學生乖乖聽話?不,您錯了,要使學生乖乖聽話,您要用您的心去溫暖他們,要讓他們知道,聽話了對他們沒有壞處。

  在此,我希望您能開開心心地為我們上好每一節課,不要生氣,因為生氣就是拿別人的錯誤懲罰自己。

  祝您身體健康,萬事如意!

關于老師我想對你說作文5

  親愛的李老師,作為您的學生,我有好多好多的話要對您說。但千言萬語、萬語千言,我想匯成一句話:“您真是我們的好老師!”

  李老師,在我們學校,幾乎每個學生都認識您。這不僅因為您是我們學校的優秀教師,更重要的是,因為您非常幽默,平易近人,而且對工作極端的負責任。您對工作極端的負責任。您不但是我們的班主任,還是我們的語文、健康、心理健康和綜合實踐課老師。您講課非常認真,而且有趣,我們都喜歡聽您講課。您不但教給我們知識,還教給我們學習和掌握知識的方法。一邊我們的每次作文,你都要先看草稿,提出修改意見,讓我們反復修改,然后再抄寫在作文本上。李老師,您對我們每個同學都非常關心,不但教給我們知識,還教我們怎樣做人。每次我們犯了錯誤,您都要耐心教育,嚴肅批評,反復的`給我們講道理。您為了愛護我們小小的自尊心,犯了錯誤,您不叫我們寫檢查。

  親愛的李老師,您對我們實在是太好啦!我們都十分的感激您。我們決不辜負您對我們期望,一定好好學習,學好本領,將來做一個對社會有用的人。

關于老師我想對你說作文6

孫老師您好:

  我感謝您讓我和我的好朋友又重新在一起了。人人都說,交朋友要交良師益友。我找到了,您就是我的良師,我的好朋友就是我的益友。您言語中沒有一個愛字,可是您的一舉一動都是愛。您說話的聲音非常好聽,聲音中富有滄桑;我比較喜歡看您笑,您笑起來好陽光!您生氣的`時候很嚴肅,微笑時很燦爛。你對待我們非常好,對我們很寬容,您有一顆寬大的心胸,直到永遠都是。

  您常常對我們說,你們真可愛!因為您知道"世界上沒有一朵不美的花,世界上沒有一個不可愛的孩子".這是世紀老人冰心奶奶說過的話,您一直牢記在心。原來的時候,我一直認為只有缺乏愛心的老師,沒有改變不了的孩子。現在,我認為有愛心的老師,才能改變孩子。當您被同學們氣得心痛的時候,其實我心里也是不好受的。因為您為了我們心都操碎了,有的同學還不領情、搗蛋、不讓您省心。現在我們都長大了,理應該懂事了,可我們還讓您生氣。我們應當向您道歉,說一聲:"對不起,老師我們錯了,以后肯定改。"再真誠地鞠上一躬,說聲老師您辛苦了!我以后一定好好學習,將來報答您對我的教育之恩!

  哦,師恩難忘,師恩難忘!

  您的學生:婷婷

關于老師我想對你說作文7

  有一天早上,我們要考試了,全班同學還在討論會考什么題。看看時間,時間馬上就要到了,我好緊張呀!考卷發下來了,我們大家都在奮筆疾書地寫著。過了兩節課,考試終于完了。下午,您怒氣沖沖地走進了教室,我一看您的臉色,我就知道我們沒考好。考卷發下來的時候,我考了64。5(總分70分)。當您講評考卷的時候,有一些容易的`題目,也有人錯,您非常生氣。我當時也觀察了一下,如果站起來大部分是優等生,您就不打;如果站起來大部分是后進生,您就使勁的打!這時,我想對您說:老師,您的做法真的不正確,希望您不要偏心呀!

  老師,現在不都是講究人人平等嗎?這些優等生和后進生不都是您的學生嗎?而且您不應該偏心,您應該更要幫助那些后進生呀!

關于老師我想對你說作文8

  楊老師,你在我眼里就像我家里的姑姑一樣,我對你有著一種發自內心的感情,說是親情,不全是;說是師情,也不全對;就好像一個特別親密的朋友一樣。姑姑說:"老師就像一根蠟燭,燃燒自己,點亮別人;更像一位辛勤的園丁……總之,您就像我們的.母親,操碎了心,就像這次…

  這星期五聽寫時,我的同桌總是自言自語,我告訴他別說了,煩死了,可他竟然說得更厲害了,還扭來扭去,這樣導致我有許多字根本就沒聽清,有好幾個字都沒寫上。分下來了,我竟然考了10分,這是我上學以來從沒得過的分數,非常傷我的自尊心。到了家,我把事情的經過告訴了姑姑。姑姑立刻打電話給您,說完以后,姑姑告訴我說您下周一一定幫我調座,可能會給你增添麻煩。但我知道你是一位善解人意的好老師!謝謝你!

  楊老師我想對你說:"有了您的鼓勵,我的成績會更提高,有了您的幫助,我才能茁壯地成長,我一定不辜負您的期望,爭取取得更好的成績。謝謝您,楊老師!

關于老師我想對你說作文9

  我們的班主任許老師,她教我們三年多了。對我們是關心的也是嚴厲的。今天我想對你說說心里話。

  記得上二年級時,我的哮喘病又犯了,媽媽給你請了個假帶我去看病。我再回來上課時,你把我叫到走廊,慈祥的看著我,關心的問道:“你是不是哮喘病又犯了,好點了么?”我懷著激動的'心情說:“嗯,好多了,謝謝老師的關心。”

  記得還有一次在課堂上。我寫完你布置的作業,就和同桌說起了悄悄話。你看見后,大聲點了我和同桌的名字。頓時,同學們的眼光一起投向了我們。我恨不的找個地縫鉆進去。突然我發現,你用嚴厲的目光看著我們,好像在說:“這是上課時間,不許說話。”我嚇得趕快閉住嘴巴,檢查我的作業了。從那以后,每當我想開小差時,就會想起你那嚴厲的目光。

  是你那關心的話語溫暖我的心,是你那嚴厲的目光讓我學習優秀。我想對你說:“辛勤的園丁——許老師,我們永遠愛你。”

關于老師我想對你說作文10

  老師,我想對您說, 您那對學生的'關愛,幫助等等,如同熱情的火種,不斷教育我們學知識,教我們怎樣做,教育三代人。您真是盡職的老師。

  每當上公開課時,您日夜不停地搜集有關的資料;每當上數學英語公開課時,您照樣協助任課老師。

  比如:在9月份拍數學錄像課時,您像往日一樣千里迢迢為我們扎頭發,化妝,我們真想跟您說上一萬個謝謝!

  每當考試時,您總是千叮嚀萬囑咐,“不要漏題”,“作文不離題”,審清題目。雖然老師有時很嚴格,但我們知道您是為我們好。每當到總復習時,您明顯比以前瘦了,睡不夠。

  老師啊老師,您那么辛苦地教我們,我們卻那么淘氣。老師,在以后的日子里,我們將會考上一所好學校,報答您。人間處處有真情,真情時時暖人心。

關于老師我想對你說作文11

  今天,我沒有完成語文作業,班主任老師打了我五個大手板。

  老師打了五個大手板后,我覺得非常疼痛。我想,我以后要天天完成作業,不管是語文,數學,英語等其他科目,我都要完成作業。是老師的五個手板讓我深深地感受到了老師對我的`關愛和關心。我知道老師打我手板是為了我好,老師的手板雖然很疼,可是我不能在背后痛恨老師,我要知道老師不是在傷害我,而是在幫助我。

  老師您對我那么好,那么關心,我不知道怎么感謝您。我想,以后我要好好學習天天向上,一定不會讓老師失望。長大后我一定要考上大學,我覺得這就是對老師的感謝吧。

  老師每天都批到很晚才睡覺,這我都知道。有一次中午放學,我在學校吃完飯回班級看見老師剛剛整理完作業,還沒有回家,在這里我又一次深深地感到了老師對我們關愛。

  我想以后要不讓老師為我操心,我一定要自強自立,克服這些困難,改掉這些毛病。

  老師這就是我的心里話。

關于老師我想對你說作文12

  一直以來,我們就在關愛中長大,你溫柔的呵護我們,關懷總是無微不至的存在著。

  同學們情同手足的幫助,這份似曾相識的感覺使我更加思念您的關懷,您的幫助,您的教學.真想快快長大好好地報答老師您.

  在我的腦海里,許多在校園發生的事都深深記在我心里.

  記得有一次考試時,我考的七十分,我很傷心,但老師您說:"沒有關系,只要努力好好學習,我相信你一定能取得好的成績,你要加油啊!'我聽了老師的話上課認真聽,回家認真學習,不斷思考,看書.到了考試,我考試竟然得了一百分,我高興極了!老師的'話真是太好了,只要努力學習,成績就不斷地上升.

  經過老師的教導,使我知道學習需要更多的精力,才能得到更多的回報,才會得到更多的知識.老師今后我會更加認真努力學習,爭取考得更好的成績.謝謝您親愛的老師.

  祝您永遠開心,健健康康!

關于老師我想對你說作文13

  張老師,記得剛上四年級時,您就開始教我們班了。您體型勻稱,笑瞇瞇的臉上掛著一個紅色的眼鏡,看上去很有學問,又和藹可親。

  張先生,你的聲音很悅耳,像百靈鳥或叮咚溪流。每當你讀課文時,你溫柔的聲音會沐浴我們的心靈,讓我們深深陶醉其中,仿佛我們置身于仙境,聆聽狂喜。

  張老師,你不僅嗓音優美,而且文筆優美。 自從你教過我,我就從你那學會了寫作。 爸媽說我的字寫得好多了。

  作為一名教師,每次你有一個班級,學生都很開心。這是因為你的演講認真而謹慎。即使是10次,我也不厭倦。每次你做工作時,你總是彎腰檢查每個同學的工作,你會仔細核對的。我喜歡你講課的嚴肅和謹慎。

  張老師,您非常愛我們,向我們的媽媽,又是我們學習的.伙伴。每天早晨帶我們背古詩、講名人成長故事、播報新聞。與我們一同分享交流的快樂。

  張先生,我想對你說:你努力工作了!謝謝你的努力,謝謝你對我們的愛,我永遠愛你。

關于老師我想對你說作文14

 敬愛的劉老師:

  您好!

  不知不覺,六年的學習時光即將過去。暑風吹過,留下的只有無盡的思念和眷戀。

  六年里您循循善誘,帶領我們吮吸知識的甘霖,品嘗到到的的糖果。伴著畢業的最后一縷清風,我打開了記憶的大門,在回憶中翩翩翱翔。

  記得四年級時,有一次,我早上有點兒不舒服,但因為是期末考試,不得不去,所以我還是參加了考試。早上雖然感覺不太好,但還是挺過來了。到了中午是有點兒餓便吃得比較多。下午肚子又隱隱約約的疼了起來。

  兩點半,考試開始了,雖然我一開始狀態很好,可顯然沒有早上那么幸運,體力越來越差,到寫時,終于撐不住了是出去吐了一次了。回到教室,還不太舒服,您一見我不舒服便給我端茶送水,還不時問我好些了嗎。此時您好像我的媽媽,無微不至的`關心我,照顧我。

  畢業之前,我想送您一枝花,以花來表達您高尚的品格和兢兢業業的工作精神。我想告訴您,與您共同走過的六年時光是我一輩子最美好的回憶。

  祝您萬事如意!

  您的學生:

關于老師我想對你說作文15

  老師,我想對您說:"您教我們學習新課文時能不能再有意思一點呢?比如可以猜一些謎語,可以創造一個生字小火車的游戲,這樣,同學們不但學習了新課程,而且體會到了玩中學的.樂趣,這樣不是很好嗎?

  老師,我想對您說:"您能不能讓我們多寫一篇日記,多寫一篇作文呢?也可以多寫一些童話故事,不過,您盡量少給我們寫題目,因為這樣不但可以提高同學的想象力,而且可以指導同學多寫日記,作文,還可以讓同學們回家后回憶今天做了什么不開心的事,有趣的事或傷心的事,這樣不是也很好嗎?

  老師,我想對您說:"當學生意外送來東西時,您能問清楚嗎?

  我想,您應該還記得山菊花的事嗎,關于老師,我想對你說作文300字。我從老家帶回的山菊花,送給您泡茶,您卻誤以為是我從家里帶回的中華美食,稀里糊涂地還給了我,所以那袋山菊花可是費了我九牛二虎之力才送到您手中。

  老師,我想對你說:"謝謝您,謝謝您教給我們那么多知識。"

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